構建和諧校園倡議書（精選15篇）
構建和諧校園倡議書 篇1
老師們，同學們：
今天我代表高一年級領導力中學生文明禮儀課題小組在國旗下向大家發起一份倡議：做文明學生，創和諧校園。文明，是一個永恆而又重要的話題。
人生因什麼而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。
文明是一種進步，是思想的科學，行爲的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。隨着社會的進步，文明日益引起人們的重視，不文明現象開始遭到人們的唾棄。
然而，在中學生之中，存在着許多不文明現象：校園裏地上隨處可見的零食包裝袋，飯堂裏吃完飯後不收拾的桌面，見到老師的低頭沉默等等，這些現象在我們的身邊無時無刻都在發生，我們應該警醒起來，要知道：如果我們失去了今天，我們不算失敗，因爲明天會再來;如果我們失去了金錢，我們不算失敗，因爲人生的價值不在錢袋;但如果我們失去了文明，我們是徹徹底底的失敗，因爲我們已經失去了做人的真諦。
於是我們開設了這個課題，來改善中學生的不文明現象，從身邊的一點一滴開始改善。首先我們小組在校園內進行了一份調查，調查的結果發現，其實大部分的人都有文明的意識，也承認身邊存在着許多不文明現象，也想身邊的不文明現象得到改善。大家都擁有了一致的想法，所以在這裏要呼籲大家繼續關注身邊的不文明行爲，不做不文明的行爲，制止所見的不文明行爲，每個人都出一份力去尋找文明，保留住文明的種子，讓它在校園中的每一個角落生根發芽。
尋找文明並不難，但難的是知道什麼是文明，什麼叫講文明。其實文明就在你日常生活中的點點滴滴、一些看似微不足道的事情中，例如：在與同學交往中，能和睦相處，友好合作。要做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關係”能化解劍拔弩張的衝突，給人吹去陣陣溫潤的風。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。
同學們，播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過你最美好的人生!讓我們從此擁抱文明，和美德拉手，共建文明校園。
接下來這幾周，我們將陸續在年級裏舉辦評選文明禮儀之星的活動，還有文明禮儀從我做起的簽名活動，希望大家能夠踊躍參與到活動中來，我們一起行動起來吧!
倡議人：__
時間：__年_月_日
構建和諧校園倡議書 篇2
社會需要和諧，大學同樣需要和諧。隨着和諧社會在國內影響力的提高，和諧校園的發展也加了快了腳步，推進我校的和諧發展建設勢在必行。和諧可以凝聚人心,和諧可以團結力量,和諧可以發展事業。校園奏響和諧的旋律，必將爲學校、教職工和學生的發展注入活力。
1.關心學校，處處爲學校大局和全校學生的根本利益着想。
2.尊敬師長，友愛同學，努力爲集體或他人做些力所能及的服務。
3.積極投身學校組織的各種勞動，增強勞動意識。
4.堅持集體主義原則，積極參加集體活動，不無故缺席，不做損人利己之事。
5.誠實守信，履約踐諾，實驗報告不抄襲，考試不作弊。
6.嚴格遵守學校教育教學秩序，上課不遲到、不早退，自習不佔座。
7.嚴格遵守公寓管理制度，愛護寢室衛生，不晚歸宿，不逃宿，不包宿上網打遊戲。
8.文明修身，不抽菸，不酗酒，不賭博，不說髒話，不隨地吐痰，不打架鬥毆，男女同學 在公共場合不過分親暱。
9.愛護環境，不破壞花草樹木，不亂扔垃圾雜物。
10.生活儉樸，不盲目攀比，不過度消費。
11.注重節約，不浪費水、電和糧食等資源。
12.增強安全意識，注意飲食衛生，不違章用電，不違反交通法規。
13.從身邊小事做起，，文明修身，創建和諧。每人每天爭取做一件有益於創建文明、營造和諧的有意義的小事。
構建和諧校園倡議書 篇3
社會需要和諧，大學同樣需要和諧。隨着大同在國內影響力的提高，大同大學的發展也加了快了腳步，推進我校的和諧發展建的設勢在必行。
今年6月5日世界環境日中國的主題是“低碳減排，美好生活”。近年來，環境的惡化引起了人類的自省，低碳環保成爲社會普遍熱議的話題。作爲當代大學生，對此熟視無睹、置若罔聞顯然是不正確的。建設和諧校園，應該將低碳環保進行到底。
節能減排可謂老生常談，可是我們在生活中卻總會看到———在多媒體教室裏，即使天色很好，一些同學在看不清屏幕時不是把窗簾拉開，而是索性打開電燈，把明媚的陽光拒之窗外;在水房裏，即使水盆中的水足夠使用，個別同學還是將水龍頭大開着，還振振有詞地說，這樣漂洗得乾淨。這還不必說宿舍裏沒有人用卻成天開着的電腦;也不必說園藝師傅手裏澆灌花木的水管中哭泣的流水……不少企事業單位迫於政府節能減排的壓力，在指標完成不了的情況下，採取了限水限電的非常措施。爲了避免此種情況，筆者倡議加大低碳減排工作的落實力度，這樣纔不至於落後於其他兄弟院校。
接下來讓我們關注一下白色污染。在禁塑令頒發兩年半以後的今天，塑料袋依然在我校大行其道。據筆者分析，在這些“白色污染重災源”中，小攤處於各種監管的邊緣範圍，因而禁塑效果不佳;而對於學校餐廳，因爲飯菜價格便宜，加上就餐座位有限，所以很多同學就選擇用塑料袋把飯裝走吃，導致塑料袋遲遲不肯退出“歷史舞臺”。記者在走訪一傢俬營餐廳時，一個勤工助學同學說：“每天在這裏把飯菜打包帶走的學生都很多，人們都喜歡方便乾淨麼。”那麼此舉真的可取嗎?據瞭解，塑料本身含有大量有害成分，尤其在遇熱時甚至會產生不少劇毒物質。當溫度很高的麻辣燙、蓋飯被放進塑料袋中，再被送入口中時，就不只是可口的食物了，恐怕還有巨大的食品安全隱患。在此，筆者呼籲學校相關部門嚴格執行禁塑令，同時也呼籲我校學子，爲了個人健康和周圍環境，請拒絕使用一次性塑料袋。
環保低碳的概念範圍其實很廣。我們可以利用大四畢業的機會多購置一些二手生活必需品、書籍和衣物，這樣不但避免了不必要的資源浪費，還使同學節省了不小的開支。作爲一名即將離校的大四學生，筆者建議學校設立“畢業生舊物銀行”，用以幫助下一年家庭經濟困難的新生。這是一種極其有效的措施，不但表現了同學們的愛心，增強了畢業生對於母校的認同感，還可以支持環保、支持低碳。減少生產就會減少碳排放。我們的一個行動雖不起眼，卻能對低碳環保起到很積極的作用。
建設和諧校園，加強校園的文化軟實力迫在眉睫。大同古都正逐漸以嶄新的姿態迎接國內外遊客的檢閱，但只修建復古建築，蓋起摩天大樓不能真正把一個城市的文化品牌打造出來。目前，市區一些人闖紅燈、亂扔垃圾、不講文明用語的現象還時常可見，甚至還有隨地大小便並不以爲然的人的身影。作爲大學生，我們應該身體力行，積極倡導文明行爲，用我們自己的行動感染身邊的人，並將這種文明意識推向大同市，以大學生的社會使命感和責任意識，爲推動大同城市文化實力的提升儘自己的一份力量。
隨着雙選會的到來，就業問題再一次擺在我們的面前。我校合併後，學生數量呈逐年攀升態勢，單就我校而言，就業形勢已十分嚴峻。但還有同學叫嚷着空虛無聊，每天無所事事。在此筆者倡議，我校學生要增強憂患意識，每天從早起晨讀做起，多進圖書館，多聽學術講座，以增加自己的知識儲備。這樣，一個更加美好的學習型校園將指日可待，我校的科研、學風將呈現出一個新的面貌。
筆者相信，經過一系列的措施，我校的和諧校園建設終將迎來一個喜人的局面。在不久的將來，一個學風更好、環境更美、學生素質更高的大同大學定會呈現在我們面前。
構建和諧校園倡議書 篇4
各班級：
根據學校加強社會主義榮辱觀教育,關於開展文明教育月活動的要求，爲全校師生營造一個文明、優雅的校園環境，爲我們的成才搭橋鋪路。我們向全校學生髮出“爭做文明學生，創建和諧校園”的倡議，通過開展多種形式的主題實踐活動，進一步加強全校師生的環境衛生和文明禮貌意識，加強學生日常行爲規範養成教育，創建良好、和諧的育人環境。特將九月份定爲“校園文明月”，並制定如下活動方案。
1、加強思想政治學習，發揚集體主義優良傳統，統一思想，提高認識，樹立遠大理想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。全體師生必須充分認識建設文明校園，提高自身文明素質的重要意義，身體力行，齊心協力，投入和諧校園的建設中。 2、加強道德修養、爭創文明個人、文明集體，響應學校號召，共建和諧校園。我們是學校的主人，是學校的未來，在創建和諧校園過程中，我們更應加強道德修養、培養高尚的人格、規範自己的言行、養成良好的文明習慣、樹立良好的精神面貌。在政教處和團委的領導下，聽從學校號召，統一行動。同時，爲豐富中學生活，學習課外知識，我們應積極參加各種活動，不斷充實自我，完善自我。我們全校每位同學都應爲創建和諧校園獻出自己的一份力量。
首先，我們要做文明人，要養成良好的文明習慣，不亂扔亂丟、不隨地吐痰、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、不起鬨鬧事、不損壞公物、不浪費糧食水電，使我校的校園始終保持淨化、綠化、美化、亮化;要做到遵紀守法、刻苦學習、講究衛生、文明交往、助人爲樂、不遲到早退、不吸菸酗酒、不打牌賭博、不打架鬥毆、不說髒話、禮貌待人、尊敬師長、團結同學、熱愛集體，做一個道德高尚、舉止高雅的好學生。 其次，我們要爭創文明集體，做到宿舍乾淨整潔、美觀大方;班級學風優良、紀律嚴明，班級形象好。
3、大力開展文明競賽評比活動。積極參加文明班級、先進個人、文明寢室評比活動，全體同學積極投入到學校學生基礎文明教育活動中去。
同學們，趕快行動起來吧，爲我校之振興、爲校園之和諧，看看我們自己，看看我們身邊的人，從小事做起、從自我做起，以文明行爲、掀文明之風、創建和諧校園、展示文明形象，外塑形象，內強素質，全面提高我校學生的文明水平，做新時代的文明中學生。
具體要求如下：
一、整“四亂”，創“三優”
1、通過發倡議書及宣傳櫥窗、校園廣播等途徑加大宣傳力度，讓人人瞭解整治“四亂”(亂吐痰、亂說髒話、亂丟(倒)垃圾、亂穿行)、創建“三優”(優良作風、優質服務、優美環境)的具體內容，個個自覺遵守 “三管好”(管好自己的口,不隨地吐痰,不說不文明的話;管好自己的手,不亂畫亂扔亂倒垃圾,不做不文明的事;管好自己的腿,不違反交通規則,不踐踏花木草地,不走不文明的路。)，提高參與意識，從我做起，養成良好行爲習慣。
2、組織開展“我做校園美容師”活動。全校師生積極行動起來，打造美麗校園。各班級要把自己的教室、寢室、環境區衛生打掃的乾乾淨淨，各班團支部要成立“青年突擊隊”，讓校園的每一個角落時刻乾淨整潔。
3、加大對文明班級、星級寢室的檢查評比力度，採取每日追究制，現場整改。
4、開展“爭做文明學生，創建和諧校園”主題實踐活動(各班級自選內容)。
5、圍繞“教師節”，開展“感恩”主題教育活動。組織開展“五個一”活動。即：“送一首祝福的歌，見到老師時送上一聲親切的問候;當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;一份自己決心改正缺點追求上進的日程表;以全班同學的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶;做一件有意義的事。
6、以“爭做文明學生 創建和諧校園”爲主題開展一次演講比賽。
二、遵校規，保安全
1、進一步加強學生日常行爲規範養成教育，文明着裝，不染髮、燙髮。
2、嚴禁抽菸、酗酒、賭博、打架。
3、宿舍內嚴禁使用違章電器，嚴禁點蠟燭、使用明火。確保校園人身財產安全。
三、總結表彰
1、各班根據要求上報活動總結，根據各階段的表現評出優秀班級和先進個人。 2、召開“文明教育月”活動總結表彰大會。
構建和諧校園倡議書 篇5
向亂扔垃圾、堵塞管道、違規吸菸宣戰
親愛的同學們:
學院是我家，文明靠大家。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。爲更好地優化學習生活環境，向亂扔垃圾、堵塞管道、違規吸菸等不文明行爲宣戰，我院團委、學工處向全院發出倡議:
——倡導養成文明的生活方式。刻苦學習，努力養成良好的學習生活習慣，嚴格遵守學院的規章制度，上課不遲到、不早退、不曠課;尊重師長，關愛同學，明禮誠信;提倡文明用語，不講髒話;在校園內穿校服、戴校卡;文明就餐;維護好個人衛生;不吸菸、不飲酒、不賭博，不觀看和傳播反動和製品。
——倡導自覺維護好的校園環境。注意公共衛生，愛護公共設施，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不違規踩踏草坪、攀折花草，不隨意在桌椅、牆體上亂塗亂畫。杜絕不文明行爲，優化校園環境。
——倡導自覺維護好的公寓環境。不在公寓內就餐;不在公寓內亂跑亂撞，大聲喧譁;不將違禁物品帶入公寓，衛生間不亂丟雜物，保證下水道暢通，維護公共衛生。
親愛的同學們，構建和諧社會,共創美好校園是我們的共同目標,和諧的校園需要同學們共同創造。在這裏，向全院同學發出倡議:同學們,讓我們行動起來!努力養成良好習慣,爭做文明學生，以實際行動向家長和老師交上一份滿意的答卷,爲實現學院跨越式發展貢獻青春和力量!
學生工作處
構建和諧校園倡議書 篇6
各位同學：
大家好!我們從小在校園文化的薰陶下逐漸成長。擁有一個美麗和諧的校園是大家共同的心願。經學生會討論決定，從本週起在校園內開展“創建和諧校園”主題活動。主要從學生羣體進行宣傳並開展活動，深化意識;努力爲學校打造一個團結友愛、誠信守紀、尊師重教的和諧學生主體和一個具有豐富校園文化的和諧環境。
所謂和諧校園並非是“你好我好”式的一團和氣，也不是個性被壓抑、矛盾被掩蓋、問題被擱置的“穩定局面”，而是學校各要素間的協調運轉，是學校教育與社會教育、家庭教育和諧發展的合力體現，是以學生髮展、教師發展、學校發展爲宗旨的整體發展效應的反映。和諧校園的構建基於協調和默契，終於競爭與效益。
構建和諧校園是時代發展的必然。黨的xx屆四中全會提出“和諧社會”這個新概念，並將和諧社會與物質文明、政治文明和精神文明一起作爲全面建設小康社會“四位一體”的目標。構建和諧校園同時也是教育規律的體現,是大勢所趨，人心所向，是豐富和發展我國傳統的“和合文化”。 怎樣構建和諧校園?
作爲藝術學校,我們應當重視專業和文化的協調發展，我們應當重視個性的全面和諧發展，我們應當重視學校和社會的協調發展。
教育的過程是我們生命感受和經驗體會的過程。我們應在主動學習、投身實踐、合作探究的過程中，獲得知識、情感、意志、行動諸方面的協調發展;在培養適應社會要求所必需的各種基本素質的同時，挖掘自身潛能，不斷鍛鍊，努力提高。對待老師、同學要做到誠實守信、以禮待人;對待社會上的人和事要做到是非分明,努力做個好公民;對待家庭成員要做到尊老愛幼。大家共同努力營造一個擁有良好人際關係的和諧羣體。
在創建和諧校園的主題活動中,希望大家認真瞭解有關內容,主動配合學生處及學生會的工作,積極參加各項活動,爭取在原有的基礎上得到改善和提高,使我們在主體和諧、關係和諧、氛圍和諧的校園中快樂成長。
構建和諧校園倡議書 篇7
親愛的同學們：
創建安全和諧的校園環境是學校各項工作順利開展的基礎和保障。爲營造安全、文明、和諧的學習、工作和生活環境，建設平安校園、文明校園、和諧校園，特向全體同學發出如下倡議。
一、加強理論學習，堅定政治方向加強思想政治學習，提高思想道德修養，堅定政治立場，保持正確的政治方向。強化安全穩定意識，不造謠、不信謠、不傳謠，不參加非法宗教活動和各類非法遊行集會活動;嚴格遵守國家相關法律法規，牢固樹立法制觀念，做到知法、懂法、學法、守法;積極學習和踐行社會主義核心價值觀，培養高尚的人格，規範自己的言行，養成良好的文明習慣，樹立良好的精神面貌。
二、增強安全意識，提高防範能力增強安全意識，學習安全知識，提高安全防範能力。強化財產安全意識，時刻做好防盜工作。個人貴重物品和重要證件妥善保管，不留宿外來人員，養成關窗鎖門的良好習慣;加強消防安全知識學習，不在宿舍內使用違章電器、大功率電器，不私拉亂接電源，不隨便焚燒雜物，愛護消防設施;舉止得體，情趣健康，不酗酒，不賭博，不打架鬥毆，不攜帶、收藏危險物品，不做任何對自身及他人構成安全隱患的事，時刻提高自我防衛意識;語言文明，禮貌待人，團結同學，尊重他人，共創和諧同學關係。
三、保持樂觀心態，培養高尚情操奮發進取，樂觀向上，積極參與各種健康文明的文體活動，培養高雅情趣。重視心理健康，學習心理健康知識，積極參與心理健康活動，增強心理保健意識和能力;熱愛生活，正確看待挫折，保持心胸開朗，情緒穩定，增強自我調節和自我控制的能力;遇到困擾勇於面對，積極尋求心理輔導，主動排解壓力;同學之間互助互愛，檢視自我，接納他人，善於溝通。
四、珍惜大學生活，端正學風考風共同營造良好的學習氛圍，刻苦學習，潛心鑽研，開拓創新。遵守校規校紀，端正學風、考風，嚴肅考紀，上課不遲到、不早退、不曠課，考試不舞弊、不抄襲;努力學習科學文化知識，積極參加社會實踐，不斷提高自己的專業水平和綜合素質;增強時間觀念，嚴格作息時間，養成良好的生活習慣，珍惜青春，不沉溺網絡，不虛度光陰。
同學們，讓我們攜起手來，從自我做起，從點滴做起，增強安全意識，杜絕一切安全隱患，在校園中形成人人關心安全、人人蔘與安全、人人重視安全的校園安全文化氛圍，共同維護校園的安全穩定!
倡議人：__
時間：__年_月_日
構建和諧校園倡議書 篇8
親愛的同學們：
“民以食爲天，食以安爲先。”食品安全問題關係身邊的你我他，需要我們密切關注。爲增強全校師生食品安全觀念，營造良好的校園環境，創建和諧美麗校園，現向全校師生髮出如下倡議：
一、樹立食品衛生安全意識，提高自我防範能力和自控力。
二、增強自我保護意識。不買不吃無廠名廠址、無生產日期、無保質期、無質量安全標誌的“四無”食品和過期變質食品。
三、養成良好的飲食習慣。平時多瞭解健康食品知識，防止急性腸胃炎、腸道傳染病、食物中毒等的發生;不購買流動攤點或小作坊製作的餐飯;減少校外就餐，拒絕外賣食品;堅決抵制價低、質劣的食品。
四、建議同學們儘量到校內食堂用餐。校內食堂由市教育局統一監管，安全性、新鮮性有保障，還有透明廚房APP，接受24小時全程監督，菜品三天內留樣。
五、養成良好的衛生習慣。飯前飯後勤洗手，不喝生水，不邊走邊吃，不在教室內吃零食，不亂扔紙屑、包裝袋、飲料瓶、糖紙等垃圾，保持良好的校園衛生環境。
六、養成良好的生活習慣。加強體育鍛煉，不熬夜，保證充足的休息，不暴飲暴食，不吸菸，不飲酒。
七、樹立和倡導綠色文明意識，保護環境，共創安全、綠色、和諧校園。
八、養成勤儉節約的良好習慣，杜絕浪費，提倡“光盤行動”。
九、積極參與，形成氛圍，相互監督，互相關愛。
同學們，讓我們積極行動起來，關注健康，增強食品安全意識，養成良好的飲食衛生習慣，杜絕食源性疾病和食物中毒事件的發生，共建健康和諧的校園環境!
倡議人：18機電五一班全體同學
構建和諧校園倡議書 篇9
同學們：
當我們揹着書包走進學校時，當我們在綠樹成蔭的校園讀書時，沒有人願意看到校園裏遍地白色垃圾，到處塵土飛揚，也沒有人願意看到教學樓裏污漬斑斑，更沒有人願意看到明亮的窗戶被灰色掩藏，作爲校園的主人，讓我們行動起來，讓我們珍愛美麗的校園環境，讓我們高舉“文明守紀愛校護校”的旗幟，用自己的實際行動，爲建設美好校園貢獻力量。爲更好的做好此項工作，自4月10日起學校開展了百名文明監督志願者活動，請同學們自覺配合他們的管理，共同努力，共建和諧美麗的校園。同時發出以下倡議：
1、提倡使用禮貌用語，舉止得體。在校園的每一個地方，我們都要做到語言文明，舉止得體;敬老愛幼，關愛同學，幫貧扶困，助人爲樂;在教學區不大聲喧譁，不嬉笑打鬧;在公共場所，不言談污穢，自覺維護公共秩序，上下樓梯靠右行，不擁擠，不起鬨，不欺負弱小，不歧視、不鄙視、不排斥、不愚弄那些在心理上或生理上有缺陷的同學。
2、提倡講究衛生、保護環境。我們要做到不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話，請隨身帶一個垃圾袋，將垃圾放入垃圾桶。同時，也要講究個人衛生，勤洗澡，勤換衣，保持自身整潔，樹立自身形象。勤洗衣、勤晾曬，保持教室、寢室裏空氣流通，防止傳染病的發生;爲了小草小樹們的健康成長，我們還要做到不攀花折枝，不踐踏草坪。
3、提倡自覺自律，自強自重。我們要認真學習校規校紀和國家的法律法規，做到知法、懂法、守法，嚴格遵守各項規章制度，愛校如家。上課時認真聽講，不做與學習無關的事，我們要做到虛心接受批評，誠心改正錯誤;堅決做到不破壞紀律，不荒廢時光，不頂撞老師，不遲到，不早退，不曠課，有事及時請假，自覺配戴校徽，着裝符合中學生的特點，樸素大方。不罵人、不打架、不賭博、自覺遵守中學生守則，中學生日常行爲規範。
4、提倡愛護公共財物，珍惜水電資源。我們要做到不亂刻亂畫，不污損牆壁和他人財產，我們要做到節約用電、節約用水，做到隨手關閉自來水籠頭，杜絕“長流水”、“長明燈”等不良現象;要節約每一粒糧食和每一分錢，要體會父母的艱辛和不易。另外，還要請同學們保護好學校爲大家精心設計的公共設施。
5、提倡珍重健康，珍愛生命。我們要做到不抽菸、不喝酒，不與社會閒散人員來往，自覺遵守學校作息制度，養成良好的生活習慣，崇尚高雅精神生活，提高生活質量，提高做人標準，追求完美人生。
同學們，快行動起來!從我做起，從自身做起，從一點一滴的小事做起，講文明，倡節約，樹新風，塑形象，努力爭做文明中學生，爲創建文明校園，爲了我們學校更加美好的明天而努力奮鬥!來吧!讓我們一起告別陋習!走向文明的新校園!攜手共創和諧校園，爭做和諧校園的主人!
構建和諧校園倡議書 篇10
菁菁校園 學子聖地 碧樹芳草 一花一木
靠我們全體學子共同呵護
纔有其春意常在
燈火輝煌 莘莘學子 苦讀不輟 優良學風，
靠我們全體學子孜孜追求
纔有其碩果累累
師生和睦 自尊自愛 知榮明恥 文明先行
靠我們全體學子言行相隨
才使其蔚然成風
而現在我們的校園裏還存在着很多的不文明現象，不僅有悖於大學生最基本的日常行爲規範，影響當代大學生的形象，也破壞了和諧優美的校園環境。文明校園的建設，有利於大學生文明意識與行爲習慣的養成，有利於幫助和引導大學生堅持正確的成才方向，樹立積極向上的進取精神，提升大學生的自身素質。
作爲當代大學生，我們要爭做文明先鋒，從自我做起，從身邊做起，從今天做起，爲建設文明河科大貢獻自己的力量。
爲此，校學生會向全體學生倡議如下：
1.按時上課，不遲到、不早退、不曠課，遵守課堂紀律、課上不使用手機，尊重老師的勞動。
2.在公共場所(教學區、自習區、圖書館等)，杜絕大聲喧譁、吃東西、佔座等不文明現象發生。
3.愛校如家，自覺愛護公共設施，不損壞公物，拒絕課桌文化。
4.注意公共衛生，切勿隨地吐痰、亂丟垃圾、隨意踐踏草坪，在公共場合做到不吸菸，不酗酒。
5.不隨意張貼廣告，亂拉橫幅。
6.遵守校園道路交通規則，不逆行、不佔道;文明規範停車，杜絕佔道停放、隨意在未設置停車區的校園路面或綠化帶上停車。
7.男女同學之間要文明交往，自尊自愛，舉止文明，言行得當，不在公共場合有過分親密的行爲。
8.文明就餐，勤儉節約，不浪費一粒米，一滴水。
9.文明上網，淨化網絡，自覺抵制網絡低俗之風，積極營造網絡文明新風。
10.規範自身行爲，公衆場合應注重修養和形象。
同學們，文明是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲，“天下大事，必行於細”，倡文明之風，踐文明之行，讓我們以實際行動書寫文明的篇章，共建文明和諧校園。
河南科技大學學生會
20_年9月22日
構建和諧校園倡議書 篇11
親愛的同學們：
校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象的窗口。"揀起這個紙團,你揀到了一種快樂,丟掉這片果殼,你就丟掉了自己的美德。"同學們，讓我們爲學校良好的校園環境建設盡一份力吧!從身邊的小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，營造健康舒適的學習環境，展現三岔河一中學子良好的精神風貌。
在這裏，向大家發出以下倡議：
一、愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。
二、愛護學校環境，拾起地上的紙屑，保持環境衛生。
三、愛護學校黑板，不亂塗亂畫、不拍打敲擊黑板。
四、愛護學校課桌椅，不亂塗畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。
五、愛護校舍牆體，不亂塗亂抹，不踢踩牆壁，不在牆體上打球，留下任何印跡。
六、愛護學校清潔衛生工具，認真愛護，輕拿輕放。
七、愛護學校教室公物，不亂踢打、塗抹門窗，不損壞電器。
八、愛護學校資源，隨手關閉電燈和飲水機的電源，節約每一度電。
九、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。
十、愛護校園內的體育設施及清衛設施，不損壞、不攀爬。
另外，希望同學們把廢紙、廢鐵、塑料瓶、紙板等可以回收利用的物品放入各班的紙盒中，我們將用此項收入辦一份屬於我們自己的報紙!
倡議：
20xx年xx月xx日
構建和諧校園倡議書 篇12
親愛的同學們：
學生公寓是公共生活區域，人口密度大，人均生活空間相對狹小。學生公寓走廊除了用於正常行走外，還是緊急情況下的消防和逃生通道，任何人都不得以任何理由佔用;在宿舍內飼養寵物，一定程度上影響了其他同學的正常生活，且部分寵物未經衛生防疫檢測，存在攜帶狂犬等病毒隱患，危及同學們的人身安全。
爲創建文明、和諧的校園生活,給同學們提供一個安全、舒適、和諧的宿舍環境，我們倡議：
1、及時清理堆放在學生公寓公共走廊的物品，配合學校做好檢查清理，保證公共走廊的暢通。
2、配合學校做好檢查登記，本學期內妥善處置自己所飼養的寵物(貓、狗、兔、鳥及爬行動物等),下學期不再帶寵物回校，不在學生宿舍及學生大院內飼養寵物。
3、自覺遵守國家有關法規及學校的管理規定，大力宣傳，樹立榜樣，帶動身邊的同學，共同參與，努力營造一個安全、和諧、文明的校園。
建設和諧校園,需要你我的共同努力。讓我們每個人都積極行動起來,爲創建安全、和諧、文明的海大校園貢獻力量!
倡議人：__
時間：__年_月_日
構建和諧校園倡議書 篇13
創建和諧校園倡議書
各位同學：
大家好!我們從小在校園文化的薰陶下逐漸成長。擁有一個美麗和諧的校園是大家共同的心願。經學生會討論決定，從本週起在校園內開展“創建和諧校園”主題活動。主要從學生羣體進行宣傳並開展活動，深化意識;努力爲學校打造一個團結友愛、誠信守紀、尊師重教的和諧學生主體和一個具有豐富校園文化的和諧環境。
所謂和諧校園並非是“你好我好”式的一團和氣，也不是個性被壓抑、矛盾被掩蓋、問題被擱置的“穩定局面”，而是學校各要素間的協調運轉，是學校教育與社會教育、家庭教育和諧發展的合力體現，是以學生髮展、教師發展、學校發展爲宗旨的整體發展效應的反映。和諧校園的構建基於協調和默契，終於競爭與效益。
構建和諧校園是時代發展的必然。黨的xx屆四中全會提出“和諧社會”這個新概念，並將和諧社會與物質文明、政治文明和精神文明一起作爲全面建設小康社會“四位一體”的目標。構建和諧校園同時也是教育規律的體現,是大勢所趨，人心所向，是豐富和發展我國傳統的“和合文化”。 怎樣構建和諧校園?
作爲藝術學校,我們應當重視專業和文化的協調發展，我們應當重視個性的全面和諧發展，我們應當重視學校和社會的協調發展。
教育的過程是我們生命感受和經驗體會的過程。我們應在主動學習、投身實踐、合作探究的過程中，獲得知識、情感、意志、行動諸方面的協調發展;在培養適應社會要求所必需的各種基本素質的同時，挖掘自身潛能，不斷鍛鍊，努力提高。對待老師、同學要做到誠實守信、以禮待人;對待社會上的人和事要做到是非分明,努力做個好公民;對待家庭成員要做到尊老愛幼。大家共同努力營造一個擁有良好人際關係的和諧羣體。
在創建和諧校園的主題活動中,希望大家認真瞭解有關內容,主動配合學生處及學生會的工作,積極參加各項活動,爭取在原有的基礎上得到改善和提高,使我們在主體和諧、關係和諧、氛圍和諧的校園中快樂成長。
浙江青年藝術學校學生會 20__ 年 4 月
構建和諧校園倡議書 篇14
教室是我們求知的殿堂，校園是我們生活三年的家，您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想擁有一個環境優美、充滿生機的校園嗎?那麼讓我們攜手同行，講究衛生，美化校園，爲自己營造一個和諧文明的家園。在此，昆十四中團委向全校師生髮出如下倡議：
1、講文明，樹新風。講話要文明，不吐髒字;不穿奇裝異服，不留怪異髮型，不染髮不燙髮;不佩戴首飾，不吸菸，不喝酒。做文明中學生。
2、以愛護校園環境爲己任，自覺維護校園的清潔衛生。養成良好衛生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑食盒、不隨地吐痰，拒絕課桌文化、廁所文化,不在公共場所大聲喧譁。
3、自覺維護公共秩序。不在教室和樓道玩球、打鬧，上下樓梯走右邊;校園內不騎車，不亂停放自行車、電動車;出入校門自覺下車，上下學有序離開校園。
4、不私自邀約其他同學外出遊玩，放學要按時回家，不夜不歸宿;
5、同學之間發生矛盾，要冷靜，明是非，要理智，做到有理讓人三分;有事找老師，和平協商解決;
6、上學、放學的路上，要注意交通安全，自覺做到不騎車帶人，不逆向行駛，不翻越圍欄。紅燈停，綠燈行，黃燈等一等，不追逐打鬧，遇到不法傷害及時報警;
7、“感恩父母”，不頂撞父母，不離家出走，不忘父母養育之恩，學會體諒父母;
8、尊敬師長，團結同學，見面互致問好，倡導以人爲本，傳承文明，和諧進步。
文明是一種進步，是思想的科學，行爲的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰勝。同學們，讓我們從現在起，遵守學校規章制度，樹立保護校園環境的意識以高度的責任感和使命感，勤奮學習，開拓進取，共創和諧校園，爲構建社會主義和諧社會作出我們應有的貢獻!
倡議：
20xx年xx月xx日
構建和諧校園倡議書 篇15
社會需要和諧，大學同樣需要和諧。隨着大同在國內影響力的提高，大同大學的發展也加了快了腳步，推進我校的和諧發展建的設勢在必行。
今年6月5日世界環境日中國的主題是“低碳減排，美好生活”。近年來，環境的惡化引起了人類的自省，低碳環保成爲社會普遍熱議的話題。作爲當代大學生，對此熟視無睹、置若罔聞顯然是不正確的。建設和諧校園，應該將低碳環保進行到底。
節能減排可謂老生常談，可是我們在生活中卻總會看到———在多媒體教室裏，即使天色很好，一些同學在看不清屏幕時不是把窗簾拉開，而是索性打開電燈，把明媚的陽光拒之窗外;在水房裏，即使水盆中的水足夠使用，個別同學還是將水龍頭大開着，還振振有詞地說，這樣漂洗得乾淨。這還不必說宿舍裏沒有人用卻成天開着的電腦;也不必說園藝師傅手裏澆灌花木的水管中哭泣的流水不少企事業單位迫於政府節能減排的壓力，在指標完成不了的情況下，採取了限水限電的非常措施。爲了避免此種情況，筆者倡議加大低碳減排工作的落實力度，這樣纔不至於落後於其他兄弟院校。
接下來讓我們關注一下白色污染。在禁塑令頒發兩年半以後的今天，塑料袋依然在我校大行其道。據筆者分析，在這些“白色污染重災源”中，小攤處於各種監管的邊緣範圍，因而禁塑效果不佳;而對於學校餐廳，因爲飯菜價格便宜，加上就餐座位有限，所以很多同學就選擇用塑料袋把飯裝走吃，導致塑料袋遲遲不肯退出“歷史舞臺”。記者在走訪一傢俬營餐廳時，一個勤工助學同學說：“每天在這裏把飯菜打包帶走的學生都很多，人們都喜歡方便幹
淨麼。”那麼此舉真的可取嗎?據瞭解，塑料本身含有大量有害成分，尤其在遇熱時甚至會產生不少劇毒物質。當溫度很高的麻辣燙、蓋飯被放進塑料袋中，再被送入口中時，就不只是可口的食物了，恐怕還有巨大的食品安全隱患。在此，筆者呼籲學校相關部門嚴格執行禁塑令，同時也呼籲我校學子，爲了個人健康和周圍環境，請拒絕使用一次性塑料袋。
環保低碳的概念範圍其實很廣。我們可以利用大四畢業的機會多購置一些二手生活必需品、書籍和衣物，這樣不但避免了不必要的資源浪費，還使同學節省了不小的開支。作爲一名即將離校的大四學生，筆者建議學校設立“畢業生舊物銀行”，用以幫助下一年家庭經濟困難的新生。這是一種極其有效的措施，不但表現了同學們的愛心，增強了畢業生對於母校的認同感，還可以支持環保、支持低碳。減少生產就會減少碳排放。我們的一個行動雖不起眼，卻能對低碳環保起到很積極的作用。
建設和諧校園，加強校園的文化軟實力迫在眉睫。大同古都正逐漸以嶄新的姿態迎接國內外遊客的檢閱，但只修建復古建築，蓋起摩天大樓不能真正把一個城市的文化品牌打造出來。目前，市區一些人闖紅燈、亂扔垃圾、不講文明用語的現象還時常可見，甚至還有隨地大小便並不以爲然的人的身影。作爲大學生，我們應該身體力行，積極倡導文明行爲，用我們自己的行動感染身邊的人，並將這種文明意識推向大同市，以大學生的社會使命感和責任意識，爲推動大同城市文化實力的提升儘自己的一份力量。