大一學生入黨申請書3000字範文（精選3篇）

大一學生入黨申請書3000字範文 篇1

敬愛的黨組織：

我叫，19xx年x月x日出生於甘肅省蘭州市的一個工人家庭，1994年加進共青團組織，並於1996年底遞交了入黨申請書，現在就讀於xx大學系xx班。

我志願加進中國，成爲一位光榮的員。由於中國是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的終究目標是實現共產主義的社會制度。作爲一位入黨積極份子，首先要解決爲甚麼要入黨的題目。由於入黨動機是鼓勵我入黨的主觀緣由，從根本上決定了作爲一位黨員應具有的素質和行爲，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。實在正確的入黨動機的構成實在不在一朝一夕，而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。

下面我具體地就我的入黨動機題目談一下我的心歷里程。

剛遞交入黨申請書時，是由於看到他人寫入黨申請，假如自己不寫，怕老師，同學說自己不要求進步，因而也隨大流寫份申請，但是其間的所寫卻都是從書上，從黨員父親那裏抄來、學來的。實在那時的我對黨缺少真實的熟悉，固然上過幾次黨課，但對黨的基本知識還是知之甚少，思想上並沒有迫切要求入黨的願看。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴厲的政治態度。後來到高中畢業前夕，看到有的同學進了黨，在同學中有一定的聲看，羨慕不已，因而自己趕緊寫了幾份思想彙報，企盼有一天自己能獲此榮耀，得到精神上的滿足。實在這是一種入黨動機不純的表現。入黨不是給他人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應當腳踏實地爲黨奉獻，全心全意爲人民服務，在學習和生活中發揮先鋒模範作用。大一時，在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識，同時有的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希看自己能加進到黨組織，做一位優秀的黨員，重新確定黨的形象。這類看法現在想起來是很片面和狹隘的，這類錯誤想法的產生究於對黨的熟悉還太模糊，不能以由於有些黨員存在着這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，一直影響對黨性的熟悉，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織同等起來，他們實在不能代表黨。經過這幾次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地熟悉我們的黨。三次產生的入黨動機，又三次被自己否定，我的思想恍如又活躍不起來了，我怕再走錯了方向，繞了彎路。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啓示。平日裏，我最喜歡同父親探討我的思想動態，由於他不但是最瞭解我的人，而且是個老黨員。他對我反覆地轉變實在不驚奇，反而給予了讚美，他說，那是我在一次次爲自己詮釋對黨的熟悉，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨是自己的事，而且同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引伸，要往看書學習，往思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨以後一段時間，乃至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完全的再定義。在那以後我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真實的入黨動機在心裏成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動適宜地結合起來，讓自己把每點思考和每次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一位黨員那樣來要求自己努力。

在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找題目，精益求精學習方法，勤奮認真地研究知識。固然有時成績進步不大偶然乃至出現降落，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結教訓，投進到新的學習中，堅持不懈。長時間以來，我都始終貫串着自己是入黨積極份子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，儘可能發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就往看看問候;聽說朋友心情不好，就往勸勉鼓勵。在擔負班級幹部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關係注進了很大的熱情，而且堅持鍛鍊自己做好班級工作，學好專業課程兩方面的能力。我還利用業餘時間學習了黨章和黨的基本知識，積極參加黨課學習小組的活動，瀏覽了《宣言》，《論員的修養》，《紅星照耀中國》，《社會主義從空想到科學的發展》等書籍和文章，很大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。作爲一位入黨積極份子，我在申請期間，定期向黨組織和入黨先容人彙報自己的思想，並積極參加黨組織舉行的有關活動：上黨課，參加黨課學習小組，參加黨員發展會等。所有這些行動對進步自己的思想熟悉起側重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須鍥而不捨，從申請入黨的那天起，就應當以正確的態度和真誠的努力爭取早日成爲一位名不虛傳的員。

一個積極爭取入黨的人，我不但要做一位合格的大學生，還應當是對黨的線路方針、政策的關心者和擁戴者。在平常生活中我積極關心時勢政治，特別是關於黨制定的綱領線路、方針政策的消息和評論。最近我看到有關中國第xx屆中心委員會第五次全體會議成功閉幕的消息，得知會議審議並通過了《中共中心關於制定國民經濟和社會發展第十個五年計劃的建議》提出未來五年經濟和社會發展新的目標，感到非常欣喜，由於這個五年計劃我也會作爲一位建設者，爲社會和國家盡一份力。站在現在的出發點上回顧過往，戰爭年代的那代人以巨大的聰明和勇氣肩負起民族解放的時代課題。亞洲金融風爆發生後，黨中心駕御全局，靈活應對，解決了一系列戰略性課題。展看未來，隨着改革的進一步深化，發展和穩定還有很多重大的課題需要解決。祖國需要發展，需要人才。從五年看到五十年，清華人有“爲祖國健康工作五十年”的承諾，作爲一位清華人，作爲一位入黨積極份子，我要踏實地，一步一個臺階地向黨靠攏，刻苦學習，努力攀登。10月我觀看了《生死決定》。影片給了我很大的震動和啓示。由於人民羣衆對現象深惡痛盡，而有些領導幹部的官僚主義，地方保護主義使中共中心的反腐進程多少遭到影響。這部影片從始至終貫串着中心從嚴治黨反對精神，對現象進行了深進地無情地揭穿和批評，讓人看了大快人心，並且對中心的反腐工作和堅定決心佈滿了信心。特別給我印象最深進的是主人公李高成的不懼，抵制，坦蕩浩然的正氣，把一個員應當在人民心目中是怎樣的一個公僕的形象深深?

影片引發了我對黨員意識和品行的思考。領導幹部特別是黨員領導幹部是否是應當更加警鐘長叫?對自己是否是應當更嚴格要求?我們的員的稱號不是那些份子藉以違法亂紀的護身符，爲黨旗抹黑的人是最可恥的人。基於我的熟悉，我覺得是否是具有黨員意識是黨員同一般羣衆的主要區別。黨員意識體現在各個方面，有堅定的政治原則，建立密切聯繫羣衆，依託羣衆的觀念，由於“關心黨和羣衆比關心個人爲重，關心他人比關心自己爲重”，還要有高度的組織紀律性，這樣才能嚴格要求自己，最後，也是作爲黨員最應當作的，就是繼續和發揚黨的良好傳統，奮鬥，虔誠於黨的事業。培養黨員意識必須以正確的人生價值觀念爲基礎。我曾想把“基於愛國主義思想和實現人生價值”作爲入黨動機，但想來究竟顯得太籠統，由於每個人都有愛國主義情感，每個人也都在爲實現自己的人生價值而奮鬥。那末究竟黨員與羣衆的不同的地方是甚麼?要做一位黨員必須認真思考回答這個題目。在我個人以爲不同的地方是，共產主義者首先應當是一個愛國主義者，關鍵是員應使自己的愛國主義情懷昇華，把自己酷愛祖國的強烈情感和共產主義的堅定信念結合起來，同一起來，做一個酷愛祖國的人，一個有崇高理想和堅定信念的人。“爲了國家和集體的利益，爲了人民大衆的利益，一切有革命覺悟的先進份子必要是都應當犧牲自己的利益”。黨員的人生價值要在奉獻中實現。*人講全心全意爲人民服務，決不能只理解爲是對社會服務、奉獻，而拋往個人利益的價值取向，單單純純的一句 “奉獻”就是全部，心中就只有“無私的共產主義信念”，別的甚麼都不需要考慮。這樣既“無私”又“無知”，而應當這樣往想：全心全意爲人民服務是說，我們爲了人民的利益要全心全意，要奉獻，要無私，要義無反顧，但還要有對個人的人生價值的尋求，由於我們每個人都對社會負有責任，對自己的理想的尋求要結合信仰的同時，也要有自己的個人的奮鬥目標，在考慮集體利益的條件下，還要照顧到個人利益，而我們理解的個人利益，是那種只有在爲人民服務、爲社會多做奉獻當中才能取得的利益。有人說，只“奉獻”，不“索取”，太不實際了。實在員的奉獻是歷來不圖索取的，假如談回報的話，我覺得員做出的“爲社會，爲人民的貢獻”就是對“奉獻”的最好的回報。

經過了這麼長一段時間的思考，我深深地感遭到，我找到了自己的信仰，入黨已成了我的需要，我一定要成爲一位員爲共產主義、爲祖國、爲人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。

以上就是我之所以要加進中國具體緣由，我還想接着上面的思想談幾點自己的想法。

我們終究的目標還是要到社會上往實現，學習不但限於在學校裏、課堂上，還應當放開視野，結合當今祖國的發展、改革的進程，出往走走，啓發思考，從而給自己更加全面正確的定位。鑑於這類想法，爲了的瞭解西部的發展情況，我於今年7月底和實踐小組一起往了蘭州，進行了爲期八天的社會調查。可是八天實在太短，不管從哪談起，熟悉都很有限。西部的發展不是短時間內的話題，也需要經歷幾代人的奮鬥。這意味着我們已有機會成爲參與者。一個不遠的題目已擺到了自己的眼前，昨天走進西部只是爲了加深瞭解，明天是否是會來到這裏紮根建設?我想我會結合實踐的結果，認真思考這個題目的 。

另外我還想談談對學生黨員作用的一點看法。從一個普通的學生，成長爲一位光榮的中國員，這是一個質的奔騰。它意味着黨對自己提出了更高的要求和希看。學生在組織上入黨後，要在實踐中不斷地加強黨性鍛鍊和黨性修養，積極發揮黨員的先鋒模範作用，努力在思想上真正入黨，由於組織上入黨一生一次，思想上入黨卻要一生一世。學生黨員應當首先是員，然後纔是學生，應當和其他正式黨員一樣，依照黨員標準嚴格要求自己。學生黨員首先應當是普通黨員，應當用自己的言行表明自己是中國工人階級的，有共產主義覺悟的先鋒戰士，而不能混淆於一個普通學生。今天的學生黨員，特別是像我們這樣的一代學生黨員應當具有時代的使命感，從而激起我們努力學習，全面發展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。我覺得學生黨員的先鋒模範作用應當表現在兩個方面：首先對學生黨員來講，就要能夠在學習、工作和社會生活等各個方面作同學的榜樣;如帶頭學習馬列主義、思想，學習黨的線路、方針、政策，出色完成專業學習任務;模範遵守社會公德、黨紀國法、校紀校規，積極參加各項集體活動和各種社會活動，主動關心集體，幫助同學，正確處理個人與集體、個人與他人的關係等等。這類榜樣作用應當能充分體現黨員的先進性，真正讓同學公認“這還像個黨員的樣子”。其次要用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。試想假如連四周的同學都團結不好，何以團結千百萬人民羣衆?一個班的同學都帶動不起來，何以解放全人類?或許這類說法有點誇大，但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的題目。現在有的學生黨員只能獨善其身，而不會作羣衆工作和不善於作羣衆工作，以爲只要自己管好自己就行了，他人怎樣不用往管，或根本不想管，實在這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作爲一個學生黨員，不但要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動並作爲展開工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。總回我以爲，學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意爲人民服務的思想。爲人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不輕易的。我們四周的同學也是人民中的一部份，在學校這個環境裏，爲人民服務就指的是爲同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發現同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩，應主動給予開導;碰到個人與同學利益發生衝突時，應先人後己;諸如此類看似微不足道，但黨員的作用經常是自己通過這些行動在同學們當中發揮出來的。實在同學們對黨的最直觀的熟悉正是通過一個個具體的學生黨員特別是他們身邊的學生黨員來熟悉的。總之，一個黨員的形象，直接影響着黨的形象，影響着黨在人民羣衆中的威看，影響着黨的性質和戰爭力，我們作爲學生黨員要十分重視發揮自己身爲黨員的作用，以此來影響四周的同學。

一個入黨積極份子，我也有本身的優點，比如我責任心強，關心集體，學習勤奮刻苦，性情上比較堅強，自制力也較好。但是我還是存在着很多缺點和題目的。首先，在學習專業知識基礎課程時，我覺得自己進取心不很強，主動性也較差，主要表現在學習時只能顧及理解，研究得少，思考得也少，有時碰到挫折卻知難而退，由於對自己信心不足，總是耽於“能力有限”而放棄研究。實在，這是一種怕吃苦的錯誤想法。固然分析解決題目的能力有限，但也不應當抱有悲觀的態度，由於學得不夠紮實才應當投進的信心和精力，假如自己都放棄了，那末就不用談進步了。在生活中，有時我卻又表現得太過要強，以爲很多事情自己都要往插足，纔算關心集體。實在這只是一種盲目的熱情，應當培養自己分析和觀察題目的能力。集體固然要關心，但是要做好，做的有效果才行。我可以在自己善於的環節盡力，同時，在他人做事的時候爲他們加油。所起到的效果比事事做，事事做得不專心要來得好。在理論學習的進程中，我總是憑一時興起看書，缺少連續和反覆的進程，或許要過一週或半個月以後再一口氣看完另外一半，這自然不如循序漸進的效果好，結果學習文章由於不聯貫的思考和影響不深進而事倍功半。在個人性情和道德修養上，我覺得自己脾氣不好，有時會由於一些小事，而亂髮脾氣，傷了同學之間的和氣，也給他人種下了不好的印象，我很清楚地明白，這實際上是一種不理智的表現，而且這個缺點非同小可，倘若嚴重的話會影響到學習和生活中的很多環節，我想沒有一個羣衆敢接受一個急躁有不冷靜地人爲他服務。這就意味着假如一意孤行就會失往羣衆基礎，這樣是很危險的，在同學們中間塑造蝸笠哺俏藪猶鈣稹?

實在黨組織的培養和教育，四周同學的幫助對我來講固然重要，但最主要的是需要我自己能自覺地接受黨的教育，依照黨的要求往要求自己。能否使自己成爲一個黨員，關鍵看有否具有黨員的條件，說到根本就是自己對自己的要求是否是嚴格。在這一點上，我覺得自己做得還很不夠。我的很多缺點和錯誤實在就源於這一點。很多時候知道一件事應當怎樣做才能做好，卻由於惰性而不能付諸於實際行動。對自己的不嚴格要求，助長了自己渙散的風氣，所以構成了“做不好，就不想做好，然後更做不好”的惡性循環。以上也只是我的一些明顯的缺點，實在在思想和行動中一定還存在的很多其他方面的缺點和錯誤。我正在努力的發覺並改正;而且我更加期盼着能夠在老師、同學們的監視和幫助下改正缺點和錯誤，由於大家就是反映我的言行的鏡子，大家提出來的也正是我亟應改正的東西。

任何一個黨員，實在不是生來就具有優秀品格的，而是後天學習和實踐的結果。一個員要想爲共產主義奮鬥一生，就要不斷地堅持理論學習和實踐鍛鍊。在改革開放，發展市場經濟的大潮中，面對21世紀我國宏偉的建設任務，除學習科學文化，最根本的是學習馬列主義，思想，特別是理論。在學業有成後的將來，還要積極參加改革開放和現代化建設的偉大實踐，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。我將不斷清除頭腦中一切非無產階級的思想，使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益，把自己鍛鍊成爲具有堅強黨性的員。理想是遠大的，但還要從實處着手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，儘可能縮小與黨員標準之間的間隔。請黨考驗我吧。

此致

敬禮

申請人：diyifanwen

申請時間：XX年XX月XX日

大一學生入黨申請書3000字範文 篇2

敬愛的黨組織：

您好!

我志願加入中國共產黨，願意爲共產主義事業奮鬥終身。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作爲自己的行動指南。下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。

剛遞交入黨申請書時，是因爲看到別人寫入黨申請，如果自己不寫，怕老師，同學說自己不要求進步，於是也隨大流寫份申請，但是其間的所寫卻都是從書上，從黨員父親那裏抄來、學來的。其實那時的我對黨缺乏真正的認識，儘管上過幾次黨課，但對黨的基本知識還是知之甚少，思想上並沒有迫切要求入黨的願望。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態度。後來到高中畢業前夕，看到有的同學入了黨，在同學中有一定的威望，羨慕不已，於是自己趕緊寫了幾份思想彙報，企盼有一天自己能獲此榮耀，得到精神上的滿足。其實這是一種入黨動機不純的表現。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實爲黨奉獻，全心全意爲人民服務，在學習和生活中發揮先鋒模範作用。大一時，在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識，同時有的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是很片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生究於對黨的認識還太模糊，不能以因爲有些黨員存在着這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，一直影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們並不能代表黨。經過這幾次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。三次產生的入黨動機，又三次被自己否定，我的思想彷彿又活躍不起來了，我怕再走錯了方向，繞了彎路。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啓示。平日裏，我最喜歡同父親探討我的思想動態，因爲他不僅是最瞭解我的人，而且是個老黨員。他對我反覆地轉變並不驚訝，反而給予了讚揚，他說，那是我在一次次爲自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的必修課。他對我說，入黨是自己的事，而且同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之後一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以後我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心裏成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。

在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鑽研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。長期以來，我都始終貫穿着自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，儘量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。在擔任班級幹部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關係注入了很大的熱情，而且堅持鍛鍊自己做好班級工作，學好專業課程兩方面的能力。我還利用業餘時間學習了黨章和黨的基本知識，積極參加黨課學習小組的活動，閱讀了《共產黨宣言》，《論共產黨員的修養》，《紅星照耀中國》，《社會主義從空想到科學的發展》等書籍和文章，很大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。作爲一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織和入黨介紹人彙報自己的思想，並積極參加黨組織舉行的有關活動：上黨課，參加黨課學習小組，參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成爲一名名副其實的共產黨員。

一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治，尤其是關於黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。最近我看到有關中國共產黨第xx屆中央委員會第五次全體會議勝利閉幕的消息，得知會議審議並通過了《中共中央關於制定國民經濟和社會發展第十個五年計劃的建議》提出未來五年經濟和社會發展新的目標，感到非常欣喜，因爲這個五年計劃我也會作爲一名建設者，爲社會和國家盡一份力。站在現在的起點上回顧過去，戰爭年代的那代人以巨大的智慧和勇氣肩負起民族解放的時代課題。亞洲金融風暴發生後，黨中央駕御全局，靈活應對，解決了一系列戰略性課題。展望未來，隨着改革的進一步深化，發展和穩定還有很多重大的課題需要解決。祖國需要發展，需要人才。從五年看到五十年，清華人有爲祖國健康工作五十年的承諾，作爲一名清華人，作爲一名入黨積極分子，我要踏實地，一步一個臺階地向黨靠攏，刻苦學習，努力攀登。10月我觀看了《生死抉擇》。影片給了我很大的震撼和啓示。因爲人民羣衆對現象深惡痛絕，而有些領導幹部的官僚主義，地方保護主義使中共中央的反腐進程多少受到影響。這部影片從始至終貫穿着中央從嚴治黨反對精神，對於現象進行了深刻地無情地揭露和批判，讓人看了大快人心，並且對中央的反腐工作和堅定決心充滿了信心。尤其給我印象最深刻的是主人公李高成的不懼邪惡，抵制誘惑，坦蕩浩然的正氣，把一個共產黨員應該在人民心目中是怎樣的一個公僕的形象深深地種在了我的腦海裏。

影片引發了我對黨員意識和品行的思考。領導幹部尤其是黨員領導幹部是不是應該更加警鐘長鳴?對自己是不是應該更嚴格要求?我們的共產黨員的稱號不是那些分子藉以違法亂紀的護身符，爲黨旗抹黑的人是最可恥的人。基於我的認識，我覺得是否具有黨員意識是黨員同一般羣衆的主要區別。黨員意識體現在各個方面，有堅定的政治原則，樹立密切聯繫羣衆，依靠羣衆的觀念，因爲關心黨和羣衆比關心個人爲重，關心他人比關心自己爲重，還要有高度的組織紀律性，這樣才能嚴格要求自己，最後，也是作爲黨員最應該做的，就是繼承和發揚黨的優良傳統，奮鬥，忠誠於黨的事業。培養黨員意識必須以正確的人生價值觀念爲基礎。我曾經想把基於愛國主義思想和實現人生價值作爲入黨動機，但想來畢竟顯得太籠統，因爲每個人都有愛國主義情感，每個人也都在爲實現自己的人生價值而奮鬥。那麼究竟黨員與羣衆的不同之處是什麼?要做一名黨員必須認真思考回答這個問題。在我個人認爲不同之處是，共產主義者首先應該是一個愛國主義者，關鍵是共產黨員應使自己的愛國主義情懷昇華，把自己熱愛祖國的強烈情感和共產主義的堅定信念結合起來，統一起來，做一個熱愛祖國的人，一個有崇高理想和堅定信念的人。

爲了國家和集體的利益，爲了人民大衆的利益，一切有革命覺悟的先進分子必要是都應當犧牲自己的利益。黨員的人生價值要在奉獻中實現。共產黨人講全心全意爲人民服務，決不能只理解爲是對社會服務、奉獻，而拋去個人利益的價值取向，單單純純的一句奉獻就是全部，心中就只有無私的共產主義信念，別的什麼都不需要考慮。這樣既無私又無知，而應該這樣去想：全心全意爲人民服務是說，我們爲了人民的利益要全心全意，要奉獻，要無私，要義無返顧，但還要有對個人的人生價值的追求，因爲我們每個人都對社會負有責任，對自己的理想的追求要結合信仰的同時，也要有自己的個人的奮鬥目標，在考慮集體利益的前提下，還要照顧到個人利益，而我們理解的個人利益，是那種只有在爲人民服務、爲社會多做奉獻之中才能獲得的利益。有人說，只奉獻，不索取，太不實際了。其實共產黨員的奉獻是從來不圖索取的，如果談回報的話，我覺得共產黨員做出的爲社會，爲人民的貢獻就是對奉獻的最好的回報。

經過了這麼長一段時間的思考，我深深地感受到，我找到了自己的信仰，入黨已經成爲了我的需要，我一定要成爲一名共產黨員爲共產主義、爲祖國、爲人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。

以上就是我之所以要加入中國共產黨的具體原因，我還想接着上面的思想談幾點自己的想法。

我們最終的目標還是要到社會上去實現，學習不僅限於在學校裏、課堂上，還應該放開視野，結合當今祖國的發展、改革的進程，出去走走，啓發思考，從而給自己更加全面正確的定位。鑑於這種想法，爲了的瞭解西部的發展情況，我於今年7月底和實踐小組一起去了蘭州，進行了爲期八天的社會調查。可是八天實在太短，無論從哪談起，認識都很有限。西部的發展不是短期內的話題，也需要經歷幾代人的奮鬥。這意味着我們已經有機會成爲參與者。一個不遠的問題已經擺到了自己的面前，昨天走進西部只是爲了加深瞭解，明天是否會來到這裏紮根建設?我想我會結合實踐的結果，認真思考這個問題的。

另外我還想談談對學生黨員作用的一點看法。從一個普通的學生，成長爲一名光榮的中國共產黨員，這是一個質的飛躍。它意味着黨對自己提出了更高的要求和希望。學生在組織上入黨後，要在實踐中不斷地加強黨性鍛鍊和黨性修養，積極發揮黨員的先鋒模範作用，努力在思想上真正入黨，因爲組織上入黨一生一次，思想上入黨卻要一生一世。學生黨員應該首先是共產黨員，然後纔是學生，應該和其他正式黨員一樣，按照黨員標準嚴格要求自己。學生黨員首先應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的，有共產主義覺悟的先鋒戰士，而不能混同於一個普通學生。今天的學生黨員，特別是像我們這樣的一代學生黨員應該具有時代的使命感，從而激發我們努力學習，全面發展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。

我覺得學生黨員的先鋒模範作用應該表現在兩個方面：首先對於學生黨員來說，就要能夠在學習、工作和社會生活等各個方面作同學的表率;如帶頭學習馬列主義、毛澤東思想，學習黨的路線、方針、政策，出色完成專業學習任務;模範遵守社會公德、黨紀國法、校紀校規，積極參加各項集體活動和各種社會活動，主動關心集體，幫助同學，正確處理個人與集體、個人與他人的關係等等。這種表率作用應該能充分體現黨員的先進性，真正讓同學公認這還像個黨員的樣子。其次要用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。試想如果連周圍的同學都團結不好，何以團結千百萬人民羣衆?一個班的同學都帶動不起來，何以解放全人類?或許這種說法有點誇張，但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題。現在有的學生黨員只能獨善其身，而不會作羣衆工作和不善於作羣衆工作，認爲只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。

作爲一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動並作爲開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。總歸我認爲，學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意爲人民服務的思想。爲人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環境裏，爲人民服務就指的是爲同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發現同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩，應主動給予開導;遇到個人與同學利益發生衝突時，應先人後己;諸如此類看似微不足道，但黨員的作用往往是自己通過這些行動在同學們之中發揮出來的。其實同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的學生黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。總之，一個黨員的形象，直接影響着黨的形象，影響着黨在人民羣衆中的威信，影響着黨的性質和戰鬥力，我們作爲學生黨員要十分重視發揮自己身爲黨員的作用，以此來影響周圍的同學。

一個入黨積極分子，我也有自身的優點，比如我責任心強，關心集體，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我還是存在着許多缺點和問題的。首先，在學習專業知識基礎課程時，我覺得自己進取心不很強，主動性也較差，主要表現在學習時只能顧及理解，鑽研得少，思考得也少，有時遇到挫折卻知難而退，因爲對自己信心不足，總是耽於能力有限而放棄鑽研。其實，這是一種怕吃苦的錯誤想法。儘管分析解決問題的能力有限，但也不應該抱有悲觀的態度，因爲學得不夠紮實才應該投入的信心和精力，如果自己都放棄了，那麼就不用談進步了。在生活中，有時我卻又表現得太過要強，認爲許多事情自己都要去插手，纔算關心集體。其實這只是一種盲目的熱情，應該培養自己分析和觀察問題的能力。集體固然要關心，但是要做好，做的有效果才行。我可以在自己擅長的環節盡力，同時，在別人做事的時候爲他們加油。所起到的效果比事事做，事事做得不專心要來得好。在理論學習的過程中，我總是憑一時興起看書，缺少連續和反覆的過程，或許要過一週或半個月之後再一口氣看完另一半，這自然不如循序漸進的效果好，結果學習文章由於不連貫的思考和影響不深刻而事倍功半。在個人性情和道德修養上，我覺得自己脾氣不好，有時會因爲一些小事，而亂髮脾氣，傷了同學之間的和氣，也給別人種下了不好的印象，我很清楚地明白，這其實是一種不理智的表現，而且這個缺點非同小可，倘若嚴重的話會影響到學習和生活中的很多環節，我想沒有一個羣衆敢接受一個暴躁有不冷靜地人爲他服務。這就意味着如果一意孤行就會失去羣衆基礎，這樣是很危險的，在同學們中間塑造形象也更是無從談起。

其實黨組織的培養和教育，周圍同學的幫助對我來說固然重要，但最主要的是需要我自己能自覺地接受黨的教育，按照黨的要求去要求自己。能否使自己成爲一個黨員，關鍵看有否具備黨員的條件，說到根本就是自己對自己的要求是否嚴格。在這一點上，我覺得自己做得還很不夠。我的許多缺點和錯誤其實就源於這一點。很多時候知道一件事應該怎樣做才能做好，卻由於惰性而不能付諸於實際行動。對自己的不嚴格要求，助長了自己渙散的風氣，所以形成了做不好，就不想做好，然後更做不好的惡性循環。以上也只是我的一些明顯的缺點，其實在思想和行動中一定還存在的很多其他方面的缺點和錯誤。我正在努力的發覺並改正;而且我更加期盼着能夠在老師、同學們的監督和幫助下改正缺點和錯誤，因爲大家就是反映我的言行的鏡子，大家提出來的也正是我亟應改正的東西。

任何一個黨員，並不是生來就具有優秀品格的，而是後天學習和實踐的結果。一個共產黨員要想爲共產主義奮鬥一生，就要不斷地堅持理論學習和實踐鍛鍊。在改革開放，發展市場經濟的大潮中，面對21世紀我國宏偉的建設任務，除了學習科學文化，最根本的是學習馬列主義，毛澤東思想，尤其是鄧小平理論。在學業有成後的將來，還要積極參加改革開放和現代化建設的偉大實踐，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。我將不斷肅清頭腦中一切非無產階級的思想，使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益，把自己鍛鍊成爲具有堅強黨性的共產黨員。理想是遠大的，但還要從實處着手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，儘量縮小與黨員標準之間的距離。請黨考驗我吧。

此致

敬禮

申請人：

申請時間：XX年XX月XX日

大一學生入黨申請書3000字範文 篇3

敬愛的黨組織：

我志願加入中國共產黨。社會主義、共產主義事業是人類歷史上崇高而偉大的事業。中國共產黨是工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。

我認爲：作爲一名二十一世紀的青年，我們肩負着建設社會主義事業繼往開來的重任，被時代賦予了新的歷史使命，因而，我們就必須首先認清當前的形勢，堅定我們的共產主義信念。

隨着中國對外開放程度的深入和加強，多元文化的格局已被人們所廣泛認同，資本主義的一些腐化思想以及社會轉型所帶來的各種思潮的泛濫，對人們傳統的價值觀、人生觀和世界觀形成了巨大的衝擊，一些人在這樣的形勢下不知所措。我們當代大學生是國家和民族的希望所在，是社會主義事業建設的棟樑所在，同時，我們也恰恰處於各種思潮衝擊的風口浪尖之上。如何確立自己的人生方向，堅定自己的信念和立場，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，是擺在我們面前的頭等要務，也是對我們當代大學生的重大考驗。深入學習黨的理論知識，不斷用科學的理論來武裝自己的頭腦，從而堅定共產主義信念和理想，積極投身社會主義建設事業。

在高中時代，由於種種原因，使我們對黨的知識瞭解的較少，對黨的各項方針政策也缺乏認識。進入大學後，特別是我們在步入成年以後，思維更加敏捷，心智也更加成熟，正是學習黨的理論知識的大好時機。由此，我要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深入貫徹和落實黨的各項方針政策，積極踐行社會主義榮辱觀，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，不斷提升自身文化修養，特別是政治文化修養，堅定自己的共產主義的理想，積極投身社會主義建設，爲實現中華民族的偉大復興和共產主義的遠大理想而不斷奮進。

我們要提高思想認識和覺悟，時刻準備服務社會、踐行使命。提高思想認識和覺悟對一名共產黨員來說至關重要。我認爲，要提高認識就必須首先樹立黨員意識，明確黨員的責任和義務，正確行使自己的權利，堅定不移的爲同學服務、爲人民服務。只有牢固樹立黨員意識，才能始終牢記自己的責任和使命;只有牢固樹立黨員意識，纔會處處以黨員標準要求自己，處處以黨員責任服務同學;也只有牢固樹立黨員意識，才能更好地發揮黨員的先進模範作用。

與樹立黨員意識同等重要的是樹立榜樣意識。我們要以革命先輩爲精神的榜樣，以社會主義優秀的貢獻者爲現實的榜樣，以周圍優秀黨員、學生爲身邊的榜樣，不斷學習，努力完善自己。

從1920xx年建黨至今，中國共產黨已經走過了八十七年風雨歷程，八十七年的歷史經驗告訴我們唯有勇於拓新、與時俱進纔是一個政黨、一個國家、一個民族不斷進步和發展的唯一出路。老一輩的無產階級革命家用實踐檢驗了這一真理。而現今，社會主義事業蓬勃發展，中國特色社會主義的號角已經響徹整個神州大地，在這一系列的進步與發展中，反映的正是一種與時俱進、始終引領時代潮流的態度，這對於我們學生來說是具有重大的指導意義和鼓舞作用的。一方面這樣的精神與態度值得我們去認真的學習和領會;另一方面，它也鞭策我們不斷向前發展，與時俱進，開拓創新。

中國共產黨代表先進生產力的發展要求，代表先進文化的前進方向，代表最廣大人民的根本利益，是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊。大學生黨員作爲黨組織中的一個特殊羣體，是優化黨員隊伍結構的新生力量，也是加強黨的建設的重要力量。大學生是未來現代化建設的主力軍，而大學生黨員則將是這支主力軍的領導者。由於大學生黨員是大學生隊伍中的優秀分子，其一言一行都代表着黨在大學生心目中的形象。大學生黨員應行動起來，“胸懷祖國，服務人民”，把自己融入黨的偉大事業，與時俱進、開拓創新、勤奮學習，帶動羣衆，真正起到先鋒模範帶頭作用。

當前全黨正在開展深入學習實踐科學發展觀活動，堅持用發展着的馬克思主義指導客觀世界和主觀世界的改造，進一步把握共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，提高運用科學理論分析和解決實際問題能力。建設社會主義核心價值體系，堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義爲核心的民族精神和以改革創新爲核心的時代精神鼓舞鬥志，用社會主義榮辱觀引領風尚，鞏固全黨全國各族人民團結奮鬥的共同思想基礎。

我申請入黨就是爲了獻身共產主義事業，更好的爲人民服務。對於一個大學生來說，樹立正確的入黨動機是非常重要的，首先只有樹立了正確的入黨動機，才能產生正確的入黨行動。有了正確的入黨動機，纔能有持久不衰的動力，才能在日常生活、工作的各個方面更加努力，正確處理黨和人民利益同個人利益關係，逐步培養和樹立起甘願“吃虧”，不怕“吃苦”的獻身精神。樹立正確的入黨動機才能經受住黨組織的考驗，要樹立馬克思主義的世界觀，首先要熟讀馬克思主義經典著作，學習馬克思主義經典理論，這樣才能爲加強黨性修養提供必要的理論前提。大學生要加強理論修養，真正做到“不但在組織上入黨，而且在思想上入黨”。理論水平與思想素質的提高是精神文明建設的一項重要內容，大學生要帶頭提高理論水平和思想素質，成爲理論功過硬、具備一定理論水平的新一代接班人。

中國共產黨代表先進文化的前進方向，黨的xx大要求弘揚科學精神，普及科學知識。大學生首要任務是搞好學習，只有學好了文化知識，具備相當的專業技能，才能更好地全心全意爲人民服務。這就要求大學生黨員在學習過程中努力爭做標兵。不僅要有明確的學習目的、端正的學習態度，還要有良好的學習方法，較高的學習效率;不僅要上課認真聽講，按時完成好老師佈置的各項學習任務，還要在課外主動學習，探索一些自己感興趣的學習領域，如計算機、美術、音樂等;不僅要認真學習好本專業的知識，還要學習好相關專業的知識，以拓展知識的寬度和深度，完善知識結構;不僅要能夠吸收已學的文化知識，還要勤於鑽研，善於思考，勇於創新，培養先進的學習觀念和學習意識。

大學生黨員要帶頭樹立良好的生活作風還必須從身邊的小事做起，從個人的生活作風做起。“習慣決定性格，性格決定命運。”沒有正派的生活作風就不能成就大事業，沒有正派的生活作風就容易偏離自身發展方向，沒有正派的生活作風就搞不好學習。因此，大學生黨員首先要帶頭搞好宿舍內務，美好環境是影響一個人成長的重要因素，宿舍是同學居住的時間較多的場所，應該把它建設得更好，包括宿舍的擺設，清潔等等。其次，帶頭遵守和維護公共秩序，培養良好的處世風格和個人外在形象。再次，要培養健康的個人愛好，合理利用網絡等新興資源，遠離不良誘惑。最後，大學生黨員應當注意和同學們保持良好的關係，通過平時生活中的點點滴滴，融洽與同學的感情，同時要懂得尊重他人，善待他人。大學生黨員還應注意觀察，及時發現同學在生活中存在的問題，並想辦法幫助解決。如外地學生在本地親朋好友少，黨員同學應多與他們接觸、談心，並有針對性地組織一些活動來排遣他們的思鄉之情，消除他們的孤獨感。

發揮大學生黨員的先鋒模範和骨幹帶頭作用，既是黨組織對大學生黨員的基本要求，又是大學生黨員義不容辭的光榮使命。大學生黨員只有從政治、學習、工作、生活等各方面發揮好先鋒模範帶頭作用，努力做到思想先進，學習優秀，工作積極，生活熱情，才能在學生中樹立起大學生黨員的良好形象，影響和團結廣大同學共同進步，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力，爲把我國建設成爲富強，民主，文明，和諧的社會主義國家，把我黨建設成爲立黨爲公、執政爲民，求真務實、改革創新，艱苦奮鬥、清正廉潔，富有活力、團結和諧的馬克思主義執政黨做出應有的貢獻，同時促進自身的進步和發展，發揮一個學生黨員的應有價值……做爲一名年輕的大學生，我入黨除了光榮，更重要的是一種承諾和責任。我要向優秀共產黨員學習，做他們那樣的人。我希望有一天我站在黨旗下，成爲一名光榮的中國共產黨黨員。

加入中國共產黨，對於個人是一件大事，也是我一生中最珍貴的政治生命，我從提出入黨申請的那天起，就時刻告誡自己，要努力實現自己的入黨誓言，認真在自己的工作、學習、生活中嚴格用共產黨員的標準要求自己，在紀律作風上，要嚴格按照嚴格規範自己的言行。不斷堅定自己的奮鬥目標，在現代化建設和改革開放中用自己的實際行動，認真的把握機遇和挑戰，以崇高的歷史責任感和使命感，堅定自己的理想與信念，開拓創新、與時俱進，積極投身中國特色社會主義建設事業，服務同學，服務社會，爲構建和諧校園、構建和諧社會，爲實現祖國的繁榮富強，爲實現中華民族的偉大復興而不懈努力!爭取早日加入中國共產黨!

此致

敬禮!

申請人：

x年xx月xx日