寫給孩子表揚信的話(精選13篇)

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寫給孩子表揚信的話 篇1

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寫給孩子表揚信的話(精選13篇)

你好!

每次想起你的時候,一位懂事、好學、樂觀向上的女孩子出現在我的面前。

我一直記得你寫的《無名茶院》,你對家鄉留戀和熱愛,你對一草一木的關注與讚歎,一直迴響在我的耳畔。你是多麼富有靈性的孩子啊!

我一直記得因爲下課鈴聲響了,我沒有來得及把你這篇文章全部讀完,馬千越是那麼遺憾,又是那麼迫切地對我說:我想看yy的那篇文章。

你的心靈善良又美麗。老師從你的文字裏瞭解到你的苦惱,瞭解到你成長中的一些迷惑,你說你沒有以前那樣自信了,沒有以前那樣嘻嘻哈哈無憂無慮了。是啊,成長總是這樣讓人患得患失的。後來有一個階段你的成績很優秀,你漸漸恢復了自信。你在預備鈴聲後的朗讀受到每個課代表的表揚。

我知道,你也曾經因爲幾次選舉票數不高而苦惱,或者因爲同學們還沒有了解你的刀子嘴豆腐心而苦惱。我看到你臉上流露的失落表情。老師很想來安慰你。可是老師相信,你是個好強的孩子,你會振作起來的。對嗎?

你不會因天氣的陰晴而改變心情,也不會因爲勝利或失敗而得意忘形或灰心喪氣,你漸漸平和恬淡的生活態度讓老師讚賞不已。你對生命的理解和剖析遠超過你年齡的深度,你是一個令老師驚訝的學生。“靜時常思己過,閒時莫論他非”,每次的班級活動,你都作出了莫大的貢獻。老師覺得你在長大了,成熟了,穩重了……

你有獨特的思維方式,當全班同學都難以回答難題的時候,你總是高高舉起你的手,用自信的眼光看着老師。你說得對,我們師生之間的眼神是有默契的。每一堂課都有我和你之間的祕密。

如果每個孩子都像你,老師要少操多少心啊!你的回答讓老師對你刮目相看,課堂上經常聽到你的精闢見解,試卷上也經常讀到你的精彩答案,你的語文一直保持在班級前列,老師希望你把學習語文的勁頭也用到數學上。也許你覺得語文越學越有趣,尤其是解讀課文、提出質疑時。那麼老師告訴你,英語和數學也是這樣的,只要你對它感興趣,功夫是不負有心人的。

老師送你幾句話:

人生需要品味,

一個美好的人生

更需要用心去描繪

拼搏、奮鬥、創造

去提高生命的品位

表揚人:_

20__年__月__日

寫給孩子表揚信的話 篇2

上週英語課,___收到了老師和小朋友送的生日賀卡,___好高興啊,拿着賀卡看來看去,愛不釋手,感謝老師和小朋友及時而又美好的生日祝福。

___六歲了,來世紀英才學英語也兩年多了,在老師和小朋友的幫助下,___膽子變大了,能高聲回答老師的問題了。當然,若聲音再大點,會更棒的!加油,___!___可喜歡學英語了,打算學完智慧鳥六冊,還要學卓越英語。

___有這麼好的計劃,爸爸媽媽會全力支持的。___興趣可多了,不僅喜歡學英語,還喜歡學架子,學美術。___架子鼓敲得可棒了,表演起來很投入,爸爸媽媽最愛看___的架子鼓表演了。

家中來了客人,___也會給客人演奏上一首。要想表演的好,就離不開勤學苦練,儘管___小朋友玩到天黑玩到很累纔回家,但他也會休息片刻,上鼓練習三五分鐘。___是不是很棒啊?___還喜歡畫畫,經常畫畫馬路和汽車,想怎麼畫就怎麼畫,爸爸不干預他,現在,___有美術老師了,老師會指導___畫畫。

大家會問,學這麼多東西,___累不累啊?是啊,媽媽也擔心這個問題?但據媽媽的觀察,___不累。因爲,___感興趣,爸爸媽媽不強 迫他學強 迫他練,但會提醒他該練鼓了,該聽磁帶了。

總之,___表現的很棒,全家人都很喜歡這位小小男子漢。爸爸媽媽祝願___小朋友健康快樂成長!

祝願老師們身體健康,萬事如意!

此致

敬禮!

表揚人:_

20__年__月__日

寫給孩子表揚信的話 篇3

尊敬的衡水中學校長:

X年五月二十八日晚自習後,272班董璐同學肚子劇痛嘔吐,同學們發現後急忙給班主任張玉濱老師打電話,張老師知道後急忙趕到學校,把董璐送到市二院急診室。張老師陪董璐做了各項檢查,輸液後病情穩定下來,並墊付了醫療費。這時張老師纔打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室,並特別囑咐我們現在孩子病情已穩定,沒有大礙,千萬彆着急。我們趕到醫院時已是凌晨2點多了。張老師已陪孩子四個小時了。

這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時,使孩子轉危爲安。看到張老師像父母一樣關心照顧自己的學生,我們爲之深深感動。我們感謝學校培養了如此高素質的老師,感謝張老師對孩子無微不至的關懷,也感謝幫助董璐的同學們。特承送錦旗和這封表揚信,表達我們的感激!

X年XX月XX日

寫給孩子表揚信的話 篇4

幼兒園開學伊始,愛愛所在班開家長會,老師提到如果想感謝老師不必送花之類的。寫封表揚信就很好(大實話),果不其然,最近在上幼兒園接孩子就在宣傳欄上就看到幾個家長寫的表揚信。考慮到配合老師工作也是家長義不容辭的責任,從沒寫過表揚信的我今天也趕寫了一封。事情全是真的,只是我這個寫公文寫慣了的八股腦袋已經想不出新穎的文了,湊合就這樣吧。

表揚信

各位海魚班的老師們:

你們好!愛愛今年春天來到海魚班這個集體,至今已有半年的時間了。最近一段時間,看到愛愛明顯的進步和成長,我們從心眼裏感到欣慰和開心,也感謝老師的辛苦付出。愛愛的進步體現在以下幾個方面:

一是生活自理能力的明顯提高

剛上幼兒園的時候,愛愛吃飯並不利索,是老師手把手教會正確握勺姿勢,不知不覺中,愛愛吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是,在老師的引導鼓勵下,愛愛回家經常主動幫助媽媽幹活,有時幫媽媽擦地,有時自己刷奶瓶,甚至還幫媽媽捶捶背,每次做完“好人好事”,愛愛必不忘叮囑媽媽,“別忘了告訴李老師王老師劉老師哈!”看來愛愛很希望得到老師們的肯定。

二是孩子的吃苦精神讓人感動

孩子病了難免要打針吃藥,小時候想給愛愛吃藥很難,有時絞盡腦汁也不行。 ( ) 現在愛愛大了,表現的越來越勇敢,驗血扎針的時候眼睜睜看着針扎進手指不掉一滴淚,還安慰別的小朋友說,“哭也沒用,一會兒就好了。”吃藥就更不在話下了,端着小杯一口就喝了,有些藥很苦,愛愛照樣堅持喝完。平時摔一跤磕一下,只要不是太疼愛愛從不計較,基本是個挺堅強的小女生。

三是交往能力進步很大。

愛愛剛上海魚班的時候誰也不認識,兩個月以後纔開始提起一些小朋友的名,但這學期開學後,愛愛交了好幾個好朋友,回家也經常唸叨這幾個好朋友的名,雖然有時和小朋友也會有摩擦甚至打架,但第二天還是會高高興興的一起玩。看到愛愛主動尋找友誼、發展友誼,現在真心喜歡上幼兒園,我們也很高興。

爲了讓愛愛儘快融入集體,老師們花費了不少心思。愛愛也經常帶着獎勵的小星星迴家。看到孩子在海魚班快樂生活,健康成長,我們感謝老師們的辛勤工作,也祝各位老師一切順利!

愛愛的爸爸媽媽

-9-22

寫給孩子表揚信的話 篇5

親愛的寶貝:

你好,今天媽媽懷着愉快的心情給你寫表揚信,因爲你確實是個值得表揚、值得愛的好孩子。下面,媽媽就來誇誇你:

你非常孝順。記得前幾天,媽媽灌暖瓶時不小心被開水燙了一下,你小心地扶媽媽坐下,先是用涼水泡,接着又拿來了牙膏,輕輕地給我抹上,邊抹邊說:“媽媽,你勇敢堅強點,一會就好了。”孩子,謝謝你,媽媽愛你!媽媽還記得六一兒童節時,你把幼兒園發的好吃的東西留給爸爸吃。吃飯時,知道給爸爸、媽媽端飯,總是說,爸爸媽媽先吃。

你非常懂事。星期天你很想買小洋人酸奶飲料,媽媽告訴你說小孩子喝飲料對身體不好,你雖然心裏很想買,但是很好地控制住了自己,沒有再提買飲料的事,我們買了旺仔牛奶和酸奶。孩子,你已經學會了控制自己的情緒,媽媽真爲你高興。

你知道自己的事情自己做,做得很好。週五洗澡時,你說:“媽媽我自己洗,我長大了,自己的事情自己做”。洗頭時,你先是低着頭,兩隻小手把頭髮用水浸溼,閉着眼睛請我給你手上倒上洗髮液,然後輕輕地、一點點地搓在頭髮上,搓了一會後,又用水把頭髮衝乾淨,還問我:“媽媽,洗乾淨了嗎?”我給你指出仍有泡沫的地方,你耐心地衝乾淨了泡沫。接下來,你自己坐在澡盒裏,認真地洗了臉、脖子、胳膊、肚子、腿、腳。媽媽給你吹頭髮時,你非常配合,問我:“媽媽,你出汗了嗎?”我高興地回答:“沒有,我孩子長大了,自己會洗澡了,媽媽不會像你小時侯給你洗澡時一樣出一身的汗。”

星期天,你自己去衛生間拉屎,自己擦屁股,沒有再讓媽媽幫忙。我要幫忙,你笑着說:“媽媽,你怎麼忘了,我會自己擦。”

親愛的孩子,現在你已經學會了自己洗臉、刷牙、洗腳、洗襪子。每天上學時,你自己穿襪子、穿鞋、自己背書包,看着你開心地做自己能做的事情,媽媽也很開心。

你愛勞動,曾經踩着小凳子洗碗、洗鍋,不但裏面洗得乾淨,還把外面也洗得很乾淨。你還幫媽媽疊衣服、掃地、拖地。星期天,你拿毛巾認真地把咱家的旋轉椅子擦得很乾淨。媽媽在這裏要特別誇誇你疊衣服的水平有多高,還記得你把自己的衣服全都疊得整整齊齊,摞成一摞,再放到衣櫃裏。

你講衛生,不亂扔垃圾。星期六我們準備去師大玩,下樓梯時,你看見樓梯上有垃圾,撿起來放在了我提的垃圾袋裏,還對我說:“媽媽,別人亂扔垃圾,我們不能,我們把它撿起來扔到垃圾桶裏,不然會生蟲子。”你很有禮貌。上週五,我去幼兒園接你,回家的路上,遇見了我的一個同事,你主動說:“阿姨好!”。今天在幼兒園院子裏玩裝空氣的遊戲時,你看見你的體育老師,主動說:“徐老師好!”。上廁所時,媽媽還看見你跟打掃衛生的阿姨打招呼。媽媽接你時,你會說:“媽媽下午好!”,回到家,你還給媽媽捏肩膀、捶背。星期天媽媽的手有點疼,你認真地看了看,給我吹了吹,輕輕拍了拍,說:“媽媽,不要緊吧,還疼嗎?”呵呵,我可愛的寶寶知道關心媽媽,媽媽很高興。

你上課認真,能專心聽老師講課,積極回答問題。今天韓老師上課時,老師發給你的是白菜圖片,你準確地貼在了蔬菜類裏。郭老師上課時,當老師拿着一張堆着很多垃圾的圖片問大家:“這些垃圾會把空氣怎麼樣?”時,你清晰而響亮地回答:“污染!”。孩子,你已經學會了思考,媽媽爲你高興!上體育課時,我看見你動作非常靈活,小心地走過獨木橋,側身穿過圓拱門,跨過了跨欄。做課間操時,你像小鳥一樣自由地伸展雙臂,隨着音樂的節奏,不時變換着各種各樣的動作,墊腳尖、踢腿、蹬腳。你做事沉穩,不着急。早上玩玩具,你搭得很認真,四個小物塊,在你的手裏,一會就被搭在了一起,收玩具時,你又把它們拆開,放在玩具筐裏,把玩具筐放在了玩具櫃裏,做得很好。吃午飯時,你拿着筷子吃麪條,用筷子用得很好,一口一口地吃,不慌不忙地把一碗麪條都吃完了,沒有浪費糧食。吃完後,拿着筷子去盛飯,韓老師說把筷子放在桌子上再去盛飯,你回到座位上把筷子放好纔去的。吃完飯,你用毛巾把桌子擦乾淨了才坐下。到了午休時間,媽媽要走時,你沒有哭。親愛的孩子,所有這些,媽媽都看在眼裏,喜在心頭,你很棒!

說到跟小朋友的交往,看到你開心地跟小朋友玩,有禮貌、不打架,媽媽也很高興,媽媽希望,你能跟每位小朋友友好相處,寬容大度、相互謙讓,不爭搶,不動手。

親愛的孩子,媽媽發現,你上中班後,懂事了很多,身體也越來越健康。今天一上午跟你一塊聽老師講課,看你玩遊戲,做課間操。媽媽看到郭老師、範老師、韓老師面對你們,笑容是那麼親切、聲音是那麼溫柔,對小朋友充滿了愛心,不發脾氣,非常有耐心。聯想到自己,媽媽覺得我還需要不斷地學習,學習如何做個好媽媽。媽媽認爲,孩子就是孩子,你畢竟纔剛剛四歲半,你有你的思維與想法,以後,媽媽會更加耐心地去聽你的想法,控制自己的脾氣,不輕易發火。

親愛的孩子,媽媽要感謝你,因爲有你,每天要給你做飯,媽媽纔開始研究起如何把每天的飯菜做得更香、更有營養、更健康。因爲有你,媽媽也養成了少看電視,早睡早起的好習慣。每天聽到你甜甜地叫媽媽,我就覺得好幸福,就連對門的阿姨也說,每天聽到你甜甜的童聲,讓她們非常羨慕。

親愛的孩子,你的優點還有很多,媽媽還會繼續給你寫表揚信,希望我可愛的寶貝每天開開心心,快快樂樂!

__X

____年__月__日

寫給孩子表揚信的話 篇6

老師:你好!

我是浙師大的學生,看到這封信,請不要詫異,這是封表揚信,表揚您班上的韓碩小朋友。

那天,韓碩從學校上車到站點下車,共給人讓了4次座。這麼長的一段距離,他只在我邊上坐了一分鐘。第一次,他給自己的同學坐,當時車上只有一個空位。第二次,他坐下沒多久,看到前面一個提着大皮箱、揹着大包的女子,主動上前招呼她坐到自己的位置上。之後,他又給一位抱小孩的婦女和一位老奶奶讓座。一路上,車上空位不多,每次都是韓碩小朋友第一個起身讓座……一個10歲小朋友這麼有公德心、這麼有禮貌不僅是個人素養的體現,同時也是學校思想道德教育的體現……

寫給孩子表揚信的話 篇7

茸茸寶寶:

你近來表現太棒了!媽媽真喜歡。就象你自己認爲的一樣,你不愧是一個聰明、美麗、勤勞、講衛生的美羊羊呢。

這兩週媽媽都在外地出差,聽教師和爸爸說,你在幼兒園和在家表現都很好。在幼兒園變得好學了,上課不吵鬧,吃飯、睡覺也很好。在家耍賴少了,雖然偶爾會鬧小情緒,可是會聽別人的勸。週六媽媽帶你去喝喜酒,你不但能安靜地坐在自己位子上,自己吃菜、喝飲料,還主動夾菜給媽媽和臨座的小姐姐。你好有愛心哦!飯後,你向媽媽要紙巾,媽媽以爲你要拿來玩呢,結果你去給在座的其他人分發,雖然爸爸和外公沒去,你還不忘留兩張給他們。媽媽感到有點驚訝,但更多的是高興,我們茸寶懂事了。

繼續加油!少鬧情緒!做個人見人愛的美羊羊吧。^_^

此致

敬禮!

_ue_ila

20__年_月_日

寫給孩子表揚信的話 篇8

墨墨小寶貝:

明天就是你4歲生日了,我和媽媽打心眼裏替你高興。因爲你一天天長大,一天天地懂事,每天從幼兒園回來都會給我們大家帶來歡聲笑語,讓我們在你天真無邪的笑聲中趕走一天的疲勞,忘卻生活的不如意。你是全家人的開心果。

自從你上了幼兒園,我發現你比以前話多了,膽子也大了,每天掛在嘴邊的就是班裏小朋友的名字,每當你在家裏模仿老師上課時的神態和語言時,都會讓人忍俊不禁,爲你的童言無忌,也爲你觀察的細緻入微。寶貝,你是個聰明的孩子,你表演節目時的專注與投入讓我汗顏,你與我共同畫簡筆畫時的認真與執着讓我不由自主的打起十二分精神。的確,在一個毛孩子面前糊弄事實在是不明智的選擇。 你最喜歡刨根問底,一個勁地問爲什麼,有時候真的讓人頭疼。但爸爸心裏很是欣慰,因爲我知道我的女兒是最優秀的。

想說的話還很多,寶貝子墨,堅強些,爸爸媽媽永遠愛你! 支持你!

X年XX月XX日

寫給孩子表揚信的話 篇9

我是小三班孩子梓墨的家長,回想梓墨剛上幼兒園時,小傢伙的適應能力還挺強,基本一個多星期就適應了幼兒園的集體生活,每天都能懷着愉快的心情去上學。小梓墨的點滴進步都與老師的愛心和耐心分不開的。在這裏我們要特別感謝小三班各位老師的無私奉獻和付出。最近,孩子的進步更大了,似乎長大懂事了很多,也學會了很多的生活本領,還時不時表演給家長看。

小梓墨的性格一向隨和,平時最喜歡的就是交朋友,而且很少和身邊的小朋友鬧彆扭。前天下午,梓墨和同班的兩位同學一起玩耍,不知怎麼的,另外兩位小朋友突然就打起架來了,小梓墨在一旁看了,忙擺着小手說“不要打架,不要打架,老師說打架是不對的!”。這時其中一位小朋友坐在地上哭了起來,小梓墨又忙走上前去,拉着小朋友的胳膊,“你起來吧,不要哭了!”......嗯,小梓墨不錯,知道要團結和關心同學,表揚一個!

到了晚上,梓墨在家裏玩玩具,搬起積木桶“嘩啦”一下子全給倒了出來,一個人在沙發上建起了“小房子”。玩了一會,奶奶飯也做好了,“梓墨吃飯咯!”奶奶在一旁喊道。“噢......音樂鈴響嘍,把玩具收起來嘍。”說着小梓墨便拿起了積木桶自己收起了積木。呵呵,本來還以爲小傢伙跟以前一樣,一大堆玩具擺出來玩一會就不管了,沒想到好象突然懂事了許多。嗯,一定是幼兒園裏老師規定了,音樂鈴聲響了大家就把玩具收起來放好。嗯,這是一個良好習慣養成的開始,再表揚一個。

梓墨這兩天生病了,持續高燒,看了醫生,醫生說是支氣管炎。爸爸媽媽很擔心,但是這期間小梓墨表現得很堅強,抽血和皮試的時候因爲太痛了,只哭了一小會兒。吊水的時候也很乖,不哭不鬧,這時因爲吊針的小手被貼上固定板固定了,小梓墨突發奇想,擡起吊針的固定板說:“你看,象只船,又象個小車車,可惜它沒有輪子”,一句話把爸爸媽媽給逗樂了,在我們看來是多麼痛苦的事,小傢伙都能樂觀面對,還這麼具有想象力,之前的痛完全拋到了九宵雲外,爸爸媽媽更應該向你好好學習你這麼樂觀豁達的心態。吊完針回到家裏已是凌晨,可小梓墨依然興奮得緊,在牀上又蹦又跳,還走起了正步,“一二一,一二一,立正,敬禮...爸爸,我是男子漢”。最棒的是吃藥的時候,雖然有那麼多藥要吃,但寶寶一口就喝下去了,還主動安慰爸爸媽媽:“你去上班吧,我要下去玩了,我的頭不疼了,肚肚也不疼了!”。嗯,梓墨真是一個堅強勇敢的好孩子,你的表現讓爸爸媽媽很欣慰,表揚!

梓墨寶寶,你表現是最棒的!希望你以後更加堅強勇敢、有膽識、團結友愛、關愛同學,能夠傳承更多良好的品質並伴隨你的一生!

此致

敬禮!

寫給孩子表揚信的話 篇10

老師們:

您們好!

瀅瀅入園快一個月了,雖然早上會哭,但是每天下午接她的時候她都特別高興。回到家後,會給我說老師教我畫畫了,老師教我唱歌了,等等。還養成了一些習慣,洗手時會把水量調小說是節約用水,洗完手會說“謝謝水龍頭”;上廁所會自己脫褲子、提褲子;起牀、睡覺時自己主動穿脫衣物,自己穿鞋,經常會說“媽媽我自己來”;喝水時會說“老師說啦,要多喝白開水不上火、不生病”,而且她最近還長胖了不少。通過學習弟子規,“孝行表”的開展,她會給老爺拿拖鞋、給媽媽拿杯子、給爸爸捶背等等,有時還會背誦弟子規,自己說一些兒歌。

看到孩子那麼多的變化,作爲家長我們真的特別高興,這些都離不開老師的耐心和細心。我代表我們一家忠心的感謝你們,謝謝老師對孩子的培養。

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____年__月__日

寫給孩子表揚信的話 篇11

親愛的寶貝:

江南的梅雨季來了,天氣格外涼爽,今天的你睡得特別早。你一定枕着甜美的夢,沉酣入眠。

親愛的寶貝,再過兩個月你就要背上書包上幼兒園了。兩年多的時間,過得很慢,每一天的分分秒秒裏,我都把你記掛在心上;兩年多的時間,又過得很快,彷彿就在昨天,助產師捉着你的小腳丫,印上了你來到世間的第一個小腳印。

寶貝,現在的你連最簡單的數字都還不認識,但是媽媽已經迫不及待要提筆給你寫封家書了,因爲有太多的謝意要向小小的你表達。

謝謝你,寶貝。有了你,我才真正地走進自然、瞭解自然。

早春時節,爸爸媽媽抱着你到山坡上看桃花,粉色的桃花映紅了你的笑臉。

夏天的清晨,你拉着我並排坐在後門坎上。天氣晴朗,院子裏的小紅花一簇簇地開着。

這時,翩翩然飛來一隻大蝴蝶,黑色的翅膀,翅尾上點綴着青黃的花斑。你說,“蝴蝶採媽媽的花”。蝴蝶全然不理會你的話,依然自顧自地在花叢裏翩然飛舞。

秋天的傍晚,你和爸爸提着一個大竹籃,到後院的橘子樹下,摘下紅彤彤的大橘子。大竹籃有你一般高,你傻傻地看着橙黃的大橘子,露出純真的笑。

冬天的午後,你穿上深深的靴筒。一腳深一腳淺,拉着爸爸媽媽到雪地裏堆雪人,你說,“媽媽,我要一根胡蘿蔔做雪人的鼻子”。

一年四季,我們一起在奶奶的小菜園裏種菜、澆花、摘果子,一起在村裏的池塘邊趕鴨子、扔石子,一起在鄉間的小路上奔跑、歌唱。奶奶家有個大院子,你卻最喜歡往外跑,奶奶問你,爲什麼喜歡往外跑。你說,“外面有有蝴蝶,有青蟲,還有小花貓”。

謝謝你,寶貝。有了你,我才真正地走進故事,愛上故事。

我們一起讀《雨的故事》,於是你的嘴裏經常冒出各種各樣雨的聲音,“沙拉沙拉”、“吧嗒吧嗒”、“滴答滴答”;我們一起讀《款冬姑娘》,你說你也要和款冬姑娘一樣,“經過對面人家的牛棚,去山上撿星星”;我們一起讀《小青椒幼兒園》,你說你要和園長還有廣美老師一起,“坐着大巴車去郊遊”。陪你一起讀故事,你卻帶着我漫遊故事王國,我們都成了故事裏的角色。

謝謝你,寶貝。有了你,我才知道處處都是樂趣,物物皆可遊戲。

媽媽最頭疼的事之一,就是家裏的所有的抽紙,一開封就會被你抽完。有一次,媽媽真的生氣了,你卻開心地說,“媽媽,你看我用抽的紙堆了一個雪人”。忽然間,媽媽覺得,最無趣的就是自己。

就在今天,你端着茶杯,對着半杯水咕嚕咕嚕吹了半天。因爲實在太不衛生,媽媽又生了你的氣。你說,“媽媽,看我,又吹一個大泡泡吧,真好玩”。

你到爺爺的水缸裏去撈魚,你到奶奶的菜畦裏去挖土豆,你用媽媽的口紅做畫筆,你騎到爸爸的背上說坐上了大飛機,你把長長的枕頭當做滑滑梯......普普通通的物品,到了你的手裏總會衍生無窮無盡的樂趣。

美國作家塞林格說,“長大是人必經的潰爛”。遠離童真的我,在你身上重溫了世界豐富和爛漫。

親愛的寶貝,謝謝你。

我只渴求一滴水,你卻帶來了整片海;

我只想摘一片紅葉,你卻給了我整個楓林和雲彩;

我只給你一個吻,你卻帶着我周遊了美麗的童話世界。

寫給孩子表揚信的話 篇12

親愛的寶貝:

你好!

今天,你收到了來自媽媽的表揚信,你是不是感到很意外呢?

想一想,這段時間你做過什麼?都有哪些收穫?

玩滑板車,開始的時候,一步也不敢動,想放棄,不玩了,媽媽告訴你,別怕,一步一步地走,走的多了,就會跑的很快!對吧寶貝?雖然你還比不上別的小朋友那樣腳步如飛,但因爲你的堅持,所以你學的很快。每一個小孩子不是剛生下來就什麼都會的,只要他肯努力,烏龜也能超過驕傲的兔八哥。

在小區的健身場所爬高,看到別的小朋友爬,你也想爬,但是你站上去,卻害怕了。第一天晚上,你只爬了一層,就要下來,第二天晚上,你居然爬到了四層,你一層一層地突破,其實是突破了你自己,突破了自己,你就會超越自己,不是在別人的讚美聲中表現自己,而是要用自己的努力來證實自己。

打籃球,開始的時候,一個也拍不了,但是練的多了,你就能拍好多下,而且拍的越來越高,每一天,都有新的進步。在小廣場上遇到你的同學,球被他們搶走了,你站着不動,媽媽告訴你,球就是用來搶着玩的,一個人玩沒意思,小朋友們一起玩,搶來搶去,玩的纔開心。你終於感受到大家一起玩的快樂,你甚至把每天晚上去找同學玩說成“朋友大會”,這是多麼美好的詞語啊,相信每一個人都會羨慕的。

還有一件事情,讓媽媽頗爲感觸,那就是每一天,你都用心地去養你的泥鰍、田螺、河蚌,還養你的蝌蚪,一天天觀察蝌蚪從長出小腿到褪去尾巴,變成小蛤蟆的模樣,然後把他們放出來。你去魚市場撿來別人從魚裏挑出來的海馬、海螺、海星、這樣那樣的蝦兵蟹將,曬乾,像標本一樣掛在牆上,你說那是你的寶貝,是你的海底世界。每天,你去研究他們,整理他們,並招呼別人一起去分享你的喜悅。開始的時候媽媽不以爲然,後來才發現,你真的已經很用心地積累了一個微型的海底世界,那裏寄託着你對大自然的熱愛和好奇。

寶貝,這段時間,你表現出了你的勇敢和執着,你表現出你嶄新的一面,你從不願和別人溝通,變得喜歡朋友,你從不喜歡叫人,變得比以前有禮貌。你熱愛讀書,書帶給你以這個世界上無限的美麗和新鮮,讓你瞭解天地萬物的神奇之處,讓知識充實着你的腦海,滋養着你的身心。這都是你用努力換來的成績。是的,寶貝,媽媽從來都不承認你的懦弱和膽小,媽媽從來都覺得我的寶貝是最勇敢最努力最有愛心的男子漢。

加油吧親愛的寶貝,加油啊,所有的小朋友們,你們都是最棒的!

寫給孩子表揚信的話 篇13

兒子:

接你來電,得知你爲地震災區獻上了一份愛心,雖然只有三百元,雖然那是杯水車薪,但你作爲一個學子,把自己平時節省的錢捐給災區,好樣的!你已經盡了自己的最大努力,父親爲你驕傲,感到無比欣慰!謝謝你,好兒子!

大地的顫抖,房倒屋塌,轉眼廢墟一片,媽媽聲嘶力竭在喊兒女,兒女哭聲在尋父母。血在流淌,一個個鮮活的生命去了,蒼天嗚咽,大地哭泣!震在汶川,痛在全國人民的心中!一方有難八方支援,我們能多盡一份力,災區就減少一份痛!災區的人民仍在流血,我的心無比悲痛!

我和你媽媽都向地震災區捐獻了自己的愛心,只要全國人民都能伸出你的手,伸出我的手,伸出他的手,伸出她的手,讓我們攜起手來,面對災難,共度難關,衆志成城,我們一定能戰勝艱難困苦!

在天災人禍面前,在國家、人民需要自己出力的時候,你沒有遲疑,你衝上去了,你沒有辜負北大對你的.培養教育,不愧新時代大學生的稱號!你是80後新的一代青年,看到你在大是大非面前的表現,爸爸真的爲你高興,爲你們新的一代高興!

昨晚你媽媽建議給你去電,一定要給災區奉獻自己的愛心,我不同意,我想看看你自己的行動。你沒有辜負父母的心,你媽媽也爲你高興!

孩子,你成熟了,國家興亡,匹夫有責,作爲一個北大的學子,你肩負着民族的未來,願你象長江之水,後浪高過前浪,一代新人超過前人!

此致

敬禮!

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