申請入黨談心談話記錄內容（精選13篇）

申請入黨談心談話記錄內容 篇1

談話提綱

1.開場白:(1)受黨組織委託(必要時進行自我介紹以及黨組織介紹)

(2)談話是黨組織對入黨申請人教育、培養和考察的重要環節(入黨的幾個階段和基本程序介紹)2.申請人入黨的原因，對待入黨的態度和決心以及在學習、生活、工作等方面存在的優勢和不足3.對當前的熱點問題或重大事件，擇一談談看法(考察其對時事的關心程度及政治立場)4.黨員的基本條件。可採用啓發式問答(考察其對黨的基本知識的掌握程度，加深其認識理解)5.希望和要求。

談話記錄

陳登建:，我受軟件學院xx級本科生黨支部委託，今天找你來談話，首先，我先向你介紹下入黨的幾個階段(遞交入黨申請書—團組織推優—確定入黨積極分子—參加黨訓班學習以及考覈—確定發展對象—接收預備黨員—轉正)，然後我想了解你對黨的認識程度和入黨動機，希望你實事求是的回答。

問:請談一下你申請入黨的原因。

答:中國共產黨是個偉大的黨，是中國工人階級先鋒隊。“沒有共產黨就沒有新中國”，我能夠深刻的感受到從小到大生活質量的提高，中國在國際上的地位，然而這些都是由於中共的偉大領導。所以從小我就對中國共產黨懷着無比憧憬的情感。以身作則，能爲黨爲國家默默奉獻，纔是我人生的一大目標。

問:談談你入黨的態度及決心。

答:加入中國共產黨是我一直以來的夢想。所以，我會以黨員的標準嚴格要求自己。鑑定中國共產黨的理念，牢記黨的宗旨和各項規章制度。自覺加強學習黨的理論知識，並且努力付諸實踐。在學校，我認真學習專業知識，因爲我堅信連學習都克服不了怎能入黨。努力提高自身素質完善自我，時刻爲加入黨做好準備。

問:談談你對自身的認識。

答:我是一個熱情，積極向上的人。在學習上，我認真學習，課後也能保證自覺複習與預習。在生活上，勤儉節約，有着良好的生活習慣。在生活上，與同學相處良好，樂於助人，爲他人着想。

問:你對今年7月訪韓有什麼看法?

答:自從中韓建交22年以來，在中共領導下兩個關係迅速發展。中韓兩過地緣相近，人緣相親，文緣相通，並且建立了戰略合作伙伴關係。互利互助，互爲留學生來源國。在這種條件下，對我國的發展也有很大的促進作用。在此基礎上，我國會與更多的國家處於良好的合作關係，在國際上的地位也會越來越高。

問:你認爲身爲一個共產黨員應該具備什麼樣的基本條件?

答:我認爲身爲中國共產黨員，必須要有比一般羣衆更高的共產主義覺悟。必須以全心全意爲人民服務爲宗旨，堅持黨和人民的利益高於一切的原則。做到光明磊落，克己奉公，吃苦在前享受在後，真正的爲人民服務鞠躬盡瘁，死而後已。堅持中國共產黨的領導，實事求是，講實話，辦實事，求實效。反對形式主義，官僚主義，反對任何濫用職權，謀求私利的不正之風。

陳登建:謝謝你的積極配合，希望你能在接下去的學習生活中努力完善自己，更上一層樓!:好的，謝謝您，我會再接再厲的!

申請入黨談心談話記錄內容 篇2

內容提綱

1.開場白:(1)受黨組織委託(必要時進行自我介紹以及我校黨的各級組織介紹)

(2)談話是黨組織對入黨申請人教育、培養和考察的重要環節(入黨的幾個階段和基本程序介紹)

2.申請人入黨的原因(關注(1)個人經歷或家庭影響(2)學校灌輸和影響(3)社會輿論導向(4)其它因素)

3.對待入黨的態度和決心以及在學習、生活、工作等方面存在的優勢和不足

4.對當前的熱點問題或重大事件，擇一談談看法(考察其對時事的關心程度及政治立場)

5.黨員的基本條件(可採用啓發式問答:(1)考察其對黨的基本知識的掌握程度(2)加深其對黨章的認識和理解)

6.希望和要求(自身模範帶頭和帶動其他同學共同進步)並對《入黨申請書》的形式和內容提出指導意見申請入黨原因:

入黨是一種特殊的奉獻，黨的宗旨就在於全心全意爲人民服務。在奉獻中體現人生價值，維護和發展羣衆利益，是我們入黨的現實動機。事實證明，在每個重要時期、特殊時刻，黨員總是衝鋒在前。要入黨，就要敢於奉獻、勇於奉獻、甘於奉獻、樂於奉獻，而入黨行動的本身就是在向黨組織表白自己的奉獻之心。

對待入黨的態度和決心以及在學習、生活、工作等方面存在的優勢和不足:

假使我能夠被批准入黨，那麼我在以後的社會中一定會對自己的要求更加嚴格，在學習上更加努力，使自己成爲一名真正的,名副其實的共產黨員，並在以後的工作中盡職盡責，以國家，人民的利益爲重，爲社會主義事業的發展做貢獻。我雖然向黨組織提出了申請，但我深知，在我身上還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。

對當前的熱點問題或重大事件，擇一談談看法:

關注，就是關注我們的未來。每一次黨代會都成爲推動中國發展變化的關鍵節點，這一次也不例外，將確定中國未來五年乃至更長久的走向，而在深化改革開放、加快轉變經濟發展方式轉變的道路上，中國也還面臨着諸多嚴峻的考驗。凡此種種，無不與每一個人的未來休慼相關。

黨員的基本條件:

1、黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士

第一，共產黨員必須具有共產主義覺悟。

第二，牢固樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，是黨員有共產主義覺悟的本質體現。

第三，充分發揮先鋒模範作用，是"有共產主義覺悟的先鋒戰士"的具體體現。

2、黨員要全心全意爲人民服務

申請入黨談心談話記錄內容 篇3

爲進一步關心愛護幹部，瞭解幹部的思想情緒，不斷加強對幹部的教育、監督和管理，促進領導班子和幹部隊伍的政治思想建設，增強領導班子的凝聚力和戰鬥力，現制定領導幹部談心制度如下：

一、談心的範圍

1、主要負責人與班子成員之間;

2、班子成員之間;

3、班子成員與分管處室負責人之間;

4、班子成員與不少於10名黨員、發展對象、入黨積極分子及羣衆之間;

5、黨支部書記與每個黨員之間。

二、談話的原則和基本內容

1、開展談心活動要突出“講政治”這個核心。通過相互交心，進一步堅定建設有中國特色社會主義的信念，全面貫徹落實科學發展觀，牢固樹立全心全意爲人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、開展談心活動要緊密圍繞市委、市政府的中心工作、黨的建設、發展改革工作等多方面的主題。通過談心，統一認識，協調工作，明確任務，從而促進各項工作的開展。

3、開展談心活動要堅持實事求是、一分爲二的原則。襟懷坦白，坦誠相待，既肯定成績又不迴避矛盾，做到有則改之，無則加勉，言者無罪，聞者足戒。

4、開展談心活動要注意把執行上級有關廉政建設的規定和措施的情況作爲重要內容。通過談心，增強廉潔自律意識，有效地抵制享樂主義、拜金主義、極端個人主義等腐朽思想的侵蝕。

三、談心的具體分工

1、主要負責人要做到全年與學校其他領導幹部個別談心至少1次;

2、班子成員之間開展談心，每年不少於2次，結合每半年一次的民主生活會進行。

3、班子成員和分管處室負責人每年談心不少於2次;

4、班子成員與不少於10名黨員、發展對象、入黨積極分子及羣衆每年談心至少1次;

5、黨支部書記與每個黨員之間每年談心至少1次。

四、談話的要求和基本方式

1、遇到下列情況時，應及時進行談心和談話：幹部工作變遷、職務升降、退休時;幹部受到表彰、獎勵或批評、處分時;幹部在工作中遇到困難或挫折時;幹部家庭發生特殊情況時;幹部在遵紀守法、廉政建設、思想作風方面出現問題

或羣衆對幹部在這些方面有反映時;對領導幹部考覈、考察或民主評議後，需向幹部通報情況、反饋意見時;幹部主動要求談心時。

2、談心是領導幹部之間的平等交流，重點應在相互徵求意見、溝通思想、開展批評與自我批評上下功夫。

3、領導幹部在談話前要做好充分的準備，根據掌握的情況突出重點、有的放矢，要力求及時性、針對性、有效性。

4、要講究談話的藝術，和風細雨，注重效果，營造寬鬆的談話氛圍。談話對象應端正態度，主動、真實地反映自身的思想狀況和工作實際，虛心接受談話中提出的缺點和不足，提出下一步打算和改進措施。

5、談心中發現問題要及時解決，不使問題積累、矛盾擴大。對被談話人提出的正確意見和建議，要積極予以採納，在談話中要求作出書面回覆的事項應儘快回覆。

6、一般情況下，談心採取個別談的方式，特殊情況下，也可以採取集體談的方式進行。

7、主要負責人要積極帶頭開展談心談話工作，幹部職工也可主動向有關領導提出談話要求，努力使這項工作經常化、制度化。

五、談話制度的落實

班子成員交心談心要填寫好相應的談話記錄，每年底，要對領導幹部開展談心的情況進行一次檢查。領導幹部要把執行談心制度的情況作爲年終述職的一項。

六、工作制度

一、有針對性地做好黨員、教職工的思想工作，開展談心交心活動，適時對廣大教職工進行時事政策和形勢教育，幫助教職工認清形勢，解決思想上帶傾向性題。

二、班子成員每期召開一至二次集體談心會和不定期的個別談心會，達到溝通思想、解決矛盾、增進團結、提高班子的整體工作效能。

三、在黨員、幹部、羣衆中深入開展"三講"教育，提倡敬業愛崗和無私奉獻的精神，切實爲教育教學工作服好服務。

四、談心活動首先要做到以誠相見，實事求是;其次要有耐心，不急不燥，不怕反覆;再次是要講究方式，選準時機，找準問題。

申請入黨談心談話記錄內容 篇4

地點：辦公室

談心人：A

談心對象：B

B：通過開展“三句話”教育活動，把我的認識提高到了一個新的境界，接受了一次深刻的黨性教育，我要檢討一下自己的缺點和不足：以前在學習上我存在着應付思想，態度不夠認真，缺乏自覺性;自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現象和工作時間辦私事的情況。今後我要堅決加以改正。

A：不錯，你能有這種態度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在業務上滿足於現狀，缺乏刻苦鑽研的精神，對你自己負責的工作都是浮於表面，沒有認真從理論上分析研究，深入瞭解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。

B：我也存在着一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認爲，我們都應該不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛鍊。

A：我存在的突出問題就是：責任意識差，有時滿足於管好自己，對見到的問題不願意多說，不想多說，不願意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上考慮問題。

B：我也存在工作主動性差等問題，沒有起到一個黨員的模範帶頭作用。今後我要向先進典型學習，同時勤於學習業務知識，不斷改進工作作風，完善自我。

A：今天談心使我收穫頗豐，也使我深受教育，大家有這樣的認識，說明我三句話教育取得了預期的效果，黨員隊伍建設初見成效，剛纔大家討論的大多是自己的缺點和不足，其實同志們平時的思想和工作表現都是不錯的，都能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，爲消防事業作出了應有的奉獻。在看到缺點不足的同時，也不能忘記同志們的優點和取得的成績。

地點：辦公室

談心人：A

談心對象：B

A：怎麼了，這一段時間以來，我感覺你的狀態不是太穩定啊?”

B：我這一段時間以來，工作、生活狀態都不是特別好，感覺整天沒有工作動力、沒有壓力，看到別人說話時就想說話，有時候還很煩，我想我要是一直這樣下去就完了，您說該怎麼辦啊?”

A：“你能意識到這一點，這說明你對自己還是比較負責任的，這一段時間以來，要真正坐在那裏鑽研下去，對工作不執著，並且找不到推動自己學習的力量，這些都能理解，但是這種狀態是極其不健康的。究竟爲什麼不能滿腔熱情的去完成一些我們力所能及的事情呢?我覺得首先是你們的心不靜。其次是心態的問題。”B：你說的對，就是心靜不下來，浮躁。自己控制不住自己。

代前軍：關於這個問題，我有個主意，說給你聽聽，你回去之後可以試試，如果有用的話，你可以用下，如果不行，咱們再坐一起探討。

一是練字，當你心煩浮躁的時候，拿出來字帖練練，用心寫，知道自己平靜下來;

二是讀書，讀一本勵志的書，看看別人成功的例子，鍛鍊培養自己的心理素質。我可以推薦幾本，比如說：《狼圖騰》、《讀者》等。

三是做自己擅長的事，就當是鞏固訓練，當你的心靜下來時，再做其他難一些的題。這樣的話，工作學習感覺很充實，又沒有浪費時間。

這幾條你可以試試看。

B：好的，我回去試試。

A：“其實，作爲咱們這一代年齡的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是執著的精神，很多事情做一個頭就沒有了尾，缺的是一個健康積極向上的心態!缺的是一種敢做敢當的氣魄!在一些成功人士的心裏，永遠都有一條信念支持着他!你是一個聰明的人，並且你的人際關係交往很和諧，如果你能夠認真思考自己的未來，給自己定一系列的小目標，立長志!相信你的未來一定是分美好的!一定會成功!”

B：謝謝

時間：

地點：辦公室

談心人：A

談心對象：B

B：我要檢討一下自己：在學習上我還存在着應付思想，表現爲態度不夠認真，缺乏自覺性，平時強調工作忙而放鬆學習要求，讀書也只求數量不求質量，使自己的政治素質難以提高。

A：這樣的觀點是錯誤的。我自己也存在着這樣的問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認爲，我們應該不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛鍊。

B：現在我認識到，只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定，學習是世界觀改造問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力纔會提高。

A：不錯。只有刻苦學習理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能保證共產黨員的先進性和純潔性。說到工作上，我要批評你了：就是在業務上滿足於現狀，缺乏刻苦鑽研的精神，對你自己負責的工作都是浮於表面，沒有認真從理論上分析研究，深入瞭解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。

B：這主要是我的工作主動性差造成的。由於工作壓力大，又不易見成績，所以沒有深入鑽研下去，沒有起到一個黨員的模範帶頭作用。今後我要向先進典型學習，同時勤於學習業務知識，不斷改進工作作風，完善自我。

A：你的思想和工作表現都是不錯的，你能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，爲工作作出了應有的奉獻。但在工作中還存在着積極性和主動性不夠。在工作標準上不夠嚴格，只按照領導安排和工作要求開展工作，工作按部就班，缺乏工作主動性和工作積極性，不能夠很好的創新工作方式、方法，造成了僑務工作循規蹈矩，沒有創新，不能充分發揮出工作職能，只滿足於應付本職，只求完成任務。此外，對領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，精神狀態不能很好的適應

工作開展要求，不能以平和的心態做好工作，還需要進一步增強事業心和責任感。B：多謝你的批評指正。我要糾正不正確的思想觀念，不斷充實工作內容，重在敬業、奉獻、求實、開拓、創新上做文章，各方面的工作都要走到前列，爭創一流業績，充分發揮職能作用，力爭工作年年有進步，把工作做好。

申請入黨談心談話記錄內容 篇5

地點：辦公室

談心人：A

談心對象：B

A：怎麼了，這一段時間以來，我感覺你的狀態不是太穩定啊？”

B：我這一段時間以來，工作、生活狀態都不是特別好，感覺整天沒有工作動力、沒有壓力，看到別人說話時就想說話，有時候還很煩，我想我要是一直這樣下去就完了，您說該怎麼辦啊？”

A：“你能意識到這一點，這說明你對自己還是比較負責任的，這一段時間以來，要真正坐在那裏鑽研下去，對工作不執著，並且找不到推動自己學習的力量，這些都能理解，但是這種狀態是極其不健康的。究竟爲什麼不能滿腔熱情的去完成一些我們力所能及的事情呢？我覺得首先是你們的心不靜。其次是心態的問題。”B：你說的對，就是心靜不下來，浮躁。自己控制不住自己。

代前軍：關於這個問題，我有個主意，說給你聽聽，你回去之後可以試試，如果有用的話，你可以用下，如果不行，咱們再坐一起探討。

一是練字，當你心煩浮躁的時候，拿出來字帖練練，用心寫，知道自己平靜下來；

二是讀書，讀一本勵志的書，看看別人成功的例子，鍛鍊培養自己的心理素質。我可以推薦幾本，比如說：《狼圖騰》、《讀者》等。

三是做自己擅長的事，就當是鞏固訓練，當你的心靜下來時，再做其他難一些的題。這樣的話，工作學習感覺很充實，又沒有浪費時間。

這幾條你可以試試看。

B：好的，我回去試試。

A：“其實，作爲咱們這一代年齡的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是執著的精神，很多事情做一個頭就沒有了尾，缺的是一個健康積極向上的心態！缺的是一種敢做敢當的氣魄！在一些成功人士的心裏，永遠都有一條信念支持着他！你是一個聰明的人，並且你的人際關係交往很和諧，如果你能夠認真思考自己的未來，給自己定一系列的小目標，立長志！相信你的未來一定是分美好的！一定會成功！”

B：謝謝

申請入黨談心談話記錄內容 篇6

時間：

地點：校長辦公室

參加人員：姚校長、趙副校長、徐副校長

內容：討論學校班子建設

加強學校領導班子建設，使之成爲一支勤奮學習的團隊，一支凝心聚力的團隊，一支求真務實的團隊，一支勤政廉潔的團隊，一支勇於創新的團隊，一支團結協作的團隊，是我校班子建設的目標。圍繞這樣的目標，加強學校領導班子建設要提升六個“力”，並做到一、二、三、四。

一、加強學校領導班子建設，提升凝聚力

央視有則精闢的公益廣告語：“凝聚產生力量，團結誕生興旺。”的確，從數學的角度，1+1=2，但若從向心與離心的角度看，1+1可以>2，也可以<2，學校領導班子是否具有凝聚力決定了一個團隊合力的強弱。因爲全校師生凝聚力的源泉來自於領導班子的凝聚力。

以共同的事業、共同的目標和共同的利益把學校領導班子凝聚在一起，校興我榮，一榮俱榮，在提升學校的同時也成就了領導班子的每一個成員。

二、加強學校領導班子建設，提升戰鬥力

一頭獅子帶領一羣綿羊的戰鬥力可能勝過一隻綿羊帶領一羣獅子的戰鬥力。兵強強一個，將強強一軍。學校領導班子的戰鬥力決定了整個教師隊伍戰鬥力的水平。學校領導班子成員通過種種歷練，個個成爲虎獅將帥，既有作爲教師的專業素質，又有作爲條線領導的管理才能;既能獨擋一面，又能團結共力;既有處理常規的協調行動能力，又有應付突發事件的果斷處理能力。

三、加強學校領導班子建設，提升感召力

學校領導班子的感召力來自班子成員的人格魅力。無論是校長還是副校長，與普通教師只有責任與義務的分工不同，沒有人格的不平等。班子成員的人格魅力源自“人”重於“物”的價值觀，源自“情感與制度”並重的管理觀。看事業重如山，視名利淡如水。把精力放在爲師生幹實事上，而不放在樹立自我形象上;把精力放在讓師生充分得到實惠上，而不放在追求表面文章上;把精力放在謀求工作實效上，而不

放在攀比口號上;把精力放在解決緊迫難題上，而不放在圖急功近利上。責在人先，利在人後，以身作則，廉潔自律，率先垂範，感召師生。

四、加強學校領導班子建設，提升學習力

學習是提升自我的手段，更是提高生活質量的必需。通過學習，日有所進，才能與時俱進。

如果把一個人已有的知識比作一個圓，那麼已知的東西越多，未知的領域就越廣。所以生命的過程就是探究未知的過程，不斷學習的過程。一套好的領導班子要有兩根支柱：一是學習，要勤學善學;重要理論反覆學，緊要業務深入學，拓開視野廣泛學;要學有所長，業有所精。二是實踐，學習的目的就是實踐，學以致用，要勇於實踐，勇於探索，用所學指導實踐。學習和實踐的交點是反思，做勇於實踐的思索者，做勤於反思的實踐者。

五、加強學校領導班子建設，提升創新力

凡成事者是“創”出來的，而非“守”出來。學校的發展就是在原有基礎不斷改革創新，與時俱進。創新不在於轟轟烈烈，而在於教育教學管理中點點滴滴的悄然變化。創新意味着打破常規，但創新並不意味着不要常規。好的領導班子一方面要在原有的基礎上去粗取精，另一方面又要針對實際情況尋找新的增長點。一套領導班子“稱職”與“優秀”的差距就在於是否有創新意識。

六、加強學校領導班子建設，提升決策力

每個學校都有自己的辦學方向與目標，無論目標大與小，高與低，都必須經歷從起點邁向目標這一過程，就像數學上的軌跡。同樣的起點和終點，有的軌跡是直線，有的軌跡是曲線，其關鍵在於領導班子的決策能力，能否決策正確。大到學校藍圖規劃，小到年級、班級的計劃，長如學校發展方向，短至每一日各種事務的輕重緩急，都需要正確的決策與選擇，才能獲得成功的捷徑和的效益。因此以科學的教育發展觀，提升決策能力，事關學校發展大局，不可等閒視之。

此外，還要做到一、二、三、四。

一是實現“兩個轉變”，即要求學校領導要由管理型向專家型與管理型相結合轉變;由貫徹型向創新型轉變。

二是做到“五個一點”，即立足點要高一點;思想要敏銳一點;方法要講究一點;工作力度要大一點;思想境界和素質要高一點。

三是抓好“四要四不要”，即要用理論指導實踐，不要言之無物，思想僵化;要出好點子，拿出辦法，不要得過且過，束手無策;要處理好私心，把握大局，不要謹小慎微，患得患失;要抓好落實，一抓到底，不要浮在表面，抓而不實。

四是落實“五多五少”，即多一些溝通，少一些扯皮;多一些深入，少一些浮誇;多一些特色，少一些淡化;多一些規範，少一些隨意;多一些思考，少一些茫然。班子領導要以行動說服教師，以實績贏得學生、家長和社會的信賴。

申請入黨談心談話記錄內容 篇7

甲:請談一下你對中國共產黨性質的認識。

乙:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

甲:談下你對黨員應盡義務的理解，作爲入黨積極分子的你是怎樣想的呢?

乙:中國共產黨員是具有共產主義覺悟的先進分子，同時又是勞動人民的普通一員。每個共產黨人人都要而且必須保證黨隊伍的純潔性，履行八條義務，提高自身科學素質和理論水平，嚴於律己，牢固樹立全心全意爲人民服務、當好人民公僕的觀念。作爲一箇中國共產黨人，應該這樣要求自己，而作爲入黨積極分子的我，同樣應該以黨員的要求從嚴要求自我。雖然我們現在不是共產黨員，但我們是入黨積極分子，以後很大程度上要成爲黨員，黨員對自己的嚴格要求和自身素質不是一蹴而就的，我們要從現在開始以黨的嚴格要求來約束自己，在日常生活中用黨的章程來規範自己的言行，逐步提高自己的思想覺悟和爲人民服務的意識，做合格的優秀的入黨積極分子。

甲:請談談你爲早日加入中國共產黨而要做哪些方面的努力。

乙:總的來說，我認爲做好入黨積極分子要從一下幾個方面努力。首先，我們既然是入黨積極分子，就決定了我們與其他同學有一點不同，那就是我們要儘量去掌握黨的理論，用黨的先進思想和理論充實自己的頭腦，提高自身理論水平和對黨的認識，並在生活中把這些先進的理論帶到身邊的人們當中去，讓周圍更多的人也能夠更好的認識黨、瞭解黨、擁護黨，讓越來越多的人去學習黨的理論，給更多的人帶去思想的指導和方向。其次，作爲入黨積極分子，我們要培養出高尚的品德，樂於服務他人的品質以及任勞任怨的奉獻精神。入黨積極分子代表了一種責任，一種在同學之中遇到困難身先士卒的意識，一種在他人需要幫助時責無旁貸的慷慨，一種別人不願乾的繁重任務而你迎難而上的氣魄。再次，我們應該積極參與實踐，在實踐活動中鍛鍊自己，讓自己的動手能力得到進一步加強，經驗得到不斷積累。

甲:你覺得怎樣才能做一名優秀的學生共產黨員?

乙:大學生具備較高的知識水平和較強工作能力，以後將成爲社會的中堅力量。作爲黨員的大學生能夠在求學期間被黨組織接納，更說明其本身具有優於其他大學生的素質。首先是堅定的共產主義信仰和崇高的理想。作爲一名黨員，無論是學生還是某個行業的工作者，要求其具有堅定的共產主義信仰無疑是最基本的要求。只有具備堅定共產主義信仰的黨員纔會爲祖國爲人民全心全意奉獻，才能保持黨的純潔和性質。而且現在我們的本職工作就是學習，所以首先就是刻苦努力學習，打好紮實的專業基礎，具備較強的理論知識，這樣纔有可能在將來有所發展，真正做到又紅又專。再次就是做好模範帶頭作用，平常積極團結身邊同學，熱心幫助身邊有困難的同學，切實做到爲班級同學服務。

甲:你如何看待目前黨內出現的腐敗現象?

乙:絕大多數黨員能夠堅持黨的紀律，堅決同腐敗分子做鬥爭;只有個別黨員忽視了黨員的道德修養，意志衰退，產生了貪圖享受、害怕艱苦的情緒，不能正確的對待和運用手中的權力，經不住誘惑而腐化墮落。我覺得要解決這個問題得從多方面入手。一是要繼續加強對黨員的教育，提高黨員的思想道德修養，提高黨性;二是從些具體角度入手解決這些問題，例如:探討“高薪養廉”可不可行等等。三是不斷完善法律法規建設，糾正黨內的一些不正之風;運用批評和自我批評、利用人民羣衆的監督，戰勝黨內的腐敗。我堅信，中國共產黨完全有能力運用自己的力量戰勝腐敗，清除實現社會主義現代化道路上的絆腳石。

1、問:談談你的信仰問題?

答:我相信黨和國家。中國共產黨的理想和最終目標是實現共產主義。我堅信，中國共產黨會帶領我們實現中華民族的偉大復興，最終帶領中國實現共產主義的遠大理想和目標。

2、問:那麼，共產主義社會有哪些基本特徵?

答:第一，社會生產力高度發展，物質財富極大豐富，達到了可以滿足整個社會及其成員需要的程度。第二，生產資料的佔有關係徹底擺脫了私有制的束縛，生產資料和勞動產品歸全社會公共所有。第三，實行各盡所能，按需分配的原則。第四，由於生產力的高度發展，產生剝削階級的社會條件不復存在，階級和階級差別都將消滅，城鄉之間、工農之間，腦力勞動與體力勞動之間這些重大社會差別也將消失。

申請入黨談心談話記錄內容 篇8

談話時間：x年xx月xx日

談話地點：樓教室

談話人：甲、乙

甲：請談一下你對中國共產黨性質的認識。

乙：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

甲：談下你對黨員應盡義務的理解，作爲入黨積極分子的你是怎樣想的呢?

乙：中國共產黨員是具有共產主義覺悟的先進分子，同時又是勞動人民的普通一員。每個共產黨人人都要而且必須保證黨隊伍的純潔性，履行八條義務，提高自身科學素質和理論水平，嚴於律己，牢固樹立全心全意爲人民服務、當好人民公僕的觀念。

作爲一箇中國共產黨人，應該這樣要求自己，而作爲入黨積極分子的我，同樣應該以黨員的要求從嚴要求自我。雖然我們現在不是共產黨員，但我們是入黨積極分子，以後很大程度上要成爲黨員，黨員對自己的嚴格要求和自身素質不是一蹴而就的，我們要從現在開始以黨的嚴格要求來約束自己，在日常生活中用黨的章程來規範自己的言行，逐步提高自己的思想覺悟和爲人民服務的意識，做合格的優秀的入黨積極分子。

甲：請談談你爲早日加入中國共產黨而要做哪些方面的努力。

乙：總的來說，我認爲做好入黨積極分子要從一下幾個方面努力。首先，我們既然是入黨積極分子，就決定了我們與其他同學有一點不同，那就是我們要儘量去掌握黨的理論，用黨的先進思想和理論充實自己的頭腦，提高自身理論水平和對黨的認識，並在生活中把這些先進的理論帶到身邊的人們當中去，讓周圍更多的人也能夠更好的認識黨、瞭解黨、擁護黨，讓越來越多的人去學習黨的理論，給更多的人帶去思想的指導和方向。

其次，作爲入黨積極分子，我們要培養出高尚的品德，樂於服務他人的品質以及任勞任怨的奉獻精神。入黨積極分子代表了一種責任，一種在同學之中遇到困難身先士卒的意識，一種在他人需要幫助時責無旁貸的慷慨，一種別人不願乾的繁重任務而你迎難而上的氣魄。再次，我們應該積極參與實踐，在實踐活動中鍛鍊自己，讓自己的動手能力得到進一步加強，經驗得到不斷積累。

甲：你覺得怎樣才能做一名優秀的學生共產黨員?

乙：大學生具備較高的知識水平和較強工作能力，以後將成爲社會的中堅力量。作爲黨員的大學生能夠在求學期間被黨組織接納，更說明其本身具有優於其他大學生的素質。首先是堅定的共產主義信仰和崇高的理想。作爲一名黨員，無論是學生還是某個行業的工作者，要求其具有堅定的共產主義信仰無疑是最基本的要求。

只有具備堅定共產主義信仰的黨員纔會爲祖國爲人民全心全意奉獻，才能保持黨的純潔和性質。而且現在我們的本職工作就是學習，所以首先就是刻苦努力學習，打好紮實的專業基礎，具備較強的理論知識，這樣纔有可能在將來有所發展，真正做到又紅又專。再次就是做好模範帶頭作用，平常積極團結身邊同學，熱心幫助身邊有困難的同學，切實做到爲班級同學服務。

甲：你如何看待目前黨內出現的腐敗現象?

乙：絕大多數黨員能夠堅持黨的紀律，堅決同腐敗分子做鬥爭;只有個別黨員忽視了黨員的道德修養，意志衰退，產生了貪圖享受、害怕艱苦的情緒，不能正確的對待和運用手中的權力，經不住誘惑而腐化墮落。我覺得要解決這個問題得從多方面入手。

一是要繼續加強對黨員的教育，提高黨員的思想道德修養，提高黨性;

二是從些具體角度入手解決這些問題，例如：探討“高薪養廉”可不可行等等。

三是不斷完善法律法規建設，糾正黨內的一些不正之風;運用批評和自我批評、利用人民羣衆的監督，戰勝黨內的腐敗。我堅信，中國共產黨完全有能力運用自己的力量戰勝腐敗，清除實現社會主義現代化道路上的絆腳石。

申請入黨談心談話記錄內容 篇9

談話時間:X年4月13日

談話地點:二馬路社區書記辦公室

談話人:張靜、吳正安

張靜:中國共產黨的性質是什麼?

吳正安:中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

張靜:爲什麼要入黨?

吳正安:中國共產黨是全中國各族人民的領導核心，從新中國成立到改革開放的經驗來看，中國共產黨的新政治協商會議、統一戰線政策、民族政策、改革開放政策、以及計劃生育政策等等都是正確的。保證我國國民經濟的可持續發展，國家長治久安，人民生活安居樂業，作爲一個有志青年或者願意投身於國家社會主義建設洪流的公民就應該緊緊團結在中國共產黨的周圍，努力工作，勇於獻身，爲全中國大多數人們謀福利。爲了在中國共產黨的領導下爲全中國人民作出更大的貢獻，就應該積極申請加入中國共產黨。

申請入黨談心談話記錄內容 篇10

培養聯繫人：李軍

被培養人：潘慧芬

談話記錄：

時間：20xx年x月x日

問：xx年我國神舟七號發射升空 ，實現中國航天員首次太空行走。對這個時代性的進步，你有什麼體會?

答：神州七號載人火箭承載了中國人登天的夢想，同時也將中國的航天事業推進了一大步。作爲當代的大學生，能有幸通過電視轉播觀看到這次“神七”的發射，我們感到很榮幸，這是我們中國人的驕傲。在北京奧運會帶給世界驚奇之後的不久，“神七”的成功發射，無疑是給全世界的又一次震撼。我們中國的科學家、宇航員們也能走在世界航天領域的前端。而在榮耀背後，我們也爲他們的努力而肅然起敬。

驕傲過後，我們又展開了熱烈的討論，“神七”的順利昇天，背後又有什麼值得我們深思的呢?有的同學說：“科學家和宇航員們克服了很多我們難以想象的困難，才能取得今天的成績。”也有的同學表示：“畢業以後也要成爲像翟志剛叔叔那樣偉大的宇航員，所以，我們一定要認真學習，刻苦鍛鍊。用知識去教下一代，續寫更多的夢想。”

申請入黨談心談話記錄內容 篇11

受xx學院黨總支的指派，-x年x月x日與-x同志進行了談話。談話主要內容是瞭解其對黨的認識、入黨動機、思想覺悟和對黨的基本理論、基本知識掌握情況，以及對待入黨的態度和決心等，並有針對性地對其進行了教育和指點。談話中，該同志能聯繫自己的思想實際，態度誠懇。通過談話，瞭解到該同志積極擁護黨的十一屆三中全會以來的路線方針政策，在政治思想行動上能夠同黨中央保持一致。

在談到對黨的認識時，他認爲，中國人民的革命史證明，只有共產黨才能救中國，沒有共產黨就沒有新中國。特別是改革開放20多年來中國的巨大變化更證明了中國共產黨不僅能使中國站起來，而且有能力使中國強大起來。該同志能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想，對共-產主義的信念堅定，多次表示願爲實現共-產主義的社會制度奮鬥終身。

在談到入黨動機和入黨態度時，他說：“我堅信我們黨的事業一定會勝利，共-產主義一定會實現。因此，我決心加入中國共產黨，這是我人生的最大追求，我決心像革命前輩那樣，爲人民大衆服務一生，爲黨的事業奮鬥終身，爲了黨和人民的利益，我願獻出一切，直至生命。”該同志能正確處理個人利益和整體利益的矛盾，成績較好，連續兩年榮獲學校一等獎學金。直系親屬和主要社會關係的政治歷史及現實表現清楚。該同志的主要缺點是處理問題有時不夠冷靜，過於主觀和自信。

通過談話和審閱其入黨材料，我認爲該同志對黨的認識正確，具有一定的思想覺悟，入黨動機端正，有爲黨的事業奮鬥終身的決心。思想作風正派，對組織和同志忠誠老實，工作踏實，有較強的事業心和奉獻精神。基本具備了共產黨員的標準，符合入黨條件，材料完備，手續齊全。

申請入黨談心談話記錄內容 篇12

時 間：xx年4月23日

主持記錄人：

會議地點：

座談對象：

：今天把大家召集起來，主要是想徵求一下大家對於發展我專業XX同學入黨的意見。大一期間即xx年10月就已經向黨組織遞交了入黨申請書，結合其在校的表現，經支委會討論被列爲入黨積極分子，現在大家對轉爲預備黨員有什麼看法?

1：，成績優良，思想積極要求進步。在生活中，時刻以一個積極分子的標準嚴格要求自己，但該同學有點內向，不善於與人溝通，我同意其轉爲預備黨員。

2：XX同學學習刻苦，勤奮上進，關心集體，愛護同學，集體榮譽感和責任心較強，思想覺悟較高，積極參與集體活動，生活艱苦，。

3：XX同學學習勤奮刻苦，成績優秀，樂於助人，積極參與班級活動，與班級同學相處很好，我同意其轉爲預備黨員。

4：XX同學學習刻苦認真，團結同學，熱愛集體，樂於助人，甘於奉獻，我同意其轉爲預備黨員

5：XX同學思想積極進取，生活樸素，品行端正，爲人隨和，做事嚴格要求自己，做事穩重，積極參加班級各項工作，經常進行體育鍛煉，學習努力認真，我同意其轉爲預備黨員。 6：XX同學誠實善良，學習刻苦認真，思想上積極進取，有較強的集體榮譽感，能夠團結同學，樂於助人，美中不足的是與人溝通不多，我同意其轉爲預備黨員。

7：XX同學在學習中認真踏實，勤于思考，在思想上要求進步，關心時事，有較高的覺悟，以一個共產黨員的標準來要求自己，在生活中樂於助人，關心集體，我同意其轉爲預備黨員。 8：XX同學品學兼優，具有良好的覺悟和素質，積極配合班級工作，學習上積極進取，思想先進，生活中處處以一個黨員的標準嚴格要求自己，我同意其轉爲預備黨員。

9：XX同學學習勤奮刻苦，老實善良，思想進步，對同學熱情真誠，熱愛集體，能夠積極參加集體活動，我同意其轉爲預備黨員

10：XX同學在學習中認真踏實，勤于思考，成績優異，在思想上要求進步，關心時事，有較高的覺悟，我同意其轉爲預備黨員。法學院公共管理系學生公寓黨支部 入黨考察報告 11：XX同學誠實老實，積極向上，努力進取，學習上認真刻苦，腳踏實地，思想覺悟高，樂於助人，我同意其轉爲預備黨員。

12：XX同學品學兼優，具有良好的覺悟和素質，集體榮譽感強，我同意其轉爲預備黨員。

13：XX同學學習刻苦，成績優異，品行端正，爲人踏實，思想樂觀向上，積極進取，但希望該同學要進一步加強工作能力的鍛鍊，我同意其轉爲預備黨員。

14：XX同學學習勤奮刻苦，成績優秀，樂於助人，積極參與班級活動，與班級同學相處很好，生活簡樸，能國認真學習黨基本知識，與黨組織保持一致，我同意其轉爲預備黨員。 15：XX同學學習認真刻苦，成績優異，爲人隨和，待人誠懇，有較好的羣衆基礎，思想上積極進取，嚴格要求自己，努力向黨靠攏，我同意其轉爲預備黨員

16：XX同學在學習上刻苦認真，善於思考。與班級同學能夠很好的相處，思想覺悟高，我同意其轉爲預備黨員。

17：XX同學學習勤奮刻苦，老實善良，對同學熱情真誠，熱愛集體，能夠積極參加集體活動，

18：：XX同學待人忠厚，學習踏實，能積極響應學校號召，參與班級各類活動，生活中熱情誠懇，有理想，有抱負，我同意其轉爲預備黨員。

19xx：，XX同學積極參加集體活動，具有很強的集體榮譽感。與班級同學相處很好，能國認真學習黨基本知識，與黨組織保持一致，我同意其轉爲預備黨員

20xx：XX同學學習刻苦，成績優異，樂於助人，爲人踏實，思想樂觀向上，積極進取，但希望該同學要進一步加強工作能力的鍛鍊，我同意其轉爲預備黨員。

通過對所在的專業20名同學的座談中瞭解到該同志學習優、秀思想進步 是一名合格的入黨積極分子，一致同意其轉爲預備黨員。

綜合記錄人：

申請入黨談心談話記錄內容 篇13

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹落實黨的xx大精神，緊緊圍繞建設社會主義新農村和構建和諧社會的重大任務，以建設“和諧支部、人文支部”爲目標，進一步加強鄉黨委和村黨組織書記、黨員之間的溝通與交流，增強基層組織的凝聚力、戰鬥力，爲我鄉實現經濟社會又好又快發展提供組織保障。

二、目標要求

在全鄉村黨組織書記、黨員中開展“談心談話”活動，是加強黨員教育管理的一項行之有效的重要舉措，通過推行“談心談話”活動，及時瞭解黨員的思想、工作、生活狀態，切實做到關心黨員、理解黨員，從而調動黨員的積極性，充分發揮黨員的骨幹帶頭作用;同時，通過談心，黨員與黨組織的聯繫更加緊密，黨員對黨組織的歸宿感和對先進性教育活動的認同感也得到進一步的增強，達到“談心交心謀同心，提示警示明方向”的目標要求，發揮整個基層黨組織的戰鬥堡壘作用。

三、方法步驟

1、談心談話對象及分工

談心談話的對象是農村全體黨員，談心談話活動原則上採取一級抓一級，分級負責的辦法，農村黨組織書記由鄉領導負責談話，支部的其他黨員和其他無職黨員由農村黨組織書記負責，並將談心談話的情況定期向鄉領導反饋。根據需要，鄉黨委也可以與農村其他黨員開展談心談話。

2、談心談話的內容

根據不同對象，不同時間的具體情況，談心談話內容因人、事而定。在通常情況下談心談話應包括以下內容：一是談思想、談作風，思想作風問題是談心談話的重點內容，談心談話過程中注意瞭解黨員的思想動態，注重抓住苗頭性的問題，針對個別黨員的個別問題，及時找這些同志批評教育，使問題不至於積累和發展，起到防微杜漸的作用。二是談工作、談生活。瞭解黨員的工作、生活、個人重大事項等情況，聽取黨員對各種問題和實際困難的反映;聽取黨員對班子建設的意見、建議和要求;肯定黨員的成績、提出存在的問題，進行工作上支持，生活上關心，鼓勵黨員奮發進取。

3、談心談話的方法

談心談話採用集體談話與個別談話相結合的方法，一般以個別訪談爲主，也可根據實際情況採取集體座談方式進行。村黨組織書記主動向鄉黨委彙報思想，反映情況，鄉黨委領導把思想上談認識、作風上找不足、工作上比差距作爲與村黨組織書記談心的重點內容，增強談心、談話的針對性。村黨組織書記與其他黨員之間的談心談話根據黨員的具體情況採取不同的方式，在常黨員主要採取面對面的形式，利用集中活動的時間進行談心,也根據具體情況找黨員逐個談心;在外流動黨員主要通過電話交流談心。

4、談心談話的要求

談心談話是一項經常性的工作，一般情況下，鄉黨委至少每月與村黨組織書記談話一次，村黨組織書記至少每個季度與村裏的其他黨員談話一次，並做好談心談話記錄。一般情況下，可結合召開村黨組織書記會議、重大事項彙報制度、民主生活會、年度考覈、走訪慰問黨員等時機，按照分工進行。在遇到下列情況之一時，要及時開展談心談話工作：一是發現村黨組織書記、黨員有思想作風方面的問題，及時談話，防微杜漸。二是工作、生活方面遇到困難，精神不振，及時談心，引導他們克服畏難情緒，振奮精神，有所作爲。三是當羣衆對村黨組織書記、黨員某一方面的問題反映意見比較集中時，要及時談心談話幫助。

5、督促考覈

鄉黨委將制定專門的“談心談話”活動考覈實施意見，把“談心談話”活動實施情況納入基層組織建設考覈。採取階段性評價和年終評價相結合，支部評價和羣衆評價相結合的方式，確保談心談話活動長期、有效的開展。鄉黨委將組織有關部門對“談心談話”的成效進行考覈，定期檢查“談心談話”記錄簿，重點考覈活動開展以來通過談心交心，黨員反映的問題是否引起支部的重視，黨員的困難是否得到有效的解決等方面的內容，把它作爲對包管區領導成員、村黨組織書記考覈的重要內容。根據考覈結果，對成效明顯的，鄉黨委將進行命名錶彰，對工作被動、敷衍了事、態度不認真的要進行批評教育，經教育不改的，採取相應的組織措施，予以嚴肅處理。

四、組織領導

在全鄉農村黨組織書記、黨員中開展“談心談話”活動，是密切黨員與黨組織之間聯繫，增強基層組織創造力、凝聚力、和戰鬥力的內在要求，是加快新農村建設進程，促進和諧社會的重要舉措。