讀書活動倡議書(通用22篇)

來源:瑞文範文網 2.85W

讀書活動倡議書 篇1

尊敬的各位領導、老師、同學們:

讀書活動倡議書(通用22篇)

大家好!

書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。讀一本好書,就像交了一個好朋友,書既像一位充滿智慧的老師,不斷地啓迪我們,又像是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交談。著名文學家冰心說過:讀書好、好讀書、讀好書。著名作家海倫.凱勒也曾說過:一本好書像一艘航船,帶領我們從狹隘的地方駛向生活的海洋。是的,讀書可以使我們增長知識,開闊眼界,陶冶情操,使我們的素質得到全面提高。讀書能改變一個人的思想靈魂,能改變一個人的生活態度,能改變一個人的行爲習慣。

古今中外,凡是有成就的人,沒有不重視讀書的。列寧從小就酷愛讀書,他在他的一篇文章中寫到:我們一定要給自己提出這樣的任務,第一是讀書,第二是讀書,第三還是讀書,然後要檢查,使知識和學問真正滲透到我們的血肉裏。偉大的科學家愛因斯坦也非常重視讀書,他爲自己制定了詳細的讀書計劃,積累了雄厚的基礎知識。

多少仁人志士,哪一個不是博覽羣書,才華橫溢,這樣的事例舉不勝舉,他們之所以成爲偉人,是與從小酷愛讀書分不開的,讀書是發展的起點,讀書是睿智的源泉,更是一個走向成功的必由之路。

著名的思想家孔子終生愛書如命,即使到了晚年,對《易經》認真地讀了一遍又一遍。

是書,給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天,今天、和明天,看到了人類的歷史與未來,是書,讓我們的每一天都變得豐富而充實,

作爲我們中學生,必須深刻的地認識到:書的重要價值,因爲它是民族精神的重要載體,是經過歷代仁人志士千錘百煉留下的寶貴財富,裏面包涵着“天下興亡,匹夫有責”的強烈責任感,“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的崇高抱負,“自強不息”的意志和胸懷,“以天下爲己任”的遠大理想,我們應該自覺承擔起傳承民族文化精神的重任,同時,我們更應明確,讀書要有選擇,要讀有益學習和身心健康發展的書,讀書還要持之以恆,始終如一,預則立,不預則廢,因此,我們要製造自己的讀書計劃,嚴格落實,讀書要思考,只有靈活運用,纔是讀書的最高境界,要養成好讀書,勤動筆的好習慣,希望我們大家利用一切可利用的時間多讀書,讀好書。

同學們,讀書吧!讓讀書爲我們進步與成功奠定基礎,爲開拓與拼搏注入活力,讓讀書在我們的校園蔚然成風,讓迷人的書香飄溢在我們的校園,讓我們在讀書中享受樂趣吧!

倡議人:

時間:X年XX月XX日

讀書活動倡議書 篇2

朋友們:

熱愛讀書是中華民族千百年來的優良傳統。讀書能夠增加人生的豐富性和厚重感;讀書能夠引導人們樹立正確的人生觀和價值觀!讀書更是提高國民素質、建設和諧社會、創造美好生活、實現中華民族偉大復興“中國夢”的必由之路!爲此,我們誠摯地向全社會發出倡議:

—讓我們讀書吧。因爲“書是人類進步的階梯”。正是書籍的出現,才讓人類的知識積累與擴展、思想傳播與豐富、靈魂寄託與昇華成爲可能;書籍也是證照個人與社會的鏡鑑,正是書籍所承載的真理和能量,引導了人類的歷史方向和文明進程。

—讓我們讀書吧。因爲“最是書香能致遠”。書籍是無數先輩探索世界和人生的智慧結晶,是我們唯一享用不盡的精神財富。在知識的海洋中,書籍是我們遠行的航線,也是我們心靈的燈塔和港口。在讀書的過程中,我們就會進入一個高尚的領域,並與各個時代的偉大人物對話和交流,我們就能開闊視野,增長才智,豐富思想,讓人生充滿芬芳。

—讓我們讀書吧。因爲“書山有路勤爲徑”。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習,才能不斷更新知識,與時俱進,抵達新境界。活到老學到老,希望人人都能養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中提高個人和家庭的生活品位;在讀書中增強自己的工作能力和才智;在讀書中成爲一個有益於人民有益於社會的人。

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____年__月__日

讀書活動倡議書 篇3

親愛的同學們 尊敬的老師們:

讀書___年暑假將至,大家都要回到自己闊別幾個月的家鄉,就要見到自己的親人,享受天倫之樂。圖書館全體工作人員,向全體師生們致以最真誠的祝福。祝大家暑假愉快!閤家歡樂!

讀書爲了給大家營造一個積極向上、清新高雅、健康文明的假期,激發師生閱讀興趣,學校圖書館結合各地不同的文化特點,計劃開展“八方飄香”假期讀書活動。提倡大家都要到圖書館借幾本書帶在身邊,作爲精神食糧,隨時爲自己充電學習。希望大家踊躍參加到這項活動中,把我們在學校好的讀書習慣帶到祖國的四面八方,使讀書成爲我們假期生活的一個重要的組成部分。

書大家知道學習是生活中永恆的主題,只有邊工作邊學習、邊實踐邊學習,使書本上的理論與社會實踐相結合,才能使人睿智、使人高尚、使人永遠立於不敗之地。詩人狄金森說:“沒有一艘船能像一本書,也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍着的詩行那樣,把人帶往遠方。”爲此我們向全校師生髮出如下倡議:

讀書1.要崇尚讀書。讀書可以體味人生,感悟生命;讀書可以陶冶情操,健全人格;讀書可以提高生活品位;讀書可以讓你成長成才。

讀書2.要多讀書。讓我們把走進圖書館當作回家一樣,選擇幾本好書,靜靜閱讀,細細品味,暢遊在書海中。

讀書3.要讀好書,要多品讀經典。與書爲友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從聖賢哲思中感悟真理。閱讀經典,震顫生命的琴絃,豐滿人生的羽翼,傳承五千年的中華文明!

讀書4.讀書要學以致用。“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行”。我們要將讀書與生活有機的結合起來,積極的實踐、細細思考、認真總結,寫好暑假讀書的心得體會。

讀書5.把好書帶給家人,共同閱讀,共同進步。讓知識成爲我們的家庭奔向小康的理論指導,使家庭儘快的富裕起來,使家庭成員成爲有文化、遵紀守法、品味高尚的羣體。

讀書6.讓我們放下手機拿起書,讓我們與書爲友。熱愛閱讀,讓讀書成爲一種習慣,讓這美好的習慣豐盈我們的生命。

讀書閱讀沐浴心靈,書籍豐滿人生,通過讀書活動的開展,讓書籍成爲我們一生的朋友,讓閱讀像呼吸一樣自然,讓讀書成爲生活習慣,在讀書中不斷陶冶情操,凝聚智慧,提升品味,幸福人生。相信,讀書就會快樂,同學們,請加入到讀書的行列中,讓我們做一個多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!讓書香伴隨我們度過一個健康積極的暑假,讓書香飄向祖國的四面八方。讓我們用書籍來塑造自己,拓展生命的寬度,踏上征服未來的路途。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。讓我們一起來閱讀吧!

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____年__月__日

讀書活動倡議書 篇4

全體隊員們:

爲進一步踐行“兩學一做”活動,倡導愛讀書的良好風氣,值此世界讀書日之際,特向全體隊員發出倡議:多讀書、讀好書,提升素質、營造和諧,爲創衛復牌成功而努力!

古人云:“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華”。以人爲本的執法理念、充分關注民生的濃厚氛圍,更需要我們有豐富的知識內涵,這其中包括法律、心理、人文、科學等,爲使我們的知識結構適應新形勢的發展要求,此次讀書活動準備如下三項議程

一、閱讀幾篇好文。每天靜心一小時,讀幾篇好文章,在知識的海洋中徜徉,你會感受到生活的充實,從中汲取到智慧和力量。

二、寫出幾行心得。不動筆墨不讀書,在讀書的同時,做讀書筆記,把讀書心得、讀書方法及書中的精美片斷記下來,與大家分享。

三、談出幾點認識。在學習會議或微信羣中與隊友交流認識,把你看到的、想到的、得到的說出來,與大家一起品味讀書的成果!

此次活動,以各黨小組爲單位,隊員積極參與,各黨小組推出兩篇書面讀書心得, 其中至少有一篇關於學習黨章黨規或重要講話的體會,其他心得可以電子文檔或聊天形式發佈在分局各類微信羣中,不限字數,不做文采方面的要求。

讓我們通過閱讀,逐步養成熱愛讀書的習慣,形成善於思考的品格,讓讀書生活,伴隨着我們以及我們的城市,更加自信、充實地走向美好,走向未來!

X年XX月XX日

讀書活動倡議書 篇5

尊敬的領導、老師、親愛的同學們 :

大家早上好!

古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”的確, 讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發圖強,讓我們勇於創造!在書的世界裏,可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!

正所謂“靜對好書成樂趣,閉看雲物會天機”,讀書真的很快樂!開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來!希望同學們能在家長、老師的幫助下爲自己提供靜靜閱讀的時間、空間,積極參與學校舉行的各項活動,並與父母、老師、同學共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。爲此我校少先隊大隊部向全校少先隊員發出倡議: 從今天開始,讓我們參與到“爭當‘學習型’家庭”的活動中來,和父母共讀一本書,確立一條家庭學習格言,經常和父母交流學習感受。 從今天開始,積極參加“好書換着看”活動,與衆人分享讀書之樂,每個同學帶上一至兩本好書,看看哪個班的圖書角建得最快,藏書最豐富。

從今天開始,讓我們親近圖書角,走進圖書室,讓豐富的經典文化伴你度過每一天。

從今天開始,把你塵封已久的好書從箱底翻出,豐富我們的圖書角,和大家一起分享精神食糧,傳遞美好的感受和新的啓迪。

從今天開始,讓我們多買書,讀好書,培養自己的讀書興趣,開始養成終生讀書的習慣。

從今天開始,讓我們多看書,少看電視。看書看得多的孩子,會越來越聰明,因爲他的想象力、創造力不斷地得到挑戰、培養和訓練。 讓我們記住,閱讀是我們成長的基石,我們精彩人生的開始!

接下來的一週將是我們的“閱讀周”,我們活動步驟將分爲四個階段:

第一階段:派書階段 時間爲:( 9月22(週二)日)

由學校各班班主任(指導)老師帶兩名同學,從校圖書室借給每班學生閱讀的書籍、致家長一封信及“行萬里路,讀萬卷書”百科知識競賽試題一起領回班上。

第二階段: 讀書、還書階段 時間爲:? ( 9月22(週二)日- 9月25(週五)日)

a ) 1-2年級只閱讀《國小生知識百科全書》一套中的其中一本和《國小生作文寶典》一套中的其中一本,

b ) 3-6年級閱讀《探索世界未解之謎系列》一套中的其中一本和《國小生心靈雞湯系列》或《傾聽心靈的聲音作文系列》一套中的其中一本。

1、 免費閱讀時間爲:( 9 月 22(週二)日---? 9 月25(週五)日)。

2、 還書時間爲:( 9月23日(週四)-9 月 24(週五)日下午3:30 前 )。

第三階段: 寫閱讀筆記、讀後感階段 時間爲: ( 9月25(週五)日- 10月15(週四)日)

1、 撰寫閱讀筆記。要求每名同學至少寫一篇徵文,可圍繞讀書活動寫讀後感,也可寫自己在讀書過程中的收穫和成長。

2、 和家長一起完成好“讀萬卷書,行萬里路”百科知識競賽題,並簽上學生本人及家長姓名。

第四階段: 收集徵文、競賽試卷、 時間爲:( 10 月 15(週四)日)

1、 收集徵文、收集“讀萬卷書,行萬里路”百科知識競賽試題,上交到班主任處。

2、 組織評獎。由學校指導老師對學生的文章進行評選,每班評出優秀徵文10篇,向徵文評委會推薦參加評獎。

獎項設置如下:

①小博士? (6)名 獲贈價值 90元的課外書籍及獎狀 ②小碩士? (31)名 獲贈價值 45元的課外書籍及獎狀 ③國小士? (62)名 獲贈價值 29元的課外書籍及獎狀

④書香家庭(31)名 獲贈價值 45元或35元的課外書籍及獎狀 ⑤書香班級(6 )名 錦旗一面

⑤指導老師(31)名 獲贈價值45元或35元的課外書籍

以上獲獎作品將有機會入選公司出版的《全國優秀作文選》裏,並刊登小作者的照片和在公司網站上發佈。

親愛的同學們,讓我們點燃讀書的熱情,在書海中揚帆,在書海中成長!讓我們確立一種信仰,“閱讀是生命不可缺少的一個組成部分“,讓我們積極行動起來,用我們青春的激情,讓琅琅的讀書聲飄蕩在校園上空,讓校園因書香更顯魅力無窮!

我們活動步驟將分爲四個階段:

第一階段:? 派書階段 時間爲:( 9月22(週二)日)

捐贈儀式後,由我們學校各班班主任(指導)老師帶兩名同學,從華聞國際客戶服務部人員中將免費借給每班學生閱讀的書籍、致家長一封信及“行萬里路,讀萬卷書”百科知識競賽試題一起領回班上。

第二階段: 讀書、還書階段 時間爲:? ( 9月22(週二)日- 9月25(週五)日)

a ) 1-2年級只閱讀《國小生知識百科全書》一套中的其中一本和《國小生作文寶典》一套中的其中一本,

b ) 3-6年級閱讀《探索世界未解之謎系列》一套中的其中一本和《國小生心靈雞湯系列》或《傾聽心靈的聲音作文系列》一套中的其中一本。

1、 免費閱讀時間爲:( 9 月 22(週二)日---? 9 月25(週五)日)。

2、 還書時間爲:( 9月23日(週四)-9 月 24(週五)日下午3:30 前 )。

第三階段: 寫閱讀筆記、讀後感階段 時間爲: ( 9月25(週五)日- 10月15(週四)日)

1、 撰寫閱讀筆記。要求每名同學至少寫一篇徵文,可圍繞讀書活動寫讀後感,也可寫自己在讀書過程中的收穫和成長。

2、 和家長一起完成好“讀萬卷書,行萬里路”百科知識競賽題,並簽上學生本人及家長姓名。

第四階段: 收集徵文、競賽試卷、 時間爲:( 10 月 15(週四)日)

1、 收集徵文、收集“讀萬卷書,行萬里路”百科知識競賽試題,上交到班主任處。

2、 組織評獎。由學校指導老師對學生的文章進行評選,每班評出優秀徵文10篇,向徵文評委會推薦參加評獎。

獎項設置如下:

①小博士? (6)名 獲贈價值 90元的課外書籍及獎狀 ②小碩士? (31)名 獲贈價值 45元的課外書籍及獎狀 ③國小士? (62)名 獲贈價值 29元的課外書籍及獎狀

④書香家庭(31)名 獲贈價值 45元或35元的課外書籍及獎狀 ⑤書香班級(6 )名 錦旗一面

⑤指導老師(31)名 獲贈價值45元或35元的課外書籍

以上獲獎作品將有機會入選公司出版的《全國優秀作文選》裏,並刊登小作者的照片和在公司網站上發佈。

親愛的同學們,讓我們點燃讀書的熱情,在書海中揚帆,在書海中成長!讓我們確立一種信仰,“閱讀是生命不可缺少的一個組成部分“,讓我們積極行動起來,用我們青春的激情,讓琅琅的讀書聲飄蕩在校園上空,讓校園因書香更顯魅力無窮!

讀書活動倡議書 篇6

古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”的確, 讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發圖強,讓我們勇於創造!在書的世界裏,可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!

正所謂“靜對好書成樂趣,閉看雲物會天機”,讀書真的很快樂!開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來!

爲此我們向全校同學提出倡議,希望同學們能在家長、老師的幫助下爲自己提供靜靜閱讀的時間、空間,積極參與學校舉行的各項活動,並與父母、老師、同學共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。

1、備好一本書。同學們可利用國慶假期,精心準備一本自己喜歡、對人有益的好書可以是童話類的,小說類的;也可以是科普類的,人文類的;還可以是名人傳記類的,哲學類的等。但無論怎樣,他們都有一個共同特點——那就是“好書”。

2、讀好一本書。每個學生在這學期內至少讀一本好書。

3、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記可以提高同學們的鑑賞水平,讀書摘記可以增長同學們的寫作能力。同學們要像蜜蜂採蜜般從書籍中吮吸知識,大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。

4、建立一本“書籍與我成長”的手冊。每個學生建立一本“書籍與我成長”的手冊,及時記錄自己看過的好書題目及該書的內容簡介。

同時各班級要做到以下幾點:

1、建立一個圖書角。第七週成立班級圖書角(圖書角的書由同學自己捐贈,最少每個同學獻一本),確定班級圖書管理員,制訂班級圖書借閱制度。第八週借書活動開始,讓大家把自己的知識跟別人分享,享受助人爲樂的快樂。

2、開展一次以讀書爲主題的班會,例如新書介紹會、讀書心得、我與好書交朋友、好書伴我成長等,引導學生懂得該如何買好書、存好書、讀好書。

3、出一期黑板報,通過黑板報,同學們可以更好地瞭解讀書方面的知識。 讀書吧!我們倡導讀書,因爲讀書不是一朝一夕的事,學習是終身的事業。希望人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣,在讀書中體味人生,感悟生命,在讀書中成長成才。

同學們,讀書吧!讓讀書爲我們進步與成功奠定基礎,爲開拓與拼搏注入活力。讓讀書在我們的校園蔚成風尚,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨着我們以及我們的校園,更加自信、充實地走向美好,走向未來吧!

倡議人:

日期:XX年XX月XX日

讀書活動倡議書 篇7

廣大市民朋友:

書籍,是人類進步的階梯。讀書對於個人而言,能夠陶冶情操,啓迪智慧,塑造品格,美化心靈;對於一座城市而言,能夠激發活力,凝聚正氣,促進和諧,走向文明。 值4月23日第21個“世界讀書日”之際,我們在全市範圍內深入開展“和睦家園”讀書活動,併爲此倡議:

一、熱愛讀書,提升自我

“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華”。真正的人生需要文化作爲底色,書是良師,書是益友,在讀書中陶冶情操、豐富自我,在讀書中感悟人生、提振信心,在讀書中增長知識、增強本領,在讀書中淬鍊人格、提升境界,在讀書中正心、誠意、修身。

二、誦讀經典,涵養文明。

“雅言傳承文明,經典浸潤人生”。中華經典中有哲學、有智慧、有道德,你不辜負經典,經典不會辜負你。一部經典讀百遍勝讀百部經典,堅持深讀、細讀、研讀經典,日日與經典爲伴,與古聖先賢對話,從經典中汲取正能量,開啓我們的心智,昇華我們的境界,豐盈我們的人生,從而齊家、治國、平天下。

三、勤於讀書,終身學習。

“書山有路勤爲徑,學海無邊苦作舟”。讀書貴在堅持,學習是終身的事業,每個人、每個家庭都行動起來,多讀書、讀好書,涵養性情,陶冶情操。多去書店、圖書館,親近圖書,親子共讀,在讀書中分享精神的愉悅,讓醉人的書香淨化每個人的心靈,讓閱讀成爲每一個家庭共同的精神享受。

四、知行合一,學以致用。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。讀萬卷書也要行萬里路,將讀書、做人、做事有機統一起來,結合工作讀書、聯繫實際讀書、帶着問題讀書,學以致用、學用結合,努力把書本知識轉化爲實踐能力,做到創新上有新思路、服務上有新作爲、事業上有新成就。

開卷有益,益己、益人、益民族;讀書有利,利民、利國、利天下。全民閱讀活動是“全民功德”,也已納入黨的內容之中,讓我們攜起手來,凝聚思想共識,珍視寶貴機遇,積極參與到“和睦家園”讀書活動中來,用閱讀點亮夢想,用智慧創造未來!

X年XX月XX日

讀書活動倡議書 篇8

各位老師,各位同學:

一個國家、一個民族的生存發展和繁榮興旺,必須要有偉大的民族精神作動力。我們的民族精神,既來自於數千年來無數人民的偉大創造與實踐,也來自於我們的智慧。而讀書與思考,正是智慧之重要源泉。中華民族之所以爲禮儀之邦,之所以爲文明古國,今天又之所以能走向偉大復興,一個重要原因就是我們是一個熱愛學習、勤奮讀書、善於思考的國度。

讀書吧!我們倡導讀書,因爲在柔軟的紙張和好看的方塊字裏面,能感受智慧和啓迪。讀書的時候,我們欣賞的是別人的思想,薰陶的是自己的靈魂。

讀書吧!我們倡導讀書,因爲無論時代如何變遷,一本好書都將一如既往地昇華着我們的思想,滌盪着我們的心靈,給予我們知識,豐富我們的人生。

讀書吧!我們倡導讀書,因爲書籍是人類走向文明與進步的階梯。在知識的大海中遨遊,將使我們開闊視野,增長才智,並充分享受着快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。

讀書吧!我們倡導讀書,因爲讀書不是一朝一夕的事,學習是終身的事業。開卷有益,學無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習,才能在不斷吸納精神營養中更新知識,與時俱進。

讀書吧!我們倡導讀書,不論是學生還是老師,希望你們選擇自己喜愛的書籍,參加到讀書的活動中來!讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才。

倡議人:_

日期:__年__月__日

讀書活動倡議書 篇9

全民閱讀倡議書_1

廣大市民:

書是人類進步的階梯,社會文明因爲知識而進步,書籍爲知識的發展輸送營養。如果沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會裏止步;如果沒有書,人類將永遠矇昧無知。爲貫徹落實縣委、縣政府關於“提升龍陵文化軟實力”的重大部署,創建公共文化服務體系示範區,培育和踐行社會主義核心價值觀,推動學習型龍陵建設,我縣將於20__年5月25日—6月9日在縣宣傳文化中心舉辦“崇德向善·書香龍陵”圖書展。

爲深入推進全民閱讀,提高民衆素質,形成愛讀書、讀好書、善讀書的文明風尚,特發出以下倡議:

一、領導幹部帶頭學習。書展期間做好活動的宣傳,鼓勵動員幹部職工及廣大羣衆積極踊躍參加活動。

二、家長帶頭讀書。父母是孩子學習的榜樣。書展期間,有條件的家長要帶孩子參加活動,感受良好的讀書氛圍。

三、圖書展適逢六一兒童節,城區內中國小可組織學生參觀圖書展作爲六一兒童節的活動之一。

四、關注貧困學生、關注基層民衆的文化生活。各單位在活動期間,要結合自身情況做好認捐,認捐對象可以是掛鉤聯繫點或貧困學生等羣體。

讓我們把全民閱讀活動更加廣泛地開展起來,讓書香溢滿龍陵!

讀書活動倡議書 篇10

老師、同學們:

4月23日是世界讀書日,提出“倡導全民閱讀,建設書香社會”,學校每年四月舉辦讀書月活動。書香潤澤校園,閱讀豐富人生。建校初,我校就被確定爲縣讀書活動試點學校;20xx年,我校被評爲省級書香校園,讀書活動、國學教育活動有序開展。我校第十三屆讀書月系列活動——讀書演講、徵文比賽、讀書講座、傳統文化知識競賽、好書薦讀、書香學子評選等即將開展,特向全校師生髮出如下倡議:

一、崇尚讀書。“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”,選擇好書,並堅持閱讀。每天讀書半小時以上並持之以恆,使讀書成爲日常生活不可缺少的一部分。在讀書中陶冶情操、健全人格,在讀書中提高品位、成人成才。

二、品讀經典。“讀書好,多讀書,讀好書”,與書爲友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從聖賢哲理中感悟真理。閱讀經典,震顫生命的琴絃,豐滿人生的羽翼!

三、博覽羣書。“讀史使人明智,讀詩使人靈透,數學使人精細……”,只有廣泛閱讀才能吸取更多的養分,才能開闊視野,才能登高望遠。

四、 讀以致用。“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行”,將讀書、做人、做事統一起來,將讀萬卷書,行萬里路結合起來,實現知行統一。

五、讀寫結合。不讀書的寫作是缺乏根基的,沒有寫作的讀書是無生命力的。讀寫結合才能更好地理解經典,更好地提升人文素養和寫作水平。

六、終身讀書。把讀書作爲一種生活方式,“讀”出人生的充實與美麗。 從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化,達到完善自我,全面發展的目的。

“立身以立學爲先,立學以讀書爲本”,讓我們與書爲友,浸染書香,在閱讀的寥廓天地裏自由徜徉;讓書香飄溢校園,讓讀書成爲時尚,終至成爲與我們的生活息息相關的終身習慣!

X年XX月XX日

讀書活動倡議書 篇11

老師、同學們:

讀書讓濃郁書香溢滿校園,增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書海,積澱智慧金砂!

讀書能增長知識,開闊眼界,陶冶情操,“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”。一個人不讀書,他會變得無知,一個民族不讀書,她會變得落後。讀書的多少更成爲一個人、一個民族素質高低的象徵。

“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。”古人云:“讀書足以怡情、足以博採、足以長才。”同學們,讀書好,讀好書,好讀書。讓我們捧起書本,與書爲友,與經典爲友;用我們對書的渴求裝扮天商,讓讀書成爲天商每一個同學的習慣,讓我們的校園處處飄溢着書香,讓書香在每一個學子心中盪漾;讓我們一起在書海中揚帆、成長!

在舉辦“書香天商.浸潤成長”讀書活動之際,天津商業大學團委向全體同學發出如下倡議:

一、要崇尚讀書。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。

二、要品讀經典。與書爲友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從聖賢哲理中感悟真理。閱讀經典,震顫生命的琴絃,豐滿人生的羽翼!

三、要博覽羣書。時代的發展需要高素質、複合型人才,只有博聞強識,才能在錯綜複雜的社會環境中認清真理和謬誤,以紮實的知識儲備駕馭人生。

四、讀書以致用。紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。只有將讀書、做人、做事有機統一起來,將讀萬卷書,行萬里路結合起來,才能真正實現知行統一。

五、要終身讀書。把讀書作爲一種生活方式,多讀書、讀好書,讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化,達到完善自我,全面發展的目的。

同學們,“立身以力學爲先,力學以讀書爲本。”讓我們共同讀書吧!爲生命閱讀,構建智慧家園!現在,就讓我們邁進書籍的殿堂,讓書香永遠飄蕩在天商!

___

____年__月__日

讀書活動倡議書 篇12

市直機關各級黨組織、廣大黨員同志們:

書籍,是人類傳承文明、書寫輝煌的重要載體;讀書,是人們掌握知識、拓展視野、創新思維的重要方式。1995年,聯合國教科文組織宣佈將4月23日定爲“世界讀書日”,標誌着書籍已成爲人類生活中不可或缺的精神力量。當前,偉大的“中國夢”承載了國家富強、民族昌盛、人民幸福的美好前景,我市轉型跨越發展的奮鬥目標令人鼓舞、催人奮進。貫徹落實科學發展觀,推進全市跨越發展,是市直機關各級黨組織和廣大黨員的重要使命,迫切需要我們多讀書、讀好書、善讀書,不斷加強學習,提高素質,增強本領。在此,市直機關工委發出倡議:以“點燃讀書激情、共建書香地稅”讀書演講會爲契機,開展“書香機關、踐行夢想”讀書活動。

品味經典,閱讀好書。讀書學習重在持之以恆。“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華”。讓我們養成良好的讀書習慣,熱愛讀書,渴望讀書;讓我們在讀書中吸納先進的現代思想與科技知識,在讀書中實踐與創新,在讀書中體味人生、感悟生命、陶冶性情。做到勤學、真學、深學、善學,爭創學習型機關,爭做學習型黨員。

勤於讀書,持之以恆。讀書是獲取知識的重要途徑,是精神滋補的養生良方。我們要把讀書作爲一種愛好、一種生活習慣,做到樂於讀書、勤於讀書,有計劃讀書、擠時間讀書、持之以恆讀書。要把讀書作爲振奮精神的價值追求,以學益智,以學修身,在讀書學習中知廉恥、懂榮辱、辨是非。要把讀書作爲成長進步的階梯,堅持幹什麼學什麼、缺什麼補什麼,有針對性地學習掌握履行崗位職責、服務基層羣衆所必備的各種知識,努力使自己真正成爲推進轉型跨越發展的行家裏手。

善於讀書,學以致用。學以致用、用以促學,是我們黨長期形成的馬克思主義優良學風。面對新情況、新問題,黨員幹部只有通過向書本學習,向實踐學習,向羣衆學習,才能把學習的收穫轉化爲適應新形勢、解決新問題、不斷改進工作方法的新成果。讓我們以滿腔的熱忱投入到建設學習型黨組織建設中來,做名副其實的學習型、知識型、實幹型、服務型黨員幹部!讓我們緊緊圍繞市委、市政府的中心工作,深入學習研究新形勢下經濟社會發展面臨的矛盾和問題,進一步理清工作思路,真正把學到的知識轉化爲指導工作的實際能力,轉化爲爲羣衆謀利益的服務能力!

書香機關、踐行夢想。讓我們行動起來,一起分享閱讀快樂,讓縷縷書香溢滿機關,提升能力,凝聚力量,共同鑄就壯麗的“中國夢”!

中共**市直屬機關工作委員會

201*年12月2日

讀書活動倡議書 篇13

老師、同學們:

讀書讓濃郁書香溢滿校園,增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書海,積澱智慧金砂!

讀書能增長知識,開闊眼界,陶冶情操,“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”。一個人不讀書,他會變得無知,一個民族不讀書,她會變得落後。讀書的多少更成爲一個人、一個民族素質高低的象徵。

“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。”古人云:“讀書足以怡情、足以博採、足以長才。”同學們,讀書好,讀好書,好讀書。讓我們捧起書本,與書爲友,與經典爲友;用我們對書的渴求裝扮天商,讓讀書成爲天商每一個同學的習慣,讓我們的校園處處飄溢着書香,讓書香在每一個學子心中盪漾;讓我們一起在書海中揚帆、成長!

在舉辦“書香天商.浸潤成長”讀書活動之際,天津商業大學團委向全體同學發出如下倡議:

一、要崇尚讀書。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。

二、要品讀經典。與書爲友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從聖賢哲理中感悟真理。閱讀經典,震顫生命的琴絃,豐滿人生的羽翼!

三、要博覽羣書。時代的發展需要高素質、複合型人才,只有博聞強識,才能在錯綜複雜的社會環境中認清真理和謬誤,以紮實的知識儲備駕馭人生。

四、讀書以致用。紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。只有將讀書、做人、做事有機統一起來,將讀萬卷書,行萬里路結合起來,才能真正實現知行統一。

五、要終身讀書。把讀書作爲一種生活方式,多讀書、讀好書,讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化,達到完善自我,全面發展的目的。

同學們,“立身以力學爲先,力學以讀書爲本。”讓我們共同讀書吧!爲生命閱讀,構建智慧家園!現在,就讓我們邁進書籍的殿堂,讓書香永遠飄蕩在天商!

X年XX月XX日

讀書活動倡議書 篇14

尊敬的家長、親愛的同學們:

你們好!

書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯,書更是全人類的精神營養品。讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明白事理,做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀水平,養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑;讓我們莊嚴思考;可以讓我們奮發圖強,勇於創造。在書籍的世界裏,可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經,品詩詞歌賦,可以回味古老的悠長,眺望未來的魂麗。總之,讀書有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來!

爲此我校特向全體教師、學生、家長提出倡議:使讀書成爲習慣,讓讀書爲人生奠基。希望同學們能在家長、老師的幫助下爲自己提供靜靜閱讀的時間、空間,掌握科學的讀書方法,讓好書伴隨我們健康成長。

1、制定一份讀書計劃。每一個同學結合自己實際,制定適合自己的讀書計劃,做到有計劃地去閱讀,保證每學期至少讀2—3本課外讀物。

2、做好讀書筆記。讀書筆記可以提高同學們的鑑賞水平,讀書摘記可以增長同學們的寫作能力。同學們要像蜜蜂採蜜般從書籍中吮吸知識,大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想,接受各種文化的薰陶,豐厚自己的文化積澱,不斷地提高自身的文化修養。

3、掌握科學的讀書方法。利用好工具書,科學實踐課堂中所學讀書方法。建立一本書目手冊,及時記錄自己看過的好書題目及該書的內容簡介,並將自己的讀書手冊隨時與同學們交流。

4、養成愛讀書的好習慣。因爲讀書不是一朝一夕的事,學習是終身的事業。希望人人利用一切可利用的時間,養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣,在讀書中體味人生,感悟生命,在讀書中成長成才。

5、學校每學期對學生讀書情況進行檢查評比,讀書活動開展好的班級評爲“書香班級”,積極參加讀書活動,且有收穫的學生評爲學校“閱讀明星”。 同學們,讀書吧!讓讀書爲我們進步與成功奠定基礎,爲開拓與拼搏注入活力。讓濃濃的書香洋溢校園,讓讀書成爲我們一生的習慣,讓書籍伴隨我們更加充實自信的走向未來!

讀書活動倡議書 篇15

這一天,請告訴親人和朋友,一起去體會讀書的快樂。

這一天,請誠邀三五同窗,花香綠茵旁品茗論書。

這一天,請手捧書籍,汲取人類文明的精髓。

這一天,讓我們堅定人生的信念,博覽羣書,抒寫生命不朽的篇章。

培根說:讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。其怡情也,最見於獨處幽居之時;其博彩也,最見於高談闊論之中;其長才也,最見於處世判事之際。

讀書,是我們不竭的精神動力。讀書,可以提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣;讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,還會使我們明理,做個有修養的人。一本好書,就是一艘航船,引領我們駛向成功的彼岸。

餘秋雨曾說:閱讀的最大理想是擺脫平庸,早一天閱讀就多一份人生的精彩,遲一天閱讀就多一天平庸的困擾。

腹有詩書氣自華,看到的決定了我們的高度,思考的決定了我們的胸懷,做到的決定了我們的精彩。我們的人生征途可能依舊平凡,但讀書會讓我們拒絕平庸;我們的生活空間可能依然狹小,但讀書卻可以讓我們放眼未來。

與經典同行,打好人生底色,與名著爲伴,塑造美好心靈。

同學們,在這個春意盎然、萬物生長的季節,讓我們緊扣“熟讀精思,全面發展,博學篤行,面向社會”的主題,把讀書活動作爲一次全新的耕耘與播種,讓讀書成爲生活的一種習慣,讓濃濃書香飄溢在我們的校園,讓我們在書香中成長,成人,成才!

倡議人:

日期:XX年XX月XX日

讀書活動倡議書 篇16

尊敬的領導、老師、同學,親愛的家長朋友們:

大家好!

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”;莎士比亞說:“生活裏沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。中國的聖賢告訴我們“讀書足以怡情,足以博彩,足以成才”。可見,古今中外,讀書都爲世人所推崇,一個人不讀書,他就變得無知,一個民族不讀書,會變得落後。

爲了讓我們大家愛上讀書,享受閱讀的快樂,使我校真正成爲書香校園,讓大家在閱讀中不斷更新教育觀念,提高自身文化素養,養成每日讀書的良好習慣,在此我向各位同仁、家長朋友及同學們發出如下倡議: 建議老師們:

一、制定個人讀書計劃。根據學校讀書計劃和推薦書目,制定出適合自己的讀書計劃。

二、選擇好書,並堅持閱讀。根據自己的興趣與志向,做到有側重點地選擇自己喜歡的書籍,堅持每天閱讀,持之以恆,讓讀書成爲日常生活中不可缺少的一部分。

三、博覽羣書,讓我們懷着渴求與虔誠之心,閱讀各種書籍,在這些凝結着人類千百年文明的經典中汲取成長的營養。同時做個讀書的有心人,養成讀書就動筆的好習慣,做到隨讀隨寫。

四、讀書形式多樣化,要以個人閱讀爲主,集體學習爲輔。做到讀寫結合,學以致用。

建議同學們:

一、制定個人讀書計劃。每一個同學結合自己實際,制定適合自己的讀書計劃,做到有計劃地去閱讀,

二、做好讀書筆記。讀書筆記可以提高同學們的鑑賞水平與寫作能力,希望同學們在進行大量閱讀的同時能及時摘錄好詞佳句,低年級同學可摘抄好詞或者優美句子,高年級同學在摘錄的同時還要將自己的真情實感記錄下來。

三、掌握科學的讀書方法。能在老師的指導下進行科學讀書。

四、合理安排讀書時間。除了每天的早讀與閱讀課,同學們還可以利用每天課餘時間、放學回家時間,針對自己的實際情況有針對性地進行閱讀。每天閱讀時間不少於30分鐘。

五、養成讀書的好習慣。讓讀書成爲我們的生活方式。

六、經常購買圖書,做好與同學間的讀書交流活動。

建議家長們:

一、支持學校的讀書活動,積極讀書,做孩子的表率。

二、做好孩子的監督工作,督促孩子放學回家每天讀書30分鐘。

三、響應學校倡議,與孩子共同閱讀,與老師積極交流,配合學校的讀書活動,創建書香家庭。

四、根據孩子的需求,每月購買適合孩子的圖書,創設家庭小書庫,爲孩子營造良好的讀書氛圍。

我休閒,我讀書,我時尚,我讀書,書山有路樂爲徑,學海無涯巧爲舟。老師們、同學們、家長朋友們,快快捧起書本吧,讓我們與書爲友,讓讀書成爲我們每個人的好習慣,用朗朗讀書聲裝點我們的校園、家園,讓我們的校園因讀書而美麗!讓我們的家園因讀書而溫馨!

讀書活動倡議書 篇17

親愛的同學們:

你想思緒如泉,語驚四座嗎?想擁有孔明巧借東風之智,曹植七步成詩之才嗎?那麼,請你多讀書吧!惟有讀書才能讓你腹有良謀,心藏妙計,惟有讀書才能讓你“氣質美如蘭,才華阜比仙”。就像古語說的那樣“萬般皆下品,惟有讀書高”。

閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變人的一生。人的精神發育史,應該是他本人的閱讀史;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。我校少先隊大隊部向全校少先隊員發出倡議:

從今天開始,讓我們親近圖書角,走進圖書室,讓豐富的經典文化伴你度過每一天。

從今天開始,把你塵封已久的好書從箱底翻出,豐富我們的圖書角,和大家一起分享精神食糧。

從今天開始,讓我們每個人爲大家推薦一本好書,傳遞美好的感受和新的啓迪。

從今天開始,讓我們參與到“爭當‘學習型’家庭”的活動中來,和父母共讀一本書,確立一條家庭學習格言,經常和父母交流學習感受。

從今天開始,讓我們多買書,讀好書,培養自己的讀書興趣,開始養成終生讀書的習慣。

從今天開始,讓我們多看書,少看電視。看書看得多的孩子,會越來越聰明,因爲他的想象力、創造力不斷地得到挑戰、培養和訓練。

讓我們記住,閱讀是我們成長的基石,我們精彩人生的開始!

願書成爲我們永遠的朋友。

少先隊大隊部

讀書活動倡議書 篇18

廣大市民朋友:

書籍,是人類進步的階梯。讀書對於個人而言,能夠陶冶情操,啓迪智慧,塑造品格,美化心靈;對於一座城市而言,能夠激發活力,凝聚正氣,促進和諧,走向文明。 值4月23日第21個“世界讀書日”之際,我們在全市範圍內深入開展“和睦家園”讀書活動,併爲此倡議:

一、熱愛讀書,提升自我

“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華”。真正的人生需要文化作爲底色,書是良師,書是益友,在讀書中陶冶情操、豐富自我,在讀書中感悟人生、提振信心,在讀書中增長知識、增強本領,在讀書中淬鍊人格、提升境界,在讀書中正心、誠意、修身。

二、誦讀經典,涵養文明。

“雅言傳承文明,經典浸潤人生”。中華經典中有哲學、有智慧、有道德,你不辜負經典,經典不會辜負你。一部經典讀百遍勝讀百部經典,堅持深讀、細讀、研讀經典,日日與經典爲伴,與古聖先賢對話,從經典中汲取正能量,開啓我們的心智,昇華我們的境界,豐盈我們的人生,從而齊家、治國、平天下。

三、勤於讀書,終身學習。

“書山有路勤爲徑,學海無邊苦作舟”。讀書貴在堅持,學習是終身的事業,每個人、每個家庭都行動起來,多讀書、讀好書,涵養性情,陶冶情操。多去書店、圖書館,親近圖書,親子共讀,在讀書中分享精神的愉悅,讓醉人的書香淨化每個人的心靈,讓閱讀成爲每一個家庭共同的精神享受。

四、知行合一,學以致用。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。讀萬卷書也要行萬里路,將讀書、做人、做事有機統一起來,結合工作讀書、聯繫實際讀書、帶着問題讀書,學以致用、學用結合,努力把書本知識轉化爲實踐能力,做到創新上有新思路、服務上有新作爲、事業上有新成就。

開卷有益,益己、益人、益民族;讀書有利,利民、利國、利天下。全民閱讀活動是“全民功德”,也已納入黨的內容之中,讓我們攜起手來,凝聚思想共識,珍視寶貴機遇,積極參與到“和睦家園”讀書活動中來,用閱讀點亮夢想,用智慧創造未來!

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____年__月__日

讀書活動倡議書 篇19

尊敬的各位家長:

古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。正所謂“胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華”。

1995年,聯合國教科文組織宣佈將4月23日定爲“世界讀書日”,要求社會成員人人讀書,圖書成爲生活的必需品,讀書成爲每個人日常生活不可或缺的一部分。20xx年來,已有100多個國家和地區參與此項活動。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國度裏,人們集會演講,設壇對話,比賽作文,相互贈書,已經把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節慶。在20xx年的全國兩會上,在他的首份《政府工作報告》中談到加強教育、衛生、文化等社會建設時,提出“倡導全民閱讀”——倡導閱讀出現在政府工作報告中尚屬首次。

但是,據中國出版科學研究所所作的抽樣調查,5年來中國國民的讀書率持續走低,有讀書習慣的人僅佔5%,有近半數的國人基本不讀書。從閱讀本數來看,20xx年,中國國民人均紙質圖書的閱讀量僅爲4.77本;比韓國的11本、法國的20本、日本的40本、以色列的64本少得多。隨着國民經濟的持續走高,而國人閱讀率卻持續走低,這不能不令人心痛。所以,培養良好的閱讀習慣、多讀書、讀好書已經迫在眉睫。

爲了培養孩子的閱讀習慣,學校配備學生閱覽室4個,學生可閱讀書本5萬餘套,每個班級設立圖書角,每層樓都配有“愛心書架”,爲孩子們讀書提供環境保障;此外學校每年都會開展“好書漂流”、“最佳讀書號子”評選、“故事新編”表演比賽等讀書節系列活動,爲孩子讀書和發展搭建平臺。然而,良好的家庭讀書環境可以讓孩子得到薰陶,爲他們讀書習慣養成添磚加瓦。家長征文活動作爲讀書節重要活動之一,學校已經成功開展過3次,優秀作品將會刊登於《碧桂雅韻》校刊。家長會上,學校還將會對優秀撰稿人進行頒獎。

從今天開始,讓我們參與到“爭當‘學習型’家庭”的活動中來,和孩子共讀一本書,確立一條家庭學習格言,經常交流學習感受;從今天開始,讓我們走進圖書館,讓豐富的經典文化伴你度過每一天;從今天開始,讓我們多看書,少看電視。讀書多的孩子,會越來越聰明,因爲他的想象力、創造力不斷地得到挑戰、培養和訓練。

讓我們記住,閱讀是我們成長的基石,我們精彩人生的開始!

X年XX月XX日

讀書活動倡議書 篇20

尊敬的各位家長:

古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。正所謂“胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華”。

1995年,聯合國教科文組織宣佈將4月23日定爲“世界讀書日”,要求社會成員人人讀書,圖書成爲生活的必需品,讀書成爲每個人日常生活不可或缺的一部分。16年來,已有100多個國家和地區參與此項活動。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國度裏,人們集會演講,設壇對話,比賽作文,相互贈書,已經把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節慶。在20__年的全國兩會上,在他的首份《政府工作報告》中談到加強教育、衛生、文化等社會建設時,提出“倡導全民閱讀”——倡導閱讀出現在政府工作報告中尚屬首次。

但是,據中國出版科學研究所所作的抽樣調查,5年來中國國民的讀書率持續走低,有讀書習慣的人僅佔5%,有近半數的國人基本不讀書。從閱讀本數來看,20__年,中國國民人均紙質圖書的閱讀量僅爲4.77本;比韓國的11本、法國的20本、日本的40本、以色列的64本少得多。隨着國民經濟的持續走高,而國人閱讀率卻持續走低,這不能不令人心痛。所以,培養良好的閱讀習慣、多讀書、讀好書已經迫在眉睫。

爲了培養孩子的閱讀習慣,學校配備學生閱覽室4個,學生可閱讀書本5萬餘套,每個班級設立圖書角,每層樓都配有“愛心書架”,爲孩子們讀書提供環境保障;此外學校每年都會開展“好書漂流”、“最佳讀書號子”評選、“故事新編”表演比賽等讀書節系列活動,爲孩子讀書和發展搭建平臺。然而,良好的家庭讀書環境可以讓孩子得到薰陶,爲他們讀書習慣養成添磚加瓦。家長征文活動作爲讀書節重要活動之一,學校已經成功開展過3次,優秀作品將會刊登於《碧桂雅韻》校刊。家長會上,學校還將會對優秀撰稿人進行頒獎。

從今天開始,讓我們參與到“爭當‘學習型’家庭”的活動中來,和孩子共讀一本書,確立一條家庭學習格言,經常交流學習感受;從今天開始,讓我們走進圖書館,讓豐富的經典文化伴你度過每一天;從今天開始,讓我們多看書,少看電視。讀書多的孩子,會越來越聰明,因爲他的想象力、創造力不斷地得到挑戰、培養和訓練。

讓我們記住,閱讀是我們成長的基石,我們精彩人生的開始!

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____年__月__日

讀書活動倡議書 篇21

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

在這春暖花開,萬物生長的季節裏,我們迎來了一年一度的世界讀書日。

1995年,聯合國教科文組織宣佈將4月23日定爲“世界讀書日”,要求社會成員人人讀書,圖書成爲生活的必需品,讀書成爲每個人日常生活不可或缺的一部分。

_年來,已有100多個國家和地區參與此項活動。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國度裏,人們集會演講,設壇對話,比賽作文,相互贈書,已經把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節慶。但是,在我國,這個世界性的讀書節還未被真正重視起來。據中國出版科學研究所所作的抽樣調查,5年來中國國民的讀書率持續走低,有讀書習慣的人僅佔5%,有近半數的國人基本不讀書。隨着國民經濟的持續走高,而國人閱讀率卻持續走低,這不能不令人心痛。面對這一現狀,我們可以繼續譴責應試教育剝奪了人們閱讀的時間,也可以譴責時下人們浮躁的心態和急功近利的生活方式。問題在於,每一個人都在指責,同時卻都在心安理得:大環境如此,我們無能爲力。難道,我們真的無能爲力嗎?捫心自問,其實每一個人,都應當或多或少地爲書香的漸漸消散,承擔一份責任。我們不是沒有時間讀書,就是沒有動力讀書;我們不是缺少讀書的興趣,就是沒有養成讀書的習慣。

書是人類進步的階梯,正是一本本書的鋪墊構成了人類向更高階段攀登的基礎。作爲千年文明古國,讀書的傳統早已沉澱在民族性格的深處。懸樑刺股,鑿壁偷光,囊螢映雪......一個個關於讀書的動人故事,形象地體現出中華民族對讀書的酷愛。古人云:積財萬千,無過讀書。讀書可以修身養性,可以明理得道;讀書使我們思接千載,縱橫萬里,窺天地之妙,得萬物之靈。思想的精髓,文化的血脈,都在讀書中綿延不絕,久傳於世。

閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界,在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。對一所高校而言,讀書的身影應當成爲校園裏一道最美麗的風景。每一位老師和同學,都能夠爲建設書香校園,營造濃郁的校園文化氛圍,貢獻一份力量。

倡議人:_

日期:__年__月__日

讀書活動倡議書 篇22

“我讀書,我快樂”讀書活動倡議書

親愛的同學們:

你們好!

“書是人類進步的階梯”,人類的一點一滴的進步都離不開書籍,中華民族之所以成爲禮儀之邦,之所以成爲文明古國,之所以今天又能走向偉大復興,一個重要的原因就是有一個熱愛學習、勤奮讀書、善於思考的民族。我們是炎黃的後代,我們是中華民族的一員,就應該爲民族的偉大復興而勤奮學習,刻苦讀書。

聯合國教科文組織於1995年把每年的4月23日這天定爲“世界讀書日”,提出“讓世界每一個角落的每一個人都能讀到書”。

古語云:“讀萬卷書,行萬里路。”讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。

《新課程標準》對中國小生的閱讀提出了具體的量化指標,要求國小六年課外閱讀量不少於145萬字(一、二年級5萬字;三、四年級40萬字;五、六年級100萬字;國中不少於200萬字)。我校根據當前課程改革的要求和學生現在普遍存在的讀書少的現狀,結合我校實際,特組織開展“我讀書,我快樂”讀書活動。在此,我們向全體同學發出倡議:

一、崇尚讀書。我們可能依然平凡,讀書讓我們拒絕平庸;我們生活的空間可能依然狹小,讀書卻可以讓我們胸懷世界。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。

二、品讀經典。讀書好,好讀書,讀好書。與書爲友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從聖賢哲理中感悟真理。閱讀經典,震顫生命的琴絃,豐滿人生的羽翼!

三、博覽羣書。時代的發展需要高素質、複合型人才,只有博聞強識,才能在錯綜複雜的社會環境中認清真理和謬誤,以紮實的知識儲備駕馭人生。

四、讀以致用。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”只有將讀書、做人、做事有機統一起來,將讀萬卷書,行萬里路結合起來,才能真正實現知行統一。

五、終身讀書。把讀書作爲一種生活方式,多讀書、讀好書,讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化,達到完善自我,全面發展的目的。

同時,我們殷切希望同學們每天做到:

一、備好一本書。同學們隨時都要精心準備好一本自己喜歡、有益的好書,放在書包裏,隨時供自己閱讀。

二、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記可以提高同學們的鑑賞水平,讀書摘記可以提高同學們的寫作能力。同學們要像蜜蜂採蜜般從書籍中吮吸知識,大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。

同學們,讀書吧!讓我們在書海中遨遊,用心體會讀書的快樂,讓讀書爲我們進步與成功奠定基礎,爲開拓與拼搏注入活力。讓讀書在我們的校園蔚成風尚,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨着我們以及我們的校園,更加自信、充實地走向美好的未來!

倡議人:

時間:X年XX月XX日

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