公開承諾書大全

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承諾書是承諾人對要約人的要約完全同意的意思,表示以書面形式。通常是要求以書面訂立的合同,其承諾也必須採取書面形式。公開承諾書是面向羣衆的,那麼你知道公開承諾書要怎麼寫嗎?本站小編爲你整理了一些公開承諾書大全,希望你喜歡。

公開承諾書大全
公開承諾書大全篇一

著名的教育家陶行知先生曾說過:“學高爲師,德高爲範。”作爲一名光榮的人民教師不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。

1、忠誠於人民的教育事業,履行教師神聖職責,全面貫徹黨的教育方針,敬業愛崗,依法執教,促進學生全面發展。

2、崇尚科學,追求真理,嚴謹治教,精益求精,認真做好各項教學常規工作;在教學中不出現科學性、知識性錯誤。

3、在教學中更新觀念,樹立科學教育發展觀,積極探索教育教學方法,努力掌握現代化教學手段。

4、在工作中以育人爲本,熱愛學生,不加重學生課業負擔,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生;不體罰或變相體罰學生,尊重學生的人格,關愛每一位學生。

5、因材施教,傳承文明,啓智求真,注重學生的個性發展,不單純以考試成績衡量學生。

6、持之以恆的廉潔從教,不接受、引導、強迫、暗示學生贈送物品,不向學生家長謀私利。

7、在工作中淡薄名利,潔身自愛,不做和教師身份不相符的任何活動。

8、在工作中我會尊重家長,虛心聽取學生家長意見,積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,密切保持家校聯繫,

9、爲人師表,注意自己的儀表舉止,在教學工作中使用規範的普通話,誠實、守信、公正、嚴格,處處爲學生表率。

10、終身學習、不斷進取是師德的昇華。

教師必須轉變學習觀念,確立“邊學邊幹、邊幹邊學、終身學習”的觀念,緊跟當代知識和技術的發展步伐。

11、教師必須轉變教育觀念,有強烈的服務意識,視學生爲朋友,親人,家人,和他們和-諧相處,交流思想,及時溝通。

以上特公開承諾,如有違反,本人將接受學校批評、警告,工作考覈降級等的處罰,同時敬請學生、家長、領導和老師協助完成。

承諾人:王春燕

寶潔希望國小20xx年12月2日

公開承諾書大全篇二

一、嚴格依法行政。嚴格依據道路交通安全法律、法規履行公安道路交通管理以下職責:查處道路交通違法行爲和交通事故;維護交通秩序、公路治安秩序、道路清障、駕駛人考覈發證、補證換證、年度審驗與車輛登記及安全檢驗、補換牌證等工作。

二、堅持警務公開。通過政府網站、窗口部門辦證大廳面向社會公開辦事服務項目、依據、條件、流程以及承諾服務時限等事項,認真執行內蒙物價局、財政廳公佈的收費項目和收費標準,嚴格落實收費公開制度,堅決杜絕各種亂收費行爲,自覺接受社會監督。

三、廉潔、優質、高效服務。嚴格公安交-警執法崗位規範,堅決糾正執法不嚴格、不公正、不文明、不規範、不作爲、亂作爲的現象;認真落實公安交通管理部門十五條便民利民措施,積極推進業務高效化建設,嚴格按照承諾服務時限完成辦理交通違法處理、交通事故處理以及機動車和駕駛人管理業務等各種事項,儘量縮短辦結時限,一次能辦完的,絕不讓跑第二次。

四、建立健全行政監督機制。以崗位責任制度明確工作職責,以服務承諾及各項規定明確服務內容,抓好首問責任制、限時辦結制、責任追究制“三項制度”的落實,對羣衆的投訴,5日內進行調查處理,並作出答覆。對民-警的違法違紀行爲不包庇、不袒護,嚴格按照有關規定追究相關人員的責任。

五、嚴格隊伍管理,深入推進正規化建設,大力加強執法規範化,隊伍管理步入常態化、標準化、人性化,思想政治工作入微入細,紮實有效,進一步實現隊伍違紀零發生。結合實際,完善愛警、暖警、從優待警工作機制,隊伍工作熱情高漲,凝聚力向心力不斷增強。

六、深化服務工作,強化巡邏管控,及時查處各類交通違法行爲,落實交通秩序維護常態化,轄區道路交通安全持續穩定,秩序井然。深入開展崗位愛民實踐活動,第一時間化解羣衆急難險危事項,使羣衆滿意度不斷提升。鞏固與轄區單位的日常聯繫,健全不穩定因素和道路隱患排查機制,實現轄區單位內部道路交通高度安全。

七、監督電話:0474--5699755

察右中旗交-警大隊

二〇一三年五月二十一日

公開承諾書大全篇三

爲了全面推進素質教育,切實減輕學生負擔,讓每個學生得到全面發展,辦好讓人民滿意的教育。襄樊市晨光國小全體教職員工向社會公開承諾:##

一、敬業愛崗,無私奉獻。認真履行《教育法》《義務教育法》《教師法》等法律法規所規定的教師職責,努力完成學校規定的崗位職責和工作任務。全面貫徹教育方針,促進學生全面發展。

二、熱愛學生,因材施教。尊重學生人格。關愛每一位學生,注重學生個性發展,不歧視學困生,不體罰或變相體罰學生。

三、潔身自愛,廉潔從教。不做有償家教,不接受家長禮請。不以教謀私,不搞第二職業,不向學生推銷任何學習用品和書籍。

四、嚴謹治教,求真務實。刻苦鑽研教學業務,做到精益求精,更新教育觀念,改進教學方法。落實教學常規,在教學中不出現科學性、知識性的錯誤。

五、遵章守紀,依法執教。勤勤懇懇工作,踏踏實實做人。注重教師形象,做到言傳身教,爲人師表,誠實、守信、公正、嚴格,處處爲學生表率。

六、開拓創新,不斷進取。加強學習,豐厚自身的理論積澱,提高學識修養和教育教學水平,以獨特的人格魅力來影響人、培育人,贏得學生、家長和社會的滿意。

襄樊市晨光國小

20xx年4月6日

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