社區職工入黨申請書2000字（精選3篇）
社區職工入黨申請書2000字 篇1
尊敬的黨組織：
我志願加入中國共產黨，願意爲共產主義事業奮鬥終身。在此向黨組織提出我的申請入黨要求。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作爲自己的行動指南，以實現共產主義的社會制度作爲最終目標。中國共產黨代表了中國先進生產力的發展要求，代表了中國先進文化的前進方向，也代表了中國最廣大人民的根本利益。
通過身邊黨員同志的幫助和對黨的知識的進一步學習，使我深刻認識到：共產黨員光榮，就在於他們全心全意爲人民服務，能夠爲國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。所以，無論是入黨積極分子或是共產黨員，都要始終保持普通勞動者的本色，同周圍羣衆保持密切的聯繫。要想成爲一個真正的共產黨員就要樹立全心全意爲人民服務的思想，要有爲共產主義事業而獻身的精神。這也是黨的根本宗旨：黨除了階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外，沒有自己特殊的利益。是要在思想上想着人民，在政治上代表人民，在行動上爲了人民，真正做人民的忠實公僕的，成爲人民利益最忠實的代表。
通過學習，爲我明確了“如何以實際行動爭取做一名合格的共產黨員”。光有一個純潔的、正確的入黨動機仍是不夠的，遞交了入黨申請書，不等於萬事大吉，關鍵是如何在工作中體現黨的宗旨，做到全心全意爲人民服務。全心全意爲人民服務，就要爲振興中華忘我工作，銳意進取，勇於創新，開創各項工作的新局面;就要正確處理國家、集體、個人的關係，在面臨困難和危險的時候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個人的生命。在物質利益面前，要做到吃苦在前，享樂在後，公私分明，克已奉公，把方便讓給羣衆，把困難留給自己，絕不允許以權謀私，假公濟私，爲個人撈取好處，損害國家、集體和羣衆的利益。這裏關鍵是的是持之以恆，就是說，在任何時候，任何情況下，無論地位、條件、環境怎樣變化，都能做到以全心全意爲人民服務爲宗旨。
當然，我覺得的爲人民服務不一定要乾的轟轟烈烈、頂天立地，只要熱愛自己的崗位，願意服務於人民，那麼即使再平凡的崗位上也能夠充分展示出自己的人生價值。聯繫自身，作爲一名街道社區幹部，全心全意爲人民服務，就要在一切工作中真心實意地想念街道辦羣衆，虛心學習，認真聽取廣大街道辦羣衆意見，接受她們的批評和監督，處處關心其疾苦，切實爲她們謀利益，始終代表廣大街道辦羣衆最根本利益，甘心情願地做街道辦羣衆的“牛”，供她們驅使。
工作幾年來，經過黨的教育、英雄模範人物的激勵，我經過了思想的磨練，更加堅定了把自己前途、命運與黨的事業結合起來，爲共產主義遠大理想而奮鬥終身的信念。但同時我清楚地看到自己身上還有許多缺點和不足之處，主要是思想政治水平、理論水平還不夠高，工作中的主動性與創新精神還不夠。這將是我今後努力的方向。
首先我要加強作風建設，增強工作責任心。在平時的工作和生活中，要克服種種困難，力求嚴格按操作程序辦事，提高辦文、辦事效率和質量。要堅持以高度的責任心和事業心做好每一件事，不管大事、小事都能認真對待，一絲不苟。注重把對共產主義的信仰貫穿於整個工作生活中，做到工作嚴謹、細緻，始終想着我所做的每一件事，事關婦聯的形象，因而對工作中的每個細小環節都盡心盡職，不能有絲毫馬虎，力爭在平凡的崗位上體現不平凡。在懷有強烈工作責任感的同時，增強自己的主動性和創造性，積極主動地去想問題，解決問題，開展好街道辦工作;同時發揮自己年輕的優勢，解放思想，更新觀念，力求創新，把實事求是的科學態度同敢想敢闖敢試的大無畏精神結合起來，自覺投入到改革開放的洪流中去，投入到新時期的街道辦工作中去。
其次我要加強學習，體現黨的先進性。過去的一年我注意始終同黨組織保持高度一致。今後我要繼續加強政治理論學習，通過定時參加支部的理論學習，廣泛閱讀有關書籍以提高自己的理論水平，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”、科學發展觀重要思想，樹立正確的人生觀、價值觀、政治觀，只有這樣纔不會在這個物慾橫流的迷失自己的方向，使自己政治上堅定、理論上清醒，能準確領會並努力貫徹黨對街道辦工作的要求。同時要加強業務學習，掌握先進的文化知識，學習與街道辦工作相關的理論，學習市場經濟知識、法律知識、社會工作知識和現代化科學文化知識，提高自身的業務工作能力，並在學習中注重理論和實際的結合，注重運用理論對經濟社會的現象和問題的思考，在工作中提高運用理論解決實際問題的能力。
今天我雖然提交了入黨志願書，但我深知，還有許多缺點和不足之處，我希望黨組織從嚴要求我，以便使我進步。今後我要認真對照黨章，時刻用共產黨員的標準檢點自己的言行，增強共產主義的信念，自覺接受黨員羣衆的幫助監督，努力克服缺點，爭取早日在思想上入黨，進而而在組織上入黨，懇請黨組織在實踐會考驗我。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
社區職工入黨申請書2000字 篇2
敬愛的黨組織：
我鄭重向黨組織遞交我的入黨申請書。
當我從大學畢業,步入教師隊伍的那一天開始，我就將人生的支點定格於“三尺講臺”，因爲，我覺得當老師能使我的人生充實、精神愉悅，也因爲這是太陽底下最光輝的職業，托起的是明天的希望。在我的心目中，教育工作是最神聖最光榮的職業，我熱愛教育事業，並把它視爲自己的生命。“奉獻——是教師的天職”我常把這句話掛在嘴邊，我自己也深知這句話的份量。在十年艱辛的奮鬥歷程中，我也在踐行着這句話。所以每當我看到自己與學生一同成長，就有一種成就感。
彈指一揮間,我已送走了一界畢業班了。回首往事，奮鬥的歷程裏不僅有快樂和欣慰,同時也有辛酸和淚水。
回想剛走上班主任崗位時，面對着一雙雙渴求知識的眼睛，我所想的就是讓學生感到我是一個值得信賴而且有水平的老師，爲此我惜時如金，全身心地備課、上課。每備一課，我都把教學內容倒備如流。蒐集的相關材料也爛熟於心。在進行教學流程設計時，我也儘量標新立異，讓學生耳目一新。很快我的課成了學生的至愛。
對待工作我勤勤懇懇、踏踏實實，把學校看作比家更重要，把學生看作比自己的孩子更重要。尊重學生的人格，善待每一個孩子，我用自己的真情和真心去感化教育後進生，用無私的奉獻精神資助家庭貧困的學生。我時刻以教師的職業道德規範自己;以摯愛的慈母心感染人。在教育這塊沃土上辛勤耕耘，默默奉獻。 著名教育家陶行知先生曾經說過：“教師必須熱愛學生，這是在教師素質中起決定作用的一種品質”。多年的教育實踐使我認識到，教育的全部奧祕在於如何關愛學生。熱愛學生本身就是一種情感教育。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這就是教師的愛。 從細節入手，關心學生的學習成績是愛，關心學生的一些生活細節也是愛;給學生一個善意的微笑是愛，沒事跟學生一塊聊聊天也是愛。因此，像“感冒好點兒了嗎?”、“天要下雨了，有沒有同學沒有雨傘啊?”、“明天冷空氣要來了，請同學們多穿點衣服。”這類的話便常常掛在了我的嘴邊。
真誠的態度、耐心的教育，拉近了我與家長、學生的距離，彼此的心也逐漸貼得更近了!
我常說：“學困生需要老師的關心，愛護，更需要老師的偏愛，不能使他們有絲毫的冷落感”。我班級裏有一個叫王強的學生，父母離異，他和弟弟寄養在姥姥家，性格孤僻，學習成績很差。我接班後沒有歧視他，課堂上，多提問他，課後多輔導他，他的作業幾乎是面批。對於他學習上的點滴進步，我都看在眼裏，喜在心上，經常鼓勵他振作起來。生活上，我更加關心他，照顧他，每學期除了學校爲他免去學費外，我都爲他買一部分學習用品，每到訂報刊時，我都從自己的工資中拿出幾十元爲他訂上幾種刊物。全校要訂校服了，當他看到同學們交錢時，卻低下了頭，我走過去對他說：“小強，你放心，老師一定讓你和同學們一起穿上校服。”我又拿出錢，爲他買了一套校服，那天他和同學們一樣穿上了漂亮的校服。他遲疑地走到我的跟前，他似乎有很多話要對我說，滿臉通紅，小嘴一抿，最後還是沒有說出什麼，轉身跑開了。我望着他的背影，欣慰地笑了，這無聲的行動，勝過了有聲的語言。同學們也把他的困難看在眼裏，每到節日同學們都爲他帶來很多好吃的。他也變得懂事了，每天早晨，只要我把兜子放在桌上，他便把我的飯盒送去熱飯。午休時，他每天都是先把我的飯盒取回來，然後回家吃飯，我很感動，多少次想阻止他，但卻不知如何開口。如今，王強已經順利地升入了中學。 其實，教育好每一個學生，工作也不可能總是一帆風順。記得有人曾說過：“教育要因人而異，教育好一個學生也不是一天兩天的事情，要想辦法，辦法總比困難多。既要相信自己有能力教好學生，又要相信每一個學生都是可塑的。找到更合適的方法，再難的問題也會解決。我班上有一個男學生，應該屬於軟硬不吃的那類學生，一度時間以來，好多任課老師對他都有看法，他對一些老師也有牴觸情緒。怎麼辦呢?正面說教已經用過多次了，效果肯定不佳。我就想了個轍，讓我們班的女班長，假裝無意的去做工作，當然，更多的是我要班長把我對這個男同學的重視，對他優點的肯定，對他入學以來進步的賞識，這樣的信息傳達給他。後來，這個學生就變了，每次碰到老師都能主動的問聲老師好，班裏的事情也能積極主動地去做。
作爲一名教師，我常常成爲廣大家長關注的焦點，每當看到許多家長信賴的目光，我都會感到一份滿足，更感到一份沉甸甸的責任。我知道要想贏得家長和學生永久的信任和支持，不僅僅是一個愛字所能做到的，因爲精湛的教學纔是我與家長、學生之間永遠的默鍥所在。因此追求獨特的教學方法是我在教學實踐中不懈的努力。記得有一次上語文課，在教《五彩池》一課時，外面正下着小雨，我讓小傢伙們閉上眼睛感受斜織細雨的靜縊，聽聽外面是什麼聲音?這時一雙雙小手拉住我的衣服，有的笑咪咪的說：“那是秋姐姐撒花瓣的聲音。”有的甜甜地告訴我：‘那是彩虹慶祝豐收的聲音’有的歡快的說：“那是天使在唱歌的聲音”還有的輕輕的說：“那是蝴蝶跳舞的聲音”是怕嚇跑美麗的蝴蝶吧?我告訴孩子們我聽到的是他們詩一樣的聲音，孩子們可樂壞了。他們正爲我們描繪出一個豐富多彩的世界!
我加入中國共產黨的願望由來已久。這種願望不是一時衝動，而是發自內心深處的一種執着與崇高的信念。因爲我從小就受到沒有共產黨就沒有新中國的教育，現在真正領會到它的涵義，在革命戰爭年代無數革命先烈爲了拯救國家和人民的利益甘願拋頭顱灑熱血，在和平建設時期有着像焦裕祿、孔繁森等這樣黨的好乾部，當然更有着許許多多不知道名字的人，而我發現他們以及身邊許多深受我尊敬的人都有一個共同的名字——共產黨員;我發現在最危急的關頭總能聽到一句話——我是共產黨員，跟我來。
因此，這個聲音一直在我心中呼喚：我要像他們那樣，用自己的實際行動接受黨對我的考驗，爭取早日成爲一名真正的共產黨員，因此，我志願加入中國共產黨，加入黨組織後，我一定更加努力爲國家實現四個現代化服務，爲人民服務，用黨員標準嚴格要求自己，遵守黨的綱領和章程，執行黨的決議，履行黨員義務，嚴守黨的機密，對黨忠誠，積極工作，爲共產主義奮鬥終身，隨時準備爲黨和人民犧牲一切。 如果黨組織認爲我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，我決不氣餒，儘快克服自己的缺點和不足，繼續以黨員的標準嚴格要求自己，充實、提高自己，以更飽滿的熱情投入到以後的工作和學習中去，以實際行動爭取早日加入黨組織。
請黨組織在實踐會考驗我!
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
社區職工入黨申請書2000字 篇3
敬愛的黨組織：
您好!
我叫某某，男，漢族，X年XX月X日出生於XX省XX縣一個農村家庭，畢業於XX省邵陽學院中文系X級漢語言文學專業X班學生，畢業後成爲一名普通的技術工人。
家中一共四口人，年過八旬的奶奶徐順如，父親洪海文和母親曾毛利都是勤勞、樸實的農民，政治面貌都爲羣衆。
自懂事以來，從長輩們的談論中，從街頭巷尾流傳的歌謠中，的名字就一直出現在我面前，沐浴着的春風，我充分享受着黨給我們帶來的幸福生活，並一直心存感激，一曲“沒有就沒有新中國”深深烙在我幼小的心靈。
X年X月，未滿X歲的我進入了XX省XX縣響塘鄉中心國小，走進了知識的殿堂，邁出了人生學習的第一步，在國小X年的時間裏，我接受了正規的教育，不但跟老師們學習了很多的文化知識，也開始與人交往，開始與人相處，而且在各種各樣的素質教育中，我初步接觸到了中國這個偉大的名字，知道在家鄉毛爺爺的帶領下有了今天的幸福生活，知道了在中國的領導下香港、澳門的回到了祖國的懷抱，並且勵志要成爲對社會有用的人，爲建設祖國的明天而奮鬥。伴隨着“我們是社會主義的接班人……”的歌聲，二年級的時候，戴上鮮紅的紅領巾，我莊嚴地舉起了右手，成爲一名少先隊員，“我熱愛中國，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛鍊，準備着爲共產主義事業貢獻力量!”的誓言一直在我耳邊迴響，並激勵着我不斷進步。在國小X年的時間裏，我一直擔任這班幹部，積極參加學校的各項活動，勤奮學習，和同學們和睦相處，在歡聲笑語中度過自己快樂的童年，最終以優異的成績完成了國小的學習。
隨着“九年義務教育”的普及，XX年X月，我進入XX省XX縣響塘鄉南谷中學開始了國中X年的學習。面對新的環境和新的面孔，我積極調整自己的狀態，儘快使自己適應新的生活方式。同時，隨着年齡的增長，我幼小的心靈有了些許的成熟，對於自己的將來有了一絲責任感，所以，在國中三年的生活中，我不斷完善自己：學習上，我勤勤懇懇，一絲不苟，在各類考試中頻頻獲得喜人的成績;生活上，我和同學相處融洽，互幫互助，得到了同學們的好評;工作中，我一直擔任班長，團支書等職務，在各類活動中積極表現，成爲老師的幫手，同學的榜樣。
正因爲如此，在國中一年級， XX年X月X日我光榮地加入了中國共產主義青年團這個黨的後備組織，當我再次舉起右手宣讀誓詞的時候，我意識到自己身上的責任，團員的身份時刻提醒着我嚴格要求自己，在生活學習中起模範帶頭作用，同時，我接受了來自團的洗禮，參加團組織的各類業餘活動，不但使自己對於組織有了進一步的認識，還在活動中讓自己的能力得到提高。在團的影響下，我學會了關注身邊一切關乎中國這個偉大的集體的一切，在此期間，神舟系列飛船成功着陸，北京申奧成功，讓我看到了中國這個神聖的組織所具有的特殊的領導魄力，併爲之所吸引，將日後成爲其中的一員作爲奮鬥的方向。
XX年X月，我以優異的成績考入XX省重點中學——XX省XX縣一中。第一次出遠門到縣城，又是一個陌生的環境，一種嶄新的生活方式，特別是第一次走出鄉村到了一個嶄新的城市，面對着紛繁複雜的一切，我看到了城鄉之間的那種無形的差距，同樣，這也更堅定了我努力學習，勵志爲建設家鄉做貢獻的決心。在接下來X年的學習生活中，我積極主動和老師同學交流，既保持鄉村孩子的那份淳樸，又樂於接受新鮮的事物，讓我在生活中重新找回了那份自信。
特別是進入高三以來，面對大學聯考的壓力，我深深感到自己身上來自家長和老師的期望，以及自己多年來努力的艱辛，所以，我全力以赴。儘管有沉重的學習壓力，我總堅持在空閒時間翻開教室的報紙去追尋那些黨走過的足跡，在這X年裏，我看到了在不斷成長的痕跡，從保持員先進性教育，到《反分裂國家法》的實施，到神舟六號的成功發射，再到人大代表對“三農”問題的關注，我再一次感到了這個集體“爲人民服務”宗旨的偉大，從而更加堅定了要成爲其中一員，履行“爲人民服務”職責的信念。
XX年大學聯考過後，因爲發揮失常，大學聯考落榜的我毅然選擇了進入XX省XX縣晨光大學聯考補習學校開始復讀的道路。
此時的我心中只有一個爲自己的以後創造一個新平臺的念頭——考入一所理想的高等學府。爲此，我將自己全身心投入緊張的學習之中，同時還在班上擔任班幹部的職責，因爲“爲人民服務”的信念一直存在於我內心深處，儘管是一些平常的小事，卻也做得心滿意足，即使有時並沒有得到大家的肯定。
因爲學習課程的需要，我更加關注窗外世界發生的一切，更由於學習的深入，我理解了構建和諧社會，提倡科學發展觀的深層意義，我理解了“八榮八恥”口號的用心良苦，我感受到了費俊龍、聶海勝兩位英雄幕後的艱辛，這些都最終歸結於中國這個偉大組織的領導，此時在我眼裏不再是“沒有就沒有新中國”，而是“沒有就沒有新型的中國”。黨組織精明的領導才能，員們忘我的奉獻精神，無一不讓我內心深深顫動。儘管有沉重的學習壓力，但是磨滅不了我心中對於加入的那份熱情，爲此，我時刻關注着身邊的先進人物，把他們當作學習的榜樣，讓自己在日常生活中儘量向他們靠攏，學習他們在工作中一絲不苟，兢兢業業，在生活中本本分分的優良作風。
走上工作崗位後，我始終秉承工人的吃苦耐勞精神，和開拓創新的品質，向着黨員一步步邁進，始終做好加入域中國共產黨的準備!
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日