師德師風建設公開承諾書（精選11篇）

師德師風建設公開承諾書 篇1

我們是人民教師，熱愛學生、熱愛學校、熱愛教育事業是我們的神聖職責。

新的學期已經開始，爲了認真履行《中國小教師職業道德規範》，進一步增強事業心和社會責任感，強化爲學生服務、爲家長服務、爲經濟和社會發展服務的意識，自覺接受學生、家長和社會輿論的監督，我們願意做如下師德承諾：

1、不體罰、變相體罰學生，不辱罵、挖苦、歧視、諷刺學生，不將學生趕出課堂或加重學生課業負擔。

2、不亂收費、亂辦班、亂補課，不強迫或誘導學生購買規定用書以外的書籍資料和其他物品。

3、不訓斥家長，向學生家長索要、變相索要財物或接受在校學生家長的宴請。

4、不在工作日中午或有工作任務的晚上飲酒。

5、不傳播低級庸俗的思想文化，不參入賭博、色情、封建、邪教活動。

6、不在工作時間或工作場所上網玩遊戲、聊天等，任何時間、任何場所不打麻將。

7、工作時間不化濃妝，不留怪髮型，不穿戴違規衣飾，課堂上不吸菸，不使用通訊工具。

8、在各級各類考試中，不弄虛作假、營私舞弊。

9、不出現其他違背教師職業道德、教師日常行爲“十不準”和教師應語忌語“十二條”的言行。

承諾人：

時間：XX年XX月XX日

師德師風建設公開承諾書 篇2

爲進一步加強我校師德行風建設，紮實開展“政風行風評議”活動，深化教育服務，推進崗位爭先和勤廉雙優要求，努力辦好“人民滿意的學校”，爭做“人民滿意的教師”，我們向學生、家長及社會承諾如下：

一.依法執教。擁護中國共產黨的領導，認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，遵守教育法律、法規。

二.愛崗敬業。熱愛教育、熱愛學校，積極進取，認真備好、上好每堂課，認真批改學生作業，不無故缺課。

三.熱愛學生。尊重學生的人格，公正、平等對待學生，注重教育方法，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰任何一個學生。

四.教書育人。認真履行工作職責，做學生的良師益友;科學合理地安排教育活動，不加重學生的課業負擔;宣傳先進文化，自覺抵制歪理邪說，不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想，保護學生的身心健康。

五.爲人師表。自覺遵守社會公德，保持健康向上的精神風貌和良好的心理狀態，衣着整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，維護教師良好形象;課堂上不使用通訊工具，不在工作日中飲酒，不賭博。

六.嚴格自律。自尊自重，端正教風，恪盡職守，遵守學校各項規章制度和紀律，工作不敷衍塞責，不弄虛作假。

七.廉潔從教。不向學生及家長索要和收受錢物，不向學生推銷規定以外的教輔資料、用品和其他商品，不組織參與面向學生的有償辦班補課及家教，不以教育之便以教謀私。

八.重視訪談。經常與學生家長溝通交流，及時解決學生的思想問題;真誠對待每一位學生家長，認真聽取家長的意見和建議;不因學生原因訓斥、指責、侮辱學生家長。

九.嚴謹治學。樹立終身學習觀念，積極鑽研業務，開展教育科研，探索教育、教學方法，提高專業素質，傳授知識做到科學、系統、準確。

十.團結協作。理解尊重，搞好協作，加強團結，銳意進取，不斷提高教學質量，促進學校持續發展;不做貶低與打擊同事、鬧不團結等有損教育形象、有礙教育教學工作的事。

我們誠懇歡迎廣大學生、學生家長及社會各界對以上承諾內容進行監督，通過學校舉報信箱和舉報電話反映合理訴求。

承諾人：

時間：XX年XX月XX日

師德師風建設公開承諾書 篇3

教師是人類靈魂工程師，是推進教育創新，全面實施素質教育主導力量，教師的言行舉止，職業道德水平時刻潛移默化地影響學生，教師師德師風影響和決定了學校校風和學風的好壞，爲了發揮社會監督作用，使我校師德師風水平更上臺階，我校全體教師對社會作出如下承諾：

一、全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業、依法從教、爲人師表、遵紀守法、率先垂範。

二、更新教育理念，遵循教育規律，積極探索教育教學方法，努力掌握現代化教育手段，促進學生全面發展。

三、加強學習，嚴謹治教，積極鑽研業務，認真搞好教學每一個環節，做到因材施教，注重學生個性發展。

四、尊重學生人格，熱愛學生。不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生;不體罰或變相體罰學生;主動關心、幫扶困難學生。

五、潔身自愛、廉潔從教、不亂罰款，不向學生家長謀私利，不接受學生家長吃請和禮品，不強制向學生推銷複習資料。

六、尊重家長，虛心聽取學生家長意見，密切保持學校與家庭的聯繫，認真做好家訪工作，切實提高工作作風。

七、爲人師表，做到誠實、守信、公正、嚴格，注意自己的儀表舉止，樹立良好的師德形象。

八、遵守勞動紀律，上課不遲到、不早退，在教學工作中，使用職業語言和文明用語。

對照上述條款，敬請社會各界予以監督，如有違反現象請及時通過電話與學校辦公室聯繫。

承諾人：

時間：XX年XX月XX日

師德師風建設公開承諾書 篇4

爲切實加強學校師德師風建設，進一步明確每一位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我校師德師風建設的整體水平，更好的實踐辦人民滿意的教育的辦學宗旨，充分發揮社會監督作用，使我校師德師風建設更上一個臺階，特向全校師生和社會作出公開承諾如下：

1、尊重、愛護和信任學生，關心學生身心健康，愛心育人，尊重學生人格，帶頭並要求教師不諷刺、不挖苦、不辱罵學生，不體罰和變相體罰學生，不參加有償家教。

2、規範收費，嚴格執行有關教育法規。不擅自收費，要求教師不向家長索要或暗示饋贈錢物，不向學生推銷課外書籍、資料等，不以組織輔導班、補習班、特長班爲由向學生收費。

3、嚴格控制和規範招待費開支，堅決執行工作日中午禁酒的規定。

4、實行師德師風建設目標管理責任制，每一位教職工都應嚴格執行學校關於加強師德師風建設的各項規定，身正爲範，以德立身。

5、切實提高依法執教的法制意識，全體教職工都要自覺學法、知法、守法，不參與賭博及迷信活動，反對邪教。

6、模範遵守社會公德，遵守勞動紀律。爲人師表，衣着整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生，工作時間不得打牌、炒股等。

7、注重提高教育教學效果。要求教師愛生敬業，勤奮工作，備好每一個教案，上好每一堂課，批好每一次作業，與學生談好每一次話，讓每一位學生有成功的喜悅。教師不得請學生代批作業、試卷等。

8、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接愛學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議，自覺置於社會的監督之下。

以上承諾，接受上級主管部門及社會各界人士的監督，同時敬請學生、家長、學校和社會等各方面積極配合、支持，共同落實以上承諾。

承諾人：

X年XX月XX日

師德師風建設公開承諾書 篇5

教育事業是神聖的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。爲了提高自身的思想道德素養，全面提升我園教師的師德水準，我保證嚴格遵守教師職業道德，全面規範師德行爲，做一個人民滿意的教師在，本人向幼兒園承諾如下：

1、關愛幼兒，尊重幼兒人格和個性;假期努力學習幼兒教育相關理論知識。

2、爲人師表，使用規範的職業用語，注意自己的言行，不說違背教育事業的話，不做違背教育事業的事。

3、自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教育教學常規，認真做好下學期各項工作計劃。

4、與時俱進，更新教育觀念;不要安於現狀，不思進取。

5、團結協作、互相關心;不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽的事。

6、尊重家長，熱情接待;假期做好與家長的互動聯繫工作，努力學習家庭教育相關知識，提升家教能力。

7、廉潔從教、依法執教;不接受家長禮物和宴請，不利用職責之便謀取私利。

8、儀表端正、舉止文明;假期不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝豔抹。

9、假期遵守教師職業道德，不參加民族宗教活動;不做違犯法規法紀的事。

簽名：

時間：20xx年**月**日

師德師風建設公開承諾書 篇6

教育是神聖的，教師的職業道德是崇高的。爲了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，按照《中國小教師職業道德規範》的要求，市四小所有教師向學校、家長和社會鄭重承諾：

1、依法執教，自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

2、愛崗敬業，熱愛學校，把教育作爲一份提升學生和自己的神聖事業。不隨意停、調課，不對工作敷衍塞責，不說任何損害學校名譽的話，不做任何有失師表形象的事。

3、熱愛學生，尊重學生人格，尊重學生受教育權，平等公正對待學生，保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對任何學生均一視同仁。

4、嚴謹治學，向課堂教學要質量，以複合型教師爲自身進取目標，樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔，不從事以盈利爲目的的第二職業和有償補課，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行爲。

5、尊重家長，認真聽取家長的意見建議;堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。

6、自尊自愛，嚴於克己，講究禮節，衣着莊重、文雅大方，妝扮符合教師形象。不穿奇裝異服，不濃裝豔抹，不佩帶轉移學生注意力的飾物。

8、保證安全。盡職盡責地做好安全工作，堅持安全教育，強化安全管理，加強安全防範，落實履行“一崗雙責”安全管理責任，保證學生在校期間的安全。

9、在教育過程中，遵循嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恆、嚴而有方的原則。堅持做到“八不”，即：不體罰、變相體罰學生;不呵斥、諷刺挖苦學生;不將學生趕出教室和趕回家;不以多寫作業懲罰學生;不進行有償家教;不亂收費;不讓學生幫老師幹活;在交往中不收禮。

簽名：

時間：20xx年**月**日

師德師風建設公開承諾書 篇7

校長“師德承諾書”的主要內容

1、嚴格按照現行收費政策及物價部門覈定的收費標準收費;

2、嚴格執行國家課程計劃，保證所有年(班)級開齊、開足課時;

3、嚴格執行《中國小用書目錄》，不隨意給學生搭配教輔資料;

4、嚴格控制學生在校時間和活動總量，不在法定節假日組織學生上課，努力減輕學生的課業負擔;

5、不違反規定亂辦班，也不爲任何個人亂辦班提供校舍和場地，努力維護基礎教育的行業形象;

6、加強教師隊伍管理，關心教職工的身心健康，依法保障教職工的正當權益不受侵害，維護人民教師的形象。

X年XX月XX日

師德師風建設公開承諾書 篇8

爲認真貫徹落實《幼兒園教師職業道德規範》、《教師職業道德行爲準則》的規定，更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受幼兒尊敬、讓家長滿意、贏得社會好評的人民教師，我承諾如下：

1.遵守《教師職業道德規範》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業愛崗，忠於職守。

2.堅持以法治教，認真執行《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。不傳播低級庸俗的思想文化。

3.好學上進，勇於創新。積極參加教改實驗和教育科研活動，探索教育教學規律，改進教育教學方法。刻苦鑽研業務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業務能力。

4.關愛幼兒，尊重幼兒人格和個性。信任、親近、理解幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰和變相體罰幼兒，杜絕任何有損幼兒身心健康的行爲，並保護幼兒避免受到他人傷害。

5.自覺遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩遊戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。

6.模範遵守社會公德。爲人師表，衣着得體，工作時間不着奇裝異服，不濃妝豔抹;作風正派，舉止端莊，言行規範，以自身的良好形象教育引導幼兒。

7.尊重家長，主動與家長聯繫，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥幼兒家長。

8.廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求幼兒購買書籍資料，不向幼兒家長索要或變相索要錢物。

9.身正爲範，以德立身。

10.關心幼兒園，處處維護幼兒園集體榮譽，事事爲幼兒園着想，愛護公物，關心幼兒園一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係，服從組織領導。

以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，願意接受幼兒園和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

承諾人:__市__國小幼兒園

__年__月__日

師德師風建設公開承諾書 篇9

我是光榮的人民教師，認真履行教書育人職責，嚴格遵守《武漢市中國小教師職業道德規範》和《武漢市江夏區教育局關於加強教師職業道德修養的暫行規定》，我向崇高的教師職業和學校、家長、社會鄭重承諾：

1、忠誠黨的教育事業，宣傳先進文化，傳授科學知識，認真實踐養成教育和成功教育，爲學生全面、終身發展服務，不傳播不健康的思想和歪理邪說。

2、愛崗敬業，勤奮務實，熱愛學校，遵守學校紀律，認真備課上課，不抄襲教案，不擅自調課，不讓學生和家長代替批改作業，考試不弄虛作假。

3、關心愛護全體學生，保護學生的合法權益，尊重學生人格，平等、公正對待學生，關懷和幫助學習、生活上有困難的學生。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，不用作懲罰學生，不將學生趕出教室或趕回家，不單純以學習成績評價學生。

4、嚴謹治學，不斷改革教學方法。以複合型教師爲自身進取目標，勤奮刻苦，積極探索，善於實踐，樹立終身學習觀念，掌握現代教育技術，努力提高知識水平和整體素質。

5、謙虛謹慎，尊重同事，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。關心集體，維護學校榮譽;與同事和睦相處，不做有損於集體榮譽和不利於同事團結的事。

6、經常主動與家長溝通並向家長反饋學生的表現，認真聽取家長的意見和建議。妥善處理家長與學校、家長與教師、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳先進但是教育思想和科學的育人方法，不訓斥、指責家長。

7、堅守高尚情操，廉潔從教。不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不自立名目亂收費、亂罰款，不違規組織或參與社會有償補課。不接受家長財物，不強迫、暗示學生贈送物品。

8、衣着整潔得體，舉止文明禮貌。不帶手機進課堂，不在教學區和學生面前吸菸，不酒後進課堂。不做和教師身份不相符的任何活動。

師德師風建設公開承諾書 篇10

爲了切實提高教師思想道德素質，根據區教育局有關文件精神，結合學校實際，組織全體教師簽訂了《三星國小假期師德師風承諾書》，對師德師風作出鄭重承諾。

1、忠誠於人民的教育事業，履行教師神聖職責，全面貫徹黨的教育方針，敬業愛崗，依法執教，促進學生全面發展。

2、崇尚科學，追求真理，嚴謹治教，精益求精，認真做好各項教學常規工作;在教學中不出現科學性、知識性錯誤。

3、在教學中更新觀念，樹立科學教育發展觀，積極探索教育教學方法，努力掌握現代化教學手段。

4、在工作中以育人爲本，熱愛學生，不加重學生課業負擔，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生;不體罰或變相體罰學生，尊重學生的人格，關愛每一位學生。

5、因材施教，傳承文明，啓智求真，注重學生的個性發展，不單純以考試成績衡量學生。

6、持之以恆的廉潔從教，不接受、引導、強迫、暗示學生贈送物品,不向學生家長謀私利。

7、在工作中淡薄名利，潔身自愛，不做和教師身份不相符的任何活動。

8、在工作中我會尊重家長，虛心聽取學生家長意見，積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,密切保持家校聯繫，

9、爲人師表，注意自己的儀表舉止，在教學工作中使用規範的普通話，誠實、守信、公正、嚴格，處處爲學生表率。

10、終身學習、不斷進取是師德的昇華。教師必須轉變學習觀念，確立“邊學邊幹、邊幹邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術的發展步伐。

11、教師必須轉變教育觀念，有強烈的服務意識，視學生爲朋友，親人，家人，和他們和諧相處，交流思想，及時溝通。

簽名：

時間：20xx年**月**日

師德師風建設公開承諾書 篇11

校長師德師風建設承諾書

爲了提高我校師德師風建設的整體水平，我承諾如下：

1、實行師德師風建設目標管理責任制，每一位教職工都應嚴格執行學校關於加強師德師風建設的各項規定，身正爲範，以德立身。

2、切實提高依法執教的法制意識，全系教職工都要自覺學法、知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《教師資格條例》等有關政策法規規範自己的教學工作。

3、堅持開展“以德立身，教學爲本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。

4、模範遵守社會公德。爲人師表，衣着整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。

5、尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行爲。教師不得隨意讓學生停課。

6、注重提高教育教學效果。愛生敬業，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，批好每一次作業，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

7、規範收費，嚴格執行有關教育法規。不擅自收費，嚴禁有償補課和有償託教，不向家長索要或暗示饋贈錢物，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動，教師不得請學生代批作業、試卷，代寫學生成績冊和評語等。

承諾人：

X年XX月XX日