國小生倡議書作文（通用24篇）

小學生倡議書作文 篇1

親愛的同學們：

每天清晨，我們懷着愉快的心情來到學校。可是，學校校門兩旁的垃圾在地上鋪成了一條“長毯”，零食袋、塑料袋、玩具包裝紙多得數不清，還滾動着一根根尖尖的吃烤串留下的木籤;沒吃完的零食、麪包、冰淇淋都丟在地上，堆積起來臭氣熏天，蒼蠅、蚊子到處都是，與我們的美麗校園很不和諧，嚴重影響了我們身邊的環境，影響了我們的心情，更重要的是威脅着我們的身體健康。地上各形各色的垃圾使校門兩旁抹上了醜陋的一筆，空氣變得更加渾濁。同學們，相信我們都渴望有一個乾淨的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。爲了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，我懇切地向大家提出如下倡議：

一、在每個小賣部門前擺放一個垃圾桶，方便同學們扔垃圾。

二、全體同學互相監督，人人樹立環保意識。

三、廢品回收：每班在各自的教室後面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。

四、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。

五、養成良好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

六、維護校園環境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止，想到校園環境衛生的好建議及時提出。

七、建立獎懲評比制度。獎勵環保衛士，懲罰環境破壞者。班級之間進行評比，作爲優秀班級評選條件。

同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續，樹立環保意識，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，爲共建美麗和諧的校園而努力吧!

國小生倡議書作文 篇2

敬愛的校長老師們：

你們好!

我校的建設雖然好，但是活動太少了，就算建設多好，但同學們缺少活躍的氣氛。

一、我們學校雖然沒有舞蹈課，但是同學們都非常喜歡跳舞。我想要推薦每一年都舉行一個舞蹈比賽。讓更多的同學都喜歡舞蹈。

二、我校雖然有運動場，但是很多同學都不知道怎麼玩那樣的運動場就成了擺設而已，所以我懇請校長能叫一個老師來教我們，偶爾也可以舉行籃球比賽，跑步等各種比賽，讓更多的同學都能愛上運動，有聽說過這樣一句話“生命需要運動。”

三、戲曲現在漸漸失傳了，尤其是皮影戲，現在應該只有乘涼的老頭子知道吧，皮影戲是我國古代的戲曲之一，是賴尼格爾發明的，但是現在沒有幾個人知道了，我建議學校能多舉行皮影戲類的比賽，讓更多的同學們深知戲曲，關注戲曲。

我想建議的只有這三個建議點，希望校長批准。

國小生倡議書作文 篇3

各位在座的同學們：

你們好!

大家知道現在流行低碳生活嗎知道現在地球生態條件差了許多嗎保護環境固然好，可你們中有幾個人實際做到了呢

就拿紙來說吧，那一張張平整的紙，那個不是用木頭做的少用些紙，就是少砍些樹。假如書都變成了紙，土地就會變成沙漠，空氣也會變糟;假如土地都變成沙漠，空氣變得惡劣，便會引起沙塵暴;而沙塵暴會對我們造成各種傷害。所以，我們要節約紙張，珍惜花草樹木，愛護我們的家園。

可是，大多數人即使知道這一點，也還是隨意糟蹋紙張。大家看看吧，地上每天都有掃不完的廢紙飛舞，桌子裏總有一團扔不完的紙球佔着地方……有一位同學，她學習優異，深得老師喜愛。但她每週都帶來一大包全新的衛生紙，留下一個空空如也的包裝袋，沒有人知道那麼多的紙巾都去哪了。還有一個同學，他雖然學習不太好，卻擁有很強的環保意識，總是把不用的“廢紙”收集起來，製作成一本練習冊。面對其他事，如：水龍頭再哭泣，同學有困難，他總是上前去幫助他。雖然前一個同學學習好些，但品德卻不如後一個同學，你們說誰更好呢

對於這種浪費與節約，我認爲應該有更好的獎罰制度：定期檢查衛生，遇見垃圾較多的製造者，讓他將全班垃圾清掃乾淨，以示懲罰;長時間無垃圾者，也應給予一定的獎勵。這些全要靠大家的監督和自覺才能完成。

但我堅信!只要節約紙張，就能保住樹;只要保住樹，就能保住生命綠色;只要保住生命綠色，就能創造美好家園!!

一個熱愛環保的國小生

20__年4月9日星期三

國小生倡議書作文 篇4

親愛的老師們、同學們：

大家好!

當你們漫步在芳草遍地的校園小道中，當你們享受着大夫山清新怡人的“負離子”空氣時，當你們沉醉於風景秀麗的大自然風光中，你們可曾想過，該如何愛護我們的環境?

如今，我們的居住環境有許多方面受到污染，大家可知道，廢舊電池裏含有的重金屬會嚴重危害人體健康，一節廢舊電池可以污染600立方米水，如果爛在地裏，能對一平方米的土地造成永久性的傷害。因此，如果我們不收集、集中處理廢舊電池，將對我們的生活環境帶來重大的破壞。

在此，我向全校同學發出以下倡議：家裏用完的廢舊電池請勿亂扔，集中起來放入指定的回收箱內，當我們收集到一定數量的廢舊電池，我們便會聯繫專業的回收公司來回收。

保護環境，人人有責，我們要努力做個環保小衛士，保護好我們的環境，我們纔可以繼續享受優美的環境，纔可以見到湛藍的天空、朵朵可愛的白雲。同學們，趕快行動起來，加入到支持環保的隊伍中，讓我們的家園更加美麗。

_年_班：___

20__年_月_日

國小生倡議書作文 篇5

親愛的同學們：

民以食爲天。吃飯是社會生活的重要部分，餐桌文明是社會文明的重要體現，小餐桌，大文明，承載的不僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。寧波有着七千年的文化底蘊，歷來以禮示人，以文化人。作爲三屆全國文明城市的市民，更應從點滴中彰顯她的文明形象。今天，特向同學們倡議：

一、傳承傳統美德。中國是文明古國，有着悠久的飲食文化。我們每位市民都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德，號召親朋好友踊躍參加文明餐桌行動中來，積極打造溫馨、文明的就餐環境，享受“文明用餐，節儉惜福”的快樂。

二、做到合理消費。綠色消費，理性消費，按需點菜，厲行節約，反對浪費，做到不剩飯不剩菜，吃不完打包。

三、倡導文明用餐。自覺遵守公共道德規範，不肆意喧譁，不在禁菸場所吸菸，時刻注意他人的用餐感受;講究用餐衛生，不帶寵物進餐廳，不隨意造成用餐環境污染;低碳環保，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子;開車不喝酒，酒後不駕車。

四、講究科學飲食。樹立科學的飲食養生新理念，改變吃飽、吃好等不良的飲食習慣，達成人和食物的和諧，從尋常食物中吃出健康和營養。

同學們，讓我們身體力行，與文明握手、與陋習告別，將環保、低碳進行到底，吃出美感和情趣，吃出文明的修養，吃出安全、理性、健康的生活方式!

倡議單位：

國小生倡議書作文 篇6

一個星期六的上午，天氣格外晴朗。青青、鼕鼕和平平三人約好出去踢足球。

他們走着、說着、笑着，不知不覺地來到了公園裏。忽然，他們聽到了‘滴答、滴答’的水滴聲，他們隨着聲音走了過去，看見牆角邊的水龍頭沒有關緊。青青指着上邊的警示牌‘節約用水’說：“我們趕快把它關上吧!”平平說：“老師說過，水是我們大自然裏最寶貴的資源，可不能讓它就這樣白白浪費掉呀!”於是，他們就把水龍頭關緊了。看着不再流淚的水龍頭，他們才放心地離開了。

今天，他們玩的非常高興，因爲他們做了一件很有意義的事情。

快樂的一天

星期六的一個早上，陽光明媚，天氣格外晴朗。青青、鼕鼕和平平三人相約去公園踢球。突然，他們聽見嘩嘩的流水聲，原來是有人把水龍頭忘了關了。青青用手指着水龍頭上面的標牌念道：“節約用水”。平平說：“老師教育過我們要保護地球上有限的水資源。”鼕鼕說：“我們去關住它。”做完這件事後，他們興搞采烈地去踢球。

今天，他們玩的分外高興，胸前的紅領巾也格外鮮豔。

國小生倡議書作文 篇7

同學們:

大家好!

隨着互聯網的迅速發展，網絡已成爲我們學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺,它爲我們提供展現自我的個性空間。

但我們也看到，網絡是一把雙刃劍，網絡在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在着傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們國小生的身心健康。所有這些，令人痛心，令人警醒。

爲了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍，學校向全體同學發出文明上網、健康上網的倡議:

1、規範自身行爲，自覺抵制誘惑，遠離網吧。不沉迷網絡遊戲，正確把握上網時間和上網時段。

2、明確上網目的，利用網絡充實、提高、完善自我。

3、文明健康上網，訪問文明網站，做文明上網的模範和榜樣。

4、宣傳文明上網，倡導文明上網，做綠色上網的宣傳員。

5、關心身邊同學，奉勸遠離網吧，幫助同學充分認識不良網站的危害。

讓我們全體同學信守倡議、自尊自愛、自強不息、嚴格要求自己，讓文明、健康的網絡文化在我校蔚然成風，共同促進我校校園文化的健康發展。

株洲光明學校

20__年11月15日

國小生倡議書作文 篇8

親愛的同學們：

想擁有一個充滿溫馨，充滿文明的用餐環境嗎?願意爲環保出一份力嗎?願意做勤儉節約的好學生嗎?

如果你的回答是“yes”，那麼，就讓我們一起努力吧!

1、自覺維護食堂紀律，文明等候，按序就餐。有秩序的就餐，效率提高了，心情變好了，吃嘛嘛香!

2、文明就餐，保持餐桌乾淨，給他人留下可用餐位置，贈人玫瑰，手有餘香。方便他人，亦是方便自己。

3、對一次性餐具說“no”!拒絕使用一次性筷子。

4、勤儉節約，不浪費一粒米，一滴水。

同學們，讓我們從自己做起，從小事做起，文明就餐，勤儉節約，樹立文明之風，共同營造美好校園。

倡議人：

時間：

國小生倡議書作文 篇9

親愛的同學們，你們好：

大家都應該知道吧，我們的母親河——沱江河正在慢慢地惡化。

知道嗎?那年我們的母親河上游的一家工廠放了許多有毒的污水，倒致我們二十多天沒喝到沱江河的水，是政府讓消防車從外面拉回來的水。

當時接水的人啊!那是人山人海，水泄不通。

內江的各個礦泉水商店當天就被搶夠一空。

由此，我知道了水對人的重要性。

知道非洲吧!那裏的水纔是嚴重缺乏。

每天，一家人只有五斤的數量，這五斤水包括了煮飯、喂牲口、洗澡、洗臉……聽了上面的緊急缺水“通知”快快行動起來吧!每逢每年的植樹節，帶上樹苗、鏟子、水桶去野外植下一棵“綠色的愛心”我相信，全世界的人，只要每人植一棵樹，每年的水土流失就會大大減少。

知道嗎?我國爲了防止北京再次遭受沙塵暴的襲擊，在新疆，寧夏等多個沙漠化地區都種上了一“層”綠色的“防沙牆”。

自從種了這“層”防沙牆以後，北京的風沙氣候有了大大的減少。

保護水資源首先要節約用水，讓我們一起開始節約用水。

把洗了菜的水用去澆花，把淘米水用來洗臉，別以爲這樣很好笑，淘米水裏面含有許多營養哦。

這樣就可以“一水兩用”。

以前，長江的中、下游條件非常好，生活着我國的珍惜動物——白鰭豚，可是現在，由於水的嚴重污染，白鰭豚面臨着絕種的危機。

記得有一次，爺爺在河邊的魚商小販買了一條大鯉魚回來，我看着那條肥肥的鯉魚就垂涎欲滴，沒想到，上了餐桌的美味……我吃了一口，難吃極了，我以前吃過爺爺做的魚，很好吃的，可是現在……我明白了，由於河水的嚴重污染，魚、蝦的肉質全變了。

小時候看見河邊有許多小朋友在游泳，漁民在河裏捕魚，一艘艘挖沙船排成“一”字形在河裏穿梭，挖鵝卵石、河沙。

現在，那繁榮的景象看不到了，只看到了河面上的一個個飄浮的白色塑料口袋和一隻只死魚、死蝦，並飄來一股惡臭。

而且沱江河的寬度以每年1至2米的速度後退。

面臨着沱江河的“變異”大家還無動於忠嗎?

倡議人：___

日期:__年__月__日

國小生倡議書作文 篇10

星期天，青青、東東和平平在公園裏玩球時，看見拐角處在寫着“節約用水”四個字下面的水管沒有關上，水“嘩嘩譁……”地流着。

太可惜了!水是多麼的珍貴啊!現在我國西南地區土地乾旱，人們沒有水喝。缺水非常嚴重!我們應該珍惜每一滴水，養成隨手關水的好習慣，保護水資源。想到這些，三人馬上跑過去將水龍頭擰緊。然後又高高興興地踢球去了。

國小生倡議書作文 篇11

親愛的老師、同學們：

大家好!

隨着夏天的到來，中國中生溺水事故又將進入高發期。在我們國家，平均每年全國有近__名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近__名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個是因爲溺水身亡的。

現在正是天氣炎熱季節，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必須要引起大家的高度重視。樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。用學會的防溺水知識運用於實際，堅決杜絕溺水事件的發生。從我做起，聽從長輩教導，嚴守學校紀律，堅決不玩水。

在加強自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，對於那些違反學校紀律，私自玩水的行爲，要堅決抵制並勸阻。如要游泳要到有資質的游泳場游泳，而且必須要有組織並在大人帶領下方可去游泳。同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻並告訴老師、家長。

在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應該怎麼辦呢?最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因爲一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發現有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學們：生命高於一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。

國小生倡議書作文 篇12

___：

面對校外攤點上越來越多的油炸食品和各種各樣的糖果、辣食，隨手丟下的令人觸目驚心的垃圾和“遍地開花”的果皮紙屑，嚴重影響了校園和周邊衛生。

9月28日，張公山三小開展 “拒絕零食，關注健康，淨化校園”倡議活動。晨會上，由學生自己宣讀倡議書，並向全校師生髮出如下倡議：

1.一日三餐，按時進餐，吃飽吃好主食，特別是早餐;儘量不帶零花錢上學，不買零食，不把零食當正餐。

2.全體同學不帶飲料和零食帶入校園，禁止在校園內吃零食，糖果等。

3.不在上學、放學途中購買和食用各類零食，徹底遠離油炸食品及校外馬路邊小攤販的燒烤等不潔的食品。

4.堅持渴了就喝白開、雪碧等各類碳酸飲料，不買冰棒、冰沙、奶茶等飲料。

5.不亂丟亂扔紙屑，不隔護欄透景牆買東西，認真做好值日，積極保持環境衛生，爲校園整潔添光彩。全體同學莊重地許下諾言：拒絕零食從我做起!從現在做起!學習好榜樣，爭當“環保小衛士”。

通過此次活動的開展，強化對學生不亂吃零食的文明健康教育，教育引導學生養成良好的行爲習慣，爲創建和諧校園打下紮實的基礎。

倡議人：___

時間：____年__月__日

國小生倡議書作文 篇13

中華民族有五千多年的文明史，自古就是禮儀之邦。皇皇華夏，集聚五十六個民族，積澱着內涵豐富的人文資源;泱泱中華，譜寫五千多年曆史，創造出舉世矚目的文明成果。

走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔淨和美麗，一株株綠樹爲我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花爲我們裝點校園。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，向全體少先隊員發出如下倡議：

校園是我家，愛護公物不損壞;

文明用語你我他，不講粗話很重要;

室內學習不亂吵，專心安靜要做到;

公共衛生靠大家，雜物紙片不亂丟;

個人衛生要做到，不吃零食勤洗澡;

按時上課不遲到，有病有事要請假;

小花小草有生命，不踩草坪不搖樹;

公共交通爲大家，乘車排隊不擁擠;

交通安全系萬家，不搶道、不亂跑;

團結友愛一家人，互幫互助共提高。

親愛的同學們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規範落實到每一個人的言行上。讓我們每一次擡頭都能看見微笑讓我們伸出手去都能觸碰陽光。

也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶。也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。也許只是跑道上身邊的同學摔倒時及時伸過去的手。也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑。也許只是默默將散落一地的作業本拾起放好。也許只是看見值日的同學拖得乾乾淨淨的地板時小心地繞開行走。也許只是看到老師抱着一摞搖搖欲墜的作業本時上前幫一把……讓我們一起努力吧!讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明國小生，一起共創文明校園!

國小生倡議書作文 篇14

親愛的同學們：

你是否發現，咱們的校園內、樓道里、操場上、甚至連教室裏有時都散落着各種食品包裝袋。不僅如此，放學的路上隨處可見同學們或是有滋有味地啃着炸雞翅、煎香腸或是津津有味地吃着薯片、辣子條，隨手丟下的卻是令人觸目驚心的垃圾，果皮紙屑“遍地開花”，嚴重影響了校園和周邊的環境衛生。

吃零食不但影響學校的環境衛生、增加家長的經濟負擔，而且同學們正處於長身體的特殊時期，很多零食含有過量的色素，有的還是地溝油做的，是典型的“三無產品”。吃零食最容易由於手不乾淨或食品不潔而致肝炎、腹瀉等疾病，也不利於身體發育，在零食的質量和衛生方面也存在着嚴重的安全隱患。如果長期食用含有過量色素(添加劑)的食品容易引起情緒不穩，注意力不集中，自制力差，行爲怪癖，食慾減退等症狀。所以說：吃零食，百害而無一利!但總有些同學管不住自己的嘴，養成買零食、吃零食的壞習慣，一日三餐卻不好好吃，主次顛倒，影響食慾，妨礙消化系統功能，既損害了身體健康，又破壞了校園的衛生整潔。爲了引導大家樹立正確的飲食觀、消費觀，幫助大家健康成長，爲此學校就“拒絕零食，關注健康，淨化校園”發出以下倡議：

1.一日三餐，按時進餐，吃飽吃好主食，特別是早餐;不帶零花錢上學，不買零食，不把零食當正餐。

2.全體同學不帶零食帶入校園，禁止在校園內吃零食。

3.不在上學、放學途中購買和食用各類零食，徹底遠離油炸食品及校外馬路邊小攤販的不潔食品。

4.堅持渴了就喝白開水，不喝可樂、雪碧等各類碳酸飲料，不買冰棒、冰水、奶茶等飲料。

5.不亂丟、亂扔垃圾，發現亂扔垃圾現象及時制止，積極保持環境衛生，爲校園整潔添光彩。

學校從今天開始進行不定時檢查，發現在學校吃垃圾食品扣該班每人次0.1分，並且沒收垃圾食品，進行教育。

勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。同學們，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言：拒絕零食從我做起!從現在做起!學習好榜樣，爭當“環保小衛士”。

倡議人：

時間：X年XX月XX日

國小生倡議書作文 篇15

親愛的同學們：

文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍佈祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗。作爲當代學生，創建文明校園、爭做文明學生是我們刻不容緩的義務和責任。爲此，學生會向全校區學生髮出如下倡議：

倡導養成文明的生活方式。刻苦學習，努力養成良好的學習生活習慣，嚴格遵守學校的作息時間，上課不遲到、不早退、不曠課，遵守上課紀律;尊重師長，關愛同學，做到明禮誠信，謙虛謹慎;提倡文明用語，不講髒話，與他人交流語言得體，舉止文明。

倡導自覺維護美好的校園環境。注意公共衛生，愛護公共設施，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不違規踩踏草坪、攀折花草，不隨意在桌椅、牆體上亂塗亂畫，不隨意張貼廣告、不亂擺宣傳展板、不亂拉橫幅，不吸菸、不酗酒。杜絕不文明行爲，規範校園環境。

倡導文明上網，科學使用網絡。科學上網，杜絕癡迷網絡、通宵上網，不瀏覽、不下載、不製作、不發佈、不傳播危害國—家—安—全、社會穩定、違反法律法規的有害信息，合理利用時間，爭做網絡道德模範、文明使者、安全衛士，積極營造網絡文明新風。

倡導以節約爲榮。處處節約資源，從零星點滴做起，養成節約一滴水、一度電、一張紙的良好習慣，杜絕各種資源的漏洞與死角;樹立正確的消費觀念，不虛榮、不攀比，努力創建節約型校園。節約時間，珍惜生活的分分秒秒，把最美好的青春時光用於學習，用於提高自身素質，努力營造好學敏思、學以致用的優良學風。

倡導校園安全文明。進一步提高安全意識，切實履行職責，自覺參與平安校園建設，維護學校穩定。反省克己，積善慎獨，不打架鬥毆、不聚衆鬧—事，爭當文明個人。杜絕使用違規電器、留宿校外人員，勇於監督影響校園安全的人和事，徹底排除安全隱患。

親愛的同學們，校園是我家，文明靠大家。讓我們從自己做起，從身邊小事做起，從今天做起，攜手努力，爭做文明學生，共創文明和諧校園，爲創建和諧東校區貢獻自己的一份力量。

倡議人：___

時間：____年__月__日

國小生倡議書作文 篇16

全體同學：

經過大家共同的努力，黃國小子如今正以主人翁的精神和姿態，積極參與全國文明城市的迎檢工作。多數同學遵紀愛校、舉止文明、言行禮貌、學風積極、作息規範……，校園風氣明顯好轉。

爲了更進一步推進文明風尚建設、塑造文明和諧的校園文化氛圍，爲創建全國文明城市奠定基礎，現倡導全校掀起“嚴格執行紀律規範、杜絕各類不良行爲、自覺遵守文明禮儀”的活動，督促大家養成良好的生活習慣，展現當代少先隊員的健康風貌。

現根據《國小生行爲守則》 (文章轉貼自實用工作文檔欄目)和學校的有關管理規定，整理成“校園文明行爲須知”，公佈如下，請全校師生認真學習，倡導文明的校風與學風。

附：學生校園文明倡議(請您做到以下的“要”與“不要”)

一、校園文明

1. 要文明禮貌， 不要粗俗無禮

2. 要謙恭禮讓， 不要擾亂他人

3. 要遵守秩序， 不要打架滋事

4. 要文明遊戲， 不要大聲喧譁

5. 要行爲規範， 不要隨地吐痰

6. 要愛護公物， 不要亂寫亂塗

7. 要講究衛生， 不要亂扔雜物

8. 要穿戴得體， 不要衣冠不整

9. 要文明交往， 不要舉止不雅

10.要健康娛樂， 不要沉迷網遊

二、課堂紀律

1.課前要做好預習

2.上課時要起立向老師致敬

3.課上要認真聽講，積極發言

4.課間休息要慢步禮讓

5.課後要及時完成作業

1. 不要遲到、早退、曠課

2. 不要帶食物進入教室

3. 不要做無關上課的事

4. 不要在課桌上亂塗亂刻

5. 不要有拖拉、抄襲現象

三、圖書室氛圍

1.要自覺保持安靜環境

2.要遵守圖書借閱規則

3.要愛護圖書合理使用

4.要保持室內衛生清潔

5.要穿戴整潔言行文明

6.要愛護室內設施設備

1.不要大聲喧譁影響他人

2.不要強行佔位爭先恐後

3.不要塗畫損壞圖書資料

4.不要言行粗魯損壞公物

5.不要隨地吐痰亂扔雜物

6.不要隨意挪動桌椅設備

四、運動場所

1.要維護運動秩序

2.要愛惜運動器材

3.要安全文明運動

4.要和氣禮讓待人

5.要保持公共衛生

6.要按時運動休息

1.不要擾亂公共秩序

2.不要破壞公共設施

3.不要打鬧起鬨滋事

4.不要爭搶場地設施

5.不要隨處亂扔雜物

6.不要影響他人休息

德育處

_年7月

國小生倡議書作文 篇17

親愛的同學們：

你是否發現，咱們的校園內、樓道里、操場上、甚至連教室裏有時都散落着各種食品包裝袋。不僅如此，放學的路上隨處可見同學們或是有滋有味地啃着炸雞翅、煎香腸或是津津有味地吃着薯片、辣子條，隨手丟下的卻是令人觸目驚心的垃圾，果皮紙屑“遍地開花”，嚴重影響了校園和周邊的環境衛生。

吃零食不但影響學校的環境衛生、增加家長的經濟負擔，而且同學們正處於長身體的特殊時期，很多零食含有過量的色素，有的還是地溝油做的，是典型的“三無產品”。吃零食最容易由於手不乾淨或食品不潔而致肝炎、腹瀉等疾病，也不利於身體發育，在零食的質量和衛生方面也存在着嚴重的安全隱患。如果長期食用含有過量色素(添加劑)的食品容易引起情緒不穩，注意力不集中，自制力差，行爲怪癖，食慾減退等症狀。所以說：吃零食，百害而無一利!但總有些同學管不住自己的嘴，養成買零食、吃零食的壞習慣，一日三餐卻不好好吃，主次顛倒，影響食慾，妨礙消化系統功能，既損害了身體健康，又破壞了校園的衛生整潔。爲了引導大家樹立正確的飲食觀、消費觀，幫助大家健康成長，爲此學校就“拒絕零食，關注健康，淨化校園”發出以下倡議：

1.一日三餐，按時進餐，吃飽吃好主食，特別是早餐;不帶零花錢上學，不買零食，不把零食當正餐。

2.全體同學不帶零食帶入校園，禁止在校園內吃零食。

3.不在上學、放學途中購買和食用各類零食，徹底遠離油炸食品及校外馬路邊小攤販的不潔食品。

4.堅持渴了就喝白開水，不喝可樂、雪碧等各類碳酸飲料，不買冰棒、冰水、奶茶等飲料。

5.不亂丟、亂扔垃圾，發現亂扔垃圾現象及時制止，積極保持環境衛生，爲校園整潔添光彩。

學校從今天開始進行不定時檢查，發現在學校吃垃圾食品扣該班每人次0.1分，並且沒收垃圾食品，進行教育。

勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。同學們，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言：拒絕零食從我做起!從現在做起!學習好榜樣，爭當“環保小衛士”。

倡議人：___

時間：____年__月__日

國小生倡議書作文 篇18

尊敬的廣大公民朋友：

中國素有禮儀之邦和文明古國之稱，文明禮貌人是中華民族的傳統美德。加強公民道德建設,是提高公民素質、建設文明社會的基礎工程,是構建社會主義核心價值體系的重要內容，踐行公民道德，既是我們的承諾，也是我們的責任。在此，向全體公民朋友發出倡議：

一、提升素質，帶頭宣傳和自覺踐行愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻公民基本道德規範，培養良好的社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德意識。

二、講究文明，積極參與各種文明創建活動，告別不文明習慣，倡導健康的生活方式，使素質文明提升工作成爲我們的一種自覺行動。大力弘揚時代文明新風，說文明話、辦文明事、做文明人，養成重禮儀、講文明、守公德的良好情操，做一名品德高尚、行爲規範、尊老愛幼、樂於奉獻的好公民。

三、提高法律意識，增強法制觀念，自覺學法、知法、用法，養成遵紀守法的良好習慣，共同維護良好的法治環境。積極參與維護社會公平正義和社會公共秩序。要自覺帶頭或者教育子女及身邊的人遵守計劃生育政策;制止各種不良行爲的發生，切實維護社會穩定，爭做一名遵紀守法的好公民。

四、牢固樹立誠信爲本、操守爲重的觀念。重信譽、守信用、講信義，注重溝通，學會寬容，友善鄰里，勤儉持家，形成誠信友愛的良好氛圍。

五、互相關愛從我做起。社會呼喚愛心，人人需要關愛。我們同在中華大地這個溫暖美麗的家園學習、工作和生活，需要互相關心幫助。要在別人遇到困難時真誠關心，伸出援助之手，讓愛心、善心與我們同在，讓中華大地多一份互相關愛的人文情懷，多一些包容的時代氣息，齊心協力共同營造和諧美好的生活氛圍。

六、提高環保意識，積極參加淨化、綠化、美化環境活動。從不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂倒垃圾、不亂貼亂畫做起，從節約每一滴水、愛惜每一棵花草樹木做起，從愛護公共設施、保護公共資源做起，把環保意識融入到日常生活中，，共同建設我們溫馨和諧的家園。

七、和諧安家，讓家庭成爲和睦幸福的溫馨空間。家庭成員要建立平等互愛、尊重理解的家庭關係，在事業上相互支持，在生活上相互關心，夫妻同心協調發展，父母與子女共同進步，堅決反對摒棄、虐待老人、婦女、兒童的行爲;要積極參加健康向上的文化娛樂活動，強化健康、環保意識，加強體育鍛煉，發揚艱苦樸素、勤儉節約的優良傳統，倡導綠色消費生活方式;鄰里要互助互敬互愛互諒，做到鄰里和諧。

尊敬的公民朋友們，您的每一份努力，都讓我們的生活離文明更進一步;您的每一份辛苦，都爲我們的社會增光添彩;您的每一份熱情，都會激起更多人文明意識和責任意識的增強，就會讓更多的人投入到文明社會的創建活動中來。文明社會呼喚文明公民，文明公民創造文明社會。讓我們迅速行動起來，從自身做起，從現在做起，人人爲他人或社會做一件好事，爲倡導文明、保護環境做一件實事，以自己的實際行動做文明行爲的傳播者，爲使我們的家園更加美麗，爲使我們的環境更和諧而努力奮鬥!

倡議人：_X

時間：__年_月_日

國小生倡議書作文 篇19

點都不懂得珍惜糧食，對飯菜十分挑剔，不愛吃的就不吃，最後都倒在一個大桶裏，讓人看了多惋惜呀!

目前世界上有38個國家嚴重缺少糧食，其中有23個在非洲，有8個在亞洲，有5個在拉丁美洲，還有兩個國家在歐洲。由此可見，我們是多麼幸福啊!我們現在吃好的穿好的，我們是否想到了正在捱餓的人們?

我爲大家提以下六點建議：

1、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。

2、以節約爲榮，浪費爲恥，不偏食，不挑食。

3、吃飯時吃多少盛多少，不亂扔剩飯剩菜。

4、看到浪費現象勇敢地起來制止，盡力減少浪費。

5、做節約宣傳員，向同學、老師宣傳浪費的可怕後果。

6、積極監督身邊的同學和老師，及時制止浪費糧食的現象。

節約是一種美德，節約是一種智慧。要知道，我們吃的糧食是農民伯伯們辛勤的勞動才取得的成果。節約，就從我們做起，就從現在做起，就從實際行動開始!

倡議人：

20_年_月_日

國小生倡議書作文 篇20

親愛的同學們：

伴隨着三月溫暖的春風，_學院“以光盤爲榮以剩宴爲恥”主題教育月活動如火如荼的開展着，“節約糧食”又一次構成了校園的一道美麗的風景線。節約?浪費?這兩者不得不引起我們的深思。

近日，隨着全國主流媒體對“舌尖上的浪費”的播報和大加撻伐，堅決杜絕公款浪費，厲行節約、反對浪費。據調查，僅我國13億人口在餐桌上浪費的糧食一年高達_億元，被倒掉的食物相當於2億多人一年的口糧。這一個個數據有沒有讓你的爲之震撼，再回頭看看平時的自己，你是否也曾經把還沒吃完的飯菜倒掉，也許在你的心裏浪費一點點糧食根本就算不上什麼，可是當你看到那慢慢(滿滿)的潲水桶的時候，難道你真的一點也不覺得可惜嗎?“舌尖上的浪費”要引起我們的警覺。浪費是一種不尊重自然和他人勞動果實的可恥行爲，在此，我們提出倡議：珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費;吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜;利用手機等新媒體，參與話題光盤行動，微博拍照秀“光盤”;不偏食，不挑食，養成健康合理的就餐方式;積極監督身邊的同學和朋友，及時制止浪費糧食的現象。

“厲行光盤，反對浪費”!跟我們一起行動起來：

1、惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。

2、不攀比，以節約爲榮，浪費可恥。

3、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。

4、請關注“_學院團總支學生”，轉發微博並參於“光盤行動”微話題討論，發表自己的意見或建議。

讓我們一起響應光盤行動吧!

倡議人：

國小生倡議書作文 篇21

在當今世界飛速發展之際，環境問題已是全世界所面臨的共同問題，環境保護是我國的一項基本國策。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。因爲我們只有一個地球!保護我們共同的家園，保護我們賴以生存的環境已刻不容緩。浪費紙就意味着資源浪費。而目前我國的森林資源供不應求，水資源呈現短缺。水土流失難以遏制、瀕危物種生境縮小等都在當今中國十大環境問題之中。

全國每年用於造紙的木材數量龐大。一頁紙就是一頁金，舉手投足間珍惜一張紙，就等於造林一片。同學們，透過一張張潔白的紙，你有沒有思考過自己的行爲：你是否遠離了一次性紙杯、一次性木筷?你是否用紙的背面寫過?你是否用舊掛曆紙包過書皮?你是否用電子賀卡代替了傳統的紙質賀卡?你是否把廢紙與垃圾分開處理?你的口袋裏裝的是手帕還是面巾紙?

同學們，加入到“節約用紙、保護環境”的行列中來吧!節約一張紙，挽救的可能就是一棵大樹，甚至整個森林……，我們少年兒童要愛護每一片綠葉、每一棵小草。節約用紙、保護環境、愛護地球，綠化校園，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。因此，讓我們作爲綠色環境的守護者，鄭重向全體少先隊員們發起倡議：

一、珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源，保護我們的生存環境。所以，不要隨便扔掉一張紙，充分利用每一張紙。加強宣傳教育，增強人們節紙意識，保護環境。

二、是儘可能正、反兩面使用紙。在練習時，質量比較好的紙提倡雙面使用，每人每天節約一張紙。做草稿紙、便條紙、或自制筆記本使用;過期的掛曆還可以包書皮。

三、是回收廢紙。我們可以把家裏或辦公室的廢紙與其他垃圾分開，積攢多了就可送去回收了。我國由於沒有足夠的林木資源來造紙，需要大量的廢紙來做造紙的原料。

四、水是生命之源，節約用水，保護水源，學習環保的知識，樹立環保的意識，瞭解並自覺維護有關環境保護的有關法律法規。積極參與環保活動，大力支持環保工作。

五、保護資源，節約水電;提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，儘量少用紙木製品。

六、降低噪音，不在公共場所大聲喧譁，使用收錄機、電視機時，音量要適中，不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車和騎自行車，杜絕機動車尾氣污染。

讓我們共同攜手，用實際行動投入到“節約用紙、保護環境”活動中，人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多麼寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，爲節約用紙、保護環境，爲珍惜綠色，創造綠色獻出自己的一份力量吧!

倡議人：

20_年_月_日

國小生倡議書作文 篇22

大家都知道“水是生命之源”，人類和動植物都離不開水。但是，大家知道嗎，地球上的淡水資源很少。我國屬缺水國之一，人均淡水資源僅爲世界人均量的1|4，居世界第109位。中國已被列入全世界人均水資源13個貧水國家之一。據統計，全國600多個城市中有一半以上城市不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更爲嚴重。目前我國城市供水以地表水或地下水爲主，或者兩種水源混合用，有些城市因過度開採，地下水位下降，造成幾百平方公里是呈大漏斗狀，使海水倒灌數十公里。

雖然我們人類知道水資源很寶貴，也經常宣傳要珍惜水資源，但還是有很多人在不停地浪費水：洗完手後不關水龍頭，把可循環利用的水給倒掉;自來水管發生漏水或爆管不得到及時修理;用過量的水洗車;隨意開啓消防龍頭用水;洗衣服時不用手搓而只用水衝……凡此種種，都對我們寶貴的水資源造成了極大的浪費。

我們南方看上去並不缺水，但水資源還是很緊缺。有些人嘴上說要節約用水，但用起來仍是大手大腳，可利用的自來水就白白浪費掉了。那些極度缺水的地方，人們用早上洗過的水用來淘米燒飯，然後再接一些水，用來當喝的水，這些日子多艱難，多無助呀!流水是大自然不息的血液，破壞水源等於污染自己的鮮血!

因而，我們要保護水資源，從身邊的小事做起，從點滴做起。請大家記住這樣一句話，生活重細節，節水靠點滴!

國小生倡議書作文 篇23

放學後，小紅高高興興地走在回家的路上，經過了公園，經過廣場，來到花園。這裏，鮮花盛開，有黃的，有紅的，還有紫的，花上面飛來了蜜蜂、蝴蝶，它們在鮮花上面飛來飛去，她被這美景迷住了。

突然聽到遠處傳來一陣“嘩啦啦”的聲音，小紅想：是什麼聲音?她尋着聲音往前走，一看，原來是洗手用的水龍頭沒有關啊，水在“嘩啦啦”地流着。小紅心想：是誰洗手不關水龍頭呀，這個小朋友，都不知道這樣多浪費水資源。

小紅趕緊跑過去，一隻手握着開關，另一隻手扶着洗手檯，使勁把開關一扭，“嘩啦啦”流的水停了，小紅開心極了!

小紅一身，剛準備走，可又停下腳步想了想：如果我不在這裏，哪個調皮的小朋友又來這裏洗手不關水，怎麼辦?於是，小紅想了個辦法，趕緊跑回家，拿了一隻筆，在紙上寫了四個大字“節約用水”，然後又跑回公園把標語貼在了洗手檯的右上角。這下因該不會有人忘記關水龍頭了，小紅美滋滋的想着。隨後高高興興地回家了。

從此以後，再也沒有人會洗手後忘記關水龍頭了。

國小生倡議書作文 篇24

各學生黨員、各學生幹部：

“樹文明形象，建和諧校園”文明行爲養成教育活動是學校精神文明建設的重要組成部分，也是加強大學生綜合素質的重要途徑之一，將關係到每個同學的學習和生活，關係到每個同學的成才和未來。爲更好的推進校園文明建設工程，全面貫徹落實“立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創新”的培養要求，在全院範圍內形成“人人講文明，處處樹新風”的和諧局面，學院團委號召：各學生黨員、各團學幹部要發揮模範帶頭作用，力爭“校園文明先鋒行”，以杜絕不文明現象爲出發點，從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面開始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模範遵守學校的規章制度，有意識的規範自身的行爲，提高自身的素質，明確自身存在的缺點，努力克服改正。並且要求各學生黨員、各團學幹部自覺接受廣大同學的監督，努力得到同學們的認可。具體倡議如下：

一、各學生黨員和學生幹部要統一思想，充分認識“校園文明先鋒行”主題教育活動的重要意義，以維護集體生活環境和謀求自新爲目標，熱情投身到活動中，身體力行。

二、不斷加強道德修養。認真學習科學理論知識，完善自己的世界觀、人生觀和價值觀，培養高尚的人格和道德情操，不斷加強自身道德修養，不斷提升自己的思想境界，努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。

三、提高對文明行爲的認識水平和評價能力。認真學習學校各項管理規定，提高對發生在自身和身邊的不文明行爲的警覺，能夠正確認識和辨別各種行爲的文明與否，正確評價自身文明素質和班級文明風尚。

四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡，公共場合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍裏講究衛生，養成良好的文明習慣，做尊師重教、文明有禮的模範。

各學生黨員、各學生幹部：“火車跑得快，全靠車頭帶”，讓我們馬上行動起來，充分發揮學生黨員和學生幹部的的旗幟作用，以文明行爲，掀文明之風，以我們的先鋒行爲來促進全院學生文明行爲的養成，積極營造健康向上的和諧校園氛圍，合力譜寫我院大學生文明的新篇。

倡議人：_

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