學習雷鋒精神倡議書範文（通用14篇）
學習雷鋒精神倡議書範文 篇1
各位市民朋友、志願者朋友們：
在春回大地、萬物復甦、生機勃勃的完美時刻，今日，我們在那裏舉行隆重的學習雷鋒主題志願服務活動的啓動儀式。在此，我們以湘東志願者的名義發出倡議：
期望廣大市民朋友們進取投入到學習雷鋒活動中來，從我做起，從身邊小事做起，滿腔熱情的投身社會公益活動，在參與中理解道德教育、養成禮貌習慣、提高自身素養;在參與中學習、傳承、弘揚雷鋒精神;在參與中啓迪心靈，陶冶情操，享受奉獻帶來的幸福和歡樂。爭做良好社會風尚的倡導者，禮貌新風的傳播者、志願服務精神的實踐者。
期望廣大志願者朋友們繼續走在志願服務的前列，繼續踐行“學習雷鋒、奉獻他人、提升自我”的志願服務理念，在“關愛他人、關愛社會、關愛自然”的志願活動中，爲學習雷鋒志願服務做出示範，影響和帶動更多的人成爲志願者，用愛去點燃人間的真情與溫暖，做當代雷鋒精神的詮釋者、實踐者、引領者。
和煦春風融暖意，三月瓷都蘊生機。朋友們，讓我們攜起手來，用愛心和微笑一齊繪製湘東禮貌和諧社會的完美畫卷，用行動和汗水共同奏響建成小康社會的時代強音!
光榮屬於志願者!
倡議人：___
20__年__月__日
學習雷鋒精神倡議書範文 篇2
花開花落幾時，明媚三月又臨。當春風吹綠大江南北，萬物吐露清幽芬芳之時，我們總會想起一個光輝榜樣的名字――雷鋒。這個熠熠生輝的名字，伴隨着億萬熱血青年走過了幾十個春夏秋冬。雖然時代在發生巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射着奪目的光芒。在這個“學雷鋒活動月”中，我們的愛心在燦爛的春天被點燃，我們學習雷鋒好榜樣，我們弘揚雷鋒精神。我們向全體師生髮出倡議：
一、學習雷鋒，好像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想，做中華民族傳統美德的傳承者和社會主義道德規範的實踐者;
二、學習雷鋒，好像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，努力學習，健康成長，不斷提高自己，完善自己;
三、學習雷鋒，好像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，在學習生活中腳踏實地、不斷進取;
四、學習雷鋒的奉獻精神。從我做起，從小事做起，積極主動地幹好份內工作;不計較個人得失，不拈輕怕重，讓奉獻熱情灑遍校園，讓每一份愛心都能點燃希望。
五、學習雷鋒的集體主義精神。嚴格遵守《中學生日常行爲規範》和《十要十不準》，講文明、講禮貌，自覺維護地高的良好形象。做好教室和宿舍的清潔工作，愛護公共財物，維護校園環境的整潔和安寧。
六、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊小事做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創建節約型校園。
“活着，就是爲了使別人過得更美好”，雷鋒這樣說過，也這樣做過。這種信念、這種精神，過去需要它，今天需要它，明天仍然需要它!
老師們、同學們，讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，讓我們成爲雷鋒精神的傳承者，讓雷鋒精神與時代同行，讓雷鋒精神在地高校園永遠閃光!
倡議人：___
20__年__月__日
學習雷鋒精神倡議書範文 篇3
青年志願者朋友們：
當春風吹綠大江南北，當陽春萬物吐露芬芳，我們總會想起一個不朽的名字--雷鋒。我們耳邊也總會迴響起一代偉人毛澤東的號召--向雷鋒同志學習。51年過去了，雷鋒的名字銘記在億萬人的心上，雷鋒的精神在神州大地發揚光大。在20xx年雷鋒活動月來臨之際，我們決心以實際行動積極響應老一輩無產階級革命家的號召，順應時代的要求，更加廣泛深入地開展"向雷鋒同志學習的活動"。在此，謹向全體青年志願者朋友發出以下倡議：
一、當學習雷鋒的標兵。向雷鋒同志學習，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的合格學生。向雷鋒學習，發揚"釘子精神"，刻苦鑽研、勤奮學習，苦練報國本領，做合格的社會主義建設者和接班人。向雷鋒學習，聽從黨的指揮，幹一行愛一行;作"革命事業中一顆永不生鏽的螺絲釘"。向雷鋒學習，言行一致、不圖名利、始終如一，做全心全意爲人民服務的新時代的新公民。
二、爭當弘揚雷鋒精神的表率。認真貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，立志成爲獻身祖國、振興中華的有爲青少年。自覺地把“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善。”24字的社會主義核心價值觀，與雷鋒精神的實質--無私奉獻和全心全意爲人民服務的精神結合起來，讓雷鋒精神和時代脈搏一起跳動，使雷鋒精神不斷融匯和植入新時代的內容，使學雷鋒活動常學常新。
三、爭當實踐雷鋒精神的楷模。今天，雷鋒精神不僅代表中國先進文化的前進方向，更已成爲全人類共同擁有的寶貴的精神財富。進入新時代，我們更要進一步高舉雷鋒精神的旗幟，積極開展"追尋雷鋒的足跡，尋找身邊的雷鋒，今天我做雷鋒，千萬個雷鋒在行動，雷鋒精神永放光芒"等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到社會建設、社區服務、公益勞動，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成爲青少年學生的一種自覺行爲。
青年志願者朋友們，黨的xx大和xx屆三中、四中全會已經吹響了全面實現小康社會的號角，中華民族的美好前景要在我們手中實現，讓我們在黨中央的領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，進一步弘揚雷鋒精神，爲實現中華民族的偉大復興而努力奮鬥。
學習雷鋒精神倡議書範文 篇4
親愛的同學們：
當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!爲了讓雷鋒精神繼續發揚光大，爲了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作爲一名新時代的中學生，在此，向全校學生髮出以下倡議：
第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地幹好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。
第二、學習雷鋒的助人爲樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人、行動不便的人和生活困難的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《中學生日常行爲規範》和《中學生守則》。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，爲班級爭光，爲師專一附小爭光。
第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鑽研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踊躍發言，主動及時地完成老師佈置的作業。。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。爲了讓20xx年的春光更加燦爛，爲了讓我們共同擁有一個美好的學習環境，行動起來吧，
倡議人：
時間：X年XX月XX日
學習雷鋒精神倡議書範文 篇5
當三月的春風吹遍大地的時候，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!在我們耳邊總會響起一句偉大的號召—“向雷鋒同志學習!”今年的3月5日是學習雷鋒精神49週年紀念日，作爲一名新時代的國小生，我們更應該讓雷鋒精神繼續發揚光大，爲此，少先隊大隊部向全體同學發出以下倡議：
1、在班級中，從小事做起，幹好份內的衛生工作，保持教室清潔。
2、校園裏，自覺做到不亂扔果皮、紙屑，並能主動拾起地上的髒物。
3、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行爲要及時制止。
4、尊敬師長，團結同學，熱心幫助身邊有困難的同學。
5、利用休息時間到校外，如敬老院等場所進行服務。
6、發揚雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力學習。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的3月5日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。爲了讓我們的校園處處充滿溫暖與歡笑，讓我們的社會有更多慈善之舉、感動之事，就讓我們一起行動起來吧。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
學習雷鋒精神倡議書範文 篇6
親愛的同學們：
當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的'名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”四十二年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。爲了讓雷鋒精神繼續發揚光大，爲了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作爲一名新時代的國小生，在此，我代表五年級全體同學向全校學生髮出以下倡議：
第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，進取主動地幹好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應當發一份光。
第二、學習雷鋒的助人爲樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫忙身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
第三、學習雷鋒的團體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《國小生日常行爲規範》和《國小生守則》。我們全體五年級同學向全校師生承諾：必須輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講髒話粗話。真正做到講禮貌、講禮貌。在學校裏，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等塗抹刻畫，見到有損壞公物的行爲要及時制止。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要進取參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，爲班級爭光，爲師專一附小爭光。
第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要進取鑽研科學文化知識，上課專心聽講，進取動腦，踊躍發言，主動及時地完成教師佈置的作業。作業字跡端正，貼合規範，遇到疑難問題能向教師請教，爭當勤奮好學、勇於創新的好學生。
期望我們每位同學都進取參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。爲了讓20__年的春光更加燦爛，爲了讓我們共同擁有一個完美的學習環境，行動起來吧，五年級的全體學生們，師專一附小的全體學生們!
倡議人：___
20__年__月__日
學習雷鋒精神倡議書範文 篇7
敬愛的教師，親愛的同學們：
今年是雷鋒同志逝世__週年，是雷鋒同志學習題詞發表__週年。半個多世紀以來，雷鋒精神已經融入了中華民族的精神血液與道德肌體，在實踐中不斷被賦予豐富的時代內涵，溫暖着你我、感動着世界。雷鋒精神是革命與建設時期的昂揚鬥志，更是新時代的禮貌符號。
爲了弘揚雷鋒精神、創立禮貌學校、進取踐行社會主義核心價值觀，傳承四會五有的燕理精神，肩負起一個青年學生的職責和使命，用青春和汗水譜寫雷鋒精神的新篇章。
在此，共青團燕京理工學院委員會、宣傳部、大學生青年志願者協會向全校同學發出如下倡議：
一、助人爲樂、甘於奉獻，爲構建和諧社會保駕護航。
贈人玫瑰，手留餘香，幫忙他人，歡樂自我，這是雷鋒樂於助人的精神。進取參加學校組織的學雷鋒志願服務活動，弘揚和培育雷鋒精神，從此刻做起，從自我做起，從點滴小事做起，在奉獻中展現當代青年大學生的風範，不斷實現人格和品行的昇華。
二、刻苦學習、樂於鑽研，把四會五有用於實際。
感悟雷鋒精神，深刻學習其刻苦學習、樂於鑽研的先進品質。學習雷鋒精神，就是要學習他不畏艱辛、迎難而上的意識和擔當;善於自我審視，勇於自我挑戰，不好高騖遠、不妄自菲薄;不斷學習、進取進取，自省自強，努力成長爲堪當國家建設重任的棟樑之才，在實現個人價值的基礎上，腳踏實地、步履堅定，邁好中華民族偉大復興的每一步。
三、敬業愛業、尊師重道，將燕理精神植根心底。
將尊師重道牢記心間，把善於擠、善於鑽的釘子精神應用於實踐中去，在生活上始終堅持樂觀向上、鬥志昂揚的狀態，在學習上進取鑽研科學文化知識，始終堅持與時俱進、勇往直前的品格。
向雷鋒同志學習，樹立道德標杆。讓我們進取行動起來，肩負起時代賦予青年社會的職責。用青春的熱誠、用青年的活力、用愛與期望，讓社會變得更加和諧完美，讓雷鋒精神歷久彌新!
倡議人：___
20__年__月__日
學習雷鋒精神倡議書範文 篇8
今年3月5日，是第__個學雷鋒紀念日和第__箇中國青年志願服務日。爲弘揚“奉獻、友愛、互助、提高”的志願者精神，廣泛傳播志願服務理念，在全社會營造濃厚的學雷鋒、獻愛心氛圍，旗團委特向全旗廣大青年發出“學雷鋒、做好事、創禮貌”志願服務活動的倡議：
爭做禮貌志願服務理念的倡導者。進取宣傳雷鋒精神，樹立正確的志願服務理念，廣泛動員身邊親人、同事、朋友人人學雷鋒、時時做雷鋒，主動參與志願服務活動，讓志願活動成爲一種生活時尚，在服務中感受志願者的光榮之感、歡樂之情。
爭做禮貌志願服務活動的踐行者。進取身體力行，把雷鋒精神內化爲我們自覺的行動，進取開展以助老、助殘、助困爲主題的公益活動，深入社區、深入農村、深入家庭，廣泛開展生活照料、醫療保健、文化娛樂、創業培訓、捐資捐物、法律援助、便民服務等形式多樣的志願服務活動。在學雷鋒實踐中體驗人生的幸福、感悟生命的真諦，以實際行動踐行雷鋒精神。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。廣大青年朋友們，社會因奉獻而完美，青春因展現而亮麗，讓我們以強烈的社會職責感和感恩之心，進取主動、滿腔熱情地投入到“學雷鋒、做好事、創禮貌”志願服務活動中去，從我做起，從此刻做起，從小事做起，多一點奉獻，多一點禮貌，多一點溫暖，讓雷鋒精神在建設富強、禮貌、和諧、幸福、美麗準格爾的進程中迸發出青春的光芒!
倡議人：___
20__年__月__日
學習雷鋒精神倡議書範文 篇9
親愛的同學們：
大家好!
金馬迎春，紅梅吐蕊。今天，我們迎來了第15個“中國青年志願者服務日”，亦是第52個“雷鋒日”。爲深入貫徹落實黨的xx屆三中全會、省委十屆四次全會精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，弘揚“全心全意爲人民服務，爲了人民的事業無私奉獻”的雷鋒精神，我院將與團州委同步開展“志願四川•青春同行”系列主題活動。 說起雷鋒，不禁會有想起這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地? 如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位……，這不是口號，而是要我們將雷鋒的奉獻精神傳承和發揚。
想想現在有不少人覺得孤獨、無助、不快樂，·那麼，你們想過爲什麼嗎?因爲你們還沒有學會在關愛和幫助別人的過程中享受快樂。科技信息高速發展把世界連成一個地球村，空間的距離近了，然而，我們心靈的距離卻開始變得些許疏遠：親情淡了，友誼變味了，同居一樓，鄰里相見不相識，與人方便與己方便，似乎成了達成某種目的的方式。難道我們所景仰、崇拜和學習的榜樣，他們的奉獻精神離我們的日常生活漸行漸遠了嗎? 當然不是，我們的社會是一個和諧的社會，我們還有焦裕祿、任長霞、菊美多吉等等這樣的好同志，他們只是千千萬萬個活雷鋒的代表，他們永遠活在人們的心中，因爲社會的發展需要他們這樣無私奉獻的人。我們應該向他們學習，只有這樣我們才能共同創造出更加美好和諧的未來，才能擁有幸福快樂的生活。
奉獻是民族乃至人類共同的事業，這就是雷鋒爲什麼被世人稱爲民族英雄的理由。一個不知奉獻的民族，是一個悲哀的民族;然而一個有愛卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個無知的民族。
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”一位美國商人如此說道：“雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界”。一個日本企業家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那麼多的好事，成爲偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果”。
學習雷鋒精神是我們的必修課，應該從生活點滴做起，學會幫助，學會奉獻，·你就學會了快樂，找到了生活的意義。青春因奉獻而綻放光華，時代因我們而前進!踐行雷鋒的志願精神，讓三月的陽光更加明媚，讓雷鋒精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心中!
老師們、同學們，一起行動吧!加入甘孜州萬名羣衆工作志願者的隊伍，讓我們用愛書寫嶄新篇章，讓我們用心凝聚強大合力，讓我們攜手，在志願服務中完善自身，砥礪品格，讓我們攜手，讓“真誠、友愛、奉獻、快樂”成爲一種生活理念，讓我們攜手共創美好明天，我們都是志願者!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
學習雷鋒精神倡議書範文 篇10
親愛的同學們：
冬去春來，我們帶着對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。
2019年是3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞52週年的紀念日。52年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長;52年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創造了奇蹟，創造了輝煌。52年的發展和沉澱，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成爲中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成爲時代發展的必然要求。
今天我們以“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”爲主題，立足學校，深入開展學雷鋒志願服務活動，在此，院學生會向全體學生髮出如下倡議：
1.號召大家向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀和價值觀的優秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成爲我們道德的航標。
2.號召大家向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。在學習上發揚刻苦鑽研精神，好學上進，形成“比、學、趕、幫、超”的學習環境，共同營造優良的學風。
3.號召大家向雷鋒同志學習，聽從指揮，幹一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，爭做一顆永不生鏽的螺絲釘。
4.號召大家向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意爲人民服務。做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，服務他人，奉獻社會，做到：“哪裏有我們，哪裏就有雷鋒精神在閃光”。
5.號召大家學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守各項規章制度，不打架，不罵人,不抽菸，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物，不在牆壁、走廊等塗抹刻畫。
6.號召大家在活動中，積極參與到一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動當中，積極投身到校園建設和服務中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成爲我們一種自覺行爲。
同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的幹勁手拉手，心連心，行動起來吧!希望每位同學都能積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記於心，並付諸於行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。
院學生會
學習雷鋒精神倡議書範文 篇11
親愛的同學們：
當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!
我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!
”四十二年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。爲了讓雷鋒精神繼續發揚光大，爲了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作爲一名新時代的國小生，在此，我代表五年級全體同學向全校學生髮出以下倡議：
第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地幹好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。
第二、學習雷鋒的助人爲樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《國小生日常行爲規範》和《國小生守則》。我們全體五年級同學向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講髒話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校裏，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等塗抹刻畫，見到有損壞公物的行爲要及時制止。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，爲班級爭光，爲師專一附小爭光。
第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鑽研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踊躍發言，主動及時地完成老師佈置的作業。作業字跡端正，符合規範，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇於創新的好學生。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。爲了讓20xx年的春光更加燦爛，爲了讓我們共同擁有一個美好的學習環境，行動起來吧，五年級的全體學生們，師專一附小的全體學生們!
學習雷鋒精神倡議書範文 篇12
親愛的同學們：
冬去春來，我們帶着對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。
2019年是3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞52週年的紀念日。52年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長;52年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創造了奇蹟，創造了輝煌。52年的發展和沉澱，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成爲中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成爲時代發展的必然要求。
今天我們以“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”爲主題，立足學校，深入開展學雷鋒志願服務活動，在此，院學生會向全體學生髮出如下倡議：
1.號召大家向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀和價值觀的優秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成爲我們道德的航標。
2.號召大家向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。在學習上發揚刻苦鑽研精神，好學上進，形成“比、學、趕、幫、超”的學習環境，共同營造優良的學風。
3.號召大家向雷鋒同志學習，聽從指揮，幹一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，爭做一顆永不生鏽的螺絲釘。
4.號召大家向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意爲人民服務。做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，服務他人，奉獻社會，做到：“哪裏有我們，哪裏就有雷鋒精神在閃光”。
5.號召大家學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守各項規章制度，不打架，不罵人，不抽菸，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物，不在牆壁、走廊等塗抹刻畫。
6.號召大家在活動中，積極參與到一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動當中，積極投身到校園建設和服務中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成爲我們一種自覺行爲。
同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的幹勁手拉手，心連心，行動起來吧!希望每位同學都能積極參與學雷鋒活動，不僅是在 “學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記於心，並付諸於行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。
院學生會
20xx年x月x日
學習雷鋒精神倡議書範文 篇13
各位同學：
三月,是學雷鋒月,同學們想不想也來當一回小雷鋒呢?
就在我們學樣附近,有一個可憐的老婆婆,靠揀瓶子再賣掉爲生。三月是學雷鋒月，我們也覺得應該幫助她，就在班級裏收集同學們不用的瓶子 。最近，同學們發現了，也紛紛參與到我們的學雷鋒小隊裏，收集瓶子的地點也由我們班級增加到了四—六年級。後來，我們感覺這樣不跟別人打招呼就把他們的瓶子拿掉是不對的。便在被拿掉人的桌肚裏放幾張白紙，可還是有種做賊心虛的感覺。我們把做好事的想法告訴了老師，老師也支持我們這樣做，所以發起了這次倡議。
舉手之勞，就可以幫助一個人，就可以當一回小雷鋒，向老婆婆伸出援助之手吧!幫幫這位老婆婆吧，把不用的瓶子捐獻出來，使世界多一份溫暖。如果你也願意，請把瓶子收集起來，學雷鋒小隊會來收取。
XX年3月9日
學習雷鋒精神倡議書範文 篇14
大家好!
每年的3月5日，是雷鋒同志逝世53週年的紀念日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”的日子。 五十多年來，“學雷鋒，做好事，爭模範”成爲人民自覺踐行的行動，深入人心，駐根成長;五十多年來，雷鋒精神滋養着億萬中國人的心靈，激勵着一代代青年學子奉獻社會，成人成才。
雷鋒同志曾說過：“人的生命是有限的，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去。” 這句錚錚誓言要求21世紀的中學生不斷髮揚以校爲家，尊敬師長，團結友愛，提升自我;努力學習，勤儉節約，愛護環境，無私奉獻的優良美德。作爲一中的莘莘學子，更應率先垂範，貫徹落實雷鋒這種做事想集體，做人爭模範的奉獻精神。因此，爲進一步推動學雷鋒活動在我校深入持續開展，共築一中文明和諧校園，渦陽一中校團委、政教處現向全校同學發出倡議：
1.愛護校園環境。校園的文明直接折射出社會的文明，校園的衛生展現出每位學生的文明程度。作爲一名高中生，熱愛衛生，樂於奉獻，維護他人的勞動成果，重視校園衛生的保潔工作，讓我們的校園時刻乾淨、整潔，讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環境，是每位高中生應具備的優秀品質。
2. 注意提升自身修養。規範自身行爲，自覺遵守法律法規和學校規章制度，自覺愛護學校公共財物，及時制止各種損壞學校公物的行爲，積極參加學校組織的各項活動，從日常生活和學習中真正做到講文明、樹新風，努力爲班級爭光，爲學校爭光。
3.發揚釘子精神和奉獻精神。身爲班級的一名成員，應勤奮學習，刻苦鑽研，尊師重教，團結友善，心裏時刻裝着樂於助人，時刻想班級之所需，解同學之所困，強化自身的班集體榮譽感，爭做一名優秀學生。
同學們，爲了創造優美的育人環境，爲了渦陽一中的和諧健康發展，爲了讓雷鋒精神更好的傳承與發展，我校將在“學習雷鋒活動月”期間，組織全校同學開展各種有意義的活動，歡迎你的參與。