拾金不昧行爲表揚信（精選17篇）
拾金不昧行爲表揚信 篇1
尊敬的校領導：
您好!
首先我爲貴校能培養出優良品德的孩子而致敬!
事情是這樣的：本人於20__年12月12日丟失錢包(錢包內有現金660元，卡3張，暖氣費收據一張)，因爲雪下的很大，錢包被雪覆蓋，第二天貴校3年級7班__同學在雪地裏撿到了錢包，並交給物業，物業根據暖氣費收據聯繫到我，他並沒有留下姓名，後來他家長找到我確認我收到了錢包，我才知道他是貴校的學生。
本人的感激之情無法言表。__同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習，她的行動充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習，繼往開來，發揚優良傳統的良好品德!
再次爲貴校能培養出優良品德的孩子而致敬!
發表人：
日期：
拾金不昧行爲表揚信 篇2
__學校領導：
您好!
某月某日，貴校學生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現金，當時他(她)就站在在原地等，以爲失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因爲他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛手裏，一再要求門衛要交到失主手中，卻沒留下姓名。
經過門衛的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發現錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛發現，把錢歸還了。之後我們經過多方打聽，才明白了這位同學是貴校八年級的某某。
在這樣物慾橫流的時代裏，一個八年級學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要明白600元對他來說也許是兩三個月的'零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚，並請求貴校在允許的條件下能對他的行爲在精神或者物質上給與表彰。同時，他能有如此表現，與貴校的教育和薰陶是分不開的，貴校能培養出這樣優秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇蹟!
順祝
工作順利
表揚人：
某某單位
拾金不昧行爲表揚信 篇3
拾金不昧是中華民族的傳統美德，是一個人高尚道德情操的體現，4月9日，我校七年三班李明洋同學拾到錢包，包裏有現金300元及身份證和銀行卡，爲儘快找到失主，李明洋同學直接把錢包交給了政治處，經許檉林主任多方打聽、尋找，最終將現金歸還失主，失主找到丟失現金的同時，收穫了一份深深的感動。
一直以來，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育學生樹立正確價值觀，使之成爲一個品德高尚的人作爲學校工作的根本任務。新學期伊始，我校在學校掀起“做文明學生”的活動，倡導學生行文明事、做文明人，在學生中間，涌現出許許多多的“李明洋”，這是學校多年來教育的結果，也充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，爲全校師生樹立了良好的榜樣。
11月24天中午，我在__(不便說明的文字)第一中(中間，中國)學接兒子時，不謹將錢集合遺失，甚幸貴校二歲極六班(分佈，排列)的__微同學拾至了。它僱勿上回家(量詞，房屋，家庭)吃飯，拿着錢包且返回學校交給了老師，多少經星期哲後，廵戒把鈔票集合贈返回我的家，驚愛之餘我深深讓__微室友這些種類撿金不昧、舎己利人的優尚品質感動，在(居於，處於)提倡消滅國家的今天，這些種類行爲逾是應當大力主張和鼓(鼓吹，打鼓)勵的。
感謝__(不便說明的文字)首中學的校領導、教練以及孩子的家長培育，學習出這麼傑出的少年，更感謝__微室友且賀她學習進步。
發表人：__X
__年__月__日
拾金不昧行爲表揚信 篇4
__領導：
在全力構建和諧校園的日子裏，好人好事層出不窮，個性是在貴校學生中更加亮點頻閃!
20__年12月30日下午2點左右，我開車到貴校體育館辦事，下車時不慎將裝有4000元現金，數碼相機，轉帳支票，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失，半個多小時後才發覺。當時我心裏很着急，心想總價值萬餘元的手包必須找不回來了。我抱着試一試的情緒，回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候，貴校航天學院大三光電子三班的田育瑋同學拾金不昧，拿着我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復得。我當時就拿出現金感謝田育瑋同學，被他一口拒絕了。在我的一再追問下，才告訴我他的姓名。驚喜之餘我深深被田育瑋同學這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行爲充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌，優秀品質和良好的社會公德。他的行爲也是貴校精神禮貌建設成果的肯定。
本人懇請貴校對田育瑋同學的行爲給予表揚和肯定!因爲在提倡和諧社會的這天，這種行爲更是值得大力提倡和鼓勵。
感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養出這麼優秀的青年，更感謝拾金不昧的田育瑋同學，衷心祝他學習進步，學業有成。
我相信貴校有這樣一支優秀的領導班子和良好的師資力量，貴校必須會在今後培養出更多像田育瑋同學這樣品學兼優的好學生。
最後我再次真誠地對田育瑋同學說一聲：“感謝!”
此致
敬禮!
__
時間：
拾金不昧行爲表揚信 篇5
20__年2月13日，七(2)班巫玲同學在一樓總務處門口撿到400元現金，及時上交學校，在學校政教處協助下找到了失主。
巫玲同學面對金錢毫不動心，拾金不昧的行爲充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，踐行了社會主義核心價值觀的精神內涵，是廣大師生學習的榜樣。希望同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子，將這種優良品質相互傳遞，讓傳統美德在這裏繼續發揚光大，開出更美麗的花朵!
光明中學 20__年2月14日
拾金不昧行爲表揚信 篇6
20xx年6月4日，八(2)班林炫印同學在飯堂撿到500元現金，及時彙報學校，經過學校政教處協助下找到了失主。
林炫印同學面對金錢毫不動心，拾金不昧的行爲充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校學生的高尚品質和良好的社會公德，是廣大團員學習的榜樣。拾金不昧這一優良傳統，在我們平西中學校園裏開花，成爲我們的驕傲!希望我們全校同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這裏繼續發揚光大，開出更美麗的花朵!
對八(2)班林炫印同學的行爲提出通報表揚，並號召全校的學生向他學習，學習他們這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成教育內化爲自身素質的提高，成爲優秀的社會棟樑之材。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
拾金不昧行爲表揚信 篇7
鎮遠文化園大藥房領導:
在全力構建和諧社會的日子裏，好人好事層出不窮，特別是在貴藥房員工中更加亮點頻閃!
20xx年7月12日晚上9點左右，我開車到貴處附近辦事，將裝有6部新進貨的NOKIA手機、5部維修手機用電腦鍵盤等價值2500元左右的貴重物品放在貴處門口，待倒車完成後將物品裝入車內帶回所在地羊場。當到達羊場後才發覺東西放在貴處門口忘記放在車上了，此時我心裏很着急，心想數千元的東西一定找不回來了。我抱着試一試的心情，打電話給朋友到該處尋找，不料該處已經關門打烊。朋友打電話告訴我沒找到，也就在我心灰意冷的時候，貴處醫師劉漢先醫師拾金不昧，順着包裹上的聯繫電話聯繫我，覈實物品無誤後並保存在藥房內，並約定13日早上8點前去領取，讓我的物品失而復得。我當時就拿出現金感謝劉醫師，被她一口拒絕了。在我的一再追問下，才告訴我她的姓名。驚喜之餘我深深被劉漢先醫師這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行爲充分體現了貴藥房高尚的道德情操和至上的職業風貌，優秀醫德品質和良好的社會公德。她的行爲也是貴藥房精神文明建設成果的肯定。
本人懇請貴藥房對劉漢先醫師的行爲給予表揚和肯定!並請允許我將此信印製成噴繪方式張貼於貴藥房門柱上。因爲在提倡和諧社會的今天，這種行爲更是值得大力提倡和鼓勵。
感謝貴處能培養出這麼優秀的醫師，更感謝拾金不昧的劉漢先醫師，衷心祝她工作順利，事業有成。
我相信貴處有這樣優良的醫德作風，貴處一定會在今後培養出更多像劉漢先這樣品德與技能兼優的好醫師，將來爲人民和社會作出應有的貢獻。
最後我再次真誠地對劉漢先醫師說一聲：“感謝!”
此致
敬禮!!
失主：周明
20xx年7月13日
拾金不昧行爲表揚信 篇8
錢包、手機面前不動心，這是什麼精神?……
在人們歡度新春佳節之際，我們物業服務有限公司安防隊員認真堅守在各自的崗位上。各個崗位，人、車來往川流不息，守護在摩托車停放崗位上的隊員馮成冬和農培傑，在XX年元月30日下午18時左右，拾到顧客遺失的錢包和手機。拾金不昧，並於當日19：30分當場交還給遺失的顧客。這種好品德、好風格、好行爲十分值得大家學習。公司特給予各人50元獎金，以致鼓勵，特此表揚。
新春快樂!
東莞市物業服務有限公司
行政人事部
拾金不昧行爲表揚信 篇9
**學校領導：
您好!
某月某日，貴校八年級學生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現金，當時他(她)就站在在原地等，以爲失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因爲他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛手裏，一再要求門衛要交到失主手中，卻沒留下姓名。
經過門衛的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發現錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛發現，把錢歸還了。後來我們經過多方打聽，才知道了這位同學是貴校八年級的某某。
在這樣物慾橫流的時代裏，一個八年級學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚，並請求貴校在允許的條件下能對他的行爲在精神或者物質上給與表彰。同時，他能有如此表現，與貴校的教育和薰陶是分不開的，貴校能培養出這樣優秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇蹟!
順祝
工作順利
表揚人：某某單位
拾金不昧行爲表揚信 篇10
非常感謝七年級(5)班何婉婷、趙苗同學，又爲我校文明建設錦上添花。
十月十二日早，何婉婷同學在宿舍內撿到人民幣200元，十月十三日晚，趙苗同學在女廁門口撿到人民幣100元，及時上交給老師，通過黑板告知找到失主。
何婉婷、趙苗同學面對金錢毫不動心，拾金不昧的行爲充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校學生的高尚品質和良好的社會公德，是我校抓文明習慣養成教育的典型結果。
何婉婷、趙苗兩位同學這種拾金不昧的精神已遠遠超越金錢本身的價值。拾金不昧這一優良傳統穿越時空，在我們龍堰一國中的校園裏又一次開花，成爲我們的驕傲!同時這樣拾金不昧的行爲也是對我校精神文明建設成果的肯定!希望同學們從何婉婷、趙苗同學手中接過這拾金不昧的種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這裏發揚光大，繼續開出更美麗的花朵!
拾金不昧行爲表揚信 篇11
20xx年12月12日星期五下午，機械工程系工模s08-1班學習委員段宏斌在執行本班工作時，在樓道口碰見宿管阿姨，因有一位學生家長來辦理退學手續，宿管阿姨一時離不開，便讓此時正打算外出的段宏斌代她去查看下這位退學的學生牀位是否有損壞，熱心的段宏斌一口答應了，但在他檢查的時候卻驚訝的發現一個附有三張銀行卡和一張身份證的錢包，經家長證實不是其孩子物品，問其他寢室成員也一一否認，於是懷着一顆拾金不昧的心，段宏斌毅然將偶得的錢包交給了學校老師。
在這物慾橫流的社會裏，段宏斌能這樣拾金不昧確實是難能可貴，他的行動充分體現了工院學子高尚的道德情操和精神風貌。同時這樣拾金不昧的行爲也是對我校精神文明建設的成果的肯定!在提倡和諧社會的今天，拾金不昧這種精神更是值得大力提倡和鼓勵的。
機械系團總支新聞部
20xx年12月15日
拾金不昧行爲表揚信 篇12
12月XX日晚,和多少個同事去澡堂洗澡，洗完澡往返宿舍的路上，看看地上放着一個東西，他撿起一看是錢包，翻開錢包內有人民幣近千元和一張身份證。幾個同事就說，今天能夠好好吃一頓了，可說：“不行，這不是我自己的東西，而且丟了錢包的人也必定很焦急呢!”同事們都認爲他要獨享這筆意外之財。可沒想到第二天一大早，他就把錢包和身份證交到了公司辦公室，尋求公司幫助尋找失主。
15日上午公司辦公室和當地派出所聯繫，親手將錢包和證件交到民警手裏，他說，“東西丟了，失主很着急的，我們撿了要及時上交，送還人家。”面對金錢，表現得很坦然。固然，他的家庭並不富裕，上有老下有小，生活壓力非常大，但當民警提出要他留下聯繫方法時，他說不必了，他交還物品並不須要別人的感激，這是自己的爲人準則。
“拾金不昧”實在是反應一個人、一個單位和一個公司道德程度的一面鏡子。同道拾金不昧的行動,充足表示出了一名普通職工的高貴人格和品德以及良好社會公德，也是咱們全部公司的聲譽。公司重要引導在獲知了此事後，作出批示，號令公司全部職工學習他這種拾金不昧的精神,爲公司各項事業的發展做出應有的奉獻。
儀表有限公司
拾金不昧行爲表揚信 篇13
_______物業：
___年的某日我不慎將筆記本電腦同紙殼箱一起放在車位上，忘記拿回家。秩序維護員___將筆記本電腦交到____物業相關管理部門。經覈實，順利取回了遺失的物品，包內所有的物品完好無損，無一遺失。
通過這次事件，我對_____物業管理及安保水平印象很深刻。這次失而復得的經歷，使我真切感受到_____物業秩序維護員及相關人員拾金不昧的高尚品格以及熱心滾燙、助人爲樂的雷鋒精神。小區人口密集，進出車輛多，每天車輛停放的壓力都很大，負責秩序維護和指揮車輛停放的管理人員每天都要面對各種糾紛，有時甚至要面對人生威脅，工作難度之大可想而知。但他們任勞任怨，默默工作，用他們辛勤的勞動和心血保障了小區居民正常安逸的生活。他們是最值得尊敬的人!
謝謝!衷心感謝___，同樣也感謝_____物業能招聘到這樣優秀的同志。這也正體現了_________物業良好的管理水平，衷心感謝拾金不昧的___!爲此寫感謝信一封，以表感謝!
___
____年__月__日
拾金不昧行爲表揚信 篇14
在全國範圍內掀起一陣學習雷鋒做好事的高潮之後，我們太陽紙業內也是好人好事不斷。
特別是在天章公司19#機，就出現了拾金不昧的突出事蹟。
那是在1月7日下午六點左右，19#機的機修工王春洗完澡出來後，路經公司19#機和20#機車間之間的天橋拐角處時，發現了一個黑色的物品，他走過去一看，竟然是一個鼓鼓的錢包，他撿起錢包，二話沒說是就急急忙忙地交到北廠南門執勤經警手中，然後開着自己的車離開了。
走到半路的時候，執勤經警突然打來電話：“你剛纔拾的錢包裏面有現金4400多元、兩張銀聯卡、一張中國石油加油卡和身份證，請你馬上過來一趟。”聽到這麼多貴重的物品，王春感到非常驚訝，匆忙趕到門崗處，把自己拾錢的具體過程詳細說了一遍，執勤經警將他的講述記錄了下來，並仔細查看失主的身份證，隨後通過與其他在崗經警聯繫詢問，以期找到失主的線索。
大約一小時後，經過幾番周折，公司經警終於與失主取得了聯繫，在獲知自己的東西完好無損的被找到後，失主表示萬分的感激，並要求給予一定的酬金感謝，被王春婉言拒絕了，隨後他就悄悄地離開了。
王春同志拾金不昧的行爲，不僅充分體現了我公司員工高尚的道德情操，更加展示了我們新時代太陽人的精神風貌。特別是在這樣物慾橫流的時代裏，王春同志拾金不昧的行爲更顯的難得可貴，他是我們學習的榜樣，他的行爲值得我們大力提倡和讚揚。
拾金不昧行爲表揚信 篇15
商場的領導：
您好!
我是一名廠家業務員，20某某年7月14日中午，我不慎將面值十九萬多的增值稅發票丟失。
當時我差點暈倒，不知道該怎麼辦纔好，真把我急壞了。就在我茫然不知所措的時候，二百朱慧經理給我打來了電話，通知我來二百取發票，原來發票被二百食品商場糧調部員工辛常豔的家屬撿到、辛常豔的家屬看到上面有興隆百貨的字樣就送來問辛常豔有沒有用，辛常豔又將發票上交給朱慧經理。當發票送到我手上時，我真不知道說什麼才能表達我此時的心情。
真的，語言此時顯得那麼蒼白無力。感謝興隆二百的領導能培養出這麼高素質的員工。通過這件事情，讓我更堅定了與興隆共同發展的信心，我們公司將以更大的力度支持興隆的發展。
特此寫來表揚信。感謝興隆二百的領導，感謝辛常豔和她的家屬。希望興隆的事業能夠蒸蒸日上，早日實現興隆人自己的夢想。
某年某月某日
拾金不昧行爲表揚信 篇16
**學校領導：
您好!
某月某日，貴校八年級學生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現金，當時他(她)就站在在原地等，以爲失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因爲他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛手裏，一再要求門衛要交到失主手中，卻沒留下姓名。
經過門衛的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發現錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛發現，把錢歸還了。後來我們經過多方打聽，才知道了這位同學是貴校八年級的某某。
在這樣物慾橫流的時代裏，一個八年級學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚，並請求貴校在允許的條件下能對他的行爲在精神或者物質上給與表彰。同時，他能有如此表現，與貴校的教育和薰陶是分不開的，貴校能培養出這樣優秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇蹟!
拾金不昧行爲表揚信 篇17
“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手裏面•••••••” 當我們打小起就哼唱這首童謠時，就明白撿了東西要歸還的道理。千百年來，拾金不昧作爲一項傳統美德，世世代代在潛移默化中不斷傳承。而我公司動力廠職工姜正是這一傳統美德的傳承者之一。
20xx年11月27日下午，公司動力廠職工姜在城鄰客披薩店門口撿到一個皮夾，內有現金若干、多張銀行卡、會員卡及身份證等物品。根據身份證信息能確認，失主是龍陵縣龍新鄉龍新村委會新寨三組的楊某。後姜及時將撿到錢包的消息及本人聯繫方式在社交通訊工具上發佈，經廣大熱心羣衆的轉載宣傳，失主楊某及時與姜取得了聯繫，當日下午，姜親手將皮交還於失主楊某，楊某對找回丟失的現金、身份證及銀行卡向姜表示衷心的感謝。
姜拾金不昧的行爲,充分表現出了硅業公司職工高尚的人格品質和良好的社會公德，爲公司全體職工樹立了良好模範榜樣，同時也提升了公司美譽。
硅業股份有限公司
20xx年12月2日