光盤行動倡議書示例(通用22篇)

來源:瑞文範文網 2.68W

光盤行動倡議書示例 篇1

勤儉節約、艱苦奮鬥是中華民族的傳統美德,餐桌文明是社會文明的縮影。小餐桌,承載的不僅僅是人類的生生不息,更傳承了自古以來文明有禮、誠信經營、節儉惜福、珍愛糧食的優良傳統。作爲當代大學生,應該在踐行文明用餐、節儉消費、反對浪費等方面走在前列、示範帶頭,充分展現新時代大學生的文明素養和良好道德風尚。爲此,校團委、校青年志願者聯合會提出以下倡議。

光盤行動倡議書示例(通用22篇)

1.文明用餐,厲行節約。

各學院、學生組織要加大厲行節約、反對浪費的宣傳,廣大學生要自覺弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德,樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念,努力營造文明用餐、理性消費、厲行節約的良好校園風尚。

2.適量選餐,以“光盤”爲榮,以“浪費”爲恥。

要樹立“適量選餐、不夠再添、絕不浪費”的消費理念,努力做到不剩飯、不剩菜,珍惜每一粒糧食,尊重他人勞動成果。

3.身先示範,倡樹新風。

青年學生不但要爭當勤儉節約的行動表率,而且要用我們的身體力行、用我們的'引導感召、影響和帶動家人、同事、朋友及身邊的每一個人加入節約行列,營造“節約光榮、浪費可恥”、“節約資源、人人有責”的良好氛圍,助推“勤儉節約”成爲時代徽標、“儉約生活”成爲社會時尚。

同學們,一粥一飯當思來之不易,節約資源從你我做起。文明從“食尚”起步,節約從“光盤”開始,勤儉節約、反對浪費、你我有責。希望大家都能夠積極加入到“光盤行動”的行列中來,師生們既要做“光盤行動”的實踐者,也要做“光盤行動”的推動者,讓更多的人瞭解“光盤行動”,參與“光盤行動”,用省下來的錢,多做好事,多做公益。

文明餐桌,人人有責;拒絕剩宴,從我做起。那麼,不妨就從參加“光盤行動”開始吧!

光盤行動倡議書示例 篇2

全區餐飲行業,廣大的羣衆朋友們:

文明從衣食住行起步,幸福從身邊小事做起,餐桌文明是社會文明的重要體現。小餐桌,大文明,它不僅承載着中華民族節儉惜福、珍愛糧食的傳統美德,更傳承了中華民族的優秀文化。爲大力實施全民素質提升工程,在全社會大力倡導勤儉節約、文明用餐、誠信經營、健康飲食的良好社會風尚,徐水區市場監督管理局向廣大羣衆朋友們發出如下倡議:

一、樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念,厲行節約,反對浪費。

二、家庭餐桌上,根據營養學合理搭配葷素菜比例,按需買菜、煮菜,以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽爲準。吃光碗裏的最後一粒米、盤中的最後一棵菜。

三、以“光盤”爲榮、“剩宴”爲恥。在外就餐點菜時,適度適量,吃飽爲好。剩飯要打包,減少奢侈浪費,不攀比,以節約爲榮,浪費爲恥。服務員要向顧客明示菜品分量,引導客人合理點餐不剩飯菜,科學打包,避免浪費。

四、文明禮貌,創造舒適用餐環境,自覺遵守公共道德規範,不肆意喧譁,不在禁菸場所吸菸,時刻注意他人的用餐感受;講究用餐衛生,不帶寵物進餐廳,不隨意造成用餐環境污染;低碳環保,使用“公筷公勺”,杜絕使用一次性筷子;做到開車不喝酒,酒後不駕車。

有一種節約叫光盤,有一種公益叫光盤!所謂光盤,就是吃光你盤子中的食物。拒絕浪費,珍惜糧食!從我做起,從今天開始,你,願意嗎?

期待您和您身邊的人加入“光盤族”!

20__年8月1日

光盤行動倡議書示例 篇3

同學們:

爲大力弘揚勤儉節約的傳統美德,培育節約型校園文化,建設優良學風,強化勤儉節約意識,樹立健康節能觀念,營造良好就餐習慣,學生工作處、院團委向全校同學提出如下倡議:

一、在食堂就餐做到“吃多少,買多少”。將餐盤食物吃光,不浪費糧食。

二、拒絕使用一次性餐盒、筷子、食品袋,不把打包食品帶到教室、寢室食用。

三、避免長流水。大家在日常洗漱時,水龍頭儘量用小水流,並隨時關閉水龍頭,不讓水白流。

四、杜絕長明燈。做到白天日光充足時不開燈,最後離開教室的同學隨手關燈,不讓電白費。

五、把厲行節約的好風尚在生活的方方面面得以體現,以實際行動踐行和傳承雷鋒精神。

六、廣大同學不但要爭當勤儉節約的行動表率,更要用我們的引導感召、影響和帶動家人、朋友、及身邊的每一個人加入節約行列,營造“節約光榮、浪費可恥”、“節約資源、人人有責”的良好氛圍,助推“勤儉節約”成爲時代徽標、“儉約生活”成爲社會時尚。

同學們,我們都是社會的主人,讓我們從現在做起,從生活習慣開始,從細微處做起,從節約糧食做起,讓節約引領風尚,共同爲建設文明、和諧、環保的校園和社會環境作出應有的貢獻!

光盤行動倡議書示例 篇4

親愛的同學們:

爲認真大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統,大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念,努力使厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風”的重要批示精神,用心倡導勤儉節約、禮貌用餐理念,黨委研究生工作部、黨委學生工作部、團委、後勤管理二處、研究生會、學生會共同發起節儉倡議——“光盤行動”。

勤儉節約、艱苦奮鬥是中華民族的傳統美德,餐桌禮貌是社會禮貌的縮影。小餐桌,承載的不僅僅僅是人類的生生不息,更傳承了自古以來禮貌有禮、誠信經營、節儉惜福、珍愛糧食的優良傳統。作爲當代大學生,就應在實行禮貌用餐、節儉消費、反對浪費等方面走在前列、示範帶頭,充分展現新時代大學生的禮貌素養和良好道德風尚。爲此,我們提出以下倡議:

1.禮貌用餐,厲行節約。

各學院、學生組織要加大厲行節約、反對浪費的宣傳,廣大學生要自覺弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德,樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念,努力營造禮貌用餐、理性消費、厲行節約的良好校園風尚。

2.適量選餐,以“光盤”爲榮,以“浪費”爲恥。

要樹立“適量選餐、不夠再添、絕不浪費”的消費理念,努力做到不剩飯、不剩菜,珍惜每一粒糧食,尊重他人勞動成果。

3.身先示範,倡樹新風。

青年學生不但要爭當勤儉節約的行動表率,而且要用我們的身體力行、用我們的引導感召、影響和帶動家人、同事、朋友及身邊的每一個人加入節約行列,營造“節約光榮、浪費可恥”、“節約資源、人人有責”的良好氛圍,助推“勤儉節約”成爲時代徽標、“儉約生活”成爲社會時尚。

同學們,一粥一飯當思來之不易,節約資源從你我做起。禮貌從“食尚”起步,節約從“光盤”開始,勤儉節約、反對浪費、你我有責。讓我們用心行動起來,從一日三餐做起,從自身做起,從此刻做起,尊重勞動,節約光榮,摒棄陋習,努力爭做禮貌用餐、節儉消費的倡導者、先行者、示範者,爲營造良好社會道德新風尚作出自己的貢獻。

倡議人:

20__年__月__日

光盤行動倡議書示例 篇5

各位老師、同學:

你們好!

在我們的生活當中,我們有時候總容易忘記“節約”兩個字。比如說我們的作業本,很多同學總是喜歡有事沒事就去撕掉一張紙。比如說我們教學樓下的水龍頭,我們在洗完手之後有很多時候都忘記擰緊,導致誰一直在滴,浪費了不少。還有我們在食堂吃飯的時候,有時候明明不吃了那麼多,卻越盛越多,最後導致浪費。

同學們,不管是哪一種資源,我們都應該去節約的,浪費是一件不光鮮、也不值得被歌頌的事情。因此讓我們一起從身邊的小事開始節約起來,珍惜每一滴水,也珍惜我們的每一顆糧食吧。在這裏,我僅代表自己向每一位同學提出光盤行動的倡議,希望我們從最靠近自己的地方開始節約,不浪費糧食,也不浪費他人的勞動成果。

光盤行動絕對不只是一個口號,更應該是我們生活中的踐行命令。大家是否有這樣的一種感受?那就是如果我們做一件事情做的次數多了,它慢慢的也融入了我們的身體當中,當有一天我們想要違背這樣的習慣的時候,我們反而做不到了。

那麼對於珍惜糧食也是一樣的,當我們培養了一種好的習慣,那麼不管我們當時面對一個怎樣的處境,都不會改變自己的底線,更不會去做出不好的行爲來。珍惜糧食,光盤行動就將成爲我們今後進餐中的一道命令,當我們每一次吃飯的時候就提醒自己要光盤行動,吃多少盛多少,拒絕浪費,也拒絕虛榮消費。

現在我們還是一名學生,很少進入社會的飯局上吃飯。所以從現在開始,我們就從食堂做起,每個人都堅持光盤行動了,我相信這個世界上會有更多的人吃得起他們想吃的東西,也有更多貧困地區的孩子能夠吃得起飯。

同學們,我們不要只看向自己腳下幸福的生活,追溯到從前,其實我們現在這種衣食無憂的生活都是前人爲我們努力打造的。而在我們現在的時代中,依舊有貧苦的地方,依舊有貧苦的人,他們依舊不能解決自己的溫飽。所以我們生活在幸福的陽光底下,更應該懂得去珍惜,而不是去浪費。親愛的同學們,就讓我們這一股年輕的力量支撐起這個時代的未來吧,堅持光盤行動,把好的力量得以傳承!讓這個社會的未來多一些光亮!

此致

敬禮!

倡議人:__

20_年_月_日

光盤行動倡議書示例 篇6

親愛的同學們:

近日,隨着全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐,一項倡導將盤中餐吃光、喝淨、帶走的“光盤行動”正在全國興起,並得到許多民衆、餐飲業經營者、公益組織的熱烈響應爲此,學院學生會號召全體同學積極參加到“光盤行動”中來。  

當前,餐桌上浪費的糧食數量巨大,“舌尖上的浪費”觸目驚心,身邊的浪費比比皆是。據調查,僅我國13億人口在餐桌上浪費的糧食一年高達20__億元,被倒掉的食物相當於2億多人一年的口糧。有關數據顯示,我國每年浪費食物總量摺合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。與此同時,飢餓卻仍是人類的頭號殺手。全球平均每年有1千萬人因飢餓喪生,每6秒就有1名兒童因飢餓而死亡。  

這一個個數據有沒有讓你的爲之震撼,再回頭看看平時的自己,你是否也曾經把還沒吃完的飯菜倒掉,也許在你的心裏浪費一點點糧食根本就算不上什麼,可是當你看到那垃圾桶倒滿飯菜的時候,難道你真的一點也不覺得可惜嗎?“舌尖上的浪費”要引起我們的警覺。浪費是一種不尊重自然和他人勞動果實的可恥行爲。

在此,我們提倡:

第一、愛惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費。

第二、不攀比,以節約爲榮,浪費可恥。

第三、吃飯時吃多少盛多少,不留剩飯剩菜。

第四、提醒身邊的同學和朋友,積極制止浪費糧食的現象。

第五、做節約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。

第六、積極參加文明餐桌行動,營造節儉用餐的良好風氣。

讓我們從今天起,文明就餐,珍惜糧食,愛護資源,做一個光榮的“光盤一族”吧!

光盤行動倡議書示例 篇7

我國每年浪費食物總量摺合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產量的十分之一,即使按保守推算每年最少倒掉2億人一年的口糧。而在民族大學,僅一餐飯,我們學生食堂就要收集數十桶殘羹剩飯。爲此,我們向全校發出“拒絕舌尖上的浪費”的倡議。

你只吃到飄香的飯菜,卻沒想過農民的“面朝黃土背朝天”;你有你的美食標準,我有我的用餐原則;你否定飯菜,只因不合胃口,我決定吃到光盤,因爲“鋤禾日當午,汗滴禾下土”;你可以看輕我們的“光盤”決心,我們會證明這是衆志成城。“光盤”不單要“一粥一飯,當思來之不易”,更得是“半絲半縷,恆念物力維艱”。那又怎樣,哪怕被冠以“小家子氣”之名,也要珍惜一米一粟。我是“光盤族”,我爲自己代言。

我們不提倡“撐死也要吃”,但可以選擇“剩菜打包走”,更可以按自己的食量打飯,提醒阿姨別打太多。“吃光盤中餐,今天不剩飯”。我們是快樂的光盤族,我們是傳播正能量的光盤族。讓我們積極做“光盤行動”的參與者、推動者、監督者,將勤儉節約行爲推廣,將奢侈浪費行爲摒棄和曝光。

從我做起,從今天開始,共同構建美麗的民族大學。讓我們逐步影響到身邊的人,影響到其他高校,影響到整個社會。親,您願意嗎?期待您加入“光盤族”!

倡議人:

時間:X年XX月XX日

光盤行動倡議書示例 篇8

親愛的同學們:

有關數據顯示,飢餓是人類的頭號殺手,每6秒就有1名兒童因飢餓死亡,平均每年奪去1000萬人的生命;我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數據:我國每年浪費食物總量摺合糧食約500億公斤,按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費的糧食回收5%,就可以多救活四百萬饑民!同學們也一定見過學校食堂,一餐過後,剩下的飯菜佈滿桌子。厲行節儉,反對浪費已經刻不容緩。

去年開始,一項倡導將盤中餐吃光、喝淨、帶走的“光盤行動”正在全國興起,並得到許多民衆、餐飲業經營者、公益組織的熱烈響應.。學校少先隊大隊部倡議全校同學也積極參與到這個行動中來。我們倡議:

一、樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念,厲行節儉,反對浪費。

二、在校就餐時,吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。儘量吃光碗裏的最後一粒米、盤中的最後一棵菜。

三、以“光盤”爲榮,“剩宴”爲恥。外出就餐點菜時,適度適量,吃飽爲好。實在吃不了,記得要打包,減少奢侈浪費。

四、既要做“光盤行動”的實踐者,也要做“光盤行動”的推動者。讓身邊的人瞭解“光盤行動”,參與“光盤行動”,

同學們,一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦,而是對有限資源的珍視。從今天開始,讓我們一起:不剩飯,不浪費,吃多少,要多少,吃不了,兜着走!加入光盤族,一起對“浪費”說不!”

同學們讓我們邀請身邊的人一起加入光盤行的隊伍裏來吧!

家長志願者簽字

匡堰鎮中心國小 教導處

少先隊大隊部

20x年9月

光盤行動倡議書示例 篇9

全院幹警:

黨的報告提出“增強全民節約意識”;做出厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的重要批示,強調厲行勤儉節約,堅決抵制享樂主義和奢靡之風。古人云:“靜以修身,儉以養德”,遏制浪費之風,厲行勤儉節約,社會中的每一個人都應踐行,誰都不是旁觀者。正在爭創自治區文明單位的我們更應大力弘揚勤儉節約、艱苦奮鬥的崇高精神,自覺引領“文明消費、節約用餐”的良好風尚,倡導積極向上、科學健康的生活方式,爲此,特向全院幹警發出倡議:

一、傳承傳統美德。我們每個人都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德,號召大家踊躍參加到文明餐桌行動中來,積極打造溫馨、文明的就餐環境,享受“文明用餐,節儉惜福”的快樂。

二、做到合理消費。綠色消費,理性消費,按需點菜,厲行節約,反對浪費,做到不剩飯不剩菜,吃不完就打包。

三、倡導文明用餐。自覺遵守公共道德規範,不肆意喧譁,注意他人的用餐感受;講究用餐衛生,不帶寵物進餐廳,不隨意造成用餐環境污染;低碳環保,使用“公筷公勺”,杜絕使用一次性筷子;提醒家人開車不喝酒,酒後不駕車。

四、講究科學飲食。樹立科學的飲食養生新理念,改變不良的飲食習慣,從尋常食物中吃出健康和營養。

我“光盤”,我光榮。讓我們行動起來,從我做起,從小事做起,與文明握手,向陋習告別,讓我們用文明演繹生活,用行動展示形象,爲建設文明法院貢獻一份力量!

__縣人民民法院

光盤行動倡議書示例 篇10

敬愛的老師、親愛的同學們:

當前,隨着人們生活質量的升高,“舌尖上的浪費”現象也日益嚴重,浪費糧食的情況在我們身邊比比皆是。餐桌文明是人類文明的縮影,餐桌雖小,卻傳承了人類自古以來文明有禮、節儉惜福的優良傳統。爲進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德,值第_個“世界地球日”之際,現向全校師生髮出如下倡議:

1、文明就餐,健康飲食。用餐時注意自覺排隊、主動禮讓;愛護餐廳設施,保持環境衛生。

2、厲行節儉,杜絕浪費。樹立“浪費可恥、節約光榮”的理念,按需選餐,不剩菜、不剩飯,做“光盤一族”。

3、身先示範,倡導新風。與身邊的人一起做勤儉節約的實踐者、宣傳者、監督者,在全校營造勤儉節約的良好氛圍。

“光盤”不僅僅是一種形式,更是一種保護資源、健康時尚的生活習慣。希望全校師生積極支持和響應“光盤行動”,珍惜糧食,文明就餐,做一個光榮的“光盤一族”,共同爲建設文明、和諧、環保的社會環境作出自己的貢獻!

致辭

敬禮

倡議人:本站

20_年_月_日

光盤行動倡議書示例 篇11

親愛的同學們:

當前,餐桌上浪費的糧食數量巨大,“舌尖上的浪費”觸目驚心,身邊的浪費比比皆是。勤儉節約歷來便是中華民族的傳統美德。然而,隨着人們物質生活水平的不斷提高,鋪張浪費的現象卻越來越嚴重了。據中國社科院統計,我國每年浪費食物總量摺合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算,我國每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。

然而與此形成鮮明對比的是另一組數據:世界上平均每6秒就有1名兒童因飢餓死亡,平均每年因飢餓就會奪去1000萬人的生命;在我國甚至仍有1億多貧困人口。同學們,如果我們把每天浪費的糧食回收5%,就可以多救活四百萬饑民。

由此可見,節約不僅是一種美德,一種智慧,節約更是我們的行動,我們的習慣!並且隨着全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐,將盤中餐吃光、喝淨、帶走的“光盤行動”在全國火熱開展,並得到許多民衆、餐飲業經營者、公益組織的熱烈響應,而作爲當代大學生的我們,厲行勤儉節約更是責無旁貸。因此,我們向昆明醫科大學的同學們倡議:

1、樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念,厲行勤儉節約,反對鋪張浪費。

2、節儉用餐,吃多少點多少,不夠再添加;吃光碗裏的最後一粒米、盤中的最後一棵菜。

3、以“光盤”爲榮,“剩宴”爲恥。就餐點菜時,適度適量,吃飽爲好,實在吃不了,記得打包帶走。

4、從自身做起,從細節做起,與文明握手、向陋習告別,吃出文明和修養。

5、提醒身邊的同事和朋友,積極制止浪費糧食的現象,做節約的宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。

6、既要做“光盤行動”的實踐者,也要做“光盤行動”的推動者。用省下來的錢,多做好事,多做公益。

同學們,一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦,而是對有限資源的珍視。讓我們從今天開始,讓我們一起:不剩飯,不浪費,吃多少,要多少,吃不了,兜着走!同學們加入光盤族,一起對“浪費”說不吧!因爲“歷行節約、反對浪費”需要從我做起,從現在做起。

倡議人:

20__年__月__日

光盤行動倡議書示例 篇12

爲大力弘揚勤儉節約的傳統美德,引導青年學子養成健康文明、綠色低碳的生活習慣,在全院倡樹文明消費、綠色消費、低碳消費的儉約之風,值3月5日中國青年志願者服務日來臨之際,院團委青年志願者協會將開展文明就餐“光盤行動”志願服務活動,特向全院發出倡議:

一、“光盤行動”,由我先行。

一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恆念物力維艱。廣大學子要從點滴做起,從餐飲開始,將口號變爲行動,將行動化爲習慣。無論是在學校還是在校外公共場合,都要文明消費、節約用餐,避免過度飲食或剩菜剩飯,養成科學合理的飲食習慣。

二、勤可補拙,儉以養德。

文明就餐只是切入點,勤儉節約是個大範疇。廣大學子要結合學習、生活的方方面面,無論在哪裏,都要勤於學習、勤于思考、勤於實踐,儉約生活、艱苦奮鬥、提升品位。將“勤儉”作爲今後事業發展的奠基石,與錘鍊高尚的個人品德和追求高品質的幸福人生統一起來。

三、身先示範,倡樹新風。

廣大學子不但要爭當勤儉節約的行動表率,更要結合青年志願活動的開展,積極倡導節約文化,廣泛宣傳節約理念,用我們的身體力行、用我們的引導感召,影響和帶動家人、同學、朋友及身邊的每一個人加入節約行列,營造“節約光榮、浪費可恥”、“節約資源、人人有責”的良好氛圍,助推“勤儉節約”成爲時代徽標、“儉約生活”成爲社會時尚。

團委

青年志願者協會

光盤行動倡議書示例 篇13

爲大力弘揚中華民族勤儉節約、艱苦奮鬥的傳統美德和時代新風,不斷提高市民的文明素質和社會文明程度,引導大家自覺遵守公共道德規範,綠色消費、理性消費,節儉用餐、文明用餐、衛生用餐,健康用餐的消費理念,引領“文明餐桌,儉以養德”的優良風尚,倡導主動向上、科學健康的生活方法,發出如下倡議:

一、弘揚傳統美德,勤儉節約光榮。“一粥一飯,來之不易”,全區幹部羣衆都應自覺弘揚勤儉節約的中華傳統美德,踊躍參加“文明餐桌”活動,樹立新的飲食理念,堅持理性消費、綠色消費,按需點菜、營養搭配,提倡少油、少鹽、低脂、無添加劑,追求綠色健康,在全區上下營造節約光榮、浪費可恥的良好風尚,向“舌尖上的浪費”說“不”,以“光盤”爲榮、“剩宴”爲恥,讓勤儉節約成爲一種自覺意識,讓“光盤”成爲一種自覺習慣。

二、倡導節儉用餐,規範誠信經營。餐飲服務企業要積極參與“文明餐桌行動”,在室內醒目位置張貼“文明餐桌”公益廣告,每張餐桌擺放“文明用餐”“節約光榮”等內容的提示牌,爭做厲行節約、文明用餐的宣傳者、監督者,主動提醒顧客適量點餐,不誤導顧客超量點餐,主動提供免費餐盒打包服務,積極探索鼓勵“光盤行動”的方式方法,減少餐廚垃圾,降低運營成本。要牢固樹立“企業是第一責任人”的責任意識,遵守法律法規,嚴把食品原料質量關,確保食品衛生安全,菜品定價公平公開、明碼標價,優質服務,誠信經營,管理規範。

三、倡導文明用餐,引領文明風尚。餐飲服務企業要保持就餐環境乾淨整潔,衛生狀況良好,爲客人提供乾淨衛生的餐飲用具,餐飲從業人員要規範服務、禮貌待人。自覺遵守公共道德規範,愛護用餐環境,不在餐飲場所肆意喧譁,不在禁菸場所吸菸;低碳環保,不用一次性筷子,提倡使用公筷公勺;注重餐飲禮儀,文明禮讓他人,培育行爲端莊、彬彬有禮、舉止得體的良好餐飲禮儀。遵守交通法規,開車不喝酒,喝酒不開車。

文明餐桌行動,貴在平時,重在堅持。讓我們共同攜手,踐行“文明用餐、儉以養德”理念,從我做起、從點滴做起,與文明擁抱、向陋習告別,以實際行動爲我們的城市文明增磚加瓦、增光添彩!

光盤行動倡議書示例 篇14

全院幹警:

黨的十八大報告提出“增強全民節約意識”;__做出厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的重要批示,強調厲行勤儉節約,堅決抵制享樂主義和奢靡之風。古人云:“靜以修身,儉以養德”,遏制浪費之風,厲行勤儉節約,社會中的每一個人都應踐行,誰都不是旁觀者。正在爭創自治區文明單位的我們更應大力弘揚勤儉節約、艱苦奮鬥的崇高精神,自覺引領“文明消費、節約用餐”的良好風尚,倡導積極向上、科學健康的生活方式,爲此,特向全院幹警發出倡議:

一、傳承傳統美德。我們每個人都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德,號召大家踊躍參加到文明餐桌行動中來,積極打造溫馨、文明的就餐環境,享受“文明用餐,節儉惜福”的快樂。

二、做到合理消費。綠色消費,理性消費,按需點菜,厲行節約,反對浪費,做到不剩飯不剩菜,吃不完就打包。

三、倡導文明用餐。自覺遵守公共道德規範,不肆意喧譁,注意他人的用餐感受;講究用餐衛生,不帶寵物進餐廳,不隨意造成用餐環境污染;低碳環保,使用“公筷公勺”,杜絕使用一次性筷子;提醒家人開車不喝酒,酒後不駕車。

四、講究科學飲食。樹立科學的飲食養生新理念,改變不良的飲食習慣,從尋常食物中吃出健康和營養。

我“光盤”,我光榮。讓我們行動起來,從我做起,從小事做起,與文明握手,向陋習告別,讓我們用文明演繹生活,用行動展示形象,爲建設文明法院貢獻一份力量!

__縣人民民法院

光盤行動倡議書示例 篇15

親愛的教師們、同學們:

有關數據顯示:中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達20__億元,被倒掉的食物相當於2億多人一年的口糧。“舌尖上的浪費”觸目驚心,令人痛心。目前,全國各地興起了倡導將盤中餐吃光、喝淨、帶走的“光盤行動”。作爲青年學生,我們應當帶頭在學校內開展此項行動,並號召全校師生禮貌就餐,加入到“光盤行動”中來。

我們倡議:樹立節儉光榮、浪費可恥的思想觀念,做“光盤行動”的發起者。牢記勤儉節儉,改變鋪張浪費的飲食習慣,反對過度消費。

我們倡議:弘揚禮貌之風,傳播節儉之種,做“光盤行動”的推廣者。經過信息、微博等傳統或網絡媒介宣傳“光盤行動”,讓更多的人瞭解“光盤行動”、踊躍加入“光盤行動”,讓節儉之風吹遍浙江省乃至全國的高校學校。

我們倡議:從自身做起,從細節做起,做“光盤行動”的實踐者。爭做“光盤”達人,適當點餐,拒絕攀比,以“光盤”爲榮,以“剩餐”爲恥,實在吃不了的,也要“兜着走”。

“光盤”不僅僅是一句口號,也是一種厲行節儉、倡導珍惜的生活態度;“光盤”不僅僅是形式,也是一種保護資源、健康時尚的生活習慣。讓我們從今日起,禮貌就餐,珍惜糧食,愛護資源,做一個光榮的“光盤一族”吧!

光盤行動倡議書示例 篇16

光盤行動自20xx年由校學生會、校研究生會發起以來,得到了全校同學們的廣泛響應,珍惜糧食、勤儉節約,建設節約型校園成爲同學們的自覺行動。近一段時間,舌尖上的美味師大頻頻在朋友圈亮相,同學們在點贊師大飯的同時,學生食堂的收餐檯上 剩、扔現象仍然存在,這與我們師大精神中的艱苦創業不僅背道而馳,也與我們齊心打造節約環保,綠色健康美麗師大的願望大相徑庭。

成由勤儉敗由奢,小小餐盤,傳承了中華民族尊重勞動勤儉節約的傳統美德,厲行勤儉節約、反對鋪張浪費,需要全校同學共同踐行。爲此,校學生會、校研究生會倡議同學們堅持光盤行動,杜絕舌尖上的浪費,不做剩男剩女,一起做到以下幾點:

1.做健康飲食的倡導者,合理搭配、均衡營養,提倡科學膳食。

2.做光盤行動的踐行者,適量點餐、拒絕攀比,避免剩扔現象。

3.做杜絕浪費的帶動者,從我做起、帶動身邊,抵制浪費行爲。

4.做節約型校園的建設者,一水一電,一紙一糧,師大點滴,共創節約。

5.做勤儉風尚的引領者,推崇勤儉,厲行節約,以勤養智,以儉養德。

6.做綠色中國的擔當者,珍視環保,始自憂患,綠色發展,青春有責。

同學們,讓我們行動起來,堅決反對任何浪費行爲,以我點滴行動,從小事做起,共創節約型校園;以良好的節儉風尚,聚合崇儉抑奢的正能量,營造風清氣正的好環境,以實際行動傳承、弘揚師大精神!

校學生會 校研究生會

20xx年5月29日

光盤行動倡議書示例 篇17

親愛的同學們:

一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱。勤儉節約是中華民族的傳統美德,黨的xx大以來,厲行節約、反對浪費在社會上蔚然成風,也對“光盤行動”作出了“嚴格落實各項節約措施”的重要批示。弘揚勤儉節約的傳統美德、傳承濱瑕國小“樸實、紮實、務實”的優秀品格,是每個濱瑕師生義不容辭的責任,也是濱瑕國小建設美麗校園的內在推動力,更是新世紀的中國小生應盡的義務。讓我們行動起來,爭當勤儉節約標兵!

爲此,我們發出以下倡議:

以知爲行,廣泛參與,共做“勤儉節約”的踐行者。從思想上崇尚儉樸,以勤儉節約爲榮、鋪張浪費爲恥;增強勤儉節約的自覺性、主動性,不浮誇不空談,將節約落到實處。

從我做起,拒絕剩餐,爭當“光盤行動”的示範者。點菜適量,吃飽爲宜,以“光盤”爲榮、“剩宴”爲恥,珍惜每一粒糧食,自覺維護節儉用餐的良好風氣。

推己及人,互相提醒,成爲“光盤行動”的傳播者。監督身邊同學,及時制止浪費行爲;向親人、朋友宣傳“光盤行動”,勸說他們節約每一棵菜、每一粒米。

歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。讓我們共同踐行勤儉節約,從“光盤”做起,不浪費每一滴水、每一度電、每一張紙,共建節約型和諧校園。

東麗區濱瑕國小食堂

11月8日

光盤行動倡議書示例 篇18

廣大市民朋友們:

“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱。”小小餐桌,傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食的傳統美德。文明就餐,不僅是個人良好素質的體現,更是一種勤儉美德的塑造。爲進一步弘揚中華民族尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德和綠色、節能生活的新理念,我們發出如下倡議:

一、倡導“吃好吃多是美意,不剩不扔是美德”“夠吃就好、剩餘打包”的綠色生活理念,以“光盤”爲榮,珍惜糧食,摒棄過量點餐、鋪張浪費、暴飲暴食的陋習。

二、倡導“平衡膳食、合理營養、促進健康”理念,培養科學合理、營養均衡的飲食習慣,全面均衡,低脂低鹽。

三、倡導綠色環保,儘量減少使用一次性餐具,鼓勵使用“公筷公勺”“分餐夾(勺)”,實現環保、節約與食品安全共贏。

四、倡導 “綠色生活·光盤行動” 從我做起,同時帶動身邊的家人、同事和朋友共同做勤儉節約、文明用餐、綠色生活的倡導者、引領者和踐行者。

從我做起,從此刻做起。讓我們身體力行,與文明握手、與陋習告別,節儉用餐、安全用餐、衛生用餐和文明用餐。爭做節約糧食的傳播者、實踐者和示範者,用實際行動參與到“綠色生活·光盤行動”的行動中來,讓勤儉節約引領風尚,共建文明和諧美麗雄關。

嘉峪關市精神文明建設指導委員會辦公室

20xx年5月22日

光盤行動倡議書示例 篇19

小小餐桌,禮貌就餐,不僅僅是個人良好素質的體現,更是一種勤儉美德的傳承。爲了貫徹厲行節約反對浪費重要批示精神,進一步弘揚中華民族尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。學校少先隊大隊部向全校師生髮出如下倡議:

一、以光盤爲榮,以剩菜爲恥。就餐點菜時,適度適量,吃飽爲好。米飯吃多少取多少,不夠再添加;吃光碗裏的最後一粒飯,盤中的最後一點菜。

二、注意禮貌就餐。在用餐時,注意自覺排隊、主動禮讓;愛護餐廳設施,保持環境衛生。

三、從自身做起,從細節做起,注意節水、節電、節紙,努力形成“崇尚節約,摒棄浪費”的校園氛圍。

四、爭做節約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食與水電。用心制止浪費糧食和水電的現象。

馬跡塘鎮完全國小少先隊大隊部

20xx年11月29日

光盤行動倡議書示例 篇20

親愛的同學們:

“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱。”小小餐桌,展現了中華民族尊重勞動、珍惜糧食的優秀文化。勤儉節約,不僅僅是個人良好素質的體現,更是對我國傳統美德的繼承和弘揚。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。“光盤行動”是一份不可推卸的職責。讓我們爭做節約糧食的傳播者、實踐者和示範者,用實際行動參與到節約糧食的行動中來,讓節約引領風尚,共同建設禮貌、和諧、環保的秀麗校園。

在此,我們號召全校師幼都加入到“光盤行動”中來,讓我們共同發揚厲行節儉的品格,向“舌尖上的浪費”說“不”!

我們倡議,樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念,不奢侈、不攀比,厲行節約,反對浪費。

我們倡議,以“光盤”爲榮,“剩宴”爲恥。就餐點菜時,按量取食,吃飽爲好。不剩飯剩菜,吃光碗裏的最後一粒米、盤中的最後一棵菜。實在吃不了,記得兜着走。

我們倡議,既要做“光盤行動”的實踐者,也要做“光盤行動”的推動者。宣傳節約意識,制止浪費行爲,讓更多的人瞭解“光盤行動”,參與“光盤行動”。

珍惜糧食!從我做起,從此刻做起,你,準備好了嗎!

倡議人:

20__年__月__日

光盤行動倡議書示例 篇21

親愛的同學們:

近日,隨着全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐,一項倡導將盤中餐吃光、喝淨、帶走的“光盤行動”正在全國興起,並得到許多民衆、餐飲業經營者、公益組織的熱烈響應爲此,學院學生會號召全體同學積極參加到“光盤行動”中來。

同學們,你是否也曾經把還沒吃完的飯菜倒掉,也許在你的心裏浪費一點點糧食根本就算不上什麼,可是當你看到那垃圾桶倒滿飯菜的時候,難道你真的一點也不覺得可惜嗎?“舌尖上的浪費”要引起我們的警覺。浪費是一種不尊重自然和他人勞動果實的可恥行爲。有一種節約叫光盤,有一種公益叫光盤。

所謂光盤,就是吃光你盤子中的食物。當前,餐桌上浪費的糧食數量巨大,“舌尖上的浪費”觸目驚心,身邊的浪費比比皆是。我國每年浪費食物總量摺合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產量的十分之一,最少倒掉了約2億人一年的口糧。爲了進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德,大家一起來向“舌尖上的浪費”說“no”。爲此,我們向全校師生髮出“光盤行動”倡議:

1、愛惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費。

2、不攀比,以節約爲榮,浪費可恥。

3、吃飯時吃多少盛多少,不留剩飯剩菜。

4、提醒身邊的同學和朋友,積極制止浪費糧食的現象。

5、做節約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。

6、積極參加文明餐桌行動,營造節儉用餐的良好風氣。

讓我們一起,從今天午飯開始:不剩飯,不浪費,吃多少,要多少,吃不了,兜着走!加入光盤族,一起對“浪費”說不!

光盤行動倡議書示例 篇22

“光盤行動”倡議書

親愛的老師,同學們:

有關數據顯示,飢餓是人類的頭號殺手,每6秒就有1名兒童因飢餓死亡,平均每年奪去1000萬人的生命;我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數據:中國社科院統計,我國每年浪費食物總量摺合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費的糧食回收5%,就可以多救活四百萬饑民,節約是一種美德,節約是一種智慧,節約是我們的行動,也是我們大家的習慣!

近日,隨着全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐,一項倡導將盤中餐吃光、喝淨、帶走的“光盤行動”正在全國興起,並得到許多民衆、餐飲業經營者、公益組織的熱烈響應爲此,我校號召全體同學積極參加到“光盤行動”中來。

誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節約的傳統美德,更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。

我們倡議,樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念,厲行節約,反對浪費。

我們倡議,家庭餐桌上,倡議根據營養學合理搭配葷素菜比例,按需買菜、煮菜,以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽爲準。吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。吃光碗裏的最後一粒米、盤中的最後一棵菜。

我們倡議,以“光盤”爲榮,“剩宴”爲恥。就餐點菜時,適度適量,吃飽爲好。實在吃不了,記得兜着走。剩飯要打包,減少奢侈浪費,不攀比,以節約爲榮,浪費爲恥。

我們倡議,同學們既要做“光盤行動”的實踐者,也要做“光盤行動”的推動者。讓更多的人瞭解“光盤行動”,參與“光盤行動”,用省下來的錢,多做好事,多做公益。

同學們,一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦,而是對有限資源的珍視。從今天午飯開始,讓我們一起:不剩飯,不浪費,吃多少,要多少,吃不了,兜着走!加入光盤族,一起對“浪費”說不!”

“厲行節約、反對浪費”需要從我做起,從現在做起。那麼,不妨就從參加“光盤行動”開始吧!

有一種節約叫光盤,有一種公益叫光盤!所謂光盤,就是吃光你盤子中的食物。“吃光盤中餐,今天不剩飯”。拒絕浪費,珍惜糧食!從我做起,從今天開始,我們要爭做“光盤族”!

全校同學不但要爭當勤儉節約的行動表率,更要做“光盤行動”的宣傳使者,積極倡導節約文化,廣泛宣傳節約理念,從自己的家庭做起,發動和監督自己的父母、兄弟姐妹、親朋好友都參加到“光盤行動”中來,都來做一名“節約達人”。從學校到家庭再到社會,通過小手牽大手,使同學們的節約習慣能延伸到校園外,讓更多家長向浪費說不。

同學們,我們都是社會的小主人,讓我們此刻做起,從生活習慣開始,爭做節儉生活的踐行者、推廣者、監督者,共同爲建設文明、和諧、低碳、綠色、環保的校園環境做出自己應有的貢獻!

倡議人:

時間:X年XX月XX日

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