讀書月倡議書（通用21篇）
讀書月倡議書 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
您熱愛讀書嗎?您經常讀書嗎?您品味過讀書的快樂嗎?偉大的文學家高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。的確，書是我們的精神食糧，是治療愚昧最好的良藥，是啓迪智慧的清冽甘泉。一本好書就像一盞明燈，指引我們從晦暗的角落走向光耀的世界;一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們嚴謹思考，讓我們勵精圖治，讓我們創造未來!讀書，拓寬了我們的視野，豐富了我們的知識，提高了我們的素養!爲了讓好書伴隨同學們健康成長，提高老師們的境界修養，在4月23日這個“世界讀書日”到來之際，我謹代表學校誠摯地向全校師生髮出倡議：
一、老師們，同學們，去讀書吧!我們要愛讀書，因爲開卷有益!就如詩聖杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書海無垠，學無止境。我們只有從愛書開始，培養讀書的興趣，養成愛書、愛讀書的好習慣，孜孜不倦地學習，才能不斷吸納精神營養，更新知識，在這個日新月異的世界裏與時俱進。
二、老師們，同學們，去讀書吧!我們要讀好書，因爲書是良師益友!歌德說“讀一本好書，就像在和高尚的人談話。”是的，讀好書，就像是聽取師長的諄諄教誨，使我們獲益匪淺;讀好書，就像沐浴在溫暖的春風裏，使我們心曠神怡;讀好書，就像找到了快樂的源泉，讓我們領悟快樂的真諦!
三、老師們，同學們，去讀書吧!我們要多讀書，才能行萬里路!古人云：行萬里路，讀萬卷書。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理達智，學做一個氣質高雅的人。“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”，只有廣泛閱讀才能博學多才，才能登高望遠。
四、老師們，同學們，去讀書吧!我們要勤讀書，因爲學海無涯!像大文豪蘇軾那樣“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。” 時間像海綿裏的水，擠擠總會有的。讓我們充分利用時間的角料，珍惜每一個瞬間，讓目光隨時駐留在書籍匯成的海洋中，在書的海洋裏執着探索，去收穫智慧的果實，開啓知識的寶藏。
五、老師們，同學們，去讀書吧!我們要善讀書，要做到學以致用!學而不思則罔，讀而不用則怠。常常感慨“書到用時方恨少”，是因爲我們還沒有把書讀夠、讀通、讀透。體驗過程，領會思想，讀寫結合，靈活運用，這纔是讀書的最終目的。
“讀史使人明知，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊嚴，邏輯修辭之學使人善辨。凡有所學，皆成性格。”是書籍讓我們看到了歷史的壯闊，世界的多彩，人類的精彩。
老師們，同學們，讀書不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度;讀書不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。讓我們以極大的熱情去擁抱這個人生中最有意義、時間最長的節日。從今天着手，從現在開始，制定自己的讀書計劃，讓我們每一個人都沐浴在書香的海洋裏，在讀書中吸收新知識，擁有大智慧，快樂學習，愉悅工作，幸福生活，讓讀書在我們的學校蔚然成風，讓追求知識、尊重人才成爲學校最美的時尚，讓我們更加自信、充實地走向美好，走向未來!
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____年__月__日
讀書月倡議書 篇2
尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們：
一年之計在於春。在這個乍暖還寒的時節，我們即將迎來曙光國小的第二屆“歡樂讀書月”。爲了讓同學們更好地在讀書中開拓視野，感悟讀書的魅力，學校向全校師生髮出倡議：希望同學們能夠積極參與讀書節活動，在讀書中提升自我，在書香中快樂成長!用閱讀豐富人生，讓書香潤澤校園!
爲了打造我們的書香校園，學校將計劃在操場設立室外讀書長廊，在走廊、樓梯設立學生“樂讀角”、教師“悅讀吧”，爲教師、學生提供開放式的書籤、留言本，隨時記錄讀書感悟。班級對面設立“讀書文化展示牆”，爲師生營造觸手可及的閱讀氛圍。同時，學校將結合教師、學生實際，確定師生推薦書目，並計劃開展一系列內容豐富、形式多樣的讀書活動，包括建立學生的閱讀成長記錄冊，實行學生讀書進位計劃，開展班級、學校的讀書月開放活動，還有書籤製作大賽、走進圖書館等動手實踐、社會實踐活動。希望同學們現在開始就認真準備，到時踊躍參加活動，比一比看誰最愛讀書、賽一賽看誰最博學有才、看一看誰將是我校首批讀書國小士、小碩士和小博士!
另外，我還要向全校同學徵集本屆讀書月的活動口號，要求言簡意賅、凝鍊易記，字數在20字以內。請發揮你們的想象力，看這屆讀書月的口號出自誰手!具體時間安排請諮詢各班語文教師。
“美好的一天從閱讀開始。”老師們，同學們，，讓我們走近文學，親近書本，閱讀經典，與大師對話，爲成長奠基。讓我們行動起來，讓讀書成爲我們每一個人的習慣，用我們朗朗的書聲裝點學校，讓我們的校園處處飄溢着書香，讓書香在我們每一個人的心中盪漾!
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____年__月__日
讀書月倡議書 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
您熱愛讀書嗎?您經常讀書嗎?您品味過讀書的快樂嗎?偉大的文學家高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。的確，書是我們的精神食糧，是治療愚昧最好的良藥，是啓迪智慧的清冽甘泉。一本好書就像一盞明燈，指引我們從晦暗的角落走向光耀的世界;一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們嚴謹思考，讓我們勵精圖治，讓我們創造未來!讀書，拓寬了我們的視野，豐富了我們的知識，提高了我們的素養!爲了讓好書伴隨同學們健康成長，提高老師們的境界修養，在4月23日這個“世界讀書日”到來之際，我謹代表學校誠摯地向全校師生髮出倡議：
一、老師們，同學們，去讀書吧!我們要愛讀書，因爲開卷有益!就如詩聖杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書海無垠，學無止境。我們只有從愛書開始，培養讀書的興趣，養成愛書、愛讀書的好習慣，孜孜不倦地學習，才能不斷吸納精神營養，更新知識，在這個日新月異的世界裏與時俱進。
二、老師們，同學們，去讀書吧!我們要讀好書，因爲書是良師益友!歌德說“讀一本好書，就像在和高尚的人談話。”是的，讀好書，就像是聽取師長的諄諄教誨，使我們獲益匪淺;讀好書，就像沐浴在溫暖的春風裏，使我們心曠神怡;讀好書，就像找到了快樂的源泉，讓我們領悟快樂的真諦!
三、老師們，同學們，去讀書吧!我們要多讀書，才能行萬里路!古人云：行萬里路，讀萬卷書。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理達智，學做一個氣質高雅的人。“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”，只有廣泛閱讀才能博學多才，才能登高望遠。
四、老師們，同學們，去讀書吧!我們要勤讀書，因爲學海無涯!像大文豪蘇軾那樣“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。” 時間像海綿裏的水，擠擠總會有的。讓我們充分利用時間的角料，珍惜每一個瞬間，讓目光隨時駐留在書籍匯成的海洋中，在書的海洋裏執着探索，去收穫智慧的果實，開啓知識的寶藏。
五、老師們，同學們，去讀書吧!我們要善讀書，要做到學以致用!學而不思則罔，讀而不用則怠。常常感慨“書到用時方恨少”，是因爲我們還沒有把書讀夠、讀通、讀透。體驗過程，領會思想，讀寫結合，靈活運用，這纔是讀書的最終目的。
“讀史使人明知，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊嚴，邏輯修辭之學使人善辨。凡有所學，皆成性格。”是書籍讓我們看到了歷史的壯闊，世界的多彩，人類的精彩。
老師們，同學們，讀書不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度;讀書不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。讓我們以極大的熱情去擁抱這個人生中最有意義、時間最長的節日。從今天着手，從現在開始，制定自己的讀書計劃，讓我們每一個人都沐浴在書香的海洋裏，在讀書中吸收新知識，擁有大智慧，快樂學習，愉悅工作，幸福生活，讓讀書在我們的學校蔚然成風，讓追求知識、尊重人才成爲學校最美的時尚，讓我們更加自信、充實地走向美好，走向未來!
X年XX月XX日
讀書月倡議書 篇4
尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們：
一年之計在於春。在這個乍暖還寒的時節，我們即將迎來曙光國小的第二屆“歡樂讀書月”。爲了讓同學們更好地在讀書中開拓視野，感悟讀書的魅力，學校向全校師生髮出倡議：希望同學們能夠積極參與讀書節活動，在讀書中提升自我，在書香中快樂成長!用閱讀豐富人生，讓書香潤澤校園!
爲了打造我們的書香校園，學校將計劃在操場設立室外讀書長廊，在走廊、樓梯設立學生“樂讀角”、教師“悅讀吧”，爲教師、學生提供開放式的書籤、留言本，隨時記錄讀書感悟。班級對面設立“讀書文化展示牆”，爲師生營造觸手可及的閱讀氛圍。同時，學校將結合教師、學生實際，確定師生推薦書目，並計劃開展一系列內容豐富、形式多樣的讀書活動，包括建立學生的閱讀成長記錄冊，實行學生讀書進位計劃，開展班級、學校的讀書月開放活動，還有書籤製作大賽、走進圖書館等動手實踐、社會實踐活動。希望同學們現在開始就認真準備，到時踊躍參加活動，比一比看誰最愛讀書、賽一賽看誰最博學有才、看一看誰將是我校首批讀書國小士、小碩士和小博士!
另外，我還要向全校同學徵集本屆讀書月的活動口號，要求言簡意賅、凝鍊易記，字數在20字以內。請發揮你們的想象力，看這屆讀書月的口號出自誰手!具體時間安排請諮詢各班語文教師。
“美好的一天從閱讀開始。”老師們，同學們，，讓我們走近文學，親近書本，閱讀經典，與大師對話，爲成長奠基。讓我們行動起來，讓讀書成爲我們每一個人的習慣，用我們朗朗的書聲裝點學校，讓我們的校園處處飄溢着書香，讓書香在我們每一個人的心中盪漾!
X年XX月XX日
讀書月倡議書 篇5
朋友們：
讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。在書的世界裏，我們可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文論經史，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!正所謂“靜對好書成樂趣，閉看雲物會天機”，讀書有益，開卷有益，益己、益人、益民。
四月是讀書月，今年和平區讀書節主題是“閱享城市書香，暢覽美麗和平”。爲推動動居民文化素質的提高，豐富社區文化內涵，我們向全社區居民發出倡議：
一、崇尚讀書。書籍是人類的精神糧食，是人類走向文明與進步的階梯，是幸福和快樂之源。我們處於日新月異的時代變革的大潮中，必須不斷地用新的知識武裝自己的頭腦，把讀書作爲自己生命、生活中的重要內容，以讀書豐富自己的學識，陶冶自己的情操，促進自己全面發展。
二、終身讀書。讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業。開卷有益，學無止境。多讀書、讀好書，“讀”出人生的充實與美麗。俗話說：三日不讀書，則自覺面目可憎，語言無味。把讀書作爲一種生活方式，一種精神追求，獲取信息、豐富知識、激發靈感。讀書，可以讓我們的思維更加敏銳，視野更加開闊，思想更加深邃。
三、博覽羣書。博覽羣書，厚積薄發。如果我們不讀書，則如無本之腐木，無源之死水。只有不斷地讀書，纔不至於以其昏昏，使人昭昭。只有博聞強識，才能在錯綜複雜的社會環境中認清真理和謬誤，以紮實的知識儲備駕馭人生。
四、讀書以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，從而真正實現知行統一。真誠地希望我們人人愛讀書，人人好讀書，使我們的社區真正成爲居民們的幸福家園。
閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們;閱讀，讓博學和睿智豐富我們;閱讀，讓歷史和時間記住我們;閱讀，讓傳國之精神永世長存。
歡迎大家將好書、讀書體會、心得及時發送給我們共同學習。
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____年__月__日
讀書月倡議書 篇6
朋友們：
讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。在書的世界裏，我們可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文論經史，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!正所謂“靜對好書成樂趣，閉看雲物會天機”，讀書有益，開卷有益，益己、益人、益民。
四月是讀書月，今年和平區讀書節主題是“閱享城市書香，暢覽美麗和平”。爲推動動居民文化素質的提高，豐富社區文化內涵，我們向全社區居民發出倡議：
一、崇尚讀書。書籍是人類的精神糧食，是人類走向文明與進步的階梯，是幸福和快樂之源。我們處於日新月異的時代變革的大潮中，必須不斷地用新的知識武裝自己的頭腦，把讀書作爲自己生命、生活中的重要內容，以讀書豐富自己的學識，陶冶自己的情操，促進自己全面發展。
二、終身讀書。讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業。開卷有益，學無止境。多讀書、讀好書，“讀”出人生的充實與美麗。俗話說：三日不讀書，則自覺面目可憎，語言無味。把讀書作爲一種生活方式，一種精神追求，獲取信息、豐富知識、激發靈感。讀書，可以讓我們的思維更加敏銳，視野更加開闊，思想更加深邃。
三、博覽羣書。博覽羣書，厚積薄發。如果我們不讀書，則如無本之腐木，無源之死水。只有不斷地讀書，纔不至於以其昏昏，使人昭昭。只有博聞強識，才能在錯綜複雜的社會環境中認清真理和謬誤，以紮實的知識儲備駕馭人生。
四、讀書以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，從而真正實現知行統一。真誠地希望我們人人愛讀書，人人好讀書，使我們的社區真正成爲居民們的幸福家園。
閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們;閱讀，讓博學和睿智豐富我們;閱讀，讓歷史和時間記住我們;閱讀，讓傳國之精神永世長存。
歡迎大家將好書、讀書體會、心得及時發送給我們共同學習。
X年XX月XX日
讀書月倡議書 篇7
尊敬的全體教師、家長，親愛的同學們：
讀書是一種享受，讀書是一種快樂。“一日讀書一日功，一日不讀十日空”，“一日不讀書，胸臆無佳想，一月不讀書，耳目失清爽”。聯合國教科文組織從1995年起把每年的4月23日定爲“世界讀書日”，就是爲了讓每一個人親近圖書，以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求發展。
根據《博興縣X年“全民讀書月”活動實施方案》的精神，以“全民讀書月”爲契機，圍繞“家校聯手，書香浸潤”這一主題，利用4月23日-5月23日這一個月的時間，積極推動全體師生及家長讀書的進程，真正形成家校聯手、人人讀書、終身學習的良好氛圍。爲此，特發起以下倡議：
全體師生及家長愛讀書、勤讀書!最是書香能致遠。讓我們從忙碌或娛樂等藉口中走出來，以讀書充實我們的閒暇時光。讓我們牢記窮不矢志、富不丟書，努力讓買書、讀書成爲我們日常生活的習慣，成爲人生的一種美德。
全體師生及家長讀好書、善讀書!我們要有選擇地讀書，和好書爲友，與知識同行。古人云：行萬里路，讀萬卷書。讓我們將讀書與思考相結合、與實際生活相結合，在讀好書中陶冶情操、健全人格，在讀好書中提高生活品位。
全體師生及家長共讀書、薦好書!讓我們營造濃郁的讀書氛圍，多與家人、朋友一起去書店、圖書館，每天共享閱讀的好時光。讓我們積極向家人、朋友、同事推薦和互贈好書，一起品評好書，讓醉人的書香飄滿校園和家園，讓我們在讀書中分享精神的愉悅和心靈的享受。
全體師生及家長，讓我們積極參與到多讀書、讀好書的活動中來吧，使閱讀成爲一種生活習慣和新的風尚。讓我們把讀書活動作爲一次新的耕耘與播種，讓博學和睿智豐富我們，讓我們在讀好書中成長，在讀書中共享人生美好時光。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
讀書月倡議書 篇8
春天，註定是一個生命復甦的季節。
19__年，聯合國科教文組織向全世界發出“走向閱讀社會”的召喚，號召社會成員人人讀書，讓圖書成爲生活的必需品，讓讀書成爲每個人日常生活不可或缺的一部分。19__年，聯合國教科文組織宣佈4月23日爲“世界讀書日”。 這一天也是著名作家塞萬提斯(西班牙)、莎士比亞(英國)、維加(西班牙)3位著名文學大師的辭世紀念日。“世界讀書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發現讀書樂趣，享受讀書之美，並以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。
書籍是人類共同的精神財富，是全人類的營養品。閱讀是與聖賢智者在時空上進行的談話，明朝陳繼儒在《讀書十六觀》中說：“讀書以觀聖賢之意，因聖賢之意，以觀自然之理。”讀過一本好書，像交了一位益友，一切時代的精華盡在書中。讀書是一種精神，一種力量，更是一種責任，一種使命。讀書決定一個人的修養和境界，關係一個民族的素質和力量。讀書是生活永恆的主題，它使人睿智、使人高尚。美國詩人狄金森說：“沒有一艘船能像一本書，也有沒一匹駿馬能像一頁跳躍着的詩行那樣，把人帶往遠方。”爲此，在第十八個世界讀書日來臨之際，我們向全校師生髮出倡議，讓我們盡享閱讀之樂，共建書香校園。 讀書豐富一個人的人生閱歷。人，需要思考。書，幫助人們思考。遠離了書籍，也就等於拋棄了前人留下來的豐富的精神財富，放棄了幫助自己思考的重要渠道。“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書，使我們的精神不再貧乏，生命不再貧弱，人生不再孤獨，讓我們成爲有信念、達情理、知榮辱的人。
讀書塑造一個民族的精神氣質。一本好書往往能改變人的一生。“腹有詩書氣自華”，一個人的精神成長，與他的閱讀息息相關;而一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。誰在讀書，讀哪些書，決定了一個民族的精神氣質，反映了一個社會的精神面貌，影響着這個國家的未來走向。一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會，一個不願讀書的民族是創造力貧乏的民族。崇尚讀書，才能讓民族的發展保持生命的活力。
讀書鑄就一個國家的文化根基。黨的報告指出：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興，必須推動社會主義文化大發展大繁榮，興起社會主義文化建設新高潮，提高國家文化軟實力，發揮文化引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的作用。”國家的富強和騰飛必然要以知識凝聚力量，而讀書是知識的重要來源。在知識經濟社會，讀書是創造力和活力的起點，是文化底蘊的基石。一個國家是否有廣泛的大衆閱讀，是否有樂於讀書的社會風尚，決定了人們能否主動吸收各種文化的營養，在潛移默化的滋養中，提升國民素質，營造文明氛圍，引領先進文化。
在世界讀書日來臨之際，我們期盼閱讀春天的來臨。“立身以力學爲先，力學以讀書爲本。”與書爲友，熱愛閱讀，讓思考伴隨我們的一生，讓我們共同攜起手來，營造書香校園，共享讀書樂趣，讓讀書成爲一種習慣讓這美好的習慣豐盈我們的生命!
倡議人：_
日期：__年__月__日
讀書月倡議書 篇9
春天，註定是一個生命復甦的季節。
19xx年，聯合國科教文組織向全世界發出“走向閱讀社會”的召喚，號召社會成員人人讀書，讓圖書成爲生活的必需品，讓讀書成爲每個人日常生活不可或缺的一部分。19xx年，聯合國教科文組織宣佈4月23日爲“世界讀書日”。 這一天也是著名作家塞萬提斯(西班牙)、莎士比亞(英國)、維加(西班牙)3位著名文學大師的辭世紀念日。“世界讀書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發現讀書樂趣，享受讀書之美，並以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。
書籍是人類共同的精神財富，是全人類的營養品。閱讀是與聖賢智者在時空上進行的談話，明朝陳繼儒在《讀書十六觀》中說：“讀書以觀聖賢之意，因聖賢之意，以觀自然之理。”讀過一本好書，像交了一位益友，一切時代的精華盡在書中。讀書是一種精神，一種力量，更是一種責任，一種使命。讀書決定一個人的修養和境界，關係一個民族的素質和力量。讀書是生活永恆的主題，它使人睿智、使人高尚。美國詩人狄金森說：“沒有一艘船能像一本書，也有沒一匹駿馬能像一頁跳躍着的詩行那樣，把人帶往遠方。”爲此，在第十八個世界讀書日來臨之際，我們向全校師生髮出倡議，讓我們盡享閱讀之樂，共建書香校園。 讀書豐富一個人的人生閱歷。人，需要思考。書，幫助人們思考。遠離了書籍，也就等於拋棄了前人留下來的豐富的精神財富，放棄了幫助自己思考的重要渠道。“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書，使我們的精神不再貧乏，生命不再貧弱，人生不再孤獨，讓我們成爲有信念、達情理、知榮辱的人。
讀書塑造一個民族的精神氣質。一本好書往往能改變人的一生。“腹有詩書氣自華”，一個人的精神成長，與他的閱讀息息相關;而一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。誰在讀書，讀哪些書，決定了一個民族的精神氣質，反映了一個社會的精神面貌，影響着這個國家的未來走向。一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會，一個不願讀書的民族是創造力貧乏的民族。崇尚讀書，才能讓民族的發展保持生命的活力。
讀書鑄就一個國家的文化根基。黨的報告指出：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興，必須推動社會主義文化大發展大繁榮，興起社會主義文化建設新高潮，提高國家文化軟實力，發揮文化引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的作用。”國家的富強和騰飛必然要以知識凝聚力量，而讀書是知識的重要來源。在知識經濟社會，讀書是創造力和活力的起點，是文化底蘊的基石。一個國家是否有廣泛的大衆閱讀，是否有樂於讀書的社會風尚，決定了人們能否主動吸收各種文化的營養，在潛移默化的滋養中，提升國民素質，營造文明氛圍，引領先進文化。
在世界讀書日來臨之際，我們期盼閱讀春天的來臨。“立身以力學爲先，力學以讀書爲本。”與書爲友，熱愛閱讀，讓思考伴隨我們的一生，讓我們共同攜起手來，營造書香校園，共享讀書樂趣，讓讀書成爲一種習慣讓這美好的習慣豐盈我們的生命!
倡議人：
日期：XX年XX月XX日
讀書月倡議書 篇10
讀書，一個永恆的話題
今天，是第十五個“世界讀書日”。
這一天，請告訴親人和朋友，一起去體會讀書的快樂。
這一天，請誠邀三五同窗，花香綠茵旁品茗論書。
這一天，請手捧書籍，汲取人類文明的精髓。
這一天，讓我們堅定人生的信念，博覽羣書，抒寫生命不朽的篇章。
培根說：讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。其怡情也，最見於獨處幽居之時;其博彩也，最見於高談闊論之中;其長才也，最見於處世判事之際。
讀書，是我們不竭的精神動力。讀書，可以提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣;讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，還會使我們明理，做個有修養的人。一本好書，就是一艘航船，引領我們駛向成功的彼岸。
餘秋雨曾說：閱讀的最大理想是擺脫平庸，早一天閱讀就多一份人生的精彩，遲一天閱讀就多一天平庸的困擾。
腹有詩書氣自華，看到的決定了我們的高度，思考的決定了我們的胸懷，做到的決定了我們的精彩。我們的人生征途可能依舊平凡，但讀書會讓我們拒絕平庸;我們的生活空間可能依然狹小，但讀書卻可以讓我們放眼未來。
與經典同行，打好人生底色，與名著爲伴，塑造美好心靈。
同學們，在這個春意盎然、萬物生長的季節，讓我們緊扣“熟讀精思，全面發展，博學篤行，面向社會”的主題，把讀書活動作爲一次全新的耕耘與播種，讓讀書成爲生活的一種習慣，讓濃濃書香飄溢在我們的校園，讓我們在書香中成長，成人，成才!
20xx年XX月XX日
讀書月倡議書 篇11
親愛的老師、同學們：
大家上午好!
老師們、同學們，在中華民族五千年燦爛的文明歷史長河中，我們智慧的祖先創造了神奇的方塊字，並用它來記載古老民族的不朽歷史，這就是我們今天的書。古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。
正所謂“靜對好書成樂趣，閒看雲物會天機”，讀書真的很快樂!開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來!希望同學們能在家長、老師的幫助下爲自己提供靜靜閱讀的時間、空間，積極參與學校舉行的各項活動，並與父母、老師、同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。爲此學校向全校師生髮出如下倡議：
從今天開始，讓我們參與到“爭當‘學習型’家庭”的活動中來，和父母共讀一本書，確立一條家庭學習格言，經常和父母交流學習感受。
從今天開始，積極參加“好書換着看”活動，與衆人分享讀書之樂，每個同學帶上一至兩本好書，看看哪個班的圖書角建得最快，藏書最豐富。
從今天開始，讓我們親近圖書角，走進圖書室，讓豐富的經典文化伴你度過每一天。
從今天開始，把你塵封已久的好書從箱底翻出，豐富我們的圖書角，和大家一起分享精神食糧，傳遞美好的感受和新的啓迪。
從今天開始，讓我們多買書，讀好書，培養自己的讀書興趣，開始養成終生讀書的習慣。
從今天開始，讓我們多看書，少看電視。看書看得多的孩子，會越來越聰明，因爲他的想象力、創造力會不斷地得到挑戰、培養和訓練。
讓我們記住，閱讀是我們成長的基石，是我們精彩人生的開始!
親愛老師、同學們，讓我們點燃讀書的熱情，在書海中揚帆，在書海中成長!讓我們確立一種信仰，“閱讀是生命中不可缺少的一個組成部分”，讓我們積極行動起來，用我們青春年少的激情，讓琅琅的讀書聲飄蕩在城關五小上空，讓校園因書香更顯魅力無窮!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
讀書月倡議書 篇12
莎士比亞曾經說過:“書籍是全人類的營養品，生活裏沒有書籍就好像天空沒有陽光;智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”一個孩子如果從小就能養成良好的閱讀習慣，那麼他的生活就會多一份樂趣，情感就會多一份高尚，成長就會多一份睿智，人生就會多一份精彩。
讀書的人是最美的，孩子和成人同樣需要書的薰陶，童年時打下的閱讀習慣會像忠實的夥伴一樣伴隨孩子一生。爲此，我園將在四月份結合4月23日“世界讀書日”開展爲期一個月的讀書月活動，具體活動形式安排如下:
1、好書你我共分享
讓孩子從家裏帶二至三本圖書到班級，與同伴分享優秀書籍。
2、共同閱讀時段
老師每天選擇固定時間組織孩子一起閱讀，也請家長每天在家抽出半小時固定時間與孩子一起讀書，養成孩子熱愛讀書的好習慣。
3、枕邊好故事
老師在孩子每天午睡時爲孩子講一個故事，家長在孩子每晚睡覺前爲孩子講個故事。
4、家長讀書心得評比
請家長寫一篇關於讀書方面的文章參與我們的評比活動(可以是教育孩子讀書方面的、也可以是家長自己對讀書的感悟體會等)，
5、閱讀活動集體教學展示
在讀書月活動結束時，我們將邀請家長來園觀摩孩子閱讀方面的集體教學活動，瞭解孩子各方面的發展情況。
讀書是終生的事情，讀書應重在平時，此次“閱讀月”活動只是推波助瀾，我們希望藉助這樣的活動，讓閱讀成爲孩子們的一種習慣，成爲孩子們生活的一部分。家長朋友們，爲了孩子的美好前景，爲了每個家庭的美好心願，倡議大家以全部的熱情投入到“讀書月”活動中來吧!
讀書月倡議書 篇13
親愛的同學們：
書籍是人類進步的階梯，是學習的基本工具，是開啓人類智慧的金鑰匙。爲了促進我們國小生的可持續發展，豐富學生的課外閱讀，彌補學校和圖書資源的不足，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園、班級及家庭，讓讀書生活，伴隨着我們成長的每個腳步，奏響我們自信、充實的音符!本着“資源共享，好書共賞”的理念，決定向同學們提出如下倡議：
1、每位同學閱讀書籍，內容必須健康、適合學生閱讀，主要爲有關課內、外知識的書籍，用以拓展青少年兒童視野，培養其情趣，陶冶情操，鍛鍊其能力。
2、收集讀書名言五條以上，並將讀書名言抄寫在自己的《讀書筆記》本上，並張貼在房間，激勵自己。
3、家裏設置書架或書櫃，並將已讀完的書放在一邊。定期和爸爸媽媽逛逛書店，添幾本好書。
4、養成閱讀的習慣，每天充分利下午大課間的閱讀課和平時的閒暇時間閱讀有益的書籍報刊。堅持每天至少讀三十分鐘書!
5、養成讀書做筆記的習慣，一、二年級的可以摘抄一些精彩的詞句，三-六年級可以寫寫自己讀後的感想，也可以作一些摘抄。
6、開展中華經典誦背活動：每週至少背誦詩、詞名篇一首或古典美文一段。
7、親子共讀：與家人(爸爸或媽媽)共讀一本書，談談各自的感想。
8、與老師、同學分享讀書樂趣：學校將開展豐富多彩的讀書活動，並組織評選 “閱讀之星”、“書香班級”、“書香家庭”。
親愛同學們，讓我們一起走進書香芳草地，運用科學的讀書方法，養成良好的閱讀習慣，領略書中神奇瑰麗的風光;讓我們共同努力，創建和諧美好的閱讀社會，溫馨和愛的閱讀家庭，爭優創先的閱讀班級。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
讀書月倡議書 篇14
尊敬的家長朋友:
你們好!伴着春天的腳步，我們迎來了第xx個世界讀書日。這也是我園倡導讀書日活動的第三個年頭。爲了在家園內外營造濃濃的讀書氛圍，使讀書成爲我們生活中的一個重要內容，培養幼兒愛讀書、會讀書、讀好書的良好習慣;在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關注自然，關心社會，關愛他人，豐富自己的心靈。
我園將在20xx年4月18日---4月22日開展“童心如歌書香如蜜”讀書周活動。本次讀書周共分六部分:閱讀分享;寶寶閱讀大賽;幼兒圖書漂流活動;幼兒詩歌朗誦和教師讀書成長活動。爲此倡議各位家長和我們一起來讀書，一起來說書，一起來感受和分享讀書帶來的樂趣。請您:
1、走進書店，爲孩子購買一本他(她)自己喜愛的書，開始閱讀。
2、在家中樹立榜樣，潛移默化的帶動孩子讀書。
3、請每天關閉電視一小時，在溫馨安靜的環境共享閱讀的快樂。
4、 給孩子足夠的鼓勵和必要的督促，並和孩子分享閱讀的感受
家長朋友們，“家有讀書子，國有棟樑才”。閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始!我們衷心地希望通過讀書周活動，爲大家創設一種共同暢遊書海，共同享受閱讀快樂的環境，形成濃郁的閱讀氛圍，讓孩子真正在閱讀中健康快樂地成長。世界讀書日，我們的讀書周--讓我們共同行動起來!
讀書月倡議書 篇15
：
我想問在座的朋友們兩個問題：①我們爲什麼要讀書?②我們爲什麼不願意讀書?
有人說，書籍是人類寶貴的精神財富。是這樣嗎?如果是，我們的東西湖區圖書館和我們的好鄰書局就應該是兩座價值連城和受人尊崇的寶庫。實際情況呢?20xx年我國國民人均紙質圖書閱讀量爲4.56本，而且是以適用技術類書籍爲主體，文學類書籍則以少年兒童爲主要閱讀人羣。成年人呢?成年人幾乎不讀書。《20xx年度全民閱讀調查報告》顯示，手機閱讀已經成爲人們的普遍選擇，微信聊天和看朋友圈等兩項選擇都超過了80%，這兩種閱讀都屬於淺閱讀和碎片化閱讀。準確地說，很多人讀的並不是文化意義上的書，而是信息和資料。那麼，究竟發生了什麼?爲什麼人們有書也不愛讀?我希望大家多思考一下，找出隱藏在這個浮躁的社會裏面的答案。
以我的閱讀經驗來說，書籍並不是財富，而是一道一道的門。或者說，我們閱讀的是書，打開的是自己。當我們打開那一道一道的門，纔可能豁然開朗，找出隱藏在其中的真相。例如東西湖區這片土地，只有在我們打開了自己以後，纔可能看到她隱藏在深處的存在之美。我自以爲我是一個熱愛真相的人，我一直在努力地堅持着靠近真相和遠離虛假。爲什麼真相那麼重要呢?因爲答案就在真相那裏，智慧就在真相那裏，見識就在真相那裏。人們所說的財富，其實就是那些智慧和見識。以我的人生經驗來說，儘管我們每個人都會自作聰明，但只有善於讀書的人能夠到達真相和智慧。
4月23日是“世界讀書日”。對於文學來說，這一天具有特殊意義。莎士比亞、塞萬提斯和加西拉索·德·拉·維加，都是在1620xx年4月23日逝世的。許多著名作家，包括莫里斯·德呂翁、弗拉基米爾·納博和曼努埃爾·梅希亞·瓦列霍，也都是在這一天出生或者去世的。多少年以來，我也一直堅持認爲，我是4月1日出生的，跟那些著名作家出生在同一個月份。
說過，讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啓發，讓人滋養浩然之氣。他在文藝座談會上，向我們推薦了海明威的《老人與海》、傑克·倫敦的《熱愛生命》、蕭伯納的《聖女貞德》、狄更斯的《雙城記》、雨果的《悲慘世界》、巴爾扎克的《人間喜劇》、萊蒙托夫的《當代英雄》、托爾斯泰的《戰爭與和平》等一系列世界級的作家和作品。後來，在參觀孔子研究院時，他又向我們推薦了《<孔子家語>通解》和《<論語>詮解》，經過媒體報道以後，這兩本書也是“一夜暢銷”。還有國務院同志，已經連續兩次把“全民閱讀”寫入了他的《政府工作報告》。
現在就請大家接受我的倡議：讓我們一起來響應主席和的號召，一起來讀書。讓我們用讀書的方式走向我們一直在尋找和迷惑的答案。讓我們到達真相、到達智慧、到達我們對生活的理解和熱愛。讓我們與書爲友、熱愛閱讀，因爲熱愛閱讀的本質就是熱愛我們自己。讓閱讀成爲一種習慣，讓我們的人生充滿了發現和驚喜。讓那些因爲閱讀而將要到來的喜悅，滋養我們曾經乾涸而龜裂的生命。讓我們綻放出愛的花朵，綻放出創造力和活力的花朵。我們每個人的身心和我們所在的這個社會，都將因爲閱讀而得到光明的照耀。我們每個人的素質和整個社會生態，都將因爲閱讀而得到淨化和昇華。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
讀書月倡議書 篇16
全旗的廣大幹部羣衆：
民族文化底蘊深厚的阿拉善，歷史悠久，自古就有知書達理、敬賢重學之風，勤學苦幹，敢爲人先之氣。“書香阿左旗”全民讀書月活動自20xx年開展以來，主要目的就是引導廣大幹部羣衆通過閱讀來獲取知識、增長本領、提升品位，引領社會風尚。
爲進一步激發全民閱讀的熱情，推動學習型社會、學習型組織、學習型家庭的建設，促進人的全面進步和全面發展，營造文明、和諧的社會風尚，在世界讀書日到來之際，我們誠摯地向全社會發出倡議：
一是讓閱讀成爲個人的習慣。我們倡議全旗幹部羣衆都積極行動起來，從忙碌中走出來，放下手機，離開網絡，挑選一本自己喜歡的書籍，靜下心來閱讀一段文字、朗誦一篇文章、記錄一句感言，使讀書成爲每天的一個習慣，使閱讀成爲日常生活中不可或缺的一部分。讓我們每天都在閱讀中積累新知識、汲取新思想、掌握新技能，讓我們的生活因爲閱讀更加充實、因爲讀書更加健康，爲我們自身素質提高和社會發展進步注入新的活力。
二是讓讀書成爲家庭的習慣。家庭是社會最小的細胞，建設“文明阿左旗”、“文化阿左旗”需要我們每一個家庭都發揚崇文重教、讀書傳家的優良傳統。我們倡議每一個家庭都主動投入進來，多讀書、讀好書，涵養性情，陶冶情操，讓讀書成爲我們共同的精神享受。爲孩子樹立“以書爲友、崇尚閱讀”的榜樣，向親人推薦贈予好書，與朋友一同品評好書，分享好書，讓書香充溢每一個家庭，讓每一個家庭成員共享學習的快樂、讀書的愉悅。
三是讓書香溢滿社會各界。全民閱讀是一項社會性、羣衆性、長期性的活動，我們倡議全旗各行各業都積極互動起來，努力創建學習型機關、學習型企業、學習型校園、學習型社區、學習型嘎查村，以學習推動工作，以工作促進學習，實現學習成果與工作成就的共享與互動，推動全社會形成愛讀書、讀好書、好讀書的濃厚氛圍。
“書香阿左旗——學習進行時”!讓我們一起啓動起來，每天讀書一小時、每月閱讀一本書，與好書爲伴，讓閱讀點亮人生!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
讀書月倡議書 篇17
市民朋友們：
“書籍是人類進步的階梯”，書籍是傳承文明的紐帶，是人不可或缺的精神食糧;書是千里眼、順風耳、望遠鏡、顯微鏡;書是科學的總結、智慧的源泉、生活的指南，給人以開啓百科知識的萬能鑰匙。讀書，對個人來說是擺脫庸俗、“自我淨化”、“自我完善”、“自我革新”、“自我提高”的有效途徑，每一個真正想提升自身素質的人都應該認真讀書。對社會來說，是提升文化軟實力，增強核心競爭力、促進社會和諧的重要內容。一個社會到底是向上提升還是向下沉淪，就看閱讀能植根多深，一個國家誰在看書，看哪些書，就決定了這個國家的未來。在此，我們倡議：
一、以崇尚讀書爲榮、以愚昧無知爲恥。據統計，中國每人每年的閱讀量只有幾本書，與美國、歐洲、日本的幾十本相比相去甚遠。經濟總量躍居世界第二的中國，文化上豈能落後。
“讀好書、好讀書”，讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻。書中有真理的召喚，有智慧的閃光，有熱情的勉勵，有真誠的提醒，引人深思，催人奮進……閱讀，就是在接近真理;閱讀，就是在汲取智慧;閱讀，就是在陶冶情操。制定好讀書計劃，每天堅持，或半小時，或一小時;每月堅持，或讀一本，或讀兩冊。“讀萬卷書，行萬里路”，日積月累，凝聚力量，提升境界。“不取文盲女、不嫁無知郎”，每一位市民行動起來，以讀書爲榮，以讀書爲時尚。
二、知識改變命運、閱讀改變生活。電視、網絡的日臻發展對傳統閱讀產生極大的衝擊，年輕人不停地在網上“遊蕩”，不停地點擊、跳躍、轉換、用“網絡”替代讀書，對紙質媒體越來越陌生了。這不能不說是一個悲哀。網絡被專家稱爲“淺閱讀”，即難以進行深入學習思考的閱讀。電視、網絡代替不了紙質書籍報刊。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，古人對讀書有獨道見解，如今也要讓讀書成爲一種風氣。再窮也要買書，時間再緊也要讀書，地方再窄也要藏書，話題再少也要談書，交情再淺也要送書。“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，讓書成爲我們的良師益友，大家一起來體驗讀書的喜悅，豐富心靈的世界吧!
三、讀書成就夢想、智慧創造未來。追求完美夢想是美好明天的昭示，讀書是進取人生的驛站。孩子是我們的未來，是民族的未來，好的書籍可以讓人有非凡的夢想，讓人有積極向上的生活態度。如果孩子們每天長時間沉湎於良莠不齊的動畫、魚龍混雜的遊戲，那麼他們是孤獨的，還可能變壞。每一位家長應該爲孩子營造讀書的氛圍，多點讀書聲，少點麻將聲，多點書卷氣，少點菸酒味;每一所學校應該製造濃郁的讀書氛圍，提供充足的經典文集，創建快樂書吧，保證閱讀時間，加強閱讀方法指導，開展豐富多彩、靈活多樣的讀書活動，創建書香校園，奠定學生人生根基。不求閱讀立竿見影、一蹴而就，但求潛移默化中增長孩子的見識，豐富孩子的情感，成就孩子“人生出彩”的成才夢、事業夢、家庭夢，從而爲“中國夢”凝聚力量。
“腹有詩書氣自華”。讀書是與智者的交流，多讀書，讀好書，讓讀書成爲持久性，規律性的生活方式，讓書籍作爲陽光、空氣、水分之後的又一生命元素。讀書能讓人擺脫金錢至上、物慾橫流的桎梏。“窮人爲衣食所累，富人又懷不足之心”，唯有讀書是精神世界的一方樂土。朋友們，世界因閱讀而和諧，文化因閱讀而交融，生活因閱讀而充實，生命因閱讀而精彩!爲了我們的生活更加充實，更加自信，更加健康，讓我們一起手捧書香，享受生活吧!
倡議人：_
日期：__年__月__日
讀書月倡議書 篇18
同學們：
當今時代是一個知識和智慧開啓未來的時代，是一個需要終身學習的時代。 書是人類進步的階梯，讀書是吸取知識、推動人類不斷進取的必由之路;書是人類精神的營養，讀書是滋養心靈、開啓智慧、健全人格、鍛造理想的心路歷程;書是人類文明的火種，讀書是構建生命價值、提升文明素養、創造健康生活、構建和諧社會的有效途徑。生活沒有書籍，就好比大地沒有陽光;人生沒有閱讀，就好像鳥兒沒有翅膀。
尊重知識、崇尚閱讀是中華民族的優良傳統。從“懸樑刺股”、“鑿壁偷光”的砥礪與磨難，到“讀萬卷書，行萬里路”的闊大與執着;從“問渠哪得清如許，爲有源頭活水來”的探尋與發現，到“爲中華之崛起而讀書”的境界與追求，讀書的意義被一代又一代的先賢們闡釋着、豐富着、發展着、構建着。
爲此，學校地向全體同學們發出如下倡議：
讓我們一起讀書，讀好書。讓閱讀成爲我們最優雅的生活方式。讓濃濃書香豐盈我們的生命，陶冶我們的氣質，引領社會的風氣。讓我們的生活因閱讀而精彩，讓書本成爲我們的心靈家園。
讓我們一起讀書，讀好書。讓閱讀成爲我們社會最亮麗的風景。無論你是在學校還是在家庭，讓我們手捧書本的情景，成爲石門三中學子最動人一道風景。
讓我們一起讀書，讀好書。讓閱讀成爲我們最自覺的追求。讓我們在閱讀中增長智慧，在閱讀中涵養情操，在閱讀中發現真善美，在閱讀中體會責任與擔當，汲取勇往直前的精神力量。
讓我們以書爲友，相約書香，親近書本，崇尚閱讀。
好學生一定是喜歡閱讀的學生，讓我們一起進入閱讀的世界吧!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
讀書月倡議書 篇19
市民朋友們：
“書籍是人類進步的階梯”，書籍是傳承文明的紐帶，是人不可或缺的精神食糧;書是千里眼、順風耳、望遠鏡、顯微鏡;書是科學的總結、智慧的源泉、生活的指南，給人以開啓百科知識的萬能鑰匙。讀書，對個人來說是擺脫庸俗、“自我淨化”、“自我完善”、“自我革新”、“自我提高”的有效途徑，每一個真正想提升自身素質的人都應該認真讀書。對社會來說，是提升文化軟實力，增強核心競爭力、促進社會和諧的重要內容。一個社會到底是向上提升還是向下沉淪，就看閱讀能植根多深，一個國家誰在看書，看哪些書，就決定了這個國家的未來。在此，我們倡議：
一、以崇尚讀書爲榮、以愚昧無知爲恥。據統計，中國每人每年的閱讀量只有幾本書，與美國、歐洲、日本的幾十本相比相去甚遠。經濟總量躍居世界第二的中國，文化上豈能落後。
“讀好書、好讀書”，讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻。書中有真理的召喚，有智慧的閃光，有熱情的勉勵，有真誠的提醒，引人深思，催人奮進……閱讀，就是在接近真理;閱讀，就是在汲取智慧;閱讀，就是在陶冶情操。制定好讀書計劃，每天堅持，或半小時，或一小時;每月堅持，或讀一本，或讀兩冊。“讀萬卷書，行萬里路”，日積月累，凝聚力量，提升境界。“不取文盲女、不嫁無知郎”，每一位市民行動起來，以讀書爲榮，以讀書爲時尚。
二、知識改變命運、閱讀改變生活。電視、網絡的日臻發展對傳統閱讀產生極大的衝擊，年輕人不停地在網上“遊蕩”，不停地點擊、跳躍、轉換、用“網絡”替代讀書，對紙質媒體越來越陌生了。這不能不說是一個悲哀。網絡被專家稱爲“淺閱讀”，即難以進行深入學習思考的閱讀。電視、網絡代替不了紙質書籍報刊。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，古人對讀書有獨道見解，如今也要讓讀書成爲一種風氣。再窮也要買書，時間再緊也要讀書，地方再窄也要藏書，話題再少也要談書，交情再淺也要送書。“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，讓書成爲我們的良師益友，大家一起來體驗讀書的喜悅，豐富心靈的世界吧!
三、讀書成就夢想、智慧創造未來。追求完美夢想是美好明天的昭示，讀書是進取人生的驛站。孩子是我們的未來，是民族的未來，好的書籍可以讓人有非凡的夢想，讓人有積極向上的生活態度。如果孩子們每天長時間沉湎於良莠不齊的動畫、魚龍混雜的遊戲，那麼他們是孤獨的，還可能變壞。每一位家長應該爲孩子營造讀書的氛圍，多點讀書聲，少點麻將聲，多點書卷氣，少點菸酒味;每一所學校應該製造濃郁的讀書氛圍，提供充足的經典文集，創建快樂書吧，保證閱讀時間，加強閱讀方法指導，開展豐富多彩、靈活多樣的讀書活動，創建書香校園，奠定學生人生根基。不求閱讀立竿見影、一蹴而就，但求潛移默化中增長孩子的見識，豐富孩子的情感，成就孩子“人生出彩”的成才夢、事業夢、家庭夢，從而爲“中國夢”凝聚力量。
“腹有詩書氣自華”。讀書是與智者的交流，多讀書，讀好書，讓讀書成爲持久性，規律性的生活方式，讓書籍作爲陽光、空氣、水分之後的又一生命元素。讀書能讓人擺脫金錢至上、物慾橫流的桎梏。“窮人爲衣食所累，富人又懷不足之心”，唯有讀書是精神世界的一方樂土。朋友們，世界因閱讀而和諧，文化因閱讀而交融，生活因閱讀而充實，生命因閱讀而精彩!爲了我們的生活更加充實，更加自信，更加健康，讓我們一起手捧書香，享受生活吧!
倡議人：
日期：XX年XX月XX日
讀書月倡議書 篇20
親愛的同學們：
圖書館是文明之聖地，知識之殿堂。大學裏，我們每個人都會在這裏充實知識，在這裏想象，在這裏夢想。安靜、舒適、文明的圖書館會讓每個人有歸屬感，讓每個人無論現在還是將來都會嚮往留戀這個如天堂般的地方。
目前，圖書館安靜的學習環境，常被一些突然的嘈雜聲、不和時宜的“郎朗”讀書聲以及其它不文明行爲所擾亂。好的行爲、好的習慣，是收穫美好人生的起點。爲了讓大家共同擁有一個良好的學習環境，全面迎接學校教學檢查，我們倡議：
1、不帶餐、飲食進館，不隨地吐痰，不亂扔垃圾紙屑等雜物，保持環境整潔衛生。
2、不隨意搬動圖書館內桌椅、物品等，愛護圖書館公共設施。
3、文明就座，文明自習，做到與其他同學之間不搶座、不佔座;離開時自覺關燈。
4、走路時儘量輕聲，不大聲喧譁，將手機調成振動或靜音狀態，爲自己和他人營造安靜的學習環境。
5、自覺遵守圖書館各項規章制度，正確借書、還書，看完書後將書準確歸位，以方便以後其他同學使用。
6、愛護書籍，做到閱讀時輕拿輕翻，不折頁角，不隨意標註，不撕毀書刊，不在書刊上亂寫亂劃，自覺保持書刊完整。
7、彼此理解，相互尊重，相互監督，提高主人翁意識。
請同學們嚴格規範自身言行，嚴於律己，做合格大學生。
同學們，爲了我們共同的校園，請珍惜圖書館資源。讓我們與全體師生攜起手來，積極行動，共建圖書館的良好育人環境，爲學校轉型發展、科學發展、和諧發展貢獻自己的一份力量。
圖書館
二〇一六年十一月七日
讀書月倡議書 篇21
親愛的同學們：
圖書館是文明之聖地，知識之殿堂。大學裏，我們每個人都會在這裏充實知識，在這裏想象，在這裏夢想。安靜、舒適、文明的圖書館會讓每個人有歸屬感，讓每個人無論現在還是將來都會嚮往留戀這個如天堂般的地方。
目前，圖書館安靜的學習環境，常被一些突然的嘈雜聲、不和時宜的“郎朗”讀書聲以及其它不文明行爲所擾亂。好的行爲、好的習慣，是收穫美好人生的起點。爲了讓大家共同擁有一個良好的學習環境，全面迎接學校教學檢查，我們倡議：
1、不帶餐、飲食進館，不隨地吐痰，不亂扔垃圾紙屑等雜物，保持環境整潔衛生。
2、不隨意搬動圖書館內桌椅、物品等，愛護圖書館公共設施。
3、文明就座，文明自習，做到與其他同學之間不搶座、不佔座;離開時自覺關燈。
4、走路時儘量輕聲，不大聲喧譁，將手機調成振動或靜音狀態，爲自己和他人營造安靜的學習環境。
5、自覺遵守圖書館各項規章制度，正確借書、還書，看完書後將書準確歸位，以方便以後其他同學使用。
6、愛護書籍，做到閱讀時輕拿輕翻，不折頁角，不隨意標註，不撕毀書刊，不在書刊上亂寫亂劃，自覺保持書刊完整。
7、彼此理解，相互尊重，相互監督，提高主人翁意識。
請同學們嚴格規範自身言行，嚴於律己，做合格大學生。
同學們，爲了我們共同的校園，請珍惜圖書館資源。讓我們與全體師生攜起手來，積極行動，共建圖書館的良好育人環境，爲學校轉型發展、科學發展、和諧發展貢獻自己的一份力量。
圖書館
二〇一六年十一月七日