教師節拒收禮倡議書

教師節拒收禮倡議書

九月的天空飄溢着金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節，迎來了這個特別的日子——第三十個教師節。

在教師節來臨之際，我知道，你們都想向老師們表達感激之情。但是孩子們，你們現在還是小學生，沒有經濟來源，那麼怎樣來表達對老師的感謝之情呢?藉此機會，我代表全體老師向孩子們發起“過一個綠色教師節”的倡議：

1.不論在何時何地，見到老師，請獻上最崇高的禮節—少先隊隊禮，並說一聲，“老師，您辛苦了”! 這簡單的一個動作會讓作爲老師的我們倍感欣慰。

2.給老師一個優秀的表現，不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，以文明規範的學習狀態尊重每一位老師的辛勤勞動。

3.自己動手製作一張賀卡或親手畫一張畫，送給老師，這比任何用錢買來的禮物還珍貴!

這樣的教師節禮物，避免購買賀卡、鮮花造成的浪費，也會讓作爲老師的我們感受到你們最真誠的謝意。同學們，用實際行動獻上對老師們最真誠的祝福和感謝吧!在此佳節之際，祝福所有的老師：節日快樂!

教師節拒收禮倡議書

全區教育系統幹部、教師：

教育是神聖的事業，教師是光榮的職業。人民教師肩負着教書育人、立德樹人的重任。爲樹立教師的良好形象，在第30個教師節來臨之際，遵照教育部《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行爲的規定》要求，我們向全區教育系統幹部、教師提出如下倡議：

一、拒收禮金禮品，做“樂於奉獻教師”。自覺抵制各種錯誤思想的侵蝕和誘惑，不接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等，不參加由學生及家長安排的可能影響職務行使的宴請、旅遊和娛樂活動,不搞有償家教，不向學生推銷圖書等商業服務,不利用職務之便謀取不正當利益的其他行爲等。

二、崇尚立德樹人，做“愛崗敬業教師”。自覺踐行社會主義核心價值觀，切實增強立德樹人、教書育人的光榮感和責任感，要把愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、爲人師表、終身學習作爲自己的行爲準則，無愧“人類靈魂工程師”的光榮稱號。

三、改進育人方法，做“學生喜愛教師”。投身教育改革，探索教育教學規律，改革教育教學方法，不斷提高自己的業務能力。善於用積極進取的精神打動學生，用豁達寬廣的心胸包容學生，用博學儒雅的風範引領學生，用詼諧樂觀的情趣吸引學生，努力成爲學生喜愛、家長稱頌、社會認可、德才雙馨的教師。

四、保持陽光心態，做“幸福美麗教師”。教育是極富樂趣和充滿愛意的，也是平靜樸實又複雜勞累的。要把浮躁和虛榮逐出內心，把陽光迎進心房，靜下心來教書，潛下心來育人，從容淡定，戒驕戒躁，學會在平凡而瑣碎的工作中享受生活，感受快樂，提升職業幸福感。

老師們，讓我們攜起手來，以忠心奉獻教育事業，以真心投身教育事業，以愛心經營教育事業，以飽滿的工作熱情、嚴謹的工作態度、科學的工作方法、優良的工作業績，共同爲實現蕭山教育現代化、譜寫“中國夢”蕭山篇章而努力奮鬥!