2022實習總結2000字(通用19篇)

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2022實習總結2000字 篇1

爲了豐富自已的閱歷,適應社會,我想在這個假期能找個實習單位,渡過一個有意義的暑假,由於這是第一次,就不知道怎麼下手。還好參考從網上找到的樣板,順利的解決了這個環節。

2022實習總結2000字(通用19篇)

我應聘的崗位是實習會計,被建業公司安置到了___置業有現公司。___公司的財務部並沒有太多人,設有一名財務經理,兩名出納,兩名會計。此次負責我實習的是公司出納—劉愛麗,劉姐根據我的實習時間,主要是讓我瞭解財務軟件的使用和會計處理的流程,並做一些會計憑證。公司採用的是金碟財務軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結帳都是通過財務軟件完成。我認真學習了正規而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現實中,細緻地瞭解了公司會計工作的全部過程,掌握了金蝶財務軟件的操作。

開始單位不會讓我幹什麼,觀察我是否有耐性全身心的投入本行業。然後是大批量的工作,數量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的能力,也讓我找到自己的位置。單位裏完全按能力來分配待遇,而不是學歷。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物,即便你是大學生、文化高、素質高、說話有水平、氣質高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虛心向他人學習有真材實學纔是當務之急。

作爲學習了這麼長時間會計的我們,可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。通過實踐瞭解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

以前,我總以爲自己的會計理論知識還算紮實,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那麼,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都爲零!會計就是實際中學會做賬。

在實踐中我也發現,會計具有很強的連通性、邏輯性和規範性。其一,每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度爲前提、爲基礎。體現了會計的規範性。

在登帳過程中,首先,要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然後,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目彙總表以及試算平衡表,最後才把它登記入總賬。結轉其成本後,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

在實習期間,我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這隻會導致“雪上加霜”,會計本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁啓超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那纔會到達成功的彼岸!

總之,在這次會計實習中,我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領導交辦的工作。我可謂受益非淺。

同時,在和建業人交往過程中,我總能學到不少東西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:

1、知識量少搭不上話。

2、知識結合實際工作慢跟不上。

3、在校所學知識老化、單一、片面、虛無。

4、房地產企業方面的知識很少。

5、財務管理、財務處理之知識膚淺。

6、稅法稅務實務純粹紙上談兵。

7、覈對文件效率低下。

8、加強對e_cel、用友、數據庫等專業知識的學習。

9、帳務處理還要細化學習。

10、實踐工作能力低下,不得法。

11、加強金融知識的學習。

12、及時對新會計準則學習。

怎麼彌補不足呢?首先,結束每項工作要及時總結。其次,工作中碰上問題要及時請教他人並作做好筆記。最後,在工作中不知足地學習。說說簡單做起來難,不過我相信我肯定會改變一些的。

2022實習總結2000字 篇2

一轉眼半年過去了,我們的頂崗實習也已經漸漸接近尾聲。在藁城三中擔任美術老師的時光彷彿就在昨日,依然歷歷在目,半年的時間說長不長,說短也不短。但足夠使一個人成長起來,從剛來時候的陌生感,到現在看到同事們都很熟絡的打招呼,說一些家長裏短,我覺得我們變得更加成熟,心智更加的完善。

還記着剛來的時候,首先映入眼簾的就是藁城三中氣派的教學樓,聽着學校老師的介紹,這也是藁城市一所歷史悠久的高中校園了。學校的周圍環境很是優美,這裏的空氣很是清新,周圍是一望無際的莊稼地,到了晚上,擡頭看,滿天繁星。這在市裏是絕對看不到的,但是正是因爲這裏地廣人稀,發展的相對來說比較緩慢。

通過這半年的時間我們學到了很多,也收穫了許多。想到自己要離開了,是那麼的不捨。看到自己相處了半年的學生和老師,想到今後就不能再見面了,真的不想走。突然間發現這裏的一切都好親切,自己的學生都萬分可愛。看到他們一個個不捨的眼神真的很想留下來。看到學生們都有了長進,我自己真的很欣慰,他們沒有讓我失望。時間過得真快,半年 就這樣過去了。

回想起在這所發生的和自己所經歷的事情, 真的學會了很多。在這半年中不僅提高了自己的教育實踐技能和技能水平,也從思想上端正了教師的正確認識,明白瞭解到這職業的重要性。聽了一週的課後,我開始走上講臺,開始慢慢適應課堂氣場。由於經驗不夠,應 變能力不強,這幾堂課純粹是灌輸知識,毫無藝術感。認識了自己的不足,聽課就有 了針對性,可是當我上第一堂真正意義上的課時,還是出現了“ 上課重點不突出” 、“ 講課順序不清楚” 等問題。這時,指導老師要求我多聽課。並且爲我指出了教案的 不足以及上課出現的缺點和不足。隨着時間的推移,通過聽課和實踐,我開始有了一些進步。這時指導老師給了我 多次機會,分不同層面鍛鍊和培養我的授課能力。帶給我最初、最大的感受是,講臺 下坐着的不是自己的同學而是真正的學生。他們不會像自己的同學那樣隨意附和、 快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待着我們的解答。 他們在聽不明白的 時候會突然提問,或者乾脆就趴在桌子上看書和睡覺。在上課的過程中,我也遇到了 困難。如課堂秩序。正是這些小小的挫折,讓我越來越勇,更讓我懂得,作爲一名教 育工作者,就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關 系,而且教師要把自己當成活動中的一員、學生們的良師益友。教師既要講授知識,又要管理課堂紀律,並且與學生進行個別交流。一些隊員在剛開始時心情特別緊張,由於經驗不足和應變能力不強,課堂出現了“ 講課重點不突出,教學思路不流暢,師生配合不夠默契” 等問題。針對出現的問題,科任指導老師要求這些隊員多聽課,多 向經驗豐富的教師學習,多研究教材和其他教學資料,並且面對面地指出課件的不足 以及上課時存在的缺點。對於已經具備了一定程度自學能力,能夠獨立思考的學生,我的體會是要充分調動他們的主觀能動性,將他們的學習興趣利用起來, 使他們在快樂中學習。我採用以學生爲主,教師爲輔的啓發式教學適當列出提綱,設置思考題,加以點撥。由此而來,他們學習的積極性和主動性開始發揮作用,由“ 要我學” 的教 學方式轉化爲了“ 我要學” 的學習方式。讓這羣學生學的輕鬆快樂。之前大家可能有 抱怨老師上課的種.種。可是實習結束了,自己親身經歷過了才知道其實上好一堂課不是一件很容易的事情。當老師沒有以前自己想的那麼簡單。只有在穿上他的鞋走上一 英里,才能真正的體會他人的經歷。體驗之後大家都對老師這個詞有了自己的感悟,但相信有一件一定是一樣的:要做好一名老師不容易。 自己距離心目中的那個角色還 有很多路要走。其實,教師是既偉大有很艱辛的職業。

教師是一個教育的重要角色,對於學生有着十分重大的影響力。在實習過程中,我上了許多節新課,但並沒有那堂課令我十分滿意,總覺着課堂上欠缺些什麼。我想,想要成爲一名優秀合格的教師,還需要自己不斷地努力完成。

實習期間雖然很忙碌,但日子過得卻很充實,我最大的感受就是當老師的不容易,當一位好老師更是難上加難。不僅要求教師對所講知識的理解透徹,更重要的是怎樣與學生溝通,更好的讓學生接受、理解、消化。其實,不僅僅是這一方面,還有教師的形象,氣質,舉止大方,語言親切,講課具有吸引力;根據學生的實際情況選擇授課方式,講課富於變化性,與學生互動交流。

興趣是最好的老師,那麼對教學的熱愛是使你全身心投入教學的動力,不管是備課,還是講課。備課中,具有了動力,才能全方位的考慮學生的反應。有了這份動力,纔會想出、設計出更好更科學的方法,應用於教學過程,啓發式教育等方法,才能很好地應用並取得較好的效果,其次是要設定較高的目標,目標制定的高一些,發展空間多一些。

大學中能有這樣一次體驗,我很高興。馬上我們也要畢業了,也要接受這個殘酷社會的考驗,但是我充滿信心,哪怕知道前方路途很艱辛,可我也要勇敢地闖下去。年輕,就要敢做敢闖,哪怕是撞得支離破碎,我也希望我的學生們勇敢的走下去,美術這條路很長,很艱難,但一定要堅持,因爲堅持就是勝利!

2022實習總結2000字 篇3

轉眼6月份就要過去了,而實習中的我們,也要轉到下一個科室,展開新的旅程。突然覺得,一切都是那麼不捨。就好像說,上天突然把你放到原始森林,一開始,自己很恐懼,很迷茫,不知道接下來的路會怎樣?但爲了生存,也只能逼迫自己去適應。從開始的害怕到冷靜,更是冷靜中讓你發現了許多原本沒有接觸過的趣事。漸漸地,你不再覺得這裏恐懼,反而覺得原始森林也有這麼可愛的一面。於是,你慢慢的適應了這裏的生活,也開始喜歡上了這裏的自然美,想要更深入地探究這原始森林的神祕,可你卻在此時,不得不離開,你,能體會這其中的感受嗎?

記得我們剛來眼科,也差不多和上面的主人公一樣,恐懼、迷茫!因爲在我們還沒有實習之前,其他人對我們說,實習很辛苦,帶教老師又很兇,工作又忙碌,病人還有可能會打罵你,而你卻不能還手還口!聽完這些,原本在我們心裏面白衣天使的形象立刻被澆滅,繼而取代的則是個惡魔。

終於我們去實習了,畢竟不是專業護士,所以總會有出錯的地方。當我們第一次做錯的時候,立刻縮着頭立在那裏,其實我們早已經做好心理準備了,無論待會老師怎麼罵,我們都要忍住。戰戰兢兢的站着卻等不到老師的破口大罵,而是像往常一樣,卻又不失耐心的對我們說:“這個不是這樣做,來,看着老師,像這樣……”預想中的風暴沒有來,我很奇怪的問老師:“老師,爲什麼您不罵我們啊?”老師卻笑着說:“你們都是剛進來實習,做錯是在所難免的,畢竟你們對這些還不熟悉,但下次注意就行了。”原來邪惡永遠也戰勝不了正義,白衣天使終於將我心頭幻化出來的惡魔_,重新佔據我心裏。

接下來的日子,就在老師的悉心教導,同學們的積極進取中,終於學會了洗眼、吊針、滴眼液、測視力、淚道沖洗等等。從最初的生澀到最後的熟巧,而師徒之間也由陌生到彼此熟悉,自由和睦的相處。

很喜歡這個科室,很喜歡這裏的老師,但有相聚就有分離。此次的離別是爲了下一次更好的相聚,就讓我們在美好的幻想中度過未相聚之前的日子吧!

實習總結範文800字4

教學,是一個複雜的過程,是一個漫長的過程,是一個終身學習的過程。有着太多的感悟,有着太多的體驗,有着太多的渴望,希望自己在未來的教學中學習、進步、成長。這次實習遺憾的就是數學課上得上少了一些。因爲我還代了其它的課。所以基本上沒時間去上備和上數學課了。每次上語文課還需要和別人換課才行。不過,還是上過幾次的。對於那次課李老師覺得整個教學過程和方法都出來了。就是板書有些隨意。她說:“板書對於國小生來說很重要,不得含糊,要清清楚楚將新課內容出現在黑板上才行。”接着她和我講了些教學的細節問題。後來我一直想要在她指導的基礎上再新授幾節課的。但都找不到合適的時間。

通過此次實習也使我改變了許多。比如,以前我就不太喜歡小孩子的。但自從和一(3)班的這羣“可愛”的孩子們接觸後。我就喜歡上他們了。還有就是,我一直認爲自己是個很沒耐心的人。但其實不然。沒想到,我對於學生還是挺有耐心的。有一次,早上班上有個同學吐了,我幫他處理嘔吐物,幫他洗等。放在平常,我也許不會這樣做。但作爲實習老師出現,就有了一份責任感在身上了。還有一次,一位家長放學了很久都沒來接孩子。然後,我就陪她一起去買東西吃。走了好遠的路。因爲她說她很喜歡吃那個地方的麪包。我自己都還沒有吃呢?沒想到,我竟然陪着她走了好幾條街去買麪包。有時,我覺得自己都不太瞭解自己是個怎樣的人。似乎以前自己給自己的感覺都是錯覺。並不像自己想象的那樣。而且,我發現那羣孩子也早就喜歡上了他們的“小李老師”我(因爲他們班主任也姓李所以我讓他們這樣稱呼我了)的。有時,通過自己給他們傳授了新知識之後。他們的作業會做了,那時還是挺有成就感的,感覺挺開心的。

這次實習,也是我踏入社會的第一步。真的有得有失,有喜有悲,有苦有甜,偶樂也會對於某些事情感到挺無奈的。也看到許多的社會現實,是以前我們在學校看不到的一些情況。讓我明白,哦!原來社會就是這樣,現實就是這樣的。有些東西可以選擇,有些東西無法改變。只有今天把握好屬於自己的機會,盡力做好每一件事,認真、踏實、堅持,或許會讓自己的明天少一點遺憾,少幾分後悔。在結束了一次旅行之後,又得揣着收穫和教訓嚮明天的路前進。

2022實習總結2000字 篇4

20__年1月7日到1月13日期間,本人有幸能到浙江省卡地亞服飾有限公司,是位於浙江省桐鄉市濮院鎮毛衫城工業園區恆居路251號,服裝生產實習報告。由於本人家庭在當地有住所的關係,選擇了該企業進行實習。該公司經營範圍是羊毛衫生產,主要是做開開羊毛衫品牌的,可是同時也接單,爲其他客戶服務。所屬行業是紡織業——針織品編織品及其製品製造。主要客戶羣體是針對中年人。工廠主要由當地人和民工組成。工廠總工人數大約二百人。從事服裝生產的大約佔總數的一半,剩餘人分別從事:採購、設計、檢查、倉庫、銷售、會計等多個部門。工廠在這個時間階段基本已經停止毛衫的生產,主要是做一些補單,以及下一季度的服飾設計。主要在內地市場銷售,有時會涉及外國的訂單。目前前境比較樂觀,雖然發展的時間不是很長,但已經基本走上正軌。有固定的龐大的客戶羣體。

實習的7天時間以來,讓我基本對公司的運作流程,以及毛衫的生產有了一個系統的瞭解。正好接觸過針織課程,也爲這次實習奠定了必須基礎。可是還是有很多問題在實際的實習中遇到。談下生產基本流程:訂毛—織片—查片—縫盤—挑撞—照燈—查補—洗水—燙衣—車嘜—初查—補衣—複查—總查—燙衣—掛牌—包裝。流程根據其實際需要可能有少許差異,但大同小異,跟單要對所自跟進的樣辦或大貨進行具體跟進,當生產過程有任何情景出現要實時同有關部門或人員溝通,並作妥善處理解決。

很榮幸這次有機會能做爲經理助理,參加到這次的實習工作中,也是期望經過這個職位能夠更加全面的對毛衫的工廠的運作以及一些細節上的問題,做更加具體的瞭解。這次我實習的具體資料是生產環節的監督工作以及管理、負責各個部門之間的承接工作,熟悉各個部門具體的工作方式以及資料,聯絡服裝相關的輔料商以及物流方面的安排。處理好各個方面的人際關係,爲未來的發展鋪路。

接下來具體的談下我在工作當中遇到的一些問題,第一天,使我對一線的工作有了比較全面地瞭解,接觸到了以前從未接觸過的全新領域,增加了對不一樣行業的瞭解,也爲今後自我的職業動向做了鋪墊,如何能夠更好,更快地瞭解,爲將來自我的的工作打下了良好的基礎。

首先經理給我分配到的一個補單,需要在11日把這批貨發出,整個的運作溝通有我一個人來做。由於是年底的關係,毛衫的訂單量不是很多,工廠裏的一部分工人已經放假,這批貨在車間的任務已經完成,這批毛衫是運用到橫機織出來的。我起到一個管理作用,對於一個剛來公司的人來說,很有難度,可是也是對我的一個大考驗。聯繫搬運的工人將其運輸到套口車間,進行羊毛衫的前身、後身、袖子、領子、門襟等各個分離的衣片及輔料用縫線連接成羊毛衫。經過詢問這個環節的縫合質量好壞直接影響到羊毛衫成品的質量,穿着的性能,並且對體現產品的款式特點和外觀的造型起着重要的作用。在監督這個工序完工後,吩咐專門的搬運人員將這批貨送到縮絨間,這個環節的目的是爲了改善和提高羊毛衫產品的內在質量和外觀效果,

在一天的工作完成後,在空餘時間,參觀了重機器房,一般非技術人員不能夠進,公司裏用的是事坦格Gemini2.130型。這類機器編織操作方便,高效率生產,一般在業務量大的時候啓用。

工作熱情一向高漲的我,十分投入和享受工作過程,由於實現和相應的設計師溝經過,這批女衫在設計上有相應的燙鑽。於是和預先定好的燙鑽商取得聯繫,以及吩咐速送來。因爲燙鑽的這個工序是和羊毛衫整燙工序同時加工完成的。這個也是考驗到我對部門與部門之間的一個承接工作,要清晰的把設計的意思以及圖紙傳達給工人,這個定型的過程也是影響質量的重要環節。不可馬虎。聽師傅說整燙是爲了使之具有持久,穩定的標準規格,讓衣服的外型美觀,表面平整,具有必須的光澤,絨面豐滿,更富有彈性的特點。我自我也親身體驗了熨燙的整個過程,工序分爲加熱、給溼、加壓、冷卻。可是異常注意的一點是整燙工藝和羊毛衫原料有關,不一樣的原料應採用不一樣的工藝。在師傅的異常指導下,進行了熨燙的操作,也拉近了和大家的距離。

大致的對工作有了自我的管理的方法,我負責的那批單子進行到了檢查的階段了。這項工作自我也親歷親爲,總結了下主要是分爲五大點,首先是衣服的尺碼,形狀以及手感,毛紗有無那種粗大的結頭,接縫處是否連接良好,剩餘的線頭,有無破洞、缺口和污漬等。其次是袖口看還原性怎樣樣。然後是縫接的質量。最終是看是否有色差以及漏針的情景。

由於這批貨是直接送到開開的直營店的,所以最終的包裝工作是有我們自我負責的。衣服的摺疊工作要用到硬卡紙,其目的是堅持衫身挺立,摺疊完畢,將吊牌掛上去,緊之後就是將衣服整齊的有序的放進袋子裏。最終放進開開的紙箱裏,使之更加得體精緻。在大家其心的努力完成後,由我聯繫相關的物流公司。

由於自我學習的設計專業,異常到設計部門去了解了下羊毛衫設計的具體資料。要做這方面的設計,光憑我在學校學的這點知識還是遠遠不夠的,雖然在學校學習過服裝CAD的,可是毛衫的設計的軟件和學校的差別很大,主要是針對針織面料設計,還有梭織面料設計。同時也跟着老闆去羊毛衫市場去逛了下,那裏的早期的一些市場主要是按城市的名字來區別街區的,主要是看了下樣衣,同時也掌握了基本的看樣衣的10大點。1.將樣衣要正確平整的平攤在臺面上。2.看衣服是否有賣相。3.衣片是否有無斜片的現象。4.是否有機污漬。5.鈕釦是否由上至下一條直線,間距是否一致。6.左右袋位是否一樣高度。7.線頭是否處理乾淨。8.尺寸是否OK(一般來講,大尺寸偏差可在14—34之內,小尺寸偏差可在38之內。9.縫線是否配色,是否過緊或過鬆。10.手感是否OK。批量生產的前提是樣衣的規範性。

這次實習讓我收穫最多的是一種職業體驗。首先體此刻一種職業精神面貌,不僅僅是體此刻外表打扮上,更重要是對工作的熱情度直接影響到你的下屬的工作態度。這次在經理得提醒下,慢慢意識到了這一點。第二點則是感受到這個職業的壓力。因爲自我以實習的身份來做一個管理者,很難給別人一種折服的感覺。要建立自我的威信以及工作管理方式都是頭等壓力。第三點就是職業道德的薰陶,讓我很感動的是,經理他們並沒有因我是實習生而對我有什麼避諱,所有的正規培訓材料什麼的都讓我接觸了,確實很長見識。在實習過程中,使我有做項目的充實與成就感,更爲重要的是,這也是理論與實踐的一次嘗試,是理論指導實踐,實踐豐富理論的體驗。讓我頗爲深刻的是,作爲一名管理者,單單擁有良好的人事安排工作的管理是遠遠不夠的,必須對其管理的工作資料的各個細節都要懂以及瞭解。這樣才能保證整個項目在確保萬無一失的監督下完成。各個部門之所以能夠井井有條的開展工作,管理者在之間的協調一個工作是起到關鍵的作用的。談談我個人的想法就是毛衫設計,不應當只停留在傳統的模式上,可是又要顧及到綜合市場以及針對的客戶羣體以及市場需求。設計無非就是整個工廠的核心,銷售量都體此刻設計的款式是否得到青睞。在這

個過程中,我獲得了團隊協作的鍛鍊,獨立思考本事的提升,同時也鞏固了專業技能,也爲日後自我的職業動向做了一個很好的鋪墊,以及爲自我創業奠定了必須的基礎。

2022實習總結2000字 篇5

實習不是一件簡單的事,並不是我們的假期,不是一件輕鬆的事,而是一件勞心勞力的事。在這個短暫的一個星期內,我學到許多在課堂裏無法學到的東西,並在意志品質上得到了鍛鍊。

焊接是我們實習的第一項,曾在家裏看過別人焊過東西的我對此感到不是很陌生,本想着操作起來很容易,然而事實卻並非那樣,比我想象的要難的多了。焊接有“三度”,我想應該是焊接的關鍵,在實際操作的過程中,也往往是這“三度”在影響我們的發揮:焊條的角度一般在七十到八十之間,大也不可、小也不益,這還是比較好掌握的,然而後面的兩度卻是十分的困難了;

一、鉗工

鉗工的實習是給我們留下印象最深的,我們通過近一週的努力,每人親手加工了一把錘頭,拿着這錘頭我們都無比的高興,因爲它裏面藏着我們太多的汗水。

一塊長方體鐵塊,長約一百三十毫米左右,寬高約有二十三到二十六毫米,各面佈滿了氧化層,而且很不平整,主要工具是幾把銼刀、一臺臺虎鉗、尺子等,將這些放在一起,產出的卻是一把長一百二十毫米,寬高在二十毫米的有模有樣的有倒角有絲空的錘頭,想起來都不是很容易的事,就好象古代說的那樣要將鐵棒磨成針似的,因爲這所有的加工都必須要用手工來完成的,然而我們就是發揚了“只要工夫深,鐵棒磨成針”的作風,大幹了一場。

鉗工的實習說實話是很枯燥的,可能幹一個上午卻都是在反反覆覆着一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時,整個人的手都痠疼痠疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能看見老師在一旁指導,並且親自示範,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,一位年約五十的老人民教師了,看到這每每給我以動力。幾天之後,看着自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導我們的杜老師了,

二、冷加工

冷加工,我印象不是很深,因爲它是所有實習中最短的一門,作爲學生的我們參與的很少,沒有什麼實際操作,老師在上面講解,在各種設備面前示範,我們似乎只是站在了一個觀衆的角度了,也許是學校的設備有限的緣故吧,我真心希望,以後我們的參與會多一些,多參與一些實際的操作,多增強自己的才幹。

三、鑄造

對我而鑄造言,我很高興,因爲我的成績是特別好的,不僅如此,我們組的成績也是最棒的。

出生在農村的我,不要說對鑄造有多麼的熟悉了,村裏面經常會有人拉着一車的工具來幹這個。兒時的我每每觀看,那時很是不解,很是羨慕師傅的水平和技巧,因此自己參加鑄造可謂是使我得到了一次實驗的機會了。

鑄造說起來很容易,看起來也是很容易的,但是做起來卻不那麼容易了,填土要壘實,最難的就是起模具的時候了,這是很不容易的事情,經歷了無數次,也許每次的失敗都是緣出此處的,起不好則什麼都免談了,當然也要有高手,總是能夠修好它,我想我也許就是這麼一個高手,因此,每每都是我修補,還有百分之一的希望我也不放過,總能修好,我說可以了,到老師那裏每每都是優,最令人興奮的是全班就澆鑄了兩個,然而這兩個的腔體都是我們組加工的,老師說我們合作的好,分工仔細,確實,大家在一起相互監督着幹確實要好的多了,失誤也避免了很多,通過對鑄造的學習,不僅使我學到了知識,更增強我的團隊合作能力,我收益匪淺啊!

四、車工

車工是最髒的活了,然而卻是最現代化的活了,因爲我們每人面前都有一臺大傢伙——車牀,因此我們也是很高興的。

首先老師簡單介紹了一下車工,然後就告知我們去學習安全操作規程了,因爲車工確實是很容易是出問題的,車牀運作起來,那都是每分鐘幾百轉的轉速啊,切下削末有時能飛的好遠,而且是帶着相當的速度的,扳手可能就飛了,不知就是誰倒黴了等等。

車工不同於其他實習是因爲它是機械化加工,除必要的人工參與外,其他都是機器來完成的,這就比其他實習先進多了。

加工的工件出乎我們的意料,是錘把,因爲我們先前的那個班級不是加工的這個,想着能給自己的錘頭按一個把,因此每個人加工的都是很認真仔細,老師也在一旁不停的指點,出現了毛病,老師會巧妙的修改,把的中間一段直徑爲十二毫米的,不容易加工的光滑,看起來不雅,然而老師卻能將缺點變成亮點,簡單的幾圈就邊的好看多了。

五、實習總結與體會

一個星期的金工實習結束了。雖然很累,但我卻學到了很多:

1、瞭解機械製造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械製造中的應用,培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。

2、金工實習培養和鍛鍊了我們,提高了我們的整體綜合素質,使我們不但對金工實習的重要意義有了更深層次的認識,而且提高了我們的實踐動手能力。使我們更好的理論與實際相結合,鞏固了我們的所學的知識。

3、我們同時也學到老師的敬業、嚴謹精神。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作,直到同學真正清楚。實習過程中我們也發揚了團結互助的精神男同學幫助女同學、動手能力強的同學幫助動手能力弱的同學,大家相互幫助相互學習,既學會了如何合作又增強了同學間的友誼。

4、在實習過程中我們取得的勞動成果。這些曾經讓人難以致信的小鐵器,竟然是自己親手磨製而成,這種自豪感、成就感是難以用語言來表達的。

金工實習讓久在課堂的我切身的感受到作爲一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的知識。金工實習更讓我深深地體會到人生的意義。

勞動不僅對自然世界進行改造,也對一個人的思想進行改造。經過這周的金工實習,在這方面我也深有體會。

1、勞動是最光榮的,只去實踐才能體會勞動的辛酸和樂趣。

2、堅持不懈,仔細耐心。

3、認真負責,注意安全。

4、只要付出就會有收穫。

短短的一週實習過去了,我收穫很多,很快我們就要步入社會,面臨就業了,就業單位不會像老師那樣點點滴滴細緻入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨着科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢於去嘗試纔能有所突破,有所創新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛鍊了大家敢於嘗試的勇氣。

2022實習總結2000字 篇6

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位一步,作爲一名剛剛從學校畢業的大學生,能否在實習過程中掌握好實習內容,培養好工作能力,顯的尤爲重要。半年裏,我嚴格按照單位人事部下發的實習大綱,認真研讀,逐一學習,在思想行動上,努力做到“想實習,會實習,實好習”,把培養工作能力,提高自身素質作爲己任,圓滿的完成了本階段實習任務。

一是加強思想學習,主動與礦領導溝通,努力提高思想水平。

思想是人的靈魂,是人的內在力量,要想把實習任務完成好,首先要把思想調整好。領導十分重視大學生成長,爲此特地爲我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師,顧名思義,就是兩位導師,技術導師是教授工作技術的,而領導導師是在思想上引領大學生,爲其排憂解難,指引方向的。在此優勢下,我主動與領導進行了溝通,在領導的諄諄教導下,我對實習有了更深層次的理解,更明確了我的工作目標,在思想上我對未來的工作有了新的認識,在行動上使我對未來人生有了新的規劃。

二是注重理論聯繫實際,理論與實踐相結合,努力提高實習質量。

一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷髮展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨着這些問題的不斷解決,與此同時,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可爲以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

三是熱愛實習崗位,積極承擔崗位職責,不斷提升實習效率。

“愛崗才能敬業”,熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中,我努力培養自己對實習崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學習崗位上的相關知識,積極承擔崗位上的責任義務,努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關操作,對崗位技能知識做到“懂,會,做”。一份勞作,一份收穫,我堅信自己的努力一定會有回報,而我將會仍然繼續熱愛自己的工作。

20xx年2月16日,我懷着激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習之路,當我坐上離開學校的的班車那一刻起,我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的並且充滿收穫的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,並定會給我帶來生命中無與倫比的財富。

是的,頂崗實習的生活是充滿艱辛的挑戰的。當我們來到實習點面對一間間小平房而不是高樓大廈時,很多人後悔爲什麼當初選擇了頂崗實習,但是我想說,這是我所預料到的,這也是我想要的,因爲我知道人只有在艱苦的環境中才能磨練出堅強的意志,我也知道吃得苦中苦,方爲人上認得道理,我自然還不是人上人,但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能創造出無限的價值,都渴望爲更多的人做出自己能做的一切,都渴望在後世看來你的生命無可比擬,我自然也比例外。我知道我的實習之路還剛剛開始,我要經歷的還有很多。來到實習學校之後儘管很快的解決了食宿問題,但生活水平與師大不可同日而語,來到這裏吃的第一頓飯是白菜饅頭。我自然感覺這對我沒有什麼我很適應,我也是步行上中國小,吃粗糧長大的,這點苦還不及我兒時的十分之一。

教學當老師是我在這裏生活的主旋律。在這裏我學會了如何做一個受學生接受和歡迎的老師,學會了如何去關心學生,最重要的學會了作爲一名教師應該具備的教學方法,養成了良好的教學習慣。我個人認爲這裏面主要包括學習基礎,學習方法和學習習慣。要提高學生的基礎,就要求教師在教學中重視雙擊的教學,做好教學工作計劃,把夯實基礎放在至關重要的位置上,向學生強調基礎知識的重要性。學習方法無疑在學習中起着舉足輕重的作用,一個掌握了優秀的適合自己的學習方法的人就等於掌握了開啓知識與智慧之門的鑰匙。因此,我們強調,國家全面發展的教學理念是絕對的真理,教師在教學中除了傳授知識外,還應當注重學生德智體的全面發展,重視學生心理素質和身體素質的培養,重視思想政治教育和世界觀人生觀價值觀以及理想教育,愛國主義教育等,唯有如此,才能培養出祖國需要的人才。

頂崗實習的生活是溫馨和幸福的。這裏充滿着濃濃的鄉情,這裏的老師們對我們關心有加,他們知道我們遠道而來,並且不適應這裏的生活,他們經常會把他們這裏最好的吃的東西拿給我們吃,還和我們一起包餃子,偶爾遇到週末同時又是男老師值班的時候,他們經常會叫我們改善一頓。最讓我喜又讓我憂的是那些和我朝夕相處的學生,他們不僅年輕天真純樸可愛堅韌進取,而且那幼小的心靈就會體貼人和關心人,每逢節日,我不只一次的收到他們送來的土特產外加一些蔬菜什麼的,其實這是比什麼都珍貴了,也許我們並不在乎這些物質的東西,有這顆心足夠了,作爲老師,沒有什麼比這更讓人幸福了。他們會以心靈上的溝通讓你感到幸福和歡喜。但是每到考試的時候,總有些同學讓你憂心忡忡,這種感情是每一位老師感同身受的。

以上是我的實習總結,這是一段充滿艱辛和收穫的經歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個不老的故事,是教師和學生用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以後的人生打下堅實的基礎,必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。

2022實習總結2000字 篇7

在工業生產中,安全要擺在第一位,是至關重要的!!這是每個老師給我們的第一忠告。在工業安全科目中,我們便被安排輪流去看一個實習安全方面的錄像。錄像裏詳盡的播放了許多工種的實習要求和安全處理,像電焊氣焊,熱處理等。看着那麼複雜生於操作的機器還有許多因不按要求操作機器而發生的事故,我們都嚇了一跳。真是不看不知道,一看嚇一跳!一個無意的動作或是一個小小的疏忽,都可能導致機械事故甚至人身安全事故。在未發生安全事故前,許多人對安全教育不重視,認爲太煩瑣,太枯燥。一旦發生了事故,事後諸葛亮就很多。

看完錄像後,我們在車間裏,聽老師講解有關工業安全方面的知識。看着發下來的資料,我才明白工業安全的重要性,工業安全知識是工業高層管理人員和開發人員的必備知識,對於草擬或一個企業的安全條例,減少工業污染,防火防爆等方面來說是非常重要的知識,如果不掌握的話,不但會被人斥爲無知,有時還會發生重大事故。所以安全總是第一位的,我們深深牢記於心,做起事來認真,嚴肅。我很慶幸我對它有了足夠的重視,所以我安全的度過了實習的兩週!

我們實習的第一個工種就是數控車牀的操作。就是通過編程來控制車牀進行加工。通過數控車牀的操作及編程,我深深的感受到了數字化控制的方便、準確、快捷,只要輸入正確的程序,車牀就會執行相應的操作。數車980的編程要求非常高的,編錯一個符號就可能導致數車運行不了。編程對我來說,可是一個大難題。結果和同學研究了大半天,纔拿出了一個可行的方案。

唉,這時候我才知道編程在應用中是多麼重要,後悔自己當初沒有好好學以打下堅實的基矗真是“書到用時方恨少”!

後來又學習了數控電火花加工,也是需要編程的。不過那是電腦自動編程的,只要你輸入需要加工的零件圖形,選擇入刀途徑,放好原料即可。那機器是這樣的方便,雖然沒有實際的操作的機會,但是看見擺在旁邊的一些切割好的物件,已經讓我們驚歎不已了。那些觸

感甚佳的徽章,讓我們在科技的偉大力量面前深深折服!車工不是由數控來完成的,它要求較高的手工操作能力。

首先老師叫我們邊看書邊看車牀熟悉車牀的各個組成部分,車牀主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、牀身、絲槓、光槓和操縱桿組成。車牀是通過各個手柄來進行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然後就讓我們加工一個兩邊是球形,中間是圓柱的一個工件。老師先初步示範了一下操作方法,並加工了一部分,然後就讓我們開始加工。車牀加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要把所給圓柱的端面車平,就要用偏車刀來加工,然後就是切槽和加工球面,這時就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小,有一條主切削刀和兩條副切削刀,它的刀頭較小,容易折斷,故應用小切削用量。切槽的時候採用左右借刀法。切完槽,就要加工球面了,這對我們這種從來沒有使用過車牀的人來說,真是個考驗。

我不停的轉動橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個自以爲差不多的時候,準備在加以最後一刀,卻操之過急,把球形的一角給削去了!我痛心不已,本來算成功的產品就這樣被自己毀了。慘啊!無奈之下只好縮小圓球的半徑.這樣縮了幾次終於把一個勉強可以說是圓球的零件車出來。最難受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實習才能感受得到.

接下來的工種是鑄造,聽做完的同學說,這是個不輕鬆的活兒!要讓那些沒有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動一動腦筋的,它需要的不僅是我們的體力,還要我們的耐心,來不得半點馬虎!

鑄造成型,可以說完全是對小時侯玩泥沙的回味。不過這次除了那份衝動的心外,更需要的要算是細心加耐心了。看起來就這麼簡單的四步1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開箱起模與合型。但是要想做出讓大家歎爲觀止的模子來,不通過反反覆覆的修整是不可能得到的。有時候妙筆能生花但有時候也就是因爲你的一點點修補讓你前功盡棄!一整天下來儘管我們都給累得腰痠背疼,但是看到我們的辛苦換來的成果,心裏就想其實那也不算什麼!只是連我們自己都會不相信自己的眼睛,那麼一堆東西在我們的精心加工下竟可以變成如此漂亮。

在這短短兩週的時間內,我們還進行了刨工,注塑擠塑,和熱處理等實習操作,都非常有趣。每一個工種都有不同的操作要領和要求,難易程度也不一樣。這段時間,雖然每天都要起的挺早,有時中午也來不及睡午覺,是挺辛苦,但感受到的那份充實,是什麼也替代不了的。學到的一些基本的技能對我們將來的發展也是受益良多的。

金工實習有苦也有樂.“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,方

成大任也這句古人的話用來形容我們的金工實習是再好不過了!經過了車工,鉗工,磨工,鑄工,銑工等一系列工種的磨練,我們終於完成了這門讓人歡喜讓人憂的金工實習課程。

現在想想過去的這段難忘時光,其中滋味,只有親身經歷的人才能體會得到。通過學習各種工種,我們瞭解了許多金工操作的原理和過程,大致掌握了一些操作工藝與方法,還有以前的那些陌生的專業名詞現在聽來都是那麼熟悉親切!雖然我們中的大多數人將來不會從事這些工作,甚至連接觸它們的可能性都沒有,但是金工實習給我們帶來的那些經驗與感想,卻是對我們每一個人的工作學習生活來說都是一筆價值連城的財富。金工實習的作用與影響,就象《美國麗人》裏男主人公最後說的話那樣“有些東西你可能現在沒有感覺到它的價值,但最後還是會的,每個人都有這樣一個過程。

一起實習的同學也讓我受益非淺。毫無私心的幫助,真誠的相互鼓勵加油,一切分擔工作的壓力,更一起分享成功帶來的喜悅,金工實習更象是一個集體活動,拉近我們彼此的距離,填補了曾經存在的隔閡,集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現!大學裏連同班同學相處的機會都很少,感謝金工實習給了我們這樣一個機會。

2022實習總結2000字 篇8

一、實習目的

1、掌握車站運輸組織工作的基本理論和方法;

2、掌握車站調車作業計劃的編制方法;

3、掌握貨運單據的保管、交接及傳遞方法;

4、會編制列車編組順序表

5、掌握車站接發列車的作業程序和用語;

二、實習單位及崗位介紹

陽泉站位於山西省陽泉市境內,本站中心裏程位於石太線自石家莊北站起107km300m處,隸屬北京鐵路局管轄。車站屬區域性編組站。是我的工作單位,也是我實習的地方。車站的技術作業範圍包括:擔負上、下行列車(空車除外)改編、上、下行列車無調中轉、本站始發列車編組任務;車站的運輸任務以晉煤外運爲主,擔負陽泉礦務局所屬一、二、三、四、新景礦煤炭外運任務及陽泉市區和平定、盂縣、昔陽等地方物資的到發任務,是石太線上重要的樞紐。

三、實習內容及過程

我實習的崗位是調車區長,調車區長的主要工作是掌握列車預確報和現在車、作業車情況,根據階段計劃編制下達調車作業計劃並組織實施,並及時向車站調度員提供相關資料。調車區長的工作不僅複雜,而且還很需要耐心和細緻的,要考慮到很多作業限制,還要遵守很多的規章制度。如簡子溝作業場,到達礦車列一般在50—57輛之間,而利用西牽出線作業,則最多隻能牽出27輛。其他的作業限制還有很多,因其爲橫列式車站,爲合理下達調車計劃,用最少的鉤數、最短的時間完成調車任務,多采用解體照顧編組,解編結合的方法。

調車作業計劃的內容、編制、下達和有關標記符號的規定調車作業計劃是保證實現階段計劃的調車作業具體行動計劃,由調車區長負責編制。

調車作業計劃的編制,應根據階段計劃和現在車分佈狀況、到達列車編組確報、駝峯(牽出線)利用情況及調車場線路固定用途和存車情況、各裝卸點作業進度及調車機工作動態等實際情況,按照有關規定進行編制。

調車作業計劃必須按照規定的欄目逐項填寫,不得簡化。主要內容包括:計劃和實際起止時分、作業場別、班次、調別、調車領導人姓名、調車指揮人姓名、股道、摘掛車數、編解車次、作業限制(備註)等。利用微機打印調車作業計劃亦應符合的內容及要求。但實際作業中,往往利用口頭傳達一些短計劃(不超過三鉤),內容只包括股道、車數和一些注意事項。不過事後要在新計劃中一一補全。

凡有關票據(貨票、列車編組順序表)中有特殊運輸要求的,以及根據現場作業需對調車作業有所要求的,都應在調車作業通知單備註欄中使用特定的符號或文字註明。

調車作業從某線全部牽出,應在備註欄內註明“空線”字樣,駝峯解體時溜放車組或摘掛車10輛及其以上應在備註欄內註明摘掛車的尾部車號。空線給車時應在備註欄內註明“空線”字樣。

看上去很麻煩,也很容易出錯。不過在我們車間更換了電腦和配套的計劃編制軟件後,掛車車號和提鉤車號都能夠自動顯示了,已經比原來方便了不少。而且上述大多的不便之處從設備層面來說並非無法解決。我想,隨着設備的進步,區長的活會越來越輕鬆。也許某一天,區長能被電腦完全取代吧?或者只是監控着電腦自動輸出的計劃,作個拾遺補缺的監督者吧?

四、實習總結與體會

社會實踐意味着繼續學習,並將知識應用於實踐,但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,並自覺的進行這種角色的轉換。做到要想學會做事,首先學會做人。

(一)、要全身心融入鐵路這個大家庭

我很榮幸能夠加入到鐵路人的隊伍中,能成爲其中的一員感到深深的自豪!作爲一名鐵路工人,只有以海納百川的開闊胸懷,接納吸收各種各樣的社會知識,才能豐富自己作爲一個社會人的內涵,拓展自己的視野,促進自己工作的順利開展。

其次要以平靜的心態看待鐵路的改革,以積極的心態參與工作,以樂觀的心態面對生活。從思想上認識到鐵路改革機遇大於挑戰;從行動上要積極主動地做好分內工作。

(二)、要有緊迫感和大局意識

主動去適應改革,努力工作,要把壓力轉化爲工作的動力,高標準、嚴要求,認真完成自己的本職工作。認真做好這些工作是迎接改革必備的首要條件。必須增強競爭緊迫感,自覺提高自身素質。在鐵路跨越式逐步深入發展發展的今天,必須對自己有清醒的認識。隨着企業改革力度的不斷加大,提高自身綜合素質是在改革和競爭中取勝的關鍵,在工作之餘要加強學習,不斷提升理論素養,增強責任心、給自己補充能量,以適應競爭環境。克服鬆懈心理,樹立生活、工作目標,化劣勢、失敗爲前進的動力,保持旺盛的戰鬥力,做到積極肯幹、吃苦耐勞、艱苦奮鬥。另外,加強學習黨的一些基本方針、政策以及鐵路改革的一些基本知識,瞭解路局各項改革措施的必要性。認識到鐵路改革的深刻內涵,全方位充實自己,完善自我,使自己在以後的競爭中立於不敗之地。

(三)、積極向黨組織靠攏,樹立科學發展觀

黨的根本指導思想,也是指導我們工作進步的取之不盡、用之不竭的理論資源。其博大精深的內涵隨着時代的進步而不斷豐富和完善。只有不斷地學習才能認識其精髓,也只有不斷學習,才能靈活掌握和運用,成爲推動我們事業前進的有利武器。科學發展觀和加強黨的執政能力建設是上述指導思想在新的歷史時期的具體化,是對上述指導思想的豐富和發展。

我因在陽泉站工作而感到驕傲,更因我能成爲鐵路這個大家庭中的一員而感到深深的自豪。也許鐵路光榮的過去我來不及參與,但她輝煌的未來,我願奉獻出我畢生的心血與汗水,與大家共同譜寫出中國鐵路新的篇章。

2022實習總結2000字 篇9

阿里巴巴想必大家都會知道的一個公司吧。可以說,阿里巴巴集團已經是中國的“微軟”公司了。一個很偶然的機會,我有幸地參加了阿里巴巴的招聘實習崗位的機會。不爲什麼,只是抱着想去公司參觀,瞭解一下公司的文化,我去了面試。可以說,雖然已經經歷過了很多的面試,但我還是很是挺緊張的。第一輪面試:筆試。一份英文翻譯試卷,第一感覺:傻眼了。感覺上面的英語單詞全部認識,可是卻無法讓我組織起來,唉,這時才真正認識到:“對面的單詞認識我,我卻不認識”的悲涼狀態。不過還算幸運,從頭到底,我全做出來了。當時,坐在我對面的一位面試者是研二的學姐,讓我頓時感到了壓力。這讓我想到了:以後出去找工作時,跟你競爭的不僅是我們的同學,我們的同齡人,更有比我經驗更足,學歷更高的人,我們應該如何來對待這一現象呢?只是唉聲嘆氣?或者是繼續堅持自己,相信自己?我選擇了後者,我相信,經驗與知識,可以通過我們後天的努力去彌補,但是氣質與能力卻不是一天兩天能夠造就的。我暗想:“相信自己,不就是研究生嘛,怕什麼?我也行!”也許是抱着這種信念,我完成了這份試卷,順利通過了第一輪,進入了第二輪的面試。面試我們的兩位HR很年輕,但是卻已經是一副疲憊的樣子,應該是面試太多人了吧?一行三人一起進入開始了我們的又一次緊張的篩選。

所有的面試都以“自我介紹”爲起點,這一次我回答地很輕鬆,一種自信之感油然而生,爲什麼?因爲與我一起面試的研究生,回答起問答來並不是我所想象地那麼強。這個時候的我,真的是暗自高興啊。心裏一陣甜蜜,這時我更清楚地意識到:相信自己,把最自信的一面展示出來,我並不會輸給他們。是金子總會發光的,也許也我現在只是一層鍍金,但是我堅信自己的能力,堅信隨着時間的慢慢推移,我會越做越好。

面試很成功地通過了,兩天後我收到了HR打來的電話通知:“恭喜你,你已經成功通過我們的考覈,請於10日過來正式實習!”如此讓人興奮的消息啊~~~一個新的工作,一份新的希望!

也許一切事情都來得太過於簡單,第一次來阿里巴巴實習,原先認爲我們可以在公司本部實習的,結果發現原來我們只是在一個實踐基地裏,雖然有些失望,不過隨後的負責人點燃了我們的希望:如果你們在這裏實習,工作優秀的,將有機會去公司總部參觀,另外可以獲得直接推薦去總部實習的機會,當然以後來阿里巴巴工作也將獲得優先考慮。很是誘人的條件啊,心裏暗想:我一定要成爲那個優秀的一員。接下來的幾天實習期間,我也是這麼做的。

這次實習的任務是:清理網站上的侵權信息。對於侵權,也許我們大家都瞭解,就是對於違反協議,違反規定的,甚至是違反法律法規的即可視爲侵權。但是對於這次的任務我們卻是一臉迷茫。但是很幸運地是,公司的項目負責人會給我們一個半天的時間專業培訓,這也大大解決了我們的疑惑與擔心。

爲了讓我們的工作能夠更高效地進行,我們一起實習的同學,分成了三個組,每個小組需要選出CEO,COO,CFO及secretary,雖然大家相互並不認識,幸運地,我擔任了我們小組“阿里縱隊----16”的CEO,只能說我喜歡當一個CEO的感覺,我相信我能把我的小組領導地很好,我能讓我們的小組工作創新高。我們小組的口號:努力,加油,贏到底!我們的目標:因爲我們的努力,我們能把工作出色地完成;因爲我們的互相鼓勵,互相幫助,我們級認識到很多的好朋友;因爲我們想贏的心態,贏在自己,我們不斷地給自己打氣,心裏默默地爲自己加油。當然,作爲CEO的我,更有責任要履行自己的職責,(在這裏,有研究生,有浙大,工大,工商的學生)要想讓所有的人能夠真正地信賴,我想我所要完成的絕對不僅是在工作上我要做得絕對出色,在工作之外,我也要擔負起向優秀的人學習經驗,並通過交流輔導一些工作上可能進度會比較慢的同學。

Kickoff的工作是一件相當沉悶與無趣的工作,我們項目的負責人Candy跟我們說:根據一般審覈員的水平,每日可以清理1500條信息。所以我們對你們的要求是:每日清理1300條,五日的實習每人清理總量爲一萬條。天啊,聽到這一數字實在是嚇了我們一跳啊,這可不是一個小數字啊,絕對是一件既費體力又費腦力的事啊!經過半天的培訓,以及半天的實踐熟悉,我們很快便進入了角色。第一個半天:我們平均完成700條,當然前提是在我們完全不熟悉的條件以及不需要數量要求的情況下,我覺得我們這一組完成任務很是出色,但是晚上我們小組的CEO,COO,CFO及secretary都會對我們每日的工作進行一次小結,分析每日的工作總量及工作出現操作的失誤率,當然針對工作特別優秀以及工作情況中出現問題的同學,我們都會作出一定的分析,希望第二天我們能夠改進,讓工作更爲出色。

每日我們都會不斷地重複着一項工作,早上:我們跟所有的組員一起溝通討論:昨日完成總量最多正確率最的的同學講述自己的操作方法,完成工作量最少的我們會單獨交談,分析原因:如是正確率很高總量很少的人我們可能會選擇一種更科學,更適合他的方法讓他去做;如問量完成很少,正確率也一般的同學,我們會分析原因,到底是因爲所抽取的信息比較難還是自己本人存在一些困難?這些都是作爲一名CEO所需要做的事,當然在技術以及操作上我們會讓CFO儘量幫忙,讓大家都採用一種輕鬆科學的方法。中午:在午餐之後,我們會有很短暫的休息時間,這時我們會選擇和大家交流或者是看一些自己喜歡的網頁。(在工作時間,我們不允許上網瀏覽其他網頁,除了看阿里巴巴的相關頁面,當然要想自己能夠做得更好,我們都會選擇儘量做更多,讓自己有機會去實現參觀的機會)工作很辛苦,每天呆在電腦前面整整九個小時沒有太多休息,可是在這短短的幾天裏,我卻發現了在無聊工作中尋求樂趣的方法。

2022實習總結2000字 篇10

社會實踐只是一種磨練的過程。對於結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作爲自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示着的人生的收穫即將開始。

小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,爲以後的成功奠基吧!

不經風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕鬆鬆成功。

在現今社會,招聘會上的大字板都總寫着“有經驗者優先”,可是還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?爲了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正的走向社會,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持着學生身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關係複雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這麼簡單,但爲什麼書本上的知識讓人學的那麼吃力呢?

兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”只是古代讀書人的美好意願,它已經不符合現代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己儘可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,成爲校園裏一道亮麗的風景。顯然,大學生打工已成爲一種勢不可擋的社會潮流,大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生着改變。

對於大學生打工,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學習與打工的分寸,肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。

打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論佔主體,而我對知識也能掌握,本以爲到了企業能夠應付得來,但是在企業裏並沒有想象的那麼容易,平時在學校數字錯了改一改就可以交上去,但在工廠裏,數字絕對不可以錯,因爲質量是企業第一生命,質量不行,企業生產就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業就會在競爭的浪潮中失敗。

因此,每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校裏可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這裏更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯並不是像學校裏一樣老師打個紅叉,然後改過來就行了,在工廠裏出錯是要負責任的,這關乎工廠的利益存亡。總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因爲這是一種實實在在收穫,是對“有經驗者優先”的感悟。……

在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因爲這樣才能在失敗中吸取教訓,爲以後的成功鋪路。我們要學會從那裏跌倒就從哪裏爬起來,這纔是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執着的。可是如果你只問耕耘不問收穫,那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,二十四天的打工生活,我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校裏無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

現今,在人才市場上大學生已不是什麼“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。

就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間裏,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因爲很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因爲知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作爲掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。

現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作爲一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以儘快走上軌道。

除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外,在我看來,我收穫最大的是,我變得很開朗很自信。以前在人羣裏,我膽小得幾乎寧願縮在角落裏,希望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會議裏,我變得很自信,我勇於在大家面前表達我的看法,勇於向組長提出建議。更有甚者,在每一次活動中,我都踊躍參加,表現相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得,這次社會服務活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一直想要的。

在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啓發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

這次的實踐的確給予了我很多。今後,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以後的學習中更好的完善自己,在以後的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。

2022實習總結2000字 篇11

教育是一個互動的過程,老師只要認真投入教學,孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師範學校裏沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出衆的我繪聲繪色地講完一節課後,我問學生:“你們聽完課,印象最深的是什麼?”學生面面相覷,茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由於學生沒有學習的興趣。

人生總有許多的第一次,而初爲人師,對於師範生的我而言卻是件極具挑戰、頗具誘惑的事情。我們懷着興奮的心情和隊友來到和平街第一中學,開始了爲期兩個月的教育實習,實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣,讓我們體驗到太陽底下最光榮事業的崇高和艱辛。在實習學校有關領導 和指導老師的悉心指導下,我們時刻牢記“爲人師表,嚴謹治學”的校訓,充分發揮主觀能動性,把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合,在實踐中學,在學中實踐,認真開展教學工作和班主任實習工作,認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨,我們付出了很多,但也收穫了很多。在整個實習階段,我們從一個只會“紙上談教”的大學生到一個能在課堂上“講課自如”的準老師;從一個沒有經驗的大學生到一個對平行班有一定處理能力的班主任,這一切無不見證着我所付出的每一分耕耘所得到的收穫。下面我從幾個方面對我們的實習進行總結。

一、互相關心,相互學習,團結協作,做好實習對的工作

在實習期間,除了教學實習和班主任工作,我們在實習隊裏也盡力盡責,與隊友團結合作完成該完成的任務;與隊友相互幫忙,相互聽課,互相借鑑經驗,虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼,另一方面給我們的實習工作起了很大的幫助,大家從不同的隊友身上學到了很多,如不同的教學風格,班主任工作技巧等等。

二、進駐學校,統籌規劃,全面做好前期工作

我們於10月8日下午到達實習學校和平街一中,負責實習事宜的張校長給我們開了實習會,在會上張校長對我們的實習做了安排,介紹了學校的一些基本的情況,還向我們提出了學校對我們的要求和希望,希望我們這次實習能順利完成,每個實習老師都能學到本領,要求我們嚴格要求自己,爲人師表,言必行,行必果,身正爲範。這爲我們的實習有條不紊的進行提供了保障。晚上我們實習隊進行了一次簡單的會議,落實了隊規隊紀,各項實習工作的安排和實習期間該注意的事項。有了這一切的統籌安排,我的實習才能進行的這麼順利。

三、名師指導,虛心學習,全面提高教學水平

實習的第一、二週爲見習階段,在這個星期裏,我們全面熟悉教材,認真聽指導老師的每一堂課,做好聽課紀錄,課後與老師探討,虛心求教,深入瞭解課堂教學的要求和過程。學習如何備課、備學生,如何更好地將素質教育的理論與落實考綱考點的要求相結合。

第二階段是上課,我們細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件,每一樣都是改了又改,直到自己認爲能教好的符合班級情況爲止,這樣才交給指導老師審批,在指導老師的批改和建議下再做修改,並且在上課前進行試講。我們的每一節課指導老師和另外的實習老師都會來聽課,在課後細心幫助評課,針對課堂上出現的缺點提出寶貴意見,並且肯定了我們的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課後努力改正,提高教學水平,以確保在下一次的教學中不出現同樣的錯誤,在這樣的努力下,我們在教態、語言、板書、提問技巧、與學生互動各方面都有了顯著的提高,老師的讚賞和學生成績的提高是對我們的教學水平充分的肯定。

四、認真負責,勤懇他是,爲人師表,積極開展班主任工作

做班主任是辛苦的。每天有三個主要任務:一是看早讀,每天早上7:20到教室督促他們打掃衛生,檢查儀容儀表,校牌佩戴,督促他們認真早讀。二是在上課時間進行巡堂,檢查上課情況,如有上課不認真聽講者,下課。及時找他談話,提出警告。三是午自習看他們吃飯、做值日。在這過程中,我做到愛崗敬業,任勞任怨,不喊苦不喊累,盡責的做好每一項工作,帶領學生參加學校的各項活動。

2022實習總結2000字 篇12

短短兩週的金工實習到__月__日就結束了。記得曾經有人告訴我,金工實習是沒有意義的,我們不是機械類的學生,參與了金工實習也學不到什麼。於是我就帶着這個疑問走過了這次實習。果然,這樣一個短期的金工實習,不能讓我真正學會任何一樣工藝的製作,但是,它卻給了我一個機會去體驗一種不同的生活,並且我瞭解到了各種工藝的製作要領和基本技能等,在實習中還可以將舊知識具體化,形象化,加深了對其的進一步理解和記憶,除此之外,我們還可以從工人師傅那裏學到課本中學不到的知識。

參加金工實習的第一天,我們觀看了安全生產教育片,裏面描述了各種不注意操作規範而造成傷害的情況。看完以後,大家心理都對接下來將要經歷的兩個星期有點擔心了,害怕自己不小心而造成事故。但事實打消了我們的恐懼的念頭,尤其是第一天要進行的鉗工,連老師都笑稱這個可能金工實習裏相對最簡單的一類工種了。雖然這麼說,但鉗工無疑是整個金工實習其間最累人的一項工作了。由於我們只有半天的上班時間,所以按要求,我們在10到12點之間磨製三根長85mm,上下底面光滑的圓柱體工件下料。我一開始就吃了個大虧,選了根兩個底面都很不平整的長鐵柱來做原料,所以爲了磨平一個底面,就花去我近45分鐘,磨完以後手已經痠軟了。而此時身邊其他同學都已經開始製作第二根圓柱了。我這時候才急急忙忙地開始量度適當長度,再用鋸子開始截圓柱。相對與用挫刀磨平底面來說,鋸鐵柱可以算比較輕鬆工作了,因爲此時只需一隻手用力,另一隻手則是負責扶住鋸子的。大概用了10分鐘,我的第一個工件下料就出來了。再用挫刀打磨光滑。如此重複,到了11點40分,我才完成兩個工件下料,而我們的任務是三個,我爲此急得不行,拼了命開始第三個工件的製作。可是這時,人已經累得不行了,手拿挫刀一前一後地打磨長鐵柱底面的時候,已經幾乎沒有力氣了,每挫一下的效果可能只有開始時候的一半。距離下班的時候越來越短了,我的第三個工件直到11點52分纔開始鋸,明顯,時間已經不夠了,而且力氣不足鋸下去效果非常小。到了下班時間,我只好拿着僅有的兩個“作品”去交給老師。老師反而笑着安慰我說:沒關係,只要盡力只要努力過就可以了。看着老師的微笑,我的漸漸放鬆了下來。看看身邊的同學,雖然也是冬天,可是幾乎每個人都掛着汗水,看來都是很用功去完成自己的工作的。再看他們的作品,有一些相當的好,加工面的平整光滑度很高,而且挫後的工件的長度也相當符合要求,真是厲害啊。

在我們所參與過的實習課程中,比較危險的可以算是車工了。面對着這樣一個工件高速轉動,同時帶有利刀的機器,要不斷地防止鐵屑飛濺到臉上,還要注意觀察工件的車制情況,同時要切記衣服或者其他身上的東西不能纏繞到工作的機器上,實在是有一定的難度。當然老師也提醒我們要帶上眼鏡或者面罩來保護自己。我們車工的任務還是比較簡單的,只需要把已經制作好的圓柱工件下料的一頭按要求車製成一個帶槽的球體。剛開始的時候,要先製作推刀槽,只需要計算好刀的進退距離,然後按照計算的結果推進刀就可以了。但接下來的切削球體就很讓人痛苦了。要求左手控制縱向推進,右手負責橫向推進,又要注意兩手的速度不能一樣,要按位置變換,還要注意要分別勻速。由於我是新手,對機器的操作不熟悉,兩手的配合也不夠好,我在切削球體的時候,幾次切削深度過大,差點造成了工件的損壞。上午的學習內容基本是練習使用機器,儘量熟悉工序手勢。到下午上班的時候大家纔開始正式地投入到工作中去。雖然我做得很不順利,但最後還是把第一個球體切削出來了,只是表面的粗糙度很大,而且切削紋很不均勻,偏移很大。我很不滿意,而對於工作的熟悉度又增大了,時間也還有很多,於是開始第二個球體的製作。在製作這個的時候,手的配合程度加強了,對工件的把握也高了,雖然用的時間比前一次要短,但是出來的成品明顯比前一個好。我的心裏倒是相當高興。

通過前兩天的工作,我倒是體會到了金工實習的一個重要感受:累。鉗工都是手工的,所以我是整個手臂包括手指都痠軟疼痛;而車工的時候,全天都是站姿,由於擔心隨便移動會控制不好機器,而造成加工工件的損壞,所以無論是上午還是下午,只要我是站在開動的機牀旁邊,基本都是一個站姿保持到底一動不動的,一天下來,腳都腫了,走路的時候一踮一踮的。但在最後看到自己一天的勞動成果時,又會覺得很滿足。雖說過程很累,但是卻讓我受到了一種鍛鍊,一種考驗。鍛鍊的是自己的身體,考驗的是自己的意志力,不管怎麼說,通過這些勞累練習,我反而感到自己正經歷着什麼變化。雖然上大學以來我一直都在變化,但這一次是我真真正正感受到的,辛苦和勞累,汗水與歡笑,一切都那麼真實那麼絲絲入扣的撩撥我的記憶,讓我真的爲擁有這些經歷感到深深的驕傲和滿足。

相對來說,我自己比較喜歡的就是學習模具cam製作軟件。看着那些線條在自己的操作下,通過軟件的預定程序不斷地由線條生成固體,再經過修改,生成曲面,最後通過模擬生產過程,把它在加工中的全過程播放出來,看着它由一個模塊,在銑刀的切割下,一點一點地變成一個模具,心理很是有種滿足感。想起一個工件的製作在實際中可能需要經過很多工序,並且由於其中某部分的形狀比較奇特很難製作而使製作出來的成品不合要求。而通過電腦的模擬程序,就會更容易更直觀地看到整個生產過程,同時對於工件在製作中可能遇到的情況都可以進行模擬,人們就更容易掌握製作時要注意的情況,進行相應的修改,使最後的成品更盡善盡美。我就很爲科技的發達帶來的好處而感嘆。因爲對這個軟件的使用很感興趣,下班後我還留在了電腦室裏,請老師教我用軟件製作了一個巧克力常用的半球柱的形狀的模形。看到自己親手設計的模形,我心裏美滋滋的。

很快地兩週的金工實習就過去了,在這個實習過程裏我還得到了一個小小的紀念品——我在注塑擠塑的實習的時候製作的兩個小小的塑料杯。物體雖小,也不比得其他同學化學加工時得到的自己設計加工的小工藝板有趣,但畢竟是自己的勞動結果,也算是可以給這次實習一個很好的回憶。

同時,通過一個金工實習,也讓我理解了做很多工作是需要技巧的,並不是想當然地去做就會成功的。看着熟悉的東西,看着熟悉的工作過程,由於自己沒有這方面的技能,便無法完成工作了,而由於沒有相關的練習,還可能在工作過程中對自己或者他人造成傷害。而類似的這些事情我們在平常的新聞報道中已經屢見不鮮了,很值得提起人們的高度注意。

我們在整個金工實習的過程中所學習到的知識雖然不是很多,但通過這次讓我們明白了我們需要實踐學習和掌握的技能還很多,如果我們不經常參加這方面的實習,我們這些大學生將來恐怕只能是“紙上談兵”。社會需要人才,社會需要的是有能力的人才,我們新世紀的大學生只有多有加實踐,才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置,真的很多謝這次金工實習,雖然有些辛苦,但如果能再來一次的話,我也還是十分樂意參加的。

2022實習總結2000字 篇13

實習時光:20__年XX月XX日

實習地點:

實習收穫:主要有三個方面:一是透過直接參與企業的運作過程,學到了實習知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實習知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實習任務;二是提高了實際工作潛力,爲就業和將來的工作取得了一些寶貴的實習經驗;三是爲畢業論文積累了素材和資料。實習心得:

以下我暑假期間對於實習生活的總結,在那裏記錄下來,以期看到自我的進步,實習雖然短暫,但收穫良多,所謂總結,也只是從繁雜思緒中選取了感觸較深的方面來談談自我的一些不是很成熟的看法,草草爲文,有什麼不對的地方,望領導、老師們批評指正。

站在面前的就是那個嚮往已久的社會,使得剛在福州下了火車的我的一路疲憊很快就被即將實習的興奮衝的無影無蹤,因爲最後能夠在這個巨大的舞臺上展現自我。爲了更平穩的走上社會的大舞臺,爲適應今後的社會工作而奠定基礎,同時完成大學教育的最後一個重要環節,也是出於對畢業後就業去向的思考,我合理利用自我的暑假時光,去了家鄉的一家廣告公司實習。因爲平時就對廣告比較感興趣,並思考到畢業以後有可能從事這個行業,所以得知能夠在廣告公司實習後,我十分珍惜這個機會,並打算在有限的時光里加深對各種平面設計的瞭解及自我對廣告的理性認識。這次實習的收穫對我來說有不少,自我感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了長足進步,總體來說,這次是對我綜合素質的培養,鍛鍊及提高。

漢唐是我初涉社會的開端,將從那裏邁向完美的未來,我一向堅信自我的潛力,即使人生的道路很曲折,但我的目標是很明確的,那就是前進,永不言棄,永不退縮!實習中,我對廣告日常管理工作有了進一步的瞭解,分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時,對公司的企業精神有了初步瞭解:以質量第一,信譽是生命的宗旨,並嚴守對每一個客戶做出的承諾。作爲一箇中型廣告公司,漢唐秉承以人爲本,以誠爲基,服務精益,客戶至上爲理念,在客戶的企業形象包裝、平面設計、廣告、大型活動推廣、直至市場營銷,都傾注着漢唐職責的極至。我十分慶幸能夠有在這樣一個公司實習的機會,使我能真正的開闊了眼界。在實習的過程中,既有收穫的喜悅,也有一些遺憾。那就是對企業管理有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以沒有領會其精髓。但透過實習,加深了我對廣告的理解,豐富了我的廣告知識,使我對廣告有了深層次的感性和理性認識。

萬事開頭難。第一天來公司,我不明白該做些什麼,什麼也插不上手,只是那裏看看那裏逛逛,最終還是公司裏的同事給我指了路,提示我學習學習用PHOTOSHOP軟件模仿教程做些簡單圖片。最後找到事情做了,我就認真做起圖片處理。說實話,以前在學校也做過圖片處理,但是通常狀況下一遇到困難或不懂就放下了,而此刻當我有疑問的時候,身邊都有同事能夠指教,這使我受益非淺。

以前我總是盼望早點到社會參加工作,因爲我總覺得工作是一件極其容易的事,但是當我離開學校,真的進入社會實習後,才體驗到工作並不是我想象中那樣,它不是一件容易的事。每一天早上都要按時起牀,上班,到下午六點才能回家。在工作中也不能有絲毫的馬虎,每一天都要打起精神工作。剛開始上班的時候,我的情緒激動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只有我認真學習,好好把握,做好每一件事,實習肯定會有成績。但之後很多東西看着簡單,其實要做好它很不容易。

當然工作之餘,實習生活更是豐富多彩。比如幫同事過生日,和同事吃午飯,總是聊得很開心,或者在體育公園漫步,總是那麼的愜意,當然最最令我難忘的是那次大家在目嶼島的野營,並且在那次野營中我有時光冷靜下來,對在公司的實習心得進行整理,獨自思考自我的將來,明白了自我的道路,自我的追求,不再盲目。

獲得工作上的進步只是其中的一部分,更重要的是,能在尚未走出校園時就有獨立的工作和生活體驗也無疑是難得而珍貴的社會體驗。感謝漢唐廣告公司爲我帶給這樣一個學習和交流機會。我不得不承認我的實習更接近於一次獨立的學習,而不是一份真正的工作。1個月,雖然短,但是我想,對於我而言,是一個很重要的轉折。

經過一個月的實習,我有以下體會:

首先,在還沒有進公司之前就要認真瞭解公司的整體狀況和工作制度,爲以後的工作做準備,做起事來才能得心應手;其次,要學會與人相處、與人溝通。只有這樣,纔能有良好的人際關係,並在快樂的氣氛下順利的完成工作。與同事相處必須要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒;再次,要學會嚴肅認真地工作。以前在學校,下課後只明白和同學玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。工作後可不能這樣。因爲,公司是工作的地方,是絕對不允許發生這樣的事情。工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。於是,我意識到:自我絕不能再像以前那樣,要學會像那裏的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作;最後,要學會虛心。因爲只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教纔可使自我進步得更快。要向有經驗的前輩學習,學習他們的工作態度和做事原則。這樣才少走很多彎路。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深感覺到自我所掌握的知識的膚淺和在實際運用中專業知識的匱乏。剛開始的一段時光裏,對工作感覺無從下手,茫然不知所措,這讓我十分難過。在學校總以爲自我學的不錯,而一旦接觸到實際,才發現自我明白的是多麼的少,這時才真正領悟到學無止境的含義。這也許是我個人想法,但是我們理解的教育和實習的確有很長一段距離。實習期間我也很努力的將在學校學的理論知識轉向實習方面,盡力做到與實習相結合。

實習之後我最大的感想就是學校裏面學的東西基本上是沒什麼實用性的。在實習的地方,什麼都是從新開始。才實習一個多月,也很難說具體學到什麼,但是有一點是肯定的,在公司裏接觸到的都是很實用的東西,不像課本知識那麼理論而抽象。而且,工作中很需要獨立與人打交道的潛力。雖說一開始有人帶,但困難天天會有,而且很多,因爲是很實際的問題,很多時候也不得不茫然地應對。此刻,我覺得我已經能夠獨立處理一些問題,明白怎樣解決某些困難,這就是一種遇到困難後怎樣想辦法解決的潛力,我覺得,這種潛力是很重要的。

2022實習總結2000字 篇14

一、實習的目的和意義

金工實習是金屬工藝學課程的重要組成部分,金屬工藝學是以生產實踐和科學實驗爲基礎,科學地總結了生產活動中的客觀規律,並上升爲理論。通過金工實習的教學,配合金屬工藝學課程的學習,使學生初步的瞭解加工不同的工件所選取相應的工藝、加工相同的零件可選取不同的工藝以及使用所需要的機牀設備的操作技術。

本次實習的重點在於金屬切削工藝,以及對切削加工的設備和使用方法的瞭解,另外在鉗工實習方面側重於鉗工工作中所需用的各類工具。成果是用所給材料結合各種工藝做出實驗室專用實驗桌。

二、實習內容

1、鉗工實習

因爲此次的實習成果是做團隊做一個實驗室的大鐵桌,而以往的學長們則做的是一個錘子,或許這兩個物件的工藝流程也不一樣吧,指導老師對我們的講解格外詳細,最重要的是在安全方面的知識。第一天老師首先把實習期間的安全問題以及操作注意事項給我們說了一下,接着把鉗工實習所涉及的所有理論知識告訴了我們。最後,我們就進行了簡單的工具使用練習。

鉗工實習所要用的工具有:大銼刀、中銼刀、小銼刀、手鋸、鋼尺、遊標卡尺、垂直度測量儀。由於在理論知識講解過程中老師就詳細的給我們講了銼刀如何使用,手如何放置,身體如何站立,包括與工作臺的距離、角度等,還有手鋸的如何使用,左右手放在什麼位置,如何用力等知識,所以我們操作起來就覺得很省力、很自在。

在鉗工工作中,涉及到英制單位及於公制單位的換算:1英寸約等於25.4毫米,1英尺爲12英寸,1英寸爲8英分,1英分爲4角。

2、車工實習

車加工所用的機器就是車牀,所以,講的理論主要內容就是車牀各部分的使用。由於是機器操作,所以,效率較高,工件加工需要時間很短。所以,老師將大部分時間都放在了理論知識的講解上。車牀由牀身、牀頭箱、掛輪架、進給箱、光槓、絲槓、溜板箱、方刀架、卡盤、尾座、中心架、跟刀架等組成。

在講到車刀時,老師將所有的車刀形狀和名稱告訴了我們。車削加工刀具一般選用高速工具鋼和硬質合金鋼,以下列舉了幾種不同的刀具,分別爲45°刀,90°刀,尖刀,方刀,內孔刀,根據加工工件的要求不同對刀具的使用不同。不同刀具的主視圖如下:

3、銑工實習

銑牀的種類很多,有臥式銑牀、立式銑牀、工具銑牀、龍門銑牀、數控銑牀,銑牀的特點是刀具進行旋轉運動,工件作水平或垂直直線運動。銑牀主要部件及附件的名稱有牀身、主軸、拉刀杆、橫向工作臺、縱向工作臺、升降臺、分度頭、圓轉盤、平口虎鉗。

根據所加工零件要求不一,銑刀可分爲立銑刀、三面刃銑刀、端銑刀、片銑刀、模數銑刀、和異型銑刀。立銑刀主要用於開長方槽;開鍵槽。分度頭是利用蝸輪蝸桿變比原理,任何分度頭定數均爲40;分度板孔數選爲所分等份的最小公倍數。

實習中用到了立式銑牀,對腳墊和方鋼進行加工。與車牀一樣,爲保護工件和刀具要使被加工部位靠近夾具。在加工過程中,爲延長刀具壽命可一邊加工一邊對刀具進行加水降溫。

4、焊接實習

手工電弧焊設備主要是由弧焊變壓器和弧焊整流器組成,電弧焊又分爲塗料焊條焊、埋弧焊和氣體保護焊等。在焊接中使用的電弧焊機有三相,兩相,單相輸入;直流和交流兩種輸出。焊接時電弧產生在工件和焊條間的溫度可高達6000°c以上,所以對身體和眼睛的保護工作很重要。

氧氣焊是乙炔氣和氧氣分別通過管道輸送到焊炬在焊咀咀進行混合燃燒,使工件焊接處熔化在一起,也可以在焊縫處熔化銅,銀等其它金屬,使工件進行焊接。

氬弧焊是正負極之間產生高頻,高頻電弧燃燒金屬。氬氣保護焊接金屬不被氧化。氬氣是惰氣中較多的,相比成本低一點,焊接時熔化的焊劑與母材熔合時,爲防止超高溫狀態下熔劑被氧化,採用惰氣(氬氣)進行隔離空氣,保護焊點,保持化學成分,從而保護其機械性能。

三、實習總結

短短兩週的實習生活結束了,我們的藍領之行也畫上了一個圓滿的句號,感謝學校爲我們提供這樣的機會,同時更要深深感謝我們的實習老師,從他們的言傳身教中我們受益匪淺,從剛開始的什麼都不懂,到現在對一些機器有着深刻的認識,並掌握一些基本操作。

在我看來,金工實習是一門實踐基礎課,它對於培養我們的動手能力有很大的意義。作爲機械設計的一名學生,學好理論知識固然重要,但動手能力也是至關重要,現在的很多大學生,特別平時不注重實踐的同學,自己動手的機會少,動手的能力差,很難適應以後社會對全面人才的需求。而金工實習課程爲我們這些學生帶來了實際鍛鍊的機會,讓我們走出課堂,自己動手,親身體驗,這些對我們的幫助是巨大的。

2022實習總結2000字 篇15

認識實習是計算機科學與技術專業的學生在校期間重要的實踐性環節,目的在於經過接觸瞭解計算機的基本組成結構、計算機軟件的開發流程以及計算機網絡的相關知識,對所學專業有一個感性認識,樹立正確的專業思想,爲以後學習專業課程作好準備。

一、實習任務

認識實習要了解計算機的發展過程、技術現狀和應用情景,激發今後學習計算機專業知識的進取性。爲使同學們具體而有目的的實習,現提出具體實習任務

1、瞭解計算機科學與技術專業的大體情景。

2、如何學習專業知識。

3、瞭解計算機軟件設計與開發。

4、瞭解計算機在大型企業中的應用情景。

5、經過實習,你有哪些收穫,體會。

二、實習時間

20_年_月__日-_月_日

三、實習心得

大學生活讓我對計算機理論知識有了必須的瞭解。但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地爲社會服務。

__件園一行,我看到了先進的設備和工作人員的工作熱情,這也是第一次如此近的接觸社會工作,本來感覺很遙遠的東西,就在自我面前,同時,我也意識到,我學習的東西遠遠不夠。就業壓力大,就業形勢嚴峻,需要積累自我的知識,提高自我的本事。同時,瞭解到公司和企業的情景,瞭解計算機在企業中的應用情景,確定努力方向。在青島軟件園講座中,教師給我們分析了當前世界的形勢,以《世界是平的》(TheWorldIsFlat),我們瞭解到當今世界,計算機的重要性,以及,計算機在中國的優勢及貿易方面的優勢,爲我們以後就業奠定了基礎。

回來後,聽完講座,我對計算機專業有了更深的理解,軟件,網絡,計算機科學與技術發展趨勢,以及需要學習的知識,就有哪些就業方面,哪個方面有哪些就業動向,聽完講座,我受益匪淺,從最起碼的徘徊,到此刻,有了明確的努力方向,有了自我的夢想和目標,爲我的就業起到了指路燈的作用。

經過在__軟件園的實踐和實習,我此刻意識到我有很多需要學習的東西,並且,我此刻已經明確了我要學什麼東西,什麼東西必須學。不再迷惘,徘徊。我對未來充滿了完美的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

1、繼續學習,不斷提升理論涵養。

在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業提高的動力。認真學習java和語言,是自我具有更好的專業知識,爲以後就業做準備。作爲一名青年學子更應當把學習作爲堅持工作進取性的重要途徑。僅有此刻,把大學利用起來,使自我有所提高,同時,把青島軟件園作爲目標,不斷努力,不斷提高。

2、努力實踐,自覺進行主角轉化。

僅有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值,也僅有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是經過實踐活動來實現的,也僅有經過實踐才能鍛鍊人的品質,彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,並自覺的進行這種主角的轉換。從一個學生到工的轉變,需要的是努力實踐,自覺進行主角轉變。

3、提高學習進取性和主動性

實習,是開端也是結束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責。在今後的學習和生活中,我將繼續努力學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造成績,繼續創造的人生價值。

4、要有信心

經過此次實習,我對未來充滿了信心,我相信只要從此刻開始努力,提高自我的專業知識,提高自我的綜合素質,儘量的吸取知識,自我本事到達了就必須能夠找一個好工作。

5、要培養自我的團結合作精神

工作學習生活中,團結合作,是必須的,尤其,是計算機工作,有項目必須很多人一齊才能完成,所以,從此刻起,能夠培養自我的團結合作精神,爲以後的工作做準備。

6、活力與耐心

不論學習還是工作,都學要有激-情,沒有激-情,就沒有工作學習的動力,也就沒有學習的熱情,同時,還學要耐心,兩者並不矛盾,耐心也是必須的,沒有耐心,工作學習,就會丟三落四,三天打魚兩天曬網,多不利於工作。

7、瞭解專業分類及就業情景

我們學校,計算機學院目前有軟件工程,網絡工程和計算機科學與技術。我會經過網絡以及書籍瞭解各專業的情景,並根據自我的情景,來確定要學什麼,要怎樣去學,學到什麼程度。從而去定自我的人生方向。

最終感激學校領導教師以及起到學校、__軟件園的幫忙與指引,此次實習,我獲益匪淺,我會繼續努力,不斷積累,不斷提高,爲以後就業做準備。

2022實習總結2000字 篇16

2x年2月10日,作爲一名河北師範大學第14期頂崗支教實習生,在校頂崗辦的統一安排下,我來到元氏九中,進行爲期一個學期的頂崗實習工作。近半年來,在校頂崗辦以及駐縣教師李爍老師的親切關懷下,在元氏九中校領導及資深教師的有力指導下,在同組實習生的鼎力支持下,我珍惜機會,虛心學習,紮實工作,使頂崗實習工作取得了較好的成績,現簡要彙報如下:

一、基本情況及主要業績

我有幸被任命爲本實習小組組長、黨組長兼團支書,負責實習期間本組共11名實習生的工作、生活、黨團活動等各項事宜。元氏九中是一所鄉鎮寄宿制初級中學,教學設施較爲簡陋;在校生多來自殷村周邊各個村落,學生整體素質較差。條件雖然艱苦,但我們並沒有退縮,整個實習期間,大家都保持了相當高的工作熱情,積極應對各項挑戰,併成功舉辦了“篝火晚會”、“校園舞會”、“拔河比賽”、“籃球比賽”、“風采宿舍”等各種活動,圓滿完成實習任務並得到了校領導的肯定與讚揚。

在學校的安排下,我承擔了八年級1、2、3、4四個班級的體育課教學工作,並擔任了八年級2班班主任一職。體育教學方面,我制訂了本學期體育教學計劃,將武術、散打、校園舞等多種運動項目引入國中體育教學中,提高了學生的學習興趣,取得了事半功倍的教學效果。班級管理方面,我根據班級學生特點重新制定班級紀律規範,使班級面貌大有改善;在期會考試中,班級綜合成績也由之前的第四名上升到第二名。

二、提高自身修養

爲提高自身業務素質,適應元氏九中新形勢下對教師素質的全面要求,在圓滿完成教學任務的同時我組織積極參加各種活動,並自主編制了一套武術拳法,開辦校園“精武社”武術協會。課餘時間我通過網絡視頻學習街舞、跆拳道、計算機等知識,課堂裏我把學到的東西傳授給學生,豐富課堂內容。

通過一系列的業務學習,提高了自己的專業知識水平,擴大了知識面,真正起到了“充電”的目的,不僅豐富課堂內容,調動課堂氣氛,也爲搞好新一階段的教學工作打下了堅實基礎。

三、體育教學

在鄉鎮中國小校中,體育課作爲一門“副科”被語文、數學、外語等“主科”擠佔課時,體育課實行“放養”式教學等現象普遍存在,究其原因,還是學校對體育教學的重視不夠。來到實習學校後,我積極和校領導及資深體育老師溝通,瞭解本校體育教學情況並提出自己的想法,得到了領導與老師們的支持與肯定。

我重新制訂了體育教學計劃,摒除之前體育課上學生自由活動的“放養”式教學,針對國中生活潑好動、喜歡接觸新事物的特點,將散打、校園舞等運動項目引入體育課程,大大提高了學生的學習興趣與學習主動性。體育教學環環相扣,一節課沒有學好就會影響下個課時的學習效果;針對不同學生的接受能力不同的情況,我安排了體育學習小組,由運動能力較強的學生擔任小組長,課下互相學習,鞏固授課內容,使每位學生都能切實掌握並吸收所學內容。

另外,四月下旬元氏縣舉辦全縣中國小生運動會,爲了迎戰此次比賽,我從三月初便在各個班級選拔隊員,組成一支臨時體育隊,利用每天下午放學後的半個小時時間進行訓練;功夫不負苦心人,在運動會中,元氏九中代表隊在男子4*100米接力、鉛球、標槍以及女子3000米長跑等項目中奪冠,取得了優異的成績。

四、班級管理

八年級2班曾是全校有名的差等班,學生叛逆心理強,打架、早戀、師生衝突等現象時有發生,當學校安排我擔任這個班級的班主任時我感到壓力很大。其實,學生在學校都希望得到老師的尊重、關心、愛護、幫助和教育,老師平等公正地對待學生是學生共同的心理需求,也是教師職業道德的基本要求;只要老師拿出真誠的愛心,就會發現,後進生也有許多可愛之處,也有許多閃光點,不失時機地進行教育指導,就能促使他們不斷進步。

擔任班主任後,我深入瞭解學生特點,重新制定班級紀律規範,並通過民主投票的方式改組班委會;主動與後進生交流溝通,瞭解其學習生活中的困難並給予幫助,建立了良好的師生關係。另一方面,班級管理中不能一味地表揚與鼓勵,適當的懲罰也是必須的;我建立並完善了針對違紀行爲的處罰制度,在不損害學生身心健康的前提下,引導與處罰相結合,引導爲主,處罰爲輔;經過不懈的努力,終於使得班級面貌有了極大的改善,得到了校領導的肯定。

學習成績與良好的學習氛圍密切相關,通過我對班級紀律的整治,師生衝突明顯減少,課堂紀律明顯改善,學生們課上認真學習,課下不再互相打鬧;在期會考試中,班級綜合成績由之前的第四名上升到第二名,並且,幾名曾經的後進生的成績有了顯著提高。

五、實習生活

作爲實習小組組長,來到實習學校的第一天,我便組織大家開會,針對實習生活中的各個方面進行了明確的分工,並確立了小組例會制度;爲了豐富大家的業餘生活,增進彼此之間的友誼,在大家的支持下,我積極策劃併成功舉辦了“篝火晚會”、“殺人遊戲”等多個活動;實習期間我積極發揮小組長聯繫實習生與學校、駐縣教師之間的橋樑作用,以更好地完成實習任務。

元氏九中實習組共有11名實習生,通過每週日晚上的小組例會,大家就本週的教學工作交流經驗心得,並共同商討解決所遇到的各種問題,互相促進,共同成長。

另外,小組長是實習生與駐縣教師之間溝通的橋樑,爲了更好地完成實習工作,我積極與駐縣教師李爍老師聯繫,彙報實習工作情況並反映所遇到的各種問題,及時傳達頂崗辦與李老師關於實習的工作安排與相關指示,以確保本組實習工作順利進行。

六、實習感受

頂崗實習是我們初步踏入社會的開始,也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石,只有這一步走穩了,以後纔會更順利,曾經我一直堅信自己的能力,但是在短暫的實習過程中我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。在學校總以爲自己學的知識已經夠多,但是接觸到實際後,才發現自己知道的是多麼少,這時真正領悟到“學無止境”的含義。

實習的日子讓我收穫了大學課堂裏沒有的知識,以及爲人處事的許多道理與方法,學會了自主學習,也學會了保持自強不息和持之以恆的良好心態。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又怎麼能應付瞬息萬變的社會呢?頂崗實習是一次我們用自己的眼和耳去感受社會的機會,通過頂崗實習,我受益匪淺,對社會有了更爲詳盡而深刻的瞭解。

最後,我要感謝這一段曲折的時光,感謝河北師範大學,讓我在短短的半年時間裏學到了我在大學課堂裏學不到的知識,讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己;感謝河北師範大學領導們的英明政策,讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中並在實踐中檢驗所學的真理;感謝學校領導以及駐縣老師對我的重視和栽培,感謝我所遇到的“戰友們”,你們一路給我幫助和支持,讓我在前進的路上充滿着激情和勇氣!感謝各位指導老師的辛勤付出與教導,給我無微不至的呵護,讓我們在工作中、生活中振作起來並且找到迷茫的出口!

通過這次實習,我認識到了自己的優勢和不足,只有做到理論與實踐相結合,敢於實踐,才能做一名優秀的社會人才!

2022實習總結2000字 篇17

實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛鍊機會,也是大學生到從業者一個十分好的過度階段,更是大學生培養自身工作本事的磨刀石,作爲一名大學生,能否在實習過程中掌握好實習資料,培養好工作本事,顯的尤爲重要。一年的大學生活讓我對計算機理論知識有了必須的瞭解,但真正操作起來就沒有那麼容易.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。經過過去10天的實習,我對自我有了新的認識及前進的方向。

1.繼續學習,不斷提升理論素養與思想認識。在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業提高的動力。此刻經過實習總感覺自我學的不夠,要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很後悔自我在上學年爲什麼不多學一點,多練習一點。總在後悔也沒有用,只能自我去努力學習。爲了能更好的適應工作,我將利用自我空閒時間去圖書館去看書,期望能彌補不足。思想是人的靈魂,是人的內在力,要想把實習任務完成好,首先要把思想調整好。在此優勢下,我主動與教師進行了溝通,在教師的尊尊教導下,我對實習有了更爲深層次的理解,更明確了我的目標,在思想上使我對未來的工作有了新的認識,在行動上使我對未來人生有了新的規劃。

2.加強信心,堅持下去

雖然在這個小組中大家的水平差不多,但真的工作起來我的起點卻很低。有時候遇到事情總會着急,慌張。平常信心不足,總感

覺自我做不好。大家說我很內向,其實只是自我有點自卑,不敢去表達。或許還需要一段時間的磨練吧。僅有自我的知識和本事都在提升,相信自我總有一天會很勇敢的表現自我。對給自我點信心,多給自我點讚賞,多給自我鼓鼓勁。相信總會走出一條寬敞大道的。

3.是注重聯繫實際,理論與實踐相結合,努力提高實習質量。

在實習過程中,我發現,大學裏所學專業知識和現場實際生產是分離的,它們各有側重點,一個偏向於理論,一個偏向於實際,但它們之間卻又存在着聯繫。所以,實習中,我們在重溫課本上知識同時,將書本中的理論與實際相對應,將課上知識與實際操作過程相對應,這樣不僅僅能夠使理論知識記得更爲牢固,還能夠在本質上理解課本中的每一個細節地方,爲今後工作中的技術革新打下了良好的基礎,極大的提高了實習質量。實習,是開端也是結束。在書本上學過很多理論,但從未付諸實踐過,也許等到真正運用時,纔會體會到難度有多大。實習的同時也讓我瞭解到了自我的不足,我會繼續努力,完善自我。

當今世界的科學技術正以前所未有的速度向前發展,當今世界的科學技術正以前所未有的速度向前發展,現代社會的生產和生活方式正經受着信息技術迅猛發展浪潮的衝擊。隨着計算機技術,着信息技術迅猛發展浪潮的衝擊。隨着計算機技術,多媒

體技術和網絡技術及應用的迅速衝擊發展,信息已成爲經濟發展的重要的戰略資源和獨特的生產要素,成爲新的產業和行業,發展,信息已成爲經濟發展的重要的戰略資源和獨特的生產要素,成爲新的產業和行業,增加就業機會,加快教育的速度和知識更新的步伐等等有着不可磨滅的功勞。增加就業機會,加快教育的速度和知識更新的步伐等等有着不可磨滅的功勞。對現代社會的進取作用。互聯網作爲網絡的龍頭改變了人們的生活方式,它將整個世界連爲一體,不的進取作用。互聯網作爲網絡的龍頭改變了人們的生活方式,它將整個世界連爲一體,同地域,文化,語言背景和社會階層的人們似乎生活在一個地球村中,同地域,文化,語言背景和社會階層的人們似乎生活在一個地球村中,地區間的差異變得越來越不重要。作爲一名即將步入社會的學生,更應當有準備的去迎接這場革命,這樣才越來越不重要。作爲一名即將步入社會的學生,更應當有準備的去迎接這場革命,這樣才步入社會的學生能在這場革命中立於不敗這地。在20__年7月27日到8月7日期間,順利的完成了生產實習,深刻的認識到網絡知識與軟件知識從理論轉折到實踐的重要性。雖然已經經過一年的大學學習,然而大多數人對本專業的認識還是寥寥無幾,在編程與軟件開發以及網

絡工程,在很多同學心裏應對於本專業一向很茫然。經過這次實習,我對計算機專業在行業實踐中的工作對象、經過這次實習,我對計算機專業在行業實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個

較爲全面的理解。鞏固專業知識的同時也增加了行業職責感,實習的日子裏也加深了同學友誼,鍛鍊了團隊精神我真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,經過現場的實訓,讓我更好的將學習到的理論知識和實際應用結合起來了。更加深刻的理解,了通信方面的專業知識,認識到理論學習的重要性,當然也發現要結合實際運用的必要性。我提議學校應當多多安排這樣的實習,提高實驗室的利用率,最好是能夠讓學生親手去設計去操作去創新,讓我們更多的理論聯繫實際,這樣更能夠培養我們的本事提高我們的素質。使我們對自我所學的知識更感興趣,從而使我們以更高的熱情去學習去探究。一份勞作,一份收穫,我堅信自我的努力必須會有回報,而我將會仍然繼續努力。

2022實習總結2000字 篇18

近兩個月的實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我的教學理論變爲教學實踐,使虛擬教學變爲真正的面對面的教學。近兩個月的實習,現在回想起來,短短的實習生活,感覺可以說不錯,真的很不錯。當我漫步在實習的校園裏,那出自學生的一聲聲'老師好。''老師好'的感覺真好,我有時覺得自己是不是被叫上癮了。呵呵。 近兩個月的實習,令我感慨頗多。我實習的班級是二年級班,一大羣八、九歲的小孩子,又可愛,又活潑,又好動,又調皮。記得我剛到課室的第一天,下午就有的同學送了自己畫的畫給我。我非常感動。

聽了一週的課之後,我開始走上講臺,開始了自己的第一篇'處女作'.當然,剛開始心情特別緊張,由於經驗不足和應變能力不強,課堂出現了'講課重點不突出,講課順序不清,師生配合不夠默契'等等。針對出現的問題,指導老師要求我多聽課,多向經驗豐富的教師學習,並且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案,她們沒有絲毫的架子,有更多的是朋友般的親切交談。

爲了彌補自己的不足,我嚴格按照學校和指導老師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,積極向其他同學和老師學習,多多向人請教,把握好每次上課的機會,鍛鍊和培養自己的授課能力。

在上課的過程中,我遇到了許多困難:譬如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時有人建議我使用強制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至使學生產生厭學的心理。作爲教育工作者,就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關係。而且教師要把自己當成活動中的一員,是學生們的良師益友。我取得的教學效果還不錯,有幾個很調皮的學生在上我的課時認真多了,還積極舉手回答問題。

八、九歲的小孩子很好動,而且注意力非常容易分散,這樣很容易開小差,影響教學效果。爲了改善這種情況,我給每個小組在黑板上加小紅花,哪個小組認真聽課,就給哪個小組加小紅花,這種方法取得的效果果然好。以前常常因爲學生在下面開小差,我喊破嗓子都沒辦法控制,現在卻可以很好地控制課堂,直接向課堂要效益了。 俗話說:'知之者不如好知者,好知者不如樂知者。'興趣對於一個國小生來說是至關重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調動起來,使他們在快樂中主動學習。無論是上語文還是數學,我都採取以學生爲主,老師爲輔的教學方式,課堂只要是以學生的朗讀和提問爲主,然後讓學生充當小老師的角色講評,我再加以補充、糾正。因爲課堂都是以學生講爲主,充分調動了他們學習的主動性和積極性,由'要我學'轉化爲'我要學'的教學方式。激發了學生濃厚的學習興趣。

國小二年級的學生喜歡炫耀自己,於是我根據他們的個性和年齡特點,非常注重鼓勵他們。只要他們答完問題,我都用鼓勵性的語言對他們說:'真好'、'真響亮'、'還不錯'等等。他們得到老師的讚揚,積極性提高了,久而久之,就養成了敢於舉手回答問題的習慣了,而且,同學回答問題很好的,我就叫所有的同學用'棒、棒、你真棒!'的激勵話語來鼓勵他們,這樣,充分活躍了課堂氣氛,學生情緒飽滿,起到了很好的教學效果。

批改作業,糾正學生的錯誤是非常重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候,寫上激勵的評語,並在評語中強調訂正的重要性,並根據各個學生的情況加以勉勵之,開導之。對那些在我要求訂正之後依然不訂正的學生,我在作業上寫明。我的指導思想是不斷給學生糾正錯誤的機會,直至認識了錯誤並改正爲止。對於個別情況的學生,我會輔導他們,直到他們主動改正錯誤。身爲一位教育工作者,就是要有這樣的耐心,才能把學生的缺點糾正過來。

整個實習期間,我覺得>班主任的工作最令我難以忘懷。由於二年級的學生都還小,自我組織和約束能力都還很差,特別是後進生更差。這就需要老師牽着他們走,告訴他們應該怎樣做。我特別注重對後進生的工作,要實現'沒有教不好的學生'的教育理想,因爲我相信沒有教不好的學生,只有教不好的老師,因此,我非常注重我自身素質的提高。

在這方面,我絕不訓斥他們,而是耐心地教育他們,跟他們聊天,瞭解他們,對症下藥。製造機會讓他們參加班裏的活動,讓他們知道,老師是重視他們的。學習成績好只是孩子健康成長的一個方面,不能因爲成績不理想就懷疑孩子的能力,因爲才能是多方面的。在我的悉心努力下,班裏的幾位後進生成績都有了顯著的進步,他們以前考試從不及格的,在接下來的語文和數學個單元測驗都及格了。從中我深深體會到,對那些後進生不能只是一味地訓斥,罰站,罰蹲,而要了解他們的內心世界,對症下藥。 時間過得真快,短短的近兩個月實習生活已經結束了。這近兩個月的實習使我的教學經驗得到了一個質的飛躍,我學到了很多書本上學不到的知識。'知識是永無止境的。'在取得好成績的同時,我時刻不忘超越自己,面對教育事業的滿腔熱情,將鼓舞着我不斷前進。

2022實習總結2000字 篇19

最近把實習的東西粗略的總結了一下,並不是很深刻,純屬記錄下。

在5月底有幸進入廣州期貨研究所實習,瞭解相關的期貨學習以及研究工作,今天有時間對兩個多月的實習進行相關總結。

(一)市場學習

作爲"韭菜"級別的股民,對基本面、技術面的知識真是把握很一般,只是一直是聽別人怎麼操作,自己沒有主見,只是也很少。剛去廣期的時候開始惡補期貨交易的知識,明顯感受到期貨與股票的不同,主要在以下幾個方面:

交易方向

期貨合約的交易不止一個交易方向,其包括:空換,空開,多換,多開,雙開,雙平,多平,空平。所以持倉力量往往比股票要複雜的多,而且多空力量表現的也更加明顯。一般而言多開和空開是常見的委託形式,所以遠遠不止股票中做T那麼簡單,而且,更多的是期貨市場可以日內交易,在日內交易期間可以針對短期炒作消息進行盯盤交易,快速交易再加上期貨槓桿的作用,所以小幅震盪也有較大幅度的盈虧。而且一般而言在10點半左右期貨市場都將有一波行情(漲跌不定)。

結算價格

因爲期貨交易價格收到槓桿作用,所以每個賬戶日內淨值變化較大,考慮到當日結算時賬戶資金存在以收盤價價格不足以結算或者超過10%的風險,則會根據當日合約的成交量與成交價重新估算出新的結算價,以此結算價來結算賬戶爆倉(超過10%虧損)的情況,一般研究分析都以該價格爲準。

合約內容

期貨它是以實際商品或者股票指數爲標的的合約,其中以每個交割日期爲準,分爲1、5、9月合約,其中鄰近月份的合約又叫主力合約,主力合約即爲該商品的近期主要的炒作對象,同時根據不同月份的合約可以進行跨期交易,而合約指數則是以不同月份的合約的價格進行權重計算出的商品指數,也具有一定的參考價值。

影響因素

期貨市場的影響因素更多的依靠基本面的影響,尤其是商品上,化工金屬農產品受到短期天氣、廠家檢修、下游需求、庫存、進出口、宏觀(剪刀差、CPI、GDP、美國非農數據等相關),凡是能夠影響當前現貨市場供需狀況的因素,都將在期貨市場上有一定的反應。同時,也不容忽視市場上資金的炒作,像期貨市場的所有商品的同漲同跌,以及股票熊市資金流入期貨市場,這都容易造成期貨市場的價格異動。

其實,考慮期貨市場夜盤,以及產業的上下游情況,環環相連,容易產生異動,而且盯盤精力也比較大,但是農產品和原油這種季節變動具有明顯週期性的情況,經過兩三年的規律使然,市場動態將比較好把握,這一點就比股票隨機性要好把握一些。

(二)技術學習

這段時間,在廣期學習並沒有學到更多的技術上的知識,但是進步的一點就是對技術面的東西有了更深刻的認識:

分鐘線的作用

根據波動理論:完整的上升浪是分爲第一浪建倉浪,第二浪洗盤浪,第三浪主升浪;一般參考MACD線、30分鐘線、小時線、日線進行判斷,且結合持倉量、成交量的變動情形對主力變動方向進行判斷。

MACD線的新認識

結合日線進行判斷,且有明顯的波浪顯示,並且各種技術指標和圖形的支持,必須始終相信自己的判斷與操作。

短期技術面的支撐

期貨市場短期內收到技術面的支持更容易,尤其在突破前高前低之後,市場將進一步上漲和下跌的可能性很大。

技術面是短板,也怪自己懶不願意學習和記錄。

(三)行業研究

在期貨市場,也有一點和股票市場很像,就是行業因素的影響很大,尤其在商品交易中,之前我被分到化工小組,一開始對塑料行業的上下游非常不瞭解。

塑料產業的上游就包括原油、石腦油、乙烯市場,而不同的地區的市場影響也不一樣,像全球的原油市場,主要以倫敦布朗特原油和紐約WIT原油爲主要的參考,而石腦油和乙烯主要是由亞洲市場:日本和新加坡決定,石腦油是原油新開發的品種,其開採成本更低,也是當前主要開採的品種。

而塑料現貨市場,就會受到石化企業現貨價格、裝置檢修、裝置開車情況的影響,尤其是在全國石化裝置檢修數量大、時間長的話,對價格支撐作用更加明顯,這裏也需要研究員對整個市場石化產量有很準確的量化把握。

而塑料的下游市場,主要是塑膜產業,又會受到農業收割以及產量的影響,廠家接貨意願以及囤貨情況的支撐,當市場交投清淡時,期貨市場也會伴隨着一定的縮量或者異動。

所以,行業的環環相扣更爲嚴重,每日或者每週都應該對市場的供需進行了解,研究。

(四)戰略研究

另外,就是實習期間也接觸了廣州期貨公司戰略規劃,也見證了期貨子公司的成長,也瞭解了其他期貨行業的發展。就廣州期貨而言在期貨行業爲BBB級,排名70多,屬於上升期的期貨公司,而且主要業務還是以資管部門的通道業務爲主,並且未來戰略發展以發展資管財富中心爲目標,實現自主產品和投研團隊的建設。所以資管的大發展方向就是財富式管理,以自主產品爲主,通道業務爲輔的主要發展模式。

另外,期貨子公司的發展也是日益壯大的,其以場外期權交易、設計還有投研團隊建設都很重要,同時交易研究,技術和研究並重,適合綜合素質高的人!

然後廣期的未來發展目標就是新三板融資,而且受到股東廣證的大力支持,資金支持很大,工作環境也很好,對當前公司員工的發展前景也有良好的支持。

這次實習的成就:

完成了兩篇《期貨日報》的投稿,其中一篇收錄

另外完成兩篇廣期的策略報告

日常日報、週報

完成一次月度會議記錄

完成境外期貨公司的調查研究

維護和管理天然橡膠數據庫

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