愛護學校衛生倡議書(精選3篇)

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愛護學校衛生倡議書 篇1

校園,是我們工作、學習的重要場所。校園環境衛生是一個學校文明程度的重要標誌。可是,在我們的校園仍可以發現有一些同學把食物帶進教室,教室角落裏散落着瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、攀折樹枝、刻劃書桌等損壞公共設施的現象時有發生。這些不文明行爲極大地破壞了我們校園的整體環境和形象。

愛護學校衛生倡議書(精選3篇)

爲了創建一個文明和諧的校園環境,老師們、同學們,讓我們積極行動起來,保護好我們的環境。我們向全校師生倡議:

一、從自身做起,做好個人衛生,穿着整潔大方。

二、從身邊小事做起,提倡綠色生活,節約資源,減少污染,綠色消費,支持環保。

①不亂丟果皮紙屑及廢棄物。

②在校園內不吃零食,不隨地吐痰。

③不毀壞花草樹木。

④不毀壞課桌椅。

三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,確保地面整潔。

四、倡導文明行爲、綠色生活,從我做起:

1、節約用水,隨手關緊水龍頭,使用無磷洗衣粉、洗滌劑、肥皂,不向江河湖海亂到垃圾和排放污水,減少水污染;

2、節約用電放學或上體育課離開時要及時關閉電源,光線充足時,不要開燈,做到人走燈滅;

3、不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,少用一次性製品;

4、不製造影響他人的噪聲,維護安定環境。

從今天開始,讓我們行動起來吧!看看那些迎風微笑的小草,看看那些搖曳身資的樹木,再看看我們胸前的紅領巾,我們怎能傷害她!保護環境,珍惜樹木,從今天開始,從現在開始,從自己開始,我們還要去監督別人,再去感染周圍更多的人,乃至帶動整個社會!

倡議人:

20__xx年x月x日

愛護學校衛生倡議書 篇2

親愛的同學們:

校園,是我們工作、學習的重要場所。校園環境衛生是一個學校文明程度的重要標誌,也是影響學校對外形象的直觀因素。

可是最近,在我們校園中存在少數同學隨手亂扔垃圾,隨口出髒話的不文明現象,如食品包裝袋、果皮紙屑、狂言亂語等,這些不文明行爲已經影響到我們校園的整體環境和形象。爲了構建和諧校園,讓我們的校園更加整潔優美,在此向全校師生提出倡議:

一、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,養成將垃圾投入垃圾池內的習慣。

二、愛好校園公共設施和環境衛生,不亂貼亂畫,不亂刻亂踩。

三、每天做好值日生工作,清除衛生死角。

四、不在樓道、教室等場所進行激烈有危險性的活動,不要把腳印、污跡

印在牆壁上。

五、節約能源,用水用電一定要記得關閉,杜絕浪費現象。

六、愛護公共設施,不攀折花草樹木。

七、倡導文明,不向窗外丟雜物。

八、禮貌待人,不說髒話。

九、取餐排隊,文明就餐。

十、人人自我約束,相互提醒、相互監督,做保護校園環境衛生的小衛士。

親愛的同學們,播下一粒種子,收穫一片希望;播下一種良好的習慣,收穫人生一世的精彩!當前,全市上下正在爭取 “國家級文明城市”。讓我們立即行動起來,從我做起,從小事做起,自覺增強環境保護意識,做環境衛生的衛士,共建和諧文明校園,展示當代學子風采!

倡議人:

時間:X年XX月XX日

愛護學校衛生倡議書 篇3

親愛的同學們:

當你走進我們的校園,你能感受到她越來越潔淨和美麗嗎?這主要歸功於全體老師和同學的不辭辛苦,每天早晨、中午、下午堅持打掃和維護。學校是我們的家,環境靠大家,我們是學校的主人,理應保護我們共同的家園。可是近來出現了一些不良的現象:有的同學零食吃完了,食品包裝袋隨手扔在地上;有的同學從樓上亂扔紙屑,把已打掃乾淨的衛生區又弄髒了;還有的同學把班級打掃後的垃圾倒在樓梯道的垃圾桶裏,沒有送到指定的位置——垃圾場。爲了使我們美麗的校園多一份清潔,添一份生機,讓廣大師生有一個舒適的學習、生活、工作環境。

校園,是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

然而我們仔細觀察,卻發現看似整潔的校園也有不盡如人意的之處:學校的牆壁不知是哪位“校園藝術家”,硬是往上面加了幾腳;有些“物理愛好者”,喜歡在教學樓上用垃圾做“自由落體”實驗;有些狂熱的籃球迷,十分積極練習遠投,連扔垃圾得機會也不放過。我們要向全校的師生們發出如下倡議:

一、以愛護校園環境爲己任,自覺維護校園的清潔衛生;

二、以校爲家,愛護公共設施,不損壞公物;

三、不隨意張貼廣告,亂擺宣傳板,亂塗亂畫;

四、注意公共衛生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾,隨意踐踏草坪;

五、樹立以校爲家的意識,碰到垃圾自覺的撿拾起來。

六、從我做起,從現在做起,養成良好的衛生習慣,不亂扔紙片、包裝袋等雜物。

七、提倡“彎腰精神”,開展“你丟我撿”活動,發現地面上的紙片、包裝袋等,拾起來扔進垃圾箱裏,確保地面的乾淨。

八、愛護公共設施、不亂塗亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。

九、值日學生、值日教師要盡職盡責,及時提醒、督促。

各位老師、同學們,愛護校園環境,應從我做起,從現在做起,從小事做起。拾起一片垃圾,留下一方潔淨。讓我們自我約束,相互提醒。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!相信校園會因爲我們共同的努力而更加美麗。

倡議人:

時間:X年XX月XX日

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