軍人入黨介紹人意見怎麼寫（通用19篇）

軍人入黨介紹人意見怎麼寫（通用19篇）

第一介紹人意見

在政治思想上自覺地同以習近平同志爲總書記的黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。該同志思想品德端正，學習刻苦，團結同志，對黨忠誠老實，爲人正派，平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發揮骨幹帶頭作用。缺點是：工作中計劃性和細緻性不夠。用黨章規定的標準全面衡量，我認爲他已具備了共產黨員的條件，我願介紹加入中國共產黨。

介紹人單位、職務或職業

簽名或蓋章

第二介紹人意見

同意第一介紹人意見。對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，並決心爲之奮鬥終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠嚴格要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關係，表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較爲出色。缺點是工作中有時有些粗心。總的說來，我認爲已具備了共產黨員的條件，我願意作他的入黨介紹人。

介紹人單位、職務或職業

簽名或蓋章

能夠自覺用黨員標準嚴格要求自己，入黨目的明確，動機端正，能夠認真學習黨的基本知識，積極參加黨的各項活動。政治立場堅定，有爲共產主義理想奮鬥終身的堅定信念。在工作中肯於吃苦，甘於奉獻，責任心強，出色地完成了組織交給的各項任務。

缺點是：工作方法簡單，有時過於急躁。

已經具備共產黨員的條件，我願意介紹她參加中國共產黨。

介紹人單位、職務或職業

簽名或蓋章

，自遞交入黨申請書以來，在政治思想上能自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認識明確，入黨動機端正。該同志學習刻苦努力，成績優異；生活中樂於助人，團結同學，集體榮譽感強；在擔任學生幹部期間，工作認真負責，積極主動，受到同學和老師的好評。羣衆基礎良好。

鑑於該同志的一貫良好表現，我認爲他已基本具備了共產黨員的條件，我願意並樂意介紹其入黨，望其今後能發揚優點，改正缺點，繼續努力，爭取早日成爲一名合格的中共正式黨員。

介紹人單位、職務或職業

簽名或蓋章

第一介紹人意見：

自提出入黨申請後，積極靠攏黨組織，自覺以黨員標準嚴格要求自己。不僅能認真學習黨的三基知識，不斷提高對黨的認識，並能刻苦學習，勤奮工作，曾兩次獲得獎學金和一次被評爲校評估優秀個人。思想作風正派，爲人正直，對組織忠誠，有無私奉獻精神和爲黨的事業奮鬥終身的決心。希望積極改進其工作方法，提高工作效率，以求更大進步。

本人同意介紹加入中國共產黨。

介紹人單位、職務或職業：

簽名或開蓋章：

第二介紹人意見：

我同意第一介紹人的意見。對加入黨組織有比較明確的認識，入黨動機端正；能夠自覺用黨員的標準來要求自己，正確處理集體利益和個人利益的關係；學習上有鑽研精神，有較強的吃苦精神和工作責任心，完成工作任務較出色。希望在處理問題時，不要過於急躁。

本人同意介紹加入中國共產黨。

介紹人單位、職務或職業：

簽名或開蓋章：

第一介紹人意見

在政治思想上自覺地同以習近平同志爲總書記的黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。該同志思想品德端正，學習刻苦，團結同志，對黨忠誠老實，爲人正派，平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發揮骨幹帶頭作用。缺點是：工作中計劃性和細緻性不夠。用黨章規定的標準全面衡量，我認爲他已具備了共產黨員的條件，我願介紹加入中國共產黨。

介紹人單位、職務或職業

簽名或蓋章

第二介紹人意見

同意第一介紹人意見。對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，並決心爲之奮鬥終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠嚴格要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關係，表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較爲出色。缺點是工作中有時有些粗心。總的說來，我認爲已具備了共產黨員的條件，我願意作他的入黨介紹人。

介紹人單位、職務或職業

簽名或蓋章

，自遞交入黨申請書以來，在政治思想上能自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認識明確，入黨動機端正。該同志學習刻苦努力，成績優異；生活中樂於助人，團結同學，集體榮譽感強；在擔任學生幹部期間，工作認真負責，積極主動，受到同學和老師的好評。羣衆基礎良好。

鑑於該同志的一貫良好表現，我認爲他已基本具備了共產黨員的條件，我願意並樂意介紹其入黨，望其今後能發揚優點，改正缺點，繼續努力，爭取早日成爲一名合格的中共正式黨員。

介紹人單位、職務或職業

簽名或蓋章

能夠自覺用黨員標準嚴格要求自己，入黨目的明確，動機端正，能夠認真學習黨的基本知識，積極參加黨的各項活動。政治立場堅定，有爲共產主義理想奮鬥終身的堅定信念。在工作中肯於吃苦，甘於奉獻，責任心強，出色地完成了組織交給的各項任務。

缺點是：工作方法簡單，有時過於急躁。

已經具備共產黨員的條件，我願意介紹她參加中國共產黨。

介紹人單位、職務或職業

簽名或蓋章

第一介紹人意見：

自提出入黨申請後，積極靠攏黨組織，自覺以黨員標準嚴格要求自己。不僅能認真學習黨的三基知識，不斷提高對黨的認識，並能刻苦學習，勤奮工作，曾兩次獲得獎學金和一次被評爲校評估優秀個人。思想作風正派，爲人正直，對組織忠誠，有無私奉獻精神和爲黨的事業奮鬥終身的決心。希望積極改進其工作方法，提高工作效率，以求更大進步。

本人同意介紹加入中國共產黨。

介紹人單位、職務或職業：

簽名或開蓋章：

第二介紹人意見：

我同意第一介紹人的意見。對加入黨組織有比較明確的認識，入黨動機端正；能夠自覺用黨員的標準來要求自己，正確處理集體利益和個人利益的關係；學習上有鑽研精神，有較強的吃苦精神和工作責任心，完成工作任務較出色。希望在處理問題時，不要過於急躁。

本人同意介紹加入中國共產黨。

介紹人單位、職務或職業：

簽名或開蓋章：

1. 學習態度認真，學習刻苦、勤奮。

在培訓期間，參加了所有培訓課程，課上認真聽講、做好筆記(或用相機拍下課件內容);課外認真複習課堂內容，研讀另發的學習資料，認真做好綜合考題(爲了考好綜合題，做了四次考前練習)。爲了寫好論文，去圖書館或在宿舍裏的電腦認真查閱研讀衆多相關材料，同時也翻閱每天贈閱的報紙。按時參加班會和研討會，並在研討會上積極發言。此外，還積極在課外觀看教學資料片。

2. 嚴格遵守培訓規定和紀律。

在培訓期間，沒缺過一節課。按時按規定到指定地點集合、出操，講究舉止文明，嚴格遵守宿舍管理制度。

3. 積極參加各種活動。

在培訓期間，所在的班級組織了兩次課外活動，都積極參加了。期間，主動與同學進行思想交流，努力與同學建立友好關係。

總之，在培訓期間能勤於學習、善於思考，努力提高理論水平、政策水平和知識水平。通過培訓，在各方面都得到了充實和提高，特別是拓展訓練，不但鍛鍊了膽識，還培養了必理承受能力;警察自救培訓，不但瞭解了西方警察文明，也提高了自休養和素質;各有關業務培訓都使增加了不少知識和見識。相信在今後的從警道路上能走得更遠更穩健。

【第一介紹人意見】

熱愛祖國，思想積極要求上進，作爲護士長，對工作盡職盡責，同事關係良好，有一定的羣衆基礎。其入黨動機端正，家庭歷史背景清楚，本人同意並介紹其加入中國共產黨。

介紹人單位、職務：

介紹人：簽名蓋章

【第二介紹人意見】

同意第一介紹人意見。思想覺悟高，熱愛黨，擁護黨，積極向黨組織靠攏，羣衆基礎好，關心集體，是一個德智體全面發展的同志，我願做其入黨介紹人，介紹其加入中國共產黨。

介紹人單位、職務：

介紹人：簽名蓋章

該同志學習認真，工作勤懇，能尊重領導，團結同志，爲人正派……根據該同志的現實表現，我願做該同志的入黨介紹人，並向黨組織和其本人負責。希望該同志入黨後，要更加註意黨性修養，做一名合格的共產黨員。

介紹人姓名：職務：

×年××月××日

我同意介紹人意見。我認爲該同志平時對自己要求嚴格，原則性強，能積極支持領導的工作，較好地發揮骨幹作用。根據其現實表現及本人請求，我願做該同志的入黨介紹人，並向黨組織及其本人負責。希望該同志入黨後發揚優點，克服缺點，做一名合格的共產黨員。

介紹人姓名：職務：

×年××月××日。

第一介紹人意見

能夠認真學習馬列主義、毛 澤東思想，鄧 小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨認識明確，入黨動機端正。堅持四項基本原則，積極擁護黨的路線、方針、政策。工作認真負責，積極承擔班級、社會工作，積極參加組織多項活動，有較強的組織能力、合作能力。而且該同志遵紀守法，廉潔奉公，團結同志，爲人誠信正直，對黨忠誠老實，在羣衆中有較高的威信，因此通過認真考察和全面衡量，我認爲已具備共產黨員條件，我願意介紹加入中國共產黨。

介紹人：

第二介紹人意見

同意第一介紹人意見。思想上積極要求上進，自遞交入黨申請書後，定時上交思想彙報，及時反映其思想狀況，並順利通過學院的黨課培訓。其爲人和藹，能團結同志，一起開展團支部的工作，羣衆基礎好，學習上主動認真，成績優良。鑑於其入黨動機端正，家庭歷史背景清白，本人同意並介紹其加入中國共產黨。

介紹人：

第一介紹人意見

×同學自提出入黨申請後，積極靠攏黨組織，能經常向黨組織彙報思想，認真參加“雙學”活動和有關培訓，自覺以黨員標準嚴格要求自己。多年來該同學不僅能認真學習黨的三基知識，不斷提高對黨的認識，而且能刻苦學習，勤奮學習，曾三次獲得獎學金和一次被評爲校優秀團員。該同學思想作風正派，爲人正直，善於團結同學，對組織忠誠老實，平時不計較個人利益，有無私奉獻精神和爲黨的事業奮鬥終身的決心。主要缺點：開展批評不夠大膽；在學習方法上，有時比較簡單。我認爲×同學已基本具備黨員的條件，願意介紹其入黨。

介紹人單位、職務或職業：

簽名或開蓋章：

第二介紹人意見

同意第一介紹人的意見。同學在政治思想上自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、*思想、*理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認識明確，入黨動機端正。1997年鬃學習時，就曾被列爲發展對象。調入我單位後，能夠更加嚴格地要求自已。

發揚成績，克服缺點，在學習和學習中較好地發揮了先鋒模範作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，爲人襟懷坦白，有爲共產主義奮鬥終身的決心。缺點是：學習中計劃性和細緻性不夠。

用黨章規定的標準全面衡量鬃同學，我認爲他已具備了*員的條件，我願意介紹鬃同學加入中國*。

介紹人單位、職務或職業：

簽名或開蓋章：

作爲入黨介紹人，我認爲該同志在思想上，自覺與黨中央保持一致，學習建設有中國特色社會主義的理論，學習黨的基本知識和基本路線，力爭真正弄清黨的性質、綱領、指導思想、宗旨、任務、紀律、黨員的義務和權利，進一步端正入黨動機。在生活中，努力完成黨組織交給自己的各項任務，密切聯繫羣衆，熱愛勞動。在學習中，刻苦努力，認真學習，並取得優異的成績，在學習方面起先鋒模範作用。缺點：爲人比較內向，不愛跟同學們交流。

用黨章規定的黨員標準全面衡量，我認爲他已基本具備了共產黨員的條件，我願意介紹加入中國共產黨。

第一介紹人意見

在政治思想上自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、*思想、鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認識明確，入黨動機端正。發揚成績，克服缺點，在工作和學習中較好地發揮了先鋒模範作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，爲人襟懷坦白，有爲共產主義奮鬥終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細緻性不夠。

用黨章規定的標準全面衡量，我認爲他已具備了共產黨員的條件，我願意介紹加入中國共產黨。

介紹人：

第二介紹人意見

同意第一介紹人意見。對黨有明確的認識，堅信共產主義的遠大目標一定能實現，並決心爲之奮鬥終身。他在大是大非面前頭腦清醒，立場堅定，平時能夠自覺用共產黨員的標準要求自已，能正確處理整體利益和個人利益的矛盾。該同志遵紀守法，爲人誠信正直，對黨忠誠老實，在羣衆中有較高的威信。缺點是個人的表達能力欠缺。總的來說，我認爲已具備了共產黨員的條件，我願意作入黨介紹人，介紹其加入中國共產黨。

介紹人：

第一介紹人意見

作爲×××同學的培養聯繫人，我認爲該同學在政治思想上能自覺地同以習近平同志爲核心的黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在學習中發揮了骨幹帶頭作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，爲人正派，有爲共產主義奮鬥終身的決心。缺點是：學習中計劃性和細緻性不夠。用黨章規定的標準全面衡量×××同學，我認爲他已具備了共產黨員的條件，我願介紹×××同學加入中國共產黨。

介紹人單位、職務或職業：

簽名或開蓋章：

第二介紹人意見

同意第一介紹人意見。×××同學對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，並決心爲之奮鬥終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關係。在前一時期的學習調動中表現出了較高的思想覺悟。本職學習和組織上交給的其它任務都完成得較爲出色。缺點是學習中有時有些粗心。總的說來，我認爲×××同學已具備了共產黨員的條件，我願意作他的入黨介紹人。

介紹人單位、職務或職業：

簽名或開蓋章：

向黨組織遞交入黨申請書以來，主動接受身邊黨員的引領，努力以黨員的標準嚴格要求自己，認真學習馬列主義、*思想、鄧小平理論和三個代表主要思想，切實將科學發展觀落實到自己的教育教學實踐之中，自覺與黨中央保持一致。政治立場堅定。

該同志入黨動機明確，態度端正，信念堅定，並積極將自己對黨的真情落實到自己所從事的體育工作中去。他帶領學校體育組全體教師以新課改的教育理念有智慧的進行國小體育教學的探索，努力構建以玩爲基本理念，以健康爲中心，以培養體育素養爲重點，以校本爲特色的學校體育新體系，爲學生體育素質的提高和學校體育工作做出了突出貢獻。

該同志思想端正，有良好的大局意識和團隊意識，爲人正直，襟懷坦白，對黨忠誠老實，有爲共產主義奮鬥終身的決心和信心。

根據該同志的表現，用黨章規定的標準全面衡量，我認爲他符合成爲一名*員的條件，我願意介紹加入中國*。

第一介紹人意見

×同學自提出入黨申請後，積極靠攏黨組織，能經常向黨組織彙報思想，認真參加“雙學”活動和有關培訓，自覺以黨員標準嚴格要求自己。多年來該同學不僅能認真學習黨的三基知識，不斷提高對黨的認識，而且能刻苦學習，勤奮學習，曾三次獲得獎學金和一次被評爲校優秀團員。該同學思想作風正派，爲人正直，善於團結同學，對組織忠誠老實，平時不計較個人利益，有無私奉獻精神和爲黨的事業奮鬥終身的決心。主要缺點：開展批評不夠大膽;在學習方法上，有時比較簡單。我認爲×同學已基本具備黨員的條件，願意介紹其入黨。

介紹人單位、職務或職業：

簽名或開蓋章：

第二介紹人意見

同意第一介紹人的意見。同學在政治思想上自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認識明確，入黨動機端正。1997年鬃學習時，就曾被列爲發展對象。調入我單位後，能夠更加嚴格地要求自已。

發揚成績，克服缺點，在學習和學習中較好地發揮了先鋒模範作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，爲人襟懷坦白，有爲共產主義奮鬥終身的決心。缺點是：學習中計劃性和細緻性不夠。

用黨章規定的標準全面衡量鬃同學，我認爲他已具備了共產黨員的條件，我願意介紹鬃同學加入中國共產黨。

介紹人單位、職務或職業：

簽名或開蓋章：

xx年5月，經黨組織批准爲中國共產黨預備黨員。

在黨員預備期期間，積極主動的向黨組織靠攏，經常彙報自己的思想情況，廣泛聽取黨內外羣衆的意見，入黨動機進一步端正，爲共產主義奮鬥終身的信念進一步堅定，先鋒模範作用得到了進一步發揮，做好本職工作的能力有了進一步的提高。

一是政治上進步。

該同志在預備黨員期間，自覺認真地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的重要思想和學習實踐科學發展觀等一系列講話精神，提高了自己政治理論修養，提高了與黨中央保持高度一致的自覺性，提高了貫徹黨的路線方針、政策的實際能力。在賑災中，積極響應黨中央的號召，關注災情，大力宣傳，凝聚力量，爲災區重建添磚加瓦。

二是業務素質提升。

注重教學業務的理論學習和實踐，取得了優異的成績。爲做好班主任工作，參加班主任崗前培訓，取得心理輔導教師資格。積極參加有關培訓教育，英特爾未來教育考試取得了良好的成績。德育建設水平不斷提高，教學生做人成效顯著，被學校評爲學生最滿意教師。第二屆全國語文教師讀書大賽中該同志獲市級二等獎，有多篇論文獲市、縣獎，爲國中部語文教師做了示範課，並榮幸的被市教委吸收爲市中語會會員。

三是教學業務政績突出。

該同志把學習落實科學發展觀有機的融入到教學業務中，忘我工作，嚴肅認真，嚴格要求，認真完成，本人及其所負責的班級取得了驕人的成績、獲得了多項桂冠。與學生同吃共宿，全力備戰會考，會考語文成績全縣第二，班內35人全部考入理想高中，爲我校建一流國中校贏得良好聲譽。接手七年級教育教學工作，嚴抓常規管理及養成教育，培養學生獨立意識及班級凝聚力。校運會獲二等獎，三跳比賽獲二等獎。

四是注重個人修養。

該同志時時處處以黨員標準要求自己，積極起模範帶頭作用。對學校制定各項規章制度積極維護，帶頭執執行。以大局爲重，不計較個人得失。尊重領導，團結同志，嚴以律己，寬以待人，從不在背後議論他人。能夠開展批評與自我批評，胸懷坦蕩，思想意識健康。

綜上所述，我作爲入黨介紹人，同意如期轉爲中國共產黨正式黨員。

同時也希望，轉爲中國共產黨正式黨員後，在處理一些很棘手問題上，要進一步提高藝術性，不滿足於從組織上入黨，而且要從思想上入黨，要進一步加強理論學習，不斷提高政治業務素質、努力工作、團結同志，取得更加突出的成績。