教師預備黨員入黨志願書最新範文
教師預備黨員的入黨志願書該怎麼寫呢，下面小編爲大家蒐集的2篇“教師預備黨員入黨志願書最新範文”，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友!
教師預備黨員入黨志願書最新範文一
敬愛的黨組織：
您好!
我於20XX年X月被黨組織批准爲中共預備黨員，至今，我的預備期已滿一年，根據《黨章》第一章第七條規定，我今天特向黨組織申請轉爲中共正式黨員。
在這一年裏，作爲預備黨員，我在黨組織嚴格要求下，在支部黨員的幫助下，通過一系列的理論學習和黨內活動，我的政治、思想水平有了很大的提高，增強了黨性，我進一步認識到做一名合格的共產黨員不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是思想上入黨。下面，我向黨組織彙報一年來我的思想、工作、生活情況。
一、加強學習、增強黨性、提高自身素質。
1、認真學習“5.31”講話和“xx大”報告，深入領會“三個代表”重要思想。
20XX年是中國具有歷史意義的里程碑式的一年，xx大勝利召開，中共領導集體順利完成新老交替，“三個代表”重要思想寫入黨章。
“ 三個代表”重要思想把實踐標準、生產力標準、社會進步標準和人民利益高於一切的標準有機的統一起來，全面揭示了黨的正確領導與發展先進生產力、繁榮先進文化、實現人民羣衆根本利益之間的歷史聯繫，鮮明的反映了黨的性質、任務和宗旨，全面體現了黨的基本理論，基本路線和基本綱領的實質和要求，是對我們黨的奮鬥業績和基本歷史經驗的新概括。是我黨的立黨之本、執政之本、力量之源，是對馬克思主義的新發展。當前，我們國家經濟繁榮、民族團結、社會穩定，正處在全面建設小康社會的重要時期。“三個代表”重要思想給新時期黨的建設和社會主義現代化建設指明瞭方向，認真學習和實踐“三個代表”對我們的工作生活及思想生活有重要的指導作用。
貫徹“三個代表”要求，關鍵在堅持與時俱進，核心在保持黨的先進性，本質在堅持執政爲民。我將繼續深入領會“三個代表”重要思想，始終以“三個代表”爲標準，全面衡量我的各項工作。
2、堅持共產主義遠大理想與實踐相結合。
共產主義的遠大理想和社會主義的堅定信念，是每個黨員幹部實現人生價值的崇高目標和前進的動力，但必須把追求遠大理想與實現現階段目標任務結合起來，尊重客觀規律，從實際出發，在腳踏實地追求人類最高理想的實踐中，不斷提高自己人生的品位，這對於一名現代化工作者來說，就是加強理論學習，注重實踐，借鑑國內外先進經驗，與實際相結合，有創造性地提出科學、合理、有效的、適合的。
3、樹立全心全意爲人民服務的思想。
全心全意爲人民服務是我們黨一切活動的基本出發點和落腳點。也是每個黨員幹部應盡的義務和根本的人生價值取向，是貫徹“三個代表”重要思想的主要內容。作爲一面勤奮工作者應不斷進步，只有如此才能體現全心全意爲人民服務的思想。
二、勤懇工作、注重實踐、保證工作質量。
對本職工作，我力求嚴格按照規章制度，按程序辦事，努力提高辦事效率和質量，爭取較好地完成任務。爲保證及時完成領導交辦的任務，我經常加班加點，盡心盡力，以求能夠做得更好。
三、積極進取、樂於助人、保持良好心態。
在日常生活中，我也一直以一個黨員的標準要求自己，主動幫助其他同事做一些力所能及的事情，保持積極進取的心態。團結就是力量，這是我所堅信的，在日常工作和生活中，我注意積極團結同事，發揮黨員模範帶頭作用。
在這一年的預備期內，我的思想政治水平有了很大的提高，在教學和生活上發揮了一個黨員的作用。但是，我離一個優秀共產黨員的標準和要求還有一定距離，還存在着一些缺點需要克服，主要缺點是工作不夠大膽，組織能力有待加強，在思想認識上還有待進一步提高。我相信，在以後的工作學習宗，我一定會在黨組織的關懷下，在各位黨組成員及同事的幫助下，通過自己的努力，採取有效措施克服缺點不斷積累經驗，提高自身素質、增強工作能力，使自己真正成爲一個能經受任何考驗的真正的共產黨員。
今天，我雖然向黨組織遞交了轉正申請書，但我願接受黨組織的長期考驗。
此致
敬禮
志願人：
時間：20XX年X月X日
教師預備黨員入黨志願書最新範文二
敬愛的黨組織：
您好!
轉眼間，已經快一年了，我也到了轉正的時候，在此我鄭重向黨組織遞交我的預備黨員轉正申請，同時彙報一下我在這一年中的學習工作情況，希望黨組織能接受我的申請。
在這一年的時間裏，我的人生髮生了很多變化，這些變化是我成長的動力，同時也帶給我壓力，我走出了校園，踏上了工作崗位，雖然仍舊進入的是學校，可我的身份已經發生了轉變，從以前的坐在座位上聽課的學生，變成了站上講臺，承擔着傳道授業解惑的人民教師。這不僅僅是身份的轉變，同時也是責任的轉變，因爲我明白，我的所作所爲，影響的不是我一個人，而是我身後的一大羣學生，是祖國的未來，是祖國的希望，我一下子感到身上責任的重大。正所謂學高爲師，身正爲範，作爲人民教師首先就必須對自己有着不同於別人的高要求，做爲一名黨員，當然也應該比一般的普通教師有着更高的要求，我明白了這個道理，所以一年來我一直在這樣努力實踐着。
特別是進了工作單位以後，學校黨組織一直對我關懷備至，經常找我談心交流，在思想上、工作學習上、生活上對我進行指導，讓我迅速完成了由學生到教師的角色轉換。
半年多的在教師崗位上的跌爬滾打，讓我接受到了磨練，也體會到了箇中的酸甜苦辣。不從事這份職業，是絕對不會體會到其中的滋味，如人飲水，冷暖自知。在外人看來，這是一份一年有着3個月假期的工作，可又有多少人能夠體會到這份工作，在每天8小時之外的艱辛呢?在我看來，只要你真正熱愛這份職業，它就像品味一杯上好的咖啡，苦在嘴裏，甜在心裏，同樣的，這份苦，這份甜，也只有自己能夠真正覺察得到。
或許每個剛踏上教師崗位的人都有相同的經歷，總覺得24個小時的時間用不夠，總覺得想睡覺，卻沒有時間去睡覺，要花太多的時間去研究文本，去研究教材，甚至去研究學生，上一堂課只有40分鐘，可備一堂課的時間卻遠不止這些，已經算不清楚備一堂課究竟要花多少時間，可我卻清楚的記得，當我看着我手中的這份教案，這份凝聚着我的心血，這份花了我幾天幾夜寫出的教案，把它捧在手上，一種發自內心的幸喜之情，我永遠也不會忘記這種感覺，這是苦盡甘來之後的一種淡淡的幸福之感嗎?或許是我的語言太過於貧乏，以至於無法表現出我的這種幸福，也不能引起大家的共鳴，但至少，於我，這樣的幸福已經足夠。或許是我這個人太過於滿足，以至於這樣一種微不足道的感覺，也可以讓我興奮得一整夜都睡不着覺。但我要說的是，我寧願用我一輩子的時間去追尋這種淡淡的幸福!
不得不承認的是，我現在的學生，要比我想象中的差很多，學習習慣、學習基礎都不盡如人意。默寫一篇古詩，好不容易，默了幾遍之後終於默全對了，可沒想到的是，過了一個星期再默，居然又有地方錯了，而且錯的是不同的地方，縱使再有經驗的老師，遇到這種情況，也只給了我三個字：“抓反覆。”我接受了，也實踐了，幸好，我有足夠的耐心與他們周旋到底。可當我一次次響進攻的號角，又一次次的鎩羽而歸，原本堆積如山的耐心也漸漸被磨平了。我問我自己，世界上就有這麼教不會的學生嗎?還是我自己的教學方法上出了問題?長久以來，我一直在這兩個問題上探究着答案，可一直也沒有探得個什麼結果。我面對的就是這樣一羣學生，即使他們是多麼差，我也不能放棄對他們的希望，雖然每次我都很失望，但我並沒有絕望，因爲他們是我的學生，就是我的孩子，天地間有哪對父母會忍心割捨下自己的孩子呢?有時候，聽着他們親切得喚你一聲老師，看着他們用那雙純淨得像水一樣的眸子盯着你，或許所有的煩惱都煙消雲散了，是的，只要我愛他們，那又有什麼是我不能接受的，常教育學生去寬容別人，爲什麼我自己就不能首先寬容他們的無知呢?看着他們天真的笑，我也會笑，這種笑是發自內心的，因爲這是他們所帶給我的快樂。可是在這笑聲的背後，又有誰明白曾經的那些淚水呢?
經過上個學期的磨練，我在教學上逐漸走上了正軌，雖然仍有很多的不足，仍有些許的稚嫩，但至少我已經不是當初那個走上講臺說幾句話腳也會發抖的生澀少年了，在把握課堂教學方面也慢慢有了一些自己的想法和積累，這些都歸功於學校對我的培養，以及包老師一直對我手把手的言傳身教。這個學期，學校也給我身上壓下了擔子，讓我接手一個班級的班主任工作。雖然學校也考慮到我會面臨很多的壓力以及自己本身的原因所造成的許多不利因素，對我當班主任也有一定的擔心，但我也清楚得認識到，我並不是一朵溫室裏的花朵，可以整天沐浴在陽光下無憂無慮的成長，有壓力纔有動力，有動力才能夠進步，所以我欣然的接受了這個任務，並把它當成是對自己的一種歷練。我從來就是一個不怕困難的人，明知道前面的道路有荊棘，我也會一無反顧的前進，因爲這就是人生，就是生活，就是一種被荊棘刺痛之後流血的代價。雖然在帶班上，我的很多想法都還不成熟，但我始終堅持的一點是，我把他們每一個人都當成是我的孩子，用我的關心，去融化他們那顆曾經被冰化了的心靈，讓他們敞開心匪，與我做一次最真誠的心靈上的對話。
未來，我還有很長一段路要走，我的工作纔剛剛起了個頭，在黨組織和各位老師的關心下，我的起步還算順利，但這並不代表我可以鬆懈，可以放棄對自己的要求，今後我還是會一如繼往的對自己敲響警鐘，給自己壓力，在業務上多鑽研，在帶班上多思考。也希望各位黨員同志能對我多提批評，讓我可以及時認識到自己身上存在的缺點，及時改正，向着更高的目標努力。
以上就是我一年來的思想和工作情況彙報。再次感謝黨組織和每一位黨員同志對我的關心，同時也希望組織能接受我的轉正申請，讓我早日成爲一名正式的共產黨員。
此致
敬禮
志願人：
時間：20XX年X月X日