黨性教育學習心得體會

黨校是鍛鍊黨性的熔爐，黨校學習教育是加強黨性修養的好機會，入黨積極分子要認真學習。以下是本站小編精心蒐集的黨性教育學習心得，希望對你有幫助!

從4月25日至29日爲期五天的“強黨性 爭進位 做先鋒”培訓活動中，我在系統重溫黨章黨規、學習準則和條例的同時又進一步加深了對“兩學一做”總要求的理解，“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做，而我對此的具體體會如下：

一、基礎在學，就是要堅持“學習、學習、再學習”。不懂得馬克思主義基本原理，不學習黨的創新理論，不信奉黨的政治主張，不履行黨員義務，不遵守黨規黨紀，不是一名合格的共產黨員。紮實開展“兩學一做”學習教育，要牢牢抓好“學”這個基礎。學習深度決定思想高度，學習態度決定實踐力度。廣大黨員幹部應把學習當作終身的必修課、基礎課。學黨章黨規是加強黨的建設的一項基礎性、經常性工作，也是對每名黨員的基本要求。學黨章黨規重在規範言行，要讓黨章黨規意識成爲每一名黨員都應具有的自覺意識。作爲黨員要認真學習系列重要講話，以系列重要講話精神武裝全黨爲根本任務。把學黨章黨規與學系列重要講話貫通起來、統一起來，在學系列重要講話中加強對黨章黨規的理解，在學黨章黨規中深刻領悟系列重要講話的基本精神。

學好黨章黨規、學好系列重要講話，是這次學習教育的重要任務。我們作爲黨員要認真學習黨章黨規，牢記黨員身份，增強黨員意識，把握爲人做事的基準和底線，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨爲黨。要結合崗位實際，認真研讀關於理想信念、中國夢、“四個全面”戰略佈局和五大發展理念等方面的新觀點新思想新論斷，理解掌握系列重要講話的豐富內涵和核心要義，領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇於擔當作爲。學習要有目的，也要講方法。要帶着信念、帶着感情、帶着使命、帶着問題學，把學習黨章黨規與學習系列重要講話統一起來，在學系列重要講話中加深對黨章黨規的理解，在學黨章黨規中深刻領悟系列重要講話的基本精神和實踐要求，真學真懂真信真用，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來。

二、關鍵在做，就是要做一名合格的共產黨員。黨員合格的標準，是具體的、歷史的。每當我們黨面臨新形勢新任務，都要提出合格共產黨員的標準問題。紮實開展“兩學一做”學習教育，要牢牢把握“做”這個關鍵。目前，有些黨員身上依然存在的問題不容忽視。有的黨員黨員意識不強，少數黨員理想信念動搖;有些黨員道德行爲不端，有的黨員不守規矩;有的黨員不在組織，不重視學習;還有的黨組織對黨員的管理不嚴格。開展“兩學一做”學習教育，就要進一步解決這些問題。廣大黨員要用實際行動體現先進性，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，將黨員標準再明確、再提高，把要求嚴起來、示範標杆立起來、家風家規樹起來、先鋒形象亮起來。

這次學習教育，明確提出共產黨員要做到“四講四有”。講政治、有信念，就要保持共產黨人的信仰，不忘初心，對黨忠臣，挺起理想新年的主心骨。講規矩、有紀律，就要傳承黨的優良作風，踐行社會主義核心價值觀、情趣健康，道德高尚。講奉獻、有作爲，就要牢記宗旨，幹事創業，時時處處體現先進性。“四講四有”是着眼黨和國家事業的新發展對黨員提出的新要求，集中體現了黨章黨規、系列重要講話的基本精神，廣大黨員要自覺踐行，立足崗位、發揮作用，“做”出黨員樣子，用行動體現信仰信念的力量。

以知促行、知行合一，是馬克思主義認識論和實踐論的重要觀點。“學”是“做”的基礎，“做”是“學”的目的。我們要把學和做統一起來，貫穿於“兩學一做”學習教育的全過程，統一於尊崇黨章、遵守黨規和用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作的具體行動，在自己的工作崗位上建功立業，爲奪取全面建成小康社會決勝階段新勝利作出積極貢獻。

黨校是學習、研究、宣傳馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的重要陣地，也是黨員幹部相互學習交流、提升素質能力的平臺。在辦黨組的安排下，我有幸參加了xx省委直屬機關黨校第十三期科級幹部培訓班。能在緊張的工作中有機會抽出一段時間系統地學習新的知識和理念，反思過去工作中的得失和思想上的差距，對我來說是一次難得的機遇。三個月來，我堅持遵守黨校的各項規定，按時聽課，積極參加座談討論，完成了獨立發言，認真閱讀了老師指定的書目，完成了兩萬字左右的個人讀書筆記，一篇三千字以上的黨性分析報告以及一萬多字的結業論文。三個月的學習培訓，收穫頗多，總結起來至少有以下四個方面：

一是增強了自身的黨性修養。黨校是鍛鍊黨性的熔爐，黨校學習是加強黨性修養的好機會。通過黨校期間的黨性鍛鍊活動，一定程度上解決了生活中迷惑、物質上誘惑、輿情上蠱惑的問題，進一步堅定了理想信念，增強了宗旨意識、先進意識、自律意識，學會了用馬克思主義世界觀和方法論去分析解決問題，真正做到在敏感事務、生活小節上把持自己，“常修爲政之德，常思貪慾之害，常懷律己之心”，在複雜多變、充滿誘惑的特殊社會環境中，既成就事業，又健康成長。

二是提高了自身的政治素養。政治素養，是廣大幹部的立身之本、謀事之基、正氣之源。提高政治素養的最基本的途徑就是加強思想政治理論學習。通過學習馬克思主義基本原理，特別是重點學習xx屆三中全會精神和系列講話精神，進一步系統地瞭解了馬克思主義基本理論與中國特色社會主義理論體系，明確了爲什麼必須毫不動搖地堅持和發展中國特色社會主義，理解到中國特色社會主義理論體系是不斷髮展的開放的理論體系，深刻認識到全面深化改革的重大意義。

三是培養了戰略思維能力。黨校老師對不同案例的深入分析，使我對我國當前社會矛盾與政府深化改革創新、對我國經濟發展方式轉變與轉型升級、對民生改善、對國際政治經濟環境等有了比較全面的瞭解;進一步認清了形勢，明白了我國經濟發展方式轉變與轉型升級的重要性與緊迫性，以及保持經濟平穩較快發展尚面臨着十分嚴峻的考驗和挑戰;對世情、國情、黨情、省情有了更清醒的認識;對國際、國內形勢有了更準確的把握;對我省的發展戰略有了深刻的理解，更好地培養了我們的戰略思維，學會了用宏觀視野去思考謀劃工作。

四是增強了工作本領。此次培訓最大的特色就是注重學員綜合素質的培養。培訓期間，黨校在強化對學員理論教育的同時，專門安排了社會實踐調研等教學項目，大大提高了學員的獨立思考能力。在“如何面對媒體與公衆”模擬訓練活動中，我結合自身工作實際，針對社會熱點問題、如何改進財政工作等方面，做了題爲《是否應該爲公務員上調工資收入》的即興答問，既宣傳了財政政策，又鞏固了所學知識。黨校還專門開設了心理健康、藝術鑑賞、國學講座等課程，幫助我們學會自我減壓、自我調節，促進身心健康，提高工作效率。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越!”培訓的時間雖短，對我的影響卻大，而這種影響會在未來的工作中慢慢釋放展現出來。面對新的工作和生活，我將會更加勤奮努力，將培訓所學運用到工作實踐中，做出新的更大的成績。

四月，我榮幸的參加四川省信訪局首期黨性鍛鍊教育培訓班。在井岡山幹部學院通過課堂受教、現場觀摩及體驗教學等方式，深受井岡山及其獨特而豐富的紅色歷史資源所薰陶。在課堂上系統地聽了黨在井岡山的奮鬥史，在現場觀摩及體驗教學中我們體驗、學習、理解和感悟井岡山精神，在我心靈深處，牢牢打上了井岡烙印，井岡精神入腦入心。

在井岡山這短暫的五天學習中，我們不僅在課堂上聽講了井岡山的事蹟，還參觀了井岡山革命烈士陵園、井岡山革命博物館、黃洋界紀念碑、黃洋界哨口工事和紅軍營房、紅軍醫院等紅色旅遊景點，重走了當年的紅軍挑糧小道。在井岡山幹部學院的精心籌劃和特色教學下，我身着軍裝懷着無比崇敬的心情，向革命烈士們敬獻了花圈和真誠的鞠躬，並當着烈士碑前重溫入黨誓詞。對照當前正在開展的“兩學一做”教育活動，井岡山培訓使我思想上受到震撼、心靈上得到洗禮，可以說是一次黨性錘鍊之旅、重鑄靈魂之旅!出生在改革開放年代的我們，雖然只有通過參觀學習重溫歷史來了解過去的艱辛，無法真正體會戰爭的殘酷，但作爲一名中共黨員我深知如今生活來之不易。作爲一名生活在和平年代的黨員，只有在本職崗位上努力發揮先鋒模範作用，才能真正體現一名共產黨員的價值。通過學習我深感做好當前信訪工作，我們應當弘揚踐行井岡山精神。

一、踐行井岡山精神，做信念堅定的信訪幹部。一是堅定的理想信念是共產黨人的勝利之“本”。堅定的政治信仰和百折不撓的革命意志是戰勝一切艱難險阻的精神源泉，是共產黨人能夠始終保持艱苦奮鬥作風的原動力，更是中國共產黨在革命和建設中不斷取得勝利的重要保證。二是堅定的理想信念是共產黨人的精神之“鈣”。理想信念是共產黨人精神上的“鈣”，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，缺少骨氣，經不起誘惑，最終走向政治上變質、經濟上貪婪、生活上墮落。三是堅定的理想信念是共產黨人發揮先鋒作用之“魂”。黨員幹部具有堅定的理想信念，就會牢記自己對本職工作的責任，在工作中時時處處發揮先鋒模範作用，創造突出業績;就會牢記自己的歷史使命，時刻堅守全心全意爲人民服務的宗旨，滿腔熱情地爲黨和人民的事業而奮鬥。四是堅定的理想信念是實現中國夢的力量之“源”。實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想，實現“中國夢”就是新時代新階段中國共產黨人的理想，也是一箇中華民族共同的理想。正是這樣的共同理想信念，極大地調動廣大人民羣衆的積極性、主動性和創造性，凝聚起萬衆一心、衆志成城的磅礴力量。

二、踐行井岡山精神，做爲民辦事的信訪幹部。一是要真情對待羣衆。黨與人民羣衆，是魚水關係，更是種子和土地的關係。信訪幹部要擺正同人民羣衆的關係，時刻牢記人民羣衆是我們的衣食父母，我們必須始終心繫羣衆，對羣衆一片真情。二是要真心服務羣衆。我們要始終牢記全心全意爲人民服務的宗旨，時刻把人民羣衆裝在心裏，經常走近羣衆，作爲信訪幹部要和羣衆多交往，零距離接觸，變羣衆上訪爲幹部下訪，把羣衆的想法、疑惑、顧慮瞭解上來，真正做到知民情、曉民意，察實情、辦實事、求實效。在第一時間、第一現場參與解決各種矛盾糾紛，做到“矛盾在一線排查、糾紛在一線化解、作風在一線轉變、效果在一線體現”。三是要真誠溝通羣衆。把惠及羣衆的優惠政策一點一滴落到實處，與羣衆做以心換心的交流溝通。要以羣衆的呼聲作爲第一信號，以羣衆的感知體諒羣衆，以羣衆易於接受的語言和方式，把黨的方針政策輸入羣衆心裏，把羣衆該得的實惠還給羣衆。總之在今後的實際工作中，必須牢牢把握作風建設這個主要任務，把“兩學一做”活動聚焦到集中解決“四風”問題上，做到不“走神”，不“散光”。

三、踐行井岡山精神，做敢於擔當的信訪幹部。人生的價值在於擔當，人的價值也在於擔當。擔當得越多，價值就越大;擔當的越小，價值就越小。人生就是在敢於擔當中成長，在能夠擔當中前行，在真會擔當中輝煌。在體制轉軌、社會轉型、思想轉變的新時期，領導幹部必須在切實認清歷史使命中增強擔當意識。一要清醒地看到，只有真正的擔當，纔有事業的輝煌。我們黨從小到大、從弱到強、從勝利走向勝利，靠的是一代代共產黨人拋頭顱、灑熱血、前赴後繼、英勇善戰換來的;靠的是一批批勇於擔當的共產黨人敢於喊響“看我的”、“跟我上”的旗幟引領的。正是這一代代、一批批勇於擔當的共產黨人，擎起了中華民族偉大復興的旗幟，鑄起了共和國輝煌的大廈，構起了一個民族不屈的脊樑，成爲真正的東方巨龍。二要清醒地看到，缺失真正的擔當，黨的事業就會嚴重受損。勇於擔當重任，於國於民;不敢擔當重任，誤國害人。三要清醒地看到，只有勇敢擔當，才能不辱聖神使命。一個時代有一個時代的使命，一代人有一代人的擔當。

四、踐行井岡山精神，做清正廉潔的信訪幹部。當前市場經濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想，我們現在條件也有了很大的改善，但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮鬥的作，稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭。我們時刻嚴格要求自己，在大事上要涇渭分明，小節上時刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做。把黨和人民的利益時刻放在首位，自覺地以黨紀政紀約束自己，用羣衆的滿意程度鞭策自己，始終做到“四自”“五慎”和堅持“四個管住”四自即：自重、自盛、自警、自勵。五慎即：慎權　慎欲　慎微　慎獨　慎友。四個管住即：管住手，做到不該伸的手絕對不伸、不該要的東西絕對不要、不該收的東西絕對不收，不該拿的東西絕對不拿、不該批的項目絕對不批、不該寫的條子絕對不寫、切實用乾乾淨淨的手辦乾乾淨淨的事;管住腳，做到不該去的地方絕對不去、不該涉足的場所絕對不涉足、不該交的朋友絕對不交;管住嘴，做到不該吃的飯絕對不吃、不該喝的酒絕對不喝、不該說的話絕對不說;管住權，不拿權力做交易，不搞個人說了算，不搞暗箱操作，不搞以權謀私。

五、井岡山精神對信訪工作的幾點啓示

井岡山斗爭爲中國革命打下堅實基礎，井岡山的革命精神爲中國革命播撒了燎原火種，是激勵全國人民奮勇前進的巨大力量。學習和弘揚井岡山精神，就是要把優良的革命傳統與時代發展相結合，立足本職，着眼全局，在服務“科學發展、奮進跨越”上統一理念，在推進“陽光信訪、法治信訪、責任信訪”工作中實現工作創新。

1、做好基層信訪工作必須堅定理想信念。鄉鎮是我國政權體系的基石，是我黨的執政基礎，是聯繫農民最密切的基層政府，鄉鎮信訪工作水平的高與低、能力的強與弱，直接影響到人民羣衆的切身利益和我黨在人民羣衆心目中的形象。當前，面對國際複雜多變的經濟形勢，如何開展鄉鎮信訪工作成爲我們面臨的嚴峻困難和重大挑戰。因此，我們必須大力弘揚井岡山精神，堅持用科學的理論武裝頭腦，把羣衆反映的信訪問題處理在基層。

2、做好基層信訪工作必須堅持改革創新。改革創新是基層信訪工作的活力源泉。缺乏“實事求是、敢闖新路”精神的基層信訪工作是沒有生命力的。當前，學習和弘揚井岡山精神，就必須堅持以科學發展觀爲指導，始終保持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新的精神，求真務實，敢爲人先，把握新形勢下羣衆工作特徵，把羣衆反映的信訪問題解決在基層。

3、做好基層信訪工作必須堅持艱苦奮鬥。井岡山艱苦卓絕的鬥爭環境，醞釀產生了自力更生、艱苦奮鬥的井岡軍民精神。我們黨是靠艱苦奮鬥起家的，也是靠艱苦奮鬥發展壯大的。學習和弘揚井岡山精神，在解決羣衆反映的信訪問題中，要模範踐行社會主義榮辱觀，常修爲政之德，常思貪慾之害，常懷律己之心，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

4、做好基層信訪工作必須堅持服務羣衆。井岡山斗爭的歷史表明，從羣衆中來，到羣衆中去是我們革命勝利的法寶。當前，學習和弘揚井岡山精神，就是一要用傾聽去關注。傾聽是做好羣衆工作的生命線，是貫穿羣衆工作的始終，也是做好羣衆工作的必須課。二要用熱心去交流。熱心是做好羣衆工作的新常態，當我們遇到急難險重的工作時，我們就要一遍遍不厭其煩地帶着滿腔熱情的與羣衆溝通交流，用我們的熱心去溫暖羣衆的心，這樣工作就好辦多了。三要用行動去表達。行動是做好羣衆工作的牛鼻子，只要我們能夠實實在在地爲羣衆做點事情，羣衆就會認可我們、信任我們、擁護我們。四要用真情去傾注。真情是做好羣衆工作的溶化劑，我償要將心比心、換位思考，設身處地的爲羣衆着想，這樣羣衆才能感覺到心是連在一起的。五要用道理去說服。道理是做好羣衆工作的金鑰匙，好多事情，話說開了就沒事了，關鍵是怎麼去說。

總之發揚和傳承井岡山精神，就是要轉變觀念、改進作風，始終做到心中想着羣衆、感情貼近羣衆、工作深入羣衆，切實把黨的先進性體現到工作中去，做最廣大人民羣衆根本利益的忠實代表，進一步凝聚起廣大人民羣衆的力量，共同爲建設富裕、民主、文明、和諧、魅力的新九寨而奮鬥。

通過在黨校的學習，使我深深地明白，加強黨性修養，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的，也使我在黨性修養上得到了鍛鍊和提高，特別是使我對共產黨員尤其是領導幹部如何增強黨性鍛鍊有了一個新的認識。

黨性教育是黨校函授教育學員的必修課，是黨校函授教育的重要特色。

全心全意爲人民服務是黨的根本宗旨，是黨性的集中體現。由於階級利益不同，決定了各政黨所確立的宗旨也必然不同，黨代表了無產階級的利益，也就代表了廣大人民羣衆的利益。爲最廣大的人民羣衆謀利益是無產階級政黨必須奉行的根本宗旨。

全心全意爲人民服務是中國共產黨考慮一切問題，處理一切問題的根本着眼點。全心全意爲人民服務是共產黨員言行的最高準則。黨必然要求其成員認真履行黨的宗旨，一言一行都要以合乎廣大人民羣衆的最大利益，以最廣大人民羣衆所擁護爲最高的標準，在行動上作爲人民服務的模範。

我覺得最重要的是這門課程教會了我黨性修養的方法。黨員應該自重、自省、自警、自勵，在各方面以身作則，樹立好的榜樣。“四自”是進行黨性修養、提高思想道德素質的重要方法。特別強調了，在社會生活中，黨員幹部是人民的公僕，他們手中的權力是受人民之託，用來爲人民服務的。所以，作爲一個黨員幹部，我更要做到時刻自重、自省、自警、自勵，同那樣違背黨性原則的行爲作鬥爭。

黨性修養貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐，是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程，所以，對一個黨員幹部來說，黨性教育課程的結束，並不意味着改善自我、完善自我的過程的終結，黨性修養貴在堅持、實踐。所以在以後的工作、生活中，我將嚴格按照黨性原則辦事，做到理論與實踐相統一，言行一致，表裏如一，知行統一，“從我做起，從現在做起”，結合自己的實際學習他人進行自己的黨性修養，更好地完善自己，努力真正成爲代表廣大人民羣衆利益，爲廣大人民羣衆服務的合格的共產黨員。

增強黨性教育的有效性，是完善黨性教育工作手段的重要內容，也是加強黨員黨性教育、提高黨員思想素質、保持共產黨員先進性的重要舉措。在新的歷史時期，新的信息技術革命帶來了前所未有的生產力與生產關係的變革，人們的思想觀念、行爲方式都發生了巨大的變化。又由於改革開放，拉近了中國與世界的距離，各種思潮、生活方式涌入我們的政治生活、經濟生活和社會生活，滲透到了社會的各個角落，在這樣一個海量知識信息爆炸、思想觀念瞬息萬變的時代，加強執政黨的建設，尤其是如何加強黨員黨性教育的有效性，堅定理想信念，不受腐朽頹廢思想侵蝕，保持共產黨員的先進性，發揮黨員的先鋒模範帶頭作用，從而帶領人民羣衆貫徹落實黨的路線方針政策，推動社會主義建設事業的發展與不斷進步，就顯得尤爲重要。因此，應當注重黨員黨性教育的有效性，在教育的內容、方式方法上創新變革，以豐富教育內容，完善教育手段，提升教育效果。

一、 抓好核心、知識、能力教育 堅定信念

實現共產主義理想社會，是我們黨爲之奮鬥的理想信念，共產黨員終身爲黨的事業而努力工作，這是我們黨的性質所決定的，也是黨員終生的必修課程。因此，要把理想信念教育放在黨性教育的核心地位。

一是，要加強從思想上入黨的黨性教育。思想上入黨，是黨員黨性素質的根本要求，從思想上加入了黨的組織，才能從根本上解決堅定理想信念的世界觀問題。要從培養建黨積極分子開始，就要加強理想信念的黨性教育，加強入黨動機的考察，把好入黨黨性教育關，解決從思想上入黨的問題。實踐中，有的黨員滿足於組織上履行了入黨手續，放鬆世界觀的改造，入黨前後兩個樣;有的黨員把入黨作爲“敲門磚”，作爲“攀爬”官階的工具，脫離羣衆，工作消極，貪一已之利;有的黨員入黨後，放棄了黨性修養，甚至對理想信念產生動搖。因此，不解決思想上入黨問題，不能端正入黨動機，理想信念就會滑坡，甚至走向反面。這是加強黨性教育有效性工作面臨的一個十分迫切的任務。

二是，要加強知識更新教育。知識更新是時代的主題，也是理想信念教育有效性昇華的前提條件，沒有知識更新，理想信念教育只能停留在過去式，停留在樸素的理想信念階段。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”知識是素質與能力的基礎，讀書是堅定信念、加強修養的重要途徑，知識文化修養是黨性修養的重要方面。因此，順應信息社會知識更新的日新月異，是加強黨性教育 有效性的必要條件，也是必經之路。實踐中，我們的黨性教育在內容上還沒有突破束縛。國情教育、時政教育、廉政教育、先進性教育、宗旨教育等教育內容是必須的，但對西方一些理論觀念及諸如其他領域的經濟、社會知識進行對比性、探索性、批判式的學習探討，還不敢越雷池一步。筆者認爲，形成這種認識，有教育者理論水平欠缺的原因，更多的是我們黨性教育的思想解放程度不夠，不善於結合中西方文化思想的實際，廣視野、多觸角的引導廣大黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。網絡信息的傳播及開放度，超越了任何障礙和阻力，人們無時無刻不在這些信息門前徘徊、疑惑，如果我們的教育工作躲閃、迴避，不去正面引導，便極容易造成人們思想上的混亂，造成與我們倡導的理想信念觀產生悖論，極易造成腐朽思想的侵蝕。因此，注重和擴大知識更新，在更廣泛的知識領域開闊黨員應知應會的知識視野，滿足被教育者的知識需求和渴望，是加強黨性教育有效性的客觀要求，這也是我們黨性教育應當重視的問題。

三是，要加強能力提高教育。黨員的思辨能力、政治鑑別能力、科學發展的理解能力、執行 黨的方針政策的執行力，工作崗位的操作力和創造力，都是我們踐行理想信念的重要基礎。爲黨盡心盡責的工作，是要用能力去實現的，而不是停留在紙上，停留在口頭上。要倡導黨員牢固樹立終身學習的思想理念和提高思想素質的觀念。實踐中，能力教育還不盡人意，黨校培訓教育，成爲加強中層以上領導幹部能力補給的唯一培訓渠道，有的黨員滿足於文憑、滿足於位子，票子，滿足於飽食無憂，把努力學習以提高能力素質當成包袱，不思進取，但求無過。黨性教育不僅要解決能力素質提高的認識問題，還要解決實踐問題，把自覺的爲能力素質提高“充電”“加壓”與實現理想信念統一起來，把考察、考覈黨員的能力素質科學化、制度化、規範化，以推動黨員能力素質提高自我學習，自我完善的過程。同時，應當完善能力素質教育培訓機制，豐富教育內容、教育形式的多樣化，爲黨員踐行理想信念，科學、有效地履行工作責任，創新工作業績奠定基礎。

二、抓好黨性教育連貫性建設 強化監督黨性教育是黨的教育工作的中心工作，不間斷地黨性教育，才能使黨員信念上始終有一面旗子，思想上始終有一面鏡子，行爲上始終有一把尺子，做到不爲權所迫，不爲利所動，不爲色所惑。理想信念的牢固樹立，來源於不間斷的黨性修養、黨性覺悟、黨性鍛鍊的積累，於不間斷的自我改造、自我警醒、自我完善的過程中。因此，這種不間斷性，是促進和增強黨員黨性強的推進劑、“磨刀石”。實踐中，黨性教育的制度化建設缺乏監督機制，制度執行與否，無監管、在問責，制度的建立流於形式，止於文字書面。黨性教育有時處於“斷接”狀態，割裂了有效的積累及必要的警醒。因此，應當建立和完善黨性教育有效性的監管機制，從“入心入腦”、着實解決思想觀念，紮實提高黨性素質爲抓手，拉緊黨性教育工作“不間斷性”鏈條，擯棄滿足於“考覈一張紙，方框一個勾”的教條式做法，把考覈的重點放在震撼黨員思想發生變化的觸點上，放在黨員主體的思想改造過程中，放在提高黨性素質的工作實績中，放在自我教育、自我警醒、自我完善的行爲中，使黨性教育真正發揮推動黨員“修養”、“鍛鍊”的作用。

三、抓好黨員領導幹部榜樣作用 提升形象

黨員領導幹部是黨的財富，是推進黨的路線方針政策貫徹落實的中堅力量，他們的一言一行、一舉一動，舉手投足都關乎着人心向背，關乎着黨的形象，他們起着榜樣的作用，他們的黨性修養、黨性鍛鍊、黨性素質高低強弱，對普通黨員都有着強烈的示範、激勵和鞭策作用。反之，也會損害黨的形象，削弱黨性教育的有效性。實踐中，模範英雄人物，總是以堅強的黨性，特殊的人格魅力，給人以向上的力量，讓人們敬仰和嚮往。反之，從反面的案例可以看出，還有一些黨員幹部理想信念動搖，精神狀態萎靡、道德情操低下、甘願腐敗墮落，他們的思想行爲除了讓人們不恥之外，有時也起着相反的作用。同時也警醒着我們：黨性教育工作還有着不少盲區和空白，教育的有效性亟待加強。因此，加強黨性教育，尤其是加強廉潔勤政教育，是抓好黨員領導幹部黨性教育、樹立模範示範形象的根本，也是加強黨性教育工作有效性的一個重要環節。因此，重視和強化領導幹部的黨性教育，提高理論和政治修養水平，以保持政治上的清醒與堅定，強化他們的警醒意識、責任意識、黨的榜樣形象意識就顯得非常重要。

四、抓好黨性教育的理論隊伍建設 答疑解惑

黨性教育，是一個歷史範疇，是一個系統工程，需要長期努力的思想引導和思想教育活動來實現，需要一大批有着專業知識的黨的理論宣傳工作者來完成。培養和造就有理論、有實踐、有堅定信念的黨的理論宣傳工作隊伍，及時解答現實生活中存在的困惑、疑慮，及時地發揮黨的思想政治工作的優勢，及時調動黨員的工作積極性、創造性，這對於抓好和增強黨性教育的有效性，有着重要的積極意義。實踐中，講師團、網絡視頻講座、大專院校的教授講課，爲黨性教育的有效性增添了異彩，對於豐富黨性知識、國情知識，推進黨建工作，起到了有效的促進作用。但是，筆者認爲，僅依靠這些單一的傳媒傳授黨性理念是遠遠不夠的，理論上是強了，具體到結合本單位、本部門、黨員個人的思想實際還是顯得蒼白了一些。領導幹部講黨課也是一種方法，但是由於工作性質與工作崗位的差異、工作繁簡程度的不同，也很難抽出足夠的時間來備課講授，答疑解惑的效果也往往難以奏效。因此，應當注重培養基層黨的理論宣傳工作隊伍，他們接觸第一線的思想實際最直接，聯繫羣衆最緊密，獲得的信息也最真實，解決思想問題也最有說服力。因而，要擴大基層黨的理論宣傳工作隊伍，提高這支隊伍的思想理論水平，這無疑是增強黨性教育有效性的一種重要方法。

五、抓好教育形式方式方法的變革 寓教於樂

黨性教育，是提高黨員思想修養、黨性鍛鍊、素質養成的根本途徑。教育的效果如何，與教育的形式、方式方法有着直接的關係。長期以來，我們把課堂式的黨課教育當成了主要的模式，臺上臺下，“我講你聽”、“我打你通”似乎成爲一種貫例，會後的討論，泛泛告終。當然，現階段參觀式、影視教育、活動式等黨課教育形式有了進一步的嘗試和發展，有一些形式也得到了認可和歡迎。筆者認爲，無論那一種方式，都應該與社會實踐、與每個黨員不同的認知程度和思想實際相適應，以達到增強黨性修養、黨性鍛鍊、黨性素質提高的目的。誠然，課堂式的灌輸教育是必要的，黨性理論教育是基礎，是牢固樹立黨性觀念的基石，填壓式的灌輸是基本的方法，也可以通過自學的方式，掌握黨性的基本理論。關鍵在於如何能融會貫通，從理性認識上升到感性認識，解決真正的思想實際問題，而不是泛泛空談。參觀式、影視教育、活動式等教育形式，寓教於樂、喜聞樂見、溶入了趣味性、興奮點，增強了感性認識，直觀效果明顯，縮短了教育與被教育之間的距離，應當提倡並加以完善。重要的是要使受教育者能夠從中受到啓發，受到鼓舞，克服不應有的負面影響存在。

增強黨性教育的有效性，有着其自身規律，把握住規律，就能把握住教育有效性的脈搏，尤其是當今時代，信息如潮，思想多派，瞬息萬變，目不暇接，給增加黨性教育的有效性帶來了前所未有的難度，我們應當順應歷史的變革，勇於探索規律、掌握不斷變化了的思想脈搏，以堅定的思想信念，孜孜不倦的工作態度，爲加強黨性教育有效性開闢道路，增強教育的效果，推進黨員思想素質的不斷提高，從而有效地增強黨的組織建設、作風建設和思想建設，爲黨建工作做出不懈的努力。

新世紀新階段，我們黨肩負着偉大的歷史使命，又面臨着複雜的國際國內環境。爲了切實解決黨在先進性問題上遇到的各種挑戰，xx大和xx屆四中全會決定，在全黨開展以實踐"三個代表"重要思想爲主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。這是保持黨的先進性的重要措施。要把這項教育活動搞好，首先要科學認識和把握黨的先進性的內涵和要求，充分認識保持黨的先進性的重要性和必要性。一、正確理解和把握黨的先進性的基本內涵

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。什麼叫先鋒隊?"先鋒"者，即先進、先行、走在前列的意思。惟其先進，才稱得上是先鋒隊。所以，先進性是對黨的性質的基本要求。無論是黨的整體，還是黨的成員，在自身素質、思想覺悟、政治行爲等等方面，都應該具有先進性，始終走在前列，充分發揮其先導、先鋒、模範和榜樣的作用。那麼，走在誰的前列?換句話說，什麼是黨的先進性?黨的先進性到底表現在哪裏?

首先，是走在人民的前列、走在工人階級廣大羣衆的前列。這是黨的先進性的最基本的含義，也是我們從建黨以來就一直確認和堅持的標準。列寧說，黨是工人階級的一部分，但又不是普通的一部分，黨"是階級的先進覺悟階層，是階級的先鋒隊。"我們黨從一開始就是按照列寧的先鋒隊理論建立起來的。毛澤東說："中國共產黨是無產階級的政黨。無產階級裏頭出了那樣一部分比較先進的人，組織成一個政治性質的團體，叫共產黨。"共產黨是由中國工人階級和廣大人民中的先進分子組織起來，始終代表和維護中國人民和中華民族的根本利益，帶領人民羣衆進行革命、建設和改革的一支有組織的戰鬥部隊。黨的階級基礎是與先進生產力相聯繫的工人階級，指導思想是馬克思主義科學理論。黨按照嚴密的結構和紀律組織起來，要求自己的全部成員都努力成爲工人階級和人民羣衆中有覺悟、有組織、有紀律的先進分子。無論是在革命時期，還是建設和改革時期，黨都始終走在工人階級的前列，走在全體中國人民的前列，走在整個中華民族的前列。因此，中國共產黨始終是中國工人階級的先進部隊、是中國人民和中華民族的先進部隊。

所謂先進，同時也指走在歷史和時代潮流的前列。長期以來，我們對於黨的先進性的理解，主要集中在上述與羣衆的關係方面，即強調走在廣大羣衆的前列，成爲人民羣衆中最先進的分子。這是對的。但是往更深層次講，黨的先進性到底表現在哪裏呢?其實，並不僅僅表現在人與人之間的比較方面，根本上，還是在黨與歷史發展規律、與時代發展進程、與國家和民族面臨的任務之間的關係方面。縱覽人類歷史，任何一種政治力量，它的作用和命運，根本上都是與一定時代的潮流、規律和進程聯繫在一起的。一個階級、一個政黨、一個集團，能否具有和始終保持自己的生命活力，歸根到底，在於能否與時代發展的方向和趨勢相吻合，始終走在時代潮流的前列。堅持與時代同行，就能夠朝氣蓬勃，興旺發達;如果停滯、僵化、背離歷史發展的規律，就遲早要被歷史淘汰。中國共產黨所具有的先進性，根本上就在於能夠遵循社會發展的客觀規律，堅持走在時代潮流的前列，通過制定科學的路線綱領方針政策，切實履行人民交給的職責，擔當起時代賦予的歷史任務。

那麼，時代潮流和社會發展規律對一個政黨到底有什麼要求?或者說，黨的先進性的內涵最終究竟表現在哪裏?在不同的歷史時期，黨的先進性會有不同的要求。但歸根結底，還是要看能否代表中國先進生產力的發展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益。xx同志提出的"三個代表"重要思想，把黨放到整個歷史發展的進程中，抓住決定黨的歷史地位的三個根本性問題，從社會發展規律和黨的進步本質的高度，對黨的先進性作出了最新、也是最集中的提煉和概括。它告訴我們：一個政黨到底是先進還是落後，從根本上，要看它能否促進先進生產力和先進文化的發展;它的思想理論、價值觀念是不是代表了歷史前進的方向;它是僅僅爲少數人謀利益，還是爲絕大多數人謀利益。從這樣的高度解讀黨的先進性，已經不是停留在與廣大羣衆的比較方面，而是把黨的先進性與階級性、羣衆性更加緊密地結合起來，把經濟、政治、文化三方面的內容和要求更加緊密地統一起來，把對黨的成員的要求與對黨的路線綱領的要求更加緊密地融合起來，因而上升到了一個新的層次。因此，黨的先進性，歸根結底表現在堅持"三個代表"上。在新的歷史條件下，堅持實踐"三個代表"，就是走在時代潮流的前頭，就是堅持了黨的先進性。

二、黨的先進性關係黨和國家的前途命運

黨的先進性是黨安身立命的根本，也是國家興旺發達的關鍵。能否始終保持先進性，決定着黨能否在歷史舞臺上發揮領導核心作用，也決定着黨所領導的國家和人民能否不斷地走向興旺發達。

在過去的80多年裏，中國共產黨始終走在中國工人階級和中國廣大人民的前列，也始終走在時代潮流的前列。戰爭年代，中國共產黨以自己正確的路線綱領和英勇無畏的獻身精神，贏得了人民羣衆的真誠擁護，勝利地完成了領導反帝反封建革命的任務，當之無愧地確立了時代先鋒的地位。新中國成立後，中國共產黨領導建立了社會主義基本制度，以無私奉獻的高尚人格和模範行爲，在社會主義事業特別是改革開放和現代化建設進程中創立了新的功績。80多年來，我們黨雖然也走過曲折的道路，但都是自己糾正了錯誤，因而經受住了各種風浪的考驗，始終受到人民羣衆的擁護。無論是人民，還是歷史，都充分肯定了中國共產黨所保持的先進性。

在新的歷史條件下，能否保持先進性依然是關係黨的前途命運的大問題。放眼世界，政治多極化繼續發展，經濟全球化日益加速，科技革命不斷深化，人類的社會生活正以前所未有的速度發生着深刻的變化。時代在進步，文明在昇華。這種加速奔騰的潮流，既給我們提供了機遇，也向我們提出了挑戰。中國共產黨要保持生機活力，把自己建設成爲經得起任何風險和考驗的黨，更好地發揮中國特色社會主義領導核心的作用，就必須緊緊把握時代的脈搏，深刻認識時代進步的方向，繼續保持在人民羣衆中和歷史發展進程中的先進性，始終走在時代潮流的前列，充分發揮先鋒隊的作用。惟有始終保持先進性，纔能有生命的活力，才能受到人民的擁護，才能不斷推動歷史的進步，也才能真正跳出歷史興衰週期律的怪圈。

在新的歷史條件下，先進性也是關係整個國家民族前途命運的大問題。黨在一個有13億人口的大國執政，面對國際國內複雜多變的局勢，要帶領全國各族人民全面建設小康社會，實現繼續推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平與促進共同發展這三大歷史任務，就要大力加強黨的執政能力建設。執政能力的前提、核心和基礎是什麼?是黨的先進性。只有始終保持先進性，纔有資格代表人民執政，也才能夠爲人民執好政。黨的xx屆四中全會確定加強黨的執政能力建設的總體目標是："通過全黨共同努力，使黨始終成爲立黨爲公、執政爲民的執政黨，成爲科學執政、民主執政、依法執政的執政黨，成爲求真務實、開拓創新、勤政高效、清正廉潔的執政黨，歸根到底成爲始終做到‘三個代表’、永遠保持先進性、經得住各種風浪考驗的馬克思主義執政黨，帶領全國各族人民實現國家富強、民族振興、社會和諧、人民幸福。"這裏的四個"成爲"，都與"先進性"相聯繫，都是"先進性"在執政宗旨、執政方略、執政作風方面的體現，最終都要歸到"先進性"上。因此，保持黨的先進性，關係黨的執政能力的提高和執政地位的鞏固，關係黨和人民事業的興旺發達和長治久安。

三、黨的先進性要通過黨員的模範行動來體現

黨是由全體黨員組成的。經過80多年的考驗，我們黨的隊伍日益壯大。到現在，已經擁有了6800多萬黨員。這是我們黨興旺發達的一個表現。黨的先進性，當然要發揮黨的整體功能，但也需要通過黨員具體的先鋒模範行動來體現。

黨員是構成黨的組織的細胞。黨的先進性，首先表現在黨作爲一個整體對於國家和社會所起的整合、凝聚、引導作用上，表現在黨所制定的路線綱領方針政策上，表現在黨治國理政的執政能力上;同時，也表現在每一個個體即黨員的素質和先鋒模範作用的發揮上。黨的路線綱領方針政策，是依據廣大黨員的思想共識來制定的，也是通過每一個黨員的實踐活動來貫徹的;黨對於各項事業的領導作用，是通過廣大黨員結成的組織體系來發揮的，也是通過每一個黨員的模範作用來體現的;黨與人民羣衆的血肉聯繫，是以廣大黨員爲橋樑來連接的，也是以每一個黨員的形象來促進的;黨治國理政的全部活動及其能力，是由廣大黨員在不同崗位的執政行爲組合起來的，也是由每一個黨員的具體工作能力表現出來的。因此，黨的先進性與黨員個人的先進性有着內在的聯繫。黨的先進性，既要由黨的整體來體現，也要由黨員個人的表現來體現。堅持黨的先進性，不僅需要我們黨，也需要我們每一個黨員，在建設中國特色社會主義的偉大事業中，在改革開放和現代化建設的偉大實踐中，在物質文明、政治文明和精神文明建設的活動中，發揮應有的先進、模範作用。 80多年來的事實證明，我們黨的隊伍的主體是好的。絕大多數黨員都在不同時期革命、建設和改革的事業中發揮了先鋒模範作用，充分體現了黨的先鋒隊性質和先進性要求。如果沒有廣大黨員的先進性，就不可能有黨的先進性。沒有廣大黨員發揮先鋒模範作用，就不可能有今天我們黨和國家的良好局面。但與此同時，我們也要清醒地看到，不少黨員距黨員先進性的標準還有很大的差距。一些黨員理想信念動搖，黨員意識和執政意識淡薄，帶領羣衆前進的能力不強，難以發揮先鋒模範作用;有的作風不正，弄虛作假;有的品質敗壞，投機鑽營;有的思想蛻變，腐化墮落;特別是不時揭露出來的腐敗案件，到了觸目驚心的程度。這些人的所作所爲，與黨的先進性要麼"不適應"，要麼"不符合"，嚴重的還背離了黨的先進性，敗壞了黨的聲譽，損害了黨的執政基礎。如果任其發展，勢必造成嚴重後果，甚至有亡黨亡國的危險。對此，我們不能不給予高度的警惕和重視。

因此，在全面建設小康社會的進程中，在加強黨的執政能力建設的過程中，我們必須高度重視共產黨員保持先進性的問題。要從思想、政治、組織、作風等各方面入手，大力加強共產黨員先進性的教育，增強黨員作爲先進分子的責任感，檢查在保持先進性方面存在的差距，採取有效措施，加強黨員修養，純潔黨的隊伍，清除不良分子特別是腐敗分子，切實解決目前黨內在一定程度上存在的與執政要求還"不適應"、"不符合"的問題，進一步提高全體黨員的素質和先進性。每個黨員都要按照黨章的規定，履行好八項義務，行使好八項權利，結合自己的工作、任務和環境，認真實踐"三個代表"重要思想，真正發揮共產黨員的先鋒模範作用，在思想、政治、社會、道德等各個領域，真正成爲社會的表率、羣衆的表率。黨員要如此去做，領導幹部更要如此去做。每個黨員特別是領導幹部保持和發揚了先進性，我們黨的整體的先進性也就能夠大大增強。

黨的xx大和xx屆四中全會已經決定，在全黨開展以實踐"三個代表"重要思想爲主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。這是堅持用"三個代表"重要思想武裝全黨的重要舉措，是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位、完成黨的執政使命的重要舉措，是實現全面建設小康社會宏偉目標、開創中國特色社會主義事業新局面的重要舉措。我們一定要按照黨中央的部署，認真搞好這項活動，切實解決黨員隊伍中的一些突出問題，使我們黨的先進性能夠有新的提高。