2023年頂崗實習總結(精選21篇)

來源:瑞文範文網 1.26W

2023年頂崗實習總結 篇1

參加學校組織的頂崗實習已經有四個月的時間了,在這段時間裏,我從一名學生轉變爲一名教師,肩負起教書育人的重任,其中有辛酸也有甘甜,但都教會了我成長。下面我將從生活方面談談自己頂崗實習期間的收穫和感悟。

2023年頂崗實習總結(精選21篇)

一、自理自立在頂崗實習之前,我雖然是個長期住校的學生,但是生活上還不是特別自立。頂崗實習以後,由於條件有限,我們經常需要自己做飯,這樣我就慢慢地學會了做飯。雖然做的都是些最簡單的飯菜,但是相比於我以前的什麼什麼都不會,的確有了很大的進步。

在這裏冬季的羽絨服、牀單被罩等衣物都自己清洗,而不是像原來那樣拿到洗衣店去洗;在這裏所有開線的衣物也自己試着縫縫補補接着穿;在這裏所有壞了的器物我們都試着自己修理,或是想法找東西代替,適應了這種生活之後,就發現自己真的自立自強了很多。實習生活不僅要求我們在自己的生活中自立,在心理上更要獨立和堅強。

因爲我們所扮演的角色不僅是學生,更重要的是一名老師,所以我們必須以一名教師的標準來嚴格要求自己,對學校負責,對領導負責,對學生負責,也對自己負責。這樣我們自己就得首先從心理上強大起來,經受住各方壓力,努力協調各方關係,並不斷完善自己的教學事宜,讓自己成爲可以信賴的同事、老師、和朋友。

二、人際交往頂崗實習期間,我所接觸到的人大概有三類:我的老師、我的同學以及我的學生。和他們一起的日子,讓我在人際交往方面更加成熟。在與老師們的交往中,我始終保持尊重和理解、虛心和敬愛的態度。有想法和意見會第一時間和老師們商量,徵求他們的看法;課餘時間多和他們接觸和交流,增進彼此的瞭解;當老師們遇到困難的時候,我也主動提供力所能及的幫助。

20xx年大學生頂崗實習個人總結20xx年大學生頂崗實習個人總結對於和我一樣來自河北師大的同學,我們朝夕相處,相互幫助,互相鼓勵,無論在工作上還是生活上,都像親如一家的姐妹。雖然大家偶爾也會意見不合或是小吵小鬧,但是過去之後大家冷靜下來,又會重新回到相親相敬的狀態,甚至比以前關係更鐵更好。生活的很大一部分時間我都是和學生們一起度過的。面對這些比我小不了幾歲的高中生,我有很多感悟和體會。有時候我理解不了同樣作爲90後,他們的思想何以跟我相差如此大;有時候我感嘆同樣作爲90後,他們的精力怎麼能夠那樣旺盛;有時候我歡慰同樣作爲90後,他們的笑臉怎麼能夠如此可愛。和他們在一起,我是師,也是友。

我一面要保持教師的嚴肅,一面也要保持朋友的體貼。開始的時候總是把握不好這之間的度,但是隨着時間的推移,當我們成爲了亦師亦友的時候,我忽然發現,其實只要付出心,我們就可以成爲朋友,就可以成爲關係良好的師生。所以我也很感謝這幫90後的小朋友們。

頂崗實習的日子即將結束了,我在這期間收穫了很多,也對實習學校有了很多不捨和留戀。現在我很想感謝河北師大提供了這次實習的機會,通過實習我成長了許多,以後無論走到哪裏,無論做什麼,實習的日子都將是人生的一筆財富,令我難以忘懷。

2023年頂崗實習總結 篇2

時間如流水轉瞬即逝,半年的頂崗實習在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與學生相處的日子真是令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落但當我要離開他們的時候內心又是那麼地不捨,在埝頭中學實習的這半年將會成爲我人生中最有收穫的歲月。

青春似歲月,在人生的岔口徘徊,想搭上青春的最後一班列車。回首平庸的過往動覺慚愧不堪,大學四年的生活已經過半,記憶中還是一無所留,生活中更多的時候是一潭死水,每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的複製真的不想如此般度過剩下的二分之一的時光,想要些特別的經歷想讓生命更厚重些,想讓青春更絢麗些。大三的上半學期知道學校有頂崗實習活動,也知道這個學期學的知識可以在別的時候補過來,所以我毅然地選擇了頂崗。

不知道頂崗的生活會是怎樣,學校怎麼樣,學生好不好管,會是收穫滿滿還是不如不曾經歷過,一切都充滿疑惑。問了一下師姐師哥,答案卻是相差甚大,一切都是未知數。雖然對自己不是很有信心,但我相信應該有所收穫,想鍛鍊一下自己,早晚都要面對就業還不如儘早地適應環境,有什麼不足的地方回到學校還有辦法彌補。兩年的大學生活都是我忘記了自己與別人相差很大,日子過得很安逸都有些樂不思蜀了。我不想走平常路,想在年輕的時候多經歷一些,只有經歷過風雨才能見到彩虹,有一顆不自信但堅定的心最終我成爲我們宿舍唯一一個頂崗實習的人。

在學校的時候也在爲頂崗實習做準備,上教法課、學如何上課、如何處理偶發事件等等,爲將來的教師生涯添一些勝利的砝碼。在學校的時候就知道有的學校條件好還有生活補助有的學校什麼都沒有,真相分到一個好學校,但能有機會鍛鍊一下就不苛求太多了。在期末考試的時候才知道我被分到埝頭中學了,我們實習點有六個女生兩個男生,大名的三個實習點由英語系的導員(蓋麗慧老師)帶隊,與他們以後相處會怎麼樣,帶隊老師會經常來看我們嗎?(埝頭中學離縣城有50多裏)帶着一個個疑惑來到了作爲第一次當老師的地方——8月27日來到埝頭中學。

從石家莊出發,路上行駛了5個多小時來到大名縣,三個學校的校長在縣城爲我們接風。之後31名學生就各赴自己的實習學校了,從大名縣城有行駛了半個小時來到了實習地點,這時候學校還沒有開學,學校很是安靜,學校早已爲我們準備了三個房間,房間也都粉刷一新,比我們想象的要好得多。因爲還沒有分配任務所以我們幾個人的前幾天主要是看教學光盤,日子過得很輕鬆!

早就知道兩個教語文中會有一個教八年級,結果我被分到八年級教97、98班,並且我也是我們之中唯一一個教二年級的任課老師,沒有人與我共同商量,真是有些擔憂,讓我驚喜的是學校決定讓我帶97班的班主任,這對我來說真是個意外也是一種挑戰,真真正正地感覺到了學校對我們的信任。

我所教的97班還算可以,語文成績還不錯,紀律還可以,真怕把他們帶不好,自己壓力很大。剛進班我就發現班裏只有一個女班長,也不知道爲什麼我就又選了一個男的副班長,陰差陽錯沒想到他會幹的那麼好,與學生相處了三個多月,其中有快樂也有悲傷,有信心十足過也有悲傷絕望過,兩者是那麼地極端又是那麼地統一。因爲他們還小不懂事,凡事做的時候不考慮太多隨心所欲,對他們要盡心但對於他們的錯誤不要太過於認真,畢竟他們還是孩子,與學生們的交往,其中有許多是讓我難忘:

①我的第一個教師節。9月1日剛接97班,9月10日就是教師節,真害怕學生們這一天對我不理不睬。9月9日晚別的班都開始送別的班都開始送禮物我卻一個也沒有,不是爲收什麼,關鍵想了解孩子們的那份心,看着別的老師收禮物我表面上爲人家祝福而自己卻是漠然的失落。9月10日早上當我看到黑板上寫着“祝老師節日快樂”7個大字,綵帶落到頭上的那一刻,眼裏滿含熱淚,真沒想到會有這突如其來的喜悅,那個時候才發覺做一個受孩子們熱愛的老師是多麼地重要,也明白了作爲一名教師的神聖之處。雖然作爲一名教師很累,但心與心的交流會受到學生的銘記,才真正地理解教師是多麼神聖的崗位,學生的理解與回報會使自己忘記工作中的累與痛。

②副班長景鼕鼕因爲害怕耽誤學習而辭職,我想挽留他卻沒有留住,無可奈何也只能那樣。可是沒過幾天,我們班就有5個人集體辭職,我剛開始的時候很生氣心想辭職就辭職,誰怕誰呀!但冷靜下來卻想不能這樣,要從根本上解決問題,所以我一個個地做工作,在談心的時候發現你只要用心走進他們的內心,一切問題都可以解決,交談以後這幾個人都表示不再辭職並好好幹好自己的本職工作。這一次我發現交流這種方式在師生之間是多麼地重要,而且你只要真心實意地爲他好,站在他的角度爲他考慮,一切都會迎刃而解。

2023年頂崗實習總結 篇3

20xx年七月我第一次真正的踏上社會,開始了兩個月的工作實習體驗生涯。時間不長,體會甚多。明白了那句讀萬里書,不如行萬里路的深刻體會,也許在此時此刻的我,真實的將實習當做工作了吧。

本次實習的目的在於通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通,進一步培養自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質,希望能幫助自己以後更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。

一般來說,學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距,學校主要專注於培養學生的學習能力和專業技能,社會主要專注於員工的專業知識和業務能力。要適應社會的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會參加工作實踐,通過對社會工作的瞭解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質要求,以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。

實習在幫助應屆畢業生從校園走向社會起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過實習,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,並在以後的學習期間及時補充相關知識,爲求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理適應期。

雖然已經是大三,但對於實際社會工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個概念,具體操作並沒有教你。難得的實習機會,我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情,但確實體會到了工作的辛酸,覺得自己在學校所學的專業知識嚴重不足,不能適應激烈的工作要求,像那些實際操作性極強的工作,我們這些剛出來沒什麼工作經驗,而且本身就沒好好學學校的專業課的人來說,根本無法和那些老手相競爭,有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司,但在這實習期間,我從培訓到商品的整理以及到產品的現場營銷等,都全身心的投入到工作中去。

2023年頂崗實習總結 篇4

20__年4-6月我在四川__工程造價諮詢公司實習,公司主要承擔預算,招投標,審計等工作是擁有乙級資質的私有制單位。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,絕不草率敷衍了事。對自己,對工作,對學校的聲譽負責。成爲一名能爲社會做出貢獻的熱血青年,我們的肩上開始扛着責任。去年我們四川發生了特大地震,多少樓房倒塌,多少人掩埋,一切瞬間化爲烏有。黑色的五月,沉痛的心情,迷茫的川人。作爲一名建築行業的工作者,我們不僅僅是悲痛,還有更大的責任。我以生命的名義承諾,我一定做一名誠信,負責的建設者。

實習中我主要做了看圖紙、熟悉規範·定額,做簡單的造價,預算,和在劍閣財政局參與財政評審等實踐。現在回頭看,我還是做了很多工作。首先我簡單的彙報一下,剛進公司我對規範,定額做了再次溫故,詳細的看了幾個工程的投標過程,比較粗燥的編寫過一份標書。爲了能更明白的瞭解設計者的設計原理,我將辦公室裏的圖集看了個遍,對圖紙進行了深入的研究,爭取把每處不明白的地方都弄明白。看不懂圖就不能做出合理的造價,所以看圖確非常重要。然後我算了某個工程一部分的工程量,又對現行的工程進行了核量,雖然沒有被採用只是試算。但我發現隨着09新定額的推出、新價目的推出,自己所學的專業知識用上的並不多,讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個信息爆炸的時代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。但也是有很大收穫。

造價分爲算量和組價兩個大塊,算量是基本的,組價則是算量的延續,爲了工作效率,已經不能似以前的手翻定額了,必須學會適用軟件,剛接觸宏業計價軟件的時候,我點頭緒也摸不着,甚至不知道狗的作用,盲目無助,很多人告訴我,計價專家只是E_CEL的延續,不過是個工具,其實很簡單,不需要那麼在意,但是當初卻不是那麼看的,現在回想過程,真的是不可思議,當初怎麼那麼難呢,正是印證了那句古語:萬事開頭難,通過手輸清單,項目特徵,模擬套項,慢慢的掌握了軟件的適用方法;期間,我也到宏業公司聽過關於計價專家的講座,更加加深了對宏業的熟練適用。爲了加強自己的能力,對一個工程,我首先自己套項,然後,在對比他們做得清單,一項一項的看自己套的定額和他們套的差別,通過這種對比的學習方法,我的學習結果得到了很大的提高。“舉一反三”這次我是領會了這個詞的深刻含義,掌握好了宏業,再面對青山,鵬業這一系列的計價軟件時,我已能很快使用。

在劍閣財政局做財政評審的時候,亦讓人獲益匪淺,每天,我都到財政局領圖紙,然後回去自己算些小工程,更多的是看着自己的師傅算,他有着豐富的實戰經驗,看到一個工程基本上就知道了送審的工程是否超標,我想這裏每一個數字內含的都是一個積累,我要何時才能達到這個高度,還是需要一個時間段的錘鍊

之後我也下過工地進行了實踐,在書本上學過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,畢竟工地纔是我們比較直觀學習的場地,等到真正做出一套大樓的造價時,纔會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。有時我空出一部分時間觀察施工過程。除了有時候下工地,爲了財政評審工作的準確性,我還和同事到送審工程現場去實地瞭解情況,比如,劍閣縣普安派出所和劍門關派出所他們送審的資料不齊,圖紙不詳,我們就到現場去了解具體的詳情,到了普安派出所,我們從5樓到地下室,依次看了個遍,我的同事邊走邊詢問派出所的負責人到底需要維修什麼,然後列出哪些是圖紙上不詳的,我跟在身後,仔細地記錄着,默默地思索爲什麼我的同事需要這麼問,假如是我,我該怎麼詢問這些問題,從頭到尾,仔細思考着。後來,到了劍門關派出所的時候,我就事先仔細覈對圖紙,牢記圖紙內容,到了的時候,在我的同事詢問之餘,自己再針對性的提出自己的疑問,通過這種學習方法,我在後面的工作中得到了很大的提高。不再似之前那麼盲目。

踏上社會,不光是工作,我們還與形形色色的人打交道。由於存在着利益關係,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地裏卻勾心鬥角不擇手段,踩着別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。但是環境往往會影響一個人的工作態度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待着下班,早點回去陪家人。而偶爾的爲同事慶祝生日,大家一起出去聚聚,生病時的輕輕一句慰問,都有助於營造一個齊樂融融的工作環境。心情好,大家工作開心,有利於公司的發展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司裏同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閒話”。作爲個職場新人,我儘可能的盡到自己的本分,在尊重他人的基礎上實現自我的提升。因爲工作上面對其他人的關係,我更加看重了同學間簡單的友情,也會在空閒時,和好友一起出來,大家暢談人生,同學之間的相處是最快樂,最沒有心機的。在臨近畢業的關頭,懷念,我們終將逝去的學生生涯。

我是學工程造價的,在書本上學過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正做出一套大樓的造價時,纔會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過畢業實習這樣一個,我驗證和鞏固充實所學的理論知識,加深了對相關內容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深瞭解了對本專業的需要。培養了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,爲將來自己走創業之路做準備這次實習對我來講可以說是受益匪淺的。我就快畢業走向社會了,能在正式告別學生生涯走向社會之前,得到這麼多的實踐,學到那麼多專業相關的事物,我相信這次實習對我來說,是個不錯的進入社會的初級門檻,以後,跨進這道門,我會走的更遠。

2023年頂崗實習總結 篇5

一.對於企業有一定的瞭解和認知

1.從企業的運作方面

2.從企業的客戶來源

3.企業產品和規模

4.企業現期發展狀況

二、實習的內容

從XX年9月開始實習到現在,我正式走進澳亞實習工作。由於我是應屆畢業生,本身對企業的經營,生產等都很陌生,企業讓相關領導帶我們學習了一段時間,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在李老師的熱心指導下,我依次對企業的基本產品、產業結構等整體運作方式進行了瞭解,並積極參與相關工作,注意把書本上學到的理論知識以及運作過程中的相關知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。

以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班,協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心裏明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收穫也很多。通過實習,使我對澳亞紡織集團的生產、管理工作以及發展前景有了深層次的感性與理性的認識。

在公司我們的主要是在一線工作,真正把所學的知識應用到實踐中。雖然在校期間也去公司參加過實習,但時剛走進車間時一切都還是那麼陌生,理論與實踐的差別讓我們束手無策,無從下手。爲此公司爲我們安排了專門的老師給我們進行實習指導,使我們很快把理論和實踐相結合,並很快融入到工作中。到現在實習已半年多了,我們以員工和學生的兩重身份盡職盡責的做好公司安排的工作,由於沒有工作經驗在工作中也不可避免的犯一些錯誤,給同事帶來不必要的麻煩,感覺很抱歉。對他們的熱心幫助很是感激。

三、實習的提高與收穫

實習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力有了一定的進步。畢業實習主要的目的就是提高我們應屆畢業生社會工作的能力,如何學以至用,給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會.自走進澳亞開始我本着積極肯幹,虛心好學、工作認真負責的態度,積極主動的參與的工作,對企業進行全方面的的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發揮自己特長.同時認真按時完成實習日記、撰寫實習報告。

實習收穫,主要有四個方面:

一、是通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高。

二、是提高了實際工作能力,爲就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。

三、是一些學生在實習單位受到認可並促成就業。四是爲畢業後的正式工作作好了準備。

四、實習後的轉變總結創新:

通過實習,我對企業的發展有了大致的瞭解,也準備在實習結束後,借回校的機會,抓緊時間,學習相關的理論知識,提高自己的專業水平,爲正式工作準好準備思想上的轉變,我實習中期還有的收穫是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步,人生的價值觀。

頂崗過程是一種巨大的鍛鍊,這對於我們來說既是挑戰也是機遇,雖不是一路彩虹但卻是一路收穫。日日夜夜都辛苦,點點滴滴爲教育。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,願與君共勉,共爲頂崗創下一片藍天!

2023年頂崗實習總結 篇6

在物業管理實際工作中,要時刻牢記物業管理無小事,以業主的需求爲中心,一切從業主需求出發,樹立想業主之所想,急業主之所急,做業主之所需服務宗旨,不斷學習,不斷創新,與時俱進,爲業主提供整潔、優美、安全、溫馨、舒適的居住環境,爲全面建設小康社會開創物業管理新的里程碑。

管理處的保安管理設大堂崗、巡邏崗、監控崗、指揮崗,崗與崗之間密切聯繫,對小區實行24小時的安全保衛。建立並完善各項治安管理規章制度;對新招聘的安保員進行上崗前崗位的基本知識和操作技能培訓,加大對在職安保員的培訓力度,注重崗位形象、禮節禮貌、應急處理能力等培訓,從而增強安保員的工作責任心和整體素質;強化服務意識,樹立“友善與威嚴共存、服務與警衛並在”的服務職責,安保人員在做好治安管理職能外,還爲業主提供各種服務,形成了管理處一道亮麗的風景線。

短暫的實習轉眼而過,回顧實習生活,我在實習的過程中,既有收穫的喜悅,也有一些遺憾。通過實習,加深了我對物業管理知識的理解,豐富了我的物業管理知識,使我對物業管理工作有了深層次的感性和理性認識。同時,由於時間短暫,感到有一些遺憾。對物業管理有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。

通過實習,我發現美佳物業無論是在管理經驗,還是人才儲備、基礎管理上都已儲備了雄厚的資源,是物業管理行業中的一位後起之秀,它的發展前景非常廣闊。但在深圳,美佳物業的品牌不太響亮,若美佳物業挖掘新聞,借用傳播媒體,擴大其知名度。那麼,將在物業管理行業新的規範調整期佔有更大的市場,讓更多的居民享受到其優質滿意的服務。

通過實習,我認識到要做好物業管理工作,既要注重物業管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。物業管理作爲微利性服務行業,它所提供的產品是無形的服務,物業管理是一種全方位、多功能的管理,同時也是一種平凡、瑣碎、辛苦的服務性工作。因此,在物業管理實際工作中,要時刻牢記物業管理無小事,以業主的需求爲中心,一切從業主需求出發,樹立“想業主之所想,急業主之所急,做業主之所需”服務宗旨,不斷學習,不斷創新,與時俱進,爲業主提供整潔、優美、安全、溫馨、舒適的居住環境,爲全面建設小康社會開創物業管理新的里程碑。

2023年頂崗實習總結 篇7

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位一步,作爲一名剛剛從學校畢業的大學生,能否在實習過程中掌握好實習內容,培養好工作能力,顯的尤爲重要。半年裏,我嚴格按照單位人事部下發的實習大綱,認真研讀,逐一學習,在思想行動上,努力做到“想實習,會實習,實好習”,把培養工作能力,提高自身素質作爲己任,圓滿的完成了本階段實習任務。

一是加強思想學習,主動與礦領導溝通,努力提高思想水平。

思想是人的靈魂,是人的內在力量,要想把實習任務完成好,首先要把思想調整好。領導十分重視大學生成長,爲此特地爲我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師,顧名思義,就是兩位導師,技術導師是教授工作技術的,而領導導師是在思想上引領大學生,爲其排憂解難,指引方向的。在此優勢下,我主動與領導進行了溝通,在領導的諄諄教導下,我對實習有了更深層次的理解,更明確了我的工作目標,在思想上我對未來的工作有了新的認識,在行動上使我對未來人生有了新的規劃。

二是注重理論聯繫實際,理論與實踐相結合,努力提高實習質量。

一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷髮展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨着這些問題的不斷解決,與此同時,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可爲以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

三是熱愛實習崗位,積極承擔崗位職責,不斷提升實習效率。

“愛崗才能敬業”,熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中,我努力培養自己對實習崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學習崗位上的相關知識,積極承擔崗位上的責任義務,努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關操作,對崗位技能知識做到“懂,會,做”。一份勞作,一份收穫,我堅信自己的努力一定會有回報,而我將會仍然繼續熱愛自己的工作。

20xx年2月16日,我懷着激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習之路,當我坐上離開學校的的班車那一刻起,我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的並且充滿收穫的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,並定會給我帶來生命中無與倫比的財富。

是的,頂崗實習的生活是充滿艱辛的挑戰的。當我們來到實習點面對一間間小平房而不是高樓大廈時,很多人後悔爲什麼當初選擇了頂崗實習,但是我想說,這是我所預料到的,這也是我想要的,因爲我知道人只有在艱苦的環境中才能磨練出堅強的意志,我也知道吃得苦中苦,方爲人上認得道理,我自然還不是人上人,但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能創造出無限的價值,都渴望爲更多的人做出自己能做的一切,都渴望在後世看來你的生命無可比擬,我自然也比例外。我知道我的實習之路還剛剛開始,我要經歷的還有很多。來到實習學校之後儘管很快的解決了食宿問題,但生活水平與師大不可同日而語,來到這裏吃的第一頓飯是白菜饅頭。我自然感覺這對我沒有什麼我很適應,我也是步行上中國小,吃粗糧長大的,這點苦還不及我兒時的十分之一。

教學當老師是我在這裏生活的主旋律。在這裏我學會了如何做一個受學生接受和歡迎的老師,學會了如何去關心學生,最重要的學會了作爲一名教師應該具備的教學方法,養成了良好的教學習慣。我個人認爲這裏面主要包括學習基礎,學習方法和學習習慣。要提高學生的基礎,就要求教師在教學中重視雙擊的教學,做好教學工作計劃,把夯實基礎放在至關重要的位置上,向學生強調基礎知識的重要性。學習方法無疑在學習中起着舉足輕重的作用,一個掌握了優秀的適合自己的學習方法的人就等於掌握了開啓知識與智慧之門的鑰匙。因此,我們強調,國家全面發展的教學理念是絕對的真理,教師在教學中除了傳授知識外,還應當注重學生德智體的全面發展,重視學生心理素質和身體素質的培養,重視思想政治教育和世界觀人生觀價值觀以及理想教育,愛國主義教育等,唯有如此,才能培養出祖國需要的人才。

頂崗實習的生活是溫馨和幸福的。這裏充滿着濃濃的鄉情,這裏的老師們對我們關心有加,他們知道我們遠道而來,並且不適應這裏的生活,他們經常會把他們這裏最好的吃的東西拿給我們吃,還和我們一起包餃子,偶爾遇到週末同時又是男老師值班的時候,他們經常會叫我們改善一頓。最讓我喜又讓我憂的是那些和我朝夕相處的學生,他們不僅年輕天真純樸可愛堅韌進取,而且那幼小的心靈就會體貼人和關心人,每逢節日,我不只一次的收到他們送來的土特產外加一些蔬菜什麼的,其實這是比什麼都珍貴了,也許我們並不在乎這些物質的東西,有這顆心足夠了,作爲老師,沒有什麼比這更讓人幸福了。他們會以心靈上的溝通讓你感到幸福和歡喜。但是每到考試的時候,總有些同學讓你憂心忡忡,這種感情是每一位老師感同身受的。

以上是我的實習總結,這是一段充滿艱辛和收穫的經歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個不老的故事,是教師和學生用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以後的人生打下堅實的基礎,必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。

2023年頂崗實習總結 篇8

在實習期間,真的學會了很多的東西,首先第一個字,你要學會忍。你剛上船,什麼都不懂,甚至比一個水手還不如,所以難免會受到別人的指責,這個時候,你最重要的是學會忍。就像別人說的那樣,別人罵你是希望你變好。如果你做錯了什麼事,別人都不願意罵你,就說明他對你很失望,換而言之,就是看不起你,連罵都懶得罵你。所以在船上,首先要學會一個忍字。再者,虛心兩個字也非常重要。在船上實習的那段時間,我是徹底的瞭解了這兩個字的重要性,虛心向別人學習知識,你才能瞭解的更多,知道的更多,才能把別人的東西轉化成你自己的東西。但相反的,你如果對什麼都不關心,抱着什麼都無所謂的心情,那你可能到頭來什麼都學不到,還有可能把學校學到的知識都忘完了。

所以,虛心好學,不恥下問很重要。說到重要性,我還不得不說船上的人際關係。也可以理解爲團隊精神。只有你搞好了人際關係,在工作中,你才能得心應手。人家纔會在需要的時候過來幫助你,聽從你。換而言之,你跟每個人的關係都搞得很僵,跟這個鬧矛盾,跟那個鬧矛盾,到最後了,你一個朋友都沒有,什麼事情都做不好。比如說我們船上的那個二副。他自己的脾氣不好,總愛對人家發脾氣,所以在我們之間口碑不是很好。有一次,二副叫一個正在休息的水手去駕駛臺拿一本圖書資料。水手不願意去,二副就破口大罵,水手覺得很不服氣,也反駁了幾句,後來兩個人鬧得不可開交。到最後把船長都吸引過來了。結果大家都幫水手說話。這是爲什麼呢?還不是因爲二副平時沒有搞好人際關係,和下面的關係弄得太僵了。又比如說,如果船上遇到了緊急情況,或者出現了什麼危險,而大家這事只管自己逃命,而沒有發揮團隊精神,共同來面對眼前的困難,可想而知,結果會是什麼。

實習確實挺重要的,是把你在大學所學校的知識付諸於實踐的一個平臺。

2023年頂崗實習總結 篇9

爲期一週半的生產實習結束了。這半個月來,我們經歷了很多,學到了很多,同樣也領悟了很多。生產實習可以分爲四部分:聆聽專題報告講座、校外參觀、生產實習實驗、總結。

一、聆聽專題報告講座

我們先聽了水產行業協會的祕書長範守霖,介紹了水產品資源市場發展的現狀,目前,全世界的水產品年產量維持在1.2億噸左右。由於國際社會對環境和漁業資源的關注越來越高,各國都加強了對漁業資源的保護力度,對於公海的漁業資源也通過國際間的合作加以保護。在此情形下,海洋捕撈水產品的產量增長乏力,甚至出現負增長。今後水產品的供給量對養殖業的依賴性會有所提高,水產養殖品種的國際貿易也將越來越會受到國際社會的重視和發展。

上海水產行業協會爲本市遠洋漁業、海洋捕撈、水產養殖、水產加工、海洋藥業、水產品流通、批發市場、進出口企業、休閒漁業、水族觀賞魚、科研機構、大專院校、漁業管理部門等企事業單位自願組成的跨部門、跨所有制、非營利性的行業性社會團體法人。協會現有團體會員170多家。

二、校外參觀

然後上週四的下午我們和曲映紅老師,陳舜勝老師一起去了華東理工大學實力可的實驗室。通過曲映紅老師的校友和銷售、生產主管的介紹我們瞭解到上海實力可商品檢驗有限公司是法國梅里埃營養科學有限公司集團在中國實力可集團(法國梅里埃集團旗下5大公司之一)下控股公司之一,專業從事食品安全檢測與技術服務。作爲通過國際ISO17025認證的檢測和諮詢實驗室,實力可集團在全世界10個國家擁有40個實驗室。我們的使命是爲全球的食品生產商、零售商和服務商提供完善的食品安全和質量方面的科學的解決方案。實力可歷史1967年,Dr. John H. Silliker憑藉其在食品安全和檢測領域內的技術優勢,創立了實力可集團。

我們在曲映紅老師同班同學的帶領下參觀了實力可公司的檢驗實驗室,檢驗實驗室位於5樓的辦公區,實驗室共分爲兩邊,一邊是檢驗實驗室,另外一邊是理化實驗室。每個實驗室都有各種各樣新鮮的儀器,吸引了我們得眼球。

三、生產實習實驗

可溶性甲殼素的提取

接下來的一週我們是在學校實驗室實習的,在第一天6月22日的上午,我們11食品科學二班的單號的學生在施文正老師的帶領下開始了可溶性甲殼素的提取,我們從中瞭解到瞭如何從蝦和蟹當中提取可溶性的甲殼素,甲殼素又稱甲殼質、殼蛋白,是一種含氮多糖物質。爲無脊椎動物甲殼的主要構造成分,脫去甲殼素分子中的乙酰基即爲可溶性甲殼素。可溶性甲殼素是利用蝦蟹殼爲原料,經酸鹼處理後,除去殼內的鈣質。蛋白質、脂肪、色素等,再用40%以上的氫氧化鈉溶液處理,脫去甲殼素分子中的乙酰基而製成的。

首先是原料處理,新鮮的蝦蟹殼除去肉質和雜質,水洗乾淨。第二步是浸酸,將處理好的新鮮蝦蟹殼浸入含鹽酸5%的水溶液中,每隔4小時攪拌一次,如此浸泡24~48小時。浸酸完畢,水洗至中性。3、鹼液煮,浸酸後的軟蝦蟹殼,仍含有少量蛋白質、脂肪、色素的其他雜質。爲除去上述雜質,必須進行鹼煮,鹼液的濃度爲氫氧化鈉含量6~8%,煮沸1小時水洗至中性。4、曬乾或烘乾,水洗至中性後曬乾或烘乾的產品,即爲甲殼素。5、濃鹼保溫,甲殼素經濃鹼處理後,脫去乙酰基,成爲可溶性甲殼素。將上述乾燥的甲殼素,浸入40%的氫氧化鈉溶液中,加熱至100℃,保持24小時。待脫去乙酰基之後,即可停止加熱,取出甲殼素水洗至中性,乾燥後即爲可溶性甲殼素。檢查乙酰基是否脫去的方法:取少許保溫中的甲殼素,洗去鹼液,瀝乾後放入2%的醋酸溶液中,2小時之內溶化,即可終止保溫,反之則繼續保溫。

其中的高錳酸鉀是強氧化作用,而亞硫酸氫鈉是還原作用

數據處理和記錄:

總共是:12.14g 甲殼素是6.12g 產率爲:50.41% 可溶性甲殼素爲5.61g 產率爲:46.21%

蛋黃醬的製作

第二天6月23日上午我們在曲映紅老師的帶領下製作了色拉醬,蛋黃醬是以精煉植物油、食醋、雞蛋黃爲基本成分,通過乳化製成的半流體食品。在蛋黃醬中,內部的油滴分散在外部的醋、蛋黃和其他組分之中,是O/W乳狀液。蛋黃中含有的卵磷脂在該體系中發揮乳化劑的作用。

首先我們先將蛋黃和蛋清分離,蛋黃留了下來,蛋清要給做魚糜的小組同學使用。將蛋黃在60度的水浴中打成勻漿保溫3min以殺死沙門氏菌。在準備工作做完後,我們就開始了預乳化。用打蛋機攪打蛋黃,加入0.5的醋,邊攪拌便加油,加油的速度要很慢,基本呈一條直線,否則加油速度過快就不能充分乳化了。在攪打成淡黃色乳狀液時,蛋黃醬基本完成。隨後加入剩餘的調味品,攪拌均勻,蛋黃醬就完成了。

通過這個實驗的學習,我瞭解到了膠體磨的作用:膠體磨由不鏽鋼、半不鏽鋼膠體磨組成,基本原理是通過高速相對連動的定齒與動齒之間。膠體磨產品除電機及部分零部件外,凡與物料相接觸的零部件全部採用高強度不鏽鋼製成,尤其,關健的動、靜磨盤進行強化處理因此,具有良好的耐腐性和耐磨性,使所加工的物料無污染衛生純潔。

酸奶的製作

第三天學習瞭如何去製作酸乳(把牛奶變成酸乳),首先我們分成了四組,在4個不鏽鋼杯中加入了酸奶,加入了30g的白糖,用玻璃棒攪勻,蓋上鋁箔紙,在80多度的水浴鍋中滅菌15min,立刻用冷水冷卻到40-45度,然後在超淨工作臺上接種菌種,42度培養,最後冷卻到10度放入冰箱,存放10-20個小時。

酸奶有很好的作用:1.酸奶可增強人體免疫功能; 2.降低血清膽固醇的水平。有實驗證明,甚至在不用任何藥物的情況下。每餐飲用約24O克酸奶,一週後可見膽固醇降低。 3.常飲用酸奶能促進腸道運動,縮短食物口一肛轉運時間,軟化酵解結腸內容物,增加糞便排泄量,預防便祕發生,有益干預防結腸癌。因此,酸奶在國外被譽爲長壽食品。 誰最宜喝酸奶? 牛奶中所含的糖分大部分是乳糖,但由於部分成人的消化液中缺乏乳糖酶,影響了對乳糖的消化、吸收和利用,造成這些人喝牛奶後胃部不適甚至腹瀉,稱爲乳糖不耐受症。這也是很多人不喝牛奶的原因,此時可以選擇酸奶來代替牛奶,而不必擔心乳糖。酸奶因含乳酸菌;牛奶中的乳糖可被乳酸桿菌發酵轉化成乳酸,乳糖不耐受者飲用酸奶不會出現腹瀉症狀,正好解決了這一部分人喝牛奶可能產生的問題。不過值得注意的是,很多酸奶飲料(而不是酸奶)是由牛奶、水和酸味劑配製的,這樣的產品還會含有乳酸,也可以引起乳糖不耐受症狀。

魚糜製品魚麪筋的製作

第四天6月26日上午,我們在餘駿老師的帶領下進行了魚糜製品魚麪筋的製作,魚麪筋以鰱魚肉爲原料,加上雞蛋清,澱粉,鹽等調味料做成的魚糜製品。它的工藝流程爲:1.原料2.預處理3.水洗4.採肉5.漂洗6.離心脫水7.擂潰(斬拌)8.成丸9.水煮10.冷卻11.凍結12.包裝冷藏

魚麪筋的製作對魚種沒有太多的限制,既可以是海水魚如白菇魚馬鮫魚等,也可是淡水魚,如四大家魚。魚的個體以1到2斤爲宜。要求原料魚新鮮,不得腐敗變質,否則會影響成品的質量。而對於原料處理來說,最主要的就是三去:去內臟,去頭,去魚皮魚鱗。而對於漂洗這一步,主要是去除魚污,魚刺,脂溶性雜誌,以及魚黑膜等不利於加工的廢棄物。用清水漂洗兩次。在漂洗過程中,魚肉組織吸水膨脹,不利於其後的脫水,因此,第三次漂洗使用鹽水。加鹽量爲魚糜重量的0.5%。鹽水漂洗可使魚肉組織的水分易於析出。脫水之後便是擂潰的過程了。而我們正是從擂潰這一步開始做的,擂潰時,先要空擂數分鐘,讓魚肉分散,之後加鹽使鹽溶性蛋白質完全析出,然後加如入蛋清和澱粉擂潰到均勻爲止,最後餘老師幫助我們炸出了成品,大家品嚐着魚麪筋,享受着這一過程。

四、總結

俗話說實踐是檢驗真理的唯一標準。我們生活學習都在學校,接觸的是課本是公式,很難有機會接觸工廠的實物以及流程,我一直覺得我們學的漫無目的,我們所學的到社會就是雞肋。但通過一週的生產實習,我的這些錯誤觀點都改變了。書本上的知識是基礎是保障,沒這些知識公式的支持你在工作崗位上會很迷茫會不知所措的去摸索結果還會是一隻半解。一週時間的實習真正做到了讓我們從一個學生到一個公司職員的轉變,使我們體會到什麼纔是真正的社會,真正的工作。實習時間不長,但卻教給我們在學校永遠學不到的,在實習期間,感謝各位老師對我們實習提供的幫助,在你們的幫助下,我們學到了很多,是我們深知,畢業只是求學的一小步,社會纔是真正的大學。

2023年頂崗實習總結 篇10

頂崗實習即將結束,這代表着我們爲期將近五個月的教師生涯也即將結束。對於我們大學生來說,這次實習機會是十分珍貴的,因此我也十分珍惜這次機會,好好的鍛鍊自己的教師職業技能,爲將來從業打好基礎、積累經驗。教師頂崗實習報告總結

在實習期間,我儘量抓住機會,從各方面鍛鍊自己,讓自己從多方面成長,以更加適應將來的正式工作。在實習學校,我們和正式職工一樣上下班,備講課。在各個方面都以一個正式職工來要求自己,讓自己在最短的時間內得到最大的成長。

思想政治方面,在定頂實習之前,我就已經做好了當一名老師的準備,首先是兩年半時間的大學學習,積累了足夠的知識,再次是從心理上已經準備好了做一名老師,融入一個班級、一個教研室、一個學校。在到達實習點之前,李老師給我們開了兩次會,兩次會的內容也是爲我們以後的角色轉換指明瞭道路,八大心態“融入、學習、改變、包容、堅持、感恩、謙卑、樂觀”是我們走向老師崗位的絕對法寶,在實習過程中可以有一個智慧人生,用情商去管理。在到達實習學校之後,我們和所有的老師一起上下班,嚴格執行學校的簽到、退制度,按要求寫備課、講課。完全轉變了我們只是一個實習生的想法,而是真正的成爲一名教師,也從各方面做好了成爲一名老師的準備。而且,從大一開始我就向學院遞交了入黨申請書,雖然還沒有成爲一名黨員,但是我始終以一名黨員來要求自己,在實習學校不光是在教學上儘自己的能力,在學校其他力所能及的事情上也儘自己的能力去承擔,不怕吃苦、不怕幹活。爭取在各個方面都得到鍛鍊,可以爲實習學校做一點力所能及的事情。

在教學工作方面,在大學我們所學到的都是理論上的東西,從來沒有實踐過,而頂崗實習是一次非常好的將理論轉化爲實踐的機會。實習前兩週,我們還不讓講課,而是跟着指導老師來聽課,在這期間,我認真聽指導老師的每節課,做好聽課記錄。在指導老師的指導下寫教案、備課,爲登上講臺做準備。開始上課之後,我深刻體會到缺乏經驗,面對一個班脾氣各異的學生、上課各環節的設計以及所講內容學生的接受程度等方面都存在問題。在初期上課的時候,我上課講的理論知識性的東西過多,不利於學生的理解,學生們配合度也不高,而且因爲學生們的年齡、知識程度等問題,有些教學環節設計也存在不合理狀況。我的指導老師在聽我講課時也將我這些問題指了出來,讓我慢慢適應教學工作,學會教學。在實習後半時期,我的教學能力有了明顯的提高,教師職業技能得到了鍛鍊。在實習期間,縣教育局還舉辦了“說課大賽”和“實習生優質課展示大賽”,雖然沒有得獎,但也得到了鍛鍊,積累了經驗,也向其他優秀同學學到經驗。經過實習的鍛鍊,我學會了怎樣去當一名老師,怎樣去和學生相處,怎樣去管理學生。教師頂崗實習報告總結

在班主任工作方面,來到實習學校,我不僅是要擔任語文教學工作,還有實習班主任的安排。來到實習學校,我擔任39班的語文教學工作,同時也擔任了他們班的實習班主任。和學生相處是一門智慧,他們既是一個班集體,同時也是一個個不同的學生,他們班的學生特別活潑,一開始面對他們我有點毫無頭緒,後來經過班主任指導老師的指點,在面對學生的時候,根據學生的脾氣性格,對待他們就要有不同的辦法。同時在處理突發事件時,更是要保持冷靜,既要做出處理,也要顧慮學生的面子,即使他做錯了。再有就是平時的小事,查衛生、看做操、午自習紀律等,平時零碎的小事比較多,要有足夠的耐心!同時在實習階段,我在班內開過兩次主題班會,意在培養學生的責任意識和集體意識。從身邊的小事做起,做一個有責任的人和熱愛班集體的人。

在教育調查和研究方面,我來到實習學校,協助辦公室室老師完成“學優生積極心理品質研究”,意在調查學優生的積極心理品質情況,通過這次調查,讓我對學校內的部分學生有了更深入的瞭解。同時還有我們在實習期間的教育調查和研究,我們積極利用現有資源,開展訪談等形式來蒐集資料,三個人既有分工,又有合作,完成我們對當地教育的調查和研究。

在黨團活動方面,我們積極和實習學校協調,在實習期間我們開展多次團日活動,三月份是雷鋒月,我們組織了“學雷鋒”活動,使學生切身體會奉獻的精神,從身邊的小事做起。接下來是學校運動會和“紅五月”藝術節,在這兩項學校大型活動中,我們都是積極參與,在藝術節中還帶領學生做了表演。在四月份的時候,我們去尹村中學進行了經驗學習交流,在尹中,我們聽了她們的課,並進行了經驗交流學習。爲學生開“主動人生成大器”班會,將李老師給我們的思想帶到實習學校來,共同分享。實習中後期,我們還採訪了民間老藝人,聽老人講述過去學藝的經歷,通過這些活動的展開,我們既得到了鍛鍊,又收穫到了很多感悟。

在服務實習學校方面,在實習學校,我不僅擔任語文教學工作,同時幫助學校製作展欄,帶領學生打掃衛生迎接上級檢查,協助其他老師完成教育調查和研究等工作,這既是一些力所能及的工作,同時也是對自己在其他方面的一種鍛鍊。

頂崗即將結束,回顧頂崗生活,我們確實學到了很多的東西。大學的學習是知識的積累,頂崗實習則是讓我們把知識變成經驗。通過頂崗實習,我的教師職業技能得到了鍛鍊,面向社會,知識學歷很重要,但是經驗卻顯得尤爲可貴,通過五個月的實際演練,我積累了教學經驗,有所成長,爲將來走向工作崗位做了鋪墊!

2023年頂崗實習總結 篇11

我在朋友的佛山市嘉榮五金電器店面上班,主要負責網上銷售和兼顧店面的銷售。這家小店雖然不大,但卻是我朋友靠自己在社會中不斷的積累一手建立起來的。網上銷售,看似很容易,實則很難。因爲,我們不是大公司,沒有大公司的資源和實力。我們的主要客戶還是身邊的親朋好友,所以,在網上開拓新客戶還是需要一段很長的時間。再加上,做業務,不但需要能說會道,還需要有一定的社會人脈。這兩樣,對於剛進入社會的我來說,都是比較欠缺的。而且,我覺得自己不但沒有人脈而且也不具備很高的語言魅力。店面銷售,有時候有些客人難免很挑剔,所以自己要學會機智的去對待這樣的客戶。顧客就是上帝,我們寧願自己忍着氣,也不能和客人較真,在這裏我是深切的體會到了。雖然,我曾經在這份工作面前低沉過,但是我最終走出迷茫。這份工作,我覺得需要不斷的補充自己的知識,才能和這樣的行業接軌。

這份工作,雖然學的不多,但是老闆教會了我很多創業的必備條件與行業的門道。這爲我以後自己創業打下了良好的基礎。這份工作,讓我深刻的認識到:如何做好自我管理,這對於一個剛剛出來社會的學生是很重要的。自我管理做的好,對於自己的心態和對待工作的熱情是很有幫助。自己是自己的敵人,自己也是成功的絆腳石。做好時間管理,要保留獨處思考的時間。好讓自己有足夠的時間做思考反省或沉澱消化的時機,然後又是新的一天開始。其次,做好情緒管理,不要老是感情用事。在工作中,要控制好自己的情緒,不要太過於誇張,大起大落的情緒總是惹人煩的。任何事情都要有穩定的情緒。再次,做好學習管理。學會認知、學會做事、學會與他人相處、學會發展。做好學習管理,是邁向成功的必經之道。最後,做好健康管理。身體是革命的本錢,一個人擁有健康的體質,就是擁有了一筆無形的財富。這筆財富,你要是不珍惜,就會慢慢的流失掉。因此,無論工作如何的忙,每天得抓緊時間活動活動!當你具備良好的自我管理,你離成功也會越來越近了。

2023年頂崗實習總結 篇12

在陸川中學一個學期的頂崗實習工作結束了。經過一個學期的鍛鍊和學習,我在教學技能方面有了很大的提升。教學技能關係到一名教師完成教學任務的技巧與能力,教師的課堂教學技能構成了教師教學技能的核心。所以,教學技能的高低,直接影響着我們完成頂崗實習教學任務的質量。在衡水中學頂崗實習工作期間,結合自己的課堂教學,現對自己在這半年裏教學技能方面的提高做如下總結:

一、備課技能

備課是一個完整課堂的前提準備階段,對整個過程是否能夠發揮應有的教育作用有很大的影響。如果盡心備課,將難懂與枯燥的體育動作通過聯繫日常生活中的情景講解給學生,會令教學效果比沒有充分備課的效果有明顯的不同。

比如我在進行少年拳的教學時,動作的攻防含義和銜接是教學的難點,如何只是體育教師的枯燥的一遍一遍的教和示範練習讓學生很難領會少年拳的動作含義,慢慢的學生們就會失去練習武術的興趣。充分和有效的備課,可以將少年拳的每個動作在日常生活情景中來展現其攻防含義。比如說:講到少年拳的第四式“彈踢衝拳”和第五式“馬步橫打”時,當你受到壞人侵犯時,首先運用“彈踢衝拳”,右手在擊打來犯的壞人的同時左腳進行踢打,讓壞人不能同時兼顧身體的兩個部位,當壞人受到攻擊而後退時,我們乘勝追擊,下體爲了穩固變爲馬步,右手順勢在次擊打壞人,從而取得這次“防身戰爭”的勝利,而這個動作就叫“馬步橫打”。這樣的情景教學對學生來說可以增強學習興趣並對教師慢慢產生一種佩服的感覺,能夠提高教師在學生的心目中的地位。備課,教學中的首要環節,對整個教學的效果起着不可忽視的作用。

二、教學的導入技能

課堂導入是一個完整課堂的重要組成部分。精彩的導入能在第一時間抓住學生們的心,引起學生學習興趣,激發學習動機;能引起學生注意,幫助進入學習情境;爲新知識的教學做好鋪墊,使學生明確學習目的。課堂導入有多種形式,在課堂教學的過程中起着舉足輕重的作用,對於一節高中武術課來說更是如此。

大部分中學生對武術的瞭解大部分來自武打電影和公園練習太極拳的爺爺奶奶們,武術對於大部分的中學生老說是非常神祕的,有的學生認爲練習武術就能飛,就能打架很厲害,用一個小視屏和武打明星的故事來激起大家對學習武術的渴望,可以有效的吸引學生注意力,課堂更能有序的進行,學生更能快速的接受。比如說:在一堂“太極拳淺說”的理論課上,一進教室我就把太極拳淺說這幾個字寫到黑板上,讓學生們明白這節課的主題,學生們會有“太極拳在教室怎麼教啊?”的疑問,班級立馬炸開了鍋,學生們開始討論起來,帶着這種疑問,學生們會去積極的思考與討論什麼是太極拳。藉助學生們的這種熱乎勁,我先放了一個2019年春節聯歡晚會的優秀武術節目《行雲流水》,激發了學生們去了解和學習太極拳的興趣,同時也讓學生們感悟到了中國國粹太極拳的魅力。

三、板書技能

板書有着以下的作用:提示內容,體現結構和教學程序;啓發思維,吸引學生的有效注意;強化記憶,使學生對主要知識有更明晰的印象。所以,板書在課堂中也起着重要的作用。我個人覺得板書技能對一位體育教師也是非常的重要的。如果一位體育教師能一手非常漂亮的板書,那肯定是非常受學生們的喜愛的。

在第一次上太極拳理論課的時候,我在黑板寫上了這幾個字,但是寫得非常不好,學生們在下面小聲議論着“一個學生們說:寫得真不好,另一個學生說,沒事,他是體育老師“,此次理論課上的效果也不是很好。這個經歷給了我很大的觸動,我決心要練好板書。結果在後面的幾次太極拳理論課的時候,我都會努力的去把板書寫好,結果課堂氣氛一次比一次好。

四、 互動技能

不屬於教師,它是學生們的舞臺,在體育教學中學生是主體,老師爲主導。老師要爲學生們更多的自我的表現機會,通過師生互動、生生互動讓每個學生參與到體育課中來。

我在體育技術課上教學形式上,多采用遊戲和比賽,我與學生一起參與互動,寓教於樂。使學生們真正的喜歡上體育課。

五、 課堂組織技能

良好的課堂組織技能,能夠有效組織和維持學生的學習熱情,引發學生學習動機和興趣,培養學生的自信心和進取心,幫助學生建立起良好的學習和行爲習慣,創造良好的課堂氛圍,便於師生之間的感情交流。課堂組織技能的高低,對如何上好一堂體育課有着重要的作用。

首先,要把學生們的氣氛調動起來。在上體育技術課的時候,我會結合本節課的教學內容,講一些武打大明星的故事,比如說:李連杰和成龍等,激發學生們的興趣,調動課堂的氣氛。其次,我把體育技術課分爲了兩部分,第一部分是學習新動作內容,教師運用示範法激發學生們學習興趣,讓學生們覺得“老師練得太棒了”,從而達到提高課堂氣氛的目的;第二部分是比賽,根據前面所學習的新內容,進行分組練習,之後進行比賽,從而鞏固學生們所學習的新內容。

以上,是我在陸中頂崗期間提高的幾個方面。通過這五項教學技能的提高,爲我將來從事教育事業提高了巨大財富。感謝我的指導老師,感謝衡中,感謝河北師範大學。

2023年頂崗實習總結 篇13

實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因爲我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那麼的與衆不同。它將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關係到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個星期的實習生活結束了,在這兩個多月裏我還是有不少的收穫。實習結束後有必要好好總結一下。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛着民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要爲一個小小的錯誤承擔嚴重的後果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

回顧這兩個月來,自己的工作情況,捫心自問,坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時強化自己的工作思想,端正意識,提高銷售工作的方法技能與業務水平。

首先,在不足點方面,從自身原因總結。我認爲自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客,打動其購買心理的技巧。

作爲一名銷售人員,我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋樑。爲公司創造商業效績。在這個方向的指導下,怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心,激發起購買慾望,就顯得尤爲重要。因此,在以後的銷售工作中,我必須努力提高強化說服顧客,打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結合,不斷爲下一階段工作積累寶貴經驗。

其次,注意自己銷售工作中的細節,謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑,清晰的語言,細緻的推介,體貼的服務去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來,滿意而去。樹立起我店工作人員的優質精神風貌,更樹立起我們優質服務品牌。

再次,要深化自己的工作業務。熟悉每一款化妝品的貨號,大小,顏色,價位。做到爛熟於心。學會面對不同的顧客,採用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,更力爭增加銷售數量,提高銷售業績。

最後,端正好自己心態。其心態的調整使我更加明白,不論做任何事,務必竭盡全力。這種精神的有無,可以決定一個人日後事業上的成功或失敗,而我們的銷售工作中更是如此。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的祕訣,那麼他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動,努力的精神來工作,那麼無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。

2023年頂崗實習總結 篇14

1、在感恩節那天舉辦‘感悟母愛’主題班會。

課前蒐集素材,整理資料,做好課件,感恩節當天用多媒體給學生們開班會,首先由我說引言,進行導入,之後放映課件相關內容,分不同的環節,先是‘母親的七個謊言’,看完後有好多同學都感動的哭了,製造很好的氣氛,之後就是一組簡筆畫,‘極其平凡卻又伴隨我們一生的親情’,最後是一系列的真實的生活照片組成的,旁邊加註感人話語的生活故事,最後一張上是一幅小孩摘花的圖畫,旁邊寫着‘感動她其實很簡單’,後由我進行總結與引導,給他們留了一道特別的家庭作業—做一件感動媽媽的小事。我自己感覺課是比較成功的,不僅僅感動了我們所有參與的人,更重要的是,我看到了真誠的淚水,我知道我幫她們找到了或者說是找回了內心深處的最真摯的感動。課後有好多同學在週記裏寫到,是我讓她們真正的、細心的去感悟了母愛,是我幫她們長大了,我很高興,她們通過我的課懂事了。

2、之後我還進行了手語教學活動,與上面的同屬感恩系列的,因爲我教給她們的是《感恩的心》的手語。 ‘感悟母愛’的主題班會是讓同學們感悟母愛的,而手語的傳授是讓她們感悟人間的大愛。我們都是社會中的人,一個社會也是一個大家庭,每個成員之間也是要相親相愛的,溫暖的大家庭又有誰不向往呢?

2023年頂崗實習總結 篇15

整個實習期間,我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。在這一個半月當中,我做了大量的班主任工作,包括班會,組織活動,監督學生們的自習課等。讓我對學生有了進一步的瞭解,從而也初步體驗瞭如何管理一個班級。通過班主任工作,加深了我和學生之間的感情,對他們的瞭解越來越深刻。當然,作爲一名實習班主任,雖然在實習過程中,我學到了很多,但真的要去做班主任,還是有很大差距的。

首先,沒有主動的去了解自己的學生。實習之初,我不知道如何去接觸這些學生,總覺得,他們有問題會想班主任提出,沒有人提出就應該是沒有問題的。沒想過國中的學生正值青春期,自我意識開始凸現了,很多事情不願意講出來,而作爲班主任不能被動的去解決問題。後來,我先和同學們見面、做自我介紹,向指導老師詢問有關班級的情況,經常去看自習課,和學生多接觸、多聊聊。爲了增進對學生的瞭解,我採取主動,抓住一切可能的機會和他們接觸交流。除了上課時間,我一直是跟班的。一週下來,我跟班裏的同學混了個臉熟,我也發現了我們班是一個團結、活潑的班集體,一個學習成績好,氛圍好的班級並不見得是一個團結活潑的班集體,他們都是非常可愛的孩子。總的來說,我和班裏的學生相處還算不錯,當他們知道我要離開的時候,很多都捨不得,還給我送了紀念品,其實我也有點不捨。

第二,不要歧視任何一個孩子。不可否認,在當今社會上這個問題的普遍性和嚴重性,教師這個職業也因此被人民大衆嚴厲的批判。如今我有機會站在講臺上,第一次爲人師表,我沒有辦法去迴避這個問題,在半年的實習過程中,我用這個觀點時時刻刻告誡自己,每個學生從走進這個教室起都是平等的,沒有哪個學生是醜陋的,沒有哪個學生是不可救藥的,也沒有哪個學生就應該受到不公正的對待。

時間過得真快,短短的一個半月實習生活已經結束了。這近兩個月的實習使我的教學經驗得到了一個質的飛躍,我學到了很多書本上學不到的知識。“知識是永無止境的。”在取得好成績的同時,我時刻不忘超越自己,面對教育事業的滿腔熱情,將鼓舞着我不斷前進。

這次實習,對我來講是上了一堂重要的社會課,受益匪淺。在這個過程中,非常感謝曹校長,感謝萬老師,感謝我可愛的九四班與九一班學生,你們使我更加明白要成爲一名優秀的老師需要怎樣的努力,走入社會,需要學習的東西還很多。只有堅持自我,不斷努力,纔會不斷的完善自己,取得成功。實習,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做的更好。

實習,是師範生重要的一課,付出了便有收穫。我很幸運地在大三就參加了教育實習,讓我對於教師職業的認識邁進了一步,同時,在合作交流的過程中,我也體會到了一個團隊的力量。總之,這次實習,讓我獲取了經驗,認識了不足,體驗了教師這個神聖職業,也感受,思考了許多教育改革的問題。在以後的路上,我會珍惜這些經驗,讓自己做得更好。

2023年頂崗實習總結 篇16

人們都說時光飛逝,其實時間是靜止的,而流逝的的是我們。不知不覺頂崗實習已經接近尾聲,半年的頂崗實習在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與學生相處的日子真是令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落但當我要離開他們的時候內心又是那麼地不捨,在龍王廟中學實習的這半年將會成爲我人生中最有收穫的歲月。

在期末考試的前幾天,學院的頂崗實習分配結果出來了。記得那是一個很熱的中午,我正在宿舍睡覺,這時突然聽到兩聲敲門聲,醒了,下去開門。一看原來是我們班長,她說實習分配的結果出來了,聽到這個,我們一下子都精神了,就都跑到隔壁去看。當我看到自己被分配到青龍縣龍王廟中學時,就被這個霸氣的名字給震住了。。。

“龍王廟”聽起來,總是帶有神話色彩。於是,我就一直在想龍王廟到底是什麼樣子的呢?因爲之前,我從未去過青龍。所以一直都很好奇,總是想一睹龍王廟的風采。這樣過了一個暑假。8月28日返校。8月30號早上5點就出發。當時的感覺很複雜,因爲我們要做一個角色的轉變,從學生變成老師,很興奮。因爲馬上就要開始實習生活了,很緊張,有點擔心自己能不能教好學生們。我覺得既然選擇了就要把工作做好。因爲這樣的時間不管是對我自己還是學生們都很重要。我想對他們產生一點積極的影響。

在來龍王廟的車上想了很多,有對自己的要求以及這半年我要完成什麼任務,讓這個實習更有意義,希望自己能變得成熟些。不管是待人接物還是思考問題上,因爲我知道我身上有很多不足的地方,想通過這半年的實習好好地鍛鍊一下自己。到了晚上6點半,我們到了龍王廟中學,看到了她的廬山真面目。龍王廟中學並不大,有一個三層的教學樓、一個三層的宿舍樓,然後就是一個學生餐廳了,中間是一個操場。學校的領導已經事先安排了幾個學生幫我們把行李搬上樓。整體情況感覺還可以。

龍王廟雖然沒辦法和石家莊比,但是環境卻比石家莊好太多了,藍藍的天空、白白的雲,四周被青山綠水環繞,非常美。早上起來,呼吸一口新鮮的空氣,能讓人精神一整天。在這實習半年,也算是一件很美的事了。

青春似歲月,在人生的岔口徘徊,想搭上青春的最後一班列車。回首平庸的過往動覺慚愧不堪,大學四年的生活已經過半,記憶中還是一無所留,生活中更多的時候是一潭死水,每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的複製真的不想如此般度過剩下的二分之一的時光,想要些特別的經歷想讓生命更厚重些,想讓青春更絢麗些。大三的上半學期知道學校有頂崗實習活動,也知道這個學期學的知識可以在別的時候補過來,所以我毅然地選擇了頂崗。

20xx年8月早上五點就從學校出發了,懷着激動的心情踏上了去往青龍縣龍王廟中學的高客,剛到龍王廟中學的時候,覺得自己仍然是一個學生,但是在短短的一個星期內,我經歷了由學生到老師的角色轉變。根據龍王廟中學學校領導的安排,我實習的班級爲七年級三班,所教的科目爲語文。猶記得上第一節課時,雖然經過了充分的備課,但是我心裏依舊忐忑不安,講課時感覺非常緊張,當然這一節課上的不太成功。爲了彌補教學經驗的不足,儘快的擺脫這種局面,我決定去聽學校有經驗老師講課。在聽課中,我吸取了許多有益的經驗,我發現了每個老師都有不同的教學風格,或許這就是教無定論的真正含義。

在聽課過程中,我深感,教學是一門藝術,課堂語言是這種藝術的傳達方式。聽課的過程,是積累經驗的過程。通過這一段時間的聽課,我瞭解了一般的課堂教學流程,組織課堂的能力也獲得也很大的提升,課堂教學技能也有了很大的提高。尤其是我在課堂教學技能上獲得了很大的提高。

比如:一、在導入的技能上我學到了很多。

二、在運用教學語言的技能上我也有了很大的提高,我已經能很好的運用恰當的教學語言來教學。以往在參加班裏組織的模擬課堂這個活動的時候,我講課的語速明顯偏快。但是通過這半年的頂崗實習,我有意識的放慢了自己的語速,力爭使自己的語速快慢適中,形象生動通俗易懂。經過這些努力我發現取得了明顯的效果,上課時我常常會發現他們有會意的眼神,而我們班的思品成績也有了很大的提高。三、在組織課堂上我也取得了明顯的進步。由於七年級的學生自制力比較小,因此上課中時不時會出

現一些同學間的小矛盾。經過這一段時間的實習,我已經能及時解決學生的糾紛,從而使課堂順利的進行下去。而這些課堂教學的技能的提高我想在大學的課堂上是絕對學不到的,因此我特別感謝這一段在青龍縣龍王廟中學實習的日子。

在這半年的見習班主任中,我自己也獲益良多。作爲一個班主任,首先我感覺一定要先成爲一個優秀的科任教師。只有這樣你纔會贏得學生的尊重接着才能很好的開展班主任的工作。另外我感覺作爲班主任,一定要組建一個強有力的班幹部隊伍,並要大膽的使用他們。在這短短的半年實習中,我對培養班幹部感受最深的一點就是在宏觀上要指導他們,做他們堅強的後盾,在具體的事情上要給他們機會,讓他們大膽的鍛鍊自己。比如剛開學,我班成立了一個板報組,但是作爲見習班主任當教師節來臨的時候,因爲怕學生太小經驗不足,而且又因爲我們學校的六年級是和國中組在一起的,我怕影響班級榮譽,因此這次教師節的板報基本上都是我操刀,凡事親歷親爲。雖然板報辦出來效果很好,但是我總感覺缺了點什麼。一次很偶然的機會,因爲忙學校分配的任務,顧不上才同意由學生自己動手辦,結果我們班的板報組成員在班長的帶領下八仙過海各顯神通,乾的熱火朝天。

在與學生的接觸中,我覺得七年級三班的每一個同學都特別可愛。認真負責的班長劉新宇,塌實肯幹的張建華,聰明機靈的曹金穎,心靈手巧的袁梓然„„。在這短短的半年實習中我體會最深的是:每一個學生都有他們的優點,他們都是一個個可愛的小精靈,作爲一個老師我們不要放棄每一個學生,而且我們不但要成爲一個負責任的老師,更要成爲一個有愛心的老師。我感覺最後這一點纔是最重要的。

頂崗實習生活結束在即,這半年我得到了很多,而這些東西是在書本上永遠也學不到的,感謝頂崗實習讓我成長。

2023年頂崗實習總結 篇17

到公司工作以後,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,四多一少就是我的態度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什麼,並且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯繫,剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然後自己親自動手去多做,終於在短短几天裏對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今後不管幹什麼都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。

總得來說在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啓發。我明白,今後的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發掘,勇敢地去嘗試,一定會能更大的收穫和啓發的。

在學校裏學到的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,不可能會有應付瞬息萬變的社會的能力。經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以瞭解的。就說如何與同事們相處,相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得這期間的實習更加有意義。

此次的畢業實習爲我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,瞭解在社會中生存所應該具備的各種能力。爲以後自己的奠定啦堅實的基礎。

2023年頂崗實習總結 篇18

在頂崗實習的過程中我明白了許多。首先明確頂崗實習的目的,在於通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟、業務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,以便把學生培養成爲具有較強實踐能力、良好職業道德、高技能、高素質的,能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的複合型人才。""頂崗實習、工學結合"是現代職業教育的一種學習模式,是把生產勞動和社會實踐相結合的一種人才培養模式。其基本形式是學校與企事業用人單位合作培養學生,學生通過工學交替完成學業。

生產實習是我們學院爲培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,從而爲畢業後走向工作崗位儘快成爲業務骨幹打下良好基礎。通過生產實習,使我們瞭解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容。在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

通過這次實習,我發現了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。

2023年頂崗實習總結 篇19

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時的完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛着民事責任,凡是須得謹慎小心否則隨時可能要爲一個小小的錯誤承擔嚴重的後果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老闆,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。

很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所幹的只是一些無關重要的雜活。自己的提議和工作不能得到老闆的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老闆的眼色,同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕鬆。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關於做人,做事,做學問。

在公司的時候,我會主動的打掃衛生,主動的幫同事做一些力所能及的事情,並會積極的尋找合適的`時間,向同事請教問題,跟同事像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和同事走得更近,在實習當中,同事就會更願意更多的指導我。使我獲得更大的收穫。

現在的我已經熟悉了這份工作。習慣了早起晚睡的的忙碌的上班族生活,剛到這裏的時候。感覺挺彆扭的。畢竟自己剛畢業,還沒有完全從學生的背景中走出來,一切的習慣還沒有爲現在的工作而發生改變。但是畢竟年齡已到,再留戀學校的生活已不可能,只能試着去改變,改變自己的心態。改變現在的生活狀態。

在這一個月的實習期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗。爲將來自己走創業之路做準備。作爲我在踏出社會之前的爲數不多的幾次實踐中,這次的實踐的卻給予了我很多。

今後,我將繼續保持認真負責的工作狀態,高尚的思想覺悟。進一步完善和充實自己,爭取在以後的學習中更好的完善自己。在以後的實踐中跟好的去運用自己的知識。

2023年頂崗實習總結 篇20

第一月

這個月是我來到四川深泰微波股份有限公司頂崗實習的第二個月。時光荏苒,光陰似箭,短短的一個月時間,再夾帶着春節大假在其中,一眨眼之間,馬上就要過去了,恍惚中一切卻都彷彿還停留在昨天。

一個月的時間,讓我努力去嘗試着由一名在校大學生轉變爲一名理工科大學畢業出來參加工作的技術人員的形象。努力的去接觸社會,瞭解社會,適應社會。努力的去適應着新的角色,新的生活。嘗試着去接觸工作,瞭解工作,適應工作。頂崗實習是在收穫:青澀在校大學生轉變爲一名面向社會的合格的技術人員。

工作方面:鑑於我是新來到公司不久的員工,在好多工作上還不具備獨當一面的能力,工作中都有工作經驗豐富的同事帶領和指導着我。由於這個月又恰逢春節大假,所以工作量不是很大。主要的工作內容是對生產的GPS噪聲儀進行極限條件(溫度)下的性能測試,和對產品進行裝配和包裝,和對一些廢棄的電路板上的好的電路元件進行拆洗,並對淘汰了的電路板進行銷燬,以及對公司工作設備和儀器等進行清洗,還有對一些返回來維修的產品進行拆裝和零部件的更換。這些工作枯燥、冗長、繁瑣,但我並沒有太多怨言,而是儘自己最大的努力認真完成每項工作。

這是一段充滿艱辛和收穫的經歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生。必將爲我畢業後走向社會,面臨社會,接觸社會,和了解社會的人生打下堅實的基礎。必將會成爲我生命中豐碩而寶貴的精神財富!

第二月

當初離開學校出來參加頂崗實習的時候,覺得時間好長。然而轉眼之間頂崗實習的第三個月就即將結束了,整個頂崗實習就已經整整過去了四分之三,我再也無法發出時間過得太慢的感嘆!

這個月的主要工作有:參照設計圖紙對產品需要的電路板進行生產製作,對產品進行極限溫度環境下的性能測試,使用矢量網絡分析儀、信號儀、噪聲儀、頻譜分析儀、矢量信號分析儀等對產品各項數據進行測試並將測試數據登記入庫,對廢棄電路板進行拆卸分解和銷燬,對使用工具和儀器進行維護和保養,對產品的組裝和清潔,對問題產品的再次整改,對零配件和材料進行分類整理和補充以及對拆卸下來的電路元件的清洗和分類等。

頂崗實習的過程對於我們每個大學生來說是一種巨大的鍛鍊,同樣也是挑戰和機遇,雖然並不是一路彩虹但卻一路都在不停的收穫。日日夜夜都辛苦,點點滴滴爲將來。一路上遇到的困難和挫折都像老師一樣在嚴厲的教育我們如何更好的走下去。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

頂崗實習的生活充滿了艱辛和挑戰,但似乎所遇到的一切放佛都似曾相識一般,也許這些問題都是曾經所預料到會發生的,也是我期望發生的,人只有在艱苦的環境中才能磨練出堅強的意志,我也知道吃得苦中苦,方爲人上人的道理。每一個人都渴望成功,都渴望自己的生命能創造出無限的價值,都渴望能爲更多的人做出自己能做的一切,都渴望在後世人的眼中自己的生命是無可比擬的。我自然不是人上人,但我會朝着那個方向努力的。

第三月

日子是一天一天的走過的,有時我也抱怨這時間走的太慢,總也走不到自己想要的那一天,可是每次回頭的時候,又發現時間過得太快,快得自己還來不及品位這過去的每一天。在知覺間,在不知覺間我已經走出大學校園頂崗實習四個月了,每天的日誌記載這我的經歷,看似仔細,眼看頂崗實習已經落下帷幕,可是現在回頭卻說不出自己究竟收穫了哪些。

這個月的主要工作有:參照設計圖紙對產品需要的電路板進行生產製作,對產品進行極限溫度環境下的性能測試,使用矢量網絡分析儀、信號儀、噪聲儀、頻譜分析儀、矢量信號分析儀等對產品各項數據進行測試並將測試數據登記入庫,對廢棄電路板進行拆卸分解和銷燬,對使用工具和儀器進行維護和保養,對產品的組裝和清潔,對問題產品的再次整改,對零配件和材料進行分類整理和補充以及對拆卸下來的電路元件的清洗和分類等。

也許是要即將結束,所以我才倍加珍惜。頂崗實習的艱辛和挑戰,放佛都似曾相識一般,也許這些問題都是曾經所預料到會發生的,也是我期望發生的,人只有在艱苦的環境中才能磨練出堅強的意志,我也知道吃得苦中苦,方爲人上人的道理。每一個人都渴望成功,都渴望自己的生命能創造出無限的價值,都渴望能爲更多的人做出自己能做的一切,都渴望在後世人的眼中自己的生命是無可比擬的。我自然不是人上人,但我會朝着那個方向而努力!

頂崗實習的過程對於我們每個大學生來說是一種巨大的鍛鍊,同樣也是挑戰和機遇,雖然並不是一路彩虹但卻一路都在不停的收穫。日日夜夜都辛苦,點點滴滴爲將來。一路上遇到的困難和挫折都像老師一樣在嚴厲的教育我們如何更好的走下去。

2023年頂崗實習總結 篇21

不知不覺銀行實習的日子接近尾聲,在這短短的實習日子裏,我學到的不僅是銀行的相關業務,更學到了裏面所迸發出的一種積極競爭的精神,以及勇挑重任、兢兢業業的員工工作心態,這些的獲得充實了我的生活,成爲了我人生中的一筆很大的財富。實習的這些日子,跟同事們一起工作,在日常工作中難免遇到不少問題,在一些具體業務上有疑問的地方他們都給了我不少幫助與鼓勵,讓我難以忘懷。從他們自身來看,對銀行的具體業務知識、相關政策等那麼的熟練精通,與客戶關係、合作伙伴等的維護上那麼的得心應手以及自己的工作做得那麼井井有條,態度誠懇認真等等都讓我受益匪淺,我想這也許就是我所缺乏的社會經驗吧,一些生活的必需品需要我慢慢領悟,多學、多問、多思考是永恆不變的主題。

通過本次實習也讓我深深明白了,在工作中與同事處理好關係也是非常重要的。做事首先做人,這是最基本的道理,而如何與人相處也是一個生活技巧。我們作爲當代大學生,要通過各種渠道和手段不斷地改掉自己的缺點,將自己慢慢變得成熟起來,儘早適應這個社會,溝通和相互學習是最基本的,在這次實習中就體現的淋漓盡致,比如一些實習學生跟老師就像是朋友一樣相處,學生有什麼疑難問題直接找老師詢問,老師耐心指導,老師有什麼需要我們幫忙的也很爽快的找我們幫忙,有什麼好機會也首先想到我們,在這樣的輕鬆環境裏相互幫忙,相互合作,充實的生活油然展開,並沒有會去想他們有什麼後臺或者關係,朋友就是朋友,坦誠相待,能幫的就儘量幫。另一個方面,我覺得就是要多去了解信息,多掌握技能,這樣就可以幫助更多的人,幫助別人多了,不但別人也會幫助你,同時你的綜合素質也潛意識的提升了,各方面的人脈也打開了,人際面廣了,無論做什麼事也就順心多了,形成的是一個良性循環,久而久之,收穫的也多了。其次,自己的行爲也很重要,這是由你的思想決定的,要改變行爲首先要改變你的思想,很多時候你怎樣對待別人,別人就會以同一種方式來對待你,這就是所說的得到同樣的回報,慢慢的就意識到自己不能太獨處了,獨來獨往最終導致自己的空間變得越來越小,總擔心別人的看法,不能敞開心扉的去接受別人,更不用說集體榮譽感,也不用說團隊意識了,而這個社會正需要這些素質,所以在日常生活、工作、學習中就要有意識的去培養,這樣在以後踏入社會遇到問題就能夠迎刃而解,不再會一味的抱怨,做些無用功。人就是要慢慢成長、成熟,不斷的讓自己變得強大起來,多接觸新事物,多適應新環境,考驗自己的適應能力,在溫室下成長起來的人經不起風雨的打擊,有句話這樣說“沒有經過風雨,哪能見彩虹”,簡練的說明了只有經歷過各種考驗與鍛鍊才能讓自己認清自我。

對於專業方面,在實習期間有了更爲詳盡而深刻的瞭解,也算是對大學裏所學專業知識的一個鞏固和提高,體會到實際的工作與書本上的知識還是存在一定的差距,需要我進一步的再學習,不斷思考問題,雖然這次實習並未涉及很深的專業知識,只是在前臺等了解了一下基本業務,但是對於一些專有名詞等具體內涵還是模棱兩可,基礎知識不紮實,同時,通過接觸基礎業務,讓我感覺到這不僅侷限於課本上的知識,更使我有了一個比較全面的認識,特別是對於我所接觸的銀行風險管理這一部分,會計分工在期間起到重要作用,相互制約、相互監督表現的很凸出,這樣也有利於減少錯誤的發生,避免不必要的損失。

千里之行始於足下。我知道我瞭解的或者說我學到的還遠遠不夠,在當前緊張的就業形勢下,我們必須明確自己的目標,正確定位好自己,在接下來的學習生活中,一方面充實自己的專業知識,在實習期間遇到的疑問爭取從課本上明確出來,找到根據,對於課外知識多加涉及,另一方面,時刻保持清醒頭腦,堅持有原則的做事情,不隨波逐流,將自己的素質從思想上提升上來。

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