自閉症兒童捐款倡議書(通用5篇)

來源:瑞文範文網 2.68W

自閉症兒童捐款倡議書 篇1

哈爾濱獅子管理委員會獅友關愛自閉症兒童倡議書 親愛的朋友:

自閉症兒童捐款倡議書(通用5篇)

您好!

誰不希望自己家庭有一個健康、快樂、聰明的孩子,在我們陶醉在歡樂喜慶的家庭氣氛時候,你是否知道:在我們的周圍,有這樣一羣孩子,他們的眼睛明亮,卻不與你對視,聲音美妙,卻不與你交談,或喜或悲,或笑或哭,旁若無人,他們,是自閉症兒童。這羣被稱爲“星星”的孩子們,猶若燦爛銀河中的星星,閃爍其間,卻是一人一世界。

孤獨症又稱自閉症,主要表現爲社交障礙、語言障礙以及刻板行爲,是目前發病率最高的兒童發育性疾病之一,也是嚴重影響兒童發育並持續終生的疾病,由於其複雜性及康復難度極大,被稱爲“殘疾之王”。其發病率已超過了癌症、艾滋病和糖尿病的總和。孤獨症羣體及相關聯的服務與保障問題已日益引起黨和政府的重視。

自閉症患者的存在,對家庭是一種災難,對社會是一種負擔。如何提高公衆對自閉症人士的瞭解與關注,倡導社會的包容與接納,進而推動國內自閉症人士康復服務的發展,促進自閉症人士各項能力的提高,使其更好的融入社會,促進社會的和諧發展?這是我們獅子會義不容辭的責任。

每年的4月2日是“世界自閉症日”。爲了響應聯合國的號召,今年全世界六大洲的30多個國家將會有超過1400棟地標性建築物爲世界自閉症意識日點亮藍燈,以喚醒社會對自閉症問題的重視。屆時,獅子會的會員及自閉症家庭和社會各界的愛心人士將身着藍色服裝,並在冰城龍塔發起點亮藍燈行動,傳遞“世界自閉症日”和“點亮藍燈行動”關愛自閉症兒童及家庭。

一個世紀的獅愛,源源不斷。如今流入了冰城,流入了自閉症家庭。始終不忘‘我們服務’的宗旨,在敬老、助殘、扶貧救災、醫療衛生、青少年教育、環保節能中留下了我們足跡。讓‘正己助人,服務社會’的獅子精神不斷傳承。

哈爾濱獅子管理委員會以支持自閉症人及其家庭需要爲首要,爲更好地服務於自閉症人和自閉症家庭,獅子會開展了‘尊重生命的多種形態,關愛照顧他人的人們’活動。我們對待自閉症兒童及家庭將建立起一個專業化的團體,不僅將團結家長攜起手來自助助人,而且將以國際化的理念與專業知識爲孩子們提供生命全程的支持,全力提升孤獨症人羣的生存能力和生命質量!獅子會將做以下工作

1.獅子會將關愛加倍給予孩子們的家長,豐富他們犧牲和奉獻的人生,加固他們挑戰命運的堅強!

2.獅子會深知社會倡導的重要。只有醫生、教師、社會工作者等各方人士共同努力,我們和我們的孩子纔有走出孤獨的希望;而只有政府和社會全面動員,中國的孤獨症人羣和孤獨症家庭才能真正獲得人的尊嚴和幸福保障。

3.探索孤獨症生命全程的康復路徑,支持學前兒童搶救性康復和學齡期融合教育,支持大齡孤獨症孩子職業技能訓練與庇護下就業是獅子會的第一要務;

4.支持家長維持心理健康、掌握正確的康復知識與路徑以及豐富家長生活;

5.爲醫生、教師和社會工作者等各方人士搭建成就的平臺,與家庭建立水乳交融的渠道是獅子會助殘追求的目標;

以‘真誠、尊重、平等、包容、互助、進步、積極參與、樂於付出’的價值觀和自閉症人士及家庭平等相處,以實際行動務實持久投入到自閉症兒童的康復活動中,成爲龍江關愛自閉症康復、教育、就業、養護的領航者!

在今年的第六屆“國際自閉症日”來臨之時,讓我們攜手齊聚龍塔共同關愛自閉症兒童,向社會宣傳普及自閉症相關常識,提高公衆對自閉症人士的瞭解與關注,促進自閉症同行的交流與發展,吸引多方社會資源投入到自閉症領域中。

今晚7點即將點亮藍燈,讓那代表包容和關懷的藍光照耀在那些與孤獨症抗爭的人士的心中,喚起公衆和社會對孤獨症危機的知曉,改善孤獨症人士的未來。

所有的孩子都是祖國的花朵,自閉症兒童也想擁有快樂的童年。您的幫助也許只是舉手之勞,但對於自閉症兒童和家庭來說,將會影響一生、銘記一生!

感謝您傳遞的藍色關愛!讓我們共同爲自閉症人士創造一個無憂的美好未來!

倡議人:

時間:X年XX月XX日

自閉症兒童捐款倡議書 篇2

關愛自閉症兒童倡議書

親愛的少先隊員小夥伴們:

人人都渴望擁有一份美好的生活,然而美好的生活並沒有垂青所有的人。在你我的身邊,就生活着一個特殊而困難的羣體——自閉症兒童。自閉症又稱孤獨症,對少年兒童來說是一種災難性疾病。自閉症兒童外表看起來無異於常人,但他們卻像外星人一樣對任何人沒有感情依戀,對周圍的信息聽而不聞、視而不見,完全生活在自己的世界裏。

有人說自閉症兒童是天上的小星星,不小心誤入凡塵;也有人說他們是小雨滴,本應隨着陽光飄蕩天際,卻因貪戀四季美景留在人間,但更多的人卻對自閉症,孤獨症等相關知識知之甚少,更談不上對他們的接納理解、包容關愛了。

自閉症兒童必須進入特殊學校,經過特殊訓練才能得到改善和進步。但是訓練沒期限、人力、財力的消耗是一個無底洞,這使得自閉症兒童的家庭揹負着沉重的精神和經濟負擔,給社會和諧發展帶來壓力。所以關愛自閉症兒童及其家庭,支持自閉症兒童康復事業需要全體有責任的公民的積極參與。

新年伊始,少先隊大隊部向全體同學發出倡議,奉獻愛心,幫助這些自閉症兒童和他們不幸的家庭,捐出我們的一小部分壓歲錢。一元、兩元、三元……對我們來說只是一本本子、一塊橡皮、一支筆,可是卻能給自閉症兒童的家庭送去溫暖。同學們,伸出援助之手,讓我們的愛心感動每一顆無助的心靈,用我們的行動支撐起自閉症兒童塌陷的天空。孤山獨秀絕非夢中風景,任重道遠共祝一片藍天。

倡議人:

時間:X年XX月XX日

自閉症兒童捐款倡議書 篇3

倡議書

今年的4月2日是第六個“世界自閉症日”。20xx年12月聯合國大會通過決議:從20xx年起,將每年的4月2日定爲“世界自閉症日”。爲了響應聯合國的號召,全世界六大洲的30多個國家有超過1400棟標誌性建築物爲世界自閉症日(WAAD)點亮藍燈,以支持自閉症公益宣傳。自閉症家庭和社會各界的愛心人士身着藍色服裝,並在全球社交網站發起點亮藍燈行動,傳遞“世界自閉症日”和“點亮藍燈行動”的圖標和宣傳資信。

自閉症,醫學上也稱孤獨症,是一個尚未被全社會知道、瞭解的病症。終身伴隨,不能治癒。現代科學解釋不清導致這種怪病產生的原因是什麼。這是一種先天腦神經損傷造成的廣泛性發育障礙。這些外表酷似天使的孩子沒有語言,沒有情感需求,興趣狹窄,重複刻板。他們就像一羣外星人一樣,面對這些寂寞的心靈,任憑你付出生命的代價,也找不到撬動他大腦運動的支點。這種狀態一直要伴隨他們和他們的父母共同走過一生。孤獨症患兒從出生那天起就面對痛苦的抉擇,他們生活不能自理,他們的生存面臨着挑戰。一個孤獨症患兒在煩躁中竟然咬掉了自己的一個手指。又有一個孩子,一天他的爸爸突然發現他的女兒眼睛似乎看不見了,是長期拍打自己的頭和臉而導致的眼角膜脫落。然而你卻不知道他們爲了什麼。他們好像在自殘,用這種痛苦的方式發泄對這個陌生世界的不滿。目睹這一切最痛苦的無疑是他們的父母雙親,他們的心在不停的顫抖、流血,眼睛流出的是血淚。他們比患兒更加痛苦。面對殘酷的現實,絕大多數家長採取的是將痛苦隱藏和壓抑在心靈的深處,這是在飲毒、是在慢性自殺。日復一日,年復一年,終於有一天一個母親壓抑了十幾年的心象火山一樣噴發。她說她實在熬不動了,她要走了,不是自己走,而是帶着孩子走,單獨留下他,她不放心!這是一個多麼驚天動地的大愛!想一想,每個父母都可能有這種想法。全球有3500萬人患有自閉症神經系統疾病。每156個美國兒童中就會有一人患有自閉症。自閉症兒童患者,是一個數目不斷增加,卻不爲社會所廣泛關注、理解的羣體,是個缺乏社會普遍關愛的羣體。

“世界自閉症日”提醒人類社會:應該實現自閉症患者與普通人間的相互尊重、相互理解與相互關心。作爲普通人,不應把自閉症患者看作憐憫的對象,而應把4月2日這一天作爲審視和增強自身道德觀念、社會責任的契機。作爲自閉症患者及其直接相關的人員,如自閉症患者家屬、學者專家、醫生護士等,也應把4月2日作爲繼續齊心協力戰勝疾病的“加油站”。人們應努力讓4月2日成爲自閉症患者自信與愉快生活的節日。

凡是人,皆需愛,天同覆,地同載。我們生活在一個地球村,我們有着共同的祖先,我們原本是一家,他們的痛苦就是我們的痛苦,爲了他們,也是爲了我們自己,我們責無旁貸。

愛是美德的種子。愛是生命的母親。今天,我們代表全體志願者提出倡議,讓我們每一個人都把自己的愛融入到這個愛的海洋,用信心與行動來引導孩子,用愛的語言和他們溝通,用愛的心靈來傾聽他們心靈的聲音,20xx年4月2日是聯合國第六個世界自閉症關愛日,通化師範學院歷史與地理學院在校團委的領導下將在一教報告廳舉辦以“傳遞愛心,分享愛心,存念感恩,走出孤獨。關愛他人就是關愛自己。”爲主題的志願者活動。無論您在世界的哪個角落,請點亮藍燈,傳遞愛,溫暖孤獨,我們期待您的加盟!

倡議人:

時間:X年XX月XX日

自閉症兒童捐款倡議書 篇4

親愛的同學們:

我們每個人都渴望擁有一份美好的生活,然而,美好的生活並不垂青所有的人,上蒼在把美好賜予人類的同時,也把不幸帶到了這個世界上。自從有了人類就有了殘疾人。殘疾,是人類繁衍和社會文明進步過程中不可避免而又不得不付出的一種代價。當你已經深切感受到生活的幸福與甜蜜時,對於那些貧困殘疾人來說溫飽還是一種奢望;當你盡情享受音樂帶來的快樂時,那些聾兒卻生活在無聲的世界;當你盡賞祖國河山秀麗風光時,對於盲人孩子來說伴隨的只能是黑暗與蒼涼……

古人說:“施比受更有福”,今人說:“送人玫瑰,手有餘香”。第二十五個全國助殘日(5月17日)即將來臨,今年助殘活動的主題是“關注孤獨症兒童,走向美好未來”。 第二次全國殘疾人抽樣調查結果顯示,我國0~6歲精神殘疾兒童佔該年齡段兒童總數的0.11%,約爲11.1萬人,其中多數由兒童孤獨症導致。

同學們,讓我們用實際行動爲身邊的殘疾人傾注一片熱心,捧出一顆真心,奉獻一片愛心。爲此,我校少先隊大隊部特向全校同學發出倡議:奉獻我們的愛心,慷慨捐出一天的零花錢,盡你我微薄之力,爲殘疾人送上一份愛,獻上一片情。幫助一個品學兼優的貧困殘疾人家庭子女,你就扶起了一個家庭的希望;幫助一個渴望成才的貧困殘疾少兒,你就改變了他一生的命運。

學校將於5月14日(星期四)上午第一節課組織少年志願者到各班募捐,屆時,請將你的愛心款項放進捐款箱。

同時,此次捐款所得部分款項還將用於捐獻給我校白血癥患者李津津同學。

“ 人”字的結構就是相互支撐。值此第二十五個“全國助殘日”之際,我們倡議:讓我們共同行動起來,爲需要幫助的兄弟姐妹們奉獻一份愛心、一份真情,用愛心播種希望,以善行收穫幸福,讓愛的陽光點亮所有的孩子!

倡議人:

時間:X年XX月XX日

自閉症兒童捐款倡議書 篇5

青年志願者關愛留守兒童倡議書

各位青年朋友們:

少年兒童是祖國的花朵,少年兒童是我們的明天、少年兒童是我們的未來和希望

假如你有孩子,你定然希望他健康成長;假如你有孩子,你定然希望他幸福快樂;假如你有孩子,你定然希望他能自由地享受陽光、雨露以及人世間的愛。然而,你可知道,隨着我國現代化進程的加快,大批農村青壯年外出務工,他們用勤勞和智慧爲經濟發展和社會穩定作出了貢獻,他們的子女卻留在了農村家裏成爲“留守兒童”。 他們本應和其他未成年人一樣得到父母的呵護,享受家庭的溫馨,然而,由於與父母相隔甚遠,使他們缺少父愛和母愛,缺少家庭——第一課堂的教育和培養,怎樣讓他們健康快樂的成長,已經成爲一個亟待解決的社會問題。

面對留守兒童一雙雙期待的眼睛,也許你的一個微笑,會增強他們戰勝困難的信心;也許你一句愛撫的話,會點燃他心中希望的火花;也許你的一封書信,會使他改變對世界的看法;也許你的一餐便飯,便能使他重溫家的甜蜜;也許

你的一點愛心,便能改變他的一生……朋友們,讓我們一道伸出友愛之手,扶助需要關愛的孩子們,讓我們共同努力,用愛心托起留守兒童的未來,托起高臺子美好的明天!

爲此,我代表青年朋友發出倡議──

社會的各界朋友們,伸出你們的手,寂寞的花朵正等待着您來澆灌,讓我們一起來做留守兒童生活的知情人,學習的引路人,品德的教育人,成長的保護人,扶他們一把,助他們一程。

留守兒童在等待,等待着你,等待着我……

簽名:

時間:20xx年**月**日

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