學生頂崗實習情況總結報告(精選18篇)

來源:瑞文範文網 2.13W

學生頂崗實習情況總結報告 篇1

會計本來就是煩瑣的工作,實習期間,我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致於登賬登得錯漏百出。越錯越煩,越煩越錯,這隻會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心去做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啓超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生,因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那纔會到達成功的彼岸。

學生頂崗實習情況總結報告(精選18篇)

三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程,雖然不能全天候的在學校學習、生活,但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐的學習模式,使我收穫匪淺,回顧這四年的學習歷程,感受頗多。

爲了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關係,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。

三年裏我本着積極上進,踏踏實實的態度,認真的對待工作和學習,不斷充實和完善自我。

個性特點

1、待人真誠、守信,能與各種人交流

2、頭腦靈活,環境適應性強,能很快接受新事物和新觀念,能在壓力下有效地工作和學習

3、有創新精神,想象力豐富

4、自學能力強,自信、獨立而不失團隊觀念

在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,得到了大家的一致好評。

我積極參加政治學習,關心國家時事,熱愛祖國,擁護共產黨領導;遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,樂於助人,學習認真勤奮,態度端正、積極。 我認爲本人具有熱愛祖國等優良傳統,積極向上的生活態度和強烈的求知慾;對工作責任心強、膽大心細、勤懇踏實肯幹,事業心強、有較強的工作協調和管理能力,注重團隊合作精神和集體觀念。

在思想政治方面,本人具有優秀道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高自己的政治覺悟和道德修養,嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定,遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人。

學生頂崗實習情況總結報告 篇2

實習是大學畢業參加工作之前將理論與實際結合的最好的鍛鍊機會,也是一個非常好的從大學生到就業者的過渡階段,更是大學生培養自身能力的好的練刀石。作爲一名剛畢業的應屆大學生,能否在實習的過程中把握好實習內容,培養好工作能力,顯的尤爲重要。半年來,我嚴格遵照人事部發下的實習綱要,認真研讀,逐一學習,在思想行動上,努力做到“想實習,會實習,實好習”,把培養工作能力,提高自身的素質當做自己的任務,很好的完成了這個階段的實習任務。

一是加強思想理論的學習,主動找領導溝通,努力提高思想水平。

思想是人的靈魂,是人的內在力量,想要圓滿完成實習任務,首先要調整好思想。領導們非常關心大學生的成長,爲此特地爲我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師,顧名思義,就是兩位導師,技術導師是教授工作技術的,而領導導師是在思想上引領大學生,爲其排憂解難,指引方向的。在此優勢下,我主動與領導進行了溝通,在領導的諄諄教導下,我對實習有了更深層次的理解,更明確了我的工作目標,在思想上我對未來的工作有了新的認識,在行動上使我對未來人生有了新的規劃。

二是注重理論聯繫實際,理論與實踐相結合,努力提高實習質量。

一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷髮展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨着這些問題的不斷解決,與此同時,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可爲以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

三是熱愛實習崗位,積極承擔崗位職責,不斷提升實習效率。

“愛崗才能敬業”,熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中,我努力培養自己對實習崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學習崗位上的相關知識,積極承擔崗位上的責任義務,努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關操作,對崗位技能知識做到“懂,會,做”。一份勞作,一份收穫,我堅信自己的努力一定會有回報,而我將會仍然繼續熱愛自己的工作。

工作辛苦

由於現在還住校,所以每天7點不到就得起牀去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是週末,都得去上班,有時候公司業務繁忙,晚上或週末得加班,那留給個人支配的時間更少。我們必須剋制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學校可以睡睡懶覺,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。 每日重複單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。象我就是每天下去普查線路,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。而同公司的網絡推銷員相比還是很

不錯了,他們每天得打電話,口乾舌燥先不說,還要受氣,忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴,如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業務並不是一次就能交易成功的,他們必須具備堅忍不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職。

理財能力

一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以後,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養自己的理財能力,我們還沒畢業,工資水平普遍不高,除了日常的生活費用之外,有時候寄點錢給父母補貼家用,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成爲月光一族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

人際關係

踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由於存在着利益關係,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地裏卻勾心鬥角不擇手段,踩着別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。比如我們公司做網絡推銷的同事,他們很注意對自己客戶資料的保密,以防被同事搶去自己的業績,因而關係顯得有點淡漠。但是環境往往會影響一個人的工作態度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率 不高,每天只是在等待着下班,早點回去陪家人。而偶爾的爲同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助於營造一個齊樂融融的工作環境。心情好,大家工作開心,有利於公司的發展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司裏同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閒話”。且在離畢業走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學之間的相處。

管理者的管理

在公司裏邊,有很多的管理員,他們就如我們學校裏邊的領導和班級裏面的班幹部.要想成爲一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級裏的同學們!要想讓他們服從你的管理.那麼你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

專業的重要性

選擇了電子爲專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分佔主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以爲到了企業實踐應該能夠應付得來,但是在企業裏並沒想象中如此容易。平時在學校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠裏,數字絕對不可以出錯,因爲質量是企業的第一生命,質量不行,企業的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要時時保持着這種競爭狀態,才能在市場中立於不敗之地,就因爲這樣,企業會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校裏可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這裏更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯並不是像在學校裏一樣老師打個紅叉,然後改過來就行了,在工廠裏出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。關乎到自己的職場命運。

最後

通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因爲如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力,憑着一個人對工作的執着,堅定的信念會指引着他走向完美的事業之路。

在實習的這段時間裏,我通過自己的努力奮鬥,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因爲我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地瞭解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這麼好的環境下讀書,爲以後的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

學生頂崗實習情況總結報告 篇3

時光飛逝,在結束第一年的警校學習並步入大二學年之際,我運用暑假的時間(201x年7月13日至8月13日),申請到電白縣公安局實習。期間,我被編入了刑偵大隊一中隊參與刑事偵查工作,這次實習對我來說被賦予更深遠的意義。因爲這將是我離開基層派出所首次進入縣局的假期實習,它是我獲取更多經驗、體驗刑警工作生活、檢驗所學專業知識和掌握警察技能的重要途徑。以下是我於暑假在電白縣公安局實習的自我鑑定:

憑着曾在基層派出所實習的經驗和對實習工作環境的瞭解,且得益於刑偵中隊長、教導員等刑警在生活工作上對我的關心和指導,我能很好地融入這個大家庭中。期間,我主要輔助處理一些刑事案件,對辦理案件的一般程序都有了一定的瞭解,也基本學會了做筆錄,辨認現場,提審,審查等一系列辦案方法以及技巧。通過一個月的實習,我在我的專業領域獲得了實際的工作經驗,鞏固並檢驗了自己的知識水平。這次實習是我警校生活中不可缺少的重要經歷,有很大收穫。

第一,實習使我對公安工作有了感性的認識,使我認識到公安工作基本功的重要性。長期以來,社會對於公安隊伍有"三不過"的說法,即說不過,打不過,跑不過。具體地說就是一些基本功的欠缺。一個案件必須得訪問做到位,材料做到位。否則看似簡單的案件就可能成爲死案。一個合格的人民警察應該掌握過硬的基本功,以應對複雜多變的社會和案件。這就更要求我們作爲預備警官更要努力學習專業知識。

第二,實習對我的社會閱歷和經驗增長有很大幫助。作爲學生,最缺乏的就是社會經驗和閱歷。從事公安工作,更是要和各方面的人打交道,可以說是三教九流。不同的人用不同的方法交流會得到異想不到的效果。掌握說話的藝術,對偵查辦案,訊問都有不可估量的作用。在學校交際範圍小,這方面和一個警察的差距很大,特別是和一些老練的偵查員的差距更大。實習雖然在這方面有了很大收穫,但是還是不足的,以後學習生活中我會更注重這方面的訓練。

第三,實習對我已學知識進行了檢驗,使我看到了學習中的不足,同時也學習到了許多課本以外的知識,並接觸了一些新的理念。所學知識要經過實踐才知道掌握的程度,什麼地方做得好,什麼地方需要改進。課堂強調某些知識的重要性到底有多重要,基本上沒有概念,而在實際辦案中就顯得格外明顯了,可以說有的地方是決定了成敗。所以實踐也是要靠知識指引的。

最後,實習不僅讓我學到了許多,同時也是在發現我自身的問題與不足,使得我能在以後的學習中得以注意和改正。

相信這是我所經歷過的也將是我未曾經歷過的最愉快充實的暑假,這不僅使我的社會閱歷得到了很大的提升,也讓我在局裏交到了許多好朋友,同時也將爲我今後在學校的專業課學習以及畢業前實習、今後的工作提供極大的幫助。天行健,君子以自強不息。從現在開始,規劃人生,並一步步認認真真紮紮實實去努力,用實際行動向明天承諾:爭取早日成爲一名"組織信任,領導放心,人民滿意"的合格公務員。

學生頂崗實習情況總結報告 篇4

本人開始在廣東省潮州市楓溪區池湖中學七年級(4)班和七年級(5)班進行爲期八週的實習工作,我實習的基本內容主要是語文教學工作和班主任工作,雖然只有短短的一個多月的時間,但在學校的領導,指導老師,其他老師的認真指導下,我積極且負責的完成自己的授課內容和班主任管理工作,收穫甚多,以下是我實習期間的總結:

根據學校的要求以及自身的能力情況,在指導老師的建議下,第一個星期我的主要工作是多方面的聽課,通過聽課學習不同老師的教學方法和課堂管理方法。不同的教師不同的學生有着不同的設計和不同的效果,通過他們的課堂教學,我學習到新的教學理念、教學方法,啓迪我在今後的教學中如何進行課堂教學,如何把握好提問的時機,如何提高學生的參與度等等。在記下自己心得的同時,我也積極與實習指導老師進行交流學習,幫助她批改作業,學習如何在作業中找出學生的薄弱部分,在課後對他們進行輔導和幫助,亦能在課堂上及時解決問題的教學方法。

從第二個星期開始,我便開始了正式的試教。由於正好遇到實習指導老師請兩個星期的假期的特殊情況,在學校的安排下,我積極配合,協助學校工作,在其他兩位資深教師的指導下負責教授兩個班級的語文科目,雖然任務比起其他實習生更爲重,但這正好是給了自己磨練的機會,學習到更多的東西,較快的提升自己。

池湖中學是一所鄉村中學,學生多爲農村學生,基礎都較爲薄弱,在前一個星期的聽課結合自己自身的學習經歷,我對自己的教學有了一定的想法。語文,一是要善於吸收積累,二是要善於消化應用。我希望在課堂上學生不單是學習課文裏的知識,更要學會舉一反三加上平日的生活經歷對所學的知識進行創造性的重新組合。其次在教學中要時刻謹記,學生是主體,教師只是推動輔助劑。我希望在課堂上通過自己的教學引導學生去思考,培養他們自我學習的意識,而不是老師說什麼就做什麼從而忽視了培養其自身的學習能力,這一方法在之後的教學運用中受到學校領導的極大肯定。

每一節教授課,我總會提前幾天備課,認真進行試教,思考課堂中可能會出現的問題從而反覆修改教案,不斷改進自己的教學方法。經過備課、上課,我發現很多問題並不是簡單通過教案就能去解決的,講臺下坐着的不再是與我在工作坊一起訓練的同學,而是真正的學生。他們不會像同學平時那樣隨意附和、快捷地回答我提出的問題,而是真正地思考或等待着我的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問,會走神。如何解決都需要在每一次講課中去慢慢體會、改進自己的教學方法。剛開始時我的心情特別緊張,由於經驗不足,太過和藹,以致於課堂紀律過於散漫,其次在下課鈴響起的時候總會忘記要爲整節課進行小結。這些問題在經過指導老師的提點之後逐漸得到了改善和克服。

通過這一個多月的學習,我的教學能力得到迅速的提升。我懂得如何爲學生創設充滿趣味的學習情景,以激發他們的學習興趣。學會最大限度地利用七年級學生好奇、好動、好問等心理特點,緊密結合語文學科的自身特點,啓迪他們積極思考,激發學生的求知慾,促使學生的認知情感由潛伏狀態轉入積極狀態,產生躍躍欲試的主體探索意識。

其次在課堂結束時,不再是自己去總結課文而是提問學生,如|“從這節課中你們主要學到了什麼?”、“受到了什麼啓示”等,使學生對整堂課的重難點有一個總體的把握,抓住重點,消化難點,達到教學目標。

第三,努力創造融洽的師生關係、和諧的教學氣氛。我發現學生在上課的時候,或多或少會帶着自己的情感,一個不受學生喜歡的老師,他們就不會認真去聽課更甚的是完全置之不理。我利用年齡差距不大,營造一種和諧的教學氣氛,果然得到很好的教學效果,下課時學生更會主動到辦公室與我交流在學習中遇到的困難。

10月中旬學校舉行了期會考,七年級(4)班的語文成績爲年級第一,而七年級(五)班排名第三,這樣的成績可以說自己的教學實習還是成功的。

班主任任務也是實習的重點,一名教師除了有教學能力,其次也要有管理能力。第一週訓練新生入校,給了我很多時間熟悉班級的學生,也提前瞭解班級的狀況。第二週我正式成爲七年級(五)班的實習班主任。由於年齡的差距並不大,在某種程度上說,我是以一種朋友的身份和學生交流,但這種師生之間的距離就很難控制了,學生會漸漸忘卻自己的定位,這使得管理工作難以進展。這成爲我實習時期最大的困惱,後來教導主任的一句話“對待學生,要打一巴掌揉三揉。”讓我受益匪淺,在自己的不斷改進中,我漸漸學會把軟綿綿的笑容換上,適當的時候相當的嚴肅,開始有了一個班主任的威嚴。

作爲一個班主任,愛心,耐心以及溝通技巧都是很重要的。在學校裏,班主任就是學生的第一監護人。一名真正盡職盡責的班主任,在學生身上下的功夫比學生的父母還要多。不管什麼時候,老師都應該把學生作爲主體去看待,在實習期間,我學會充分發揮國中生的心理特點,培養學生的自主管理能力和主人翁意識,發揮班幹部的主體作用。在家長會上,我大膽放手讓學生與我一起參與設計,使平時千篇一律的家長會變得十分精彩,受到家長、領導的好評,拉近老師與家長,老師與學生,學生與家長之間的關係,使老師與家長能互相聯繫,能第一時間瞭解學生的情況,及早做出決策。

在實踐中我得出班主任工作中始終要堅持“一個標準”,在處理班級事務時,對好學生和後進生應使用同一個標準。通常好學生易受到偏愛,而後進生則常常使老師產生偏見,所以班主任“執法”一定要公允。如果處理有偏頗,則會助長好學生的壞習慣和驕傲的性情,壓抑後進生的上進心。所以做到一視同仁很重要。

在學校領導,老師的指導和同學們的配合下,七年級(五)班在年級評比中取得了優秀的成績。

在這短短八週實習中,讓我有機會將理論與實踐有機得結合,從而發現自己得不足,指導老師得指導使我受益非淺,讓我懂得教師的責任,明白教師本身必須具有比常人更多的耐心,愛心去對待每一位學生。每位老師應該根據個人的不同、學生的不同塑造並保持自我豐滿的教學個性,以求得課堂教學效率的全面提高,學習更加主動的學習、自主的發展。通過本次實習,也讓我深感"傳道、授業、解惑"是一件任重而道遠得事情,需要我們每一個教師去爲此共同努力和奮鬥。

學生頂崗實習情況總結報告 篇5

寒假的生活總是多姿多彩而又輕鬆的,我們有着充足的時間去安排各項活動,當然也少不了寒假的社會實踐。

在這個寒假裏,我們實踐小組決定到賓館實習,學習服務和管理的技能,體驗真實的生活。首先,我們來到實習的賓館,再簡單地向經理交代實踐的事情後,我們便開始了實習。我們分成了兩個小組,第一個小組負責前臺登記,賬務結算。第二個小組負責客房的服務和打掃。然而,前臺登記並沒有我們想象的那麼簡單。我們先了解了怎樣登記,怎樣刷房卡,怎樣掃描客人的身份證和輸入客人的信息併發送到公安局。在簡單學習怎樣解決一些緊急狀況之後,我們開始了實習。不一會兒,來了幾個客人,詢問了一下房間的價格,我們懷着微笑回答。或許因爲我們熱情的服務,客人二話不說便決定入住了。在我們登記了旅客的信息後,我們把刷好的房卡遞給了客人,並示意微笑。第一次登記,便讓我們幾個成員有了成功感。我們繼續保持着這份感覺,愉快的奮鬥了一個早上。雖然有些辛苦,但汗水見證着我們的勞動,留下了我們辛苦後的痕跡。但下午的工作卻沒有早上那麼順利,在將近1點半的時候,這一帶突然停了電。這個時候正是一天中最熱的時間段,很多客人打來了電話。有耐心詢問的,當然也有大發牢騷,怒氣沖天的。但我們現在是服務生,所以我們平靜自己焦躁的情緒後,耐心地爲客人解釋。雖然有些客人還是聽不進去,但我們可以理解,依然耐心解釋着。令人高興的是半個小時後便來了電,我們也就鬆了一口氣。當我上樓的時候,發現第二小組的成員忙不開交,乾的都是累人的體力活,但是這也是一種工作,也要做好。他們首先要認別大小被單,被套,牀單,牀套。然後學會整理牀,包括套被子,放牀套,鋪牀單,套枕頭套。還要打掃房間和衛生間,掃地和拖地,換掉用過的毛巾,浴巾,牙刷,牙杯,清洗浴缸等。不時在打掃的過程中,還要給房間的客人送去他們所需要的物品,爲不會開門的客人開門。

當然,打掃房間的質量要高。他們第一次打掃的時候沒仔細,沒清理掉牆角的菸灰,客人知道後便向經理反映。他們瞭解情況後也就吸取了教訓,開始仔細認真地打掃,並熱情地爲客人送物品。但半天下來,他們便累趴下了(畢竟是第一次做房間的打掃,不時很習慣),但他們在中午休息一下後,又開始清理樓梯了。傍晚時分,經理來到樓下結賬,而我們便在一旁看着並學習如何結賬。因爲這也有助於我們在以後的生活裏更好地經營理財,規劃等。在接下來的幾天裏,兩個小組都慢慢找到了感覺,慢慢開始熟練。前臺登記的成員和客房清理的成員都提高了他們工作的效率和質量,開始默契地配合。例如,在客人退房後,我們總檯的服務生會打電話通知打掃,他們打掃完後再通知總檯,進行房間清理的登記。當在房間裏的客人需要什麼時,總檯的服務生也會通知他們把東西送到房間。避免了自己運送的時間浪費,也提高了整個經營的運轉效率。在快要結束的時候,我們向經理報告了幾天的工作情況,房間的入住率。

例如,在週末,節假日的時候往往房間間的入住率會比較高。當然這也會受到一些特殊情況的影響,像颱風,停電,停水等等。所以我們認爲應該要把握好房間入住率的基本情況,針對現實的情況,實行相應的策略(像在入住率很高的情況下可以稍微提高房價,以增加銷售額。在入住率低的情況下,推出一些優惠政策,以吸引更多的客人)。當然,在一段時間的經營後,可以考慮對房間進行一些裝修,(可以參考一些高級賓館的設施,吸收他們的優點,並結合自己賓館的狀況,改進不足的地方)從而可以大大提高房間的入住率,給客人帶來新鮮的感覺,提高旅客的滿意度,有利於做“長久生意”。

總而言之,我們不能拘泥於現狀,要不斷地推陳出新。這樣,我們經營的賓館纔不會隨着時間的推移而“變老”。同時,我們也要完善經營管理制度,實行獎罰分明的政策。在小的經營範圍內形成一個良好的運作機制,從而能使賓館可持續地,高效,健康的發展。在經營的同時,讓自己不斷學習經營之道,理財之道,規劃之道,投資之道。

學生頂崗實習情況總結報告 篇6

我懷着激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習之路,當我坐上離開學校的的班車那一刻起,我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的並且充滿收穫的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,並定會給我帶來生命中無與倫比的財富。那時候對自己的未來充滿希望,希望在那裏能大展拳腳,實現自己的抱負。那時候想的是多麼多麼的好啊,直到此刻我才覺得我當時是那麼的幼稚,不可能你剛出來什麼都沒有就讓你做好的崗位。

是的,頂崗實習的生活是充滿艱辛的挑戰的。當我們來到實習點面對一間間產房和一條條流水線時,很多人後悔爲什麼當初選擇了到海信科龍頂崗實習,但是我想說,這是我所預料到的,這也是我想要的,因爲我知道人只有在艱苦的環境中才能磨練出堅強的意志,我也知道吃得苦中苦,方爲人上認得道理,我自然還不是人上人,但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能創造出無限的價值,都渴望爲更多的人做出自己能做的一切,都渴望在後世看來你的生命無可比擬,我自然也比例外。我知道我的實習之路還剛剛開始,我要經歷的還有很多。到啦海信科龍之後,儘管他們很就幫我們把食宿問題解決啦,但那裏生活習慣和在湖南的時候相差太大,吃的很不習慣。對我們湖南人來說菜裏面沒有一點辣椒是吃不下去的,因此在那裏的時候開始一段時間都只是吃一點點飯,很快身材就“苗條”啦。

我的實習崗位被分配在總裝車間箱發組,面對一臺臺發好泡的冰箱從自己面前流過,而我的工作就是每天和這些冰箱打交道。我在這裏做的裝冰箱的託板,是將託板固定在冰箱上,這個崗位說難也不難,就是要你記得哪種型號的冰箱用哪種託板,要不要帶電容,是幾微法的電容。要分清楚,不能弄錯,不然會導致以後的環節出錯,冰箱製冷時有可能電容會發爆炸。所以這個一定要很認真的做,不能粗心大意,害別人去幫你善後。

帶我的師傅是一個個中專生,開始時我覺得做這個很簡單,不用學,一看就會,做是會做,不過不是最省力的方法,就那麼做啦一天,做得很累,後來,我看師傅做看他做的很輕鬆很快,我就在想爲什麼我不行呢,難到是我不如他,我知道我不是隻是我不夠虛心,不想去學,看不起這個崗位,是我的態度問題,既然找到問題的根本原因,那問題就好解決啦。後來,仔細看師傅的動作,怎麼最省力,怎麼最舒服。並且不懂的地方虛心討叫那些老員工。就這樣到我正式獨立上崗時,我也像我師傅那樣獨立上崗啦,並不用要人幫忙啦。

就這樣一直到今年,我把我那條的崗位都學會啦,並且我自己也當師傅啦,而且是帶三個徒弟,分別教他們不同的崗位該怎麼做,開始當別人師傅時我覺得很好玩,終於不用自己做啦,可以徒弟來做啦,就這樣想,所以當徒弟一來時,我就給他做啦,當時我是舒服啦,不過後來就不是那麼的啦,因爲我沒有認真的教他們,導致他們出啦很多的錯,很不幸的是要由我這個師傅來爲他們善後,他們錯多少我就要換多少,從那以後我就知道當師傅也不是那麼好當的,要當就要當好,並且從那以後我也做到啦那點,不管是我徒弟也帶徒弟之後,我都會認真的教一下他們,免得出麻煩。

還有就是讓我很不爽的就是這裏很多人都喜歡說髒話,這是讓我很不爽的地方,這讓我感覺這裏的人的素質很差,廠裏面的人的素質還有待提高,特別是那些班組長的,很喜歡說髒話,以致於我很不習慣這裏的文化,都不知道是什麼。感覺很難融入其中去是的,他們一開口就是一句“他媽的”。讓人很不爽,讓人很難融入其中。後來,我跟我高中的同學說啦這個情況,他說,既然你不能改變環境,那你就要適應這個環境。我聽啦同學的話,也就開始慢慢跟他們一樣啦,不過還是儘量不說,能不說就不說,覺得那樣很容易傷別人自尊。只是權宜之計而已,爲了能忙融入其中。

六個月的實習期雖然很短,卻使我懂得了很多。不僅是進行了一次良好的校外實習,還學會了在工作中如何與人相處,知道幹什麼,怎麼幹,按照規定的程序來完成工作任務。同時對冰箱這方面也有了實際操作和了解,爲我以後更好的發展奠定了基礎。並且在那裏經過半個月的培訓讓我知道對一個企業而言,得控則強,失控則弱,無控則亂。企業經營好比一湖清水,管理規範好比千里長堤。水從堤轉,才能因而得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會破堤而出爲禍一方。軍中無法,等於自敗,企業無規,等於自亂。經過這幾個月實習下來,使我受益良多,具體的實踐體會如下:

1、是要有堅定的信念。不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們實習生實際操作,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間裏很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候

我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己後悔。其實對於些困難我們要端正心態,對於我們前進道路中的困難,取決於我們踏腳的位置,那樣困難也能變成我們飛速成長的跳板。

2、要認真瞭解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應手。

3、要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,纔能有良好的人際關係。工作起來得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

4、要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校,下課後就知道和同學玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這裏,可不能這樣,因爲,這裏是公司,是工作的地方,是絕對不允許發生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。所以,絕不能再像以前那樣,要學會像這裏的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。

5、要多聽、多看、多想、多做。到公司工作以後,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,四多一少就是我的態度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什麼,並且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯繫,剛開始我覺得很頭痛,可經過工作

過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然後自己親自動手去多做,終於在短短几天裏對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今後不管幹什麼都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。

6、要學會虛心,因爲只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教纔可使自己進步快。

總得來說在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啓發。我明白,今後的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發掘,勇敢地去嘗試,一定會能更大的收穫和啓發的。

在學校裏學到的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,不可能會有應付瞬息萬變的社會的能力。經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以瞭解的。就說如何與同事們相處,相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得這期間的實習更加有意義。

此次的畢業實習爲我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,瞭解在社會中生存所應該具備的各種能力。爲以後自己的奠定啦堅實的基礎。

學生頂崗實習情況總結報告 篇7

隨着社會的發展,中學生的價值觀和審美觀不斷改變,一些中學生爲了追趕所謂時代的潮流,想方設法改變自己的外在形象,設置過分標新立異。於是,中學生的形象問題越發突出。在這個問題上,不同年齡的人們都持什麼態度呢?對此,我們進行了一次主題爲“您心目中的中學生形象”的社會調查。

調查問卷爲同學自己設計,被調查者須填寫性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認爲影響中學生形象的因素”、“中學生是否可以染髮燙髮”、“中學生是否應該追求流行”等。

同學共被分爲5個小組,每小組持事先印好的100份問卷分別來到濱江道步行街、津匯廣場、小白樓商業區等繁華地帶,向行人發放調查問卷。

天氣十分悶熱,但同學們卻十分積極,不斷地向過路行人說明用意,請他們填寫問卷。剛開始一些同學不好意思開口,可看着別人一份份的把問卷發出去又收回來,膽子也逐漸打了起來。有些行人很熱心的幫我們填寫,但也有許多人不予理會,徑直走開。一次次的受阻並沒有打消同學們的積極性,相反,同學們__越勇,更加積極的尋找,更加耐心的講解和等待……更有一些同學積極開動腦筋,請不同年齡、不同身份的人來填寫,如商場售貨員、看車大爺、賣水的阿姨,都成了我們調查的對象。

終於,經過近三個小時的努力,500份問卷被如數填寫、收回。然後,我們會對這些問卷進行整理和統計,得出最終的結果——人們心目中的中學生形象。

這次活動,讓同學們受益匪淺。我們通過對不同人羣關於中學生形象的調查,可以更加清楚的瞭解社會對中學生形象的看法和期望,以便更好的完善自己。更重要的是,我們提高了能力、鍛鍊了膽識、磨礪了意志,更加接近社會、瞭解社會。同時,同學們也深刻體會到了社會工作的艱辛,更加懂得應該如何表達自己、如何待人接物、如何面對和戰勝困難挫折。

而且,我們誠懇的笑容、謙和的態度、耐心的講解,無不給人們留下深刻的印象。我們在社會中樹立了良好的一中學生形象,爲團旗增添了光彩。

相信這次活動,一定會讓同學們更加明確學習的目的和目標,不斷跨越挫折,勇攀高峯。

學生頂崗實習情況總結報告 篇8

爲期5個月的實習結束了,我在這5個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺。現在我就對這5個月的實習工作做一個工作小結。實習是每個大學生必須領有的一段經歷,它使我們在實際操作中瞭解工作程序,鞏固所學知識;實習又是對我們所學專業知識的一種檢驗,能讓我們查漏補缺,串聯之前所學內容,是所學知識系統化;實習還能讓我們更好的用實際去聯繫實際,掌握實際跟實際操作的聯繫,爲以後進入工作崗位打下基礎。

一、本次實習的目的在於通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通,進一步培養自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質,希望能幫助自己以後更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。 一般來說,學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距,學校主要專注於培養學生的學習能力和專業技能,社會主要專注於員工的專業知識和業務能力。要適應社會的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會參加工作實踐,通過對社會工作的瞭解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質要求,以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。

二、畢業實習單位的自然情況

三、畢業實習內容

自實習開始,在這5個月的工作中我參加了該公司的銷售實習工作。實習可以分爲兩個階段。第一個階段是安排我在商場工作,主要是一般的銷售工作。通過對這一階段的工作使我知道了一般銷售流程。銷售分爲售前和售後服務兩個基本過程。售前就是十分了解產品並把產品介紹給消費者使之瞭解。售後就是產品出現問題使問題得到解決的服務。我負責銷售,不要小看這只是看上去簡單的銷售,其中還真有學問。以前只是看別人做銷售,覺得很簡單,自認爲不就是賣東西嗎?沒什麼可難的,其實不然。剛開始只能跟着同事看他們怎樣做銷售從中學經驗。這裏就要把自己在學校學到的諸如商品學、經濟學、市場營銷、消費心理學等知識和實踐結合起來用在裏面。在銷售中有很多是課本上學不到的經驗,就像銷售時要注意語言技巧,分析消費心裏,雖然實習時間只有短短的三個月但相信對我今後工作尤其在銷售方面有了一個很好的開始!

三、畢業實習中的體會和提高

在爲期5個月的實習裏,我象一個真正在的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺自己已經不是一個大學生了,每天7點起牀,然後象一個真正的上班族一樣上班。實習過程中遵守該公司的各項制度,慮心向有經驗的同事學習,這幾個月的實習使我懂得了很多以前不知道的東西,對於聯營公司也有了更深的瞭解,通過了解也發現該公司存在一些問題:1、由於各大商場的增多,產品質量不夠穩定,使銷售工作陷入被動,真接影響公司的銷售業績2、銷售人員的素質不高,顧客在踏進營業大門的時候,第一感覺也許不是商品,而是企業員工的態度,態度的好直接關係到顧客的滿意程度3、管理層的管理人才比較少4、售後服務沒有所說的那麼好,有時不太及時。

在銷售過程中我的感悟是所有的銷售都是相通的,只是銷售的產品不同而已,所以我們在掌握產品知識的以後,如何讓自己的銷售技巧提高。我覺得在幾天的實習中我總結出如下幾條:

1、精神狀態的準備。

在銷售的過程中,如果銷售人員有一個好的精神狀態,就會給顧客一種積極的、有活力的、上進的氛圍,那麼這種積極的上進的情緒總會影響到客戶,從而,讓顧客感到自己得到一種情緒感染,那麼才能顧客在我們的門店裏多留些時間,總能他挑選一款合適的衣服。精神狀態的表現還從我們的儀容儀表表現出來,具備一定禮儀知識的銷售人員,才能讓顧客感覺到品牌的價值,因爲在看一個品牌的時候,我們的銷售人員就是直接體現我們品牌形象的,所以銷售人員素質的提升,也是品牌提升的一個重要的標誌。精神狀態好的好的銷售人員,成交的機率大很多。

2、身體的準備,

如果我們有一個好的身體,我們才能保持旺盛的精力,才能更好的工作。這幾天,在商場裏的站立服務,讓我感覺到很疲憊,所以我才更能體會到有一個好的身體,才能讓我們更好的全力以赴的工作。所以強健的體魄還是一個有活力有朝氣的團隊所必備的。

3、專業知識的準備。

在接待顧客的時候,由於我對產品的知識的不熟悉,在顧客要一件中號的毛衣的時候,我不能把中號的毛衣拿給顧客,因爲我不知道中號是幾號,在我手忙腳亂的時候,店長把中號的毛衣拿給顧客,銷售結束後,店長告訴我毛衣36號是小號,38號是中號,40號是大號就是這麼一點小小的產品知識,體現的就是你是一個新手,你不懂,顧客就不會和你購買。因爲你不能把適合他的產品提供給他。所以產品知識在銷售中是很關鍵的。

4、對顧客的準備。

當我們瞭解了相關的產品知識的時候,就是我們掌握銷售的第一部,讓自己的銷售業績提升還需要我們對顧客的性格,穿衣風格等的瞭解,只有我們對顧客掌握的越多,我們就能更能把握顧客的心理,和顧客建立一種和諧的關係,創造一種輕鬆休閒的購物環境,善於傾聽顧客的每一句話,然後分析顧客是否有購買的意向,推薦適合他性格的和穿衣風格的服裝。

實習感言:剛踏入社會,要能以最好的心態和最快的速度去適應社會環境,積極投入工作,專注工作,合理分配時間鍛鍊身體。自身加強培養自己的團隊合作精神,處理好人際關係。突出自己的優勢,在“迴避”自己劣勢的同時努力去彌補自己的劣勢,不斷激勵自己要做個強者。要知道“認識自我”,懂得“挑戰自我”,注重“超越自我”,最終“實現自我”的精神去爲人處事。

總結:雖然沒有在會計的崗位上實習,但作爲一個會計人員,工作中要有良好的專業素質;從事會計工作的人員要有嚴謹的工作態度,會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強本人對數字的敏感度,及時發現問題解決問題彌補漏洞。會計部門是企業管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要彙報會計信息,對內要相互配和整理會計信息,對外要與社會公衆和政府部門搞好關係。在於各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協調好相互間的工作關係。在學好專業基礎的基礎上還要拓寬學習領域。

學生頂崗實習情況總結報告 篇9

實習目的:

頂崗實習是教育部下發的關於高職高專院校人才培養工作水平評估指標補充規定,既符合高職高專教學大綱教學安排,又有利於對高職高專學生進行職業素質方面的強化訓練,使學生提前瞭解社會,增強崗位意識和崗位責任感,限度提高其綜合素養,此項安排是高職高專院校教學體制改革的一項舉措。

頂崗實習就是安排學生離校走入工作一線,進行勞動鍛鍊。頂崗,顧名思義,是在生產一線的諸多崗位,從事生產性勞動。在實習中我們要學習什麼呢?

一、轉變觀念。

轉變觀念就是讓我們從大學生活、學習中切換到現實社會中去。高職培養學生的目標是符合社會要求的技術性、應用性人才,如:基層領導、技術員、工程師、高級技工。要適應社會的要求,首先就要在思想觀念上適應社會,瞭解社會對高職大學生的要求,特別是職業素養上應當具備哪些?以利做到缺什麼補什麼。這就是我們在實習中要做到的。

二、增強崗位意識。

作爲一名高職畢業生,我畢業後走向社會,大多是從事一線工作,基本上都要從基層做起,這是我們高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用,幹一行,愛一行,專一行,是一種崗位責任,是一種職業品質,用人單位很注重這種品質。

這種崗位責任是一名員工走向成功的必經之路。要增強崗位責任,就必須頂崗深入到生產一線進行腳踏實地的工作,兢兢業業的去做,只有這樣,才能磨練和增強我們的崗位責任感,這是現代社會對高職生的基本要求。壓力也是我們要努力克服的。

三、增強社會經驗。

增強社會經驗,也是增加工作經驗。一名高職畢業的大學生在面對用人單位面試時,別人很自然要問到你有無工作經驗,這道門檻攔住了不少大學生。因此,頂崗實習不僅僅是一種勞動鍛鍊,更重要的是通過實踐增強工作能力,增加工作中的溝通和適應能力,增強做人的才幹;實踐出真知,實踐長才幹。有了適當的頂崗實習並能順利拿到一份頂崗實習合格證,爲以後的工作打下基礎。

四、認真學習企業員工的愛崗敬業精神。

在工廠,都有嚴格要求。每項工作都有特定的作用,猶如一臺運轉的機器,即使是一顆普通的螺絲釘,其作用也是不可忽視的。因此,愛崗敬業從一定意義上講,是企業穩定發展的基石,也是企業用人的基本要求。也是我們畢業生要學習的;認真學習企業員工的吃苦耐勞精神認真學習員工的嚴肅認真的工作態度;認真學習員工的誠實、守時品質。

認真學習企業的科學管理技能、企業文化、製造技術。因此,我們實習生,就是要在優秀企業去磨練,去鍛鍊,在實踐中增長管理才幹,增長做人的才幹。這對今後走向社會,應聘崗位時,無疑是非常有益的。頂崗實習在工學結合教學模式中起着培養我們職業技能與職業意識的重要作用,對我們走出校園、認識社會起着橋樑作用。真實的企業環境有助於我們增強現場工作能力,瞭解最新動態,發展創新思維和團隊合作精神,提高服務意識,建立良好的人際關係,具有傳統課堂教學無法企及的優勢。

學生頂崗實習情況總結報告 篇10

爲期六個月的實習生活彈指一揮間已經劃上了句號,這半年是有意義的,有價值的,有收穫的,在這期間我體會到了身爲公司不可或缺的一員的酸甜苦辣,也讓我體會到當一名錄入員的不容易與肩負的重任,回想起9月14日當天,年輕的我們捧着一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到西信天元,激動不安之情油然而升,一個個沉甸甸的問號,在我腦中盤旋,我不斷自問:作爲一個實習生,我能做好嗎?我能給公司創造一點點利益嗎?如今,6個月的實習工作已結束,我實習的收穫,見證了我的成長,爲我的實習畫上一個完美的感嘆號,在這幾個月中,我感覺我經歷了許多,不管是從個人生活方面還是工作方面,都學到了很多,也懂得了很多,這些從未有過的經歷讓我不斷進步、不斷成長,從開始找工作時的羞澀拘謹到之後被公司錄用再到熟練工作中的運作程序流程,感覺自己在一天天的長大,一步步實現從學生到社會人的角色轉化,西信天元給與我太多的第一次:第一次踏上公交爲的不是上課而是上班;第一次穿上工作服時那種激動不已的愉快心情;第一次上臺面對大家發表心裏感受的莫名臉紅。時時刻刻的浮現在我的腦海裏,我的眼前。。。。。現在,現將這幾個月的收穫與感受分享下:

一、 生活篇

時間如涓涓流水緩緩地流過,在這幾個多月的時間裏留下了許多美好的回憶,讓我們細細品味,在這裏,這幾個多月的實習生活過得很充實,很快樂,也讓我充分感受到了社會的壓力和人與人之間的溫情與不盡的關懷。儘管我們幾個人來自同班的不同寢室,在實習前我們也不是非常熟悉,但在幾個月的實習期間,我們幾乎每天早晨一起等車,一起去公司,一起下班一起吃中飯,在此期間,我們感覺我們各自的瞭解逐漸加深,我還記得在巴南做一個項目的時候,剛到那個地方,辦公室、宿舍都是亂的,我們一起打掃收拾我們的辦公室,將這本來混亂的地方打掃的一塵不染,這裏記錄了我們的歡笑,我們的忙碌,我們的進步與成熟。。。。

我們的組長非常的認真負責,在實習期間,他帶領我們一起熟悉工作流程,學習工作的步驟,還給我們講解公司規定及一些制度,在我們工作中遇到不懂或者難題的時候,他總是幫我們一起想辦法解決,而且他也能夠以身作則,做好自己的工作,甚至到後來身體不舒服的情況下依然堅持工作,他的工作精神真的讓我很欽佩,他不愧是一位認真負責的好組長。。。。。我們一起度過了非常難忘的六個月,留下了非常美好的回憶,不管是我們一起上班,還是一起討論工作中的問題,一起在休息時的歡聲笑語,都讓人感覺我們真的是一個溫馨團結的集體。

我們實習從一開始的不熟悉逐漸的瞭解,再到現在建立起深厚的友誼,這一切永遠都會塵封在我的記憶的深處,很感謝各位朋友與我一起度過這六個月的時光,其中的點點滴滴都銘記於心,實習結束意味着大家要接受另一番現實的考驗,希望每位隊友都能坦然地面對,找到一份好的工作。

我們的指導老師是XX老師,餘老師對人很熱心,對於我們的工作總是給我們很認真的指導,並將她的一些實習經驗傳授給我們,對我們的工作也很用心,生活上給予關心,工作上給予指導,我們的成長與進步離不開老師的幫助,在此特別要感謝老師們,祝願老師能夠工作順利,事事如意。

二、工作實習篇

在這幾個月的實習時間裏,前4個月我主要負責前處理、整理,有時候也會幫着隊友們一起掃描、質檢、改名等等。後兩個月換地方換項目,就改做錄入了,學習這些的時候纔會遇到很多問題,多虧了組長及主管們對我們指導及教導,我才得以很恰似的適應這裏的工作模式,學會工作步驟、掌握了公司系統的操作過程,當然,能得以進公司實習,很感謝公司的領導及上級們給我這個平臺,及對我的大力栽培和同事們的支持和幫助,讓我得到煅煉,變得更成熟,也以此有了經驗基礎。

在實習工作中,雖然有所收穫,我個人覺得還是要注意一些問題,雖然這次只是實習,但是往後就正式踏入這個真真切切的社會圈子裏了:

1).瞭解公司的規章制度及準則

現在想想,其實上學的時間安排,學校的準則、制度,不就是和工作的差不多嗎?不管怎麼說,目的就只有一個,就是適應社會,並能爲社會做貢獻,學校的規章制度要遵守,公司的更是相同。

2).認真完成自己的任務

做爲公司的員有義務、有責任、有目標、有理想去做好部門的工作,做好自己工作範圍的事情,恪守其職,不斷的提升並優化自己的業務水平,爲公司爭取更大的戰績。

這六個月給我的感受是非比尋常的,有開心的,有不開心的,酸甜苦辣都有所體會,實習結束了,也就意味着真正上戰場打拼的時候到了,學習這麼久,也總結了很多,對以後的工作也做了規劃:

1.加強學習和實踐,繼續提高,堅守自己的崗位,重點是深入學習管理相關知識及企業的一些戰略、決策,不但參加相關的考覈(考試),重要的是能提高解決問題的能力。爲以後工作做鋪墊。

2.竭盡全力完成(組長)主管所交的任務。在完好的完成份內任務的同時,也要充分發揮個人多年來所學知識,在工作中投入更大的力度,認真完正的完成工作任務。

完善自身素質,新的開始,要毫不動搖的成爲一個品德好、素質高、能力強、勤學習、善思考、會辦事的聰明人而努力。工作還是要認真、勤奮,這個認真,勤奮不是做給領導看,是讓自己更快的成長以獲得更多的自信,更多的經驗。擁有良好的工作態度,要有耐心和恆心,相信自己,只要付出一定會有回報,遇事把心放寬,才能更好的處理和解決面對的問題從容的面對挑戰,不斷的去豐富充實自己,客觀的面對自己的不足,更好的去改進,不投機取巧,一步一個腳印堅定的向着我的目標前行。

學生頂崗實習情況總結報告 篇11

時光飛逝,從畢業後參加工作到現在馬上就有一年的時間了。在這近一年的工作過程中我不僅加深了對原來學習的知識理解,而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收穫,現將工作總結如下:

思想上,堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅持實事求是,不斷提高自己的政治思想覺悟與水平,不斷地探索與追求。

學習上,自參加工作以來我一直嚴格要求自己,認真對待自己的工作,自身很好的爲自己定位。工作條件的艱苦對我這樣一個剛從大學畢業的學生來說,是一次鍛鍊自我,挑戰自我的機會。理論來源於生活高於生活更應該還原回到生活。在現在工作生活中,還有許多值得我們來發現的好東西,值得我們來深究學習的好地方。我時刻牢記要在工作中不斷地學習,將理論與實際很好的結合在一起。不斷地改變自我,適時地對自己提出不同的要求,不斷總結經驗,提升自身工作能力的同時,也在工作中逐漸的成長。

工作中,在到達江蘇四通路橋工程有限公司第一個任務就是被安排到快速幹線南延現場,跟隨現場的工作人員一起工作。工作期間遵守公司項目部的各項規章制度,積極服從領導的工作安排,完成工作任務,滿足施工單位進度。維護集體榮譽,思想上要求進步,積極響應站的號召,認真貫徹執行站文件及會議精神。工作積極努力,任勞任怨,認真學習相關試驗知識,不斷充實完善自己。做到思想行動統一。堅持保證質量第一、安全第一的思想指導自己的工作。不放過工作中的每一個細節步驟。做到本站工作認真嚴謹、實事求是。 目前,我所在的項目部正致力於 ,目前正在緊張的施工階段。 我有幸能參與其中真是我的榮幸,這期間我付出了很多,但我同樣也收穫不少,我樂在其中。

通過近一年的工作時間,我對現場工作的運作越來越清晰,對一些機械調配、使用越來越熟悉,與單位的同事們也是越來越親近,在今後的工作中我會繼續努力,再接再厲,嚴格要求自己,不斷求實創新,不斷磨鍊自己,盡我所能把工作做好,爭取取得更大的成績。

學生頂崗實習情況總結報告 篇12

三年的大學生活似彈指一揮間,從剛跨入大學時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於大學三年的學習積累和技能的培養,現在已經是到了一個檢測自己這三年來成果的時候了,無論是知識上的成長還是身心上的成長,都會在這次的實習工作中得到考驗。

畢業實習是教學環節的一個重要組成部分,是實踐性教學的主要方式,它不完全同於社會工作而又最接近與社會工作,是面對社會工作的一個重要的轉型點。而機電又是一門實踐性很強的學科,經過大學三年的專業學習,我雖然掌握了一定的專業知識,但實際工作卻是非常的缺乏,仍需在實際工作中進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來。

畢業實習具體有以下幾個目的:加深對所學專業的感性認識,在實踐中運用並深化所學的理論知識;在實習中獲得實際知識和實際技能;培養獨立工作和解決實際問題的能力;培養勞動觀念和羣衆觀點,以及理論聯繫實際的工作作風;培養誠信觀念,遵守職業道德;通過接觸社會,瞭解社會,增強自己的事業心與責任感; 通過實習加強自身的溝通能力。

按學校規定在過完春節就該進入畢業實習階段了,剛開始的時候還有些不習慣,以往總是看到別人很早便開始上班,而作爲學生的我一般都要在家過很久纔會去學校上學,可是沒想到今年我也要如此這麼早的就加入到上班的洪流中,肯定會或多或少的有些不習慣。我是從正月初十開始上班的,還不算是太早,別人一般是初六就開始正式上班了,等到我去報道的時候工作基本上是走入了正軌,工廠裏都忙忙碌碌的,感覺跟學校要上課前的那氣氛差不多。去單位後也就搬入了集體宿舍去住,在學校住了這麼多年的集體宿舍,就沒出現什麼不習慣的,按照公司的要求是在生產上上班就一定要穿工作服,我也領了一套,但是錢以後還是要從工資里扣,這也是我第一次穿工作服。每天跟其他人一樣早早的起來,上下班都要簽到,一點都不含糊。

最開始的時候我被安排去了製圖室跟着他們製圖員一起做,這去了才發現以前在學校學的東西跟他們用的基本上都是不一樣的,就又要從頭開始學,好在以前還有點製圖軟件使用的經歷,學起來上手也很快。我們在公司主要用的是CAD和UG,CAD雖然也能繪製三維圖形,但是繪製起來比較的麻煩,所以CAD就只負責了二維零件圖的設計,其他的還是交給UG在做。

CAD方面也沒學狠麼很複雜的,一般都是繪製些二維圖和零件三視圖,就只要掌握了這些就可以了。CAD中的標準比較多,每一個圖層可以用到哪幾種線型和顏色都有相應的標準,所以在選擇的時候就一定不能選錯,否則以後線型重複了以後在修改起來就不是那麼方便。由於對cad圖都是進行一些細節的處理,必須要很認真,一不留神就容易出錯。

UG的學習就比CAD的複雜了些,UG不僅是用於了產品三維實體圖的設計,而且還要對設計的產品就行必要的組裝,學習了很多的功能。其中一些簡單的就跟以前在PROE和Mastercam裏用到的差不多,無非就是“拉伸、倒角、溝槽、矩陣、鏡像、薄體創建„„”,這些以前基本上都用熟練了。最重要的還是要算學習了“袋形和方凸形”這兩個功能,這兩個功能可厲害了,並不是跟“拉伸”那些工具只是簡單的實體變形,這兩個功能可以對編輯的面繪製非線性曲線,這樣就可以實現在零件中的一個曲面做成不同的角度,這個功能在齒輪的創建中也很有用。

在製圖室做了差不多一個月後,我就被調到生產一線去了,實習的時候就是要什麼事都要做,這樣才知道以後在工作中的真正感受,這時候也才第一次把工作服穿上。第一次去車間的時候能感覺到這裏跟辦公室的差別很大,這裏沒有空調沒有熱水,高大的車間屋頂也不經令寒意加重。去了首先做的就是駕駛室的裝配,做這些工作都是比較的簡單,學會了哪些東西裝在哪就可以了。車間的人比較多,工作的時候也可以說說話,我們經常就是兩個組比這做,輸了的組可是要負責買明天的水喝的,氣氛都還比較的活躍。後來去了整車的組裝車間,一輛輛的車就是從這裏開出來的,這裏要學的東西就比較多了,很多零件不是想怎麼裝就怎麼裝的,比如我們一定會先給車輛的管線進行提前的佈置,否則有些零件裝上後管線的位置就被堵住了。在這裏工作時說閒話的機率也比較小,都是些又大又重的鐵質部件,一不留神就容易出現安全事故,所以大家都是除了工作上必要的交流外都在專心的做事。在車間做事加班基本上都是免得了的了,雖然我只是個實習生,但是不能說別人都去了我不去吧,有時候只要是出車趕的急了點,我們晚上都要加班才行,加班也確實幸苦,每天本來就只那麼點休息的時間,我們還要多做好幾個小時,回去了都接近九點,一般都是直接洗洗就睡了。

在車間做了大半個多月,我們就全部搬到新廠址去了,本來新廠那邊都開工了好幾個月了,但是因爲臨近過年了,這邊的也就沒搬過去。搬家的這幾天真是都忙死了,搬走了這邊又用的設備也不能都丟這都不要了,還是要全部都帶走,光是這些東西都裝了兩車,弄的我也夠累的。

搬到新廠區這邊後就可以做加工的工作了,我們加工的主要還是一些傳動軸、貨箱的固定件和一些零件的緊固件,有時候也幫別人做點別的東西。由於不是大批量的生產外銷,所以我們的設備也不是很多,只有一臺數控車和一臺數控銑,然後還有些其他的普通機牀。剛開始去的時候肯定是也不敢要我做數控的工作,只是跟着師傅在普通機牀上練練手,也是隻做做塑料的零件。對機牀操作熟練點後,就慢慢的開始做零件的加工了,出於安全的考慮,我也就加工了點很簡單的軸類零件,在試用的時候也做廢了一個,還把刀尖弄壞了點,還好不是斷的很多,就又跟着師傅去學了怎麼磨刀。別說這個磨刀的講究還真是多,跟書上寫的一樣,要磨出前刀面、後刀面、主副后角、主副偏角,一大堆的東西,至於磨刀的姿勢那些,我也只學了個大概,磨的時候注意點就好了,那飛輪還是蠻危險的,我就那麼磨磨修修,還弄出點樣子,剛開始不知道的時候把刀尖磨的太尖了,用的時候一會就斷了,後來師父才說不能那麼磨。

有時候有些零件需要批量生產的時候我們也會用到數控機牀,我們這的零件對精度的要求不是太高,也只是用了華中數控的系統,這個系統我還是比較熟悉的。數控機牀這種貴東西還是不能一上來就讓我碰的,師傅還專門跟我抽了半天時間出來複習了下以前學的數控編程,簡單的就沒怎麼多說,主要是跟我講了講在車牀上面的G80(內外徑切削循環)、G81(端面切削循環)、G82(螺紋切削循環)、G71(內外徑粗車複合循環),這些都是比較常用的,一般來說都用 G71在車外輪廓,但是一些要求不高的零件用G80也可以,還給我加了個G82(有錐度的螺紋切削循環),這個主要是車有些起始半徑跟終止半徑不一樣的零件上的螺紋,我也把以前上課用的課本帶了回來,對着上面的回憶下,然後在電腦上進行模擬操作,簡單的東西還是難不倒我的。我一直都認爲華中數控在銑牀的程序上有問題,就是在刀走完一段程序後非要往它的切線方向在走一點才行,否則它就可能會引起踫刀。以前老師也解釋過這個是以爲程序在執行的時候預讀了下一條指令造成的,我那時候就在想這個問題按說現在應該很好解決了纔是,可是我問師傅我們的銑牀是不是這樣的,師傅說也是,還開玩笑說只有等着我們這些年輕人去辦這個事了。哎„„就是這個問題讓我一直覺得華中數控還是很落後的。

在電腦上練了一段時間後就跟着師傅開始做加工了,開始的時候師傅還是不讓我親自操作,我在旁邊看着也是躍躍欲試的。該我上場的時候師傅開始也是在旁邊看着,我也是做的很小心,還是按照步驟來的,編程的時候嚴格的控制轉速和進給量,一些複雜點的程序還是先在電腦上校驗完成後纔拿過來的,師傅看了幾次也就放心地給我自己做了。有時候機牀動不了的時候,還是隻有麻煩師傅過來幫我解決問題,它上面提示的那些東西實在是看不懂,師傅也就跟我講上面顯示的都是代表哪些可能的問題,俗話說的好,技術就是一層紙,一桶就破,我也就學會了不少。

工廠裏的機牀都是自己要用的東西,平時還還要好好的保養,萬一哪天出了問題動不了,那就有幾天的計件工資恐怕是拿不到了,師傅也帶着我把我們自己用的機牀保養做的也是毫不馬虎,沒天都要認真清掃上面的鐵屑,發現潤滑油少了就及時添加,每週還要對機牀電氣設備內部進行維護,保證裏面的散熱,檢查三個軸的極限限位開關是否都正常,檢查下傳動皮帶是不是鬆了啥的,拆啊裝啊的,弄的身上都黑乎乎的。

實習也就是兩個多月的時間,過的也很快,這都四月了,沒幾天就要結束了。經過這次實習,不僅是讓我學到了製圖、裝配、加工這些方面的東西,而且還讓我更加清楚地明白自己善於什麼,想做什麼,應該怎麼做。這是我三年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也儘量虛心求教,搞好人際關係。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,儘管許多情況我們不一定能遇到,可有所瞭解做到心中有數,也算是此次實習的目的了。

實習結束後還要回學校去過上幾個月,然後就差不多要走上真正的工作崗位了,這次實習學習的還是不夠多,但是經驗的積累也不會是一天兩天的事,通過實習我也更加的瞭解工作,接近工作,如何在工作中去實現自己的最大價值,這也是我後段時間所要思考的主要問題,我也只能讓自己做得更好。

學生頂崗實習情況總結報告 篇13

在來到北京鐵路局之時,我就很榮幸能夠加入到鐵路人的隊伍中,爲能成爲他們中的一員感到深深的自豪!記得有句話叫“理論讓人看的更遠,實踐讓人做的更實。”我很高興能參加這次的動車組實習培訓工作,這樣讓我對機務段的運轉流程和我個人的工作性質有了一定的瞭解,下面就是我對這段時間工作的總結.

這半年時間裏,實習培訓工作經歷了兩個主要的過程,先是三月初期的理論教育階段,然後是三月下旬以後的跟車實踐學習階段。

在專業知識培訓學習上,首先深化北京機務段段規“堅守泰山之則,諾守不許失敗”的安全爲本的深層意義,分別經過了鐵路局職工的專業安全知識培訓,動車組基本知識的理論講解,鐵路信號的認識和深入瞭解,列車車載設備運用的專業技能學習。在每一階段的學習後都進行了嚴格的考試,我都按照要求認真完成了考覈並順利進行下一階段的培訓。

在實踐經驗積累上,我參觀了機務段運用車間的工作流程,並親身感受了火車司機的工作過程,使我開始積累了作爲一名合格的動車組司機應該具有的基本能力,尤其是在跟隨北京到天津,濟南和四方的動車組看道實習的一個月時間,對動車組司機的工作有了初步的瞭解,認真深化在職業教育科學習的理論知識,腦中開始積累動車組一次乘務標準的電點滴滴,細心體味着作爲一名合格的動車組司機應該具有的職業素質,同時積極配合好我的動車組司機師傅的工作,做到不影響他的正常工作的同時多問多學現場知識,對不知道和不明白的地方堅決做到深知熟解,並能舉一反三,正常行車情況下能熟練的在腦中模擬駕駛要領,遇到特殊情況能做到不急不亂,快速準確的反映出解決方案,在以後的正式工作中保證動車的安全正常運行。

在實習期間和實習結束後,我都對我在北京機務段的實習進行着不斷的記錄和思考,尤其是4.28鐵路特別重大事故以後,進行了個人的反思和總結:

首先,要全身心加入鐵路這個大家庭。要以平靜的心態看待鐵路的改革,以積極的心態參與工作,以樂觀的心態面對生活。在工作中以積極的心態面對工作,積極主動地做好分內之事。一要充滿信心。認識到鐵路改革機遇大於挑戰,環境的改變、“身份轉換”政策的實施,會創造新的、良好的競爭氛圍。

二要有緊迫意識。培養自己的大局意識,主動去適應改革。努力工作,要把壓力轉化爲工作的動力,高標準、嚴要求,認真完成自己的本職工作。認真做好這些工作是迎接改革必備的首要條件。必須增強競爭緊迫感,自覺提高自身素質。在鐵路跨越式逐步深入發展發展的今天,必須對自己有清醒的認識。隨着企業改革力度的不斷加大,必須改變了已往覺得進了鐵路就算捧起了“鐵飯碗”的觀念,“瓷飯碗”的競爭緊迫感明顯增強。提高自身綜合素質是在改革和競爭中取勝的關鍵,在工作之餘要加強學習,給自己補充能量,以適應競爭環境。學習黨的一些基本方針、政策以及鐵路改革的一些基本知識,瞭解路局各項改革措施的必要性。認識到鐵路改革的深刻內涵,全方位充實自己,完善自我,使自己在以後的競爭中立於不敗之地。

第三,在緊張嚴肅的環境下做好自己的本質工作。杜絕利己主義,心浮氣躁。作爲一名預備黨員,在接下來的工作中,我一定戒驕戒躁,嚴格要求自己,時刻警示自己,想自己少一點,想工作多一點,永遠把機務段的利益放在個人利益之上。工作、生活中遇到問題力求果斷、細緻,遇到有不如意之處,多從自己身上找原因。克服鬆懈心理,樹立生活、工作目標,化劣勢、失敗爲前進的動力,保持旺盛的戰鬥力,做到積極肯幹、吃苦耐勞、艱苦奮鬥。

第四,要勇於開拓創新,永葆工作中的生機和活力。在工作中要勇於開拓創新,勇於大膽實踐,不斷總結以往工作的經驗,謀劃新思路,採取新舉措,開創新局面。今後的工作中,自己要進一步發揮積極性、主動性和創造性,針對工作中存在的種種問題,在充分聽取領導和同志們的意見和建議基礎上,認真反思,逐條改進。以更飽滿的生活熱情,更加堅定的信念和旺盛的鬥志投入到工作和生活中,以良好的心態迎接來自任何方面的挑戰,從而實現由被動向主動的轉變和跨越。

古人云:“不待揚鞭自奮蹄”。在今後的工作過程中,我必將以飽滿的熱情和主動的態度做好我的本職工作,爲京津客運專線的開通的運營做貢獻,迎接08奧運會的勝利召開和鐵路跨越式發展的步伐。建設現代化的中國鐵路,尤其是新時期的中國高速鐵路,不僅是我們肩頭義不容辭的責任,也是我們引以爲豪的使命。我要以與時俱進的使命感,以勇挑重擔的責任感,善觀大勢早運籌,善謀大事主動幹,用我的實際行動描繪鐵路跨越式發展的美好藍圖。

學生頂崗實習情況總結報告 篇14

在青龍縣茨榆山中學的實習已基本上進入尾聲,這也意味着我在茨榆山中學漫長而又如此短暫的爲期半年的實習生涯將要隨之結束,但我在實習過程中學習到的難得的實踐知識和積累的寶貴經驗將要一直影響着我,成爲我一生的財富。

因爲實習,讓我每天都有看得見的收穫,覺得生活好充實;因爲實習,讓我切實感覺到每天都在快樂成長;因爲實習,讓我在這半年突然間長大了;因爲實習,讓我感覺成熟起來了;因爲實習,讓我找到了自己……

回想一下我當初剛要踏上來青龍縣茨榆山中學的實習旅途,就像馬上要出嫁了一樣,有幾分忐忑,幾分緊張,幾分期待,還有幾分微微的害怕,就這樣,一直到今天,我帶着滿心的歡喜,滿心的欣慰,滿心的希望,還有一些小小的不捨,當然更有滿滿的沉甸甸的收穫,即將離開茨榆山中學。

本人在青龍縣茨榆山中學實習18個星期,擔任七年級一班和二班的數學老師和實習班主任工作。在本學期,我共聽課46節,說課1次,備課節66節,上課132節(完成了七年級數學下冊的教學任務),公開課4課時(教研組活動3次,學校領導1次),參加教研組活動12次,參加了數學月考、期會考試的出題和評卷工作。

現將我這半年的實習工作簡單做一總結。總體上分爲以下幾個主要的方面:教學工作方面;實習班主任工作方面。

一、教學工作

在教學實習中,我在指導老師張磊老師的安排指導下,和她一起帶07-1和07-2兩個班,兩個班儘管是兄弟班,可呈現在我面前的卻是兩種截然不同的班風,兩個完全不一樣的班級。1班的學生基本上都很踏實努力,不管是老師在課堂上的講解,還是課下佈置的什麼作業,都會很配合,並及時、認真完成任務;2班卻不一樣,上課時如果氣氛調動不適當,就很難順利地完成一節課的任務,課下的作業做的也不如1班做的認真、細緻,但平時的思維發散程度和活躍程度也要遠遠超過1班,這在數學的學習上也是難能可貴的。在開始時,備好的一節課往往只能適用於一個班,在另一個班總是計劃趕不上變化,有時候甚至是手忙腳亂。後來,我積極詢問張磊老師,並分別向兩個班的班主任瞭解兩班學生的詳細情況,這樣備課的時候分析並利用兩個班的不同特點,具體多關注學生會出現的一些問題,逐漸地,有了課堂上的師生互動,有了師生交流,有了開心歡笑,有了課下學生積極向我請教問題的場景,有了校園內學生們開心談論興趣數學的聲音,有了快樂學數學的氛圍……每個學生每天都在不斷地進步,在月考和期會考試中,兩個班也都取得了很好的成績。

二、班主任實習工作

在本學期,我擔任了七年級一班的實習班主任,七年級一班現共有學生51名(男生26名,女生25名,本學期轉出1名,中途輟學1名),在校住宿生28名(男生16名,女生 12名)。第一、二週我積極配合原班主任制定了本學期班主任工作計劃,班級文化的佈置,確定了重點了解學生的對象和貧困生情況,協助原班主任召開家長會1次;共計召開主題班會12次,

說實話,在實習期間,我深深體會到當一名班主任尤其是一名受學生愛戴的班主任太難了!剛開始的幾周覺得當班主任很有趣,很光榮,慢慢發現自己有些吃不消了。每天早晨五點半起牀,一直到晚上9點半,我除了上課的時間,其他時間基本上都“盯”在班級。太累了!後來請教前輩,才知道班主任不能每件事都親自而爲,要充分發揮班級幹部的骨幹作用,於是我每週一和週五召開班級幹部大會,商討和總結班級一週的事情,一些小事情就放手交給班幹部去做,我聽聽彙報就ok了,這樣既鍛鍊了班幹部的工作能力,又使我有了更多時間投入到教學中去。實行一段時間下來,我輕鬆多了,我懂得了了一個良好的班集體,必須有一個好的班級領導核心。這個核心,就是班主任領導下的班委會。這一點對即將走向教師崗位的我真可謂受益終生!

學習是學生的主要任務,因此,在班主任工作中,我積極地和科任教師互相交換學生的學習情況,反映學生對教學的要求,共同研究解決的辦法,統一對學生的要求,調整學生的作業負擔,避免學生負擔太重,影響學生其他方面的發展。另外,從學生的實際出發,通過學生的學習、勞動、遊戲、生活等各方面,系統地進行深入細緻的思想品德教育工作。其中,我認爲班會課及思想品德課是最佳的德育方式。班主任要擦亮眼睛,在日常生活中對學生進行各種感人至深的薰陶和教育。例如各種節日的時候,還有這次的四川的地震,都是對學生進行教育的好機會。

後進生是每個班主任都會遇到的,在我班,後進生的比例可達到三分之一。如何來轉化後進生,我還真沒有太好的辦法。我認爲,首先要把真誠的愛給予後進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己一顆真誠的愛心,叩響他們心靈的門。每天的晚自習,我都會耐心輔導學生,不論是學困生還是學優生,一學期下來,我發現他們都在原來的基礎上有所進步,這樣他們的學習數學興趣就有所提高。其次要善於發現他們的“閃光點”。比如:在課堂上給他們創造條件,鼓勵他們舉手發言,及時給予肯定、獎勵,課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯繫,有利於他們迎頭趕上。這或許就是 “以人爲本”吧,三個字:愛學生!

我想,在實際工作中,還有許多好的做法值得我探討和總結,只要堅持正確的教育方針,注意工作方法,班主任工作就會邁上一個新的臺階。

一學期即將過去,在茨榆山中學有關領導和指導老師的悉心指導下,我時刻牢記師大“懷天下,求真知”的校訓,爲人師表,嚴謹治學,充分發揮主觀能動性,把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合,把新課程標準的各種理念都切實貫徹在教學實踐中,並以一名優秀教師的標準時刻眼科要求自己,在實踐中學,在學中實踐,認真開展教學工作,認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇,在工作崗位上切實履行我作爲一個實習教師的職責。

在整個教學實習階段,我從一個只會“紙上談教”的大學生到一個能在課堂上“講課自如”的準老師;從一個沒有經驗的大學生到一個對班級管理有一定處理能力的小班主任。可能有時候一分耕耘並不能得到相應的一分收穫,但我還是始終堅信,沒有耕耘就一定不會有收穫,並且,耕耘與收穫永遠是成正比例的。

也許,因爲熱愛,才毫不猶豫的選擇了實習,也或者,因爲實習,讓我更加熱愛教師這個職業,便義無反顧的在茨榆山這方實習的土地上揮灑我的力量和汗水,並且我將一如既往,在教學這分田地上努力耕耘,並將這份努力堅持到底。

學生頂崗實習情況總結報告 篇15

時光荏苒,轉眼我已經過了我的見習期,在這一年多的工作過程中我不僅加深了對原有書本知識的理解,而且對以前書本中沒有接觸過的或者接觸不深的知識有了進一步認識。工作以來在項目部領導的精心培養和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都有一定的進步,現將總結如下:

思想上,我堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,認真學習“科學發展觀”,堅持實事求是,不斷提高自己的政治思想覺悟與水平,不斷地探索和追求。樹立正確的人生觀、價值觀,服務社會,努力實現自我價值。

學習上,自參加工作以來我一直嚴格要求自己,規劃自己長遠的人生目標,將遠大的目標細化到每天的學習生活中去,在施工一線虛心向技術和經驗豐富的管理人員請教,不放過任何一個工程中的細節,積極參加單位組織的崗位培訓,學習新的施工規範和技術,並學習吸收自己能夠熟練掌握,用到以後的工作中去。施工一線就向一個大的寶藏,還有很多有待我去學習去經歷,我將紮根施工一線,時刻牢記在工作中不斷學習,將理論與實踐緊密結合,在工作中不斷總結,在工作中不斷成長。

工作上,XX年我被安排到現場施工單位項目部,並以飽滿的熱情投入到現場施工工作中,那時候二層地下室正開始做墊層,我開始接觸的工作是跟着經驗豐富的師傅去檢查鋼筋,白天出去檢查鋼筋,空閒時間就認真看圖,看圖集規範,瞭解鋼筋的錨固和搭接,以及體會設計如此設計的力學原理,檢查鋼筋的同時檢查模板,吊垂線檢查模板控制線,檢查模板關鍵部位的支撐體系,檢查樑和柱子的幾何尺寸和結構層面的淨空尺寸。地下室結構完成以後我負責檢查地下室外牆的SBS防水卷材的施工,在總工的指導下對卷材的搭接,附加層和卷材的烘烤提出明確要求,並且認真檢查現場的施工質量確保地下室外牆不滲漏。

通過一年多的工作學習我初步瞭解了項目的運作方式,瞭解了工程項目到什麼階段需要做哪裏技術準備、勞動力準備、材料準備等。在施工現場不斷深化學習,將書本知識努力與現場實際結合,認真學習施工技術和施工方法,認真向有豐富現場管理經驗的前輩學習管理方法。不斷接觸新事物,施工現場是個大熔爐,在施工現場多鍛鍊,有利於施工技術水平的提高,現場管理水平和處理突發事件的能力。

雖然見習已經過去,我還將一如既往,紮根施工一線,不斷提高自己,朝着我的目標一個技術全面的項目管理者努力。

學生頂崗實習情況總結報告 篇16

20xx年x月x日至12月x日,我在福建省福州第十六中學八年級9班進行了爲期近四個月的教育實習。實習的基本內容包括教學工作和班主任工作兩個部分。在指導老師的悉心幫助下,我較好地完成了既定的教育實習任務。

在教學工作上,我堅持每天到七年級和八年級年級的各個教室聽取不同教師的授課,並認真做好每一節課的聽課記錄,以便課後反覆鑽研,取長補短。經過九月份一個月的觀摩學習,我在國慶節之後開始上課,到實習結束爲止共計上了12節課,其中有閱讀課、聽說課、複習課、講評課等不同課型。總體來說,我的備課態度認真嚴謹,所設計的教案較爲規範準確,教學重點突出明確,課堂教學效果理想,教學內容能爲大多數學生當堂消化吸收,能夠順利完成教學任務。

此外,我在課外輔導中耐心細緻,批改作業和試卷一絲不苟,空餘時間經常和指導老師探討自己在授課環節中所暴露的缺陷和不足,並不斷嘗試改進。在教學過程中,我深切地體會到,上好一堂看似簡單的英語課並不容易,每一個課堂環節、每一個知識點都必須經過反覆推敲琢磨,而這些都需要在課前的準備工作上下足功夫,正可謂臺上一分鐘,臺下十年功。除此之外,讓我感受最爲深刻的是,教師除了要在課堂上做到以學生爲主體,充分調動他們的學習積極性,培養他們的獨立思考能力,還必須根據不同類型的學生靈活地運用行之有效的教學方法,因材施教,才能確保課堂教學的成功。

在班主任工作上,我首先和指導老師進行了簡單的交流,初步瞭解了該班級的基本情況,獲悉由於在新學年更換了班主任,導致在紀律規範上青黃不接,班級建設也羣龍無首。在聽取了指導老師的意見之後,我在第二週的班會課組織了新一屆班幹部成員的換屆選舉,確定了領導核心之後將重心放在在紀律管理和活動組織兩個方面。紀律管理主要包括:每天的課前早讀到場巡查學生的精神面貌和朗讀情況,早讀結束之後督促學習委員對各學科作業的收繳情況做好登記,每週一的升旗儀式以及每週二、週四的課間操到場維護隊列秩序,每天放學監督值日生工作和檢查班級衛生狀況等。

活動組織主要包括:策劃“社會主義核心價值觀”主題班會,開展班級英語興趣小組,校運動會方陣創意設計及隊列訓練等。在試做班主任過程中,我逐漸體會到了作爲一名班主任的不易,尤其是擔任國中班主任,很多時候面臨的都是瑣碎、繁雜的小事,需要一件件耐心地處理。此外,由於國中生的心智還不夠成熟,在學習、紀律、生活等方方面面都需要班主任像父母一樣仔細叮囑,因此,班主任除了要教好自己的那門功課以外,還必須承受很多其它方面的壓力和重擔。

這段時間,我收穫了豐富的專業知識,收穫了寶貴的教學和班級管理經驗,收穫了指導老師的關懷和教誨,也收穫了學生們對我的喜愛和讚譽。對於一名初出茅廬的師範生來說,這讓我邁出了教師生涯堅實的第一步,同時也讓我感受到了作爲一名人民教師的酸甜苦辣。

在從教的道路上,今後要走的路還有很長,我想說:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。我會不斷努力提升自己的職業素養,爭取早日成爲一名合格的人民教師。

學生頂崗實習情況總結報告 篇17

一、前言:

__20__年3月7日至__20__年5月__日近兩個月的時間裏,我在深圳市__廣告有限公司財務部實習(深圳市寶安區__花園)。

通過這一段時間實習後,對在校學習的專業知識供應遠遠不夠社會的需求,許多知識在校沒有學到的,有的根本也沒有接觸過,以前總以爲自己的會計理論知識很好,也懂得一些記賬操作方法及財經法律有關知識,雖然自己所讀並非是這門會計專業,但是我還是很熱愛這個行業,可對成本計算、審計不懂也沒學過。能夠進入這個行業也是我理想中的職業,俗話說的好“現社會並不是你讀啥,出來就一定做啥”一卻都得靠自己的能力。只要有那份決心,沒有什麼是不可能的。任何的技術知識都得在實際操作中才能體現它的存在價值。實踐是最好積累工作經驗的好時機,可以鍛鍊和培養我們業務素質和能力,提高自己實際的動手能力,以及培養我們吃苦耐勞的精神。爲將來求職打下基礎。

以下是我在工作中取的成績及不足做個彙報:

二、企業簡介:

性質:有限責任公司

是經省建設廳批准成立具務資質的專業裝飾企業,自1992年組織建以來,以嚴謹的工作態度,先進的管理理念,造就人的不斷過取。由一家地域公司迅速成長爲全國性裝飾專業企業之一。企業目標,爭做裝飾全國連鎖第一品牌成爲國家註冊的一級裝飾總承包公司。企業的風格,敬業、專業、創業、高效。經營宗旨,創建一個充滿活力,能夠充分調動企業員工想象力創造力工作積極的中國一流現代化企業。所經營的範圍有,室內裝飾、寫字樓、工廠、廣告招牌等設計與施工一體化的專業服務企業。機構設置:董事會—總經理—財務部—工程部—採購部—設計部—預算部—施工部—辦公室—塗飾部—廣告部—清潔服務部—隊組。

公司的高計羣體有着獨特的設計風格和與衆不同的創意構思,是年輕而有激情的團體,是藝術的化身在公司“以人爲本,藝術與新潮並茂“的全新裝飾理念引導下全力賦予空間個性化,人性化的內涵。

二、實習內容:

在這兩個月的實際操作中學到不少,在此我主要負責的工作內容是對財務部所有日常開支做賬務處理,對每筆經濟業務的流程進行審覈登記。(包括對人員工工資覈算及其它報銷),因爲工作量不是很多,所以基本業務都是由我一個人做,由於自己是剛從學校出來,屬於應屆生,對此沒有任何社會經驗,對實際操作還是有很多不懂的,對公司業務也不是很瞭解。特別是對於發票,銀行支票以及匯票賬單的填寫,在學也沒有實操過,有的匯票還沒見過呢?對於編制更不知該記入哪個賬戶,以前編制分錄都是文字上的理解。面對這些問題我在網上搜索有關相類似的視頻及凝難講解文章來幫助自己決解問題,有時也會去問同事請教領導,在同事和領導那學到了不少知識。後來漸漸的熟悉掌握了整個流程工作。

其實,實習重在動手去做,把企業發生的業務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作爲一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證後面,方便以後的查看,最後就是裝訂成冊。現在我負責的工作具體有:對憑證的審覈、保管,登記賬簿(日記賬及各種明細賬),員工工資覈算,月末總結報表,月末進行盤點等。

實習真的是一種經歷,一種磨練,只有親身體驗才知其中滋味。它使我看到了自己的不足,也使我看到了自己的長處,並鍛鍊了我各方面的能力。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,用書本知識作鋪墊,還是能夠勝任的,雖然應付不了社會萬變,但是隻要我們在工作中不斷的取進、求新,這次實習,雖然時間還不是很久,可我學到的卻是我在學校裏難以學習到的知識。就像如何與同事們相處。儘量虛心求教,不恥下問。那樣工作起來的效率纔會更高,而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,儘管許多情況我們不一定能遇到,可有所瞭解做到心中有數,也算是一種收穫。

在這期間我知道了怎麼填制憑證,我試着將自己在學校所學的理論知識與實踐相結合。會計的連通性、邏輯性和規範性都是很重要的,是企業從始至終的基本原則。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證一一登記記賬憑證、明細賬、總賬等有關的賬戶。會計的每一筆賬務都是有依有據的,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容許弄虛作假,每一個程序、步驟都必須以會計制度爲前提、爲基礎,這體現了會計的規範性。

學生頂崗實習情況總結報告 篇18

實習週記1

日期:20xx年2月20日

雖然戀戀不捨得離開家去實習,心情有些沉重,但是這次是我人生中的第一次去公司正式實習,雖有些惴惴不安,但總體還是比較開心的。踏進辦公室,只見幾個陌生的面孔,我微笑着和他們打了招呼,公司給我安排了我自己的辦公桌,還特意找了一個帶我的會計師,我的工作就是跟他學習,幫他處理日常賬務。大家都說我看起來就很活潑,肯定很容易就融入這個公司,我心裏也暗自的鼓勵自己,一定要好好努力。

我實習的單位是山東舜鑫達新型建材有限公司,坐落在長江以北國內最大的塗鍍板批發基地---山東省博興縣福旺板材市場。公司成立於20xx年初,是一家以集科研、生產銷售鍍鋅板、彩塗板、軋硬卷、不鏽鋼板爲主的貿易型物流企業,年銷售各類板材近八萬噸,是一家享譽國內鋼材市場的新興企業。由於是剛到公司,我目前日常的任務就是先通過查閱公司會計資料、翻閱會計賬簿等來熟悉公司的業務。

公司的領導和帶我的會計人員都很和藹可親,知道我是大學實習生,沒有工作經驗,對公司和周邊的環境還不是很熟悉,都特別的照顧我。相信通過兩個多月的實習,我一定會有更多的收穫。

實習週記2

日期:20xx年2月27日

第一週的實習已經結束了,感覺剛剛進入一個陌生的環境,要從事以前從來沒有做過的事情還是有些膽怯的,雖然對於別人交代的事情完成的還比較迅速,但是自己很少去主動的學習會計知識,也只是瞭解了公司的業務,知道了公司所生產銷售的建材的種類。公司的會計人員都很負責任,他們平時真的很忙,每天都要記錄很多賬目,整理憑證。

今天開會時,經理講了很多有關企業文化方面的內容讓我受益匪淺,公司一直傾力打造"品種齊、價格優、配送快、誠信好"的企業形象,公司堅持以誠信爲本,始終把客戶的利益放在首位,銷售合同履行率一直保持在100%。作爲財務管理專業的學生,我也深刻認識到誠信的重要性,今後的工作中也一定要秉着嚴謹、誠實的態度來對待工作。公司的氛圍真的很好,大家像一家人一樣,在一起工作、吃飯、生活,我想也正是這種關係,才使得公司的運作更加和諧,各部門運行才更加協調一致,使公司始終保持良好的業績。

對於會計實務方面的工作我雖然還沒有深入接觸,但是通過與各個會計的接觸、聊天,並通過自己翻閱相關會計資料,我已經初步瞭解了賬務的登記方法,這些東西還是在書本上根本學不到的。

實習週記3

日期:20xx年3月4日

這兩天在會計師的帶領下,我也獨自進行了實務方面的工作,參與了銀行電匯單的填寫和銀行對賬單的記錄。這兩項應該是更偏向於出納的工作吧,但是沒關係,我很喜歡。自己親自做了這些事情,雖然只是一些微不足道的,但是內心還是比較欣喜的。

今天出納看我在辦公室也沒什麼事情,另一名會計師也出去了,於是讓我陪她去了銀行,原來公司的交易數額這麼巨大,而且是要外匯付款的那種,很明顯是與外國的一家企業所進行的交易,挺出納說這個大單子是一個剛畢業不久的學生談成的,他的英語很棒,而且業績一直不錯,只是這筆單子就拿了好多提成,心中暗自羨慕後,在回公司的時候,竟然碰見了他,雖然只是簡單的介紹,打了招呼,但是他的開朗的微笑還有一種很舒服的氣質給我留下了很多的印象。我猜他一定在社會歷練的不錯,而且在待人接物方面都很厲害,當然知識面也很豐厚,所以可以在短時間內就給人留下很好的印象。

下午的時候整理了原始憑證,按經濟業務的內容加以歸類整理的,以此來作爲登記賬簿的依據,而原始憑證可分爲收款憑證、付款憑證和轉賬憑證,我發展我整理的憑證大多都是轉賬憑證。

實習週記4

日期:20xx年3月13日

實習已經過去半個多月了,真的很喜歡公司的同事,昨天有個新來的實習生恰巧過生日,我們一起出去瘋玩了一個晚上,真的很開心,而且發現大家真的很有才,好幾個人唱歌都非常的棒,絕對可以參加我們學校的“校園歌手大獎賽”了。

這兩天幫忙添置了很多記賬憑證,以前只是主要學習了借貸雙方的填寫,可是沒想一張憑證有很多地方都需要注意的,比如摘要欄也要認真填寫,它是對經濟業務內容的簡要說明,要求文字說明要簡煉,概括, 以滿足登記賬簿的要求;而對於有關的二級或明細科目更要填寫齊全,公司的往來業務都是出賣建材產品,其主要的差別都是體現在明細科目中,很多建材的名稱一樣,但是明細卻分爲好多不同的型號、材質等等;還有就是記賬憑證的編號也必須要連續,這樣便於管理,以便考查且避免憑證散失;而每張記賬憑證都要註明附件張數,以便於日後查對。這些都是在實際賬務中需要注意的問題。

在短短的不到一個月的時間,我學到了很多以前從未涉足的事物,如果不是公司給了我一次深刻的體現機會,可能我現在還只是一個只會拿書本的書生。作爲實習生,真正接觸到的東西也許書本上都有所提及,但是做起來卻並沒有那麼容易,只有親自去實踐了,才能真正領悟,所以真的很感謝這次的實習機會,讓自己親自接觸到了有關企業、部門,以及會計方面的很多的知識。

實習週記5

日期:20xx年3月20

來實習整整一個月了,昨天公司派人帶我們幾個實習生去參觀了他們的工廠,真的很震撼。那麼大個加工廠,各種機器在運作着,車間真的很熱,那麼多工人都穿着工作服井然有序的在忙碌,絲毫沒有看出他們的倦怠,雖然外面天氣還比較涼爽,可是進了車間發現真的是冰火兩重天的感覺。相關負責人給我們講述了大致的生產流程,也給我們看了一個剛進口的加工設備,針對我們的問題也耐心講解着,真的讓我這個文科生大開眼界。

今天在辦公室跟隨帶我的師傅忙碌是整整一天,很有成就感啊。白天把製作完的記賬憑證一一打印出來了,然後把對應的相關票據貼在打印後的憑證後面,具體的操作如下:膠水抹在憑證背面的右上角以便貼憑證相應的票據,貼完票據後如果票據比憑證要大的話應按憑證的大小把票據整齊的疊好便與以後的裝訂,之後要按憑證業務號的大小有序的把憑證排列整齊,這樣如果以後要查找也方便許多。

越發的發現在企業中所做的業務真的跟書本上差距很大,尤其是很多整理、留檔方面的工作,很需要耐心,而且這些東西也很重要,不能輕易出錯的。 在這個與時俱進的時代裏,無論是社會經濟環境,還是信息使用者的信息需要,都在發生着深刻變化。目前企業日常工作的自動化,尤其是會計方面可能不是很先進,仍然需要很多人工來處理,因此認真的工作態度,嚴謹的工作作風是很重要的,因爲稍有不慎就可能會爲公司帶來不可彌補的巨大損失。

實習週記6

日期:20xx年3月27日

實習馬上就要結束了,一想到要離開這裏,離開共同生活一個月的同事就很不捨得,今天大家就商量着我走之前要一起聚餐,算是給我送別,真的很不捨得。雖然馬上就要離開了,但是工作還是要做的,而且這一個月的實習,對業務也熟練了很多,現在已經可以自己主動的去做一些事情,而不用其他會計師的幫忙了,他們只是再審覈下就好了。

我所在的舜鑫達新型建材廠銷售業績一直不錯,產品購銷合同也比較複雜,今天負責統計了產品購銷合同的序號、業務員、供貨單位、合同編號、商品品名等等,抄東西抄的手都酸了,但是還是很有成就感的。發現實習後自己變勤快了很多,以前總會睡懶覺,而實習後,從未遲到過,下班了還喜歡在辦公室裏跟大家聊聊天,也沒有着急回去,今天經理開會時也特意表揚了下我們幾個實習生,貌似是離開的送行一樣,很不捨得。

在這個月的實習工作中,我大概掌握了基本的財務實際操作工作,瞭解了公司的財務工作流程。這一個多月實習過程讓我得到了前所未有的寶貴的財務實踐經驗,得到了在課堂上所得不到的許多實踐知識,讓我受益非淺,也爲我以後的工作打下了堅實的實踐基礎.

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