健康文明上網的倡議書示例(精選20篇)

來源:瑞文範文網 2.59W

健康文明上網的倡議書示例 篇1

互聯網的迅猛發展,正深刻地改變着人們的生活方式、行爲方式和價值觀念,網絡已經成爲信息傳播、人際溝通和文化交流的重要渠道,正逐步滲透到經濟社會生活的方方面面。

健康文明上網的倡議書示例(精選20篇)

然而,在互聯網快速發展的同時,也存在一些突出問題。主要表現在:一些網站爲片面追求影響力和點擊率,向網民提供不真實或誇大的信息;個別網站傳播不健康的內容,刊載格調低下的圖片,進行無聊炒作,甚至公開傳播涉及“黃”內容。這些現象,嚴重危害了網絡的文明健康形象,危害社會安全和青少年的健康成長,成爲影響網絡事業健康發展的障礙,必須引起我們的高度重視,堅決加以糾正和制止,努力營造健康文明的網絡文化環境。堅決清除涉及淫穢、黃色、迷信等各種有害信息,已成爲社會的共同呼喚和家長的強烈要求。

爲大興網絡文明之風,紮實推進文明辦網、文明上網,深入開展陽光綠色網絡工程,營造健康向上的網絡文明氛圍,促進良好社會風氣的'形成,爲構建社會主義和諧社會打下思想道德基礎,我們特向互聯網業界發出如下倡議:

一、遵循愛國、守法、公平、誠信的原則,自覺遵守國家有關法律、法規和政策,積極推進互聯網行業的職業道德建設。

二、在互聯網從業人員中大力宣傳、貫徹,以文明辦網爲榮、不文明辦網爲恥,倡導文明辦網、文明上網,淨化網絡環境,抵制不文明行爲,爭做弘揚主旋律的表率、遵紀守法的表率、抵制低俗之風的表率、堅持行業自律的表率,致力形成健康向上的網絡文明新風,營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

三、堅持文明辦網,不製作、不傳播危害國家安全和社會穩定、違反法律法規以及淫穢、色情、迷信等有害的信息,堅決抵制與中華民族優秀文化傳統和道德相違背的信息內容,自覺抵制網絡低俗之風,淨化網絡環境。不刊載不健康的文字和圖片,不鏈接不健康的網站,不提供不健康的內容搜索,不發送不健康的短(彩)信,不開設不健康的聲訊服務,不運行帶有兇殺、色情內容的遊戲,不登載不健康的廣告,不在網站社區、論壇、新聞跟貼、聊天室、博客中發表或轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息,積極營造網絡文明新風。

四、堅持自我約束,強化行業自律。建立、健全網站內部管理規章制度,堅持客觀、公正的報道原則。建立健全信息發佈管理制度,規範信息採集、製作、發佈流程,強化監管、懲處機制,堅持提供客觀、真實的新聞信息,防止虛假新聞和有害的信息在網上傳播。加強對網站從業人員的職業道德、網上公德教育,強化行業自律,堅決反對虛假新聞和虛假信息,增強社會責任感,推動互聯網行業健康發展。

五、提倡公平守信,反對惡性競爭。要遵循誠實、守信、公平競爭的經營原則,堅持維護公衆利益和行業整體利益,反對不正當競爭行爲,實現共同發展。

六、提倡團結協作,反對損人利己。要努力增進業界的相互理解和支持,自覺維護我省網絡媒體的良好發展環境,爲全面建設和諧發展的小康社會服務。

文明辦網、文明上網是保證互聯網行業持續健康發展的必由之路,營造健康向上的網絡環境是網絡經營者和網民共同的社會責任。讓我們攜手互聯網從業者和廣大網民,共同行動起來,爲把互聯網建設成爲傳播社會主義先進文化、培養公衆正確榮辱觀的重要陣地而努力!

倡議人:___

時間:____年__月__日

健康文明上網的倡議書示例 篇2

親愛的同學們:

隨着信息科學技術的迅猛發展,互聯網應用得到了廣泛的普及,網絡已經成爲人們日常工作、生活和學習中不可或缺的工具。但是我們也清楚的看到,互聯網在加速信息交流、促進知識創新、推動經濟發展的同時,網絡上的不良文化(如黃色流毒、暴力鬥毆等)現象也日漸顯現,對青少年人生觀、價值觀、道德觀的形成及青少年身心的發育和健康成長造成了危害。

爲了貫徹落實網絡文明建設的精神,爲了使廣大學生樹立文明上網、綠色上網意識,拒絕“網絡毒”,摒棄不良信息,遠離文化垃圾,規範學生的網絡行爲,特向全校同學發出以下倡議:

一、自覺遵守共青團中央、教育部、文化部發出的《全國青少年網絡文明公約》:“要善於網上學習,不瀏覽不良信息。要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人。要增強自護意識,不隨意約會網友。要維護網絡安全,不破壞網絡秩序。要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。”不發送不健康短(彩)信,不運行帶有兇殺、色情內容的遊戲,不登載不健康廣告;不在網站社區、論壇、新聞跟貼、聊天室、博客等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息。

二、不沉迷於網絡遊戲、不利用網絡做造謠生事、冒名頂替、誣衊欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情。不利用網絡進行個人攻擊,毀人聲譽,損害他人利益的行爲。

三、全體學生要文明、健康上網。全校學生要通過上網,利用網絡開闊視野,拓展學習空間,提高自身綜合素質,從而使互聯網成爲我們尋求知識、瞭解社會的良師益友。

四、校少先大隊要求各少先隊中隊利用班會課時間開展以“綠色上網”、“文明上網”健康自護爲主題的主題班隊會、黑板報、國旗下演講、徵文比賽等形式的教育活動,使大家在喜聞樂見的活動中受到教育。

同學們,讓我們積極行動起來,反黃助學,健康上網,共同建設一個文明、健康、和諧的網絡天地!

倡議人:___

時間:____年__月__日

健康文明上網的倡議書示例 篇3

同學們,

大家好!

隨着信息科學技術的迅速發展,互聯網得到廣泛的普及,已經成爲人們日常工作,生活和中不可或缺的工具,但是網絡給我們提供方便的同時也給我們帶來了巨大的負面影響,不少學生沉迷於網絡遊戲、聊天等,荒廢了學業。作爲新時代的接班人,我們應擦亮眼睛,提高網絡素質,健康上網。

爲此,特向同學們提出以下倡議:

1、嚴格遵守《全國青少年網絡文明公約》,自覺抵制誘惑,遠離網吧。

2、有節制、有目的上網。不長時間沉迷於網絡世界,利用網絡的優勢幫助自己學習、提高。

3、堅持文明上網,不發表、轉載違法、庸俗的言論、圖片及信息,做文明上網人。

4、科學上網,充分運用網絡優勢,吸取知識,增長本領,豐富閱歷。

5、關心身邊同學,勸他們遠離網吧,幫助同學充分認識不良網站的危害。

6、爭當網站小衛士。努力絡知識、技能,提高操作水平,自覺維護網絡,建設網絡文明。

7、參與管理,做黑網吧的舉報者,做綠色上網的員。

同學們,我們是網絡文明的受益者,更應該成爲網絡文明的建設者,讓我們齊心協力,自覺遠離網吧,弘揚網絡文明,倡導健康生活,爲營造綠色網絡環境作出我們應有的貢獻。

健康文明上網的倡議書示例 篇4

隨着計算機的迅猛發展,網絡世界已進入並深刻影響我們的生活。已經成爲大學生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。但它在爲我們生活帶來巨大方便的同時,網上良莠不齊、泥沙俱下的資訊也爲我們帶來巨大的危害,尤其是它所傳遞的信息夾雜着暴力、反動以及欺詐陷阱等,對於缺乏自控力的人來說,易走上畸形發展的道路。同時,長時間的上網,對健康影響也很大,手機、電腦熒光屏有可能產生致癌物質,並容易產生靜電吸附灰塵,長時間面對屏幕,還會導致斑點、皺紋等。

網絡是一把雙刃劍,尤其是網絡遊戲更容易讓人沉湎於其中而影響學業。據相關統計數據顯示,我校約有45.8%的學生擁有電腦,99.9%的學生上網,60%以上玩過電腦遊戲,約10%愛好網絡遊戲。因上網玩遊戲導致遲到、早退及曠課的佔比例8%,而這8%的比例中又有大約70%的學生有不同程度的掛科現象,因上網導致留級、退學的也佔1%左右。大學生是最具科技意識和創新意識的一個羣體,大學生網民是毋庸質疑的網絡活動的主體,要實施網絡安全工程和網絡文明工程,大學生理應發揮其重要作用。

在這種形勢下,我們向全校學生髮出了“文明上網倡議書”,號召大家高舉網絡文明大旗,努力促進網絡健康文明良好氛圍的形成,自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》,從我做起,從現在做起,自尊、自律,上文明網,做文明人。

1、遵守《全國青少年網絡文明公約》,爭做網絡道德規範榜樣。我們要學習網絡道德規範,增強網絡道德意識,分清網上善惡美醜的界限,激發對美好網絡生活的嚮往和追求,形成良好的網絡道德行爲規範。

2、遵守《全國青少年網絡文明公約》,爭做網絡文明的使者。我們要認識網絡文明的內涵,懂得崇尚科學、追求真知的道理,增強網絡文明意識,使用網絡文明語言,倡導網絡文明新風,營造健康的網絡道德環境。

3、遵守《全國青少年網絡文明公約》,爭做網絡安全的衛士。我們要了解網絡安全的重要性,合法、合理地使用網絡的資源,增強網絡安全意識,監督和防範不安全的隱患,維護正常的網絡運行秩序,促進網絡的健康發展。

網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,同時,美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同去創造。互聯網做爲崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍,讓我們積極響應《全國青少年網絡文明公約》的號召,從我做起,從現在做起,自尊、自律,上文明網,文明上網。

倡議人:___

時間:____年__月__日

健康文明上網的倡議書示例 篇5

隨着網絡時代的到來,以信息技術爲代表的科學技術迅猛發展,越來越多的人利用網絡從事研究、傳遞信息、交流情感,互聯網得到迅速普及並逐漸滲透到社會生活的各個領域,也成爲青少年學習知識、獲取信息、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。但互聯網上信息量大,內容繁雜。網上的腐朽文化,對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進行腐蝕;網上的黃色流毒,對青少年的身心進行摧殘;網上的暴力文化,對青少年的行爲進行誤導。一些青少年因受到網絡的負面影響,身心健康遭到極大的損害,走上了犯罪的道路。

爲了教育引導我班學生養成健康文明的網絡生活方式,八年級三班班委會向全班同學發出“文明上網、健康上網,做網絡時代好公民”的倡議:

一、要認真學習、貫徹和踐行以榮辱觀爲主要內容的社會主義榮辱觀,堅持文明上網。

二、互聯網作爲崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,國小生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕,樹立與之鬥爭的信念與決心。

四、努力絡知識、技能,提高操作水平,自覺維護網絡安全,建設網絡文明,勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

五、同學上網要做到“三不”和“三上”,即:不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷於網絡遊戲;健康上網,把網絡作爲獲取知識的園地;文明上網,正確處理上網與學習的關係;綠色上網,熟悉上網的安全通道。

同學們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,遵守《全國青少年網絡文明公約》,自覺遠離網吧,追求健康時尚的網絡新生活,爲社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

倡議人:

__年_月_日

健康文明上網的倡議書示例 篇6

網民朋友們:

值此省示範文明城市創建之際,爲營造依法上網,爭做網絡守法標兵;文明上網,爭做網絡道德模範;安全上網,爭做網絡安全衛士的氛圍,促進市民養成文明上網、健康上網的良好習慣,依法推動我市網站、網吧文明健康有序地發展,促進社會主義精神文明建設,特發出如下倡議:

一、倡議全市上網人員遵守本公約,從維護社會和網站、網吧行業整體利益的高度出發,積極進行文明上網,營造健康上網環境。

二、上網時要做到五要五不要:

1、要善於網上學習不瀏覽不良信息

2、要維護網絡安全不破壞網絡秩序

3、要誠實友好交流不侮辱欺詐他人

4、要增強自護意識不隨意約會網友

5、要有益身心健康不沉溺虛擬時空

三、網站經營者建設健康、綠色的網站,過濾不良信息,引導文明交流,引領文明風尚在網絡的傳播。

四、網吧經營戶要開展文明辦網,文明服務活動,按照網吧管理有關要求,淨化熒屏,杜絕未成年人進入營業性網吧

五、家長要爲孩子創造和諧、健康的上網環境。家長應努力學習網絡知識,提高網絡素養,正確引導青少年健康文明上網,爲孩子創造一個健康、和諧的網絡學習空間,把家庭建設成爲青少年學習求知的“加油站”,讓家長成爲青少年防止網絡傷害的“保護神”。

六、中國小生應自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》,充分發揮在網絡文明建設中的主體作用,努力把自我打造成爲合格的網絡公民。要通過上網,利用網絡開闊視野,拓展學習空間,提高自身綜合素質,從而使互聯網成爲我們尋求知識、瞭解社會的良師益友。

七、各級網絡經營管理單位要盡職盡責,從嚴從重從快打擊非法經營的“網吧”,爲廣大中國小生提供良好的網絡學習環境。

八、充分發揮學校、家庭、社會“三位一體”的未成年人思想道德建設管理網絡的作用,組織廣大青少年開展健康有益的精神文化活動,爲他們的健康成長營造良好氛圍。 讓我們積極行動起來,健康上網,文明上網,共同建設一個文明、健康、和諧的網絡新時空。

倡議人:_

日期:20__年_月_日

健康文明上網的倡議書示例 篇7

親愛的朋友們:

隨着互聯網的迅速發展,網絡已成爲我們學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。網絡拓寬了我們的求知途徑,爲我們打開了認識世界的一扇窗,更爲我們創造了一個求知的廣闊空間。網絡爲我們提供展現自我的個性空間,我們在這裏擁有自己平等的權利和展現自我的機會。

互聯網在極大地方便人們交流和獲取信息的同時,個別網站也存在着傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題,尤其危害中國小生的身心健康。少數中國小生沉迷網絡,荒廢學業,進而引發暴力、色情等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們中國小生人生觀、價值觀、道德觀;網上的黃色流毒摧殘了我們中國小生身心。所有這些,令人痛心,令人警醒。

我們中國小生是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創新能力的一代,如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網,就會對在網絡環境中成長的我們這一代中國小生產生極其不利的影響。

爲此,xx鎮團委發出“文明上網、健康上網,做網絡時代好公民”的倡議:

一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”爲主要內容的社會主義榮辱觀,堅持文明上網。

二、互聯網作爲崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,我們有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕,樹立與之鬥爭的信念與決心。

四、努力學習網絡知識、技能,提高操作水平,自覺維護網絡安全,建設網絡文明,勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

五、廣大中國小生朋友上網要做到“三不”和“三上”,即:不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷於網絡遊戲;健康上網,把網絡作爲獲取知識的園地;文明上網,正確處理上網與學習的關係;綠色上網,熟悉上網的安全通道。

親愛的朋友們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,遵守《全國青少年網絡文明公約》,自覺遠離網吧,追求健康時尚的網絡新生活,爲社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

健康文明上網的倡議書示例 篇8

院屬各科室:

互聯網的日益發展在給我們帶來諸多好處的同時也產生不良的影響和危害,從而,營造健康文明的網絡文化環境已成爲保障人們健康成長的迫切需要。爲了深入貫徹和全面落實文明上網,爭做文明網絡使者,院文明辦特向全院發出以下倡議:自覺遵守《文明上網自律公約》,自我約束,互相監督,健康文明上網,積極營造網絡文明新風。

一、大力宣傳、貫徹、落實“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“三講三心”明德教育,以崇尚科學、團結互助、誠實守信爲榮,堅持文明上網,把互聯網建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。

二、不在網上發佈違反四項基本原則和國家法規的言論,不利用網絡進行煽動鬧事,不在網上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內容。

三、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息,自覺抵制網絡低俗之風,淨化網絡環境,不刊載不健康文字和圖片。

四、不發送不健康短(彩)信,不在網站社區、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息。

五、不沉迷於網絡遊戲,不利用網絡做造謠生事、冒名頂替、污衊欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情,不利用網絡進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行爲。

六、不利用網絡進入未經授權的計算機,不在網上使用可能引發病毒傳染的各種來歷不明的軟件,不在網上製作和散步計算機病毒。

七、自覺遵守《文明上網公約》,充分發揮互聯網的積極作用,爭做優秀網民。 從我做起,從現在做起!讓我們積極行動起來,文明上網共同建設一個健康、和諧的網絡天地。

河科大一附院文明辦

20xx年1月13日

健康文明上網的倡議書示例 篇9

___:

爲積極營造文明向上的網絡氛圍,促進企業員工網絡文化生活的健康發展,興耀控股集團辦公室、網絡中心向集團全體員工發出如下倡議:

一、自覺遵守國家有關法律、法規和政策,積極推進互聯網行業的職業道德建設。遵循愛國、守法、公正、誠信的原則,以安全辦網、文明上網爲榮,淨化網絡環境,抵制不文明行爲,積極營造網絡文明新風。

二、樹立正確的網絡道德觀。不瀏覽、發表或傳播庸俗、反動、色情等信息,不討論、不評價任何沒有根據或未經覈實的網絡事件,堅決反對和抵制與中華民族優秀文化傳統、道德相違背的網絡信息內容。

三、增強網絡文明意識。崇尚科學,追求真知,樹立正確的是非觀念,使用文明語言,分清真假美醜,增強網絡文明意識,倡導文明風尚,爭做網絡文明使者。

四、正確選擇及合理利用網絡資源。主動使用綠色上網過濾軟件,正確把握上網時間和上網時段。工作時間內,不在辦公場所瀏覽如遊戲、影音、證券股票、購物、交友等生活服務類網站及其它與工作無關的網站。

五、接受集團網絡中心的管理和幫助指導。自覺遵守公司各項有關網絡的規章制度,接受網絡中心的管理,同事間相互幫助、相互監督。若遇到無法分辨真僞的內容或疑似病毒木馬、金融詐騙等信息時,可以在第一時間尋求網絡中心的幫助。

讓我們攜起手來,安全上網、文明上網,注重個人信息安全,提高自我保護意識,爲營造一個健康、文明、美好的網絡環境而共同努力。

倡議人:___

時間:____年__月__日

健康文明上網的倡議書示例 篇10

隨着計算機互聯網的迅猛發展,網絡已成爲我們學習和生活的重要空間。它既使我們的生活日益豐富,也使我們的學習便捷迅速,使我們的視野更加開闊,成爲我們學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。但網絡上一些良莠不齊,魚目混珠甚至有害的信息,也給我們的身心成長帶來了巨大的危害。結合濟南_政府在全市範 圍內開展“e網平安—共建文明和諧網絡”活動和市教育局在全市範圍內開展創建“網絡文明行動”活動的精神,爲增強廣大羣衆自覺抵禦網上不良信息的意識和能 力,養成健康、科學、文明的網絡生活方式,在此,我們特向廣大羣衆發出如下倡議:

一、遵守網絡文明公約。從現在做起,學習網絡道德規範,增強網絡道德意識,懂得崇尚科學、追求真知的道理;正確認識網絡文明的內涵,增強網絡文明意識,使用文明的網絡語言,在無限寬廣的網絡天地裏倡導文明新風,營造健康的網絡文明環境。

二、青少年應拒絕不良誘惑。要懂得基本的對與錯、是與非,分清網上善、美、醜的界限,不進入青少年不該進入的網站;不瀏覽與我們身心特點不相符的內容; 不輕易約見網友,即使約見也要向家長、老師報告;不向網上傳遞自己和同學的照片;不沉溺虛擬空間,上網遊戲時間要節制,不進行賭博遊戲。

三、安全健康上網。從現在做起,爭做網絡安全的小衛士。我們要認識到網絡安全的重要性,合法、合理地使用網絡資源,善於運用網絡資源學習各種有用信息,增強網絡安全意識,不使用“黑客”軟件,監督和防範不安全的隱患,維護正常的網絡運行秩序,促進網絡的健康發展。

四、未成年人自覺遠離網吧。作爲未成年人,更應該遵守法律法規和《青少年網絡文明公約》,增強自護意識,不進入網吧,勸阻同齡人遠離網吧。

親愛的廣大羣衆,網絡在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面,美好的網絡生活需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們樹立起正確使用網絡、遵守法律、法規的意識,從我做起,從現在做起,養成科學、健康、文明的網絡生活方式。

健康文明上網的倡議書示例 篇11

親愛的同學們:

互聯網的日益發展在給我們帶來諸多好處的同時也產生不良的影響和危害,從而,營造健康文明的網絡文化環境已成爲保障大學生健康成長的迫切需要。爲了深入貫徹和全面落實四川大學錦城學院“三風”建設的要求,院校園文明勸導志願服務隊特向全院同學發出以下倡議:自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》,自我約束,互相監督,健康文明上網,積極營造網絡文明新風。

一、大力宣傳、貫徹、落實“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“三講三心”明德教育,以崇尚科學、團結互助、誠實守信爲榮,堅持文明上網,把互聯網建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。

二、不在網上發佈違反四項基本原則和國家法規的言論,不利用網絡進行煽動鬧事,不在網上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內容。

三、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息,自覺抵制網絡低俗之風,淨化網絡環境,不刊載不健康文字和圖片。

四、不發送不健康短(彩)信,不在網站社區、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息。

五、不沉迷於網絡遊戲,不利用網絡做造謠生事、冒名頂替、污衊欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情,不利用網絡進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行爲。

六、不利用網絡進入未經授權的計算機,不在網上使用可能引發病毒傳染的各種來歷不明的軟件,不在網上製作和散步計算機病毒。

20xx年XX月XX日

健康文明上網的倡議書示例 篇12

全體同學:

隨着以信息技術爲代表的科學技術迅猛發展,隨之掀起了網絡熱潮。網絡改變了我們生活。但我們也清楚的看到,互聯網負面影響也有顯現,尤其是對中學生的影響尤甚。網上的腐朽文化,對部分學生的人生觀、價值觀、道德觀進行侵略;網上的黃色流毒,對部分學生的身心進行摧殘;網上的暴力文化,對部分學生的行爲進行誤導。對少數學生造成了極大的危害,讓我們感到非常痛心。在我們學校也大量存在着在家上網、在校逃學外出上網、用手機上網等現象的存在,對我們的身心健康和正常的教學秩序造成很大影響。 爲了在全校倡導文明上網,健康上網,學習上網,遠離低俗,遠離毒源,營造校園網絡文明、健康的環境。特向全校同學發出如下倡議:

1、遵守《全國青少年網絡文明公約》,爭做網絡道德規範榜樣。我們要學習網絡道德規範,增強網絡道德意識,分清網上善惡美醜的界限;要認識網絡文明的內涵,懂得崇尚科學、追求真知的道理;要了解網絡安全的重要性,合法、合理地使用網絡的資源,增強網絡安全意識,形成良好的網絡道德行爲規範。

2、養成在校不上網、雙休日合理上網的好習慣,不沉迷於網絡,不登陸、瀏覽不健康的網站、視頻、圖片等,不在網絡上發佈、傳播謠言和反動不健康的言論。

3、各班主任利用班會時間召開專題班會,引導廣大學生正確認識沉迷於網絡的危害,學會正確對待使用網絡資源,講述沉迷於網絡的危害,倡議文明合理上網。

網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,同時,美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同去創造。讓我們積極響應《全國青少年網絡文明公約》的號召,從我做起,從現在做起,自尊、自律,上文明網,文明上網。

倡議人:

xx年x月x日

健康文明上網的倡議書示例 篇13

全縣各族青少年:

你們好!

隨着計算機互聯網的迅猛發展,網絡已成爲我們學習和生活的重要空間。它既使我們的生活日益豐富,也使我們的學習便捷迅速,使我們的視野更加開闊,成爲我們學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。但網絡上一些良莠不齊,魚目混珠甚至有害的信息,也給我們的身心成長帶來了巨大的危害。爲踐行社會主義核心價值觀,倡導文明新風、淨化網絡環境,在此,共青團吉木乃縣委員會向全縣廣大青少年發出倡議:

一、遵守青少年網絡文明公約。

從現在做起,學習網絡道德規範,增強網絡道德意識,懂得崇尚科學、追求真知的道理;正確認識網絡文明的內涵,增強網絡文明意識,使用文明的網絡語言,在無限寬廣的網絡天地裏倡導文明新風,營造健康的網絡文明環境。

二、拒絕不良誘惑。

要懂得基本的對與錯、是與非,分清網上善、美、醜的界限,不進入青少年不該進入的網站;不瀏覽與我們身心特點不相符的內容;不輕易約見網友,即使約見也要向家長、老師報告;不向網上傳遞自己和同學的照片;不沉溺虛擬空間,上網遊戲時間要節制,不進行賭博遊戲。

三、安全健康上網。

從現在做起,爭做網絡安全的小衛士。我們要認識到網絡安全的重要性,合法、合理地使用網絡資源,善於運用網絡資源學習各種有用信息,增強網絡安全意識,不使用黑客軟件,監督和防範安全隱患,維護正常的網絡運行秩序,促進網絡的健康發展。

四、未成年人自覺遠離網吧。

作爲未成年人,更應該遵守法律法規和《青少年網絡文明公約》,增強自護意識,不進入網吧,勸阻同齡人遠離網吧。

親愛的青少年朋友們,網絡在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面,美好的網絡生活需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們樹立起正確使用網絡、遵守法律、法規的意識,從我做起,從現在做起,養成科學、健康、文明的網絡生活方式。

倡議人:___

20__年_月_日

健康文明上網的倡議書示例 篇14

全縣廣大團員和青少年朋友們:

爲加強網絡安全宣傳教育,普及網絡安全知識,增強市民網絡安全意識,我縣決定於9月19日—25日開展主題爲網絡安全爲人民,網絡安全靠人民的網絡安全宣傳週活動,並將9月24日定爲青少年主題活動日。

互聯網的迅猛發展,在帶給人們快捷、方便的同時,也面臨嚴峻挑戰。網絡上的色情低俗、血腥暴力等有害信息,嚴重影響青少年健康成長,廣大家長朋友憂心忡忡,社會各界關注度不斷提高。在建設安全的網絡環境,打造清朗的網絡空間過程中,廣大團員和青少年也有一份義不容辭的責任。爲此,團縣委向全縣廣大團員和青少年朋友發出如下倡議:

讓我們依法上網,嚴格自律,提高媒介素養。網絡不能成爲法外之地,人人在網上知法守法,網絡秩序纔有規範,網絡才能健康發展。我們要嚴格遵守《全國青少年網絡文明公約》,講誠信、守底線、不信謠、不傳謠,遠離網絡欺詐、網絡暴力,用從自身做起的點滴努力,爲法治網絡、法治國家建設添磚加瓦。

讓我們文明上網,傳播美好,弘揚新風尚。網絡不能成爲文明荒原,與現實社會一樣,需要堅守和傳遞向上、向善的精神力量。我們要積極弘揚社會主義核心價值觀,傳播崇尚奮鬥、崇尚美德的思想觀念,爲勵志進取點贊,爲好人善舉點贊,對假惡醜現象堅決說不,唱響網上孱陵好聲音,讓我們的網絡空間風清氣正、充滿陽光。

讓我們理性上網,明辨是非,釋放正能量。網絡上的思想探討本是常態,但面對當前一些片面極端的思潮、別有用心的言論,我們要拿出青少年的正義感和擔當精神,理直氣壯地倡導正確思想、駁斥錯誤言論,不讓網絡成爲消減國家發展信心、消解民族凝聚力、妨礙社會平安穩定、影響青少年健康成長的負面輿論場。

網絡安全事關國家安全、社會和諧,清朗網絡空間的建設,廣大團員和青少年不做置身事外的旁觀者,而要做勇於擔當的生力軍。讓我們從現在做起、從自己做起,堅持文明上網,攜手共建綠色網絡空間,奏響網絡文明的和諧之音!

倡議人:

20__年_月_日

健康文明上網的倡議書示例 篇15

網絡拓寬了中國小生的求知途徑,爲中國小生打開了認識世界的一扇窗,更爲他們創造了一個求知的廣闊空間。網絡爲中國小生提供展現自我的個性空間,中國小生在這裏擁有自己平等的權利和展現自我的機會。互聯網在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時,個別網站也存在着傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題,尤其危害中國小生的身心健康。少數中國小生沉迷網絡,荒廢學業,進而引發暴力、等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們中國小生人生觀、價值觀、道德觀;網上的黃色流毒摧殘了我們中國小生身心。所有這些,令人痛心,令人警醒。我們中國小生是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創新能力的一代,如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網,就會對在網絡環境中成長的我們這一代中國小生產生極其不利的影響。

爲此,我校向全體學生髮出“美德網上行,做文明小網民”的倡議:

一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”爲主要內容的社會主義榮辱觀,堅持文明上網。

二、互聯網做爲崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。健康上網、文明用網,不瀏覽、暴力等信息,自覺抵制“功”等邪教等不良信息。

三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕,樹立與之鬥爭的信念與決心。

四、努力學習網絡知識、技能,提高操作水平,自覺維護網絡安全,建設網絡文明,勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

五、廣大學生朋友上網要做到“三不”和“三上”,即:不進營業性網吧;不進、垃圾網站;不沉迷於網絡遊戲;健康上網,把網絡作爲獲取知識的園地;文明上網,正確處理上網與學習的關係;綠色上網,熟悉上網的安全通道,

學生朋友們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,遵守《全國青少年網絡文明公約》,自覺遠離網吧,追求健康時尚的網絡新生活,爲社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

xx學校

20xx年9月24日

健康文明上網的倡議書示例 篇16

全校學生朋友們:

大家好!

隨着互聯網的迅速發展,網絡已成爲學生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。網絡拓寬了學生的求知途徑,爲中學生打開了認識世界的一扇窗,更爲他們創造了一個求知的廣闊空間。網絡爲學生提供展現自我的個性空間,學生在這裏擁有自己平等的權利和展現自我的機會。

互聯網在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時,個別網站也存在着傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題,尤其危害中學生的身心健康。少數中學生沉迷網絡,荒廢學業,進而引發暴力、色情等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們中學生人生觀、價值觀、道德觀;網上的黃色流毒摧殘了我們中學生身心。所有這些,令人痛心,令人警醒。

我們中學生是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創新能力的一代,如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網,就會對在網絡環境中成長的我們這一代學生產生極其不利的影響。

爲此,我們向全校中學生髮出“文明上網、健康上網,做網絡時代好公民”的倡議:

一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”爲主要內容的社會主義榮辱觀,堅持文明上網。

二、互聯網做爲崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕,樹立與之鬥爭的信念與決心。

四、努力學習網絡知識、技能,提高操作水平,自覺維護網絡安全,建設網絡文明,勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

五、廣大學生朋友上網要做到“三不”和“三上”,即:不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷於網絡遊戲;健康上網,把網絡作爲獲取知識的園地;文明上網,正確處理上網與學習的關係;綠色上網,熟悉上網的安全通道。

學生朋友們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,遵守《全國青少年網絡文明公約》,自覺遠離網吧,追求健康時尚的網絡新生活,爲社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

倡議人:

時間:X年XX月XX日

健康文明上網的倡議書示例 篇17

同學們:

大家好!

隨着互聯網的迅速發展,網絡已成爲學生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。網絡拓寬了學生的求知途徑,爲中學生打開了認識世界的一扇窗,更爲他們創造了一個求知的廣闊空間。網絡爲學生提供展現自我的個性空間,學生在這裏擁有自己平等的權利和展現自我的機會。

互聯網在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時,個別網站也存在着傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題,尤其危害中學生的身心健康。少數中學生沉迷網絡,荒廢學業,進而引發暴力、色情等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們中學生人生觀、價值觀、道德觀;網上的黃色流毒摧殘了我們中學生身心。所有這些,令人痛心,令人警醒。

我們中學生是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創新能力的一代,如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網,就會對在網絡環境中成長的我們這一代學生產生極其不利的影響。

爲此,我們向全校中學生髮出“文明上網、健康上網,做網絡時代好公民”的倡議:

一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”爲主要內容的社會主義榮辱觀,堅持文明上網。

二、互聯網做爲崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕,樹立與之鬥爭的信念與決心。

四、努力學習網絡知識、技能,提高操作水平,自覺維護網絡安全,建設網絡文明,勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

五、上網要做到“三不”和“三上”,即:不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷於網絡遊戲;健康上網,把網絡作爲獲取知識的園地;文明上網,正確處理上網與學習的關係;綠色上網,熟悉上網的安全通道。

同學們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,遵守《全國青少年網絡文明公約》,自覺遠離網吧,追求健康時尚的網絡新生活,爲社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

健康文明上網的倡議書示例 篇18

網民朋友們:

隨着互聯網的迅猛發展和廣泛普及,特別是移動互聯網時代的加快到來,網絡正成爲人民羣衆獲取信息的重要平臺和表達意願的新興媒體。各級各類網站爲豐富人民羣衆精神生活發揮了重要作用。同時,也要看到目前網絡謠言、虛假新聞、低俗廣告等不良信息還不同程度存在,嚴重破壞了網上輿論生態,影響了社會和諧穩定,必須堅決予以抵制。爲營造健康和諧的網絡輿論環境,弘揚主旋律,傳遞正能量,特向全盟互聯網各行業、廣大網民朋友發出如下倡議:

1.堅守“七條底線”,營造健康向上的網絡環境,自覺抵制違背“七條底線”的行爲,積極傳播正能量,爲實現中華民族偉大復興的中國夢作出貢獻。“七條底線”是:法律法規底線、社會主義制度底線、國家利益底線、公民合法權益底線、社會公共秩序底線、道德風尚底線和信息真實性底線。

2.嚴格遵守國家法律法規,自覺遵守中國互聯網協會《文明上網自律公約》,不發佈危害國家安全、違反法律法規、影響社會和諧穩定的有害信息。

3.自覺培育和踐行社會主義核心價值觀,大力營造文明健康、積極向上的網絡文化氛圍,自覺養成守法上網、文明上網的良好習慣,做到“上文明網,做文明人”。

4.增強社會責任感和集體榮譽感,認真履行自己應盡的社會責任,保證自己傳播的信息健康、合法、客觀、有益,堅決抵制各種不良信息。

5.提高自身文明修養,堅守道德底線,養成良好習慣,尊重他人,誠實守信,不造謠信謠傳謠,不傳播虛假信息,不在網上惡意謾罵、詆譭、誹謗他人。

6.主動抵制和舉報各種網上不良行爲,堅決同網絡違法犯罪活動作鬥爭,積極維護國家、社會、集體和個人合法權益。

7.以身作則,嚴格自律,從自身做起,從點滴做起,帶頭抵制網絡有害信息,帶頭清掃網絡垃圾,帶頭營造文明健康、積極向上的網絡環境。

8.爭做有高度的安全意識、有文明的網絡素養、有守法的行爲習慣、有必備的防護技能的“四有”中國好網民。

健康文明上網的倡議書示例 篇19

學生朋友們,大家好!

隨着互聯網的迅速發展,網絡已成爲中國小生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。網絡拓寬了中國小生的求知途徑,爲中國小生打開了認識世界的一扇窗,更爲他們創造了一個求知的廣闊空間。網絡爲中國小生提供展現自我的個性空間,中國小生在這裏擁有自己平等的權利和展現自我的機會。互聯網在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時,個別網站也存在着傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題,尤其危害中國小生的身心健康。少數中國小生沉迷網絡,荒廢學業,進而引發暴力、色情等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們中國小生人生觀、價值觀、道德觀;網上的黃色流毒摧殘了我們中國小生身心。所有這些,令人痛心,令人警醒。我們中國小生是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創新能力的一代,如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網,就會對在網絡環境中成長的我們這一代中國小生產生極其不利的影響。

爲此,我校向全體學生髮出“美德網上行,做文明小網民”的倡議:

一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”爲主要內容的社會主義榮辱觀,堅持文明上網。

二、互聯網做爲崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。健康上網、文明用網,不瀏覽色情、暴力等信息,自覺抵制邪教等不良信息。

三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕,樹立與之鬥爭的信念與決心。

四、努力學習網絡知識、技能,提高操作水平,自覺維護網絡安全,建設網絡文明,勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

五、廣大學生朋友上網要做到“三不”和“三上”,即:不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷於網絡遊戲;健康上網,把網絡作爲獲取知識的園地;文明上網,正確處理上網與學習的關係;綠色上網,熟悉上網的安全通道。

學生朋友們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,遵守《全國青少年網絡文明公約》,自覺遠離網吧,追求健康時尚的網絡新生活,爲社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

xx學校

20xx年9月24日

健康文明上網的倡議書示例 篇20

同學們,

大家好!

隨着信息科學技術的迅速發展,互聯網得到廣泛的普及,已經成爲人們日常工作,生活和中不可或缺的工具,但是網絡給我們提供方便的同時也給我們帶來了巨大的負面影響,不少學生沉迷於網絡遊戲、聊天等,荒廢了學業。作爲新時代的接班人,我們應擦亮眼睛,提高網絡素質,健康上網。

爲此,特向同學們提出以下倡議:

1、嚴格遵守《全國青少年網絡文明公約》,自覺抵制誘惑,遠離網吧。

2、有節制、有目的上網。不長時間沉迷於網絡世界,利用網絡的優勢幫助自己學習、提高。

3、堅持文明上網,不發表、轉載違法、庸俗的言論、圖片及信息,做文明上網人。

4、科學上網,充分運用網絡優勢,吸取知識,增長本領,豐富閱歷。

5、關心身邊同學,勸他們遠離網吧,幫助同學充分認識不良網站的危害。

6、爭當網站小衛士。努力絡知識、技能,提高操作水平,自覺維護網絡,建設網絡文明。

7、參與管理,做黑網吧的舉報者,做綠色上網的員。

同學們,我們是網絡文明的受益者,更應該成爲網絡文明的建設者,讓我們齊心協力,自覺遠離網吧,弘揚網絡文明,倡導健康生活,爲營造綠色網絡環境作出我們應有的貢獻。

倡議人:

熱門標籤