保育員安全承諾書範文（通用3篇）

保育員安全承諾書範文 篇1

爲努力踐行社會主義榮辱觀，積極推進和諧校園建設，做人民滿意的教師，我將嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》和《鄖縣教育系統貫徹落實〈中國小教師職業道德規範〉實施意見》的有關規定，以及《楊溪鋪鎮中心幼兒園教師職業道德規範實施細則》，並鄭重承諾：

1、愛國守法，愛崗敬業，關愛學生，教書育人，爲人師表，做終身學習的模範；

2、不傳播違背黨和國家方針政策的言論；

3、作風正派，廉潔奉公。不準以任何方式利用職務之便接受學生、家長給予的現金、禮品、有價證券等實物消費以及旅遊、娛樂等服務消費。

4、自覺抵制工作之外的爲家長、爲幼兒的各類有償服務。

5、不以任何理由隨意離開幼兒、串班、串崗；在配班過程中不將手機帶入教室、接聽電話、收發短消息、上網、炒股、遊戲等。

6、不對本職工作敷衍塞責（嚴格按保育c工作手冊開展工作）。

7、不準以任何理由、任何方式干擾正常的教育教學秩序，損害學生利益（不穿高跟鞋進班，不佩戴垂掛式、尖利的耳環首飾，衣着儀表大方、整潔、適宜。不佳情緒不帶進教室；熱源物品不入教室）。

8、不以非法方式表達訴求或故意不完成本職工作。

9、不對幼兒進行挖苦、諷刺、辱罵等語言傷害和其他侮辱學生人格尊嚴的行爲；不損害幼兒的學習、遊戲的權力；不體罰或變相體罰學生。

10、不以本人的興趣愛好、家長的教養方式、孩子的能力作爲評價幼兒的唯一標準。

11、不出現其他違背教師職業道德的言行。

以上十一條，敬請同事、學生、家長、社會予以監督。

承諾人簽名：

20xx年2月10日

保育員安全承諾書範文 篇2

一、責任對象：

中1班保育員

二、責任要求：

1、按園保育崗位量化責任制要求和消毒制度，做好本班室內外清潔衛生和消毒工作。做好每日一小掃，每週一大掃，檢查衛生達標。

2、在上學年的基礎上繼續教給幼兒必要的生活常識，對幼兒做到細心、耐心和愛心，不準體罰和變相體罰幼兒。

3、在教師指導下，參與本班幼兒教育活動、協助做好本班的粘貼特色活動，參與本班“培養幼兒學習興趣”的教育研究；認真配課、配操。幫助備好遊戲材料，參與指導幼兒遊戲。組織指導幼兒值日。對幼兒堅持正面教育，耐心細緻、態度和藹，嚴禁體罰和變相體罰。

4、繼續在教師的指導下，精心照顧幼兒的一日生活、每天供給幼兒足量的飯菜、足量的開水，溫熱的牛奶。每天清洗手絹，每週清洗消毒玩具和污染的衣物。

5、精心做好幼兒飲食工作，培養良好的進餐習慣，特別要照顧飯量小的體弱幼兒，適當限制肥胖小朋友的進食速度和食量。注意糾正幼兒挑食、偏食現象，努力減少貧血和營養不良現象發生。

6、配合教師、做好晨、午、晚檢工作，發現異常及時送幼兒去衛生室就診，掌握有關安全知識和防範措施，對幼兒進行安全教育，保證安全無事故。

7、保管好本班設備、用品及幼兒物品、保證無丟失、無差錯。每天下班前關好門、窗、水、電。愛護公物，履行節約，發現不安全因素及時報告後勤維修人員妥善處理。

8、隨時檢查幼兒口袋有無危險物：如小刀、釘子、小球、小瓶等，並注意不把這些東西帶到牀上。

9、藥物、剪刀、針等放到幼兒拿不到的地方，給幼兒吃藥時要仔細覈對。

10、吃魚、排骨時，防止魚刺、碎骨頭卡傷幼兒。

11、戶外活動時檢查幼兒鞋帶是否鬆開，鬆開時及時繫好。

12、服從領導，虛心接受檢查、指導和安排。

三、責任追究

1、違反上述規定、有失責行爲，由領導班子會議研究給予適當處理。

2、如嚴重失職，發生相關惡性事故，經研究，給予嚴肅處理。嚴重的報請上級部門或司法機關處理。

3、本責任書一式兩份，幼兒園和責任人各執一份。簽訂之日起生效。

園長簽字：

責任人簽字：

年 月 日

保育員安全承諾書範文 篇3

今年我擔任託一班保育員工作,進入工作狀態後我給自己制定了幾條工作目標,通過本學期努力,現完成情況如下：

一、 抓好本班衛生,配合環境創設

九月份開學後,我班根據教育活動設置投放活動區和環境佈置,爲讓幼兒入園後既豐富知識,又有家的溫馨感覺,我們班豐富了活動角、提高了空間利用率,在平時的衛生保持工作中,我不怕麻煩,每一處都及時清理,爲幼兒提供一個潔淨的活動區域.

二、 做好消毒工作,順利度過季節交替.

隨着秋冬的季節交替,氣候轉涼.幼兒傳染病的高發季節到了.我作爲保育員嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度,並在天氣好時,加強戶外陽光消毒,堅持通風,對幼兒接觸物品及時的每日消毒,有帶藥品入園的幼兒,我會進行嚴格的記錄,並及時給家長反饋用藥情況.

三、做好新生入園用餐環節,及時糾正個別幼兒

今年託一班新入園幼兒用餐能力較弱,作爲保育員看在眼裏急在心裏.爲了更好的開展用餐環節,在平時,我把體弱兒和獨立進餐能力弱的幼兒先做安排,把嚴重挑食幼兒作爲個別糾正的對象,用鼓勵和表揚相結合的方法促進幼兒的進餐常規質量,並用積極的態度和家長溝通,最終幫助幼兒自己多進食、不挑食.

四、配合教育活動,力爭保教結合、有機配合

託班幼兒自我服務能力剛剛開始培養,保育員的工作量相對於別的年齡段的老師來說,量大、活細,但我平時工作中除了完成好衛生工作以外,在教育活動中,儘可能多地參與.保證多一份指導和配合,讓教育活動更深入,也把教育活動延伸到保育環節中,全面貫徹落實保教結合統一的教育原則.

五、配合班長工作,爲年輕教師做排頭兵.

託一班是九月份剛組合的新集體,而我是一名工作多年的保育老師,爲了配合班長的領導和工作安排,我堅守崗位,力爭向上,全身投入於班中工作,在具體工作上爲年輕教師帶頭,爲班事務出謀獻策,認真組織保育員學習工作,尋找工作中的失誤和不足.

這學期的工作即將畫上句號,在工作中還有一些地方不盡如人意,剛開學時,因當時個別幼兒的性格沒有深入瞭解,發生了幼兒咬人的事情,雖然家長表示理解,但我作爲老師,還是心理有些愧意,尤其是本學期通過對“豐四幼”事故的反思學習,我更加體會到幼兒園工作的責任和意義,家長把孩子交給我們時期盼的眼神、心情,讓我們感受到肩上的擔子有多重,既要照顧好幼兒,又要教育好幼兒,這是擺在我面前的必經之路.

爲了讓自己的工作更有高度,更具有教育理念指導,我也在不斷的學習,新的一年開始之時,我要用全新的視角去開展工作,在教育工作戰線上做個有心人!

幼兒保育員的承諾書(3)　　

轉眼間一學期結束了，經過我們的努力，幼兒的各項能力有了提高，體質有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規，有較好的衛生生活習慣。但還有小部分幼兒在洗手時玩水，我們會在下學期更加努力，爭取讓每個孩子都養成良好的個人習慣。下面我對這一學期來的工作做以簡單總結

一、保育方面

每天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細則，開窗通風，以及各項衛生工作。在平時，爲了讓幼兒養成良好的生活習慣，在進行盥洗時，能及時站在幼兒旁邊，注意幼兒的安全，並交給幼兒正確的洗手方法;在午餐時，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的飯菜，做到不挑食、偏食，針對進餐有挑食的孩子，給予鼓勵和誘導，逐步培養幼兒良好的進餐習慣;在午睡時，我嚴格要求幼兒養成良好的午睡習慣，培養幼兒正確的睡姿，安靜入睡，在我值班期間，我能讓每個幼兒入睡，等他們睡着後，能及時調整孩子的睡姿。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵，家長的滿意，是對我工作的肯定。

二、嚴格執行衛生消毒制度

對班級的衛生工作，我嚴格按照本園制度執行，我是中途來幼兒園的，從我決定參加工作以來，我一直注重幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具、等物品的消毒工作。平時注意觀察孩子的情況，早上家長送來時，看到孩子情緒不高時，我都會向家長了解情況，特別是帶藥的孩子，我都細緻瞭解。午睡起牀，我會知道孩子自己洗臉，然後給孩子整理着裝。在戶外或室內活動時，我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作。

三、在配班工作中，我主動配合老師組織幼兒上課，並能在不打擾老師正常上課的同時糾正幼兒坐姿，發現幼兒注意力分散時能及時的提醒。

四、安全問題是大事

在活動中能注意幼兒的安全，並注意及時給他們增減衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，並加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規則，並教幼兒一些自我保護的技能。

五、家園互動方面

我認爲在與家長溝通方面，我做的還是不錯的，在家長接送孩子是能夠主動和家長溝通，瞭解幼兒的生活習慣，興趣愛好，以及家長對我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受。

對於工作，我一直都盡力做到最好，但仍存在很多不足之處，工作中，有時出現一些急躁情緒，今後我會注意控制自己的情緒。通過這段時間的工作，我認爲：自己所從事的職業，只有熱愛了，纔會去追求，纔會不斷進取，纔會得到家長和孩子的信任。