高校教師入黨志願書
在這短短百餘年間發生瞭如此翻天覆地的變化，這難道不是一個奇蹟，歷史告訴我們，中國的成立離不開黨，中國的建設發展更離不開黨。現在，就來看看以下三篇範文吧!
高校教師入黨志願書
敬愛的黨組織：
20xx年xx月，是我要用一生的時間來銘記的日子，我成爲了一名光榮的中國*預備黨員。一年來，這一光榮稱號不斷激勵着我，成爲我工作、學習、生活的新動力。在這一年裏，我有了一種新的歸屬感，在這個充滿溫暖，充滿力量的集體中，我不斷成長。在組織的培養教育下，我認真按照黨員的標準去做，加強政治思想學習、對工作和學習精益求精，在20xx年祖國的生日即將到來之際，我鄭重向黨組提出轉正申請。
一年來，我在政治思想上加強學習。把過去被動，隨意，死板的學習變爲主動、系統、活學活用。學習是爲了提高自己必須主動，除了經常聽廣播、看電視新聞、看報紙、關心時事政治外，我利用業餘時間認真學習黨史和黨章，瞭解我們黨的光輝奮鬥史，從而更加珍惜現在的生活，堅定正確的政治方向;明確黨員的權利和義務，拿一名黨員的標準嚴格要求自己。學習還必須系統，在院黨組織的組織下，通過參觀，講座，培訓等多種形式，系統而又生動的學習黨的有關知識，提高了我的黨性。從馬列主義*思想*理論，到黨中央三個代表的重要思想，黨的理論在不斷完善，不斷進步，只有系統的學習纔不會斷章取義，才能學到先進思想的精髓。加強政治思想的學習，不是爲了吹噓、賣弄，而是要運用到實際生活中來，把先進的思想化作先進的生產力。
作爲一名基層的預備黨員，就是要活學活用，把黨的先進思想融入到實際工作中，把三個代表的重要思想同崗位工作緊密聯繫，這樣我們xx的第三次創纔有動力，才能在創業過程中午孕育出先進的xx文化，而我們的創業也才能代表最廣大人民羣衆的利益。
我是一名人民教師，我之所以到今天才申請加入中國*，是因爲我一直認爲自身還存在着缺點和不足，距離黨員的標準還有一定的差距。在進入教師隊伍後，我接觸到了許多優秀的黨員同志，他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在後，勤勤懇懇爲黨工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風。同時，我堅持在業餘時間學習有關黨的理論知識，思想上有了極大進步。我終於明白：我需要給自己訂立更高的目標，才能促使自己取得更大的進步。
我很清楚，我之所以要加入中國*，既不是爲了個人光彩而入了黨;也不是隨大流而要求入黨;更不是把“黨票”作爲一種政治資本，通過入黨在政治上找個靠山。我加入中國*的目的是在黨的教育和培養下，不斷提高政治思想覺悟，樹立全心全意爲人民服務的思想，爲黨、爲國、爲人民做出自己應有的貢獻。
今後，我在自己的本職工作中不僅要踏實肯幹，更要勇於開拓，積極進取，起到了模範帶頭作用。此外，我還要刻苦學習馬克思主義理論，增強辨別是非的能力，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創造一流的成績。同時，要克服自身不足之處，敢於同危害人民、危害社會、危害國家的行爲作鬥爭。
在黨組織的幫助下，通過對黨章、黨的理論知識的學習和領悟，我對黨的認識進一步提高，以更加飽滿的熱情投入到工作學習當中。一絲不苟的來做好每一件事情，時刻牢記自己是一名中共預備黨員，要發揚黨的優良傳統，衝鋒在前，勇挑重擔。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，在黨組織的幫助教育下，有的克服了，有的還需今後努力改正。在今後的工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己，虛心向先進的黨員同志學習，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。
以上是自己一年來基本情況的小結，不妥之處，懇請組織批評指正。作爲一名預備黨員，我渴望按期轉爲中共正式黨員，請黨組織考慮我的申請，我將虛心接受組織對我的審查和考驗!
請黨組織在實踐會考驗我!
此致
敬禮!
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
高校教師入黨志願書
尊敬的黨組織：
我志願加入中國*。我是一名普通的年輕教師，雖然在平凡的工作崗位，但是我有着不平凡的人生理想。在我心目中，中國*有着特殊的地位。隨着年齡的增長，這一地位越發顯的重要起來。我始終認爲*是爲人民謀福，是全心全意爲人民服務的。中國*爲人民服務的宗旨，以及她作爲全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業領導核心的性質，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現在，也預言了其必然的燦爛未來。
我志願加入中國*，因爲她是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。中國*以實現共產主義的社會制度爲最終目標，以馬列寧主義、*思想、*理論爲行動指南，是用先進理論武裝起來的黨，是全心全意爲人民服務的黨，是有能力領導全國人民進一步走向繁榮富強的黨。她始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國廣大人民的根本利益，並通過制定正確的路線方針政策，爲實現國家和人民的根本利益而不懈奮鬥。
我將全心全意爲人民服務，吃苦在前，享受在後，克已奉公，多作貢獻;我將刻苦學習馬列主義理論，增強辨別是非能力，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創造一流成績;在危急時刻挺身而出，維護國家和人民的利益，堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行爲作鬥爭。
縱觀整個中國的此沉彼浮的歷史，我真實地感受到了黨的力量的偉大。一樣的中國土地，一樣的中華民族。在這短短百餘年間發生瞭如此翻天覆地的變化，這難道不是一個奇蹟，歷史告訴我們，中國的成立離不開黨，中國的建設發展更離不開黨。
作爲一名人民教師，是黨把我從一個不懂事的孩子培養成爲一名具有大學文化程度的教育工，二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識，是逐步加深的。少年時代，在父母親的言傳身教和老師的指導下，幼小的心靈萌發了對中國*的敬慕和嚮往;中學時代，是我人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、*思想;參加工作以來，在組織和領導的關心教育下，我對黨有了進一步的認識。
在以後的工作中我將勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風，進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。我加入中國*的願望由來已久。這種願望不是一時衝動，而是發自內心深處的一種執着與崇高的信念。因爲我從小就受到沒有*就沒有新中國的教育，現在真正領會到它的涵義，在革命戰爭年代無數革命先烈爲了拯救國家和人民的利益甘願拋頭顱灑熱血，在和平建設時期有着像焦裕祿、孔繁森等這樣黨的好幹部，當然更有着許許多多不知道名字的人，而我發現他們以及身邊許多深受我尊敬的人都有一個共同的名字——*員。
做爲一名年輕老師，我深深地知道，還有很多的路要走，遞交入黨申請書僅僅是我向黨組織靠攏邁出了第一步。我會朝我新的理想，新的目標，新的方向努力前進的。請黨組織考驗我，在我不斷前行地步伐中指導我前進。
請黨組織在實踐會考驗我!
此致
敬禮!
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
高校教師入黨志願書
敬愛的黨組織：
我志願加入中國*，是要在黨的組織內，認真學習馬列主義、*思想、*理論和黨的基本路線，學習科學、文化和業務，不斷地提高自己的思想政治覺悟。我要認真地用*員的標準來要求自己，全心全意爲人民服務，不謀取個人私利，百折不撓地執行黨的決定，維護黨的團結和統一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯繫羣衆，在工作、學習和社會生活中起到先鋒模範作用，隨時爲黨和人民的利益英勇鬥爭，爲實現共產主義奮鬥終身。
我之所以要加入中國*，是因爲我深信共產主義事業的必然成功，深信只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發展中國。實踐也充分證明，建設有中國特色社會主義，是實現中國經濟繁榮和社會主義的康莊大道。我深信*員是徹底的唯物主義者，我將努力向這個方向發展。
我xx年畢業於xxx教育系大專，當我踏入教書育人的那一刻起，我就深感自己的責任。回顧近x年來的工作和學習，深深體會到了自己從一個稚嫩的年輕教師逐漸成長、成熟的階段。在這期間，我努力提高自身的師德修養，自覺貫徹國家教育方針，熱愛教育事業，敬業愛崗。
在平時的工作中能嚴於律己，爲人師表，在連任三屆教研組長的崗位上努力樹立高標準的形象，立足本職，開拓創新，無私奉獻，充分發揮先鋒模範作用，具備良好的團隊合作精神。堅持每天能準時上下班，面臨原單位市一級園驗收，作爲團員，青年教師的我能勇挑重擔，經常放棄雙休日加班加點，最終我們的好小囡
幼兒園順利通過了市一級園驗收，這讓我深深體驗到付出、收穫的甘甜。xx年7月我調入xxx這所示範性幼兒園，是幸運也是挑戰，是壓力也是動力。我努力融入莘幼這“示範、文明、先進、上進、團結”的集體中，時刻提醒自己朝着“示範”的標準邁進。我覺得，在加入xx的四年多時間裏，莘幼不斷培養、塑造，提升和完善着我。
在幼兒園課程改革開展如火如荼的今天，如何把課改精神融入到自己的教育教學中去是我潛心鑽研的問題之一。xx年我參加了全國高等教育自學考，充分利用業餘時間學習充電，豐富自己專業化知識，xx年順利拿到本科學歷。
平日裏，我積極閱讀國內外學前教育先進理論，不斷汲取別人經驗的同時，在教育教學過程中對自己的行爲、策略及由此產生的結果進行認真的自我審視和反思，及時發現教育中的偏差並記錄下來，及時調整教學策略。只有用挑剔的眼光來看待自己的所思所想，才能思之廣、思之深。才能真正發現問題之所在，並在尋求解決的過程中使自己獲得發展。
上學期，我參加了xx論壇，剛通過初賽，努力迎接複賽，我還經常通過x絡、閱讀等形式學習和了解了“二期課改”的內容，努力領會其意，並嘗試着使其融匯在自己的工作中，在平時的教學活動後及時做好記錄並進行反思、揣摩推敲教學方法。
作爲一名幼兒園教研組長，不僅要有教育教學能力，還要具備一定的科研能力，爲此我翻閱國內外學前教育的先進理論和全國各地優秀的幼教課題，並虛心向有經驗的同行請教。在每次教研組活動中，與同事的思維進行碰撞，使我吸取了他人的思想，擴大了自己的見識。xx年撰寫的課題《xxx的實踐研究》區級課題;現已結題。
在每次教室環境佈置，區角添設自制玩具時，我都傾心投入，我認爲這是一次次鍛鍊學習的好機會，同時，能使班級的教玩具及環境創設在園內區域遊戲材料評比中並凸現自己的風格和特色，讓我們的孩子自由，愉快，寬鬆，創造的玩和學。在成長檔案的製作過程中，我和搭班齊心合力，共同精選作品和認真點評，通過家長的反饋發現，孩子們和家長們都非常喜歡這本冊子及這種形式的聯繫方式，讓我們也更瞭解每一個孩子的特徵及每一個家長的需求。
在x年多的教學生涯中，我逐漸摸索着教育孩子的“三心”規則，即“愛心、信心、耐心”。堅持家園一致性，堅持正面教育，用我的“愛心、信心、耐心”對待每一個孩子，慢慢開啓了不同孩子的心門。
在自己有了一些優點的同時，我還經常作自我批評，發現自己在以下方面還有不足之處，如:對幼兒教育的理論研究還欠缺鑽研精神，在教育實踐中勇於開拓，大膽創新的思路還不夠活躍，自己語言表達的能力還需要不斷提高，真正做到在教學活動中，接好幼兒拋來的問題，能拋去富有價值的話題，做到能關注孩子的發展，梳理孩子的知識經驗，提升孩子經驗的能力，還有家長工作還沒做透做細等等，不過我會盡快改正的，同時還請組織給與指導和幫助。
我向黨組織提出了入黨申請。但我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望黨組織從嚴要求我，以便使我更快進步。今後，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和羣衆的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。請黨組織在實踐會考驗我!
請黨組織在實踐會考驗我!
此致
敬禮!
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日