對學校的表揚信(精選7篇)

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對學校的表揚信 篇1

校長:

對學校的表揚信(精選7篇)

我們是上海市浦東新區塘橋街道南城居民委員會。今天,我們懷着無比激動的心情,衷心感謝貴校領導和貴校管理學院國際貿易系20xx級碩士生徐駸同學。

19xx年1月,徐駸一家從浦西搬到我們小區。一到小區,徐駸就積極參加我們小區和街道的活動,展示了當代大學生應有的風采。記得20xx年,上海舉辦APEC會議。我們知道,徐駸是APEC MRT會議志願者,想請她代表我們小區參加街道APEC知識競賽,擔心她是大學生,看不起小區活動,沒想到,她一口答應。之後,她十分認真,積極準備。

在競賽中,表現出衆,榮獲“塘橋街道APEC知識競賽第一名”。出線之後,她又代表街道參加浦東新區APEC知識競賽,又榮獲“浦東新區APEC知識競賽二等獎”。當我們感謝她爲小區、街道爭了光,她說,爲播種精神文明、塑造上海形象,這是我應該做的。

直升研究生的她,學習更緊張了,但是,她依然如此。她又積極響應塘橋 街道“黨在我心中 團育我成長”的活動,又獲了獎。在非典期間,記得今年4月23日,徐駸從北京回來,居家自我隔離,並及時報告居委。這種自我隔離做法,當時在社區還是第一人,受到了大家的好評。

由於徐駸在社區建設中積極參加各種活動,根據自己的專業特長參與社區爲民服務,展示了當代大學生的風采,發揮了共產黨員的先鋒模範作用,爲我們小區建設爲“文明小區”做出了貢獻。作爲在校大學生的她也先後榮獲“20xx年度塘橋街道‘優秀共青團員’”、“塘橋街道20xx年度十佳黨員‘守望哨’”,這是很不容易的。她一家先後獲得浦東新區塘橋街道十佳學習型家庭、浦東新區五好文明家庭、上海市肢殘人百戶好家庭(徐駸的媽媽是殘疾人)。

徐駸之所以能在校外表現優秀、取得這樣的成績,這也是貴校教育培養的結果,在此,我們再一次表示衷心的感謝!並通過你們給予徐駸同學表揚和鼓勵! 希望她繼續用自己的模範行爲去影響和帶動羣衆,共同在小區中倡導“人人蔘與社區建設,爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

對學校的表揚信 篇2

××××學院:

在開展"全民文明禮貌月"活動中,你校的師生員工,不僅從自己做起,從本校做起,搞好了清潔衛生,注意了文明禮貌,而且多次利用週休日走上街頭清理垃圾,維持交通秩序,開展法律諮詢與宣傳,義務爲羣衆做好事,爲建設精神文明做出了可喜的成績。在此,市政府特授予你校"精神文明先進集體"的光榮稱號。

希望你校師生,發揚優良作風,再接再勵,爲取得更大的成績而努力!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

對學校的表揚信 篇3

尊敬的校領導:

您好!我是七年級(3)班學生連文瑞的家長連江州。今天給您寫信,是要表達我的感激之情。孩子來陳經綸中學快一年時間了,在這期間,先後得到了多位老師和領導的關懷,進步很大。

首先要感謝學校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師,他們對孩子都十分關心、愛護。孩子在學校進行體育訓練,老師們像對待自己的孩子一樣對待連文瑞。在他們身上不僅學到了本領,更學到了如何做人。

再要感謝年級組的徐主任。我每次接孩子都發現他在樓上樓下巡視。另外,連文瑞上過一段徐主任的數學課,他對孩子十分關心、和藹,從不發脾氣,很耐心。孩子們很愛上他的課。

另外,要感謝教外語的楊老師。連文瑞的外語基礎不太好,楊老師就利用每天放學的時間給他補課,長時間如一日,不厭其煩。連文瑞的外語有了很大的進步。沒有楊老師的幫助,就沒有連文瑞今天外語的進步。

教數學的李老師,也是對連文瑞關心有加,經常利用業餘時間給連文瑞補課,經常弄得很晚。還有教過連文瑞語文並做過連文瑞班主任的陳老師,從來都是把連文瑞當自己的孩子對待,我們做家長的十分感動。

今天我要特別感謝的是七年級(3)班的班主任黃老師。他雖然年齡不大,但對孩子太好了。這個學期連文瑞剛來到這個班的時候,不太熟悉班裏的情況,黃老師對他特別關心。因爲我們住的遠,連文瑞的學習也有一定的差距,黃老師就找了一個學生幫助他,並每天讓他在班裏上晚自習,寫完作業再回家,黃老師就一直陪着他們。晚上還多次請沒飯卡的孩子吃飯。有時候作業做的晚了,黃老師怕家長着急,就及時與家長聯繫,通報情況。還經常主動與家長聯繫,溝通孩子的近況。有幾天沒晚自習,就及時通知家長,問孩子幾點到家的。晚到了一點,就問孩子的情況。這些我們做家長的看在眼裏,熱在心頭。用什麼語言都無法表達我們的感激之情。黃老師是個年輕的男老師,對孩子這麼細心周到,無微不至,我們做家長的都做不到的事,黃老師做到了。還有一次,黃老師發現有幾次連文瑞在課堂上有時說話,他沒有簡單地去批評他,而是問明情況,知道孩子是由於在後邊看不清黑板上寫的東西,而去問同學才說話的。黃老師就及時進行了調整。

總之,我們做家長的對陳經綸中學有這樣好的領導、好的老師,能如此對待學生心存無限感激,我們也爲孩子能在陳經綸中學讀書感到無比自豪。再次感謝各級領導和老師們。你們這樣關心愛護孩子,我們一千個放心,一萬個放心。謝謝你們,你們辛苦了!再次對我叫不出姓名的關心過連文瑞的老師們表示感謝!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

對學校的表揚信 篇4

×學院:

在開展"全民文明禮貌月"活動中,你校的師生員工,不僅從自己做起,從本校做起,搞好了清潔衛生,注意了文明禮貌,而且多次利用週休日走上街頭清理垃圾,維持交通秩序,開展法律諮詢與宣傳,義務爲羣衆做好事,爲建設精神文明做出了可喜的成績。在此,市政府特授予你校"精神文明先進集體"的光榮稱號。

希望你校師生,發揚優良作風,再接再勵,爲取得更大的成績而努力!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

對學校的表揚信 篇5

校長:

我們是上海市浦東新區塘橋街道南城居民委員會。今天,我們懷着無比激動的心情,衷心感謝貴校領導和貴校管理學院國際貿易系20xx級碩士生徐駸同學。

19xx年1月,徐駸一家從浦西搬到我們小區。一到小區,徐駸就積極參加我們小區和街道的活動,展示了當代大學生應有的風采。記得20xx年,上海舉辦APEC會議。我們知道,徐駸是APEC MRT會議志願者,想請她代表我們小區參加街道APEC知識競賽,擔心她是大學生,看不起小區活動,沒想到,她一口答應。之後,她十分認真,積極準備。

在競賽中,表現出衆,榮獲“塘橋街道APEC知識競賽第一名”。出線之後,她又代表街道參加浦東新區APEC知識競賽,又榮獲“浦東新區APEC知識競賽二等獎”。當我們感謝她爲小區、街道爭了光,她說,爲播種精神文明、塑造上海形象,這是我應該做的。

直升研究生的她,學習更緊張了,但是,她依然如此。她又積極響應塘橋 街道“黨在我心中 團育我成長”的活動,又獲了獎。在非典期間,記得今年4月23日,徐駸從北京回來,居家自我隔離,並及時報告居委。這種自我隔離做法,當時在社區還是第一人,受到了大家的好評。

由於徐駸在社區建設中積極參加各種活動,根據自己的專業特長參與社區爲民服務,展示了當代大學生的風采,發揮了共產黨員的先鋒模範作用,爲我們小區建設爲“文明小區”做出了貢獻。作爲在校大學生的她也先後榮獲“20xx年度塘橋街道‘優秀共青團員’”、“塘橋街道20xx年度十佳黨員‘守望哨’”,這是很不容易的。她一家先後獲得浦東新區塘橋街道十佳學習型家庭、浦東新區五好文明家庭、上海市肢殘人百戶好家庭(徐駸的媽媽是殘疾人)。

徐駸之所以能在校外表現優秀、取得這樣的成績,這也是貴校教育培養的結果,在此,我們再一次表示衷心的感謝!並通過你們給予徐駸同學表揚和鼓勵! 希望她繼續用自己的模範行爲去影響和帶動羣衆,共同在小區中倡導“人人蔘與社區建設,爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

對學校的表揚信 篇6

尊敬的園領導:

你好!

我是貴園大班__x小朋友的家中。首先,我代表我的孩子,在六一兒童節來臨之際,向貴園所有的老師道聲:辛苦了!感謝您爲孩子付出的一切!

說實話,和許多家長一樣,在孩子入園前,我也十分的困惑。因爲幼兒園是孩子接觸社會,接觸集體的第一步,如何幫助孩子走好這關鍵的一步呢?我先把女兒送到別的幼兒園小班(請家長理解我們隱藏了幼兒園的名稱),但由於班中學生多老師少以及菁菁膽小,所以孩子不適應那裏的環境,每天早晨不是吵鬧着不去幼兒園就是要晚上早去接她,孩子在幼兒園的生活不容樂觀,令我倍感擔憂。後來貴園開始招生了,我就把菁菁轉到貴園的金寶寶班,開始我也曾擔憂孩子能否和以前那樣費心,但幾天下來,我發覺我的擔憂是多餘的。貴園及班裏的老師是值得我們信任的,把孩子放在這裏我才能放心。

自從菁菁金桂園後,在老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,每天都嚷着要去幼兒園,晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時由媽媽接送,有時我偶爾去接孩子,每次一進班級,張老師總是站在門口迎接並呼喊孩子的名字,張老師愛拍拍經過面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,可親熱了,老師耐心的跟我講解孩子在學校的表現。我知道,張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續續進教室,老師臉上始終洋溢着母愛的光輝,親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動?孩子身上承載了我們全部的希望,很幸運孩子遇上了這麼好的老師。孩子媽媽說:孩子不管怎麼哭鬧,不管有多難纏,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長感覺很放心,它去掉了我的一塊心病,讓我無後顧之憂,安安心心的上班。大班的每位老師都非常的負責。年輕的劉老師、默默無聞的朱老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下,從園長,老師到傳達室,都非常的和氣認真,不論是對班中的孩子,只要在幼兒園裏都能得到各位老師的精心照料,不會因爲這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,沒有任何孤獨感。

我們非常感謝張老師、劉老師、朱老師,想借這封信來表達我對三位老師的感激之情,望園領導轉達。

兒童節是孩子們最開心最高興的日子,所有孩子快樂與成長都與老師們的辛勤勞動分不開,老師的愛將深深地印在孩子成長的心靈中。節日裏孩子們歡樂的笑臉將映射出老師的努力果實。謹此,兒童節來臨之際,祝老師年輕、健康、幸福!

__X

____年__月__日

對學校的表揚信 篇7

敬愛的程老師:您好!

光陰似箭,歲月如梭,轉眼間我就要國小畢業了。隨着畢業考試一天天臨近,在母校學習的時間也越來越少,在此,我要向教育過我,幫助過我的老師們表示衷心的感謝。六年來,在老師們的教育和陪伴下,我從一名懵懂無知的兒童成長爲一名合格的畢業生。我的每一點進步都飽含着老師們辛勤的付出。

忘不了,第一天走進學校,黃老師面帶笑容站在教室門前,手牽着手將我領到座位上,那笑容像一縷陽光,又像一絲春風拂過我的心田,讓我在這個陌生的環境裏感到十分溫暖。更忘不了,我做錯事時夏老師語重心長的話語和上課走神時陳老師那嚴厲的眼神。因爲老師們的鞭策和鼓勵,我纔有了今天的成績。

有人說,國小時光是一個人最難忘的時光,國小同學是一個人最難忘的同學,國小老師是一個人最難忘的老師。這句話的確是真實的,如今已經八年級的我,依然忘不了您昔日的恩情。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”這句話,形容您,再恰當不過了:您就像一隻春蠶,甘願爲我們吐盡所有的銀絲;您就像一支蠟燭,甘願爲我們流盡所有的燭淚。您就是那最辛勤、最優秀的園丁,不辭辛勞的播種着知識的種子,讓它在我們的心田裏發芽、生長,最終結出累累的碩果。我們想回報您,您卻說,我們的成績就是對您最好的回報。您的這份心,讓我們多麼的感動;您的這份情,讓我們多麼的感激。

小時候,我不懂事,是您一直耐心的教育我、愛護我。老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量。您的愛,如太陽一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,是天下最偉大、最高潔的愛!您是愛的耕耘者,愛的播種者。是您用愛的陽光普照,用愛的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您講課的時候,總是會不自覺的微笑,那笑容像是一陣和煦的清風,拂過了我的心田。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流,您用您的語言,在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界。您批判作業,總是那麼細緻、那麼認真,一絲一毫的小錯也不會放過。如果與人不懂,您會一遍一遍毫不厭倦地爲他講解,直到他聽懂爲止。同時,您還兼任我們的班主任,我們這個寄宿班在您的帶領下,各項都做到了年紀的第一。而您也會細緻的想到我們生活中的每一個細節,儘量爲我們創造更好的條件。從夏天的冰棒,到冬天的手套,您時刻在想着我們的冷暖,讓我們感受到您母親般的愛護。如果有人生病了,您會急忙聯繫他的父母,又在百忙之中抽時間去看他,幫他補習功課。而您的滿頭青絲,卻在一天天的勞累中多出了白髮。

謝老師,您是一位好老師,是一位令人敬愛的好老師。我將來一定會做一個會求知、會學習、懂得快樂、瞭解自己的學生。讓我再一次對您說:“謝謝您,我敬愛的謝老師!”

如今,我長大了,更加能體會到您那時的辛勞。請讓我再次說一聲:老師,您辛苦了!

__X

____年__月__日

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