國小生的保證書3篇

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安全無小事,注意安全從我做起。衆多的事故告訴我們,安全事故的發生往往只是一念之間的疏忽、大意。爲了進一步增強同學們的安全意識,保障每一位同學的生命安全,保證自己有一個健康的身體,能夠安心地學習,少讓老師和家長操心,我堅決做到以下幾點:

國小生的保證書3篇

1、 注意交通安全,遵守交通規則,不闖紅燈。

2、 不在馬路上扒車、追車或拋物擊車。

3、 不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。

4、 未滿十二週歲不在道路上騎自行車。

5、 不用溼手、溼布擦電器,不隨意玩耍電器。

6、 遠離高壓電器,不在高壓線下玩耍。

7、 打雷下雨時,不在大樹等易導電的物體下躲避。

8、 不在建築施工現場站立、通行、玩耍。

9、 上下樓梯有序緩慢右行,不擁擠,不打鬧。

10、 不在教室裏追逐打鬧,不翻越門窗。

11、 不帶棍棒,刀具等危險品上學,不做危險遊戲

12、 正確使用剪刀、圓規、鉛筆、鋼筆等學習用具,避免傷害別人。

13、 正確使用體育器材,注意保護自己和他人。

14、 參加體育活動時要嚴格按老師要求去做。

15、 不看不健康的書,不進入網吧即娛樂場所。

16、 不私自外出,不與人口角鬥毆。

17、 飯前便後要洗手,不喝生水,不吃腐爛變質食品。

18、 不帶零食進校園,不到學校周邊小攤買食品。

19、 不帶煙花、炮、火柴、打火機等易燃物品。

20、 不吸菸,不玩火,防火防盜。

21、 不跟陌生人走,不接受陌生人的禮物,在校期間沒有老師允許不得離開校園。

22、 不爬樹、電線杆,不到危險的地方去。

23、 加強體育鍛煉,不與傳染病接近,積極參加預防。

24、 維護校園文明,確保校內外安全,做文明的國小生。

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國小生的安全保證書(一)

爲了保證自己有一個健康的身體,能夠安心地學習,少讓老師和家長操心,我堅決做到以下幾點:

1、 注意交通安全,遵守交通規則,不闖紅燈.

2、 不在馬路上扒車、追車或拋物擊車.

3、 不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍.

4、 未滿十二週歲不在道路上騎自行車.

5、 不用溼手、溼布擦電器,不隨意玩耍電器.

6、 遠離高壓電器,不在高壓線下玩耍.

7、 打雷下雨時,不在大樹等易導電的物體下躲避.

8、 不在建築施工現場站立、通行、玩耍.

9、 上下樓梯有序緩慢右行,不擁擠,不打鬧.

10、 不在教室裏追逐打鬧,不翻越門窗.

11、 不帶棍棒,刀具等危險品上學,不做危險遊戲.

12、 正確使用剪刀、圓規、鉛筆、鋼筆等學習用具,避免傷害別人.

13、 正確使用體育器材,注意保護自己和他人.

14、 參加體育活動時要嚴格按老師要求去做.

15、 不看不健康的書,不進入網吧即娛樂場所.

16、 不私自外出,不與人口角鬥毆.

17、 飯前便後要洗手,不喝生水,不吃腐爛變質食品.

18、 不帶零食進校園,不到學校周邊小攤買食品.

19、 不帶煙花、炮、火柴、打火機等易燃物品.

20、 不吸菸,不玩火,防火防盜.

21、 不跟陌生人走,不接受陌生人的禮物,在校期間沒有老師允許不得離開校園.

22、 不爬樹、電線杆,不到危險的地方去.

23、 加強體育鍛煉,不與傳染病接近,積極參加預防.

24、 維護校園文明,確保校內外安全,做文明的國小生.

國小生的安全保證書(二)

爲了保證有一個健康的身體,能夠安心地學習,少讓老師和家長操心,在“五一”假期期間(20xx.5.1——5.3),做到以下幾點:

1、注意交通安全,遵守交通規則,不闖紅燈。

2、不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍;不在道路上玩輪滑、活力板、騎自行車。

3、不用溼手、溼布擦電器,不隨意玩耍電器;遠離高壓電器,不在高壓線下玩耍。

4、打雷下雨時,不在大樹等易導電的物體下躲避。

5、不在建築施工現場站立、通行、玩耍。

6、不私自外出。

7、飯前便後要洗手,不喝生水,不吃腐爛變質食品,不到小攤買食品。

8、不帶火柴、打火機等易燃物品,不玩火,防火防盜。

9、不跟陌生人走,不接受陌生人的禮物。

10、加強體育鍛煉,不與傳染病接近,積極參加預防。

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敬愛的老師:

我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養. 本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鑽研問題的勤奮精神.而我卻談戀愛真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深.在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤.再次,我這種行爲還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成爲社會的棟樑,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。 我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以後認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

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