村委會工作實習總結(通用3篇)

來源:瑞文範文網 1.64W

村委會工作實習總結 篇1

實習地選擇的理由:從歷史上看中國,偌大的國家農民是最多的,直到現在還是如此。管理農民或者更確切的說服務農民的機構目前是村委會。我國早在十年前就開始了農民居民選擇,並有專門的法律規範與保障。可以說作爲一名法科學生,在村委會實習,我能近距離直接的瞭解廣大農村的生活,同時也可以利用自己的特長向村民們宣傳些法律知識,提高他們的法律意識。一個健全的社會離不開民衆法律意識的提高。

村委會工作實習總結(通用3篇)

實習內容及感悟:我在村委會實習期間的實習內容主要有下面幾項。

一、協助村委會領導調查瞭解村民生活狀況。這項調查工作應該是村委會的基本工作之一。原因在於村委會是村民的自治組織,通過調查工作,村委會能將村民的生活狀況反映到鄉政府鎮政府,有利於政府有關部門及時有效地瞭解村民的生活水平,對有困難及有需要的村民進行幫助與救濟。

我的感覺是這是一項瑣碎的工作,看似平常,實際上確是十分耗費時間。經過調查,我瞭解到我所在的村子裏還存在少部分困難戶,但是全村是達到溫飽水平的。

二,宣傳普及法律知識(特別是有關農村選舉的法律)。今年三月恰巧又是農村換屆選舉的時候,村子裏早已瀰漫着選舉的氣息。縱觀新中國實施農村換屆選舉的作用與功效,應該說農村選舉是好的也是勢在必行的,農村換屆選舉極大的激發了村民的主人翁熱情,促進了他們對自身事務的積極性。然而也應該看到,實行農村換屆選舉也存在着一些弊端,例如買賣選舉票、賄選等。一些村民爲了謀求更大的利益不惜採用非法的手段以謀取村委會的職務。這些弊端的解決辦法只有一個,那就是制定良好的法律,讓農村換屆選舉有法可依,同時大力加強村民們的法律意識,使他們能識別違反選舉法的行爲,對這些行爲進行監督。

在村委會實習期間,我在村委會領導的支持下,辦了兩個宣傳欄來宣傳法律知識,主要是涉及農村換屆選舉的法律。除此之外,還利用村委會的經費印了一些法律知識的小冊子散發到村民手中。

經過這樣的一次普法行動,我覺得法律意識已經在村民的腦海之中,這是我國大力宣傳法制的一個好結果。但是大衆性的普法所帶來的就是民衆對法律具體的細節內容的不瞭解,他們只在腦海中形成一個大概的影響。我國的普法行動還任重道遠。

三、協助村委會工作人員整理村容村貌。隨着村民生活水平的提高和文明的進步。村民們對村容村貌的要求也不斷提高,因此定時整理村容村貌也是一項很重要的內容。我在村委會實習期間就參與了年前的大掃除,雖然乾得很累,然看到乾淨的街道也覺得值得。

四、村委會助管.村委會助管,顧名思義就是協助村委幹部做好村委會的各項工作,我的工作主要是負責資料管理和板報個宣傳欄。我利用我在學校和社會上積累的管理的工作經驗,對資料室進行了整體的規劃,把所有的資料進行了分門別類,貼上標籤,同時在筆記本上做好記錄,有戶口資源的,有土地資源的,有計劃生育的,有人口流動的,也有村委連屆幹部的資料,我把計劃拿給了書記看, 書記很滿意,下午就開始了我的方案,村委會值班的人不多,加上書記和我就4個人,在資料室裏,我們大張旗鼓的張羅開了,大個大個資料袋都積有灰塵,雖然我接觸了很多的資料,但是我絕對做到了保護對於某些資料的隱祕性,都是經由書記點頭我纔去接手的,那麼熱的天,資料室裏就一架吊扇,可把我們給熱壞了, 幸好最近幾天一到傍晚就會將點雨,給我們涼快一下.這樣的工作持續了2天半,中間還有1位黨員加入幫助我們,所有的資料都用資料帶裝起來了,一個個貼上了標籤,整整齊齊的陳列在櫃子上,整個資料室渙然一新,書記和其他的幹部都覺得很好,還表揚了我,說我有管理的天分,對於村委會對我工作的肯定,我工作更加有了激情,接下來的日子我還對各個辦公室進行了規劃,當然,計劃是我出的,我用自己的專業,在家畫了各個辦公室的平面圖,還寫上了佈局的好處,所有的計劃和想法都遞交辦公室主任還有書記參考,具體要不要實施就看主任和書記的意見,雖然有的被取消了,因爲考慮到資金問題的,總的來說,我的關於規劃村委會工作環境的想法和計劃實施的還算可以.村裏的人很少關注板報的內容.和同學商量着怎麼樣才能使村裏的人們每天都去查看板報的信息,一開始覺得這不是問題,但是實際操做起來真的很困難,好多嘗試都失敗,因爲大家都日出而做,日落而休的,大家都忙者自己家的農事和自己的工作,不太有先工夫去看板報宣傳的,因爲在農村這樣的意識還沒有建立起來,如果每天只有幾個小孩過去看每天更新的漫畫,那就一點意義也沒有了.回家之後,我問了爸爸媽媽有沒有注意過村委的黑板報.媽說一般人不會去看的,忙自己的事還來不及呢.他們最近看也是因爲我在出的板報.我還問了很多街坊鄰居.他們都說沒注意過,沒有人會特意去看的,只有傍晚時分,晚飯後的散步纔會經過那,天色早時會看一下,基本上經由那的時候也已經是天黑了,沒人會注意的.想了很久,覺得,既然大家都有飯後散步的習慣,要是能裝上個照明燈就好了,像櫥窗一樣.我把情況向書記彙報了一下,書記一開始覺得這只是我們這些大學生的想法,實施起來不會有

什麼好的效果的.一開始的申請失敗了,我只有在板報的模塊上弄點吸引人的內容了.所有的空閒時間我都在想關於板報的事.我想.大家都很忙,但是關乎自己利益的事是怎麼也不會忽略的.我就把每天的天氣預報和農作物的有關信息寫在"農事關注"這一塊.我還通過互聯網下載了很多關於天氣與身體健康問題的知識.每天更新.這兩大模塊基本不變化了,但是沒周的板報我都會插一些小板快,比如:休閒一刻的笑話,影視快遞,每日新聞.關鍵的怎麼才能把大家的注意力集中到板報上,我花了很大的工夫,我把板報的格局有炳稀顏料,亮顏色打框,寫標題.還畫了一些有趣的漫畫.我還和村裏的較有學問的人進行了宣傳.用村裏的廣播.每天早間趁報時的時候播送一次.每天的板報都出的很早,天微微亮的時候就開始了.爲的就是讓早出的人們也能看到每天的時事報道.新方案實施了2天后,先是村委書記和主任對我們工作的表揚,後來就是在路上也會碰到村民的讚賞.漸漸的讀板報的人越來越多了,小孩子最積極了,每天的"蠟筆小心的漫畫"是他們最喜歡的.

實踐讓我走向實際應用,走出課堂.當前,我們缺少的主要不是知識,而是缺少將知識與實際相結合的能力.我們在課堂上所學的,與在實際當中遇到的是不盡相同的.其往往具有不具有明顯的特徵,這需要我們進行抽象概括才能解決各種問題.

作爲當代中國的大學生,應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什麼,而是應該主動的去了解自己要做什麼,然後全力以赴的去完成.所以在大學期間我覺得多與社會接觸,多瞭解自己所處的環境,多瞭解你將會面對的種種問題,對以後的發展和繼續深造都是非常非常有益處的.實踐是學生接觸社會,瞭解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑.親身實踐,而不是閉門造車.實現了從理論到實踐再到理論的飛躍.增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力.爲認識社會,瞭解社會,步入社會打下了良好的基礎.同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,爲以後服務社會打下更堅固的基礎!

本次社會實踐工作,讓我受益非淺,村委的大空間自主工作和發揮,使我拓展了很多知識面,也讓我更加獨立的思考和完成任務.

以上就是我寒假實習期間的實習總結,謝謝給我實習機會的xx村委.

村委會工作實習總結 篇2

一、實習目的:

通過人口普查,可以全面瞭解人口和住戶的性別、年齡、民族、戶口登記狀況、受教育程度、行業、遷移流動、社會保障、婚姻、生育、死亡、住房情況等基本情況。這些信息將在各級政府制定政策中發揮重要的作用,並且最終會使每個參與普查的人受益。我們同時還增加強調查能力,更多地瞭解社會的發展。

二、實習時間:20xx年10月15日到11月20日

三、實習地點:中山市五桂山鎮辦事處和龍塘村委社區服務中心

四、實習單位:五桂山鎮辦事處和龍塘村委社區服務中心

五、實習內容:在我們小組被分派到龍塘村委的時候,入戶摸底的工作都基本上完成了。到了填長表的時候,我們終於有機會入戶了。入戶過程中出現了很多特殊情況,使我們比較爲難:有很多住戶早已拆遷搬走,還要特地回來不讓我們把他們列入拆遷戶的表中,而是列入人戶一致的單子中,可是明明已經拆遷走人了,爲何還要死纏爛打?對於很多根本不住這裏的人戶分離的住戶,登記時非要讓我們把他們列入人戶一致,這樣拆遷時可以算作一戶,但是這樣我們就喪失了人口普查的準確性,上級領導要求不可以將錯誤的人戶數據上交,可是我們不填成人戶一致他們不讓我們走啊,這一點實在是爲難,真的需要片警的支持和調解啊還有很多隱瞞住戶的,可能是違反了國家有關法律規定的,如超生之類的,因爲經過我們與鄰居的交談中,發現有不少人並沒有列入我們的名單中,可是我們又找不到這個人的戶口,實在是相當困難的一件事還有有的家裏現在只住着一口人,還是孤寡老人,進門就很困難了,溝通還成了問題,也不知道是怎麼回事,我們說什麼老人都說不知道,還說老人是不用人口普查的,實屬無奈。還有很多住戶,之前在摸底的時候還在,可是上門做長表的時候我們已經找不到了。流動人口真是流動地挺快。還有很多事例,就不再一一例舉了。在龍塘村委實習這段時間裏,每一天都是過得這樣充實,和同事們相處的是那麼的融洽,原來在工作的時候,時間是過得這麼快的。邊做邊說,有什麼不懂的問題就一起討論解決,我真的很享受這樣的過程。

記得剛剛到村委報到的第一天,一切都覺得這樣的陌生。爲了讓我們熟悉一下環境,有空的時候負責人就帶我們3個實習生到各條村裏走走,一來可以熟悉當地環境。二來可以瞭解當地的風土人情。在連續的兩個星期裏,我們的主要是上訪普查和填表。因爲做普查需要花費大量的前期準備功夫,每天去到村委,就不停地要整理資料,填寫短表,可是在過程中出現比較多的問題,對於填短表的進度有一定的阻礙。原來做一次全國人口普查的工作真的很繁瑣,不僅花去了大量的人力、財力、物力,還有大量的時間,看上去填張表這樣簡單的事情,如果你馬虎草率地完成,會給後面工作的人帶來很多不必要的麻煩。所以每天冒着猛烈地太陽,逐家逐戶地跑去上訪,只是爲了能夠獲取真實的資料,減少不必要的麻煩。我會每一天都盡力地把自己所負責的工作做好,努力要求自己。

接下來的日子裏,我們都是做填寫長短表和編碼的工作。這些工作其實不難,可是要要求你很有耐心,不可以填寫出錯。而我在填表的時候也犯了不少的錯誤,例如把1人居住的歸爲集體戶了。這個錯誤是等到填編碼的時候才注意到,爲了不影響大家的進度,我趕快把手頭上的工作完成,然後把自己之前所填的表有錯誤的全部都改正。讓我欣慰的是,其他同事都沒有埋怨我,反而說以後要注意一點就可以了,沒什麼大不了的,重要的就是能夠知錯就改。

還有一件事是讓我回憶的。在普查接近尾聲,還有一個階段,就是進行快速錄入。爲了能夠完成任務,眼睛看着電腦,左手不斷地翻表,右手不停地在小鍵盤上按。輸完第一個小區,數據備份成功,可是到了第二個小區就出問題了,雖然是數據備份成功,可是返回系統查看該小區的數據沒有了,只保留出生和死亡人口的數據,無奈之下又只好重新再輸多一次。到了第三個小區,這樣的問題依然出現,連續這樣的雙重打擊,我覺得我身都很疲憊,心情跌落到谷底,在埋怨自己爲什麼會如此倒黴。負責人知道我的心情,他還特意地安慰我來,給我講道理,自己的經歷,雖然他沒有表明這樣做的目的,可是我知道的他的用意的,他是一個很會爲我們着想的負責人。那時的我很感動,又有了重新工作的力量,把工作儘自己的能力做好。

六、實習總結:

進行人口普查是制定政策的需要。人口普查是國家科學決策的重要基礎工作,人口普查資料是制定人口政策的依據和前提。通過人口普查,瞭解我國各種文化程度人口的比重,就可以制定教育政策;瞭解各行業人口的分佈,可以制定人口的就業政策;摸清就業人口的行業分佈,可以爲產業政策的制定和調整提

提供科學基礎。此外,社會保障和福利政策、民族政策、老年人口政策等等,都需要根據人口資料進行研究。可見,人口普查是國家制定社會、經濟、科教等各項發展政策所必需的。沒有準確的人口數據,我們很多方針、政策及發展戰略的制定,就缺乏足夠的科學依據。

每天七點半起牀,八點半上班,五點半下班,似乎是這一個月裏不變的時間規則。從開始着手普查,一路上遇到了許多麻煩和打擊,才知道原來沒有天掉下來的餡餅,如果你自己不去努力完成自己的工作,那吃虧的是你,如果沒有遇上那些挫折的話,我面對陌生人都不會能如此的談定自如,完成任務的感覺是最幸福的,會覺得之前所遇到的都會值得。

因爲人口普查的工作是一件比較麻煩的事情,也不怎麼易操作。在這五個星期裏面,剛開始從沒事做閒着到工作忙碌要加班加點地做,在這樣的過程中,或多或少都會有些埋怨有些情緒化的傾向,每天晚上回到學校,聽着一些同學說說今天過得怎樣做得怎樣,有時也會樂在其中。在這次實習當中,我覺得最大的收穫是能夠對我們班的同學做進一步的瞭解,以前很少有機會在一起說話的同學,現在也慢慢地有了共同的話題可以說,和這些人對久了,才知道他們每一個都有我值得學習的一面。同時也讓我明白了做好一件事以及對它負責是會給人帶來很多很多的方便的。

一個月的人口普查讓我進一步接觸到了社會,在普查的過程中可以說嘗過了酸甜苦辣各種滋味,別人的微笑,問候,冷眼,詰難,吃閉門羹,但不管怎麼樣,我和我的同學們都克服了各種各樣的困難,圓滿的完成了這次普查任務。工作過程中的忙碌,讓我體會到了生活的艱辛,這也許就是我們以後踏入社會將要面臨的吧,工作結果的好壞也會影響到我的欣喜或是失落,同學們間的互幫互助讓我體會到了團結的力量,也體會到同學們之間那份珍貴的友誼,這是我們一輩子永遠的財富。  我們在人口普查中負責的工作已經完成,也結束了我們的實習生活,但我會永遠記得這段普查經歷,着這段時間中我學到的一些東西也會是我一生受益。

村委會工作實習總結 篇3

我是一個從農村走出來的大學生,在我考上大學的時候,全村都轟動了,因爲我的村子並不富裕,之前也很少出過大學生,全村的老少爺們都給我道賀,直到現在我都很感動。在我將要離開家鄉。開啓我的大學之路時,全村很多人爲我送行,我哭了,這是直到現在最令我感動的事情。我當時在心裏就暗暗下定決心,我一定要好好學習,將來回報村裏的人們。

現在的我已經大三了,雖然每年都回家,但是我感覺我們村的經濟還是沒有得到很好的發展,雖然我們也十分勤勞,村裏很多人出去打工了,可是還是沒有很大的改觀。我想我應該更好的學習,將來回到家鄉,爲改善村裏的經濟狀況做出自己最大的努力。

作爲一個在校大學生,能夠在農村中參加社會實踐,深入到農村基層,這對我以後的人生道路來說是一筆寶貴的財富。通過這次活動,我既開拓了眼界,增長了知識,鍛鍊了能力,而且還豐富了許多工作和生活上的經驗,自己的認識和理論水平也明顯有了較大提高,也讓我對以後的生活和工作充滿了信心,我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學新學期的生活和未來的挑戰。

從進入大學以後,就業就成爲了我們的主要話題,但是面對幾乎所有職位都“有經驗者優先”的條件,我們大學生往往無所適從。而如何將我們在學校學到的理論知識與實踐結合起來,便成了大學生的重中之重。爲了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,鍛鍊與提高自身的能力,增加個人在社會競爭中的機會,以便在畢業後能夠真正的融入社會。

今年的寒假,爲了響應學校的號召,也爲了鍛鍊自己,提高自己的社會實踐能力,爲將來的就業打好基礎,我在我村的村委會進行了將進一個月的實踐鍛鍊活動,通過此次在村裏的社會實踐活動,我們不僅在實踐中深化了知識,而且學到了書本上沒有的知識和受到了深刻的教育;瞭解了我們村裏的一些民情和青年的一些現狀。通過我的觀察,我感受到了農村基層黨員幹部務實的工作態度和全心全意爲人民謀利益的無私奉獻精神。此外在這次實踐中,據自己親身所感、親眼所見、親耳所聽,我對村上的現狀有了更多的認識,進而進入了更深入的思考。

放假之前,我就委託家人聯繫我們村的村委會,表明自己希望參加和幫助村委會的日常工作,從而鍛鍊自己,同時也可以爲鄉親們服務。村主任和其他村幹部商量後,同意我在村委會掛名並開展工作,主要負責基礎的日常工作和一些對自己的感興趣的課題進行調查。聽到消息後,我異常的興奮,不僅因爲自己可以順利的參加社會實踐工作,完成學校指定的任務,還因爲自己找到了一個能夠很好的鍛鍊自己、提高自己能力的機會,更主要的是終於可以運用自己的能力爲家鄉的人們服務了,最重要的是這是我20多年來的一個夢想!

接到可以正式上班的第二天,我就按照村主任的安排,走進了村委會的辦公室,正式開始了我的第一次社會實踐。第一天“上班”,難免有些激動和緊張,接手的工作完成的都不是很順利,例如在作會議紀錄時,經常記住了上句記不住下句,而且爲了趕時間,字跡十分潦草,整個會議過程我都手忙腳亂的,鬧了不少笑話。但是會後村主任找我談話,並沒有批評我的“錯誤”,反而對我進行了鼓勵,並告訴了我一些他的工作經驗和教訓,讓我受益匪淺!一天下來,我深感工作的不易,但是我學會了怎樣調整自己的心態,學會了怎樣儘快的融入到新的環境當中去!

在村委會工作的同時,我也對我的研究課題進行了一些調查,我個人對於經濟學比較感興趣,所以我着重的調查了一下村裏的經濟結構。雖然我們大一上學期還沒有開經濟學這一門課,但是我憑着以前對這門課的瞭解,我也確立了一個調查的大致方向。以下是主要的幾點,可能不是太專業或是太正規,但是我覺得還是挺符合實際的。首先,我在村委會裏查了一個村裏的人口數和人均年收,然後根據自己家裏的情況和周圍鄰居、親戚的一些瞭解,同時也走訪了一些其他的人家,最終確立建立了一個有關於我們村的一個經濟結構的模型。另外一個就是有關於村裏的外出打工的人和他們的孩子在村裏的情況。當這些父母出去打工的時候,就會把這些孩子們留在家裏,由自己的父母,也就是孩子的爺爺和奶奶們來照顧和教育,他們也只是在過年或是過節的時候纔會回來一次。並且存在這樣的一種情況,因爲他們年齡比較大了而且小時候沒有接受過太多的教育,這樣就給他們的孩子帶來了啓蒙教育上的一些欠缺,這些孩子缺少很正式的學前教育,因爲幼兒園在農村目前來說還是很少的,就算是有,學費也是很貴的,一般的家庭根本承擔不起,我覺得比較好的解決辦法就是由村裏出錢開一個公辦的幼兒園,我把這個想法跟村委會的人說了一下,他們肯定了我個人的想法。

以後幾天,我一直做着整理文件,清潔衛生,接打電話等一些較容易較輕鬆的工作,但是即使從這些不怎麼起眼的工作當中,我也總結出了不尋常的經驗,小事情也不能馬虎,一頁文件整理錯了,到需要它的時候就會很難找到;衛生打掃的不乾淨,就會給上級領導和人民羣衆留下不好的印象;接電話的語言不得體,傳達事情表述不準確,就會影響到工作效果。我加強了對自己的要求,不放過一個微小的細節,每件事都做到出色和完美。我明白,以後我的工作內容將會提明白,以後我的工作內容將會提升一個檔次,我暗暗地對自己說了聲加油!

最終,我在村委會完成了我將近一個月的社會實踐,這些天下來,我收穫了太多太多的東西,許多都難以用語言來形容和表達。而通過這次實踐活動,讓我感受最深的除了我的能力得到了鍛鍊和提高外,就是農村在這幾年裏的發展,農民生活的不少改變都給我留下了深刻的印象!

在回到學校後,我的心情久久不能平靜,我需要更多的努力來幫助村裏的人實現他們的夢想,現在我們的想脫貧致富的心情十分的強烈,我們需要的只是一個機會,一個給我們投資的機會,我想我應該作出自己的努力。畢業後,我會回到農村,回到家鄉,開始我的農村致富道路!

同時,我們要感謝居委會的全體人員,是你們的指導與幫助讓我們順利的完成了暑期社會實踐;在這裏,我們要特別感謝我們居委會的金主任,是你的細心和耐心的指導,讓我們的社會實踐變得不同,讓我們學到了更多的社會經驗,這在我們以後的人生道路上必是一筆寶貴的財富。

當我們在社會實踐後重新走進課堂,我們有理由相信,我們學到的將不僅僅是理論知識,而是與實踐結合起來的一種昇華,是能被我們直接拿來直接用的知識。總之,在這次社會實踐中,我們真真正正學習到了寶貴的社會經驗,這將在我們的人生中留下深刻的印象,也將影響我們一生的足跡。

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