文藝辭職信3篇

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文藝青年辭職信範文(3個版本)

文藝辭職信3篇

1、最旁敲側擊版本

“天要下雨,娘要嫁人,生死有命,富貴在天。本來我想在培養我的公司裏工作終老,但是生活是殘酷的,巨大的生活壓力迫使我擡起頭來,去遙望那碧藍的天空……人比人得死。這是句俗話,但確實是亙古不變的真理。看着身邊一個個兄弟都出口了,這心裏跟火燒似的。看着朋友每月拿着15%的房貼、不菲的車貼、五六百的高溫費、幾千幾萬的獎金,這心裏就琢磨着,這人與人的差距咋就這麼大呢? ”

2、最感恩戴德版本

“……本人考慮再三,決意就此辭去,另就他途,期與准許。餘在公司三載,賴周總相攜,諸事順遂,感念無盡,即今從辭,亦不敢忘;另如李總、朱總、賈總者,平時雖相言不多,交面不繁,然亦長者,體恤良多。及項目組,李、張二經理,不小余智陋,面提耳輸,技術、生活多做指點,受益實多,在此無以復言,唯多做感謝,徒表我心……”

3、最欲揚先抑版本

“吾實乃高逸一寒士,才淺識陋,幸橫蒙高逸諸君發以錯愛,榮寵並臻,使吾竟忝列寧波高職,然吾陋識鰥見,弱德少識,駑蹇凡品不稱驅馳之輦,楶劣材難堪棟樑之柱。雖戒慎兢業,實已身心俱疲,惟職之相關工作複雜難爲,包袱日重,內心壓力,有增無減,實難言喻,職雖盡心竭力,然疲乏之心滿矣,雖承蒙各方包容,仍有諸多缺憾……”

文藝青年寫辭職信

七年似乎就在一瞬間。

經歷了外交部聯合項目組和新文采飛揚,幾經周折於xx年5月正式進入xx,如今已經七年有餘。在這裏經歷了快速成長,經歷了平淡沉默,經歷着曲線下滑,在這裏留下了我的青春記憶。在xx的日子裏,沒有遺憾,只有感恩。

面對自己不斷下滑的曲線,作爲依然年輕的我無法hold住,抓不住救命稻草。雖有衆友紛紛伸出援助之手,我卻已無意留守。一隻坐在涼水中被慢慢加熱的青蛙,貪圖安逸之後必然死路一條,我不想沉寂,也許我該做些什麼,第一個動作跳,跳出沉悶,選擇改變,到外面的世界走走看看,也許那裏有更多的陽光和空氣。

七年之悅,七年之殤,在這裏度過了七年快樂的時光,結交了一羣快樂的兄弟姐妹,這是我今生難得的一段經歷。一生沒有幾個七年,但七年卻是跨越的一個門檻。

七年間,惰性逐漸佔據了主要角色,創新的思維似乎離我越來越遠,我不想沉寂,希望繼續突破,希望繼續改變自我和世界,拋下煩惱和迷茫,挪一挪也許會是一個最好的選擇。經歷了好一番苦痛的思想爭鬥,有太多的不捨,捨不得這裏的一草一木,捨不得每一個並肩戰鬥過的戰友,捨不得每一個推心置腹的兄弟和知己。然而不捨又能怎樣,能夠救贖日益懶惰的軀體嗎?不能。強迫自己改變,放下一切,重新從零開始。

xx給予了我很多,已經深深的注入了我的每個血管和毛孔,當我不能再爲xx創造更多價值的時候,我想是我離開的時候。

感謝,應該感謝好多好多的人,無需一一列舉;閉上眼,無法忘卻這裏的一切一切。

輕輕的走,是轟轟烈烈改變的開始;悄悄的去,是實現再次飛鳴的起步。

祝xx越來越好!

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七年似乎就在一瞬間。

經歷了外交部聯合項目組和新文采飛揚,幾經周折於XX年5月正式進入xx,如今已經七年有餘。在這裏經歷了快速成長,經歷了平淡沉默,經歷着曲線下滑,在這裏留下了我的青春記憶。在xx的日子裏,沒有遺憾,只有感恩。

面對自己不斷下滑的曲線,作爲依然年輕的我無法hold住,抓不住救命稻草。雖有衆友紛紛伸出援助之手,我卻已無意留守。一隻坐在涼水中被慢慢加熱的青蛙,貪圖安逸之後必然死路一條,我不想沉寂,也許我該做些什麼,第一個動作跳,跳出沉悶,選擇改變,到外面的世界走走看看,也許那裏有更多的陽光和空氣。

七年之悅,七年之殤,在這裏度過了七年快樂的時光,結交了一羣快樂的兄弟姐妹,這是我今生難得的一段經歷。一生沒有幾個七年,但七年卻是跨越的一個門檻。

七年間,惰性逐漸佔據了主要角色,創新的思維似乎離我越來越遠,我不想沉寂,希望繼續突破,希望繼續改變自我和世界,拋下煩惱和迷茫,挪一挪也許會是一個最好的選擇。經歷了好一番苦痛的思想爭鬥,有太多的不捨,捨不得這裏的一草一木,捨不得每一個並肩戰鬥過的戰友,捨不得每一個推心置腹的兄弟和知己。然而不捨又能怎樣,能夠救贖日益懶惰的軀體嗎?不能。強迫自己改變,放下一切,重新從零開始。

xx給予了我很多,已經深深的注入了我的每個血管和毛孔,當我不能再爲xx創造更多價值的時候,我想是我離開的時候。

感謝,應該感謝好多好多的人,無需一一列舉;閉上眼,無法忘卻這裏的一切一切。

輕輕的走,是轟轟烈烈改變的開始;悄悄的去,是實現再次飛鳴的起步。

祝xx越來越好!

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諸位院領導大鑒:

我在學校任教的續簽合同(xx年-xx年),到明年元月15 日將屆期終。據合同規定,如一方有變動意向,應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮,我決定在合同到期之日,結束我在本院的教學。

以下是對此決定的說明:

我之請辭,非關待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認同現行人文藝術教育體制。當我對體制背後的國情漸有更深的認知,最妥善的辦法,乃以主動退出爲宜。

五年期間,我的教學處處被動而勉強,而光陰無情,業務荒廢,我亟盼回到畫架前獨自工作,繼續做個體藝術家。

我深知,這一決定出於我對體制的不適應,及不願適應。國家的進步在於:個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對教學造成的浪費。

目前,第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業,尚有xx屆與 xx屆在讀博士生各一名,xx年、xx年畢業。另外,今年招進本研究室第一批研究生共四名,xx年年畢業。我的請辭,與這六名學生的學業有所衝突,如何解決,願在我退出的前提下,與領導協商可行方式,恪盡己任。

茲付附件之一,是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告,經已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二《教條與功利》,是前年應本院研究所教改會議要求所寫,因寫在紐約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑,謹願諸位對我請辭的理由有所瞭解。另有附件之四(近五年來學術活動的粗略報告)及附件之五(關於遺留問題),希請垂顧。

此報告,將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫療等證件,合同到期時將會上交,俾便註銷。目前借住的團結湖教工宿舍,其入住性質始終未獲解釋(參看附件之五),何時搬離,聽候指示。

再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配,深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經驗,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,恐怕比諸位所能瞭解的更深。

預先感謝院校領導予以批准。

此致

敬禮!

辭職人簽名:

日期:xxxx年xx月xx日

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