學校孝親敬老倡議書（通用5篇）
學校孝親敬老倡議書 篇1
全區青少年朋友們:
一個幸福和諧的社會不僅是物質繁榮的社會，也必須是真情洋溢的溫馨社會。德乃人之本;孝爲德之先。孝親敬老作爲中華民族幾千年燦爛文化之精華源遠流長。古往今來，多少敬老、愛老的故事被傳爲千古美談。如今，隨着我們物質生活的豐富，作爲新時代的青年人更要維護好我們的精神家園，秉承起尊老、敬老的傳統美德，瞭解愛的內涵，體驗愛的情感，懂得愛的責任，學會愛的奉獻，爲此，共青團新華區委向全區青年發出敬老愛老倡議:
一、孝敬父母長輩，盡一片孝心。要理解長輩的不易，對他們一生的辛苦操勞心存感激，儘自己所能向長輩盡孝。常回家探望父母，給老人送上一份精心準備的禮物，陪老人多聊聊天，做做家務。常打電話問候長輩，讓長輩感受到來自晚輩的愛和溫暖，做孝順兒女，以實際行動傳承和弘揚華夏五千年的孝親敬老美德。
二、關愛身邊老人，辦一件實事。禮遇敬重身邊老人，熱心爲老年人解決實際困難。要以兒女之心善待身邊的老人，尊重他們的勞動成果和辛苦付出。老吾老以及人之老，勤關懷，多問候，當身邊的老年人需要幫助時要及時伸出援手，以實際行動，展現當代人的精神風貌和時代風采。
三、開展爲老服務，獻一份真情。帶感恩之心，積極參與爲老志願服務。主動幫助孤寡、貧困、殘疾、高齡和空巢老年人解決生活照料、精神慰藉等問題。深入敬老院、老年公寓、老年家庭中，幫助老人整理內務、燒水、做飯,盡一己之力爲老人奉獻愛心，讓老人實實在在感受到來自社會的溫暖，以實際行動創建愛老助老社會氛圍。
青年朋友們，百善孝爲先，孝是人類與生俱來、萬古長存的美德。暑假即將到來，讓我們趕快行動起來吧!以真心敬老，以熱心愛老，以實際行動助老。讓我們用行動感染身邊的每一個人，使全社會形成共同關心、關愛老人的良好氛圍，爲創建和諧新華做出自己應有的貢獻!
倡議人:
時間:X年XX月XX日
學校孝親敬老倡議書 篇2
各位同學：
大家好!
“百善孝爲先”，孝親敬老是中華民族的傳統美德，“老吾老以及人之老”更是我國優秀傳統文化的瑰寶。爲進一步弘揚中華民族傳統的敬老文化，營造良好的尊老敬老助老社會氛圍。爲進一步增強師德建設工作和德育工作的針對性和實效性，教育學生“感恩父母，孝親敬老”，培養學生知恩、感恩、報恩的意識和能力，根據上級文件精神，結合我校教育實際，現就在全校開展孝親敬老活動。
一、“百善孝爲先”，孝親從小事做起。回報父母的養育之恩，從親切的關心問候開始。向老人問一聲好，陪老人散一次步、出一次遊，給老人捶一次背、洗一次腳、添一件衣、梳一次頭、做一道菜，爲老人安排一次體檢，實現老人一個願望等，使父母身心舒暢，安享晚年。
二、“老吾老以及人之老”，以主題班會爲陣地。以班爲單位，開展“六個一”活動。每週要求教師利用班會，給學生講一個“孝親敬老”小故事;要求學生讀一篇“孝親敬老”故事;爲父母或老人做一件孝順事(捶背、打洗腳水或洗腳等);送父母一句溫馨的祝福;做一件力所能及的家務活;寫一篇聽後感、讀後感或做後感。
三、講求實效，持之以恆。尊老敬老的善舉沒有時間、空間的限制，不一定做多麼感天動地的事纔是楷模，將尊老敬老的愛心與行動，落實到日常工作和生活的每一個細節中，持之以恆，使之成爲自覺行爲，也一樣令人敬佩。
家家有老人，人人都會老。敬老、助老事關你我他，連接千萬家。讓我們積極行動起來，集結各方的力量，“敬老從心開始，助老從我做起”。爲所有老年人都能演繹出美麗的夕陽紅，爲老齡事業的和諧發展作出應有的貢獻!
學校孝親敬老倡議書 篇3
“德乃人之本，孝爲德之先”。孝親敬老是道德的基石，更是中華民族幾千年燦爛文化的精華。秉承這一傳統美德，讓中華民族優良傳統發揚光大，是我們當代人義不容辭的責任。老年是人生中閱歷最豐富的時期，但也是人生中最孤獨，最需要關懷的時期。
在此，我們倡議：
加入“衆籌時光•情繫桑榆”主題志願服務活動，捐出一點點空餘時間，志願關愛老人，給予他們生活上的照料、心理上的撫慰、親情上的陪護。
敬老不以事小而不爲，助老不以事難而不爲。讓我們用心開始，盡己所能，發揮個人的專長和潛能，真誠參與愛老助老、尊老孝老、親情陪伴、愛心幫扶等主題志願服務活動，關注、關愛老年人羣體，保障老年人合法權益，讓老人在人生的暮年開出最美麗的花朵。
讓我們攜起手來，以真心敬老，以熱心愛老，以誠心助老，讓一個個小小的尊老行爲支撐起閃光的美德，讓一個個閃光的美德支撐起深厚的修養，讓一件件感人的敬老事蹟譜寫巴蜀大地敬老愛老的美好華章!
學校孝親敬老倡議書 篇4
各位同學:
大家好!
“百善孝爲先”，孝親敬老是中華民族的傳統美德，“老吾老以及人之老”更是我國優秀傳統文化的瑰寶。爲進一步弘揚中華民族傳統的敬老文化，營造良好的尊老敬老助老社會氛圍。爲進一步增強師德建設工作和德育工作的針對性和實效性，教育學生“感恩父母，孝親敬老”，培養學生知恩、感恩、報恩的意識和能力，根據上級文件精神，結合我校教育實際，現就在全校開展孝親敬老活動。
一、“百善孝爲先”，孝親從小事做起。回報父母的養育之恩，從親切的關心問候開始。向老人問一聲好，陪老人散一次步、出一次遊，給老人捶一次背、洗一次腳、添一件衣、梳一次頭、做一道菜，爲老人安排一次體檢，實現老人一個願望等，使父母身心舒暢，安享晚年。
二、“老吾老以及人之老”，以主題班會爲陣地。以班爲單位，開展“六個一”活動。每週要求教師利用班會，給學生講一個“孝親敬老”小故事;要求學生讀一篇“孝親敬老”故事;爲父母或老人做一件孝順事(捶背、打洗腳水或洗腳等);送父母一句溫馨的祝福;做一件力所能及的家務活;寫一篇聽後感、讀後感或做後感。
三、講求實效，持之以恆。尊老敬老的善舉沒有時間、空間的限制，不一定做多麼感天動地的事纔是楷模，將尊老敬老的愛心與行動，落實到日常工作和生活的每一個細節中，持之以恆，使之成爲自覺行爲，也一樣令人敬佩。
家家有老人，人人都會老。敬老、助老事關你我他，連接千萬家。讓我們積極行動起來，集結各方的力量，“敬老從心開始，助老從我做起”。爲所有老年人都能演繹出美麗的夕陽紅，爲老齡事業的和諧發展作出應有的貢獻!
倡議人:
時間:X年XX月XX日
學校孝親敬老倡議書 篇5
親愛的同學們:
德乃人之本，孝乃德之先，孝親敬老是人倫道德的基石。
作爲一名合格的中學生，就更應該做到“孝”，我們不光應該在家中做到，在生活中，也應該做到。因爲“老吾老，以及人之老。”所以，我向大家提出倡議:將每個月最後一個星期日定爲“孝親敬老日”，讓大家都來孝敬自己的親人和長輩。在平時，我們應該幫助老人做事，給老人讓座，給予老人們一些快樂。在那天——那個特別的日子裏，我們還可以給敬老院裏的那些爺爺奶奶門講一些有趣的事情，表演一些娛樂節目——唱歌、跳舞、陪他們說話，使他們快樂地度過自己的晚年生活!
給他人家的老人一份愛，就是給自己親人的老人一份愛!讓我們共同在一起孝親敬老吧!
倡議人:
時間:X年XX月XX日