一封拾金不昧表揚信（精選5篇）

一封拾金不昧表揚信 篇1

20__年X月__日，我城關三小三(2)班的__X同學在操場報名的時候，拾到25元。__同學拾到錢後立即主動的上交給了班主任老師。

__X年9月13日中午，二(3)班的__X同學在操場拾得0.5元，立即主動到教導處交給老師。

學校將積累這些錢捐給那些需要幫助的人。X__、X__位同學這種拾金不昧的行爲，表現出作爲一名普通學生高尚的品質和良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我校學生身上的再現，是我校的“活雷鋒”，是全校師生學習的榜樣。我校對擁有這樣的學生感到光榮和驕傲，對此進行全校通報表揚。並號召全體同學學習這種拾金不昧的精神，爲建設文明和諧校園貢獻出自己的一份力。

__X

____年__月__日

一封拾金不昧表揚信 篇2

昨天下午放學時，9.3王_和9.4王_在走廊撿到100元錢，及時上交給級部老師，王_、王_二位同學，面對金錢毫不動心，這感人的一幕已遠遠超越金錢本身的價值。拾金不昧的行爲充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現了明德學子的良好品質和社會公德。在“明德、弘毅、創新、求真”的校訓感召下，拾金不昧這一優良傳統，已在我們的校園裏生根開花，成爲明德學校精神的象徵!希望同學們從這二位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這裏繼續發揚光大，開出更加美麗的花朵!

經學校研究決定：對9.3王_和9.4王_二位同學的拾金不昧的行爲進行通報表揚，並希望全校同學向他們學習，學習這種拾金不昧的優良品質和文明舉動，爭取成爲社會棟樑之材。

_市_學校 政教處

年10月30日

一封拾金不昧表揚信 篇3

商場的領導：

我是一名廠家業務員，201*年7月14日中午，我不慎將面值十九萬多的增值稅發票丟失。

當時我差點暈倒，不知道該怎麼辦纔好，真把我急壞了。就在我茫然不知所措的時候，二百朱慧經理給我打來了電話，通知我來二百取發票，原來發票被二百食品商場糧調部員工辛常豔的家屬撿到、辛常豔的家屬看到上面有興隆百貨的字樣就送來問辛常豔有沒有用，辛常豔又將發票上交給朱慧經理。當發票送到我手上時，我真不知道說什麼才能表達我此時的心情。

真的，語言此時顯得那麼蒼白無力。感謝興隆二百的領導能培養出這麼高素質的員工。通過這件事情，讓我更堅定了與興隆共同發展的信心，我們公司將以更大的力度支持興隆的發展。

特此寫來表揚信。感謝興隆二百的領導，感謝辛常豔和她的家屬。希望興隆的事業能夠蒸蒸日上，早日實現興隆人自己的夢想。

年月日

一封拾金不昧表揚信 篇4

王：

拾金不昧的好人好事讓我深受感動。

今天上午我去買電視，走到了萬壽路上時候一摸口袋沒有了錢包。焦急的回去找了一路，在焦急的時候接到了派出所的電話，來到派出所，一看是我的錢包，裏面的1500元左右的現金和銀行卡什麼都沒有少。我打電話感謝他，請他吃飯，他也不用。

好人一生平安，最後我衷心的感謝地說一聲，謝謝您。雖然是一個謝字了得，我仍然要說，所以我只好用寫表揚信來表達我對他的感激之情。

我們每一個人要學習他好的大公無私，拾金不昧的好的思想品德。

此致

敬禮!

一封拾金不昧表揚信 篇5

高二(4)班陶思卿同學於__年3月4日拾到錢包一隻，內有人民幣180元。在金錢面前他沒有動心，而是立即上交給學校。

陶思卿同學面對金錢毫不動心，拾金不昧的行爲充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校學生的高尚品質和良好的社會公德，是我校抓文明習慣養成教育的典型結果。拾金不昧這一優良傳統，在我們三中的校園裏開花，成爲成爲我們的驕傲!希望我們三中的同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這裏繼續發揚光大，開出更美麗的花朵!

對高二(4)班陶思卿同學的行爲提出通報表揚，並號召全校的學生向他學習，學習他們這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成教育內化爲自身素質的提高，成爲優秀的社會棟樑之材。