中學文明禮貌倡議書（通用18篇）

中學文明禮貌倡議書 篇1

知榮明恥講文明 摒棄陋習樹新風

代家中學說文明話、幹文明事、做文明人校園文明禮儀倡議書 “樹文明形象，建和諧校園”文明禮儀教育活動是學校精神文明建設的重要組成部分，也是加強中學生綜合素質的重要途徑之一，將關係到每個同學的學習和生活，關係到每個同學的成才和未來。爲更好的推進校園文明建設工程，全面貫徹落實“說文明話、幹文明事、做文明人”的培養要求，形成“人人講文明，處處樹新風”的和諧局面，以杜絕不文明現象爲出發點，從課堂文明、日常文明二個主要方面開始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模範遵守學校的規章制度，有意識的規範自身的行爲，提高自身的素質，明確自身存在的缺點，努力克服改正。具體倡議如下：

一、同學們要統一思想，充分認識“說文明話、幹文明事、做文明人”主題教育活動的重要意義，以維護集體生活環境和謀求自新爲目標，熱情投身到活動中，身體力行。

二、不斷加強道德修養。認真學習科學理論知識，完善自己的世界觀、人生觀和價值觀，培養高尚的人格和道德情操，不斷加強自身道德修養，不斷提升自己的思想境界，努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。

三、提高對文明行爲的認識水平和評價能力。認真學習學校各項管理規定，提高對發生在自身和身邊的不文明行爲的警覺，能夠正確認識和辨別各種行爲的文明與否，正確評價自身文明素質和班級文明風尚。

四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡，公共場合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍裏講究衛生，養成良好的文明習慣，做尊師重教、文明有禮的模範。

同學們：讓我們馬上行動起來，以文明行爲，掀文明之風，以我們的先鋒行爲來促進學生文明行爲的養成，積極營造健康向上的和諧校園氛圍，合力譜寫高中生文明的新篇。

倡議人：

時間：X年XX月XX日

中學文明禮貌倡議書 篇2

文明禮儀在校園中學生倡議書

同學們：

“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成。”一個人良好的儀表、儀容、儀態可以反映出他高尚的道德修養，深厚的文化底蘊。在我們的校園裏，則更應弘揚文明禮儀之風。作爲青年一代的我們，是民族崛起的希望。爲進一步創建文明學校、構建和諧校園，我們特向全校中學生作出如下倡議：

一、告別粗言髒語，使用文明禮貌用語。

二、尊敬老師，孝敬長輩，團結同學;愛校、愛家、愛江寧。

三、勤勞儉樸，不鋪張浪費。

四、遵守並維護公共秩序，課間不喧譁，活動時不追逐、不打鬧，保持宿舍寢室安靜、整潔。

五、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

六、事事能謙讓，處處講誠信。

七、講究儀表文明，男生不留長髮，女生不佩首飾，不穿奇裝異服。

八、愛護公共設施，不損壞公物，不踐踏花草，節約用水用電。

同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從小事做起，在實踐活動中，摒棄不良言行，使文明言行成爲校園新風尚，讓文明之花開滿我市每個校園的每個角落。

倡議人：

時間：X年XX月XX日

中學文明禮貌倡議書 篇3

爭做文明中學生倡議書

同學們，爲了讓我們的校園更加文明、更加和諧，讓我們的學校更加美麗，學校政教處倡議我校學生：從自我做起、從現在做起、從小事做起，積極行動起來，爭做一個文明的中學生。

1. 實施“保護文明環境”行動。自覺增強環境文明意識，自覺遵守公共道德，愛護學校公共設施，珍惜一草一木，保持公共衛生，不亂扔垃圾、不亂塗亂畫，保持環境乾淨衛生。不踐踏花草，節約用水，用完後擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節約用電，杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物，不吸菸、遠離毒品和網吧，健康成長，讓家長和社會放心。

2. 實施“文明出行，文明交通”行動。自覺遵守交通法規，養成文明出行的良好習慣，不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車、依次上車;主動讓座等，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

3. 實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀，誠實守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當，嚴禁瘋狂追打!不隨地吐口香糖，不說髒話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方;自覺使用禮貌用語：“請、老師您好、謝謝、對不起、沒關係”等。尊敬師長，見到領導老師能夠主動問好。舉止文雅謙遜，營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學、鄰里的社會氛圍。

4. 實施“文明傳遞”行動。自覺以微笑傳遞文明，和他人交流時，面帶微笑，以適宜的方式，主動和別人打招呼，讓我們在養成文明習慣的基礎上，把文明行爲延伸到家庭和社會，影響、帶動家長和周圍的人，達到“一個文明學生、帶動一個家庭、推動周圍社區”的目的。

5.做一個文明有責任的人。我們是祖國的未來，民族的希望，肩負着國家富強，社會進步的歷史責任。文明禮儀要從我做起，從現在做起!從身邊的每一件小事做起，每一個動作做起。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行爲來規範，說文明話，做文明人，誠實守信，爭做一個文明的中學生，做一個文明的、有責任的中國人!

同學們，千里之行，始於足下!讓我們攜起手來人人爭做文明的中學生，讓文明禮儀伴隨着我們，讓我們的校園更和諧、更優美，讓校園成爲文明的家園!

倡議人：

時間：X年XX月XX日

中學文明禮貌倡議書 篇4

不學禮無以立，人無禮而不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。傳承中華文明禮儀是我們光榮的使命，文明禮儀是我們學習生活的根基。作爲一名學生，我們有責任、有義務弘揚我們的文明禮儀傳統，樹立良好的自身形象。在這裏，研究生院向全體同學發出倡議：一、明德勵志,知禮修身。完善自己的世界觀、人生觀和價值觀，不斷加強自身道德修養，規範自己的行爲舉止;認真學習學校各種規章制度，辨別行爲文明與否，在規範自己的基礎上勇於指出其他不文明行爲。二、嚴於律己，積善慎獨。從自身做起，每日三省吾身，努力以個人道德影響周圍不文明行爲，發揚安工大學子風貌;提升自身素養，尊師重教，關愛同學;從身邊小事做起，熱愛校園，保護環境，積極伸出助人爲樂之手。三、克儉克勤、嚴於自律。一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱，我們需做到勤儉節約，量入爲出，不相互攀比，不鋪張浪費。四、求真務實，力學篤行。科研是嚴謹的，在做研究過程中，要做到四個“真實”：選題真實、過程真實、資料真實、成果真實;保持嚴肅認真的態度，確保科學性和有效性，堅決杜絕一切弄虛作假行爲。

中學文明禮貌倡議書 篇5

爭做禮貌市民、建立禮貌城市”倡議書

全體市民同志們:

建設旅遊名城、建立禮貌城市，是市委、市政府加快和諧承德建設的一項重要措施，是一件造福人民，惠及千家萬戶的好事。作爲承德市的市民，我們既是城市禮貌的受益者，更是城市禮貌的創造者，我們有職責、有決心以實際行動實踐禮貌言行，爲建立禮貌城市、建設旅遊名城做出應有貢獻。在此，我們迎水壩社區居委會謹向全體市民發出如下倡議:

一、從我做起，用心參與。承德是我們每個人的共同家園，需要我們共同建設。我們每個人都有職責、有義務透過自我的禮貌行爲，來爲城市增光添彩。我們要主動參與，從我做起，從此刻做起，從一點一滴做起，用心爲建立禮貌城市獻計出力，多做貢獻。

二、多做實事，用心實踐。我們要自覺遵守和實踐公民基本道德規範和市民“八不公約”，做到“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”;做到“不隨地吐痰，不打架罵人，不亂貼亂畫，不亂扔亂倒，不亂穿亂行，不亂佔亂建，不損壞公共設施，不信封建迷信”;說禮貌話，做禮貌事，以自我的實際行動告別各種不禮貌行爲。

三、立足本職，熱心公益。我們要用心參加本部門、本單位和本社區組織的各種禮貌建立活動及社會公益活動，努力爭做禮貌使者，盡力爲建設旅遊名城、建立禮貌城市添磚加瓦。

四、遵紀守法，嚴於律己。每個市民都要嚴格要求自我，自覺遵守法律法規，服從執法人員和管理人員的指揮，自覺維護城市公共秩序，共同塑造完美、禮貌的承德新形象。

最後，我們鄭重承諾:必須要做一個識大體、顧大局的市民，做一個講誠信、重禮儀的市民，做一個有道德、講正氣的市民。從言語表情到舉止行爲，從公共場所到社區街巷，把每一個細微行動，都視作展示承德形象的窗口，讓我們市民的禮貌言行，成爲我們這座旅遊名城的一道靚麗風景線。

全市廣大市民們:讓我們迅速行動起來，用心響應市委、市政府的號召，以高昂的熱情、用心的姿態、負責的精神，共同爲建設旅遊名城、建立禮貌城市做出用心的貢獻。

倡議人：

xx年x月x日

中學文明禮貌倡議書 篇6

禮貌禮儀倡議書

廣大的市民朋友們：

中華民族燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲，是“講禮貌，懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”。在經濟高速發展的這天，在社會轉型價值觀呈現多元發展的這天，在個性凸現的這天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和崇高的信念束之高閣，因爲在我們的文化中，在我們的血液裏，浸染着的、流敞着的是“講禮貌，懂禮儀”的擁有幾千年禮貌的民族精華。人最重要的素質是講禮貌!一個有尊嚴的人，一個受人尊敬的人，他必定是一個懂禮儀，講禮貌的人。爲此，我們鄭重向全校同學發出倡議：

認真學習《中學生日常行爲規範》，樹立現代禮貌意識，爭做禮貌人;勇於向陋習開戰，從身邊小事做起，養成良好的禮貌行爲習慣;勇於同各種有違道德規範的不禮貌行爲做鬥爭，增強自我行爲舉止的自覺性和意志力，建立禮貌校園，使自我真正成爲一個和諧發展的人。

在校園裏，我們是禮貌的學生;

在家庭中，我們是禮貌的孩子;

在社會上，我們就是禮貌的使者、遵守社會公德的模範公民。

一、明理誠信

1、求學明理，尊敬師長。

2、禮貌用語，言行謙虛禮讓。多講“多謝”、“對不起”、“您”、“請”……

3、禮貌禮儀，公共場合(在校)着裝大方、得體，男生不留長髮、女生不染髮、不戴首飾;杜絕穿拖鞋上教室、辦公室等不禮貌行爲。

4、誠實守信，杜絕考試作弊。踏踏實實做事，真誠友善待人。

5、愛護公共設施，持續校園完美環境，不亂扔果皮紙屑。

6、遵守公共道德，不在公共場合大聲喧譁，不在教室、宿舍樓道內吵鬧、打球。

二、團結友善

1、熱愛羣衆，團結同學，互助互愛，共同進步。

2、用心參與學校的各項活動。培養良好的團隊協作潛力、活躍的思維和敏銳的觀察力，爲成才夯實基礎。

3、嚴於律己、寬以待人。

4、珍惜身邊的同學、朋友，不要因爲自我的魯莽或任性給對方造成傷害。

5、學會感恩。我們應當懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫忙的人給出鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。

三、勤儉自強

1、自尊、自愛、自信、自立、自強。

2、勤儉節約，量入爲出，不浪費，不攀比，不貪圖享樂。爲建立節約型社會貢獻自我的力量。

3、尊重、珍惜他人的勞動成果。

快行動起來吧，從此刻做起，從我們自身做起，“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”，以實際行動構築道德禮貌，讓高尚的道德這面大旗樹得更穩，揚得更有力、更長久。“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。”嚮往崇高，崇尚道德，我們完全能夠做得更好!

倡議人：

xx年x月x日

中學文明禮貌倡議書 篇7

禮貌倡議書範文

在當今社會中人民的生活水平逐漸提高，也出現了不少的壞習慣與陋習，這不是在給金華蒙羞嗎?這不也是在給中國蒙羞嗎?這不更是在給世界蒙羞嗎?

但這樣的現象卻愈來愈一發不可收拾，作爲一個愛國的中國人，看着大街小巷裏慘不忍睹的垃圾;聞着公路旁臭氣熏天的廢墟;聽着鄰居口中的一成串的“罵街語”。我無時無刻不感到深深的愧疚與痛心······

作爲一個遵紀守法的好公民，對國家的禮貌創衛問題就不就應給予關心和支持嗎?在我們的生活中，這樣的人就比比皆是。我想，你們從此刻開始就就應對國家的環境問題給予莫大的關心與支持，也能夠投身到偉大的保護環境，共創禮貌的事業中來。彌補以前的種.種過錯，當一個愛國的好公民。

中國素以“禮貌古國，禮儀之邦”著稱於世，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優秀傳統，源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產。在中國更加向世界開放的這天，禮儀不僅僅體現出豐厚的歷史優秀傳統，更富有鮮明的時代。隨着人與人，國與國之間交往的日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來，對營造和諧的人際關係，顯得尤爲重要。

良好的行爲是禮貌的基礎。良好的習慣是禮貌的象徵。此刻，有些社會小青年，出口閉口都是髒話，根本就沒有一點社會公德，我想問：“這樣怎樣能成爲中華民族的繼承人?怎樣將中國這個禮儀之邦的禮貌繼續發揚光大呢?

但是，什麼時候努力都會有成果。只要從此刻開始，我們每位中國人講禮貌，講禮儀，不幹不講禮貌、不講禮儀的行爲，就還能讓這個禮貌古國的博大精深的禮貌禮儀繼續發揚下去，直到它成爲中國歷史上最耀眼的一顆明星!

但是，想要建立一個禮貌的國家，環境的優美與整潔也至關重要。垃圾“孤兒”因爲得寵而越來越肆無忌憚地出此刻人們原本快樂完美的生活中，打亂了人們的生活。

如果建立國家衛生城市是沙漠，我們的共同努力便是綠洲;如果建立國家衛生城市是一片嘈雜，我們的共同努力便是一片詳和;如果建立國家衛生城市是一朵含苞欲放的花兒，我們的共同努力便是那甘霖和雨露。

垃圾桶說：“哎，雖然此刻的環境問題有所改善，但那都是一些好心人在創衛。並沒有是全民參與創衛，像這天，有一位打扮的很fashion的美眉走過來，她正在吃香蕉，我正在幻想能不能吃上一塊垃圾。突然，她把香蕉隨手一扔，扔在了馬路中央，眼看着快到手的垃圾，就這麼沒了，我感到很痛心。更糟糕的是，這時，有一位年近七旬的老爺爺走了過來，‘撲通’，摔了一跤，哎。看來這位美眉是‘人美心不美’。哎。暈死了，這天有沒有垃圾吃了!鬱悶啊!”

聽了垃圾桶的這一番話，真的是令我百感交集啊!

讓我們一齊：“爭創全國禮貌城，爭做禮貌金華人。禮貌在我心中，讓綠燈永遠點亮，也讓禮貌之火永遠傳遞!”

倡議人：

xx年x月x日

中學文明禮貌倡議書 篇8

中國是文明古國，因爲戰爭和政治的原因讓我們的文明出現了斷代，以至於現在隨處可見人情冷漠、隨手破壞等讓人吐槽的不文明行爲。不成想我們在吐槽別人的同時也在不文明的道路上越走越遠。不能埋怨任何人，正是因爲這種斷代給我們的潛意識烙上不可磨滅的印記。幸運的是，隨着受教育層次的提升，新世紀的父母們意識到再也不能讓子女們如此下去。可是科技的發展，物質生活的提高，琳琅滿目的娛樂設備又一次成了阻礙我們幫助孩子們提升自身素養的攔路虎。電視替代了玩耍，手機替代了遊戲……沒有了天馬行空的想象力，沒有了爽朗可愛的歡笑，沒有了本應屬於每個孩子的勇氣和自信……醫院成了孩子第二個家。何談文明!

老子說：“不言之教”。父母永遠是孩子們最好的榜樣。一百句話通常敵不過一個微不足道的舉動：一個知道“文明”的媽媽，在家裏時常提醒和教育孩子要保護環境，不要亂扔東西，殊不知有一次出行隨手向車窗外扔了一塊橘子皮，把他多年的文明教育鞭撻得體無完膚;另一個知道“禮貌”的媽媽，同樣時常教育孩子要尊老愛幼，見人問好，但是一次經過一位老人身邊捂住口鼻，催促孩子快點走，多年的教育就這樣打了水漂。

著名教育家葉聖陶曾說過：“什麼是教育?簡單一句話，就是養成良好習慣。”兒童期是習慣養成的關鍵期，尤其是3-6歲的孩子，孩子的心靈是一塊神奇的土地，你播種一種思想，就會收穫一種行爲;播種一種行爲，就會收穫一種習慣;播種一種習慣，就會收穫一種性格;播種一種性格，就會收穫一種命運。在孩子成長的要素中，只有習慣是永遠忘不掉的，因爲習慣一旦養成就成爲一種潛意識的、自覺的行爲，而只有忘不掉的纔是真正的教育。所以，培養習慣纔是真正的教育，習慣是成就孩子一生的資本，是孩子走向幸福和成功的關鍵。

孩子的模仿性強，家長的一言一行會不知不覺地成爲他們模仿的對象，潛移默化地影響着孩子。當您在支持孩子的文明禮儀行動，做文明家長的點滴行動中，孩子幼小的心田就植入了一顆文明禮儀的種子。

親愛的家長朋友們，讓我們一起來做現代文明的倡導者和守護者!讓我們在孩子成長的黃金時期，撒下文明之種，栽培禮儀之花，從現在做起，從每一個細節做起，做一個文雅、和氣、謙遜的家長吧!讓我們陪同孩子一起每天堅持並使用文明禮貌，讓我們的孩子受益一生、幸福一生!

中學文明禮貌倡議書 篇9

尊敬的開封市民、開封各旅遊企業及社會各界朋友們：

提升公衆文明旅遊素質，強化文明出遊意識，是提升文明城市創建水平的重要舉措，是一個城市文明建設的重要內容。爲此，我們向全市廣大市民和旅遊從業者發出如下倡議：

一、旅遊企業要依法經營，誠信規範。認真貫徹落實《旅遊法》，堅持依法誠信經營，自覺規範經營行爲，勇於擔當社會責任。加強對旅遊從業人員的管理教育，不斷提高服務質量，着力打造旅遊服務品牌，合力創造溫馨美好的旅遊環境。

二、旅遊從業人員要履職盡責、率先垂範。努力提高自身素質，遵守行業規範，恪守職業道德，尊重消費者權利;加強行業自律，推廣文明禮儀知識;杜絕虛假宣傳，不強迫或變相強迫遊客消費;廣泛開展微笑服務，不斷提高產品和服務質量，切實保護旅遊消費者合法權益，積極爭做文明旅遊的踐行者、傳播者。

三、廣大市民要遵法守禮，文明旅遊。自覺遵守《中國公民國內旅遊文明行爲公約》、《中國公民出境旅遊文明行爲指南》，遵守社會公德，講究禮儀，文明遊覽;遵守公共秩序，公共場所不大聲喧譁，互相禮讓，不隨意插隊;愛護公共設施，保護生態環境和文物古蹟，不亂塗亂畫，不攀爬文物古蹟，不亂扔垃圾;自覺遵守，充分尊重所到國家、地區的文化習俗和宗教信仰，注意言談舉止，摒棄不良習慣，避免不文明行爲，不給國家形象帶來損害，以文明的言行舉止爲自己加分，爲中國添彩。

四、社會各界要共同努力，共樹新風。共同加大文明旅遊宣傳力度，增強旅遊法制觀念，樹立文明旅遊風尚，推動全民旅遊素質的提升;強化旅遊消費監督力度，用社會公衆的監督力量推動文明旅遊良好風尚的形成，積極爭做文明旅遊的推動者。

廣大市民、旅遊企業及社會各界朋友們：讓我們攜起手來，從自身做起，從現在做起，共同營造講文明、重禮儀，樹形象、築誠信的文明旅遊環境，爲開封創建全國文明城市貢獻一份力量!

中學文明禮貌倡議書 篇10

尊敬的崑山人民：

讓城市更文明，讓生活更幸福，是崑山人民的共同心願。文明城市是指在全面建設小康社會，推進社會主義現代化建設新的發展階段，堅持科學發展觀，經濟和社會各項事業全面進步，物質文明、政治文明與精神文明建設協調發展，精神文明建設取得顯著成就，市民整體素質和文明程度較高的城市。

創建全國文明城市實質上是在更高層次、更高水平上推動城市發展，是貫徹落實科學發展觀的具體實踐;創建全國文明城市既是構建和-諧社會的重要載體，也是構建和-諧社會的重要推動力;創建全國文明城市是一項順民-意、得民心的利民工程，實事工程。開展創建文明城市活動，對於提高崑山城市文明程度和市民素質，塑造崑山城市形象，促進經濟社會協調發展，具有重大的推動作用。爲掀起創建全國文明城市的高-潮，我校向全體崑山人倡議：

一、行動起來，全民爭創文明城。崑山市是我們的家園，創建文明城市，營造美好家園，是每個市民義不容辭的責任和義務，全體市民要以主人翁姿態積極投身創建文明行業、文明社區、文明單位等活動，以自己的實際行動爲我市創建文明城市多做貢獻。

二、從我做起，從點滴小事做起，從現在做起，革除陋習，倡導文明，養成良好的生活習慣、文明習慣，自覺做到“四管、十二不、四請”。即管住自己手，不破壞公共設施，不亂貼亂畫，不亂扔東西，請自覺將廢棄物投放到垃圾箱內;管住自己的嘴，不講粗話髒話，不在公共場所吸菸，不隨地吐痰，請自帶紙巾;管住自己的腳，不踐踏草坪，不闖紅燈，不亂穿馬路，請自覺走斑馬線;管住自己的形象，不在公共場所大聲喧譁，不亂停放車輛，不亂擁亂擠，請自覺排隊。

三、弘揚正氣，樹立文明新風。要大力弘揚“開放融合、求實創新、團結奮進、拼搏爭先”的崑山精神，共同維護崑山市良好形象。

文明城市呼喚文明市民，文明市民創造文明城市。讓我們迅速行動起來，發揚崑山人崇尚文明的高尚情操，用我們的辛勤勞動和智慧，爲創建文明城市構建和-諧崑山而努力奮鬥。

新昆國小

20__年4月26日

中學文明禮貌倡議書 篇11

禮貌交通倡議書

廣大市民、志願者朋友們：

禮貌城市需要禮貌交通，禮貌交通呼喚禮貌市民。近年來，隨着長沙精神禮貌建設深入開展，市民的禮貌交通意識不斷增強，禮貌出行習慣逐漸養成。然而，當我們充分享受城區交通治堵成果的同時，在城市主幹道和交通路口，行人亂跑、亂穿，機動車和非機動車亂行、亂停等不禮貌現象仍比較突出，增加了交通事故隱患，影響了交通暢通，影響了城市形象。

讓城市更美麗、讓星城更禮貌，是全體長沙市民的共同心願。爲進一步引導市民構成適應時代需求的精神風貌和行爲規範，提升城市形象與市民生活品質，彰顯幸福長沙的禮貌風采，我們向全體市民和志願者朋友發出如下倡議：

開禮貌車，踐行禮貌交通行爲。自覺養成“按燈停走、按道行駛、按線通行、按位停放、按章駕乘、按規處罰”的交通習慣，服從交警指揮，踐行交通法規，不爭道、搶道、佔道，不亂停亂放、亂掉頭，不闖紅燈，不開“霸王”車;杜絕酒後駕駛、疲勞駕駛;持續安全行車車距，繫好安全帶，禮貌禮讓斑馬線;在行駛中不撥打、接聽手機，不向車外拋灑物品，不污染和破壞道路路面。

行禮貌路，倡樹禮貌交通風尚。行路時不闖紅燈、不亂穿馬路、不在機動車道內行走，不翻越交通隔離設施;騎乘非機動車不上機動車道行駛，不違反交通信號指示通行，不妨礙機動車正常通行，不在禁行區騎乘電動自行車，自覺監督和推進禮貌交通環境的建設。

做禮貌人，爭當禮貌交通使者。用心參與禮貌交通志願服務，主動勸阻不禮貌交通行爲，經常引導和提醒家人、朋友以模範遵守交通法規爲榮，以不遵守交通法規爲恥;愛護交通安全設施，注意交通安全;自覺排隊上下車，在公交車上主動爲老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座;關愛自我和他人的生命，影響、帶動更多的人遵章守紀、禮貌出行。

交通禮貌關乎着每一個人的生活，交通安全維繫着每一個家庭的幸福。讓我們立即行動起來，從此刻做起，從自身做起，自覺告別交通陋習，爭做禮貌有禮市民，共創安全、暢通、和諧、禮貌的交通環境，以實際行動慶祝建黨95週年!

倡議人：

xx年x月x日

中學文明禮貌倡議書 篇12

全體同學：

經過大家共同的努力，黃國小子如今正以主人翁的精神和姿態，積極參與全國文明城市的迎檢工作。多數同學遵紀愛校、舉止文明、言行禮貌、學風積極、作息規範……，校園風氣明顯好轉。

爲了更進一步推進文明風尚建設、塑造文明和諧的校園文化氛圍，爲創建全國文明城市奠定基礎，現倡導全校掀起“嚴格執行紀律規範、杜絕各類不良行爲、自覺遵守文明禮儀”的活動，督促大家養成良好的生活習慣，展現當代少先隊員的健康風貌。

現根據《國小生行爲守則》 (文章轉貼自實用工作文檔欄目) 和學校的有關管理規定，整理成“校園文明行爲須知”，公佈如下，請全校師生認真學習，倡導文明的校風與學風。

附：學生校園文明倡議(請您做到以下的“要”與“不要”)

一、校園文明

1. 要文明禮貌， 不要粗俗無禮

2. 要謙恭禮讓， 不要擾亂他人

3. 要遵守秩序， 不要打架滋事

4. 要文明遊戲， 不要大聲喧譁

5. 要行爲規範， 不要隨地吐痰

6. 要愛護公物， 不要亂寫亂塗

7. 要講究衛生， 不要亂扔雜物

8. 要穿戴得體， 不要衣冠不整

9. 要文明交往， 不要舉止不雅

10.要健康娛樂， 不要沉迷網遊

二、課堂紀律

1.課前要做好預習

2.上課時要起立向老師致敬

3.課上要認真聽講，積極發言

4.課間休息要慢步禮讓

5.課後要及時完成作業

1. 不要遲到、早退、曠課

2. 不要帶食物進入教室

3. 不要做無關上課的事

4. 不要在課桌上亂塗亂刻

5. 不要有拖拉、抄襲現象

三、圖書室氛圍

1.要自覺保持安靜環境

2.要遵守圖書借閱規則

3.要愛護圖書合理使用

4.要保持室內衛生清潔

5.要穿戴整潔言行文明

6.要愛護室內設施設備

1.不要大聲喧譁影響他人

2.不要強行佔位爭先恐後

3.不要塗畫損壞圖書資料

4.不要言行粗魯損壞公物

5.不要隨地吐痰亂扔雜物

6.不要隨意挪動桌椅設備

四、運動場所

1.要維護運動秩序

2.要愛惜運動器材

3.要安全文明運動

4.要和氣禮讓待人

5.要保持公共衛生

6.要按時運動休息

1.不要擾亂公共秩序

2.不要破壞公共設施

3.不要打鬧起鬨滋事

4.不要爭搶場地設施

5.不要隨處亂扔雜物

6.不要影響他人休息

德育處

xx年7月

中學文明禮貌倡議書 篇13

關於養成文明禮儀的倡議書

全體同學：

經過大家共同的努力，黃國小子如今正以主人翁的精神和姿態，積極參與全國文明城市的迎檢工作。多數同學遵紀愛校、舉止文明、言行禮貌、學風積極、作息規範„„，校園風氣明顯好轉。

爲了更進一步推進文明風尚建設、塑造文明和諧的校園文化氛圍，爲創建全國文明城市奠定基礎，現倡導全校掀起“嚴格執行紀律規範、杜絕各類不良行爲、自覺遵守文明禮儀”的活動，督促大家養成良好的生活習慣，展現當代少先隊員的健康風貌。

現根據《國小生行爲守則》 (文章轉貼自實用工作文檔欄目) 和學校的有關管理規定，整理成“校園文明行爲須知”，公佈如下，請全校師生認真學習，倡導文明的校風與學風。

倡議人：

時間：X年XX月XX日

中學文明禮貌倡議書 篇14

禮貌出行倡議書

尊敬的市民朋友們：

大家好!

當我們漫步於人來車往的寬闊街道時，常會慨嘆這座城市的美麗與繁華，但您是否注意到，在車水馬龍的潮流裏卻隱藏着兇險的馬路殺手?駕駛人酒後駕駛、爭道搶行、亂鳴喇叭、車輛亂停亂放、擅闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、車不讓人、跨越道路隔離設施……等等這些不禮貌的交通行爲時常發生在你我身邊。然而，您是否意識到，這些行爲在不經意間可能就會釀成慘劇，摧毀人的生命和家庭幸福，嚴重影響社會的和諧與穩定，它折射出來的是對自我和他人生命的漠視、對公共秩序的破壞、對社會公德的踐踏!遵守交通法規、樹立禮貌交通新風尚不僅僅僅是我們所有人的義務，更是我們不可推卸的職責。爲了切實增強公民禮貌交通意識，糾正各類違反交通法規的現象，創造良好道路交通環境，進一步提升公民禮貌素質和社會禮貌程度，廣西交警部門啓動了以“關愛生命，禮貌出行”爲主題的禮貌交通行動計劃，爲此，我們發出如下倡議：

一、大力“倡導六大禮貌交通行爲”：機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、禮貌使用車燈、行人/非機動車各行其道、行人/非機動車過街遵守信號等禮貌交通行爲。這六大禮貌交通行爲是平安出行的護身符，也是降伏事故惡魔的法寶，一旦擁有它們，我們將永遠與平安相伴，與幸福同行，每一個熱愛生活的人都務必銘記在心;

二、自覺“摒棄六大交通陋習”：機動車隨意變更車道、佔用應急車道、開車打手機、不繫安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。這六大交通陋習是影響安全暢通的羈絆，是擾亂交通秩序的罪魁，一旦養成這種陋習，我們的完美生活將失去屏障，每一個追求幸福的人切莫掉以輕心;

三、堅決“抵制六大危險駕駛行爲”：酒後駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員/超載等危險駕駛行爲。無數血的教訓證明：這六大危險駕駛行爲是生命的剋星，是幸福的天敵，一旦與之沾邊，那就是一腳踏進了地獄，每一個珍愛生命的人必須要警鐘長鳴。

四、關愛生命，禮貌出行，從我做起：交通安全關係千家萬戶，禮貌交通靠大家共同維護。讓我們攜起手來，從此刻做起，從自我做起，禮貌行車，禮貌走路，模範遵守交通法規，以實際行動支持“禮貌交通行動計劃”，爲了您和他人的健康幸福，創造安全、暢通、禮貌、和諧的道路交通環境!

二〇一四年五月二十八

中學文明禮貌倡議書 篇15

倡議書

尊敬的各位老師、同學們：

大家中午好!

中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學校是育人的搖籃，在校園這片環境優雅，文明高尚的淨土上，國小生應該做舉止得體，行爲規範的天之驕子。根據學校活動安排，今天我們國小各班舉行了“明禮修身，自主體驗，奠基人生”主題簽名儀式，爲此我代表學校大隊部向全體學生提出倡議：

讓我們從小事做起，從細節抓起，人人爭做文明禮貌優雅學子，讓我們引導孩子從進入學校門口起，主動問候老師，見面行禮，同學之間文明禮讓，熱情大方。 1、講禮儀，文明待人;遇到師長主動問好，堅決不說髒話，人人使用文明禮貌用語。

2、以校爲家，愛護公共設施，不要損壞公物，不亂可亂劃。

3、兩人自動成行排隊行走，靠右側，拐直角，在走廊內要保持安靜，輕聲慢步。

4、講究個人衛生，衣着整潔，打扮得體，不染髮，不佩戴飾物，不做奇異髮型;

5、關心愛護每一個同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持與幫助。

6、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，堅決不帶零食進入校園，節約用水用電。

7、舉止文明高雅，注意站、坐、行姿勢規範;

8、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪,不攀爬樹木和圍牆。

9、遵守紀律，上課專心聽講，舉手發言，不睡堂，規範完成作業;

一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動„„我們都會感到心靈的互動，情感的交融。我以集體爲榮，集體以我爲榮，同學們，讓我們攜起手來，積極行動起來，從我做起，從現在做起，在這些實踐活動中，崇尚科學文明，弘揚社會和校園的新風尚，讓文明之花開滿社會的每一個角落，伴隨着我們一同健康成長。

倡議人：

時間：X年XX月XX日

中學文明禮貌倡議書 篇16

親愛的同學們：

中國是一個有着五千年曆史的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。古人云：“不學禮，無以立”，“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”。作爲21世紀的青少年，我們應當繼承併發揚我國的優良傳統，用實際行動唱響文明的和諧音符。在此，我們向全體同學發出如下倡議：

一、尊師重教我先行。主動向老師問好，課上認真聽講，發言時聲音要清晰響亮。

二、同學友愛我先行。同學間互敬互讓，不歧視學習上暫時落後的同學，不對同學衣着體貌評頭論足。

三、文明就餐我先行。愛惜糧食，杜絕浪費，自覺排隊，保持桌面衛生。

四、文明住宿我先行。保持宿舍整潔大方，不違規使用電器，熄燈後不大聲喧譁，節約用水用電，建設文明和諧宿舍。

五、文明上網我先行。不瀏覽不健康的信息，不散佈虛假信息，增強明辨是非和自我保護的能力，安全健康上網。

六、文明用語我先行。注意禮儀、禮貌、禮節，做文明公民。

七、文明運動我先行。自覺維護運動場地清潔衛生，健康運動。

八、誠實守信我先行。誠實待人，遵守承諾，爲人光明。

九、知恩感恩我先行。學會感恩，踐行感恩。不望幻化成蝶，只期點亮生命。

十、遵規守法我先行。遵守國家法律法規、學校規章制度，做合格公民。

親愛的同學們，播下一粒種子，收穫一片希望;播下一種行爲，收穫一種習慣;播下一種良好的習慣，收穫人生一世的精彩!讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，人人爭做文明禮儀之星，大力倡導文明、健康、節儉的校園新風尚，共創文明校園，展示高新學子風采!

同學們，行動起來吧!

中學文明禮貌倡議書 篇17

禮貌上網倡議書

親愛的同學們：

互聯網的日益發展在給我們帶來諸多好處的同時也產生不良的影響和危害，從而，營造健康禮貌的網絡文化環境已成爲保障大學生健康成長的迫切需要。爲了深入貫徹和全面落實四川大學錦城學院“三風”建設的要求，院校園禮貌勸導志願服務隊特向全院同學發出以下倡議：自覺遵守《全國青少年網絡禮貌公約》，自我約束，互相監督，健康禮貌上網，用心營造網絡禮貌新風。

一、大力宣傳、貫徹、落實“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“三講三心”明德教育，以崇尚科學、團結互助、誠實守信爲榮，堅持禮貌上網，把互聯網建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造完美心靈、弘揚社會正氣的陣地。

二、不在網上發佈違反四項基本原則和國家法規的言論，不利用網絡進行煽動鬧事，不在網上宣傳、迷信、暴力的資料。

三、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息，自覺抵制網絡低俗之風，淨化網絡環境，不刊載不健康文字和圖片。

四、不發送不健康短(彩)信，不在網站社區、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息。

五、不沉迷於網絡遊戲，不利用網絡做造謠生事、冒名頂替、污衊欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情，不利用網絡進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行爲。

六、不利用網絡進入未經授權的計算機，不在網上使用可能引發病毒傳染的各種來歷不明的軟件，不在網上製作和散步計算機病毒。

倡議人：

xx年x月x日

中學文明禮貌倡議書 篇18

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

度過了愉快、充實的寒假，在洋溢着新春歡樂的氣氛中我們又回到了學校，開始了新的學習生活。

新的學期開始了，同學們，你們想過了嗎?在新的一年裏，我們每一個少先隊員應該以怎樣的行動展現我們通師二附學生的形象和風采呢?在這裏，我代表通師二附五(12)班的全體少先隊員向全校同學發出倡議：行動起來，做講文明、有責任、有愛心的好少年。

我國自古以來就是"禮儀之邦"，講文明、有禮貌、和善待人是我們中華民族的傳統美德。可以毫不誇張地說，文明它比最高的智慧、一切的學識都重要。在校園裏，讓我們微笑面對老師和同學，熱情主動地說："老師，您好!""同學，你好!"，讓我們真誠地表達：請、謝謝、對不起;行走在大街上，讓我們自覺遵守交通法規，與文明和安全同行;在公共汽車上，讓我們熱心地爲身邊的老人、抱着孩子的乘客讓座;在公共場所，讓我們說話輕輕，腳步輕輕……同學們，讓我們從身邊的小事做起，養成好習慣，人人做講文明的好學生。

什麼是責任?責任是指分內應做的事。愛默生說："責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格。"課上認真聽講，努力學習，是我們的責任;課外認真作業，積極進取，是我們的責任;爲班級和同學服務，盡心盡職，是我們的責任;自己整理書包、房間，帶全學習用品是我們的責任;在家裏幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務事，還是我們的責任;愛護班級、學校的榮譽也是我們的責任。同學們，讓我們每個人都承擔起自己應該承擔的任務，人人做有責任的好學生。

愛，是世界上最美好的情感。愛祖國，愛人民，愛家鄉，愛校園，愛父母，愛老師，愛他人，應是我們每個二附學生具備的美好情操。愛校園，就讓我們從愛護校園裏的一花一草，一桌一椅做起;愛父母，就讓我們從聽從父母的教導做起;愛老師，就讓我們從上好每一堂課做起;愛他人，就讓我們從關愛身邊的同學做起。同學們，讓我們共同奉獻熾熱的愛心，人人做有愛心的好學生。

同學們，新的學期帶給我們新的希望，帶給我們新的憧憬。讓我們攜起手來吧，以全新的精神面貌投入到學習生活中，人人爭做講文明，有責任，有愛心的好少年!

謝謝大家!