關於同學的表揚信(精選13篇)

來源:瑞文範文網 1.89W

關於同學的表揚信 篇1

親愛的同學:

關於同學的表揚信(精選13篇)

你好!

XX年xx月xx日晚點分左右,我在信電系樓前騎車下坡時不慎摔倒,由於速度較快,人從車上飛出,當場摔昏過去,受傷較重,自行車、眼鏡、全身衣服報廢。

所幸的是,不久後,信電繫系友四位同學經過事發地點,迅速將昏迷的我喚醒,把摔壞的車鎖好,用他們的自行車載我一直到校醫院,使我的傷得到了及時的處理和救治。 四位同學與我並不相識,但給予我無私的幫助,救人於危難之間,令我萬分感激!他們這種精神也值得浙大學子學習和弘揚。

在此向四位系友的救助表示衷心的感謝!

X年XX月XX日

關於同學的表揚信 篇2

廈門工商旅遊學校領導:

您好!

自曾厝垵旅遊服務點籌備以來,貴校餘雙枝同學就成爲思明區城市義工協會的一員。餘雙枝同學利用休息時間,參與了“感恩生活 愛心思明——城市義工志願行動”之曾厝垵文明旅遊服務點的活動,從曾厝垵文明旅遊服務點活動的策劃、組織、開展到完成都能看到餘雙枝同學的身影。餘雙枝同學在活動中,熱情服務、勤勤懇懇,表現出高尚的無私奉獻精神,爲我們學生義工樹立了良好的榜樣。正是有了餘雙枝同學與其他學生義工的積極參與,爲城市義工活動提供了動力、注入了活力,城市義工活動才能蓬勃發展,成爲思明區一張閃亮的名片。

餘雙枝同學參加城市義工活動的優異表現,凝結着貴校教育的心血與智慧,充分體現了貴校在中學生思想道德建設中取得的豐碩成果。藉此,我們表示衷心的感謝與祝賀!

餘雙枝同學是貴校的驕傲,是我們所有城市義工的驕傲,也是全體廈門人民的驕傲。希望貴校對餘雙枝同學的無私奉獻,熱心公益的事蹟予以表彰並加以宣傳,讓更多的學生義工加入我們,共同爲“感恩生活 愛心思明——城市義工志願行動”添磚加瓦。

此致

敬禮!

X年XX月XX日

關於同學的表揚信 篇3

親愛的:

你好!

給你寫這封信,是想表達一下我的謝意,感謝你幫我拖地。

同學你太好了,你在我心目中的高大形象是任何人都不可能取代的,你的高大的形象,賽過春哥,壓倒李剛。你實在是太好太好了,我對你的敬意,如同滔滔江水不可斷絕,我對你的愛慕之意,如抽刀斷水,不可斷絕,你是新世紀雷鋒、新世紀福音戰士!我的大神!

看!因爲有了你,地板變得亮閃閃的,映日不可逼視(這句話引申自清末文獻牛欄崗大捷)~~我想對你說一句:同志,你辛苦了,人民感謝你!

毛曾雲:"一個人做一件好事容易,難的是一輩子只做好事,不做壞事。"我一直在茫茫人海中尋找那個千年一遇的一輩子只做好事不做壞事的他。現在,我總算遇到了,那就是你啊!你知道我有多麼地激動嗎?千年的尋尋覓覓,總算找到了屬於我自己的完美,我真的開心死啦!

爲了表達我衷心的感謝,本人做出了一個艱難的決定,那就是,我要請你吃飯!我知道,即使是爲你呈上最巨大的鮑魚、最鮮嫩的魚翅、最可口的熊掌、最甘醇的美酒、最陳年的佳釀,也無法報答你幫我拖地的恩情!有鑑於此,我決定還是請你吃一串糖葫蘆好了,外加一根蘋果糖。請你千萬不要拒絕我的好意,否則我會像富-士-康的某些員工那樣,從瓊樓玉宇上飛身而下的。如果你不想看到你的粉絲就這樣香消玉殞,請接受我的誠意吧!

此致

敬禮

X年XX月XX日

關於同學的表揚信 篇4

××大學:

我們是某部三連的全體官兵。2月4日我連幹部陳某自杭州攜三歲的女兒來部隊探親,不慎在某火車站失竊所有的現金和火車票,正當陳某母女倆萬分焦急之時,你校的張某和施某同學向她們伸出援助之手,這兩位同學不僅掏錢爲她們買了到某某的火車票,而且一路上爲陳某母女倆買飯買菜,遞茶遞水,以後又爲她們叫好出租車並預先付了車費,陳某母女倆這才平安到達部隊駐地。

張某和施某同學這種助人爲樂的“雷鋒精神”,令我們全體指戰員感動萬分。我們十分感謝張某、施某同學助人爲樂的優秀行爲,我們號召全連幹部戰士向這兩位同學學習,在建設四化,保衛祖國的工作中奉獻我們的青春,同時也希望學校領導對張某,施某同學予以表揚。

此致

敬禮

關於同學的表揚信 篇5

尊敬的家長朋友:

您好!

您的孩子______同學,在舉行的九年級上學期期會考試中發揮出色,表現出了良好的知識水平和自身素質,特發此信,予以表揚。請您藉此進一步增強孩子的信心,從習慣、積極性、競爭意識方面多多引導,爭取更大的提高。

成績的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長的督促、配合的結果。成績來之不易,更要好好珍惜與發揚,任何思想上的鬆懈都有可能導致學習效果下降,因此,請您與孩子共同分析學習上的得與失,克服孩子的驕傲、浮躁情緒,力爭百尺竿頭、更進一步!家校共育,才能百戰百勝。

同時,也非常感謝家長朋友長期以來對班級的支持、配合與理解,請您繼續關注班級發展,關注孩子成長。我們全體協作組老師也會以更加積極的工作態度,爭取班級更大的發展。

此致

敬禮!

關於同學的表揚信 篇6

親愛的總裁20班老師暨全班同學:

大家好!非常感謝總裁20班給予我這樣一個難得的學習機會,我很樂意和各位一道共同努力,把我們總裁20班建設好,使之成爲一個充滿活力與友愛的溫馨大家庭。

我是一個50多歲的年長同學,儘管個人的經歷比較豐富,參加工作也有30多年,但在許多方面還遠不及在座的各位同學。在未來一年的學習裏,我會十分珍惜這相互學習和交流的平臺,也會加倍努力趕上大家。同時也衷心地希望能得到各位的支持和交流的平臺,也會加倍努力趕上大家。同時也衷心地希望能得到各位的支持和幫助,讓我這個“大哥哥”同學在總裁20班這樣一個令人嚮往和希望的大集體裏不會丟隊。謹此,我深情地謝謝老師和同學們!

xx年x月x日

關於同學的表揚信 篇7

親愛的同學:

你好!

XX年xx月xx日晚點分左右,我在信電系樓前騎車下坡時不慎摔倒,由於速度較快,人從車上飛出,當場摔昏過去,受傷較重,自行車、眼鏡、全身衣服報廢。

所幸的是,不久後,信電繫系友四位同學經過事發地點,迅速將昏迷的我喚醒,把摔壞的車鎖好,用他們的自行車載我一直到校醫院,使我的傷得到了及時的處理和救治。 四位同學與我並不相識,但給予我無私的幫助,救人於危難之間,令我萬分感激!他們這種精神也值得浙大學子學習和弘揚。

在此向四位系友的救助表示衷心的感謝!

xx年x月x日

關於同學的表揚信 篇8

親愛的全班同學:

大家好!非常感謝總裁20班給予我這樣一個難得的學習機會,我很樂意和各位一道共同努力,把我們總裁20班建設好,使之成爲一個充滿活力與友愛的溫馨大家庭。

我是一個50多歲的年長同學,儘管個人的經歷比較豐富,參加工作也有30多年,但在許多方面還遠不及在座的各位同學。在未來一年的學習裏,我會十分珍惜這相互學習和交流的平臺,也會加倍努力趕上大家。同時也衷心地希望能得到各位的支持和交流的平臺,也會加倍努力趕上大家。同時也衷心地希望能得到各位的支持和幫助,讓我這個“大哥哥”同學在總裁20班這樣一個令人嚮往和希望的大集體裏不會丟隊。謹此,我深情地謝謝老師和同學們!

此致

敬禮

xx年x月x日

關於同學的表揚信 篇9

親愛的同學們:

您們好!

衷心感謝您們的慷慨解囊和無私幫助。我先生黃凱浩是不幸的,在人生最燦爛的時候卻與病魔羈絆前行;但他又是幸運的,因爲有同學們最純潔的愛心在伴他同行。在他被查出患上惡性腫瘤,需要鉅額的醫藥費,但因我們家境困難,在無力承擔鉅額醫療費用而一籌莫展的時候,是大家,您們所有關愛他的同學、朋友給了他新的希望——生命的希望。您們的善行義舉極大的鼓舞了在病榻上與病魔爭鬥的凱浩,讓他在生命的最後一刻感受到了人世間最美的東西——愛,感受到了人世間的美好。這猶如冬日裏最燦爛的一縷陽光,照亮了我們全家人的心懷,那愛的涓涓暖流久久地在我們的內心深處滌盪。

我感謝所有捐獻善款的同學們朋友們,感謝您們的愛心捐助,是您們給了我先生在生命彌留之際曾擁有了美好人生的希望!我及我的家人無法報答,在此,我謹代表凱浩及我們全家人向所有奉獻愛心的同學朋友們致以最誠摯的謝意和最衷心的祝福!謝謝您們!願好人一生平安!

再次祝願同學朋友們:

前程似錦!

一生平安!

X年XX月XX日

關於同學的表揚信 篇10

親愛的同學:

你好!

__年__月__日晚點分左右,我在信電系樓前騎車下坡時不慎摔倒,由於速度較快,人從車上飛出,當場摔昏過去,受傷較重,自行車、眼鏡、全身衣服報廢。

所幸的是,不久後,信電繫系友四位同學經過事發地點,迅速將昏迷的我喚醒,把摔壞的車鎖好,用他們的自行車載我一直到校醫院,使我的傷得到了及時的處理和救治。 四位同學與我並不相識,但給予我無私的幫助,救人於危難之間,令我萬分感激!他們這種精神也值得浙大學子學習和弘揚。

在此向四位系友的救助表示衷心的感謝!

此致

敬禮!

_ue_ila

20__年_月_日

關於同學的表揚信 篇11

今天上午,我校五年級學生楊同學撿到人民幣50元,楊同學第一時間交予交於政教處,又於第一時間到校校廣播播出“失物招領啓事”,希望失主及時政教辦公室領取。事後失主高同學表示了萬分的感謝!

楊同學的拾金不昧的行爲,表現出作爲我校一名國小生高尚的品質和良好的社會公德,這也體現了我校國小生的精神文明素質。

校政教、少隊號召全體同學學習楊同學拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,不斷提高自身思想素質和道德情操,爲社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。

另外政教、少隊要求全體班級立即在班級中設置好人好事記載簿,及時登記班級中的好人好事,並及時向負責老師彙報,校政教、少隊將根據情況及時給予表揚通報!

此致

關於同學的表揚信 篇12

xx學校領導:

x年5月29日下午,因周邊企業堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢,嚴重地影響了人員的行走。貴校08級1班許友清同學在公司門口看到行政部人員正在疏通,他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。水濁無法確認污水出口處堵塞的位置,小許同學二話沒說從保安室找來一個水桶,獨自一人用水桶將污水一桶一桶排出,惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織,可他全然不顧,積極地和行政部人員一起排水疏通。由於下水道堵塞時間較長,使用的竹竿無法將堵塞物捅開,就在準備放棄的時候,小許同學靈機一動,提出從另一個下水口反向試試,經過半個多小時的努力,終於大功告成下水道通了。

許友清同學這種不怕髒、不怕累的精神值得我們學習,也同時證明了貴校的在學生德育教育工作做得十分的到位,如此地深入人心。更是對90後這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。

雙喜公司無論在工作上,還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。爲此在表揚許友清同學這種愛企業、愛學校的高尚行爲的同時,也想通過此事來更好地教育全體的員工和學生,讓這種精神更加發揚光大。 謝謝許友清同學,謝謝學校的培養,謝謝你們的教育成就。

xx年x月x日

關於同學的表揚信 篇13

尊敬的小王同學:

見信好!

您的孩子,小王,四年級上半學期的數學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。

特別是在學習《角的度量》這一單元時,小王的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角後動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示範動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發言,也能積極舉手回答問題,並且回答得層次分明,重點突出。

總之,在這上半學期的數學學習過程中,小王同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作爲數學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你,以示鼓勵!

希望在今後的學習過程中,小王能繼續保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天覆習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業,做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

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