寫給學校表揚信(精選19篇)

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寫給學校表揚信 篇1

尊敬的**中學領導並全體敬愛的老師們:

寫給學校表揚信(精選19篇)

我們是貴校學生家長,在今年的大學聯考中,考出了**省理科第一名的好成績。此時此刻,任何語言都無法表達我們心中的感激之情,只能由衷的對衡中的教育教學水平及全體教師的敬業精神表示稱道,感謝您們圓了包括在內的一大批莘莘學子的大學夢。

貴校長久以來堅持“培育高素質人才”的教育宗旨,陶冶學生情操、活潑學生心靈、開拓學生視野,使學生們的綜合素質得到了全面提高,培養德、智、體、美、勞全面發展的人才,老師們教風嚴謹,教學質量優異,受到了社會各界的高度評價。特別是**班班主任**老師更是給了孩子們家人一樣的關懷,教學中嚴謹求實,生活中細緻入微。作爲學生家長,我們深刻感受到貴校教師們在教學上的用心與專業。學校領導、老師優良的管理水平,先進的教育理念,一流的教學質量,無私的奉獻精神,深深的感動着我們,因此對女兒在衡水中學這個溫暖、向上的大家庭裏學習、生活感到十分放心。

看着孩子的大學聯考成績, 每一分的取得全部由老師們的心血凝聚。我們彷彿看到了老師們“春蠶絲、蠟炬淚”的高尚情操!是你們的無私奉獻,爲祖國的建設培養、輸送一批批的人才,作爲學生家長,我們只有衷心地向學校、向學校教師們道一聲:您們辛苦了!!

最後我們全家把所有最真摯的祝福敬贈給貴校領導、全體教師!共祝**中學的明天越來越好,桃李遍天下!

xx年x月x日

寫給學校表揚信 篇2

校長:

我們是上海市浦東新區塘橋街道南城居民委員會。今天,我們懷着無比激動的心情,衷心感謝貴校領導和貴校管理學院國際貿易系2xx1級碩士生徐駸同學。

xx年1月,徐駸一家從浦西搬到我們小區。一到小區,徐駸就積極參加我們小區和街道的活動,展示了當代大學生應有的風采。記得2x年,上海舉辦APEC會議。我們知道,徐駸是APEC MRT會議志願者,想請她代表我們小區參加街道APEC知識競賽,擔心她是大學生,看不起小區活動,沒想到,她一口答應。之後,她十分認真,積極準備。在競賽中,表現出衆,榮獲“塘橋街道APEC知識競賽第一名”。出線之後,她又代表街道參加浦東新區APEC知識競賽,又榮獲“浦東新區APEC知識競賽二等獎”。當我們感謝她爲小區、街道爭了光,她說,爲播種精神文明、塑造上海形象,這是我應該做的。

直升研究生的她,學習更緊張了,但是,她依然如此。她又積極響應塘橋 街道“黨在我心中 團育我成長”的活動,又獲了獎。在非典期間,記得今年4月23日,徐駸從北京回來,居家自我隔離,並及時報告居委。這種自我隔離做法,當時在社區還是第一人,受到了大家的好評。

由於徐駸在社區建設中積極參加各種活動,根據自己的專業特長參與社區爲民服務,展示了當代大學生的風采,發揮了共產黨員的先鋒模範作用,爲我們小區建設爲“文明小區”做出了貢獻。作爲在校大學生的她也先後榮獲“2xx2年度塘橋街道‘優秀共青團員’”、“塘橋街道2xx3年度十佳黨員‘守望哨’”,這是很不容易的。她一家先後獲得浦東新區塘橋街道十佳學習型家庭、浦東新區五好文明家庭、上海市肢殘人百戶好家庭(徐駸的媽媽是殘疾人)。徐駸之所以能在校外表現優秀、取得這樣的成績,這也是貴校教育培養的結果,在此,我們再一次表示衷心的感謝!並通過你們給予徐駸同學表揚和鼓勵!

希望她繼續用自己的模範行爲去影響和帶動羣衆,共同在小區中倡導“人人蔘與社區建設,爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。

xx年x月x日

寫給學校表揚信 篇3

尊敬的校領導:

您好!我是七年級(3)班學生連文瑞的家長連江州。今天給您寫信,是要表達我的感激之情。

孩子來陳經綸中學快一年時間了,在這期間,先後得到了多位老師和領導的關懷,進步很大。

首先要感謝學校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師,他們對孩子都十分關心、愛護。孩子在學校進行體育訓練,老師們像對待自己的孩子一樣對待連文瑞。在他們身上不僅學到了本領,更學到了如何做人。

再要感謝年級組的徐主任。我每次接孩子都發現他在樓上樓下巡視。另外,連文瑞上過一段徐主任的數學課,他對孩子十分關心、和藹,從不發脾氣,很耐心。孩子們很愛上他的課。

另外,要感謝教外語的楊老師。連文瑞的外語基礎不太好,楊老師就利用每天放學的時間給他補課,長時間如一日,不厭其煩。連文瑞的外語有了很大的進步。沒有楊老師的幫助,就沒有連文瑞今天外語的進步。

教數學的李老師,也是對連文瑞關心有加,經常利用業餘時間給連文瑞補課,經常弄得很晚。

還有教過連文瑞語文並做過連文瑞班主任的陳老師,從來都是把連文瑞當自己的孩子對待,我們做家長的十分感動。

今天我要特別感謝的是七年級(3)班的班主任黃老師。他雖然年齡不大,但對孩子太好了。這個學期連文瑞剛來到這個班的時候,不太熟悉班裏的情況,黃老師對他特別關心。因爲我們住的遠,連文瑞的學習也有一定的差距,黃老師就找了一個學生幫助他,並每天讓他在班裏上晚自習,寫完作業再回家,黃老師就一直陪着他們。晚上還多次請沒飯卡的孩子吃飯。有時候作業做的晚了,黃老師怕家長着急,就及時與家長聯繫,通報情況。還經常主動與家長聯繫,溝通孩子的近況。有幾天沒晚自習,就及時通知家長,問孩子幾點到家的。晚到了一點,就問孩子的情況。這些我們做家長的看在眼裏,熱在心頭。用什麼語言都無法表達我們的感激之情。黃老師是個年輕的男老師,對孩子這麼細心周到,無微不至,我們做家長的都做不到的事,黃老師做到了。還有一次,黃老師發現有幾次連文瑞在課堂上有時說話,他沒有簡單地去批評他,而是問明情況,知道孩子是由於在後邊看不清黑板上寫的東西,而去問同學才說話的。黃老師就及時進行了調整。

總之,我們做家長的對陳經綸中學有這樣好的領導、好的老師,能如此對待學生心存無限感激,我們也爲孩子能在陳經綸中學讀書感到無比自豪。再次感謝各級領導和老師們。你們這樣關心愛護孩子,我們一千個放心,一萬個放心。謝謝你們,你們辛苦了!再次對我叫不出姓名的關心過連文瑞的老師們表示感謝!

xx年x月x日

寫給學校表揚信 篇4

尊敬的學校領導,xx老師:

你們好:

首先,讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝!

我的孩子是貴校一名普通的學生,在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任xx老師等身上,讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度,敬崗愛業,愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善,是你們憑着對教育事業的滿腔熱情,爲社會輸送了一批批高素質的人才。

成績的取得是與xx老師的精心培養、輔導是分不開的。xx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感,及自己豐富的教學經驗和管理經驗,給所教學生帶來了規範豐富的治學環境,增添了學生的信心,我的孩子每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

最後,請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰線上永遠健康持久的發展前進,祝願在今後的教育工作中能取得更加喜人的成績,爲社會輸送更多優秀人才。

xx年x月x日

寫給學校表揚信 篇5

尊敬的學校領導,xx老師:

你們好:

首先,讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝!

我的孩子是貴校一名普通的學生,在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任xx老師等身上,讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度,敬崗愛業,愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善,是你們憑着對教育事業的滿腔熱情,爲社會輸送了一批批高素質的人才。

成績的取得是與xx老師的精心培養、輔導是分不開的。xx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感,及自己豐富的教學經驗和管理經驗,給所教學生帶來了規範豐富的治學環境,增添了學生的信心,我的孩子每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

最後,請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰線上永遠健康持久的發展前進,祝願在今後的教育工作中能取得更加喜人的成績,爲社會輸送更多優秀人才。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

寫給學校表揚信 篇6

尊敬的校領導:

昨天孩子回校參加國中畢業典禮,捧回了“優秀學生”獎狀和畢業證書。當我從孩子手上接過該獎狀時,更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當我的朋友們徵詢北大附中校況時,我會不容思考地推薦它“北大附中”,因爲這有很多兢兢業業的園丁,有教壇精英,更有如母親般的生活老師的默默關懷學生,重新點擊着那一封封老師來郵,足有厚厚一本有幾十封,這一封封信多則上千字、幾百字,少則也的近百字,飽浸了北大師者心。

特別是九(四)班王東亮班主任老師,衆所周知原因九(四)班前身是相對散漫的班,由於於教師與學校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個,家長學生也一度迷茫,但自從王東亮老師接手該班後明顯地看出班的班風好獲得“優秀自主班級”,王老師也如師中父般關心孩子的點滴進步,記不清多少次王老師下班之餘給我們郵來孩子的每一個進步、思想、生活、學習情況,就算公辦學校負責的老師家訪也做不到那麼細緻,且他逢郵必復,接聽家長電話總是那麼耐心,他與我們共同溝通探討教育幫助孩子更好發展的方法,遇有好的家教文章又總是很及時地郵給班中學生的家長們,臨近會考前夕王老師又及時地替他們設法減壓,並請家長配合,往事雖逝但仍如昨天那麼親切,因爲有了這樣一位好老師的無私付出,才讓孩子他們學而有趣,德智體美勞全面綜合發展,纔有了孩子的年年三好生獎。

還有語文老師一字一句爲她改作文,性格開朗的數學老師,英語老師,歷史老師,正是有了這樣一支優秀老師,才能讓孩子這三年來在衆老師的傳道解惑讓孩子從一個國小生成長爲一名優秀的國中生,孩子腆態掩飾不了她對恩師的感激,眼看着她就要離開北大附中又踏上又一求學征途,這將是她成長的美好回憶,也是我們家長永遠回味的黨校,因爲這有一批優秀的老師們。

最後,向你們建議,對這樣好的班主任、老師,除了留他們的人,更要留住他們的心。他們桃李遍天下。願附中不斷培育英才。

xx年x月x日

寫給學校表揚信 篇7

尊敬的校領導,各位老師:

我是20xx級XX班的一名學生家長,在這收穫的季節裏,我代表我全家向三年來辛勤付出的校領導和老師們致以衷心的感謝!

我孩子20xx年作爲微機排位學生進入XX中學學習。由於國小的基礎打得不是很牢,對於孩子升入國中後,如何提高學習成績、提升全面素質、健康快樂成長,我心裏很忐忑。

但當我帶着孩子進入XX中學校園的那一刻開始,我的心情和我孩子一樣激動,我的顧慮打消了。

學校環境優美,各項教學設施配套齊全,處處洋溢着書香氣息,是孩子學習成長的一個好地方。三年來,孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會,校領導都要講話,關注孩子的學習成長,灌輸正確的教育理念,指導家長配合做好孩子教育。學校有很多的社團組織,經常舉辦各類活動,我都鼓勵孩子積極參與。孩子在學校學生組織中當過幹事,參加了幾個社團,在各類學習和活動競賽中均取得了一定的成績。在這過程中,孩子的性格變得開朗活潑,各方面素質得到鍛鍊提高,由衷地感謝學校爲孩子的成長提供了這樣好的平臺!

我孩子在11班,班主任羅老師是一位有豐富教育經驗有愛心的好老師。她管理教育嚴格又不失科學性,青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領下,與各位可敬的科任老師、與可愛的孩子們一起傾心打造出11班“團結積極、健康向上、勇爭第一”的班風學風,11班也被評爲“市優秀班級”。

由於我工作的關係,不能常到學校瞭解孩子的情況,羅老師就時常通過電話和短信與我聯繫,在孩子的每一個學習階段,針對她的學習情況,從學習方法,學習習慣,以及思想動態等各個方面及時和我溝通,事無鉅細,盡心盡責。在我孩子去年6月份生病住院期間,羅老師更是時時關心,體現了對學生真誠的愛。孩子經常對我說,羅老師是她遇到的最好的老師。

我知道,這是發自她內心的話。我孩子剛入學時在學校測試中成績排在全年級500名以後,在九年級下學期一診時,她的成績已經提升到了200多名。看着孩子的成長蛻變,我衷心地感謝XX中學20xx級11班的優秀教師團隊,謝謝你們爲孩子們所做的一切!謝謝你們!

孩子就要離開XX中學了,相信在她的心中一定不會忘記在XX中學的成長歲月,不會忘記XX中學的師長們給她的教育、啓迪、關懷和愛,她會帶着XX人的優秀基因,在夢想的天空展翅翱翔!

祝願XX中學越辦越好,明天更輝煌!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

寫給學校表揚信 篇8

尊敬的校領導:

昨天孩子回校參加國小畢業典禮,捧回了“優秀學生”獎狀和畢業證書。當我從孩子手上接過該獎狀時,更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當我的朋友們徵詢北大附中校況時,我會不容思考地推薦它“北大附中”,因爲這有很多兢兢業業的園丁,有教壇精英,更有如母親般的生活老師的默默關懷學生,重新點擊着那一封封老師來郵,足有厚厚一本有幾十封,這一封封信多則上千字、幾百字,少則也的近百字,飽浸了北大師者心。

特別是九(四)班王東亮班主任老師,衆所周知原因九(四)班前身是相對散漫的班,由於於教師與學校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個,家長學生也一度迷茫,但自從王東亮老師接手該班後明顯地看出班的班風好獲得“優秀自主班級”,王老師也如師中父般關心孩子的點滴進步,記不清多少次王老師下班之餘給我們郵來孩子的每一個進步、思想、生活、學習情況,就算公辦學校負責的老師家訪也做不到那麼細緻,且他逢郵必復,接聽家長電話總是那麼耐心,他與我們共同溝通探討教育幫助孩子更好發展的方法,遇有好的家教文章又總是很及時地郵給班中學生的家長們,臨近會考前夕王老師又及時地替他們設法減壓,並請家長配合,往事雖逝但仍如昨天那麼親切,因爲有了這樣一位好老師的無私付出,才讓孩子他們學而有趣,德智體美勞全面綜合發展,纔有了孩子的年年三好生獎。

還有語文老師一字一句爲她改作文,性格開朗的數學老師,英語老師,歷史老師,正是有了這樣一支優秀老師,才能讓孩子這三年來在衆老師的傳道解惑讓孩子從一個國小生成長爲一名優秀的國小生,孩子腆態掩飾不了她對恩師的感激,眼看着她就要離開北大附中又踏上又一求學征途,這將是她成長的美好回憶,也是我們家長永遠回味的黨校,因爲這有一批優秀的老師們。

最後,向你們建議,對這樣好的班主任、老師,除了留他們的人,更要留住他們的心。他們桃李遍天下。願附中不斷培育英才。

xx年x月x日

寫給學校表揚信 篇9

××學校領導:

×年5月29日下午,因周邊企業堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢,嚴重地影響了人員的行走。貴校08級1班許友清同學在公司門口看到行政部人員正在疏通,他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。水濁無法確認污水出口處堵塞的位置,小許同學二話沒說從保安室找來一個水桶,獨自一人用水桶將污水一桶一桶排出,惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織,可他全然不顧,積極地和行政部人員一起排水疏通。由於下水道堵塞時間較長,使用的竹竿無法將堵塞物捅開,就在準備放棄的時候,小許同學靈機一動,提出從另一個下水口反向試試,經過半個多小時的努力,終於大功告成下水道通了。

許友清同學這種不怕髒、不怕累的精神值得我們學習,也同時證明了貴校的在學生德育教育工作做得十分的到位,如此地深入人心。更是對90後這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。

雙喜公司無論在工作上,還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。爲此在表揚許友清同學這種愛企業、愛學校的高尚行爲的同時,也想通過此事來更好地教育全體的員工和學生,讓這種精神更加發揚光大。

寫給學校表揚信 篇10

校長:

我們是上海市浦東新區塘橋街道南城居民委員會。今天,我們懷着無比激動的心情,衷心感謝貴校領導和貴校管理學院國際貿易系20xx級碩士生徐駸同學。

19xx年1月,徐駸一家從浦西搬到我們小區。一到小區,徐駸就積極參加我們小區和街道的活動,展示了當代大學生應有的風采。記得20xx年,上海舉辦APEC會議。我們知道,徐駸是APEC MRT會議志願者,想請她代表我們小區參加街道APEC知識競賽,擔心她是大學生,看不起小區活動,沒想到,她一口答應。之後,她十分認真,積極準備。

在競賽中,表現出衆,榮獲“塘橋街道APEC知識競賽第一名”。出線之後,她又代表街道參加浦東新區APEC知識競賽,又榮獲“浦東新區APEC知識競賽二等獎”。當我們感謝她爲小區、街道爭了光,她說,爲播種精神文明、塑造上海形象,這是我應該做的。

直升研究生的她,學習更緊張了,但是,她依然如此。她又積極響應塘橋 街道“黨在我心中 團育我成長”的活動,又獲了獎。在非典期間,記得今年4月23日,徐駸從北京回來,居家自我隔離,並及時報告居委。這種自我隔離做法,當時在社區還是第一人,受到了大家的好評。

由於徐駸在社區建設中積極參加各種活動,根據自己的專業特長參與社區爲民服務,展示了當代大學生的風采,發揮了共產黨員的先鋒模範作用,爲我們小區建設爲“文明小區”做出了貢獻。作爲在校大學生的她也先後榮獲“20xx年度塘橋街道‘優秀共青團員’”、“塘橋街道20xx年度十佳黨員‘守望哨’”,這是很不容易的。她一家先後獲得浦東新區塘橋街道十佳學習型家庭、浦東新區五好文明家庭、上海市肢殘人百戶好家庭(徐駸的媽媽是殘疾人)。

徐駸之所以能在校外表現優秀、取得這樣的成績,這也是貴校教育培養的結果,在此,我們再一次表示衷心的感謝!並通過你們給予徐駸同學表揚和鼓勵! 希望她繼續用自己的模範行爲去影響和帶動羣衆,共同在小區中倡導“人人蔘與社區建設,爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。

此致

敬禮!

20xx年x月x

寫給學校表揚信 篇11

尊敬的XX市實小的各位同仁:

首先請允許我們在這裏向您們深深地說一聲:“謝謝”!

自20xx年10月14日,我們首批教師學員抵達XX市的那一刻,就深深地感受到了XX市實小領導、老師的熱情和無微不至的關懷!從學校領導親自接站、親切問候;從學校學習計劃及考察安排的周到細緻,讓我們深深感受到學校領導對這次培訓工作的重視和關愛。

我們不遠萬里來到XX市,來到XX市實小,學校的領導、老師對我們就像親人一樣,生活上噓寒問暖,工作中認真負責,讓我們深切的體會到了家一般的溫暖,也體現出XX市實小教職員工嚴謹的工作作風。

作爲首批培訓對象,我們4名學員不僅是幸運的更是幸福的,短短三個月學習時間裏,我們有幸聆聽到了各位教師深入淺出、通俗易懂、旁徵博引的精彩講述,讓我們受益匪淺。

謝謝實小的領導、教職員工、同學們,你們的行動感動着遠道而來的我們。“感恩在心,報恩在行”,讓我們把您們的人文種子帶回家,以赤子之情澆灌,使之香遠……

在XX市實小培訓雖然是我們人生經歷中的短暫一刻,但它卻必定成爲我們記憶中的永恆。在這裏我們不僅更新了理念,豐富了知識,拓寬了視野,結識了親人,更重要的是架起了新疆兵團農四師與XX市人民的一道友誼橋樑。

我們真誠地祝願新疆兵團農四師與XX市的友誼地久天長,祝願XX市實小的未來更加美好!

千言萬語難述依依離別之情,最後祝願實小全體師生心想事成,好夢成真!願我們的友誼之樹常青!

xx年x月x日

寫給學校表揚信 篇12

尊敬的學校領導,xx老師,你們好:

首先,讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝!

我的孩子是貴校一名普通的學生,在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任xx老師等身上,讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度,敬崗愛業,愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善,是你們憑着對教育事業的滿腔熱情,爲社會輸送了一批批高素質的人才。

成績的取得是與xx老師的精心培養、輔導是分不開的。xx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感,及自己豐富的教學經驗和管理經驗,給所教學生帶來了規範豐富的治學環境,增添了學生的信心,我的孩子每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

相關的感謝信樣本·英語感謝信·國家助學金感謝信·寫給學校的感謝信·見義勇爲感謝信·拾金不昧感謝信範文·面試後的感謝信最後,請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰線上永遠健康持久的發展前進,祝願在今後的教育工作中能取得更加喜人的成績,爲社會輸送更多優秀人才。

x年xx月xx日

寫給學校表揚信 篇13

校長:

我們是居民委員會。今天,我們懷着無比激動的心情,衷心感謝貴校領導和貴校管理學院國際貿易系**級碩士生**同學。

**年1月,一家從搬到我們小區。一到小區,就積極參加我們小區和街道的活動,展示了當代大學生應有的風采。記得**年,舉辦APEC會議。我們知道,是APECMRT會議志願者,想請她代表我們小區參加街道APEC知識競賽,擔心她是大學生,看不起小區活動,沒想到,她一口答應。之後,她十分認真,積極準備。在競賽中,表現出衆,榮獲“**街道APEC知識競賽第一名”。出線之後,她又代表街道參加**新區APEC知識競賽,又榮獲“**新區APEC知識競賽二等獎”。當我們感謝她爲小區、街道爭了光,她說,爲播種精神文明、塑造形象,這是我應該做的。

直升研究生的她,學習更緊張了,但是,她依然如此。她又積極響應**街道“黨在我心中團育我成長”的活動,又獲了獎。在**期間,記得今年4月23日,從回來,居家自我隔離,並及時報告居委。這種自我隔離做法,當時在社區還是第一人,受到了大家的好評。

由於在社區建設中積極參加各種活動,根據自己的專業特長參與社區爲民服務,展示了當代大學生的風采,發揮了共產黨員的先鋒模範作用,爲我們小區建設爲“文明小區”做出了貢獻。作爲在校大學生的她也先後榮獲“**年度**街道‘優秀共青團員’”、“**街道**年度十佳黨員‘守望哨’”,這是很不容易的。她一家先後獲得**新區**街道十佳學習型家庭、**新區五好文明家庭、**市肢殘人百戶好家庭(媽媽是殘疾人)。之所以能在校外表現優秀、取得這樣的成績,這也是貴校教育培養的結果,在此,我們再一次表示衷心的感謝!並通過你們給予**同學表揚和鼓勵!

希望她繼續用自己的模範行爲去影響和帶動羣衆,共同在小區中倡導“人人蔘與社區建設,爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。

委員會

寫給學校表揚信 篇14

尊敬的領導敬愛的老師,

你們好!

落葉在空中盤旋,譜寫着一去感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着那一幅幅感人的畫面,那是白雲對藍天的感恩。因爲感恩,纔會有這個多彩的社會,因爲感恩纔會有真摯的友情。因爲感恩,才讓我們懂得了生命的真諦,在新世紀又有多少老師爲我們嘔心瀝血,默默奉獻着光和熱,燃燒着自己照亮了他人。

感恩是發自內心的。俗話說得好“滴水之恩當涌泉相報。”更何況老師和學校爲我們付出的並不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

初來到新世紀,我還是一個目標不確定,未來渺茫的藝術生。剛剛藝考完的我們。對於文化課和學校都是很陌生的。是學校和老師幫助我們一步步走向大學之路,耐心的教導着我們,領導着我們走向成功。

不能忘卻黑板前,老師那洪亮的講課聲和熟悉的動作表情;不能忘卻放學後的教室裏,老師仍在爲我們講課,那永不疲倦的身影不能忘;不能忘校長和班主任在教室裏聽課帶給我們的喜悅和感動;不能忘,聯歡會上師生們自娛自樂,歡歌笑語迴盪在教室的上空。老師是辛勤的園丁,既教書又育人。老師不僅教會我們書本上的知識,更重要的是,老師用自己對教育的事業的忠誠和那種執着的敬業精神,教會了我們如何去做人。

在新世紀的這幾個月裏,我學到了很多東西,在這裏也希望同學們都不要辜負老師的期望和栽培,好好生活好好考試。

此致

敬禮!

寫給學校表揚信 篇15

尊敬的校領導:

您們好!

很冒昧的給你們寫信,就是爲了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任薛老師的感激之情。

時間真快,一晃孩子在咱們學校度過了快一年的時光,我們作爲家長很欣喜的看到孩子這一年的收穫:個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領導與班主任薛老師的努力分不開的。

由於孩子,我們認識了薛老師,雖然剛開學時,我們對她不甚瞭解,但每次看到她總是充滿慈愛地看着孩子們,用她那累得已經沙啞的嗓音耐心地給學生們交待着事情,有了她的耐心、細心、真心、責任心,就有了孩子從幼兒園到學校的平穩過渡,從孩子的一點一滴進步中,我們可以看出老師付出的心血。

前不久我的孩子感冒了,她每天都會打電話來詢問病情,我特別感動,就每天主動給她發短信告知病情,有一天晚上我忘了發,她就把電話打過來,詢問孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,並勸我不要太着急。說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關心愛護着這四十多個孩子呀,她也有家人孩子,爲了班上的孩子,她一定犧牲了很多個人的時間,作爲孩子家長,我衷心地說一聲:“薛老師,您辛苦了,謝謝您!”

我的孩子現在可能還不會用文字來表達對老師的感激,作爲家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情,我爲孩子有這樣一位好老師而自豪。

祝願郭老師在今後的工作中事事順利,萬事如意!

祝我們學校取得更大的成績!

學生家長:

年 月 日

寫給學校表揚信 篇16

尊敬的校領導,各位老師:

我是20xx級XX班的一名學生家長,在這收穫的季節裏,我代表我全家向三年來辛勤付出的校領導和老師們致以衷心的感謝!

我孩子20xx年作爲微機排位學生進入XX中學學習。由於國小的基礎打得不是很牢,對於孩子升入國中後,如何提高學習成績、提升全面素質、健康快樂成長,我心裏很忐忑。但當我帶着孩子進入XX中學校園的那一刻開始,我的心情和我孩子一樣激動,我的顧慮打消了。

學校環境優美,各項教學設施配套齊全,處處洋溢着書香氣息,是孩子學習成長的一個好地方。三年來,孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會,校領導都要講話,關注孩子的學習成長,灌輸正確的教育理念,指導家長配合做好孩子教育。學校有很多的社團組織,經常舉辦各類活動,我都鼓勵孩子積極參與。孩子在學校學生組織中當過幹事,參加了幾個社團,在各類學習和活動競賽中均取得了一定的成績。在這過程中,孩子的性格變得開朗活潑,各方面素質得到鍛鍊提高,由衷地感謝學校爲孩子的成長提供了這樣好的平臺!

我孩子在11班,班主任羅老師是一位有豐富教育經驗有愛心的好老師。她管理教育嚴格又不失科學性,青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領下,與各位可敬的科任老師、與可愛的孩子們一起傾心打造出11班“團結積極、健康向上、勇爭第一”的班風學風,11班也被評爲“市優秀班級”。 由於我工作的關係,不能常到學校瞭解孩子的情況,羅老師就時常通過電話和短信與我聯繫,在孩子的每一個學習階段,針對她的學習情況,從學習方法,學習習慣,以及思想動態等各個方面及時和我溝通,事無鉅細,盡心盡責。在我孩子去年6月份生病住院期間,羅老師更是時時關心,體現了對學生真誠的愛。孩子經常對我說,羅老師是她遇到的最好的老師。我知道,這是發自她內心的話。我孩子剛入學時在學校測試中成績排在全年級500名以後,在九年級下學期一診時,她的成績已經提升到了200多名。看着孩子的成長蛻變,我衷心地感謝XX中學20xx級11班的優秀教師團隊,謝謝你們爲孩子們所做的一切!謝謝你們!

孩子就要離開XX中學了,相信在她的心中一定不會忘記在XX中學的成長歲月,不會忘記XX中學的師長們給她的教育、啓迪、關懷和愛,她會帶着XX人的優秀基因,在夢想的天空展翅翱翔!

祝願XX中學越辦越好,明天更輝煌!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

寫給學校表揚信 篇17

尊敬的園長,老師:

您們好!我僅以此信表達我們全家人對xx班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!

我的孩子在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學習已近半年的時間,在這三年中,我們高興的看到在老師的培養下一點一滴的進步,記得三年前,他剛入幼兒園,還不適應幼兒園的生活,每次送他上學時,他都不情願離開家,而現在即使是週六他也會主動提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起.

在學習上的進步更加突出,在老師們的精心教育下產生了極大的興趣.以前她很貪玩,現在回到家會主動地完成作業,並且養成了愛看書的好習慣.同時在家裏變得非常懂事,還學會了主動關心別人,自覺地幫我們做家務,陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個懂事的兒子.這些都是老師們對她的教育結果.

讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

家長

20xx年**月**日

寫給學校表揚信 篇18

××大學:

我們是某部三連的全體官兵。2月4日我連幹部陳某自杭州攜三歲的女兒來部隊探親,不慎在某火車站失竊所有的現金和火車票,正當陳某母女倆萬分焦急之時,你校的張某和施某同學向她們伸出援助之手,這兩位同學不僅掏錢爲她們買了到某某的火車票,而且一路上爲陳某母女倆買飯買菜,遞茶遞水,以後又爲她們叫好出租車並預先付了車費,陳某母女倆這才平安到達部隊駐地。

張某和施某同學這種助人爲樂的“雷鋒精神”,令我們全體指戰員感動萬分。我們十分感謝張某、施某同學助人爲樂的優秀行爲,我們號召全連幹部戰士向這兩位同學學習,在建設四化,保衛祖國的工作中奉獻我們的青春,同時也希望學校領導對張某,施某同學予以表揚。

敬禮!

年 月 日

寫給學校表揚信 篇19

尊敬的校領導,各位老師:

我是20xx級XX班的一名學生家長,在這收穫的季節裏,我代表我全家向三年來辛勤付出的校領導和老師們致以衷心的感謝!

我孩子20xx年作爲微機排位學生進入XX中學學習。由於國小的基礎打得不是很牢,對於孩子升入國中後,如何提高學習成績、提升全面素質、健康快樂成長,我心裏很忐忑。但當我帶着孩子進入XX中學校園的那一刻開始,我的心情和我孩子一樣激動,我的顧慮打消了。

學校環境優美,各項教學設施配套齊全,處處洋溢着書香氣息,是孩子學習成長的一個好地方。三年來,孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會,校領導都要講話,關注孩子的學習成長,灌輸正確的教育理念,指導家長配合做好孩子教育家長寫給學校的感謝信4篇家長寫給學校的感謝信4篇。學校有很多的社團組織,經常舉辦各類活動,我都鼓勵孩子積極參與。孩子在學校學生組織中當過幹事,參加了幾個社團,在各類學習和活動競賽中均取得了一定的成績。在這過程中,孩子的性格變得開朗活潑,各方面素質得到鍛鍊提高,由衷地感謝學校爲孩子的成長提供了這樣好的平臺!

我孩子在11班,班主任羅老師是一位有豐富教育經驗有愛心的好老師。她管理教育嚴格又不失科學性,青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領下,與各位可敬的科任老師、與可愛的孩子們一起傾心打造出11班“團結積極、健康向上、勇爭第一”的班風學風,11班也被評爲“市優秀班級”

由於我工作的關係,不能常到學校瞭解孩子的情況,羅老師就時常通過電話和短信與我聯繫,在孩子的每一個學習階段,針對她的學習情況,從學習方法,學習習慣,以及思想動態等各個方面及時和我溝通,事無鉅細,盡心盡責。在我孩子去年6月份生病住院期間,羅老師更是時時關心,體現了對學生真誠的愛家長寫給學校的感謝信4篇感謝信。孩子經常對我說,羅老師是她遇到的最好的老師。我知道,這是發自她內心的話。我孩子剛入學時在學校測試中成績排在全年級500名以後,在九年級下學期一診時,她的成績已經提升到了200多名。看着孩子的成長蛻變,我衷心地感謝XX中學20xx級11班的優秀教師團隊,謝謝你們爲孩子們所做的一切!謝謝你們!(感謝母親的感謝信)

孩子就要離開XX中學了,相信在她的心中一定不會忘記在XX中學的成長歲月,不會忘記XX中學的師長們給她的教育、啓迪、關懷和愛,她會帶着XX人的優秀基因,在夢想的天空展翅翱翔!

祝願XX中學越辦越好,明天更輝煌!

學生家長:

年 月 日

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