節能環保倡議書4篇大綱

篇一

美麗的地球，我們共同的家。環境是人類生存與發展的前提和基礎，愛護地球、維護生態、保護環境是我們每一個地球公民義不容辭的責任。

經濟的發展，推動了社會的進步，提高了人類的生活水平，同時也加大了對自然資源的開採和使用力度，能源浪費及環境污染等問題也日益突出。

黨中央、國務院高度重視經濟發展和環境保護的關係，將環境保護列爲我國貫徹落實科學發展觀的一項重要內容，並制定了一系列方針政策，在經濟結構戰略性調整中把減少能耗、加強環境保護作爲重要內容。一方面努力解決資源瓶頸和經濟增長方式轉變的問題，另一方面投入大量人力物力用於提高國家環境保護能力以及建設可持續發展的環境工程上。建設資源節約型和環境友好型社會是我們每一個人的責任。節能環保，你我同行!

“從細節入手，從點滴做起”，讓我們來了解工作的一天中，哪些小習慣具有巨大的節能環保潛力。從現在起，心動、行動起來!

讓清晨的陽光自由舒張地灑落在辦公室，refresh everyone

篇二

作爲公司和地球大家庭的一員，我鄭重承諾：從現在起，堅決響應各項節能環保號召，牢固樹立節能環保觀念，積極加大能源節約及環境保護宣傳力度，自覺踐行節能環保措施，以實際行動關愛公司集體，保護我和同事以及我家人生存的環境，承諾如下：

1、空調溫度設定爲26℃，養成隨手關門習慣，降低能耗;

2、養成隨手關燈習慣，無特殊情況，上班時間不開燈;

3、就餐自備筷子、調羹，減少一次性浪費，保護環境(8月1日起);

4、會議材料、日常文件等需紙質打印的，採用正反面或縮小打印或複印;

我願以我不懈的努力和長久的堅持信守以上承諾。

部門：承諾人：

篇一

親愛的員工們：

國務院總理xx12月18日在丹麥哥本哈根氣候變化會議領導人會議上發表題爲《凝聚共識加強合作 推進應對氣候變化歷史進程》的重要講話。他指出：遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命，每個國家和民族，每個企業和個人，都應當責無旁貸地行動起來。

你是否知道?每節約一度電，就相當於節省了0.4千克煤的能耗和4升淨水，同時還減少1千克二氧化碳和千克的二氧化硫的排放;全國一個人節約1度電 ，那麼13億人就可以省下5.2億千克煤的能耗，減少13億千克二氧化碳的排放……節能環保和低碳生活多麼重要!

追求健康生活，不僅要“低脂”、“低鹽”、“低糖”，也要“低碳”!“低碳生活”(low-carbon life)節能環保，有利於減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度，勢在必行。低碳生活就是提倡藉助低能量、低消耗、低開支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，從而減少二氧化碳的排放，保護地球環境不再持續變暖。

減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是擺在全社會面前的重要課題。作爲一個有社會責任感的企業，我們有責任與全社會一道，從自己做起，從現在做起，從小事做起，減少污染，保護環境，低碳生活。在此，公司黨委、工會、團委向全體員工發出倡議：

一、學習低碳知識，樹立低碳意識，堅持低碳設計，倡導低碳生活，努力踐行“低碳生活，從我做起”主題活動。

二、致力於引導客戶節能環保，追求低碳生活。努力將先進、高效、節能的技術應用至通信網絡設計中。向用戶推薦“適合”的技術，而不是“最貴”的技術——考慮用戶網絡“投入產出關係”，做“最經濟”的項目;運用先進技術不貪大求洋，設計中注意爲客戶節能降耗、節省開支;引導客戶科學建設理念，引領中國通信技術的應用發展。

三、保護資源，節約能源，實行垃圾分類，廢品回收，廢舊利用。

四、減少污染，減少噪音，減少熱量排放，提倡使用清潔能源。

五、注重環境衛生，愛護花草樹木，保護野生動植物，維護生態平衡。

六、積極倡導6種低碳生活方式：

1.從節約一滴水、一度電開始，以樹勤儉、倡導節能的美德，用完水後，及時擰好水龍頭，見到滴水的龍頭，及時擰緊，杜絕跑、冒、滴、漏現象;

2.人走燈關，光線充足時，不要開燈;

3.夏季辦公樓空調溫度設置於27～28攝氏度，使用空調時關好窗戶，下班後關閉辦公室空調、風機;

4.電腦主機、顯示器、打印機、飲水機、複印機、碎紙機等辦公設備減少待機能耗，長時間不使用時關閉電源;

5.減少使用一次性文具，紙張正反面打印;

6.多使用節能節電認證產品，少用高耗能電器，學習掌握科學使用方法。

不積跬步，無以至千里;不積小流,無以成江海。親愛的員工們，讓我們從節約一張紙、一滴水、一度電做起，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者;樹立低碳意識，減少污染，爭做“低碳生活”的先行者、踐行者、宣傳者。

篇二

尊敬的各位領導，親愛的同事們：

大家好!

節能降耗是企業的生存之本，誰怠慢了它，輕視了它，誰就會失去立足之基。我們不能不屑一顧於一滴水、一度電、一塊煤的價值，那是企業效益的根本所在。公司的每一個員工都應自覺地投入到節能降耗活動中去，堅持不懈的做好節約能源的工作。樹立一種“點點滴滴降成本，分分秒秒增效益”的節能意識，以最好的管理，來實現節能效益的最大化。

從統計看，人們對重工業化進程的批評似乎言之有理。但筆者以爲，以此認定我國能耗高、能源緊張主要是重工業發展過快造成的，有點偏頗，還打錯了板子。爲進一步推進科學發展觀主題教育活動的深入展開，充分認識節能降耗工作的緊迫性和重要性，工會向廣大員工發出倡議，在全公司範圍內開展“降本增效，從我做起”活動。活動以“從我做起，節約一滴水，節約一度電”爲主題，要求廣大員工從實際出發，無論是在生產或生活中，都要注意節能降耗，從每個人做起，從身邊做起，從點滴做起，從舉手之勞做起。自倡議發出至今，陸續收到員工提出的一些節能降耗的好做法、好想法，有員工提到：“浪費是一個公司最頭痛的地方，積少成多，公司的發展也會受到限制”、“節能降耗是公司長期發展的重要工作，節能降耗就意味着增效，只有增效我們企業纔會有更好的明天”、“要做到從立項就考慮節能降耗的問題。從根本抓起纔是省時省事的思路”、“創造力是節能的源頭，我們要抓住源頭;規範化制度化是節能的保障，我們必須強化保障;節能意識的樹立是實現的基石。”這充分說明，大家對節能降耗有了更深層次的認識。我們日常工作和生活中應該做到節能降耗。每一名員工都必須從自我做起。以不斷增強資源憂患意識、要有節約意識和環保意識，從而提高企業能源的使用效率，達到節能降耗的真正目的。

最後我希望通過咱們的這次活動，能夠認識到節能降耗的重要性，爲我們中科納米的發展再創一片宏偉藍圖。

節能減排宣傳週倡議書

美麗的地球，我們共同的家園。保護地球環境是我們每一個地球公民義不容辭的責任。

經濟的發展，推動了社會的進步，提高了我們的生活水平，同時也加大了對自然資源的開採和使用力度，能源資源浪費、環境污染等問題也日益突出。建設資源節約型、環境友好型社會已成爲當今社會的主旋律。爲了進一步提高我校師生節約能源、保護環境的意識，我們聯合舉辦“踐行節能低碳、建設美麗家園節能減排宣傳週”活動。我們向全校師生髮出如下倡議：

節約用電，刻不容緩。每一位學生及教師要從自我做起、從身邊小事做起，節約每一度電：人走燈滅、及時關機和切斷電源。6月18日，圖書館、二飲食中心電梯停開一天(不含貨運電梯)，新校區庭院燈(不含路燈)關閉一天。

節約用水，點滴做起。及時檢修供水設備，防止水管、水龍頭等損壞浪費水資源;水龍頭隨用隨關，避免長流水;一水多用，洗衣服水沖洗廁所;洗菜水澆花等。

節約用紙，保護森林。提倡雙面打印文件;將單面打印或書寫錯誤的紙張積累成冊，供做草稿、隨筆記事使用;儘量使用電子文檔佈置作業、傳遞文稿;將廢紙進行分撿，充分發揮其利用價值，減少浪費。

節約糧食，養成習慣。勤儉節約是中華民族美德。樹立節約光榮、浪費可恥的基本觀念，從每個人做起，力行光盤行動。

歡迎廣大師生積極參加節能減排宣傳週活動：6月17日上午11：30在第二學生飲食中心門前開展“節能我行動”簽名活動; 6月18日晚7:30在教學樓b座206舉辦“節能理念之行爲節能”講座。

希望每一位師生都能積極響應倡議，從自身做起，從生活中的一點一滴做起，爲人人養成節約資源和愛護環境的美德、把我校建成節能低碳、綠色環保的校園而努力。

校園“節能減排”倡議書

節能減排是深入貫徹落實黨的xx大精神，實現經濟可持續發展的基本要求。開展節能減排、保護環境，建設生態文明城市活動和我們青少年密切相關，也是我們青少年學生容易做到的事情，因此在今天我們向全體少先隊員們提出“節能減排，從我做起，從身邊的小事做起”、努力建設“節約減排型學校”的倡議，從自身做起，從小事做起，養成環保節約習慣，促進我校更快更好發展。倡議如下：

一、積極學習節能減排知識，樹立節能減排意識，自覺讓“節能減排”走進校園，走進班級。

二、養成節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一支粉筆、每一粒米的習慣，從身邊小事做起，節約資源、抵制污染，杜絕各種形式的浪費，減少能源損耗。

三、開展垃圾分類回收，控制日常學習中垃圾的產生;不用、少用塑料袋，積極使用布袋子;不亂扔垃圾，踊躍清理白色垃圾。

四、節約用水，避免“滴、冒、跑、漏”現象。做到節約用水，隨手關閉閥門。

五、節約用電，各教室做到白天不開燈，陰天儘量少開燈，做到人走燈滅。及時關閉教室內的電教設備，切斷總電源，減少電器的待機損耗。

六、節約學習用品的使用，鉛筆橡皮儘量使用完再更換，練習本充分利用，抵制豪華學習用品。

七、上學或外出，儘量乘坐公共交通工具。

節能環保建議書

居民們：

地球孕育了人類，人類也在不斷的改造地球。在人類創業的過程中，人們利用各種能源賴以生存，同時也帶來了不同程度的破壞。有人預言，人類最終是毀滅在自己創造的文明中。如今，“能源短缺”已成爲廣大羣衆十分關注的問題 .

而造成“能源短缺”的，就是人類自己 ! 許多人因爲不懂得如何珍惜能源而去大量用水、用電，很多破壞臭氧層的物品也消耗飛速，排放的廢氣已經多得難以想象 ……爲了創建美好家園，爲了做到節能環保，我提出以下幾點建議：

1 、節約電能。要注意隨手關燈，使用高效節能燈泡。

2 、節約水資源。很多廢水可以循環使用。洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以用來擦地板、沖廁所、澆花等。

3、 節約用紙。紙張循環使用，可以避免從垃圾填埋地釋放出沼氣，還能少砍伐樹木。

4、 減少廢氣排放。出去儘量乘公車或出租車，也可以騎自車，要儘量少乘坐私家車。

好了，就說這麼多，讓我們一起爲了我們共同的家園而行動起來吧!

校園節能環保倡議書

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

當您在舒適整潔的校園中工作和學習時，當您享受科技現代化帶來的種種便利時……您是否越來越真切地感受到，氣候變幻無常、環境惡化、資源能源短缺等問題已經開始威脅我們的生活?隨着夏季的來臨，我校水電消耗量已進入高峯期，爲進一步增強廣大師生的能源憂患意識和環保意識，在XX年“節能環保宣傳月”活動來臨之際，學校呼籲廣大師生員工一起行動起來，從節約“一滴水、一度電、一張紙”做起，爭做踐行節能環保的楷模。

一、提倡節約用水 提高用水效益

1.在學習和生活中要注重行爲節水，杜絕水龍頭長流水的浪費現象，養成良好的節水習慣。

2.堅持使用洗臉盆洗臉，每次可比直接用長流水洗臉節約用水16升左右，每月每人節約用水1.2噸左右。

3.間斷放水淋浴，搓洗時及時關水，避免過長時間衝淋。

4.衣物集中洗滌，減少洗衣次數;小件、少量衣物提倡手洗;洗滌劑投放適量。

5.提倡循環用水，洗衣服的水可以用於拖地或沖廁所。

二、低碳生活從節約每一度電開始

1.出宿舍前要關閉電源、飲水機。

2.隨手關閉電燈等用電器，下課時需關掉教室電燈。

3.電視待機狀態也耗電，請手動關機。

4.室內使用空調，做到冬天溫度不高於20℃、夏天溫度不低於26℃。

三、推進綠色辦公促進資源節約

1.流轉文件實行網上傳送，定稿文件雙面打印，未定稿文件用廢紙打印。單面使用後的複印紙，可再利用空白麪影印或裁剪爲便條紙或草稿紙。

2.節約每一顆訂書針、曲別針，充分利用每一支籤筆，使用籤筆時做到換芯不換殼。

3.爲電腦設置合理的“電源使用方案”，較長時間不用，採用“待機”模式;更長時間不用，採用“休眠”模式。

4.關閉長時間不用的打印機等設備，減少待機耗能。

四、倡導文明、健康生的活方式，自覺養成節約、環保的生活習慣

1.節約糧食。

2.少用洗衣粉等化工製品。

3.儘量少使用一次性牙刷、一次性浴帽等。

4.多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，鍛鍊身體的同時也爲節能減排出力。

5.儘可能減少使用一次性筷子和紙質杯子、飯盒等。

6.提倡使用環保袋，減少塑料袋的使用。

7.儘可能減少洗車次數。

節約是美德，節約是品質，節約更是責任。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。讓我們同心協力，積少成多，聚沙成塔，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者，以自己的實際行動支持節能減排，爲瀋陽農業大學的發展做出自己的貢獻。

校園節能環保倡議書

親愛的各位學校的老師同學們：

你是否正暢享於清雅悠靜的校園美景?你是否快樂於輕鬆舒適的校園生活?你是否愉悅於明亮整潔的學習環境?似乎我們的日常行爲無人約束，似乎我們的生活富裕充足、似乎我們的水電資源取之不盡、用之不竭。

然而，就在我們的日常校園生活中，一個小小的行爲都可能爲我們美麗的校園留下永久令人痛心的蹤跡。看看那白色牆壁上跳動的足跡;看看綠色草地上散散點點的廢紙果皮;聽聽那宿舍樓上多麼“嘹亮”的夜半歌聲;看看垃圾堆裏有多少半新的衣服飾品;看看飯後碗裏有多少剩下的飯菜被奢侈地倒進泔水桶中;看看那長流不息的自來水管;看看那徹夜長明的路燈;再看看那飛速轉動的電錶和水錶，相信每位同學都不會目視校園環境的污染及能源的嚴重浪費而無動於衷。

據調查，校園的能源浪費及污染主要表現在以下幾個方面：

一、 水電浪費

我們來看看這些水電浪費的現象吧：有一些老師上完課，不關投影儀就走——並非一兩次忘記了，而是長期這樣;教室裏，大白天經常也是燈火通明;寢室裏，最常見的是，人不在，電腦卻都常期處於開機狀態;半夜裏，若大的校園，上百盞大功率的路燈徹夜亮着;走廊裏的燈，經常是二十四小時開着;有的宿舍，早上開的燈，走時忘了關掉，就那樣一直亮一整天直到晚上;自來水管開了忘關或關的不緊，大量的水便嘩啦啦地流着;洗衣服時，小小的衣服漂了無數遍，大盆大盆的水毫不猶豫地潑了出去。這一切，都讓人不寒而慄!

據有關資料統計，在北京，學校用水佔全部城市用水的13%，用電佔6%。足見這絕對不是一個小數目。對全國來講，絕大多數學校，由於條件差、資金相對不足，再加上認識不到位，所以投入到校園節能設備改造中的資金可以說是少之又少。另一方面，由於管理方面的問題，學校的長明燈、長流水也屢禁不止。學校廁所用水和學生洗刷用水浪費情況可以說十分嚴重。在用電上，教師用電開關不合理，一般一個開關控制2—4支燈管，減少了佈線的麻煩，卻造成了長期的浪費，所以許多時候，一個人在教室，也要開全教室的燈。另外隨手關燈、隨手關掉用電器開關的還沒能夠真正成爲自覺，也是造成浪費的一個重要原因。

二、紙張浪費

隨着人們經濟收入、生活水平的提高，敬惜紙的良好傳統已經一去不復返了。爲了追求作業的整潔，寫錯要撕掉，寫的潦草要撕掉，大量的被隨意撕掉的廢紙被丟棄。大量的考試和複習資料，也是造成紙張浪費的重要因素。

三、糧食浪費

現在校園中糧食浪費可以說觸目驚心。在學生食堂，我們總可以在餐桌上看到學生就餐後留下來的剩飯剩菜，有的饅頭僅僅只咬了一口，菜只吃了一半。在路上、垃圾池裏，經常可以看到學生隨手丟棄的半邊火燒、整個的饅頭、成根的油條。有的學校附近居民區的居民會不定期的到學校裏撿拾學生丟棄的饅頭等來餵豬、喂狗。

四、白色污染

現在的校園污染，同社會污染一樣，更多的是白色垃圾的污染。學生的食品包裝更多的是使用一次性塑料袋和快餐盒。衆所周知，這兩樣東西，基本上都是很難降解的。是造成生活污染的最大的污染源。另外還有相當數量的一次性快餐盒、方便麪袋、冰糕袋等等。而一次性衛生筷的消耗也是相當驚人的。

五、噪聲污染

學校噪聲污染，主要存在於學生課間的喧鬧聲、教師大聲講課和校園高音喇叭。而其中以校園高音喇叭所產生的噪聲污染最爲突出。另外，幾乎所有學校都安排有課間操、升旗儀式、不定期校會。這些都會不同程度的產生擾民。

所有這些，也僅僅是校園能源浪費和污染環境中表現比較突出的幾個問題，還有許多方面需要學校進一步來治理和改進。作爲擔負着培養未來建設者、環境保護者重任的學校，加強學生思想道德教育、加強節能環保意識教育，加強學校管理水平，減少污染，杜絕浪費，實在是一個不容忽視的重要課題。

爲此，我們向所有高校發出倡議：

一、節約用電，刻不容緩

某高校新聞系的學生們針對校園浪費行爲作了一次調查。據不完

全統計，學校一年電的浪費量是133682度，這些電足夠一個普通家庭用58年。 高校是人口量最大的單位，作爲這樣一個龐大的單位來講，各方面的資源利用量都是相當高的，尤其是用電量，數目是相當驚人的。爲此，高校更應該把節約用電列入學校長期發展規劃中。學校的領導組織及有關部門，應首先加強自身的節約用電的思想意識，多方位瞭解節約用電的多種方法途徑，努力爲了學校的長期發展作出正確的選擇。節約能源不是一朝一夕的事情，要從長期發展來看待學校的節約用電的問題。

高校作爲一種培育高等人才的教育基地，更應該全方位培養學生的素質，節能降耗就是一個實實在在的教育實例。

a、電力的選擇。

就目前來講，雖然市電已不再像以前那麼昂貴，但對於用電大戶來講，依然是不堪重負。對比各種用電途徑，太陽能發電系統在諸如高校工廠這類用電量龐大的系統中，具有相當的優勢。

拿太陽能燈具來講。首先，太陽能燈具是利用太陽光電轉換提供電能，取之不盡、用之不竭。其次，太陽能是綠色能源，環保無污染，符合我國現階段提倡綠色環保的發展主題。第三，太陽能發出的電是低壓直流電，因此絕對不會發生觸電、火災等安全事故。第四，太陽能安裝方便簡單，不需要另架電線，可就地自發自用，避免了因施工帶來的不安全和不方便的因素。第五，一次投資與交流電長期投資等價，一次投資，長期受用。一般來講，太陽能發電可質保25年，與交流電相比，減少了人工費、維修費及昂貴的電費。

鑑於高校的長期發展性，太陽能進入高校是最佳的節約用電途徑。首先可從路燈上來改變，可將學校的路燈全部改爲太陽能路燈，太陽能路燈發光效率高、高亮度、使用壽命長、節能、經濟、環保、實用。充電一天可使用3—7天，解決了因陰雨天所帶來的用電困擾。只需要一次性投資太陽能路燈的費用，便可25年高枕無憂了。另外，可嘗試建立太陽能電站，根據設計，所發的電可供整個學校的正常照明和日常用電。

b、光源的選擇。

可將學校所有的光源改成高效led綠色光源，可有效大量節約電力資源。led光源是利用半導體芯片做成的發光器件，具有發光效率高、耗電量小、使用壽命長、工作溫度低、安全可靠性強、反應速度快、綠色環保等顯著優點。經測試同等亮度下，耗電量僅是白熾燈的十分之一，而壽命卻是白熾燈的50倍，熒光燈的20倍。

c、全校師生總動員。

開展全面的節約用電教育，要求每一位學生及教師要從自身做起，從身邊小事做起，節約每一度電：人走燈滅、及時關機和切斷電源。把節約用電溶入學生和教師的綜合素質考評中，從根本上改變學生及教師用電浪費的局面。號召全校師生動員起來，集體爲節約用電，建設綠色可持續發展社會貢獻自己的一份力量。

二、節約用水，防止水污染，從一點一滴做起

在教學樓和宿舍樓，我們都常常能看到細水常流。我們調查得出，假如一座教學樓用水的浪費量平均是2945.2噸，依此推算，主校區若有13座教學樓，就有38287.5噸水被浪費掉;宿舍樓平均用水浪費量是571.7噸，主校區如果有29座宿舍樓，總的浪費量是16578.7噸。如果按一噸水6元錢來算，一年學校浪費的水費高達32萬元。節約水資源，防止污染，要從生活中的一點一滴做起：

1、 水龍頭隨用隨關，避免長流水

2、 對水龍頭進行及時檢修，避免因設備損壞引起的水源浪費

3、 一水多用，用洗衣服的水沖廁所;用洗臉水澆花等

4、 洗衣服使用無磷洗衣粉，減少污染

5、 將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用

6、 慎用清潔劑，儘量用香皂，避免水源污染

7、 據統計，衛生用水約佔每個人用水量的70%，學校可將衛生間、開水房等處的用水設備改爲節水型

8、 水龍頭由全轉式改爲1/4轉式，通過縮短開關水龍頭的時間，達到減少水的流失量

9、 學校的浴室可改用低流量的噴頭或在原噴頭上加緩流水裝置，有效保證用水需求的同時，降低水的流量

三、節約用紙，保護森林資源

現在大學生用紙浪費數目驚人。在求職過程中，大量的紙張被做

成了厚厚的求職簡歷，據統計，砍伐一棵5年樹齡的白楊樹所能製作的紙張，僅夠3名學生求職用;另外就是現在用紙都只用一面，大量的紙張都因一面寫寫劃劃了一點點就會被扔進廢紙簍;學生的做業和畢業論文等，現在都需要用打印出來的，而且都是單面，一張歪了或是稍有不清楚，便要重新再打印，這樣紙張就被浪費了整整一倍甚至更多。我們可從以下幾個方面來節約用紙：

1、提倡一張多用，可將打印錯誤或寫了一點點內容的單面紙張積累起來，訂成冊子，供做草稿使用;

2、教師在佈置作業的時候，如果能用文檔來表示的儘量不要打印的，將電子文檔推向廣泛使用;

3、可將廢紙進行分撿，或用於二次利用，或賣廢品減少浪費;

四、節約每一粒糧食，養成勤儉節約的好習慣

“大學生自查曝光校園驚人浪費 食堂一週倒掉一畝糧”。面對這觸目驚心的數，每個人都需要捫心自問：“我們憑什麼浪費?”因爲花了錢就可以爲所欲爲嗎?錢是你們的，但資源卻是大家的!任何人都沒有權利浪費!在你把飯菜倒進垃圾桶的同時，就構成了對別人勞動的不尊重，更是在揮霍父母的血汗。

僅僅一週的時間就有相當於一畝地產量的飯被倒掉，說明浪費普遍存在。然而，比現象更可怕的是學生們的漠然和節約意識的極度匱乏。作爲當代的大學生來講，作爲祖國未來發展的主導力量，從小就接受了“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”教育的高素質人才，居然無知和麻木到這種程度!

首先，學校需要制定切實可行的節約資源的規章制度，把節約付諸於行動，更要列入學生的思想道德評定中。

其次，學校可組織專門的《節約小組》，針對校園浪費和節約進行有力度的圖文宣傳或文藝演出。

第三，可在食堂裏掛上各種活潑有趣的有關宣傳“節約是美德，浪費可恥”及相關的宣傳標語，時時刻刻提醒前來就餐的學生和教師：勞力成果，不容浪費。

第四，作爲大學生，不能把節約看成小事。諸葛亮說：“靜以修身，儉以養德。”勤儉是一個人修身養德的必備條件。大學生，更該如此。

最後，對節約有效的班級和個人進行表彰和獎勵，號召全體師生樹立節約意識，養成勤儉節約的好習慣。

節約歷來是中華民族的傳統美德。爲擺脫貧困而節約是一種本能;爲養成習慣而節約是一種毅力;爲形成文化而節約是一種美德;爲打造文明而節約是一種品格;爲促進社會發展而節約則是一種不可推卸的責任!

五、杜絕使用一次性用品，減少白色污染

一次性用品給人們帶來了短暫的便利，卻給生態環境帶來了災難;它們加快了地球資源的耗竭，同時也給地球帶來了環境污染。學校可採用以下辦法來杜絕一次性用品，減少白色污染：

1、 學校的超市或賣場對於塑料袋的使用應加強控制，不提供或有償提供塑料袋都可在一定程度上減少白色污染。

2、 去食堂就餐，都必須自帶餐具，禁止食堂向就餐人員提供塑料袋、一次性筷子、飯盒等。

3、 現在在大學校園中，隨身聽、cd、mp3、文曲星等已成爲大學生的必備品，而電池的消耗也很大。通常同學們將用過的電池直接扔入垃圾桶，有時會有有毒液體泄漏，同時對環境也造成污染隱患。可用充電電池代替普通電池，那麼就可以輕而易舉地減少電池所造成的污染。

4、 用手絹代替紙巾、用瓷杯、玻璃杯代替紙杯和塑料杯、用自動鉛筆代替木杆鉛筆。

5、 每一個班在班內建立一個小型垃圾點，將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等)、電池、其他共五類分類收集。由於紙類、塑料數量較多，可以一天清理一次，另外考慮到電池對環境的危害，建議同學們把廢舊電池統一回收。

6、 學校設立幾個大型垃圾箱，統一回收各班分類垃圾箱中的垃圾，並在校園內多設置一些小型分類垃圾箱。學校負責與社會回收單位聯繫，及時送出回收來的垃圾。

7、 學校應當設立一個評分制度，對垃圾回收工作開展得好的班級進行鼓勵。回收的收入也可返回各班使用。

應當看到，要想真正從根本上杜絕校園白色污染，就必須在學生

心中樹立環保的觀念，因此建議學校多多加強環保教育，如徵集環保標誌，開展環保寫作大賽，舉行環保歌詠比賽等活動，使環保意識深入人心。

加強對學生的環保教育工作，目的還在於向全社會宣傳環保知識，因此建議學校通過多方面向社會開展公益活動

六、一物多用，減少日用品浪費

生活水平的提高，讓更多的大學生在不停地趕新潮流，流行什麼就買什麼。其實很多東西並非不能用，只是不流行了，不想要了就換。在他們看來，這事太小了，自然不會想那麼多。

一物多用，對物品進行多次利用，應當成爲新的校園風氣，新的生活追求。可參考以下方法：

1、 避免衝動購物。購物前，首先問自己幾個問題：這件物品是奢侈品嗎?我是否有別的物品可以代替這件?這件物品是否很快會被另外的更漂亮的物品所代替?買了它是否要淘汰掉另一個還能用的物品?如果答案都是yes的話，那就忍一下，不要買啦。

2、 做好計劃統計。經常統計一下自己的物品，能用的就要用，可以運用一些小的手法來進行裝飾，使其更美觀;未損壞但自己實在用不上的，可送人或損贈給災區;實在無法補救的纔可以淘汰。

3、 電池本是消耗品，沒電了就換也是很正常，但如果將需用電池物品的用電量由高到低排列，將電池進行層層使用，讓電池的電量充分利用後，再進行統一環保處理，將不失爲兩全其美的舉措。

4、 處處嶄新，只有一處掛破的衣物，可在破的地方繡上一朵花或一個別致的圖案。

5、 不穿的漂亮衣服，可修改成小手包或其它裝飾品，親自動手，既節約了物品又別有意義。

七、減少噪聲污染，維護安靜的學習環境

維護校園的安靜氛圍，是學生學習的良好保障。噪聲污染的危害性很大，是一種無形的“殺手” 。校園噪音給師生帶來諸多不良影響：師生無法正常生活、工作、學習和睡眠;師生無法正常調整精神狀態，心情焦慮不安、煩躁激動、發怒甚至失去理智。噪音損害人的聽力，還會引起各種疾病，如心臟病、高血壓等等。尤其是我們的同學正處於身體和智力發展時期，噪音的污染會使學生聽力下降、注意力不夠集中、容易疲倦，影響學習，對身心健康造成極大的傷害。

針對校園噪聲污染，特提出以下建議：

1、早讀課，可以默讀，輕聲朗讀，以防產生噪音，影響其他同學。

2、同學們在課堂上個人發言時可以大聲，小組或全班討論時，儘量小聲議論，不要大聲叫嚷。

3、課間不要在教室裏打鬧，不要在走廊、樓梯上追逐、玩耍。學校操場很開闊，聲音容易擴散。提醒同學儘量到操場、足球場、籃球場上進行各種有益的活動。

4、爲最大限度地減少校園噪音，給學生們營造一個安靜舒適的學習氛圍，還應在校園設施建設上加大力度。有條件的學校，可以在校園內安放聲音測量儀，給同學們友情提醒。

作爲每一所高校，都對我國的節能環保工作起着不可忽視的作用，作爲每一位學生和教師，都對學校的長期發展有着不可分割的聯繫。上從學校領導，下到每一位學生，都應該積極響應倡議，從自身做起，從生活中的一點一滴做起，從根本上改變高校能源浪費及環境污染的現狀，爲了提高自身修養努力，爲了維護美麗的校園環境努力，爲了祖國的綠色可持續發展努力!