手術室護士實習心得體會（通用5篇）

手術室護士實習心得體會 篇1

時間真不等人，一轉眼第一個實習已經結束了，又得全心投入下一個科室了，有點不捨，但也有對下個科室的期待，感謝着一個月的時間讓我收穫了很多。

回想起來，很難忘。從未進入手術室的我，第一個實習的科室就是手術室，心裏既興奮又恐懼，帶着這樣的心情，我來到這個神祕的地方。記得剛踏進來，老師就嚴格要求我們更換鞋子，戴好手術帽和口罩，讓我體會到了手術室的無菌觀念之強，之後在老師的領導下，熟悉了手術室的環境，各項規章制度和要求的無菌操作原則，練習了鋪無菌盤，打無菌包，疊手術衣，中單， 包布，布巾，空巾等等。讓我學習到了學校老師教的很多不一樣的操作。

之後幸運的把我分配到了張老師，她很有耐心，對工作一絲不苟，已經奉獻醫療工作20xx年，從不抱怨什麼，我既欽佩有羨慕。在她耐心的教導下，我學到了很多。一直以來她一般都在婦科手術間做巡迴護士，因此我瞭解最多的就是腹腔鏡，宮腔鏡的手術，之後也基本瞭解到了剖宮產、骨科、包皮、膽囊闌尾切除、和一些泌尿結石等等很多手術。讓我看到了術前、術中、術後器械護士，巡迴護士，醫生、麻醉師的配合，體會到了他們的無私奉獻精神。這讓我不時幻想什麼時候我也能成爲其中的一員，配合醫生拯救病人，可現實中我還是以一位實習護士，必須要經過更深的學習和培訓才能上臺，所以堅定了我的目標，好好努力，希望某一天我也可以上手術檯搶救病人。

在實習期間，每天都提前15分鐘到手術室，和同學一起打每個手術間和加滿液體，8點交班後就一直跟着張老師屁股後面，做些力所能及的事情，雖然都是些小事，也培養了個人的細心認真。如去無菌器械室拿物品，必須嚴格查對，不能拿錯或超過了有效期。還看了打器械包，認識了很多陌生的器械，還做過術前開無菌包，給醫生遞無菌手套、穿無菌手術衣、倒無菌溶液、準備手術液體，換藥等等事情。讓我更加增加了無菌觀念，還基本掌握了電刀的使用， 瞭解了手術間其他設備和打留置針的步驟。更學會了與病人的交流與溝通，剛進手術室的病人，當從我手中接來時，他們都有一個共同的心理特點：緊張、恐懼、反應遲鈍、抑鬱等等不良心情，對於每個要進來的病人來說都是一種特殊的經歷，他們進來都是無可奈何的。我很慶幸很多次我都與他們好好交流讓他們有一個和平的心態去面對手術，他們不再那麼害怕了。讓我知道了術前心理護理的重要性，我們必須態度和藹。最後我還配合麻醉師做了麻醉病人的陪護和觀察，還有一起與帶教老師做術前訪視工作。

一個月很快，我學到知識的同時，不免也身心疲憊，讓我體會到了酸甜苦辣，要成爲一名手術護士不是想像中的那麼容易，爲了搶救她們有時飯也忘記吃，一站就是好幾個小時。但當看到你和醫生齊力把病人從死亡線上拉回來，恢復了健康，看着病人和家屬露出滿意的微笑時，那種開心、欣慰的感覺，是任何人都體會不到的，作爲護士那時候的幸福。在這裏我學會了很多，我很感謝一直細心教我的老師們，從她們身上體會到穿上工作服，就要對每個病人的生命負責，把每個病人當做自己的親人看待。在工作中要時刻保持好的心態，要認真、細心，做到最完美。因此我必須更加努力學好專業知識，提高專業水平，同時要改掉自己有時馬虎的毛病，做事細心，把每件事做到最滿意!希望自己在下個科室好好加油!

手術室護士實習心得體會 篇2

爲切實做好我市學校衛生工作，進一步落實完善學校衛生管理制度和工作機制,切實加強食品衛生、飲用水衛生管理和傳染病防控工作，有效預防食物中毒和傳染病發生，保障廣大師生的身體健康和生命安全，根據《__市衛生局_X_教育局20--年學校衛生工作計劃》，我市各級衛生執法監督機構於2月至10月在全市範圍內開展了日常監督和專項整治相結合的學校衛生工作,現總結如下:

一、領導重視，責任明確

我市各級衛生行政、教育行政部門領導對學校衛生工作高度重視，成立了由各級衛生局、教育局領導參與的“學校衛生工作領導小組”，並制定了學校衛生監督管理工作方案，方案中明確了衛生、教育、學校等部門的各自工作職責，做到了分工明確，責任到人，任務落實，我市今年全面完成了上級下達的學校衛生工作任務。

二、加強培訓，提高認識

爲抓好此項工作，我市各級衛生監督機構同教育部門於4月至5月先後組織召開了“學校衛生安全工作培訓會”、“學校衛生專項整治工作會”對學校負責人進行了衛生法律法規及衛生知識強化培訓，分析了我市學校衛生工作形勢，通報了我市目前學校衛生工作現況。通過會議形式加大了對學校的培訓宣傳力度。同時要求各學校一是要在6月底以前自查整改，全面對食品衛生、飲用水衛生、傳染病防治工作在衛生設施條件、衛生人員配備、衛生防疫與食品衛生管理和制度落實情況進行自查自糾，及時消除各種危險因素，並提出具體整改實施措施。9月份將組織檢查，如整改仍不符合衛生要求，將嚴格按照有關法律法規的規定予以行政處罰;二是要建立應急工作機制，制定學校衛生安全應急預案;三是要建立健全衛生管理組織機構，形成學校衛生工作校長親自抓，分管校長具體抓，學校衛生管理員負責日常工作的工作格局;四是要加強協調配合，及時互通相關信息，形成學校食品安全的聯合工作機制。

通過宣傳教育，加強了學校衛生工作的指導，提高了食堂衛生管理負責人的認識性，同時爲加強自律奠定了基礎。

三、強化執法力度，監督整改到位

各級衛生行政部門會同教育部門對全市750所各級各類學校(幼兒園)的食品衛生、飲用水衛生、傳染病防治工作以及51個學校周邊食品攤點開展了專項整治工作。整治內容重點是食品採購索證驗收、貯存、加工、消毒各個環節的管理，學校消除引發食物中毒、食源傳播隱患措施，學校飲用水衛生管理，學校食品、供水等從業人員健康和培訓合格證，學校傳染病防控措施落實等情況;在9月23日至25日根據國家教育部、衛生部9月16日電視電話會議精神又對我市__、__兩縣20所學校的衛生工作進行了專項檢查。

今年在日常監督檢查和專項整治中對不符合食品衛生、生活飲用水、傳染病防治要求的單位下達了衛生監督意見書要求限期整改的學校有213所;對違法行爲嚴重的88個學校食堂給予行政處罰，其中警告46個學校，罰款42個學校，共計罰款46565.00元，沒收銷燬不合格食品136公斤。

通過今年對學校衛生工作加大了專項整治力度和日常監督管理，強化了學校校長是學校食品、飲用水衛生和傳染病防治工作第一責任人意識，提高了學校自身管理水平，爲切實維護廣大師生的根本利益起到了積極的促進作用。我市學校至今無傳染病流行和食物中毒等食源性疾病的發生。

四、存在問題

全市各學校集中反映出以下突出問題：

(一)部分學校的食堂衛生安全工作管理制度及組織機構不健全，管理措施不到位，部分學校負責人的衛生管理意識差。

(二)有少數學校的食堂基礎設施陳舊，佈局不符合衛生要求，在經營過程中損壞的衛生設施未及時修繕，甚至有個別的學校食堂缺乏必要的衛生設施;從業人員未及時進行健康體檢。在實行食品留樣制度和進貨索證、臺帳記錄方面的執行情況也參差不齊，有少數學校未實行食品留樣，部份學校的食品留樣時間或數量不足。

(三)在學生生活飲用水方面，部份學校由於經費的原因沒有向學生提供安全可靠的飲用水;還有個別學校的自備水貯水池無防護設施，特別是一些農村學校生活飲用水水源選擇不當，取水點污染嚴重，防護設施不符合衛生要求(如井臺高度不夠、井蓋未上鎖、蓄水池未加蓋密封等);學校普遍存在生活飲用水消毒不規範，無消毒管理制度、消毒記錄，消毒藥投放量不準確，未進行定期消毒，有的學校甚至未經消毒直接使用地下水。存在着嚴重的安全隱患。

(四)在學生健康建檔方面，__縣整個學校由於經費的原因，近2年未對學生進行健康體檢。

(五)食堂內外環境衛生差，廚房內竈臺上方的油煙、油垢未清除，垃圾污物桶未加蓋。

(六)一些食堂未嚴格執行餐飲具消毒制度，洗滌消毒設施不足，消毒人員對消毒知識瞭解掌握不夠，不能正確使用消毒劑。

(七)學校新改擴建未經預防性審查。

(八)健康教育工作的開展也不令人滿意，鄉、鎮的大部份學校內沒有宣傳櫥窗或板(牆)報，在對教師的教案檢查過程中也未見有健康教育的教案。

三、建議

1、要充分認識學校食品、生活飲用水安全的重要性，明確工作目標，狠抓責任落實。

2、要切實落實食品衛生管理員制度，搞好學校食堂的預防性衛生學審查，嚴把衛生許可准入關。

3、逐步完善學校衛生安全工作的長效機制，不斷完善衛生設施，及時發現和解決學校衛生安全中存在的問題和隱患。

4、要嚴格落實食品留樣、食品索證、飲用水消毒、從業人員、健康體檢等衛生制度。

5、要採取多種形式地開展學校食品、生活飲用水安全等健康知識宣傳教育，引導學生形成科學、安全、合理的飲食習慣，提高食品安全意識和防範能力。

6、會同教育行政部門加強管理，確保學校、幼兒園食品安全，積極預防和控制各類食源、介水的發生和流行，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全。

手術室護士實習心得體會 篇3

手術病人的心理特點是緊張、焦慮、恐懼、煩躁、反應遲鈍、失眠、抑鬱等。手術對每一個病人來說是一種特殊的經歷，病人進手術室大多有無可奈何心態。在手術麻醉過程中，無論何種麻醉方式都會發生意外。導致心跳驟停是麻醉中最嚴重的一種麻醉意外，也是搶救中最難的一種麻醉意外。筆者將1998年12月～xx年5月對加強手術前的心理護理、術前病人的防視護理、配合麻醉意外的護理進行回顧性總結，並報告如下。 1.術前的心理護理

1.1手術無論大小，患者在心理上都需要承受一定的壓力。病人進手術室，往往有種“生命掌握在醫護人手中”的心理，醫護人員的言行舉止會直接影響病人的情結。故手術室護士必須態度和藹、儀表整潔、舉止端莊。注意各方面的修養是做好心理護理的重要前提。 1.2不斷學習新的的醫學理論技術，總結經驗，充實自己，弘揚敬業奉獻的精神，提高護士的自身素質，消除病人緊張恐懼等心理，使病人能在最佳心理狀態下配合手術。 2.術前防視護理 2.1解病人。術前到病房防視病人，用自己的言行與病人溝通，讓病人表達自己的擔憂，提出各種問題，並用科學誠信的態度耐心的解答，使他們消除顧慮，對手術充滿信心。

2.2大多數患者急於瞭解麻醉和手術方法，我們就術前到病房防視病人，向病人介紹術和麻醉方法，示範手術時的體位，使其術前在病房牀上預先進行訓練，進入手術室後能立主動配合，提高麻醉成功率，保證手術的順利進行。 2.3閱讀病歷，詢問病史，查看病人的一般情況和化驗單據等輔助檢查，手術名稱、麻醉方法，充分掌握病人的病情，預測術中可能發生的意外情況，及時擬定解決問題的措施。 2.4講解術前留置胃管、尿管、禁食、禁飲的時間和重要性，並告知有關注意事項，取得病人的主動配合。 3.術中麻醉意外的配合護理 3.1常備器械和藥物的準備，如麻醉機、氣管插管用物、心電監測儀、吸引器等。搶救用藥如腎上腺素、利多卡因、阿托品、多巴胺、間羥胺、碳酸氫鈉等。 3.2麻醉期間嚴密觀察病情，可早期發現，儘快進行搶救。保持呼吸道通暢，如口腔內有異物，協助麻醉醫師吸引清除，如果發現氣道堵塞，準備氣管切開包，必要時作氣管切開。在麻醉醫師準備氣管插管時，護士應先口對口人工呼吸，避免病人的通氣中斷。建立可行的靜脈通道，爲搶救時用藥爭取時間。 3.3如心跳驟停發生在手術前的麻醉中，護士應先行胸外心臟按壓，同時加快輸液速度，按醫囑準確無誤地應用搶救藥物。既往復蘇病人用藥時多用心內直接注射，現主張靜脈注射及氣管給藥，起效時間及藥物效果與心內注射相同，避免心內注射對心肌損傷的不利因素，及早進行心肌監測，並向醫生準確提供各種數據。 4. 體會

4.1隨着醫學科學水平的不斷髮展，作爲一名手術室護士，不但要在外科手術配合方面有一定的知識和經驗，而且還要有心理學知識，掌握術前病人的各種心理狀態，總結經驗，充實自己，使自己的技術水平精益求精。 4.2只有具備豐富的手術前護理經驗，才能使手術室護理工作從被動走向主動，從室內走向室外，才能對病人的各種疑問給予滿意的答覆，得到病人的信任，更好地做好身心護理工作。 4.3隨着醫學科學的迅猛發展，麻醉已成爲現代醫學界所用屬目。麻醉意外單靠醫生的力量往往是不夠的，必須有手術室護士的緊密配合。這就要求我們要努力學習，更新知識，在搶救病人的剎那間，挽救病人生命的關鍵時刻，與醫生配合默契，動作協調，爭分奪秒地挽救病人的生命。

手術室護士實習心得體會 篇4

緊張而又充實的三個月培訓接近了尾聲，一個月的理論學習，二個月的臨牀實踐使我在省人民醫院學到了紮實的理論知識及豐富的臨牀實踐經驗。

在理論學習中分四個主題來學習：護理管理，護理教育，護理科研，國內外新進展。有來自全國各地的專家教授給我們授課，每天上四次課，每次授課兩個小時，在每一次的精彩講課中我不停地吸收着新知識新理念，忘記了疲勞忘記了飢餓，晚上回到賓館就開始整理消化白天的課件，把好的有用的都拷貝在電腦裏，覺得自己以前做得不好的及自己科室需要改進及時寫下來，真正感到受益菲淺。

在臨牀實踐中我主要學了泌尿內鏡、婦產腔鏡、普外腔鏡、肝膽腔鏡及心臟換瓣等手術配合，學習了省人民醫院的管理模式，學習省人民醫院的護理文化，領略了省人民醫院專科護士的風采。記錄着每天的點點滴滴。白天上班，晚上查閱資料、文獻，寫個案、綜述、開題報告。

在這三個月的培訓中雖然很忙很累，但確實使我學到了很多書本上沒有的東西，在整體上提升了我各方面的能力，尤其是在科研方面學會了用科研的眼光看問題、學會查文獻、寫論文、寫開題報告。同時也學會製作PPT、學會了寫教案 、學到了質量管理方法、理解了護理文化的內涵、學到了新的理念及國內外新的進展等等，使我今後有了明確的發展目標。在臨牀實習階段我感受到省人民醫院科室帶教老師嚴謹、認真、細緻、可親的帶教;濃厚的學習氛圍;嚴格的無菌技術操作;嚴密的清點制度;準確、嫺熟的手術配合;乾淨、整潔、無塵的手術室管理;團結、優質、高效、低耗的手術室護理文化;先進的醫療儀器設備。都值得我把它帶到自己醫院去學習。

通過這次培訓我打算在今後的工作中突出以病人爲中心護理理念;更細化，個性化的，真正具有超前意識手術配合;養成經常查閱文獻的習慣，學習新理論、新技能;每年能有文章出爐;希望在今後五年內有課題呈現;希望把我學到的知識帶回醫院及科室分享給我的同事;通過學習回到醫院我將把我認爲我們科室目前需要改進的東西用書面形式呈報護理部護士長;在科室營造一種溫馨和諧的手術室護理文化，打造紹興第二醫院手術室護理品牌，創造一個積極向上富有濃厚學習氛圍的手術室護理團隊。

在此我要感謝省衛生廳創造使我有這次再學習的機會;感謝省人醫領導對專科護士培訓的大力支持;感謝省人醫護理部及手術室護士長對我們生活上的照顧，工作上的支持，爲我們創造良好的學習氛圍及環境付出的努力;感謝省人醫帶教老師對我們毫無保留的帶教;同時也感謝每一個外科主任爲我們講解的新知識，感謝麻醉科的老師們對我們的幫助.

雖然這三個月對我們每一個專科護士來講是非常艱苦的，但常言講得好，沒有付出，那來收穫，所以我慶幸我有這麼一個機會來學習。

這次培訓對我來說不盡是一次理論武裝更是一次實踐指導，具有十分重要意義!

手術室護士實習心得體會 篇5

幾年的護理專業學習，讓我掌握了很多知識，但是又一直苦於沒有什機會去實踐，即便是在學校裏，也只有偶爾幾次的實驗課可以讓我們練練手，然而那也是在同學身上做護理工作，一點都沒有作爲護士的感覺。畢業的時候，在與老師的商量下，我來到了__市第一人民醫院，成爲了一名實習護士，我的心情是十分激動的。

初上崗的時候，是由護士長帶我的，面對她的時候，我總是有着一種淡淡的壓力，讓我多多少少有些不自在，儘管護士長是個很好的人，但她做事情比較雷厲風行，我原以爲我做事什麼的算是手腳比較快的了，但和護士長比，卻是“小巫見大巫”，完全沒有可比性。護士長對我們做事要求比較嚴格，也許正是這種嚴格讓我想起了高中時期的班主任，在她面前瑟瑟發抖一樣。

工作上雖然嚴格，但在私下裏，我們卻成爲了好朋友。她比我大差不多十歲，我都叫她做姐姐。下班的時候她常常叫我去她家裏吃飯，因爲我一個人在這座城市裏，舉目無親，也沒有別的同學或是盆友，而護士長就是我唯一的朋友了。

我曾問過護士長，爲什麼她上班和下班的反差這麼大呢，下班的時候很和藹可親，隨意開玩笑都可以，但在上班的時候，犯了一點錯就要被罵的很慘，不少同事背後都叫她“母老虎”，她也是無奈的搖搖頭，告訴我說，護士是很重要的職務，我們是直接管理病人，照顧病人的。這些病人在醫院裏，等於說是把身家性命都寄託在這裏，都交給了我們，本就是不幸的人，如果因爲我們犯錯而導致病人再度受傷，這怎麼和相信我們的病人交代?

聽了這番話，我才恍然醒悟。是啊，無論我們是職位是高是低，我們本質上都是爲病人服務的護士，是他們所相信的“白衣天使”，又怎能不對他們負責，不爲他們着想呢?也正是因爲這樣，在之後的工作裏，我一直都很認真的做事，學習知識，因爲我記得護士長和我說的話，記得她給我上的這一堂課。

如今我的實習即將結束，但我在第一人民醫院的工作卻不會結束，轉正之後，我還是會繼續努力的，我要向護士長學習，學習她的護士精神，學習南丁格爾那樣的護士精神。成爲一名有擔當的護理人員!