跨專業綜合實訓心得體會(精選5篇)

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跨專業綜合實訓心得體會 篇1

後三天的跨專業綜合實訓我們組被分配到外圍做稅務局的角色。首先老師給我們講解了關於稅務局的業務工作範疇,稅務局的工作主要包括企業進行稅務登記、稅務申報、稅款的繳納覈銷、稅收檢查、出口退稅、稅收統計等,其中實訓涉及到的業務僅有企業開業稅務登記,申報和繳納增值稅、企業所得稅、城建稅等稅費的場所。

跨專業綜合實訓心得體會(精選5篇)

我們註冊後登陸稅務局系統平臺,開始爲企業辦理稅務登記。在這過程中,每個企業都需要填寫電子版以及紙質版兩份申請,每個事項如何填寫都需要我們跟企業講明白,因此在這項業務中,熟悉工作是第一步,我們首先要明白各個表如何填寫,才能跟企業講明,然後正確填寫,在審覈時順利通過而減少工作的反覆性。其中我們與包括銀行、工商在內的其他外圍業務有關聯與交叉。比如只有在工商局完成註冊的企業才能進行稅務登記等工作,所以每次企業都是在拿到一處審覈通過的表去另一處辦其餘的業務項目。

這三天的外圍實習作爲稅務局的角色熟悉了稅務部門的運營流程和工作業務範疇,同時提高了自己與人溝通的能力,團隊協作的能力和適應工作業務的能力,鍛鍊自己的綜合實踐能力,對我來說受益匪淺。稅務局作爲一個與外界企業打交道的部門,首先會接受很多企業的諮詢,我們在熟悉業務的同時要爲他們進行合理的講解,以減少工作的反覆性,我們相對來說是一個服務性質的工作,要捨身處理的爲他人着想,便利他人的同時也便利了自己的工作。其中,溝通是非常重要的,耐心與前來辦理業務的企業進行溝通,能夠樹立良好的素質形象,解決實際問題。還有排隊的人可能很多,如何疏導,安排讓排隊等候的人耐心等待是非常重要的,這點涉及到工作效率和工作技巧,通過實訓便提高了這方面的能力。

雖然我們都學習了三年的專業知識理論,有關會計的專業基礎知識與基本理論,我們都有一定程度的掌握。但這些都也是隻是紙上談兵。對於實際操作,我們也有無從下手,一竅不通的時候。在老師和同學的幫助下,我才得以一步一步曲折的完成本次專業模擬實踐。整個實驗階段,真正讓我感受到了財務以及稅務工作的繁瑣,體驗了作爲企業和外圍服務部門的各項工作,鍛鍊自己適應綜合實踐工作的能力,提升了自己的交際能力,協作能力,這次實訓是非常有意義的,爲我們即將踏入社會做了良好的鋪墊與前期引導,不至於未來踏入企業完全茫然和不知所措。本次模擬實訓課程不僅培養了我們嚴謹的工作態度和敬業精神,而且爲我們畢業後走上工作崗位,縮短適應期、提升勝任工作能力,打下紮實的基礎。

跨專業綜合實訓心得體會 篇2

12月6日,我們結束了爲期兩個星期的現代服務業跨專業綜合實訓。在這些天裏,我們運用學而業經管類跨專業仿真實訓系統,結合綜合實踐課程資源體系,在現代企業運營的全景仿真環境中進行任務。

以現代生產製造企業爲核心的一系列實體業務單位和公共服務單位,構成了全景現代商業社會,其中分爲工業區,行政服務區,商貿區,現代服務業區。我被分在現代服務業區的會計師事務所中並中擔任業務部計師的角色,我們的會計師事務所叫做鴻德會計師事務所。

初次擔任會計師事務所的業務員,自己對角色職責不是很熟悉,翻看了老師提供的相關資料和總會計師出具的崗位職責說明書,明白業務部會計師具有單位的管理,實施會計監督等方面的職責和權限。我們鴻德會計師事務所開始登記註冊,稅務登記,開立銀行賬戶,制定會計師事務所工作制度和年度工作計劃,期間遇到很多問題。我們通過查閱網絡資料和與其他同學討論結合等辦法,嘗試着把問題一一解決,從中也學到不少知識和得到豐富的實踐經驗。在處理日常業務的時候,相關客戶製造公司需要貸款,我們在驗證資本真實性的過程中,與相關客戶公司有更深入瞭解,方便了以後審計業務的開展,並出具驗資報告。

通過這次實訓,我深刻的認識到團隊合作的重要性,自行解決問題的能力也得到提升,同時我也感受到自己專業知識的薄弱。不過這次模擬實訓還是給我們提供了一個很好的平臺鍛鍊自己,雖然有些累,但確實很受用。

跨專業綜合實訓心得體會 篇3

九月開學伊始,我們經管學院的大四學生跨專業組合在一起,參加了一門名爲現代服務綜合實訓的實習。這是一個由兩大內容組成的課程。實訓爲期六天,前三天做的是核心業務模擬,剩餘三天是外圍機構模擬。整個程序是在一個房間設置七家賣手機的公司相互競爭的一個業務模擬,另一個房間設置了銀行、工商局、稅務局、審計局、物流公司,招標公司,還有會計事務所。這些部門都是學生參與的,當然都有老師指導。辦理相關事項需要到相關的部門辦理,完全模擬與真實操作,所以在操作的過程中不可避免的有些繁瑣。但充滿樂趣。現在我着重談談前三天在做核心業務時的心得。

前三天的日子裏,我被分到製造企業裏的第一組,天註定我們要當NO.1。但是事實並沒有像想的那麼簡單。看似很容易的事情,其實做起來經常會讓我們焦頭爛額,也許是經驗欠缺,這個時候才知道,原來經營一家企業是這麼的複雜。而這僅僅是模擬,現實生活中有很多時候比這更加複雜。

第一天上午由於系統問題,我們不能進行實際操作,但老師在調試的時候並沒有讓我們無所事事,而是詳細地講述了這次實訓的注意事項。比如怎麼在企業裏給一組11個成員分工,企業的部門設立,每個部門都負責什麼具體事情以及具體公司運營步驟。這次跨專業實訓,一個組有來自經管的各個專業的同學,農經、市場營銷、國際貿易、工商管理以及我所在的會計專業。所以我們就按各自專業特點進行了分工,比如會計專業負責財務,營銷專業負責銷售等等。由於營銷專業的同學曾經在國小期等時間裏已經經歷過像這樣類似的企業實訓了,所以這對於我這樣的從來沒有經歷過的學生來說,與其他組員合作的同時,也是一次很好的向他們學習的機會。

下午一切工作準備就緒,電腦已經調試好,我們正式向勝利發起挑戰,第一步是創建公司。首先要先到模擬平臺上填寫企業的基本資料,同時要派人去隔壁的房間裏工商部門那邊辦理相應手續。前幾部都完成了之後到銀行建立賬戶,當然這裏也分幾步,並不是一下就能完成的,也需要虛擬平臺上等級,同時填寫表格。然後審計部門審查,最後到稅務局註冊,都完了之後才發許可證。當然這其中的過程裏面並沒有那麼順利,因爲每一步驟都需要雙方部門甚至多方審覈通過,才能進行下一個步驟,所以有被駁回或者欠缺修改的時候無法避免。作爲CEO的我,在這個階段也得到了很好的鍛鍊,我發佈任務,制定計劃,註冊信息,分配同學們一起行動,過程雖然辛苦,但收穫頗多。

第二天和第三天就是生產的過程。老師那裏根據我們每次的進度情況,更新季度時間,兩天一共5個季度,不算第一個季度做的那些準備工作(購買廠區、租賃或者購買廠房以及倉庫、購買生產線、做廣告以及預定原料)以及大家在第一個季度裏商榷這幾個季度的營銷策略經營手段等等,從第二季纔開始正式生產。從第二季度到第五個季度每次第一個工作就是銷售部去搶訂單,這是個讓我印象最深的步驟之一,我千叮萬囑銷售部必須時刻刷新,緊緊地盯着電腦屏幕,不斷地比價格,力爭搶到訂單,所有人都被爭先恐後的氣氛帶動了起來,在這個過程中,一旦搶到了訂單,我們便有了獲利的可能。

大家有時候真是累啊,尤其是財政部門的我們會計學專業的倆同學,基本上筆都沒有離開過她們的手。申報納稅,驗資,出報表,有時候我會讓別的部門的同學幫幫她們。爲了經營,我會派人去和別的組進行組間交易,起初錢並不好掙,都快資金斷流了,但經過幾個季度穩定之後,我們於第三季度一躍成爲盈利最多的企業,成就感頓時涌上心頭。直到最後結束的時候,我們組的成績還算是很理想的,沒有貸款,沒有租賃廠房而是算成固定資產,就這樣一點點做L型產品一直到第二年第一個季度末期不僅賺回了投資的1000萬元,還從中得到了利潤,多賺取了300萬元。

在整個實習的過程中,由於我是CEO,所以我對整個業務有全盤掌握,所以得到的體會自然更多,更全面。作爲CEO,應做到以下。

作爲CEO,是管理者,要在宏觀上把握。要做到計劃,組織,控制,領導,創新。

1,計劃:無論任何製造企業,各項資源進行合理規劃是相當重要的,而這也是它至關重要的第一步,有了好的規劃,才能更好的施行生產。 這種規劃不能只憑感覺去支配、 決策, 而是要根據所模擬的市場環境、企業競爭力等進行預測,制定合理的經營目標,以及發展戰略,做出決策。而每一步都不能僅僅靠腦子去空想,還要通過數據的比較分析得出結果,這樣去真正做到用數據說話。精準的預測計算不僅是短期經營穩定的保證,而且是準確制定發展路線,確定市場需求,贏得訂單,擴展規模,減少損失,實現長期目標,求得權益最大化的一個關鍵。眼前的每一個步驟都與將來有着密切的聯繫,不能做到準確計算預測,就不能把握企業的命運。

2,組織:一個組織是否成熟,明顯的標誌就是看它有沒有能力形成並運用組織的智慧,溝通、協作和羣體意識在未來企業競爭中的作用越來越被有遠見的組織所關注,僅僅依靠特殊資源構建競爭優勢的老路已經走到了盡頭,企業的競爭越來越趨向於組織整體智慧的較量。不論是模擬實驗還是實際經營,說到底都是要靠團隊去完成,如果說這次模擬企業讓我瞭解到如何運營數據、合理規劃資源,以及學習到經營一家公司的各個具體步驟幫助我今後從業,還有重要的一點,那麼就是這次的經歷則讓我更深地瞭解到一個團隊要取得勝利,必須上下齊心,團結一致,必須發揮每個人的作用。

3,控制,:在整個生產過程中,我們企業算是運行比較穩妥的,我們要在實際操作中所作的方案都必須適應環境的變動,規則的變動和競爭態勢都是不能預料的,企業發展中關於風險和收益永遠是個問題,是追求高利益高風險,還是追求平穩發展,做出選擇前要慎思慎行,做出選擇後責必須勇於承擔靈活應對。最重要就是將所有可以控制的因素把握好,將不確定因素的干擾降到最小。

4,領導:指導組員行動,增強互相配合和信任,多溝通,同意大家思想,激勵每個組員自覺地爲實現組織目標共同努力。

5,創新:創新之於一個企業是生命的源泉,只有創新才能提供新生命裏,才能持久經營,才能立於不敗之地。

所以我們這次跨專業實訓是對傳統教學方法的一種創新,它一定程度上模擬了企業的經營活動,讓我們提早了解到以後職場中可能預見的問題,讓我們在沒有“撤銷”按鍵的職場上走得更遠,完全依靠憑空構想在實戰中根本不能勝利,而其代價是極其慘重的。就如同這次實訓的過程中,有的組做得很好,有的組甚至面臨破產。通過學習,我深刻體會到了一家企業從創業到生產經營路途上的困難以及獲得成果的喜悅,而作爲一個管理者,必須要承擔的各種責任,學習運用長期的戰略思想以及與團隊配合制定和評價企業決策,與同學們一起進步,提高自身實際操作能力,我想這一切都將讓我受益匪淺。

跨專業綜合實訓心得體會 篇4

雖然上過很多學分的審計課,但這是第一次真正意義上理解到審計是怎麼操作的。

雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓,但這次的感覺卻完全不同,幾乎全靠自己的能力和理解,剛開始時,面對着一厚本的平安紙業的資料,我竟然有點無從下手的感覺,久久不知如何開始,後來在老師的耐心指導下,開始有了一點頭緒。我理解到審計是一個需要耐心和細心的工作。

從大一到現在做了很多的上機實習課,每一次都有不一樣的體會,不僅因爲實習的課程不同了,也因爲隨着年歲的增長,看到的東西也有所不同了,通過這次審計的上機實習課我也學到了不少的東西。

1.夯實基礎,加深記憶,促進理解。整個實習的過程主要以自學爲主,理論聯繫實踐就變得至關重要。在審計過程中遇到了很多會計上知識,對於會計的處理我都已經忘記了。通過這次實習不僅加深了對審計工作的瞭解,更讓我回顧了很多會計處理方法和原則。

2.積極的態度。在實訓期間的確是枯燥無味,每天我們都要細心的去對數據,查資料。這樣保持謹慎積極的態度尤爲重要。

3.理論和實踐相結合。在這次的審計實訓周特別深有體會,原以爲學到了一些書本知識就可以了,就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識,只是理論知識,我們只有通過實訓,使我們的理論指導實踐,只有這樣,才能更好地與以後的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐,從實踐中不斷總結,從而真正地做到理論與實踐相結合。

4.團隊精神。在實訓練習的過程中很重要的一點就是經常和左右的同學討論不懂的問題和錯誤的地方,有時候也會分享一些小心得,小技巧。這次的實訓是團體合作,這就需要我們學會與人溝通,合理的分配好每個人的工作,聽取別人的意見,這樣才能達到實驗的最精確的結果。然而別人遇到不懂的問題時,我們要儘自己最大的能力去幫助同學,因爲從中我們也是收益的,我們也會收穫不少東西。

每做一次實訓,感覺大家的收穫總會不少。

做實訓是爲了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識並加以綜合提高,學會將知識應用於實際的方法,提高分析和解決問題的能力。在實訓的過程中,我們深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我們就沒有去研究過,做的時候突然間覺得真的有點無知,雖所現在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我們必須在以後的學習中加以改進的地方,同時也要督促我們在學習的過程中不斷的完善自我。雖說時間不長,但其中的每一次實訓都使我們收穫很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我們對一些審計知識的理解,從而真正做到了理論聯繫實際;更讓我們學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西,這對於我們的學業,乃至我們以後人生的影響無疑都是極其深遠的。

在實訓中,由於粗心大意,很多數字我們總是做錯,比如銀行存款和庫存資金的監盤就重複了很多遍。在填制某幾張表時由於資料不健全導致我們不能繼續做下去。其中,最大的問題還是我們第一次做審計,經驗方面還不足,使得我們做起來很吃力。自己沒有耐心,經常會因爲資料的枯燥而放鬆自己去想一些不相干的事,以致遺漏了某些細節,導致後來填表時爲了謹慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻煩;雖然實訓中有老師指導,但是很容易就發現自己的審計學基礎知識沒有打好,今後還得加強練習。

總之,這次實訓讓我們瞭解到審計基本要求,基本流程,基本規範,實現了從理論到實踐的過渡過程;掌握了審計操作的基本技能,講審計專業理論知識和專業實踐有機的結合起來,開闊了我們的視野,增加了我們對審計實踐運作情況的認識,爲我們畢業走上工作崗位奠定了堅實的基礎。

跨專業綜合實訓心得體會 篇5

一週的實訓時間已經結束,通過這一週的審計學實訓,我受益匪淺,以下是對審計大作業的總結以及一些自己的心得體會。

一、實訓的意義。

我們都清楚審計學是一門實踐性很強的課程。我們只依賴理論知識是不夠的,它更需要的是利用我們所學到的理論知識去實踐。通過實訓我們可以發現自己存在的問題,可以自己多查閱相關資料或向同學請教,以解決問題。從而,以奠定良好的專業基礎,也爲以後的工作做了鋪墊,同時豐富了個人的閱歷。作爲一名學生,我想學習的目的不在於通過考試,而是爲了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是爲了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,爲社會作出貢獻。通過實訓瞭解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

二、實訓的要求和任務。

我們這次的審計任務有五個實驗,通過這五個實驗,我們要掌握審計方法的應用,內部控制的測試與評價,審計重要性和審計風險的分析,審計報告等等。經過一個星期的努力,基本上完成了這五個實驗。由於一個暑假沒有看審計了,有些知識忘記了,通過複習,翻閱書本和向同學請教,總算完成了以上的任務。

三、實訓的心得體會。

1、自主學習。實訓期間不像我們平時的上課,在這期間老師不像之前那樣每一節課都和我們一起,給我們講課,監督我們的學習……而如今幾乎是靠我們自己去把握,我們必須自覺地去學習,遇到不懂的問題時,要自己去查閱相關資料而不是抄同學的實驗結果。遇到問題時,只要找到老師,她是會幫助我們解決的,從而我們又可以從中學會一些東西。

2、積極的態度。在實訓期間的確是有點枯燥無味,因爲每天面對的都是同一門課程,一堆數據……這就更需要我們有那份由始至終的積極態度,保持學習的熱情,對知識的渴望。我們需要積極的態度,把每一個實驗做好,把結果做到最好。

3、團隊精神。在這次的審計實訓,其實也需要我們發揮團隊精神,我們要學會與人溝通,交流,因爲有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見,這樣才能達到實驗的最精確的結果。然而別人遇到不懂的問題時,我們要儘自己最大的能力去幫助同學,因爲從中我們也是收益的,我們也會收穫不少東西。

4、理論和實踐相結合。在這次的審計實訓周特別深有體會,原以爲學到了一些書本知識就可以了,就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識,只是理論知識,我們只有通過實訓,使我們的理論指導實踐,只有這樣,才能更好地與以後的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐,從實踐中不斷總結,從而真正地做到理論與實踐相結合。

四、存在的不足。審計實訓心得體會  1、基礎知識不夠牢固。審計學這門課是在基礎會計,

中級財務會計,成本會計,管理會計等學科的基礎上開設的。由於在過去的日子裏,有些基礎知識還是不夠牢固的,因此給現在的審計學這門課程帶來有些不便。但是,亡羊補牢,爲期不晚。通過這次的實訓,我發現了不足之處,給予及時的複習鞏固,總算基本完成了這次的審計實訓。

2、粗心大意。在這次的審計實訓中我又犯了老-毛病,那就是粗心。在實驗四的案例八那題,要求重新編制利潤表,我在編制的過程中,有好幾個數字算錯了,導致計算結果出現錯誤,經過幾次檢查和向同學請教,才發現是由於自己粗心把數字算錯了。可見,只有認真細心才能把事情做好,特別是對於我們這些會計專業的學生來說是最起碼的要求,也是提高工作效率的要求。在以後的工作中,我們都要始終帶着認真細心的態度去做好每一件事情,否則將會使工作效率大打折扣,同時對企業本身也會造成不同程度的影響。因此在我們的平時學習中就要養成認真細心的好習慣。

總之,通過這次審計實訓使我發現了自己的不足之處,也收穫了不少,我將會更努力地學習相關的學科知識,切記:理論與實踐相結合!

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