弘揚雷鋒精神倡議書（精選11篇）

弘揚雷鋒精神倡議書 篇1

三月份是我國弘揚雷鋒精神活動月，目的在於傳承雷鋒愛崗敬業、刻苦鑽研、勤儉節約、助人爲樂的良好品質。然而“向雷鋒學習”現在似乎只停留在口號上，我們應該付諸於行動，這不僅有益於社會、有益於國家，更有益於自己。因爲：

無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。儘管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成爲人類最寶貴的精神財富。

一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。

一個日本企業家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那麼多的好事，成爲偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果。”

西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”

所以，無論我們從事什麼工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人爲樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。

同樣，學校生活，也是平凡的。就在這平凡的日子裏，我校有很多人也在實踐者雷鋒精神：學校保安李偉同志看到我校和蓮花寺國小學生共同出入一個校門，學生人數多，加上中午接送學生的衆多家長，因此每逢放學人流高峯時，校門經常出現擁擠現象。爲消除隱患，他主動在校門內劃出禁止騎車的安全線，並在校門外劃出家長接送區和警戒線，確保學生能夠迅速疏散，取得了良好的效果，獲得家長和師生的稱讚;八年級2班李軍同學兩年來主動幫老師倒掉垃圾、換水，看似小事，但是能做到且堅持下來，卻是對雷鋒精神最好的實踐。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位……每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，爲自己碌碌無爲而悔恨，爲曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。

今日的世界由於經濟的高速發展表現出更爲開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認爲是傻子。

同學們，你想要要這樣的生活嗎?如果你的答案是否定的，趕快行動起來吧，從小事做起，從點滴做起，在平凡的生活中踐行雷鋒精神。因爲雷鋒精神是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成爲人類永恆的需要。即日起，“校園之聲”接收關於踐行雷鋒精神的來稿，歡迎你關注身邊雷鋒精神的踐行者，積極投稿。投稿到校訊通的作業箱內即可，“校園之聲”將及時播報。

弘揚雷鋒精神倡議書 篇2

全體學生、全校團員：

又是三月好春光，又是“雷鋒”行動時。今年3月5日，

是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表50週年的日子。爭當雷鋒精神傳人，弘揚社會文明新風，是我們的神聖責任;

掀起學雷鋒新高潮，爭做學雷鋒排頭兵，是我們的光榮使命。 爲此，我校團總支向全校學生、全體團員發出倡議：

一、學習雷鋒志存高遠、胸懷寬廣的精神，牢固樹立遠

大理想。廣大團員、全體學生要切實增強歷史責任感和使命感，發揚八中精神、團結友愛、勤學苦練，爲提升我校教育教學質量，貢獻自己的智慧和力量。

二、學習雷鋒銳意進取、自強不息的精神，做“革命事

業中永不生鏽的螺絲釘”。要熱愛學習，自主學習，以時不我待的精神培養自己的綜合能力，以紮實過硬的本領在時代發展浪潮中展現青春風采。

三、學習雷鋒謙虛謹慎、勤儉節約的精神，培養良好的

生活習慣。在日常生活中注意節約用水、用電，不亂扔垃圾，珍惜他人的勞動成果，自覺抵制不良生活習慣，培育吃苦耐勞、自立自強、健康向上的新時代學生形象，樹立樸實高尚的生活準則，在對高尚精神境界和價值觀的追求中體現自己的人生價值。

四、學習雷鋒助人爲樂、無私奉獻的精神，大力弘揚文明新風。積極投身社會公益活動，從現在做起，從自我做起， 從身邊小事做起，爲班級、爲學校、爲社會、爲他人奉獻愛心，用行動體現精神，用愛心創造和諧，讓一切需要關愛的人們感受到身邊雷鋒的愛心，感受到春天般的溫暖!

如果我是一滴水，我是否滋潤了一片土地?如果我是一縷陽光，我是否照亮了一片黑暗?如果我是一粒糧食，我是否哺育了有用的生命?如果我是一顆小小的螺絲釘，我是否永遠堅守着了自己工作的崗位?

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，做雷鋒精神的傳承者，積極投身於文明、健康、快樂、禮讓、誠信、友愛、和諧新校園建設，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園、社會處處盛放雷鋒之花!

弘揚雷鋒精神倡議書 篇3

三月份是我國弘揚雷鋒精神活動月，目的在於傳承雷鋒愛崗敬業、刻苦鑽研、勤儉節約、助人爲樂的良好品質。然而“向雷鋒學習”現在似乎只停留在口號上，我們應該付諸於行動，這不僅有益於社會、有益於國家，更有益於自己。因爲：

無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。儘管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成爲人類最寶貴的精神財富。

一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。

一個日本企業家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那麼多的好事，成爲偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果。”

西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”

所以，無論我們從事什麼工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人爲樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。

同樣，學校生活，也是平凡的。就在這平凡的日子裏，我校有很多人也在實踐者雷鋒精神：學校保安李偉同志看到我校和蓮花寺國小學生共同出入一個校門，學生人數多，加上中午接送學生的衆多家長，因此每逢放學人流高峯時，校門經常出現擁擠現象。爲消除隱患，他主動在校門內劃出禁止騎車的安全線，並在校門外劃出家長接送區和警戒線，確保學生能夠迅速疏散，取得了良好的效果，獲得家長和師生的稱讚;八年級2班李軍同學兩年來主動幫老師倒掉垃圾、換水，看似小事，但是能做到且堅持下來，卻是對雷鋒精神最好的實踐。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位……每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候， 爲自己碌碌無爲而悔恨，爲曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。

今日的世界由於經濟的高速發展表現出更爲開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認爲是傻子。

同學們，你想要要這樣的生活嗎?如果你的答案是否定的，趕快行動起來吧，從小事做起，從點滴做起，在平凡的生活中踐行雷鋒精神。因爲雷鋒精神是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成爲人類永恆的需要。即日起，“校園之聲”接收關於踐行雷鋒精神的來稿，歡迎你關注身邊雷鋒精神的踐行者，積極投稿。投稿到校訊通的作業箱內即可，“校園之聲”將及時播報。

倡議人：

日期：XX年XX月XX日

弘揚雷鋒精神倡議書 篇4

全體同學們：大家好!

_年我國南方部分省市發生的罕見的冰雪災害、“5.12”汶川特大地震災害中涌現出無數英雄人物的事蹟無不感動我們每位同學。今天我再爲大家介紹一個人，此人的事蹟大家耳熟能詳，他的精神激勵着一代又一代人，他就是——雷鋒。

從心裏敬重雷鋒，因爲“雷鋒”是青春的代名詞，是“愛心”的守護者。時光荏苒，雷鋒早已離我們遠去，但雷鋒那不隨時空而逝的鮮活精神仍在不斷激勵着一代又一代的人成長。今天，新時期的雷鋒精神對我們新一代的莘莘學子提出了新的要求，_提出的“八榮八恥”社會主義道德觀，爲雷鋒精神注入了新的活力，賦予了新的內涵。在新世紀，青年一代向雷鋒學習，就要做一個有理想的人，把對個人成長的追求融入到全面建設小康社會的奮鬥中去，融入到建設中國特色社會主義的實踐中去，讓我們高舉雷鋒精神的偉大旗幟，以實際行動實踐“八榮八恥”社會主義道德觀，順應時代的要求，更加廣泛深入地開展學雷鋒活動，在此我向全體同學發出倡議：

一、學習雷鋒助人爲樂，勇於奉獻的精神，讓雷鋒精神永放光芒。

深入開展學雷鋒活動，弘揚和繼承雷鋒精神，積極投身到公益勞動和校園建設中，通過親身實踐，不斷加深雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成爲青少年的一種自覺行動，努力做全心全意爲人民服務的新時代公民。

二、弘揚雷鋒克己奉公，熱愛集體的精神，在實踐中學習“八榮八恥”社會主義道德觀。

從現在做起，從自我做起，從身邊小時做起，愛國守法，明理誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，用我們的行動美化校園風貌，共創和諧校園。

三、發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，努力學習，做“革命事業中一顆永不生鏽的螺絲釘”。

象釘子那樣，有擠勁和鑽勁，樹立正確的人生觀和世界觀，多讀書，讀好書，努力掌握科學文化知識，不斷提高自己的綜合素質。

四、發揚雷鋒艱苦奮鬥的精神,堅持勤儉節約的作風。

在日常生活中自覺抵制不良生活習慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實自我、陶冶情操。

雷鋒，不再是一位普通戰士的名字，它意味着責任，意味着奉獻，意味着愛心，意味着進步。而雷鋒精神，更如一部凝結着高尚理想、信念和道德情操的壯美詩篇，始終唱響着時代的最強音。

一年之季在於春,20_年的春天是我們新的起跑線，抖擻的精神是第一縷朝陽,從零開始是新的征程，積極樂觀、堅定的信念無堅不摧!全體同學們,讓我們全身心的投入到學習雷鋒活動中去，時刻銘記雷鋒精神，做新時代的雷鋒傳人!

同學們，雷鋒微笑着向我們走來，雷鋒與我們同行。讓我們一起走近雷鋒，再學習、再認識雷鋒，學習雷鋒同志、弘揚雷鋒精神。

_中學團總支

弘揚雷鋒精神倡議書 篇5

擔負起爲實現中國夢鼓與呼的社會責任，是黨和人民賦予新聞媒體的時代重託，是當代新聞工作者的崇高追求，是中華民族同心構築中國夢的重要支撐。廣大新聞工作者要自覺履行職責使命，爲實現中華民族偉大復興提供強大精神動力和思想保證。爲此，我們倡議：

一、唱響實現中國夢的時代最強音。要唱響時代主旋律，傳遞社會正能量，壯大主流輿論場。大力宣傳實現國家富強、民族振興、人民幸福是全國各族人民的共同心聲，深入闡釋實現中國夢必須走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量，引導和激勵廣大人民羣衆爲創造中國人民和中華民族更加幸福美好的未來而不懈努力。

二、忠實履行新聞工作者的職責使命。自覺接受黨的領導，堅持祖國和人民利益高於一切，始終堅持新聞工作的黨性原則，模範遵守憲法和法律，始終堅持正確輿論導向，始終堅持爲人民服務、爲社會主義服務的根本方向，真正擔負起社會主義事業的建設者，時代發展的記錄者、推動者的職責，把黨和政府的聲音傳播好、把當代社會的主流展示好，把人民羣衆的心聲反映好。

三、切實維護新聞的真實性和公正性。要把真實作爲新聞的生命，把堅持實事求是作爲日常工作準則，把維護媒體公信力視爲職業追求。堅持實地採訪、現場採訪、直接採訪，對新聞事實反覆求證、多方覈實。規範新聞信息來源，不憑道聽途說或主觀臆斷採寫新聞，不爲追求轟動效應、發行數量和收聽收視率，故意扭曲新聞事實，編造虛假新聞，努力使新聞報道做到真實、準確、全面、客觀。

四、嚴肅認真地追求新聞報道的社會效果。正確處理社會效益和經濟效益的關係，堅持把社會效益放在首位，防止片面追求經濟效益的錯誤傾向。自覺遵守國家法律法規，堅決抵制有償新聞，始終保持清正廉潔的工作作風。要注重提高新聞報道的品位和格調，注重對人的關心和尊重，傳播先進文化，弘揚社會正氣，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。

倡議人：

日期：XX年XX月XX日

弘揚雷鋒精神倡議書 篇6

親愛的同學們：

當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”x年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。爲了讓雷鋒精神繼續發揚光大，爲了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作爲一名新時代的國小生，在此，我代表五年級全體同學向全校學生髮出以下倡議：

第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，進取主動地幹好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應當發一份光。

第二、學習雷鋒的助人爲樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫忙身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。

第三、學習雷鋒的團體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《國小生日常行爲規範》和《國小生守則》。我們全體五年級同學向全校師生承諾：必須輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講髒話粗話。真正做到講禮貌、講禮貌。在學校裏，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等塗抹刻畫，見到有損壞公物的行爲要及時制止。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要進取參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，爲班級爭光，爲師專一附小爭光。

第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要進取鑽研科學文化知識，上課專心聽講，進取動腦，踊躍發言，主動及時地完成教師佈置的作業。作業字跡端正，貼合規範，遇到疑難問題能向教師請教，爭當勤奮好學、勇於創新的好學生。

期望我們每位同學都進取參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。爲了讓20x年的春光更加燦爛，爲了讓我們共同擁有一個完美的學習環境，行動起來吧，五年級的全體學生們，師專一附小的全體學生們!

倡議人：

日期：

弘揚雷鋒精神倡議書 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們：

三月，有一種熾熱的情愫在瀰漫;有一種深切的懷念在升騰。

1963年3月5日，毛主席題詞“向雷鋒同志學習”，至今已49週年。從此，雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代中國人。49年來，雷鋒的助人爲樂精神、熱愛集體精神、嚴於律己精神、勤儉節約精神、“釘子”精神影響和感動了一代又一代人。“雷鋒精神”成爲億萬中國人民的自覺實踐。“雷鋒精神”是中華民族傳統美德與社會主義精神、共產主義精神最完美的結合。雖然時代已發生巨大變化，但雷鋒依然活在我們的心中，“雷鋒精神”始終放射着奪目的光芒，爲整個社會道德風尚的提高做出了重要貢獻。在新的歷史時期，爲了將雷鋒精神發揚光大，更好地激勵我們當代青年奮發向上，積極有爲，自覺的承擔起歷史賦予的責任，沿着雷鋒的足跡，秉承“雷鋒精神”，結合學校當前“養成良好習慣 提升文明素養”和“創建‘潔淨校園’”主題教育活動，學校團委特向全校師生髮出如下倡議：

第一、學習雷鋒助人爲樂、勇於奉獻精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開展學雷鋒活動，弘揚和培養雷鋒精神，從現在做起，從我做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊的人，展現當代人風範。

第二、弘揚雷鋒克己奉公、熱愛集體的精神，付諸實際行動，共創潔淨、美麗校園。學習雷鋒精神，用我們的文明行動美化校園風貌，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮。

第三、發展雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，努力學習。學習雷鋒像釘子那樣，有擠勁和鑽勁，培養和樹立革命的人生觀，多讀書，讀好書，努力掌握文化科學知識，不斷提高自己的素養。

第四、培育健康向上的生活情趣，塑造新時代人良好形象。自覺抵禦不良生活習性，用高雅、健康的文化生活充實自我、陶冶情懷。要自覺遵守學校的各項規章制度，積極營造校園良好的學習、生活環境，促進校園文明。

第五、高舉愛國主義旗幟，用崇高理想信念導引人生航向。我們要樹立社會主義榮辱觀，以最誠摯的感情對待自己的祖國，把自己的命運與祖國聯繫在一起，做熱愛祖國、忠於祖國、建設祖國、捍衛祖國的實踐者。堅決維護國家的主權、利益、尊嚴和榮譽，堅決反對一切危害國家的行爲，堅決反對邪教組織，堅決不做任何有損國格的事情。要樹立遠大的理想和高遠的人生追求。自覺踐行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的道德準則，做有理想、有道德、有文化、守紀律的新時代有品位人。 同時，學校正積極開展“養成良好習慣 提升文明素養”和“創建‘潔淨校園’”主題教育活動，學校團委號召全體學生更應從身邊小事做起：一、謹記校風學風，遵規守紀，自省自律，自覺維護校園秩序，做嚴於律己的中學生;二、講文明語言，着得體服裝，謙恭禮讓，自尊自愛，不打架鬥毆，不吸菸、酗酒、打牌，注意公共禮儀，做舉止文明的中學生;三、愛護花草樹木和校園設施，不亂寫亂畫，不破壞環境，做熱愛集體的中學生;

四、尊敬老師，認真聽講，不遲到早退，不吃零食，不大聲喧譁，上課不玩手機，做刻苦學習的中學生;五、上下樓梯靠右行，輕聲走過道，不擁不擠，講究公共秩序，做文明禮讓的中學生;六、節約每一滴水，節約每一度電，節約每一張紙，節約每一粒糧，做勤儉節約的中學生;七、保持校園整潔，注重教室、寢室衛生，注重個人衛生，做健康衛生的中學生;八、不騎不玩車輛，不亂扔雜物，不向窗外拋灑物品，學習安全知識，牢記安全常識，做維護安全的中學生;九、不言而無信，不知行不一，不考試作弊，不欺騙他人，做誠實守信的中學生;十、反對邪教，遇事謹慎，正確應對各種邪惡勢力，文明上網，做理智進取的中學生。

雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恆的。讓我們樹起實幹的桅杆，揚起理想的風帆，讓雷鋒精神與時代同行，與世紀同步。同學們，紀念雷鋒的日子裏，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光裏，不能缺少你的幫助。微笑禮讓、文明用語、勤儉節約、遵章守紀„„讓我們行動起來，積極參加“弘揚雷鋒精神 共建文明校園”活動，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們的校園內發揚光大，傳承不息，爭取全校師生以有品位人的良好風貌、優異成績向黨的獻禮!

弘揚雷鋒精神倡議書篇二：

各辦、部、局、中心，陸港集團，入區各企業，廣大青年、愛心人士：

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍每一個角落的季節。

爲了踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚雷鋒精神，讓我們行動起來，積極加入志願者的行列，大力弘揚新時代雷鋒精神，集聚道德正能量，爲實現建設中國最大內陸港的目標貢獻自己的力量。

我們倡議：

一、弘揚雷鋒精神，做正能量的傳播者。大力弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的崇高理想和堅定信念;弘揚雷鋒服務人民、助人爲樂的奉獻精神;弘揚雷鋒幹一行、愛一行的敬業精神;弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神;弘揚雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神，形成知榮辱、樹新風、促和諧的文明風尚，讓雷鋒精神代代相傳。

二、參與志願服務，做雷鋒精神的實踐者。學習雷鋒精神就是要以志願服務爲載體，廣泛開展以“做好事做善事做志願者”爲主題的志願服務活動。希望全區廣大黨員和青年深入農村、社區、公共場所，積極參與愛心助學、敬老助殘、扶貧助困等活動，爲空巢老人、留守兒童、農民工子女、殘疾人等提供更多關愛;廣泛開展“義務植樹”等生態文明志願服務活動，普及生態文明理念，促進人與自然和諧相處，在平凡中彰顯雷鋒精神。

三、引領社會風尚，做文明新風的倡導者。學習雷鋒精神不在事大事小，難在堅持，貴在堅持。我們要像雷鋒一樣做一顆永不生鏽的螺絲釘，在本職崗位上勤奮學習、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。我們要從自身做起，從身邊小事做起，從現在做起。遵守交通規則、不闖紅燈、不跨越交通護欄、主動排隊、主動給有需要的人讓座，不亂丟亂扔、不亂寫亂畫、不隨地吐痰，切實做到文明出行、文明旅遊„„勿以善小而不爲、勿以惡小而爲之，集涓涓細流匯成道德的汪洋大海，讓雷鋒精神深深融入每個人的心靈。

有事情找志願者，有時間做志願者，人人都是志願者，處處可見志願服務行爲。親愛的朋友們，“奉獻社會，快樂自己”,讓我們在三月的春風裏一起行動起來，共同把國際港務區建設成爲更加整潔、更加文明、更加美好的幸福家園。

弘揚雷鋒精神倡議書 篇8

親愛的同學們：

大家好!

金馬迎春，紅梅吐蕊。今天，我們迎來了第15個“中國青年志願者服務日”，亦是第52個“雷鋒日”。爲深入貫徹落實黨的_屆三中全會、省委十屆四次全會精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，弘揚“全心全意爲人民服務，爲了人民的事業無私奉獻”的雷鋒精神，我院將與團州委同步開展“志願四川?青春同行”系列主題活動。說起雷鋒，不禁會有想起這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位……，這不是口號，而是要我們將雷鋒的奉獻精神傳承和發揚。

想想現在有不少人覺得孤獨、無助、不快樂，·那麼，你們想過爲什麼嗎?因爲你們還沒有學會在關愛和幫助別人的過程中享受快樂。科技信息高速發展把世界連成一個地球村，空間的距離近了，然而，我們心靈的距離卻開始變得些許疏遠：親情淡了，友誼變味了，同居一樓，鄰里相見不相識，與人方便與己方便，似乎成了達成某種目的的方式。難道我們所景仰、崇拜和學習的榜樣，他們的奉獻精神離我們的日常生活漸行漸遠了嗎?當然不是，我們的社會是一個和諧的社會，我們還有焦裕祿、任長霞、菊美多吉等等這樣的好同志，他們只是千千萬萬個活雷鋒的代表，他們永遠活在人們的心中，因爲社會的發展需要他們這樣無私奉獻的人。我們應該向他們學習，只有這樣我們才能共同創造出更加美好和諧的未來，才能擁有幸福快樂的生活。

奉獻是民族乃至人類共同的事業，這就是雷鋒爲什麼被世人稱爲民族英雄的理由。一個不知奉獻的民族，是一個悲哀的民族;然而一個有愛卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個無知的民族。

西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”一位美國商人如此說道：“雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界”。一個日本企業家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那麼多的好事，成爲偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果”。

學習雷鋒精神是我們的必修課，應該從生活點滴做起，學會幫助，學會奉獻，·你就學會了快樂，找到了生活的意義。青春因奉獻而綻放光華，時代因我們而前進!踐行雷鋒的志願精神，讓三月的陽光更加明媚，讓雷鋒精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心中!

老師們、同學們，一起行動吧!加入甘孜州萬名羣衆工作志願者的隊伍，讓我們用愛書寫嶄新篇章，讓我們用心凝聚強大合力，讓我們攜手，在志願服務中完善自身，砥礪品格，讓我們攜手，讓“真誠、友愛、奉獻、快樂”成爲一種生活理念，讓我們攜手共創美好明天，我們都是志願者!

倡議人：__

時間：__年_月_日

弘揚雷鋒精神倡議書 篇9

全市廣大青少年朋友們：

在這鮮花爛漫、綠樹成蔭的初夏時節，在“六一”國際兒童節即將到來之際，我們在全市中國小校啓動了“學習雷鋒，做美德少年”主題教育實踐活動。爲組織動員全市廣大青少年積極參與到活動中來，努力成爲雷鋒精神的傳播者、社會主義核心價值觀的踐行者，市文明辦聯合市教育局向全市青少年朋友們發起倡議：

學習雷鋒，做到心中有祖國，爲祖國做件事。雷鋒叔叔日記寫道：“我們是國家的主人,應該處處爲國家着想。”希望廣大青少年朋友要像雷鋒叔叔那樣，以熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨爲最大的理想信念，自覺把個人抱負融入祖國和家鄉建設之中，努力成爲一個信念堅定、心懷理想、勇於擔當、勤於圓夢的好少年，努力成爲社會主義的合格建設者和可靠接班人。

學習雷鋒，做到心中有集體，爲集體做件事。雷鋒叔叔日記寫道：“一滴水只有放進大海里才能永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”希望廣大青少年朋友要像雷鋒叔叔那樣，把熱愛集體當做自己最大的幸福，團結友愛、樂於助人、善於合作，積極參加集體活動，維護集體榮譽，愛護集體財產，做一個關心集體、樂於奉獻的小主人。

學習雷鋒，做到心中有他人，爲他人做件事。雷鋒叔叔日記中寫道：“永遠愉快地多給別人，少從別人那裏拿取。”希望廣大青少年朋友們要像雷鋒叔叔那樣，以服務人民、幫助他人爲最大快樂，在家中，主動幫助父母做家務;在學校，尊敬老師，熱心爲同學排憂解難;在社會，尊老愛幼、保護環境，用實際行動傳播我爲人人、人人爲我的道德理念，爭做一個有道德的人。

廣大青少年朋友們，撫順是雷鋒精神的發祥地，傳承雷鋒精神是時代賦予我們的光榮使命!讓我們積極行動起來，從自己做起、從身邊做起、從點滴做起、從現在做起，學習美德少年，爭當美德少年，做到心向黨、愛勞動、有禮貌，爲實現幸福撫順“家鄉夢”、民族復興“中國夢”貢獻力量。

弘揚雷鋒精神倡議書 篇10

今天是第xx個學雷鋒活動紀念日，同時也是第xx箇中國青年志願者服務日。xx年來，雷鋒事蹟家喻戶曉，雷鋒精神代代傳承。爲進一步弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒志願服務活動常態化，可再生能源學院在此向我院廣大學生髮出如下倡議：

一、 弘揚雷鋒精神，樹立遠大志向 爭當國之棟樑

我們要積極學習、弘揚雷鋒同志的敬業精神，立足本職、忠於職守、兢兢業業、精益求精。作爲大學生，首要任務就是學習好科學文化知識，認真完成好自己的學業，爲走入社會、建設祖國、服務人民做好準備，努力成爲國家建設的棟樑之才。刻苦鑽研，勇於創新，把勤奮學習作爲人生進步的重要階梯;“海納百川”，在博學中成長成才，爲祖國的發展貢獻青春智慧。

二、 弘揚雷鋒精神，學習助人精神 深化志願服務

積極身體力行，爭做“志願者”，廣泛參與關愛他人、關愛社會、關愛自然活動，特別是參與關愛老弱病殘等特殊羣體。以力所能及的助人、點滴之間的奉獻、持之以恆的.堅守來支持學雷鋒志願服務活動的開展，把雷鋒精神內化爲自覺行動，在學雷鋒實踐中體驗人生的幸福、奉獻的樂趣與生命的真諦。

三、 弘揚雷鋒精神，踐行核心價值觀 爭做優秀大學生

時至今日，雷鋒精神已經成爲了社會主義核心價值體系的重要組成部分。作爲當代大學生，我們註定要走向社會，以我們的實際行動來回報社會、奉獻社會。希望同學們能以雷鋒精神爲鏡，大力踐行社會主義核心價值觀，誠實守信，言行一致，厲行節儉，助人爲樂，不斷激發和凝聚社會正能量，爭做優秀大學生。

“這是我應該做的”——這是雷鋒在口頭上經常說的一句話，也是永遠激勵我們奮力前行的強大力量。讓我們攜起手來，用我們的滿腔熱血和無悔的青春，去共同譜寫一曲關愛、奉獻之歌，做新時代的雷鋒人!

倡議人：

日期：

弘揚雷鋒精神倡議書 篇11

今年3月5日，是第xx個學雷鋒紀念日。爲弘揚“奉獻、友愛、互助、提高”的志願者精神，廣泛傳播志願服務理念，在全社會營造濃厚的學雷鋒、獻愛心氛圍，旗團委特向全旗廣大青年發出“學雷鋒、做好事、創禮貌”志願服務活動的倡議：

爭做禮貌志願服務理念的倡導者。進取宣傳雷鋒精神，樹立正確的志願服務理念，廣泛動員身邊親人、同事、朋友人人學雷鋒、時時做雷鋒，主動參與志願服務活動，讓志願活動成爲一種生活時尚，在服務中感受志願者的光榮之感、歡樂之情。

爭做禮貌志願服務活動的踐行者。進取身體力行，把雷鋒精神內化爲我們自覺的行動，進取開展以助老、助殘、助困爲主題的公益活動，深入社區、深入農村、深入家庭，廣泛開展生活照料、醫療保健、文化娛樂、創業培訓、捐資捐物、法律援助、便民服務等形式多樣的志願服務活動。在學雷鋒實踐中體驗人生的幸福、感悟生命的真諦，以實際行動踐行雷鋒精神。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。廣大青年朋友們，社會因奉獻而完美，青春因展現而亮麗，讓我們以強烈的社會職責感和感恩之心，進取主動、滿腔熱情地投入到“學雷鋒、做好事、創禮貌”志願服務活動中去，從我做起，從此刻做起，從小事做起，多一點奉獻，多一點禮貌，多一點溫暖，讓雷鋒精神在建設富強、禮貌、和諧、幸福、美麗準格爾的進程中迸發出青春的光芒!

倡議人：...

20xx年xx月xx日