共建文明校園倡議書

從自己做起，從現在做起，讓文明不再是純粹的理念，而是我們的自覺言行;讓我們從生邊的小事做起，讓文明不再是外在強加的約束，而是我們內化的集體自律;下面本站小編爲大家精心整理了共建文明校園倡議書，希望能給你帶來幫助。

親愛的同學們：

江河因懂得自律，纔不至於氾濫成災;綠葉因懂得自律，才孕育了來年的勃勃生機;同樣，人類因懂得自律，才推動文明的車輪滾滾向前。

中國是具有五千年悠久歷史的文明古國，有着文明、自律的優良傳統，“仁、義、禮、智、信，溫、良、恭、儉、讓”至今仍在世界文明史上熠熠生輝，傳承光大。而如今，卻有那麼一些人數典忘祖，在無知與無智中遺棄了做人的準則，生活中的許許多多的例子讓我們難堪。國外的一些地方，尤其是旅遊場所，許多的標語大多是用英語書寫的，但其中一些涉及文明禮貌的標語如“不準隨地吐痰”“禁止吸菸”“不準進入草坪”“請保持安靜”等等，卻是用中文書寫。爲什麼呢?因爲有這些不文明行爲的大多是中國大陸游客。就連同是炎黃子孫的臺灣，也爲大陸游客的到來傷透了腦筋：一個地方往往因爲大陸游客的到來變得秩序混亂。第二個例子，1985年的春天，在日本大島的廣場上，舉辦了一場幾萬人參加的大型集會，集會散去後，會場依然纖塵不染，全世界爲之譁然;今年3月11日的九級大地震和海嘯災難中，日本國民的整體素質和良好表現再一次讓世界稱讚。

同學們，世界正敞開懷抱迎接天下賓客，而我們卻因爲自己的不文明表現遭人唾棄，我們會不會有一絲慚愧呢?

其實我們發現，文明原來就在我們身邊。當有人向你怒氣衝衝時，一個燦爛的微笑，將澆滅對方的怒火;當有人灰心喪氣時，一句溫馨的話語，將融化他心靈的堅冰;當一位白髮蒼蒼的老者走上公車，你那雙攙扶的手，你的起身讓座將贏來鮮花與掌聲。一句你我之間真心的“謝謝”，一句真誠溫馨的“對不起” ;一個起身雙手遞交作業的動作，一個彎腰拾起紙屑的細節，一件爲病中同學打水送飯的事情，一次錯誤之後與老師坦誠的交流;靜校後宿舍內不說話洗刷，課間時教室內不打鬧喧譁;天亮後隨手關燈，出入時輕手關門;把吃剩的東西倒入垃圾箱，把講臺上的雜物擺放整齊;當看到同學癡迷手機上網荒廢學業時你會真心的勸導，當看到校園內醜陋的現象出現在衆人面前時你會痛心，絕不盲從„„知道嗎，同學們，這就是文明!

走進校園裏，看，課堂上，老師在認真的講課，有的同學在說話，吃東西，甚至睡覺——這就是不文明;有的同學染了頭髮，帶着耳飾，老師告訴他(她)“愛美是要看時間和地點的”，於是他(她)改回了本色，彰顯着健康——這就是走向文明;當你每天走進校園時，注意了自己的儀表，規範了自己的行爲，你像朝陽一樣生機勃勃而充滿朝氣——這就是文明的象徵。明白了嗎，同學們，高尚與低俗只有一步之遙。

文明，是一杯芳香四溢的綠茶，在脣間留下芳香;文明，是一抹朝陽，讓一顆顆心靈沐浴着陽光;文明，是一曲曲動聽的交響樂，感染陶冶着人的情操。

同學們，攜起我們的雙手吧，在我們的共同努力之下，讓文明的春風吹入書墨飄香、神采飛揚的校園，讓文明之花綻放在無棣一中每一個角落。

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

親愛的同學們：

菁菁校園，學子聖地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，纔有其春意常在;

燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，纔有其碩果累累;

師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。

針對目前校園的不文明現象：(1)直呼老師姓名、頂撞教師;(2)說髒話、罵人;(3)破壞班牌等校內公共設施和設備;(4)在教室等公共場所大聲喧譁吵鬧，吃零食;(5)隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物;(6)在桌椅、教室、宿舍牆壁上亂塗亂畫;(7)男女同學在教室走廊故意擁擠，堵塞交通;(8)亂花錢、浪費糧食，不節約開支;(9)厭學惡勞，抄作業，考試作弊;(10)在課堂上打牌、打遊戲、睡覺;„„以上行爲，不僅有悖於中學生最基本的日常行爲規範，而且嚴重影響了當代中學生的形象，也破壞了和諧優美的校園環境。爲了配合政教處、校團委決定以“舉止文明”爲主題的“學做文明學生、學做城市人”活動從本週開始正式啓動，爲此，成立了以各班班長和團支部書記爲監督員的監督崗。要求各班利用班會時間重新組織學習《中學生行爲規範》、《中學生守則》，在全班學生中開展對自己認爲不文明的言行進行查擺活動，特別是團員青年更是要起到模範帶頭作用。通過查擺，讓我們從自我做起，從身邊小事做起，從今天做起，爲安全美好校園的建設做出自己的一份貢獻。爲此，我們向全校學生髮出如下倡議：

一、 教室裏專心學習，杜絕大聲喧譁、睡覺、吃東西等不文明現象的發生。

二、 講究誠信，不抄作業，以正確的心態對待考試，將考試舞弊行爲驅逐出校園。

三、 注意公共衛生，不隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏花草，不吸菸、不酗酒、不打架。

四、 科學上網，杜絕癡迷網絡，不參與賭博。

五、尊重教師的勞動成果，尊敬教師，團結同學，互相幫助。

六、 按時上課，不遲到、不早退、不曠課，保證上課紀律。

七、 以校爲家，愛護公共設施，不要損壞公物。

八、 男女同學之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當。

九、 排隊就餐，提高效率，主動收拾餐具，創造良好的就餐環境。

十、課間10分鐘到運動場所活動，不在教室走廊打會。

親愛的同學們，播下一粒種子，收穫一份希望;播下一種行爲，收穫一種習慣;播下一種良好的習慣，收穫人生一世的精彩!讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規範落實到每一個人的言行上。讓我們“爭做文明學生，學做城市人”，共建和諧文明校園，展示當代中學學子風采!

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

同學們：

美麗源於愛的傾注，美麗的校園傾注了設計者的靈感，校領導的關懷，工人師傅的心血。在短短的一年裏，舊校園變成了美麗的新校園。同學們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧譁，去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行爲，去破壞它的美麗嗎?確實，在我們的校園內還存在着這樣的現象，這樣的少數同學，比如：語言不文明，出口成“髒”;不尊重他人，與老師、父母頂撞;下課起鬨，追逐打鬧;隨地吐痰，亂拋廢棄物;以大欺小，以強凌弱等等。校園是我家，文明靠大家。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，爲建設美好校園而做出自己應有的貢獻。爲此，我校學生會向全校同學發出倡議：

1. 在教室專心學習，杜絕大聲喧譁、打電話、吃東西等不文明現象的發生。

2. 注意公共衛生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸菸、不飲酒。

3. 不亂貼亂畫，亂擺亂放，亂拉亂掛。

4. 排隊就餐，提高效率，走指定路線，主動收拾餐具，把桌上的剩飯收走，創造良好的就餐環境。

5. 佩戴胸卡，注重形象，衣着得體，整潔大方。

6. 以校爲家，愛護公共設施，不損壞公物，拒絕課桌文化。

7. 尊敬師長，團結同學，互幫互助。

8. 按時上課，不遲到、不早退，遵守課上紀律。

9. 講究誠信，以正確的心態對待每次考試，將考試舞弊行爲驅逐出校園。

10. 科學上網，杜絕癡迷網絡，合理利用時間，爭做網絡模範、文明使者。

11. 男女同學，自尊自愛，舉止文明，正常交往。

12. 遵紀守法，維護正常的校園秩序。

我們是家之學子，國之未來。切之弊病，正身立己，不斷提高文明素質，樹立良好的自身形象，是我們每一位同學應該做到的。我們高中生正處於人生最爲關鍵的探索形成時期，這個時期的所作所爲，將潛移默化的影響到自身的心理素質，如果我們不在此時抓好自己的思想道德素質建設，那我們縱然擁有了科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢?“德才兼備謂之聖人，德才兼無謂之愚人。”所以，我們應該嚴於律己，努力成爲一個德才兼備的聖人。只要我們有恆心，有毅力，就沒有攻不破的難關;只要我們真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強”;“發揚優點，正視缺點，並且敢於改正缺點”;“踏踏實實做事，堂堂正正做人”，就一定能夠做一個合格的高中生。

親愛的同學們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規範落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明學生，共創文明校園!

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日