大學成本會計心得(通用5篇)

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大學成本會計心得 篇1

四個星期下來,消耗的筆相當與正常學習情況2個月的用量。經過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,進一步深刻了我對會計的瞭解。並具備了一定的基本實際操作能力,熟悉了各個會計工作工作的工作流程,尤其是我自己做的出納崗位。在取得實效的同時,我也在操作過程中發現了自身的許多不足:

大學成本會計心得(通用5篇)

1、比如自己不夠心細,經常看錯數字或是遺漏業務,導致覈算結果出錯,引起不必要的麻煩;

2、雖然有老師的輔導,實際工作中還須自己多思考自己解決,在獨立完成會計工作這方面我還存在着一定的不足,今後還得加強這方面的學習。

“要想爲事業多添一把火,自己就得多添一捆材”。通過此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖然現在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以後的學習中加以改進的。另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分,就是小組成員的互相幫助,有些東西感覺自己做的是時候明明沒什麼錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學幫忙看了一下,發現其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點。這在以後的工作或生活中也很關鍵的。

四個星期的實訓結束了,收穫頗豐,總的來說我對這次實訓還是比較滿意的,它使我學到了很多東西,雖說很累,但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會,尤其是會計專業,畢竟會計吃的是經驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能遊刃有餘。我深刻理解了什麼是會計,會計不僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者並非我以前想像的那麼容易,最重要的還是細緻嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉變。

總而言之,這次會計模擬實訓讓我對出納和車間成本覈算崗位的工作有了比較清晰的認識,並在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今後的會計學習有了一個更爲明確的方向和目標。

大學成本會計心得 篇2

在目前工廠中,普遍存在生產高於一切,領導成本觀念單薄,公司沒有完善的內控,財務的地位得不到認可等現象,這些都左右了成本的管控。實質上講,成本會計扮演的是一個幫公司省錢的角色,成本工作包括“反映實際”,監督預算的執行,考覈管理者的經營業績等。成本管控體現在整個供應鏈環節,諸如減少倉存,提升生產效率,減少浪費,加速貨物的週轉,增強資金的迴流,延長應付款的佔用,提升工藝水平和增強原料的利用率,杜絕不必要的投資等。

成本管控要明確成本責任人,一般是部門主管,成本控制需納入其的績效考覈。會計覈算需要分部門覈算,事業部劃爲利潤中心,非事業部劃爲成本中心,關帳後,通過管理報表可以看出實際與預算數據的差異,分析查明原因。

存貨管理好壞關係成本覈算的準確,一個公司存貨帳實不符,那成本的信息一定失真。存貨的管控非常重要。財務可以採用以下幾種方式:

1) 抽查盤點檢查貨倉的數量,發現問題,提出改善意見,督促貨倉改進。

2) 系統中存貨的發出和入庫會過帳到不同的會計科目上,從會計科目的發生額看出異常的地方。

3) 存貨報廢,生產補料一定要列明事由,部門主管覈准,文件需送叫成本會計。

4) 對存貨的帳齡進行分析,減少呆滯,消除資金積壓。

5) 考覈存貨對經濟利潤(EVA)的影響程度,比較不同時期存貨水平週轉,提出改進意見,減少存貨資金佔用。

6) 分析材料成本差異,觀察生產中的異常。

大學成本會計心得 篇3

會計實務就是會計理論知識在實踐上的模擬,通過實驗,加深退會計實踐 原理和流程的認識。入學至今做過與會計專業有關的實務有《初級會計實務》 、《中級財務會計實務》與此次的《成本會計實務》三次。學科的不同決定了實操目的與重點的異同。與前兩者相較,有以下幾點的不同:一,覈算的對象層次不同,《初級會計實務》與《中級財務實務》的核算對象側重於單位的經濟活動,《成本會計實務》的核算對象是車間產品。《成本會計實務》的核算範圍更小,從覈算範圍可以看出成本會計是服務於財務會計的;二、學習重點不同:《初級會計實務》的重點是會計建賬流程與會計基本業務覈算的學習。《中級財務會計實務》在《初級會計實務》的基礎上側重會計業務的重點核算,如存貨、持有至到期投資等;三、覈算的原理與方法不同,《成本會計實務》通過品種法,分步法、分批法等方法分配產成品與在產品費用。而與《中級財務會計實操》對有價證券的成本覈算則是成本法與公允價值變動法等。 成本會計在產品與產成品費用分配方法有三種。這一次《成本會計實務》主要重點是品種法和分步法兩種。針對不同規模的企業和對覈算目的的要求兩種方法各有不同的適用範圍。品種法主要適合用於大批的單步驟生產,如發電、採掘等。分步法適用於大量、大批的多步驟生產,如紡織,冶金機械製造等可以劃分爲若干個生產步驟的企業。在這兩種費用分配法下,結構性的穿插輔助車間生產成本的交互分配法,廢品損失覈算和約當產量法等知識點的運用。這次實務只對品種法與分步法的練習,有正對性抓住成本會計知識的重點內容。基本上理清了這一學科的脈絡與考查對重要知識點的掌握,已達到實務的目的。

雖然幾次實務的側重點稍有不同,但同樣是會計學科分支點知識原理在實踐上的模擬。我認爲有一點應該是共同的,那就實務要求在完成是要有“系統性”或者說是“整體性”。與平時考試只注重對具體某一個知識點的掌握,在“系統性”的影響下,如果只是對學科知識片面的理解和掌握部分的原理和方法,那不繫統的知識點在實務的過程中將會捉襟見肘,或者說如果沒有及時的發現與糾正,那麼實務的結果將會出現系統的錯誤。這要求學生在學習的過程中更注重知識的全面掌握。通過這樣的模擬實驗可以在一定程度上培養刻苦求實的學習心態。從而賦予了實務本身一個更爲抽象,更高的目的。

大學成本會計心得 篇4

善於使用圖表示意法

在成本會計教學中,會遇到許多分類或分配的問題,這些問題往往比較複雜或比較抽象,可採用圖表示意法,充分展示有關內容。這張圖十分直觀地說明了材料費根據用途(領用部門)的不同分別記入了基本生產成本、製造費用、輔助生產成本、管理費用、銷售費用等賬戶,這樣學生在理解材料費用分配時就輕鬆了許多。總之,圖表是會計教學中最好最重要的教學手段,採用圖表示意法可使學生便於理解,加深記憶。

採用多媒體教學手段

現階段一般存在三種教學方式:一是黑板加粉筆的教學方式;二是計算機輔助教學方式;三是多媒體網絡教學方式。如果採用由教師在黑板上板書講授的方法,則會帶來時間、空間上的矛盾。一方面,由於板書佔用的時間較多,爲了正常的教學進度,教師往往不得不加簡化或放棄板書而加快講授的速度,使有些問題無法細緻地展現出來,學生一旦某個環節未能掌握,就往往失去學習該門課程的興趣和信心。另一方面,由於黑板的空間有限,一般很難將每種成本計算方法的全過程呈現給學生,往往是展現最終結果而沒有過程演示,導致學生無法理解各種費用分配表、成本計算單等表格中各數據的來源,進一步增加了他們學習的困難。多媒體技術及網絡技術與計算機輔助教學的完美結合所形成的多媒體網絡教學方式,具有強大的多媒體信息處理能力和傳播能力,爲教師生動高效地進行課堂教學指明瞭方向。作爲教師應適應這一新形勢,不僅要努力提高專業理論知識和基本技能,而且要具備嫺熟的多媒體技術,更要擅長多種媒體及現代教育技術的運用。在成本會計的教學過程中,將新的媒體技術、新的信息技術融入教學內容。這樣對教師來說,講解清晰、節約時間、提高了課堂效率;對學生來說,直觀簡單、通俗易懂、引發了興趣。

重視實踐環節

高職院校是以培養應用型人才爲目標的,因此要注重實踐環節,培養學生的實際動手能力,但傳統的“理論—實踐”教學模式,人爲地將理論教學與實踐教學分成兩塊。平時課堂中只注重理論教學,學生由於從未接觸過成本會計工作,往往感覺很抽象,不能深刻理解;畢業前進行模擬實驗併到單位實習時,又認爲無從下手,學生的實踐能力得不到鍛鍊與提高。因此,應以提高學生的動手能力爲目標,在理論講解的同時,靈活地使用多種實踐性教學手段,充分調動起學生學習的主觀能動性,培養他們的興趣。目前高職院校成本會計實踐教學普遍採用的形式和手段有練習、測試、校內模擬實訓、校外單位實習、撰寫論文等。在實踐教學過程中,要根據不同的教學內容和特定的教學目的,有選擇地使用這些實踐教學手段,實現實踐教學內容與形式的最優組合,增強成本會計課程的教學效果。

教學實踐告訴我們,高職成本會計的教學過程不僅僅是按照課本、教學計劃、進度完成教學任務的教學過程,而且應該積極開動動腦筋創新多種教學方法,把理論內容寓於實踐教學中,從而調動學生學習的積極性和創新能力,使學生獲取知識的時間和空間得到延伸。

大學成本會計心得 篇5

我自今年_月份到公司上班,現在已有數月的時間,這期間在公司各位同任的大力支持下,在其他相關人員的積極配合下,我與大家一道,團結一心,踏實工作,較好地完成各項工作任務。

下面我將近幾個月年來自己的工作、學習等方面的情況向大家做簡要彙報:

一、嚴於律己,嚴格要求,遵章守紀,團結同志

自到公司上班以來,我能嚴格要求自己,每天按時上下班,能正確處理好公司與家庭的關係,從不因個人原因耽誤公司的正常工作;同時我也能嚴格遵守公司的各項規章制度,從不搞特殊,也從不向公司提出不合理的要求;對公司的人員,不管經理還是工人,我都能與他們搞好團結,不搞無原則的糾紛,不利於團結的事不做,不利於團結的話不說。

二、盡職盡責履行好自己的工作職責

我在公司主要從事財務工作,爲此我從以下方面做了一些工作:

1、建立健全公司財務制度。公司成立以來,我是兼職會計,所以只負責每月的帳務處理和財務報表的報送,使得公司財務上的制度不夠健全。自到公司正式上班後,我將財務人員的工作合理劃分,在公司的財務方面按規定進行了要求,特別是發票管理方面,嚴格要求正確填開和索取,減少不必要的麻煩。在財務收支方面,嚴格執行公司的財經制度。

2、正確覈算,按時結算,及時報送稅務相關報表。在日常財務工作中,我能嚴格按財務規定正確覈算公司的經營情況,按時結算有關帳務,每月末及時將財務報表和納稅申報表報送稅務機關,沒有因個人原因耽誤報送時間。

3、及時將財務狀況彙報於公司,積極爲經理當好參謀。每個月我都將公司的財務情況給公司經理進行彙報,使經理能及時瞭解、掌握公司的經營狀況,對經營中出現的問題我能及時提出合理化建議,發揮財務在公司經營中的作用,爲建立當好參謀和助手作用。另外,對其他人員在銷售、採購中有關不符合要求的做法,我也能及時提醒和指出。

4、認真負責,積極配合稅務部門的稽查工作。4月初,稅務部門對我公司進行稽查,在這期間,我能積極配合,並加強和稽查人員的配合,發揮自己的優勢,多與他們溝通,對存在的問題與他們交流,爭取他們的寬容,使公司的利益得到保護。

三、存在的問題

一年來,圍繞自身工作職責做了一定的努力,取得了一定的成效,但與公司的要求和期望相比還存在一些問題和差距,主要是:自己來公司時間短,一些情況還不熟悉,尤其是對每個銷售人員的核算,工程部分和零售部分沒有明確劃分清楚,給銷售人員帶來了麻煩,同時也給公司對每個銷售人員完成任務的情況掌握不夠準確。對這些問題,我將在今後的工作中認真加以解決。

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