文明禮儀的倡議書（精選24篇）
文明禮儀的倡議書 篇1
親愛的同學們：
互聯網的日益發展在給我們帶來諸多好處的同時也產生不良的影響和危害，從而，營造健康文明的網絡文化環境已成爲保障大學生健康成長的迫切需要。爲了深入貫徹和全面落實四川大學錦城學院“三風”建設的要求，院校園文明勸導志願服務隊特向全院同學發出以下倡議：自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，自我約束，互相監督，健康文明上網，積極營造網絡文明新風。
一、大力宣傳、貫徹、落實“三講三心”明德教育，以崇尚科學、團結互助、誠實守信爲榮，堅持文明上網，把互聯網建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。
二、不在網上發佈違反四項基本原則和國家法規的言論，不利用網絡進行煽動鬧事，不在網上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內容。
三、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息，自覺抵制網絡低俗之風，淨化網絡環境，不刊載不健康文字和圖片。
四、不發送不健康短(彩)信，不在網站社區、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息。
五、不沉迷於網絡遊戲，不利用網絡做造謠生事、冒名頂替、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情，不利用網絡進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行爲。
六、不利用網絡進入未經授權的計算機，不在網上使用可能引發病毒傳染的各種來歷不明的軟件，不在網上製作和散步計算機病毒。
倡議人：___
20__年__月__日
文明禮儀的倡議書 篇2
檢驗檢疫局全體幹部職工：
“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀，不僅是個人素質、修養的體現，更是社會文明程度和道德風尚的綜合反映。在此，我們向吐爾尕特檢驗檢疫局全體幹部發出倡議：
一、爭做學習文明禮儀的表率。帶頭學習文明禮儀知識，把學習文明禮儀知識作爲精神文明建設和機關作風建設的重要組成部分，積極學習有關文明禮儀知識，熱情參與文明禮儀教育實踐活動，全面掌握禮儀知識，自覺踐行禮儀規範，不斷提升文明素質，切實做到明禮儀、講文明、守規範。
二、爭做傳播文明禮儀的表率。帶頭宣傳文明禮儀知識，積極推動文明禮儀教育進機關、進社區、進企業、進道德講堂，自覺克服“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等作風頑症和不文明現象，積極以自己的模範言行影響周圍羣衆和親朋好友改變不文明的觀念和行爲。
三、爭做踐行文明禮儀的表率。帶頭遵守文明禮儀規範和社會公德、職業道德，自覺愛護公共環境和維護公共秩序，把加強文明禮儀修養作爲一種責任，從日常工作和生活的每一個細節做起，時時處處注重儀表、儀容、儀態和禮節、禮貌，爲進一步樹立檢驗檢疫部門單位文明、高效的良好形象貢獻力量。
全體幹部積極爭做講文明禮儀的表率，是推進我局文明單位創建活動紮實有效開展，不斷提升檢驗檢疫精神文明建設水平的重要舉措。讓我們積極行動起來，從自己做起，從現在做起，從身邊每一件小事做起，自覺踐行文明禮儀規範，人人爭做講文明禮儀的表率。
文明禮儀的倡議書 篇3
各學生黨員、各學生幹部:
“樹文明形象，建和諧校園”文明行爲養成教育活動是學校精神文明建設的重要組成部分，也是加強大學生綜合素質的重要途徑之一，將關係到每個同學的學習和生活，關係到每個同學的成才和未來。
爲更好的推進校園文明建設工程，全面貫徹落實“立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創新”的培養要求，在全院範圍內形成“人人講文明，處處樹新風”的和諧局面，學院團委號召:各學生黨員、各團學幹部要發揮模範帶頭作用，力爭“校園文明先鋒行”，以杜絕不文明現象爲出發點，從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面開始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模範遵守學校的規章制度，有意識的規範自身的行爲，提高自身的素質，明確自身存在的缺點，努力克服改正。並且要求各學生黨員、各團學幹部自覺接受廣大同學的監督，努力得到同學們的認可。 具體倡議如下:
一、各學生黨員和學生幹部要統一思想，充分認識“校園文明先鋒行”主題教育活動的重要意義，以維護集體生活環境和謀求自新爲目標，熱情投身到活動中，身體力行。
二、不斷加強道德修養。認真學習科學理論知識，完善自己的世界觀、人生觀和價值觀，培養高尚的人格和道德情操，不斷加強自身道德修養，不斷提升自己的思想境界，努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。
三、提高對文明行爲的認識水平和評價能力。認真學習學校各項管理規定，提高對發生在自身和身邊的不文明行爲的警覺，能夠正確認識和辨別各種行爲的文明與否，正確評價自身文明素質和班級文明風尚。
四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡，公共場合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍裏講究衛生，養成良好的文明習慣，做尊師重教、文明有禮的模範。
各學生黨員、各學生幹部:“火車跑得快，全靠車頭帶”，讓我們馬上行動起來，充分發揮學生黨員和學生幹部的的旗幟作用，以文明行爲，掀文明之風，以我們的先鋒行爲來促進全院學生文明行爲的養成，積極營造健康向上的和諧校園氛圍，合力譜寫我院大學生文明的新篇。
20xx年XX月XX日
文明禮儀的倡議書 篇4
同學們：
中華民族燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲，是“講文明，懂禮儀締造了享譽千年的“禮儀之邦。在經濟高速發展的今天，在社會轉型價值觀呈現多元發展的今天，在個性凸現的今天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和崇高的信念束之高閣，因爲在我們的文化中，在我們的血液裏，浸染着的、流敞着的是“講文明，懂禮儀的擁有幾千年文明的民族精華。人最重要的素質是講文明!一個有尊嚴的人，一個受人尊敬的人，他必定是一個懂禮儀，講文明的人。爲此，我們鄭重向全校同學發出倡議：
認真學習《中學生日常行爲規範》，樹立現代文明意識，爭做文明人;勇於向陋習開戰，從身邊小事做起，養成良好的文明行爲習慣;勇於同各種有違道德規範的不文明行爲做鬥爭，增強自己行爲舉止的自覺性和意志力，創建文明校園，使自己真正成爲一個和諧發展的人。
在校園裏，我們是文明的學生;
在家庭中，我們是文明的孩子;
在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模範公民。
一、明理誠信
1、求學明理，尊敬師長。
2、文明用語，言行謙虛禮讓。多講 “謝謝、“對不起、“您、“請……
3、文明禮儀，公共場合(在校)着裝大方、得體，男生不留長髮、女生不染髮、不戴首飾;杜絕穿拖鞋上教室、辦公室等不文明行爲。
4、誠實守信，杜絕考試作弊。踏踏實實做事，真誠友善待人。
5、愛護公共設施，保持校園美好環境，不亂扔果皮紙屑。
6、遵守公共道德，不在公共場合大聲喧譁，不在教室、宿舍樓道內吵鬧、打球。
二、團結友善
1、熱愛集體，團結同學，互助互愛，共同進步。
2、積極參與學校的各項活動。培養良好的團隊協作能力、活躍的思維和敏銳的觀察力，爲成才夯實基礎。
3、嚴於律己、寬以待人。
4、珍惜身邊的同學 、朋友，不要因爲自己的魯莽或任性給對方造成傷害。
5、學會感恩。我們應當懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。
三 、勤儉自強
1、自尊、自愛、自信、自立、自強。
2、勤儉節約，量入爲出，不浪費，不攀比，不貪圖享樂。爲創建節約型社會貢獻自己的力量。
3、尊重、珍惜他人的勞動成果。
快行動起來吧，從現在做起，從我們自身做起，“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻，以實際行動構築道德文明，讓高尚的道德這面大旗樹得更穩，揚得更有力、更長久。“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。嚮往崇高，崇尚道德，我們完全可以做得更好!
文明禮儀的倡議書 篇5
親愛的同學們：
你們是否會睡過頭遲到過，你們是否爲了一時方便在課室裏吃早餐，你們是否會在室友睡覺時大聲喧譁。我們可能認爲自己是一個彬彬有禮、不驕不躁、平易近人的人，但有時事實並非如此，你遲到時有沒有考慮過會影響到別人學習，你大聲喧譁時有沒有考慮過會影響別人休息。我們只有做好了自己，才能得到別人的尊重和理解。在此，向同學們發出如下倡議：
一、課堂文明
1、上課：儘量早點從宿舍出發，做到不遲到;在沒有正當理由的情況下，不可無故早退;無嚴重或特殊情況下，不可無故曠課。
2、聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，積極回答老師提問的問題，認真做好課堂筆記。
3、下課：待老師宣佈下課，學生方可離開教室。
二、舉止文明
1、着裝：在校園中不穿着奇裝異服，應該做到穿着合體;適時;整潔;大方;講究場合。
2、鞋襪：不穿拖鞋，穿拖鞋的人容易令人感覺不注重形象，也會影響到了校園的文明禮儀。
3、在校園內見到老師要說聲：老師好!在宿舍內見到領導老師要停止手頭活與老師熱情交談。
4、教室是學習知識的地方，一方面爲了保持我們的教室清潔，另一方面也是爲了維護我們的課堂氛圍。學校明確規定不能在教室吃早餐。
三、宿舍文明：
1、尊敬宿管老師，自覺維護宿舍秩序，樹立文明和諧的宿舍風氣和井然有序的宿舍風貌。
2、嚴格遵守宿舍安全管理制度，安全用電，節約用水;提高安全防範意識，維護宿舍安全穩定，及時消除安全隱患。
3、在宿舍區不大聲喧譁，不追趕打鬧，不亂潑亂倒、亂堆亂放，不破壞公共物品。講究宿舍衛生，保持宿舍乾淨、整齊;不吸菸、不酗酒，杜絕不文明行爲。加強自身修養，創造一個健康和諧的宿舍環境。
4、寢室成員互相監督，互相提醒，生活學習共促進。合理利用網絡資源，注重培養專業基本技能，鞏固專業知識，形成濃厚的學習氛圍;積極參加各種活動，培養興趣愛好。加強宿舍文化建設，創建美好的人文宿舍。
5、傳播文明、引領風尚。在宿舍內部創建學習型宿舍，學習文明禮儀、關心時事政策、關注校園新聞，構建文明、時尚、學習型的宿舍環境。
古人說：“美言可以加身，美行可以加人。”同學們，趕快行動起來!從我做起，從自身做起，從一點一滴的小事做起，告別原有的陋習，秉承文明的火炬，爲創建文明校園，爲了我們學校更加美好的明天趕快行動起來吧!
文明禮儀的倡議書 篇6
廣大的青少年朋友們:
文明禮儀是中華民族的優良傳統，是現代社會文明的重要標誌，是人的修養和素質的外在表現，也是人們應當共同遵守的基本道德規範。爲了創建文明美麗的金華，在此我向大家發出倡議:
一、 爭做文明禮儀知識的學習者。學習文明禮儀知識，有助於提高自身修養，有助於改善人際關係，有助於淨化社會風氣。我們要認真學習文明禮儀知識，清除頑症陋習，遵守社會交往中的文明禮儀規範和社會行爲準則，養成文明禮儀的良好習慣。
二、 爭做文明禮儀活動的實踐者。
1、不隨意採摘花草。
2、不隨地吐痰。
3、不亂扔果皮紙屑。
4、不在公共場合大聲喧譁。
5、見到老師或長輩要問好。
6、不亂塗亂畫。
7、不說髒話。
三、 最後自己在家策劃並開展一個《文明禮儀伴我行》知識競賽，讓家人和自己一起領略文明禮儀的魅力。比賽後再帶領家人一起把自己的社區打掃打掃。同時向社區中的老老少少傳播文明禮儀知識。
文明禮儀連着你我他，創建文明衛生城市，人人有責，人人受益。讓我們共同努力，積極投身到文明禮儀活動的實踐中去，爲建設文明和諧的金華做出貢獻。讓我們積極行動起來，爲創建文明禮儀城市貢獻出自己的一份力量，用你我的熱情和真誠，塑造金華嶄新的形象。
20xx年XX月XX日
文明禮儀的倡議書 篇7
親愛的家長朋友：
大家好!
幼兒期不僅是智力早期開發的重要階段，更是塑造良好道德品質的關鍵時期。良好的文明禮儀教育能夠促進孩子形成健全的人格，更利於孩子形成良好的學習習慣，提高學習質量，使孩子獲得認可、增強自信，擁有更多朋友，獲得更多發展機會，促進身心和諧發展。孩子是在模仿中學習的，我們家長的一言一行都在潛移默化中深深影響着孩子，爲培養幼兒講文明懂禮貌的好習慣，把文明禮貌的種子播撒到每一個幼兒的心間，向家長朋友提出倡議：
文明形象：
儀表整潔，語言文雅，使用禮貌用語，不罵人，不講髒話;
公共場合輕聲交談，不奔跑、不吵鬧;
與孩子一同養成見面問“您好”，分別說“再見”的禮貌習慣。
文明行爲：
講究衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂扔菸蒂，不亂擲食品包裝袋;
與孩子一同養成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習慣;
幫助孩子學會自己的事情自己做，在幼兒園及家中不挑食，不掉飯粒，不剩飯菜，並能做到家園一致;
遵守秩序，規範有序停放車輛，接送孩子文明排隊;
愛護公共設施，不亂塗亂畫，不採摘花草，不踐踏草坪;
鼓勵幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。
文明交往：
小朋友之間學會相處，鼓勵孩子們互相幫助，體會助人爲樂;
學習簡單主客禮儀，鼓勵幼兒學習禮貌招待客人，禮貌拜訪並與同伴分享快樂。
一句文明的話語;一個得體的舉止……都能讓我們彼此感受到心靈的愉悅。讓我們行動起來吧!大手牽小手，讓文明禮貌永駐童心
今天各班向家長朋友們發出了一份“文明禮儀倡議書”，倡議家長從文明形象、文明行爲、文明交往三方面做起，幫助幼兒養成良好的文明禮儀習慣。
家長們接過倡議書仔細閱讀內容，表示會積極參與到“文明禮儀活動”中來，從自身做起，從點滴做起，做好孩子們的榜樣，以自己的一言一行影響孩子，讓孩子在模仿中學習。
一句文明的話語、一個得體的舉止……都能讓我們彼此感受到心靈的愉悅。通過這樣的活動，大手牽小手，一定會讓文明禮貌永駐童心!
文明禮儀的倡議書 篇8
親愛的同學們:
我們偉大的中華民族有着上下五千年的文明史，自古以來就是禮儀之邦，禮儀是中華民族的傳統美德。文明禮儀是我們中華民族的優良傳統，也是現代文明社會的重要標誌。作爲肩負着民族復興重任的21世紀新人，我們更加應該繼承和發揚“講文明、重禮儀”的美好品德。不學禮，無以立。爲了進一步提高我們自身的修養，塑造我們健全的人格，營造一個和諧的校園，在此，團委向全體同學鄭重發出倡議:
一、爭做文明禮儀的學習者。學習禮儀有助於提高自身修養，有助於美化生活，有助於改善人際關係，有助於淨化社會風氣。我們要認真學習禮儀知識，革除頑症陋習，遵守社會交往中的禮儀規範和社會行爲準則，養成文明禮儀的好習慣。
二、爭做文明禮儀的倡導者。弘揚傳統美德，積極傳播禮儀知識，不斷增強文明禮儀意識，倡導健康文明的生活方式。讓文明禮儀進學校、進班級、進宿舍、進家庭，讓文明行事成爲一種良好的生活習慣。
三、爭做文明禮儀活動的實踐者。文明禮儀重在實踐，我們要積極倡導社會公德。努力做到不亂穿馬路、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不插隊、不亂貼亂畫、不說髒話粗話。微笑對人、舉止優雅、寬容待人、關愛他人。每一位常師人，請告訴自己:從我做起，從此刻做起，從身邊的小事做起!
讓我們一起行動吧!爭當文明禮儀的先行者、實踐者!我們要以主人翁的責任感和榮譽感，爲使師範學校成爲文明之花遍地盛開的和諧校園及環境優雅的學習樂土，貢獻自己的一份綿薄之力!
共青團師範學校委員會
20xx年5月24日
文明禮儀的倡議書 篇9
親愛的家長們：
你們好!
禮儀是文明的象徵，是中華民族的傳統美德，更是一個人美好心靈的展現。幼兒期不僅是智力早期開發的重要階段，更是塑造良好道德品質的關鍵時期。文明禮儀教育是一項系統工程，需要多方面地參與和配合，需要你我他的共同努力。
爲了給孩子營造一個健康、文明、安全的學習、生活環境，培養孩子良好的文明禮儀習慣，我們特向家長朋友們提出以下倡議：
一、積極爭做文明家長，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
1、出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，說話文明，能有序停放車輛。
2、使用禮貌用語，與孩子一同養成見面問好、分別說再見的禮貌習慣。
3、樹立良好的遵規守紀的意識，與孩子一同養成自覺遵守交通規則，進出園門、上下樓梯時禮讓、慢走、靠右走。
4、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇孩子，應採取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
5、遵守幼兒園規定，接送孩子時依次有序等待。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養孩子良好的.文明禮儀習慣。
1、向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講有關文明的故事，教孩子學習有關文明的兒歌等。
2、引導孩子學會感恩。
3、引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規範要求做事。
4、教育孩子愛護公物，不隨意採摘花果，愛護幼兒園各種玩具、設施和器械等。
5、引導孩子樹立安全自我保護意識，做到安全遊戲，自覺遵守文明規則。 6、協助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨地大小便，不隨意亂塗亂畫等。
家長朋友們，文明禮儀連着你、我、他，創建文明靠大家。讓我們“揚文明禮儀之風，做文明禮儀使者”，團結一心，共同努力，使第五幼兒園成爲文明禮儀之花盛開的花園!
倡議人：___
20__年__月__日
文明禮儀的倡議書 篇10
煌煌華夏，譜寫了五千多年的文明歷史;泱泱中華，創造出舉世矚目的文明成果。文明是美好心靈的起點，文明就如一泓清泉可以爲我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。作爲當代大學生，我們理應對新時期、新要求下的文明有更深刻、全面的認識。在近期的材料學院第十屆千牽鏈“文明禮儀我先行“的宣傳活動中我們向全校同學徵集了“你眼中的不文明行爲“，並統計出亂丟垃圾等“大學校園十大不文明行爲“。
爲此，我們向哈工大學子們鄭重倡議：
提高環保意識，讓保護環境、愛護校園成爲自覺行爲，全面改善校園面貌;保持公共衛生間的清潔;節約用水用電，養成節約每一滴水、每一度電的良好習慣;加強個人品質修養，自覺遵守公共秩序，堅持文明用語;尊重他人休息與學習的權利，營造和諧校園的氛圍;以校爲家，愛護公共財產，杜絕課桌文化;合理使用教學資源，構建文明的學習環境。
讓文明成爲習慣，讓校園成爲淨土!用我們的青春，用我們的行動譜寫文明的樂章;在充滿活力和激情的校園裏，唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動精神文明前進的腳步，積極參與文明校園的活動，用智慧去譜寫工大精神文明建設的新篇章!從我做起，從身邊的小事做起，把道德規範落實到自己的一言一行上，爭做文明大學生，共創文明和諧的美麗校園。
此致
敬禮
倡議人：___
20__年__月__日
文明禮儀的倡議書 篇11
同學們:
中華民族燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲，是“講文明，懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”。在經濟高速發展的今天，在社會轉型價值觀呈現多元發展的今天，在個性凸現的今天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和崇高的信念束之高閣，因爲在我們的文化中，在我們的血液裏，浸染着的、流敞着的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。人最重要的素質是講文明!一個有尊嚴的人，一個受人尊敬的人，他必定是一個懂禮儀，講文明的人。爲此，我們鄭重向全校同學發出倡議:
認真學習《中學生日常行爲規範》，樹立現代文明意識，爭做文明人;勇於向陋習開戰，從身邊小事做起，養成良好的文明行爲習慣;勇於同各種有違道德規範的不文明行爲做鬥爭，增強自己行爲舉止的自覺性和意志力，創建文明校園，使自己真正成爲一個和諧發展的人。
在校園裏，我們是文明的學生;
在家庭中，我們是文明的孩子;
在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模範公民。
一、明理誠信
1、求學明理，尊敬師長。
2、文明用語，言行謙虛禮讓。多講 “謝謝”、“對不起”、“您”、“請”……
3、文明禮儀，公共場合(在校)着裝大方、得體，男生不留長髮、女生不染髮、不戴首飾;杜絕穿拖鞋上教室、辦公室等不文明行爲。
4、誠實守信，杜絕考試作弊。踏踏實實做事，真誠友善待人。
5、愛護公共設施，保持校園美好環境，不亂扔果皮紙屑。
6、遵守公共道德，不在公共場合大聲喧譁，不在教室、宿舍樓道內吵鬧、打球。
二、團結友善
1、熱愛集體，團結同學，互助互愛，共同進步。
2、積極參與學校的各項活動。培養良好的團隊協作能力、活躍的思維和敏銳的觀察力，爲成才夯實基礎。
3、嚴於律己、寬以待人。
4、珍惜身邊的同學 、朋友，不要因爲自己的魯莽或任性給對方造成傷害。
5、學會感恩。我們應當懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。
三 、勤儉自強
1、自尊、自愛、自信、自立、自強。
2、勤儉節約，量入爲出，不浪費，不攀比，不貪圖享樂。爲創建節約型社會貢獻自己的力量。
3、尊重、珍惜他人的勞動成果。
快行動起來吧，從現在做起，從我們自身做起，“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”，以實際行動構築道德文明，讓高尚的道德這面大旗樹得更穩，揚得更有力、更長久。“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。”嚮往崇高，崇尚道德，我們完全可以做得更好!
20xx年XX月XX日
文明禮儀的倡議書 篇12
廣大員工：
倡導文明言行、倡樹文明形象是提升全社會文明程度的一項基礎性工作，也是創建文明城市、構建和諧社會的重要內容。當前，是《公民道德建設實施綱要》頒佈12週年紀念日，也是全國第11個“公民道德宣傳日”。作爲____公司的員工，應以滿腔熱情投入到全國第11個“公民道德宣傳日”活動中，從自身做起，從點滴做起，用實際行動爲建設和諧文明企業貢獻自己的力量。爲此，我們特向全體員工發出如下倡議：
一、加強道德修養，提高文明素質。說文明話，辦文明事，做文明人，建文明城。把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行爲習慣看作小事。從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。
二、做文明職工，建文明企業。立足崗位，做好本職工作，做一名愛崗敬業，誠實守信的文明新人。從現在做起，摒棄不文明行爲，做文明職工。公共場所無亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架、鬥毆等不文明行爲，不在設有禁菸標誌的公共場所吸菸，不在影劇院、圖書館、紀念館、博物館、會場大聲喧譁、污言穢語、嬉戲吵鬧。
三、文明出行，從我做起。廣大員工要自覺維護市容環境的整潔有序，遵守交通秩序，注重文明用語，共創溫馨、滿意和諧的社會環境。出行時，行人、車輛各行其道，不闖紅燈、不亂穿馬路。乘坐公交車時，爲老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動讓座;友善對待外來人員，耐心熱情回答陌生人的問詢。
讓我們攜起手來，爲爭創文明員工建設和諧企業增光添彩，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。我們相信，經過我們全體員工的共同努力，一定會營造出一個文明和諧的企業。
倡議人：
20__年_月_日
文明禮儀的倡議書 篇13
尊敬的各位教師、家長、親愛的小朋友：
當走進美麗、整潔的xx幼兒園，我們每個人都能感受到她的潔淨與美麗。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我們向全體小朋友、家長、教職員工發出如下倡議：
1、不帶並少吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多餘的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。
2、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。“世界上本來沒有垃圾，只有放錯了地方的財富。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收易拉罐等物品我們可以用來製作工藝品，裝點我們的生活環境，各位教師、家長、小朋友從自身做起把垃圾及時放入廢紙回收箱，在教室、家庭中設立可利用物品回收箱，以便再利用。
3、節約用紙、用水、用電，愛惜糧食、節約使用自然資源，杜絕浪費。
4、在幼兒園內不吃口香糖，不隨地吐痰，不亂拋紙屑、瓜皮果殼。
5、幼兒家長積極參加班上的“低碳生活，垃圾分類”的活動，“從身邊的小事做起，從娃娃教育抓起”。
6、認識“環境標誌”，選購綠色產品，少用一次性製品，減少白色污染。不追求高消費的生活方式，在家裏儘量使用綠色電器。
7、對垃圾和廢舊電池要分別進行定時定點的分類回收和再利用，生活中積極發揮才智，變廢爲寶，節約資源。
8、主動撿拾丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建`一個美麗的幼兒園。
9、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。拒用野生動物製品，拒食野生動物，不養籠中鳥。
親愛的家長、老師、小朋友們，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，積極行動起來，爲營造一個優美和諧的宜人環境而共同努力!
20xx年10月24日
文明禮儀的倡議書 篇14
全市各級團組織、廣大青少年朋友們：
您好!春暖花開，綠意盎然，值3月12日植樹節來臨之際，團市委特向全市各級團組織、廣大青少年朋友們發出三項“綠色倡議”。
一是樹立增綠意識，參與護綠活動。深入推進“共青林”、“志願林”、“紅色紀念林”建設，大力開展“我爲家鄉添片綠”、“我與小樹共成長”認養等形式多樣的植綠護綠活動，鼓勵青少年走進自然，親近自然，培養青少年綠色生態理念。
二是提倡簡易生活，崇尚低碳環保。建立“xx5綠色出行生活圈”，即因公務外出或上下班路途在1公里內的，一律步行，3公里以內騎自行車，5公里以內乘坐交通工具;牢記“三不”，即不使用一次性塑料製品，不破壞室內外環境衛生，不浪費水電油氣能源，爭當低碳生活的“綠色使者”。
三是發揮引領作用，凝聚青春力量。聚攏草而成春色，聚滴水而成大海。全市各級團組織、團幹部要積極發揮示範帶動作用，匯聚起全市青少年的強大“微力量”，合力共建美麗港城“大未來”。
建設生態文明，是關係人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。美麗中國需要美麗港城，也只有“美麗”港城才能“美麗”中國。從我做起，從小事做起，美麗港城的山清水秀需要你我的共同努力，美麗港城的文明和諧更加期待你的傾情加盟!
共青團連雲港市委員會
20xx年3月5日
文明禮儀的倡議書 篇15
美麗源於愛的傾注，美麗的校園傾注了設計者的靈感，校領導的關懷，全體教職員工的心血。
同學們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎? 你忍心大聲喧譁，去打破它的寧靜和-諧嗎?
你忍心做出一些不文明行爲，去破壞它的美麗嗎?
校園是我家，文明靠大家，確實要從我做起，從身邊做起，從今天做起，爲了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美和-諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，爲建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。爲此，學校政教處向全校的同學們倡議： 做到“三別”、“四帶”、“五無”。
“三別”即向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;
“四帶”即把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會;
“五無”即地面無痰跡，室內無紙屑，桌凳無刻畫，牆壁無腳印，出言無髒話。 讓我們每一次擡頭都能看見微笑，讓我們伸出手去都能觸碰陽光。 也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶、包裝袋。
也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。 也許只是身邊的同學摔倒時及時伸過去的手。
也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑。
也許只是默默將散落一地的作業本拾起放好。
也許只是看見值日的同學拖得乾乾淨淨的地板時小心地繞開行走。 也許只是看到老師抱着一摞搖搖欲墜的作業本時上前幫一把。
這些一點一滴勾勒出了溫馨的畫面。 就像是自宇宙遠道而來的陽光灑滿了每一個人的心間。 就像是一筆一畫地爲一張美麗精緻的草圖自己上色，最後的完稿光彩奪目。 那麼讓我們一起努力吧。 讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明中學生，一起共創文明校園!
簽名：
日期：年 月 日
文明禮儀的倡議書 篇16
親愛的家長朋友們：
你們好!
禮儀是文明的象徵，禮儀是中華民族的傳統美德。幼兒期不僅是智力早期開發的重要階段，更是塑造良好道德品質的關鍵時期。良好的禮儀習慣有利於孩子遵守規則、專注學習、樂於交往、增強自信，從而促進孩子身心和諧發展。
文明禮儀教育是一項系統工程，需要多方面地參與和配合，需要你我他地共同努力。爲了給孩子營造一個健康、文明、安全的學習、生活環境，爲了培養孩子良好的文明禮儀習慣，我們特向家長朋友們提出以下倡議：
一、積極爭做文明家長，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
1、出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，說話文明，規範有序停放車輛。
2、使用禮貌用語，與孩子一同養成見面問好、分別說再見的禮貌習慣。
3、講究衛生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，園內不吸菸。
4、遵守幼兒園規定，接送孩子時依次有序等待、刷卡。
5、樹立良好的遵規守紀的意識，與孩子一同養成自覺遵守交通規則，進出校門、上下樓梯時禮讓、慢走、靠右走。
6、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇孩子，應採取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養孩子良好的文明禮儀行爲習慣。
1、向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講有關文明的故事，教孩子學習有關文明的兒歌等。
2、引導孩子學會感恩。
3、引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規範要求做事。
4、教育孩子愛護公物，不隨意採摘花果，愛護幼兒園各種玩具、設施和器械等。
5、引導孩子樹立安全自我保護意識，做到安全遊戲，自覺遵守文明規則。
6、增強孩子的環保意識，協助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂塗亂畫等。
家長朋友們，文明禮儀連着你、我、他，創建文明靠大家。讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動中趕快行動起來，“揚文明禮儀之風，做文明禮儀使者”，讓我們全體師生和家長，團結一心，共同努力，使科爾沁區第二幼兒園成爲文明禮儀之花盛開的花園!
倡議人：
日期：
文明禮儀的倡議書 篇17
親愛的同學們：
中華民族素來是文明禮儀之邦：溫文儒雅、落落大方、謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德；舉手投足、言談舉止無不體現一個人的氣質與素養。古人有云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，只有學會做人，才能學會做事。
爲了切實提高每位學生的思想素質修養，爲了搞好教育教學，創造一個優良的校園環境，請全體六年級學子從細微處做起，徹底告別不文明行爲。
你可曾這樣問過自己：
當我們每天揹着書包走在上學的路上，我的着裝、髮型、儀容儀表是否規範得體？是否能夠維護校容校貌？我是一名合格的國小生嗎？
當我們踏入學校的大門，我能否遵守規章制度，在教學樓內不跑跳、不喧譁，能否做到穩步輕聲、自動成排，不破壞門窗、教具、桌椅，注意公共衛生，杜絕亂扔垃圾，做到以校爲家？
當我們坐在教室裏，我能否遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不隨意進出教室，不攜帶與學習無關等物品，不影響正常的課堂秩序，做到認真聽講，課後能夠做到不欠交作業，不抄襲作業，不違反考試紀律，端正學風考紀；晚修能安心自學，不大聲喧譁影響他人，晚修課間不在樓道上奔跑；集隊集會能做到快靜齊。
師生之間，我能否尊敬師長，不在教師長輩面前說謊，不慢待家長客人？同學之間，我能否友愛同學朋友，不騷擾他人，不講粗言髒話，不欺負弱小同學，不謾罵、侮辱同學，不惡意侵犯他人利益，並在能力範圍內幫助關心其他同學？作爲一名少先隊員，我是否起到了模範帶頭作用？我能否對得起胸前飄揚的紅領巾？
莘莘學子，優良學風，靠我們孜孜追求，纔有其碩果累累；
菁菁校園，學子聖地，靠我們共同呵護，纔有其欣欣向榮；
師生和諧，崇德尚紀，靠我們言行相隨，纔有其蔚然成風。
在此向全體六年級同學發出倡議，作爲一名松山湖中心國小即將畢業的學生，只要我們有恆心，有毅力，沒有攻不破的難關，每一節課，每一天，只要有進步就是收穫，有進步就是優秀，相信通過我們每個人的努力一定能引領校園新風貌，掃除不文明行爲，提高自我，完善自我；做一個“德才”和諧發展的人，做一個文明的國小生！
文明禮儀的倡議書 篇18
親愛的同學們：
菁菁校園，學子聖地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，纔有其春意常在;
燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，纔有其碩果累累;
師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。
針對目前校園的不文明現象：(1)直呼老師姓名、頂撞教師;(2)說髒話、罵人;(3)破壞班牌等校內公共設施和設備;(4)在教室等公共場所大聲喧譁吵鬧，吃零食;(5)隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物;(6)在桌椅、教室、宿舍牆壁上亂塗亂畫;(7)男女同學在教室走廊故意擁擠，堵塞交通;(8)亂花錢、浪費糧食，不節約開支;(9)厭學惡勞，抄作業，考試作弊;(10)在課堂上打牌、打遊戲、睡覺;以上行爲，不僅有悖於中學生最基本的日常行爲規範，而且嚴重影響了當代中學生的形象，也破壞了和-諧優美的校園環境。爲了配合政教處、校團委決定以“舉止文明”爲主題的“學做文明學生、學做城市人”活動從本週開始正式啓動，爲此，成立了以各班班長和團支部書記爲監督員的監督崗。要求各班利用班會時間重新組織學習《中學生行爲規範》、《中學生守則》，在全班學生中開展對自己認爲不文明的言行進行查擺活動，特別是團員青年更是要起到模範帶頭作用。通過查擺，讓我們從自我做起，從身邊小事做起，從今天做起，爲安全美好校園的建設做出自己的一份貢獻。爲此，我們向全校學生髮出如下倡議：
一、 教室裏專心學習，杜絕大聲喧譁、睡覺、吃東西等不文明現象的發生。
二、 講究誠信，不抄作業，以正確的心態對待考試，將考試舞弊行爲驅逐出校園。
三、 注意公共衛生，不隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏花草，不吸菸、不酗酒、不打架。
四、 科學上網，杜絕癡迷網絡，不參與賭博。
五、尊重教師的勞動成果，尊敬教師，團結同學，互相幫助。
六、 按時上課，不遲到、不早退、不曠課，保證上課紀律。
七、 以校爲家，愛護公共設施，不要損壞公物。
八、 男女同學之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當。
九、 排隊就餐，提高效率，主動收拾餐具，創造良好的就餐環境。
十、課間10分鐘到運動場所活動，不在教室走廊打會。
親愛的同學們，播下一粒種子，收穫一份希望;播下一種行爲，收穫一種習慣;播下一種良好的習慣，收穫人生一世的精彩!讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規範落實到每一個人的言行上。讓我們“爭做文明學生，學做城市人”，共建和-諧文明校園，展示當代中學學子風采!
簽名：
日期：年 月 日
文明禮儀的倡議書 篇19
親愛的同學們：
你們好!
我們的家鄉，是一個富饒美麗的山水銅都，是一顆鑲嵌在萬里長江上的璀璨明珠。智慧勇敢的先人創造了悠久燦爛的銅文化，勤勞好客的現代人譜寫了古樸厚重的銅文明。銅陵的文明傳統源遠流長，生生不息，贏得了世人的普遍讚歎。當前，在市委、市政府的正確領導下，全市上下正以聚成一股勁、擰成一股繩的豪邁姿態爭創全國文明城市。作爲城市的小公民，我們也應該從自身做起，增強文明禮儀意識，拓展文明禮儀傳播，加強文明禮儀實踐，形成全體中國小生“文明禮儀，從我做起”的良好風尚。
值此之際，我向同學們發出倡議：
一、爭做文明禮儀知識的學習者。文明禮儀是一張人際交往的名片，它展現一個人的教養、風度和魅力，體現一個人對社會的認知水準、個人學識、修養和價值。我們要積極學習文明禮儀，不斷增強文明禮儀意識，提高文明禮儀修養，養成文明禮儀的好習慣，讓美麗的城市與美好的心靈交相輝映。
二、爭做文明禮儀知識的傳播者。文明禮儀能推動與人爲善，能促進家庭和諧，能淨化社會風氣。我們要積極傳播家庭禮儀、校園禮儀、生活禮儀、公共禮儀、網絡禮儀，讓文明禮儀進學校、進家庭、進社區，說文明話、辦文明事、做文明人，以文明的生活方式影響他人。
三、爭做文明禮儀活動的實踐者。文明禮儀重在實踐，我們要積極行動，經常參加公益性的文明活動，在活動中將文明禮儀意識，內化爲自身文明禮儀修養。同時要立足日常、注重細節，時時用禮、處處用禮，堅持不懈、持之以恆，讓文明禮儀成爲銅陵市中國小校一道靚麗的風景線。
同學們，文明城市呼喚文明市民，文明市民創造文明城市。讓我們用自己的一言一行，澆灌出絢麗多彩的文明之花，用實際行動爲建設我們更加文明、富裕、美好的幸福家園做出自己的貢獻。
倡議人：
日期：
文明禮儀的倡議書 篇20
廣大市民朋友們：
美德與人生相伴，文明與永平同行!我縣創建省級文明城市工作即將迎來考評。自20_年3月起，兩年多以來，我縣創文工作取得了顯著成效，各項基礎設施建設越來越完善、道路變得寬廣、生活環境變得優美、市民的文明素質不斷提高，一些不文明行爲也在慢慢減少，但在我們日常生活中，一些看起來微不足道的不文明行爲卻每天都在發生。“不文明禮讓斑馬線、闖紅燈、開車使用手機、車窗拋物、車輛亂停亂放、公共場所吸菸、人和寵物隨地便溺、亂丟垃圾、損害公共財物、張貼小廣告”等不文明行爲還在損害着永平的城市形象。爲此，我們向廣大市民發出如下倡議：
希望廣大市民朋友牢固樹立“城市是我家、創建靠大家”的觀念，自覺踐行社會道德規範、社會主義核心價值觀，從小事做起，從細節抓起，說文明話、做文明事、當文明人。
踐行文明，自覺躬行。文明在口中，不說粗話髒話，不隨地吐痰，不在公共場所吸菸、大聲喧譁;文明在手上，不損壞公物、不亂扔雜物、不亂貼濫畫、不張貼小廣告、人和寵物不隨地便溺;文明在腳下，自覺遵守交通規則，文明駕駛、禮讓行人、不闖紅燈、開車不使用手機、不車窗拋物、車輛不亂停亂放、騎摩托車佩戴頭盔、不亂穿馬路、不踐踏草坪;文明在門前，搞好門前“三包”，保持環境乾淨整潔、不佔用公共空間、不亂堆放雜物等。
力塑文明，愛崗敬業。積極參與“講文明、樹新風、促和諧”的羣衆性精神文明創建活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，積極參加社會公益活動，培育“我爲人人、人人爲我”的社會風尚，齊心協力創造相互關心、和諧美好的人際環境、生活環境。
文明始於心，創建踐於行。文明城市，有你有我，人人講文明，永平更聞名!創建省級文明縣城，需要廣大市民的積極主動參與，需要社會各方面的大力支持和配合。您的一言一行、一舉一動都代表着我們這座城市的形象，展示着永平的文明程度。讓我們攜起手來，踊躍投身到創建省級文明城市活動之中，爲創建省級文明縣城做出積極的貢獻。
文明創建人人蔘與，和諧生活家家受益。人民城市人民建，建好城市爲人民!我們作爲城市的一份子，應當樹立共建共享共榮的文明城市理念，積極投身到永平文明城市的建設發展中，不斷增強作爲“永平人”的榮譽感、自豪感，逐步淡化“小地名”、共樹“大品牌”，不斷提升永平知名度、美譽度，讓文明之風吹遍永平，文明之花盛開永平。
與文明同行倡議書範例
一、熱愛醫院，積極參與到文明創建活動中來。文明的醫院是我們的家，廣大醫院職工要珍惜醫院良好的發展態勢，發揚全國十佳__醫院的優秀精神，主動維護醫院利益和已經形成的優良醫德醫風，牢固樹立集體榮譽感，增強責任意識，關心醫院的建設發展，按照全市文明城市創建的統一部署，全員參與，人人上陣，努力形成建和諧醫院，創文明城市的良好氛圍。
二、遵守社會公德，創造更加優美的環境。要遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本社會公德規範，養成更好的衛生習慣，使我們的醫院始終保持淨化、綠化、美化、亮化，做“促和諧，創文明”的好公民。
三、遵守職業道德。注重儀表、舉止文明。要着裝規範、掛牌上崗、準時上下班、文明禮貌，時刻注意自己言行舉止、不亂扔雜物、不隨地吐痰、嚴禁室內吸菸。要遵守“愛崗敬業，誠信醫療，服務羣衆，奉獻社會”的基本職業道德規範;進一步學習、貫徹、落實醫德醫風考評制度。黨員幹部要講黨性、重品行、作表率;廣大醫護人員要堅守崗位、積極進取、，努力提高綜合服務水平;後勤服務人員要態度熱情，工作主動，努力提高醫院服務環境和服務質量。
四、着力提高服務水平和服務質量。通過優化服務流程、加強服務引導、端正服務態度，做到規範服務、有序服務、優質服務。重點加強門診、收費等窗口部門、重點區域的有序排隊引導。
五、加強醫患溝通，形成文明和諧的氛圍。加大主題宣傳，開展相關知識學習。廣大醫護人員要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，要尊重患者、關愛患者、熱愛工作、熱心公益，爲形成蓬勃向上、健康文明的醫院文化氛圍共同努力。
__醫院
二O一_年八月三日
文明禮儀的倡議書 篇21
各位同學、老師、家長：
大家好!衆所周知中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河裏，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發展起着舉足輕重的作用。現在，我國先後制定了《公民道德建設實施綱要》和《未成年人思想道德建設實施綱要》，旨在加強道德教育，促進社會文明和社會公德的形成。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學文化知識，那對人、對社會又有何用?千學萬學學做真人，說的是應先學會做人，學做文明人，真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。老師們、同學們讓我們立即行動起來，向我們的家人，同事、同學、親朋好友展示我們良好的文明素養和得體的文明語言吧!爲此，學校向全體教師和同學、家長們發出如下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;
三、關心愛護每一位同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持和幫助;
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節約用水用電;
五、遵守並維護公共秩序，待人接物講禮儀;
六、在教室內文明學習，不大聲喧譁;
七、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;
八、文明上網，遵守網絡文明公約，講究上網道德，合理科學利用網絡資源;
九、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;
十、保護環境，呵護生態，親近自然，恪守生態道德，堅決不做污染環境、破壞生態的事;
十一、積極參加“向不文明行爲宣戰”主題實踐活動，認真學習《國小生日常行爲規範》，崇尚科學，破除封建迷信，爭做文明使者。
希望每一位老師和同學、家長都能積極行動起來，從我做起，從現在做起，在“文明禮儀伴我行”實踐活動中，摒棄陳規陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚。願講究文明禮儀在校園裏蔚然成風，願文明禮儀之花開滿社會的每個角落，伴隨着我們一同健康成長!
倡議人：
日期：
文明禮儀的倡議書 篇22
麗校園，文化殿堂，碧樹芳草，需要我們的共同呵護;和-諧校園，育人搖籃，純淨沃土，需要你我共同守護;文明校園，你我家園，一言一行，需要每個人的共同努力。目前是我們廣西科技大學去“籌”工作的關鍵時期，營造一個安全、穩定、文明的校園環境，是廣西科技大學順利過渡的一個重要保證。作爲一名廣西科技大學的學生，要嚴格要求自己的言行，努力把自己培養成現代化建設的高素質人才，讓道德規範落實到我們每個人的身上，“創建文明校園，做行爲文明的學生”是我們刻不容緩的義務和責任。爲創建文明校園，進一步促進我校大學精神和大學文化建設，教育和引導廣大學生自覺養成文明的行爲方式和良好的學習生活習慣，提高大學生文明素養，促進良好學風的形成，我們倡議並號召全院同學牢記“八榮八恥”，踐行社會主義榮辱觀，增強文明意識，提高禮儀水平，養成良好習慣，從我做起，從小事做起，從現在做起，身體力行，做文明人，爲建設文明校園貢獻自己的一份力量。我們提倡同學們做到以下幾點：
一、課堂文明
(1)上課不遲到、不曠課、不早退;
(2)上課認真聽課不看課外書籍、不睡覺、手機要關機或者調爲靜音，不在上課期間玩手機、接聽電話，積極參加討論、回答老師的問題;
(3)不將早餐、零食等帶入教室;
(4)不在教室內嬉戲娛樂;
(5)自覺保持黑板乾淨，教室整潔，營造良好教學環境。
(6)各班級嚴格按照《廣西工學院學生考勤暫行辦法》的相關規定開展課堂考勤，班幹如實做好考勤工作。學院各年級主任、班主任、團委學生會人員不定時抽查班級考勤和上課情況。對曠課同學瞭解其 原因及思想狀況，對於曠課一定程度的學生嚴格按照相關規定給予紀律處分。
二、舉止文明
(1)不攀折花草樹木，不踐踏草地，過馬路要走人行道;
(2)不隨地吐痰，不亂扔廢棄物;
(3)要着裝整齊，容貌端莊，禮貌用語;
(4)不穿拖鞋、背心進入教室、辦公室、圖書館、實驗室、大禮堂等公共場所;
(5)在公共場所保持安靜、維護公共秩序和衛生;
(6)男女同學之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當，不在公共場合有過親密的行爲;
(7)不在課桌、牆壁塗鴉和留下腳印，不亂貼海報。
三、網絡文明
(1)科學使用網絡，自覺抵制網絡低俗不正之風;
(2)自覺參與淨化網絡行動，不信謠，不傳謠;
(3)不在網絡發表、轉載違法、違規、格調低下的言論、圖片、音頻等信息;
(4)不沉溺網絡遊戲;
(5)慎重網絡交友。
四、宿舍文明
(1)嚴格遵守作息時間，按時起牀、就寢，不打擾他人學習工作和休息;
(2)保持寢室整潔規範，空氣清新，物品擺放有序，被子疊放整齊;
(3)不吸菸、不酗酒、不猜碼、不打架;
(4)不使用大功率用電器，不亂接寢室線路、注意防盜防火;
(5)不擅自在校外留宿,嚴禁在宿舍留宿他人。
五、食堂文明
(1)自覺排隊就餐、不擁擠、不吵鬧;
(2)節約糧食，不隨意丟棄飯菜，不隨處亂丟垃圾;
(3)不代他人佔座;
(4)不將雨傘等物品放到餐桌、椅凳上;
(5)儘量自備餐具，少用一次性餐具，保護環境;
(6)使用一次性筷子後將其折斷，然後放入指定位置;
(7)飯後將餐具放回回收處;
(8)注意就餐時的禮貌，不大聲喧譁，不酗酒。
親愛的同學們，讓我們行動起來，讓建設文明校園不再是簡單的口號，而成爲每個學子修身律己爲之奮鬥的目標;讓建設文明校園不再是虛無不可及的理念，而成爲每個科大人用實際行動追求的理想!讓我們從小事做起，從現在做起，自覺愛護我們生活的校園，爭做文明建設的先行者和傳播者，讓文明成爲習慣，讓校園成就夢想，用我們的實際行動，積極參與到創建文明校園活動中來，籌建充滿魅力的廣西科技大學，用我們的智慧和力量譜寫我校文明建設的新篇章。
計算機學院
20__-5-17
文明禮儀的倡議書 篇23
全體同學：
經過大家共同的努力，學子如今正以主人翁的精神和姿態，積極參與全國文明城市的迎檢工作。多數同學遵紀愛校、舉止文明、言行禮貌、學風積極、作息規範……，校園風氣明顯好轉。
爲了更進一步推進文明風尚建設、塑造文明和諧的校園文化氛圍，爲創建全國文明城市奠定基礎，現倡導全校掀起“嚴格執行紀律規範、杜絕各類不良行爲、自覺遵守文明禮儀”的活動，督促大家養成良好的生活習慣，展現當代少先隊員的健康風貌。
現根據（國小生行爲守則）（文章轉貼自實用工作文檔欄目） 和學校的有關管理規定，整理成“校園文明行爲須知”，公佈如下，請全校師生認真學習，倡導文明的校風與學風。
附：學生校園文明倡議（請您做到以下的“要”與“不要”）
一、校園文明
1. 要文明禮貌， 不要粗俗無禮
2. 要謙恭禮讓， 不要擾亂他人
3. 要遵守秩序， 不要打架滋事
4. 要文明遊戲， 不要大聲喧譁
5. 要行爲規範， 不要隨地吐痰
6. 要愛護公物， 不要亂寫亂塗
7. 要講究衛生， 不要亂扔雜物
8. 要穿戴得體， 不要衣冠不整
9. 要文明交往， 不要舉止不雅
10.要健康娛樂， 不要沉迷網遊
二、課堂紀律
1.課前要做好預習
2.上課時要起立向老師致敬
3.課上要認真聽講，積極發言
4.課間休息要慢步禮讓
5.課後要及時完成作業
1. 不要遲到、早退、曠課
2. 不要帶食物進入教室
3. 不要做無關上課的事
4. 不要在課桌上亂塗亂刻
5. 不要有拖拉、抄襲現象
三、圖書室氛圍
1.要自覺保持安靜環境
2.要遵守圖書借閱規則
3.要愛護圖書合理使用
4.要保持室內衛生清潔
5.要穿戴整潔言行文明
6.要愛護室內設施設備
1.不要大聲喧譁影響他人
2.不要強行佔位爭先恐後
3.不要塗畫損壞圖書資料
4.不要言行粗魯損壞公物
5.不要隨地吐痰亂扔雜物
6.不要隨意挪動桌椅設備
四、運動場所
1.要維護運動秩序
2.要愛惜運動器材
3.要安全文明運動
4.要和氣禮讓待人
5.要保持公共衛生
6.要按時運動休息
1.不要擾亂公共秩序
2.不要破壞公共設施
3.不要打鬧起鬨滋事
4.不要爭搶場地設施
5.不要隨處亂扔雜物
6.不要影響他人休息
德育處
xx年xx月
文明禮儀的倡議書 篇24
爲響應我校黨委本科學生工作部關於瀋陽航空航天大學學生養成教育的規定，提高學院學生的文明意識，營造良好的學習生活環境，航空發動機學院特制定關於學生的文明禮儀制度，並在此向全體同學發出以下倡議：
一、重視校園文明禮儀
(1)衛生：宿舍內的衛生時刻保持內外整潔，經常打掃寢室，換下的髒衣服、髒鞋襪等必須及時洗乾淨，以免時間長了影響宿舍裏的空氣質量。自己重要的書、衣服、用品等，不要亂丟亂放，要放在自己的儲物櫃內，不要讓自己的物品影響他人。
(2)禮貌：見到老師、長輩要問好，無論是在校老師還是學校的保潔阿姨，我們都要以禮貌的態度對待他人，體現自身修養和高尚的文明素質。
(3)休息：因爲舍友生活習慣、起居時間不同， 這就要求我們自覺照顧別人。起牀或就寢的時候， 動作要輕、聲音要小，以免影響別人休息。有時同宿舍的夥伴睡覺打呼嚕，影響自己的睡眠，要耐心剋制自己並設法妥善解決，切不可嫌棄，更不能魯莽地推醒別人。
(4)行爲：愛護公共設施，不損壞公物，不在牆壁、課桌上刻、寫、畫，特別是我校今年對宿舍重新裝修，望同學們保持寢室整潔。
二、自覺維持課堂秩序
(1)上課：上課的鈴聲一響，應端坐在教室裏，恭候老師上課，當老師宣佈上課時，應迅速起立，向老師問好，待老師答禮後，方可坐下。應當準時到教室上課，若因特殊情況，不得已在老師上課後進入教室，應在得到老師的允許後，纔可進入教室。
(2)聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記，加強自制，主動擺脫手機誘惑。發言時，身體要立正，態度要落落大方，聲音要清晰響亮，並且應當使用普通話。
(3)下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣佈下課，應當安心聽講，不要忙着收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。待老師宣佈下課後，方可離開。
三、積極維護校園環境
(1)垃圾：愛護公共衛生環境，不隨地亂扔紙屑、包裝袋、糖紙等垃圾，隨時隨地撿起身邊的垃圾，保持良好的校園衛生環境。
(2)單車：遵守共享單車使用規則，文明使用單車。不在道路中騎車追逐，安全行駛，踐行寧停一分，不搶一秒，校園騎行低速慢行。單車使用後，自覺將單車整齊有序停放在指定或劃定的區域內，且朝向一致，並監督他人是否規範停放。如果發現他人未規範停放共享單車，不妨走過去友好地提醒。如果發現未停放於指定停車區域內或未停放妥當、倒下的共享單車，應主動搬離或調整、扶正，做規範停放共享單車的宣傳者。規範停放共享單車也是一種文明素質的體現，要積極主動宣傳規範停放的重要意義，爭做文明風尚的倡導者和傳播者，用自己的行爲來帶動和感染身邊的人。
(3)注意：不在公共場合吸菸，特別是在教室、食堂、宿舍等場所，良好的學習生活環境建設需要我們每個人的努力。
航發學院的同學們，“播種的是習慣，收穫的是品格”，文明禮儀是個人素質的體現，讓我們以養成良好的社會公德，樹立當代大學生良好形象爲目標，爲共同營造一個文明有序的校園環境而努力，文明需要大家來參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴我行。營造文明的氛圍，“德能並進，勇毅翔遠”!