致同學的道歉信整合(通用24篇)

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致同學的道歉信整合 篇1

x:

致同學的道歉信整合(通用24篇)

I think for a long time and guilt for a long time. After that thinghappened, I very guilty, I can understand your feelings at the moment, I don'tknow is my right. Whatever you are willing to forgive me, I have to say to yousome words still. You are the person I love, there is still a long way to go forour future, hard to avoid can meet with something we dispute, but as long as weforgive each other, everything is settled, this also is such. I am a sincere,love you. This time things to cause you hurt, I feel sorry to you. Sorry ` `whether you accept or not accept ` ` this sentence sorry is ` sincerely say toyou!! Forgive me good yao ` `? I know no matter how to say it won't be out ofthe mindset of I want to give you an apology, too much sorry and also don't knowwhether you can accept, can only hope you know that I love your heart will notchange

致同學的道歉信整合 篇2

x:

見信好!當你看到這封信的時候不知道你會不會怪我做的無情。說句實話我不想傷害你至太深,所以我不得不把我的這一抉擇告訴,希望你能夠理解同時能夠諒解我的抉擇。不知道這些話該不該這樣說,但事實確實是如此,我想還是說了比較好一點,讓你的心裏能夠明白。在我的心裏你只能佔取一個同學的位置,當然了我們也只能保持同學的關係。很感謝在過去的學習生活中你曾給予我那些鼓勵和幫助,我會銘記着你的好處。因爲我根本就無法把你當作一位特殊的朋友來看待,同時除了他(一位來自河南的在包頭求學的學生)沒有哪個人再可以走進我的心房。我並沒有覺得他到底有什麼地方值得我那樣深愛,也許愛一個人就是這樣麼有理由,這是我自己的觀點而已。雖然我和他只是通過網絡相遇直到相識相知,但是我確定自己是真正的愛上了他。或許這是緣分使我和他走到一起,這分緣對於我來說是來之不易的,我不會輕易放棄的,同時我還要精心地去呵護它直到永遠。希望你能夠理解我的心情!我和他雖然只是通過電話和QQ的保持着聯繫,但是我可以確定他是一位很真誠的值得我這樣去深愛的人。我和他之間的這份愛情並沒有什麼金錢和利益的摻雜,是一份很純真的愛,希望你能夠祝福我和他的這份真正的愛情。最後祝你的前途光明,天天有個好心情!謝謝你能支持我和他之間的這份情感!

此致

敬禮

道歉人:x

x年x月x日

致同學的道歉信整合 篇3

尊敬的老師:

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在走廊裏與同學打鬧,我不應該違背老師的規定,我們作爲學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在任何時間與同學打鬧的。

所以,老師把讓我寫檢討,也是爲了讓我深刻的認識到這點。

其次,我在走廊打鬧的行爲也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開着一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作爲一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

_ue_ila

____年__月__日

致同學的道歉信整合 篇4

親愛的老x同學:

首先,我得給雪珂同學道歉,不該因爲某些偶然的因素木有接到她的電話,我更不應該專心於玩電腦而忽略了俺的手機,這些種.種的種.種導致了這件本不該發生卻發生的事情。我萬分慚愧啊。懷着無比愧疚的心情寫下了這篇文章,並且保證這種事情以後不會發生。可是五百字好多啊,我覺得這些字都不足以表達我的萬分歉意,因此,只有實際行動能讓我表達歉意,我決定請雪珂同學去吃好吃的。至於吃什麼,當然由雪珂同學內定,我毫無異議,如果這種事情再次發生,我就把手機從樓上扔出去,既然它不能讓我和雪珂同學取得聯繫,我爲何還要留着它呢。

其實另一個目的是讓大家儘可能的嘲笑我,雪珂同學覺得如果我受到了大家的嘲笑,她的怨氣也會隨之散發,爲了滿足她這種變態的心理,我就決定寫下這些讓她開心的東西。大家就盡情的笑吧。爲了媳婦兒,這不算丟人,是吧,相信同志們一定會理解我的。關於雪珂同學打了7個未接來電的情況,我不得不指出一些問題,爲啥不在打倆沒人接的時候就轉而尋求幫助,非要生那麼大氣呢,嘖嘖。我表示不能很好的理解這件事情,希望雪珂同學能給我一個很好的解答,是我太笨了,還是雪珂同學腦筋不轉了呢。嘎嘎!這馬上就夠了,看到沒,我這次木有偷工減料,可是標準的五百字。不許再生氣了呢!

致歉人:x

x年x月x日

致同學的道歉信整合 篇5

x:

Today, this article is to write to someone, she because of a trifle angrywith me, I write this article here am I apologies. This misunderstanding isthis: I wrote a story, there are the students of our class, also have her, todayin the past when the students say they don't like the name, so I let themchanged something nice, but she didn't come today make up a missed lesson, so Ididn't change, and now she think we hate her, think she is very ugly, very I want to say to her: in fact we didn't think she is very ugly, she is verybad, also didn't hate her, on the contrary, we are very fond of her. Like shesometimes serious, sometimes crazy; Sometimes to make us mad, and sometimes tomake us happy. Such a she, I think is perfect. She's really nice, save a lot ofproblems for us, although we sometimes small conflict, but it is only ourfriends a stumbling block on the road, we might have a fall, but fell after, canhave a sincerely willing to pick you up, that is good.

致同學的道歉信整合 篇6

x同學:

首先,我誠摯的向你道歉,對不起,臨走那天不該對你那樣說話,我的心情久久不能平靜,請求你的原諒,那天我心情不太好,看成績時我基本能力沒考好,我說我根本沒想考,事實就是這樣的,那天英語考完後,我的頭一直在疼,我確實不在狀態,可他卻說“不管你怎麼說,反正我心裏好受。”我當時就怒了,我不明白,爲何我考不好他卻好受些,我很無語,也很傷心,每次當我想和他好好相處時他總是這樣傷害我,我不知道爲什麼。

其實我一直都很欣賞你,你人很好,對待同學也很熱情,你和我不一樣,你各個方面都很優秀,可能有時你不表現出來,但你內心是想做一個好學生的,我卻不一樣,我揹負太大的壓力去學習,卻沒有收到好的效果,我也是在一點點進步,我的起點遠,沒有你的思維能力,高中的學習使我很吃力,我不得不承認自己的渺小,我開使接受失敗,我感到了自己的無助,我開始學會低調,不會去嘲笑任何一個不如我的人,當然我也不希望別人這樣對我,我很怕別人在我最脆弱時候傷害我。

希望你能理解,我知道你是在給我開玩笑,但我還是沒能控制住自己,真的很抱歉,馬上就上高三了,也許我們不再是同班同學,但我希望你能永遠記住我這個有點頹的人,以後的日子還需要你多多幫助。

同學:

x年x月x日

致同學的道歉信整合 篇7

對你造成的傷害,我知道已經沒有辦法彌補,現在說抱歉似乎顯得很虛僞,可是我是真的很誠懇的向你道歉,請你原諒,希望你能明白,現在這個局面更不是我想看到的,只是有些事情的發展並是按照我們擬定好的劇本進行的,遇到你,是我的幸運,遇到我,是你的不幸。。。。

我是真的很想跟你說聲對不起,即使你不原諒我也沒關係。。。

不管你是想要做朋友還是做陌生人,我都會尊重你的決定。。。。希望你重新學會相信,不要因爲我否定所有人、

真的真的真的真的很抱歉,對不起!

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致同學的道歉信整合 篇8

你好!說起上午的事讓我覺得真有點難以啓齒。事實上,第一節英語課後,我本想照常把作業本抱到辦公室裏,就與夥伴們玩耍去。可沒想到就在準備把屋門關上的那一剎那,也不知哪裏來的一個鬼主意突然從我的大腦裏蹦了出來:趁你沒出來,把門反鎖上,反正就你一個人!於是,我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。其實,我只是想逗你玩玩,給你開個玩笑,並沒有任何報復或是使壞的惡意。但是事情的錯誤仍在繼續,我沒有及時糾正自己的過錯。因爲急於給老師送東西的我竟把這件事徹底“忘”光了!我在操場上痛快地大玩了一通,直到上課鈴敲響。

上課了,校園裏靜悄悄的。數學老師開始講解這堂課的內容,我認真地聽着。不過,今天老師似乎不在狀態,怎麼總往窗外望去?正當我百思不得其解時,老師突然急匆匆地小跑出去,像是發生了什麼急事!可恨的是,這個時候我仍然沒有想起還被關在屋子裏的你……幸虧一個老師聽到你的哭喊聲,及時把你解救出來。望着滿臉淚水的你,看着一堂課你都在哭泣的背影,我才真正地認識到:我錯了!真希望時光可以倒流,真希望這件事沒有發生,真希望你能原諒我!

此致

敬禮

道歉人:x

x年x月x日

致同學的道歉信整合 篇9

親愛的閨蜜:

本人___,就大萍同學提出的本人花心,對朋友喜新厭舊的強烈抗議此處做出深刻檢討!

本人於大萍同學相識十七載之久,一起讀書,一起畢業,雖中間有間段空白,但後續緣分之深,也算自小青梅,長大竹馬!自相識以來,本人由沉悶內斂的性格逐漸發展到外向玩世不恭的屌絲氣質,大萍同學由酷酷的冰山氣質在本人調教之下逐漸和藹可親(此處申明:只對本人和藹可親,但依舊經常刺激本人!)雖然大萍同學偶爾脾氣臭臭的,偶爾本人脾氣臭臭的,但也算相處融洽,臭味相投!本人十分珍惜於你與我之間的友情!

大萍同學,外冷內熱,對陌生人不算視而不見,至少也是個冰山女王範;懶,超級怕麻煩,以至於經常懶到連吃都都不想多花心思;霸道,於友情愛情有很強佔有欲,很多次本人都能感受到,本人不缺心眼;(此處再次申明:怎麼了,這些本人欣賞,本人就喜歡能讓本人有強烈存在感的!此處可見,本人就是個受虐君啊!)容易害羞,遇到喜歡的人不太會表達自己(此處與本人雷同!)愛捉弄人,本人可以理解爲可能是受本人影響;(此處本人深刻反省可能本人帶壞你了,本人內疚!)固執,很多時候很多事本人知道本人也勸不了你!輕度自戀,經常毒舌本人,除了你比本人高點,比本人漂亮點,哪有本人好啊,不好好珍惜本人這個好朋友是作死的節奏啊!

就大萍同學提出,本人最近忙於其他朋友而忽視她的行爲,本人應大萍同學要求,積極認識錯誤,深刻做出檢討!大萍同學絕對是本人心中佔絕對分量的一枚重要人物,本人於前一段時間因爲一個曾經的好朋友深刻理解到,很多人你再努力都不能去勉強,有的人註定是過客,本人也深度認爲,某些女孩子之間的友情特別不能經受考驗!一度因爲這件事,本人曾經重新審視了一下身邊所有的人!於此,瞭解本人的好朋友都知道某些時候本人由於性格缺陷很多事不愛解釋的屌絲節奏,這麼多年依舊沒變,總抱着“懂我的人自然懂我,不懂的何須解釋的”觀點一直這麼屌絲的存在着!

鑑於本人生命的前20__年,除了家人就是本人的小夥伴,所以特別珍惜走進本人生命中的每一個人,這些年,一起走來的朋友,見證了本人所有變化,大萍同學更是一度瞭解我曾經那些陰鬱的小糾結過程,本人亦明白,除了家人,特別知道要重視身邊朋友的感受,尤其是重要的朋友,重視的人!於此,本人作出深刻檢討!由於工作及其他各方面原因,本人近來有點忽視了好朋友的感受,確實有所不該!每每看這些年陪本人一路走來的朋友,總有欣慰你們還在,雖然不能正視你們孩子即將喊本人阿姨的殘酷現實,但亦慢慢接受!

本人由於跟大萍同學討價還價未果,懾於某人的淫威,於此,做出深刻檢討:親,這跟花心沒關係,您依舊是本人的好閨蜜、鐵粉型人物,這個地位毋庸置疑!這次您的強烈抗議本人也重視了,絕對的重視了!鑑於本人積極認錯的良好態度,您可以考慮給本人點小獎勵!多好的孩子,好好珍惜吧!於此,本人還對您有個良好建議,上次那小孩是不是本人那未來妹夫啊?本人多關心你的終生大事啊,沒事別讓我愁了!

好久沒見,一點點想念!

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__年_月_日

致同學的道歉信整合 篇10

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見信好!當你看到這封信的時候不知道你會不會怪我做的無情。說句實話我不想傷害你至太深,所以我不得不把我的這一抉擇告訴,希望你能夠理解同時能夠諒解我的抉擇。 不知道這些話該不該這樣說,但事實確實是如此,我想還是說了比較好一點,讓你的心裏能夠明白。在我的心裏你只能佔取一個同學的位置,當然了我們也只能保持同學的關係。

很感謝在過去的學習生活中你曾給予我那些鼓勵和幫助,我會銘記着你的好處。因爲我根本就無法把你當作一位特殊的朋友來看待,同時除了他(一位來自河南的在包頭求學的學生)沒有哪個人再可以走進我的心房。我並沒有覺得他到底有什麼地方值得我那樣深愛,也許愛一個人就是這樣麼有理由,這是我自己的觀點而已。雖然我和他只是通過網絡相遇直到相識相知,但是我確定自己是真正的愛上了他。

或許這是緣分使我和他走到一起,這分緣對於我來說是來之不易的,我不會輕易放棄的,同時我還要精心地去呵護它直到永遠。

希望你能夠理解我的心情!我和他雖然只是通過電話和QQ的保持着聯繫,但是我可以確定他是一位很真誠的值得我這樣去深愛的人。我和他之間的這份愛情並沒有什麼金錢和利益的摻雜,是一份很純真的愛,希望你能夠祝福我和他的這份真正的愛情。

最後祝你的前途光明,天天有個好心情!謝謝你能支持我和他之間的這份情感!

此致

敬禮!

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____年__月__日

致同學的道歉信整合 篇11

見信好!

當你看到這封信的時候不知道你會不會怪我做的無情。說句實話我不想傷害你至太深,所以我不得不把我的這一抉擇告訴,希望你能夠理解同時能夠諒解我的抉擇。 不知道這些話該不該這樣說,但事實確實是如此,我想還是說了比較好一點,讓你的心裏能夠明白。

在我的心裏你只能佔取一個同學的位置,當然了我們也只能保持同學的關係。很感謝在過去的學習生活中你曾給予我那些鼓勵和幫助,我會銘記着你的好處。因爲我根本就無法把你當作一位特殊的朋友來看待,同時除了他(一位來自河南的在包頭求學的學生)沒有哪個人再可以走進我的心房。我並沒有覺得他到底有什麼地方值得我那樣深愛,也許愛一個人就是這樣麼有理由,這是我自己的觀點而已。

雖然我和他只是通過網絡相遇直到相識相知,但是我確定自己是真正的愛上了他。或許這是緣分使我和他走到一起,這分緣對於我來說是來之不易的,我不會輕易放棄的,同時我還要精心地去呵護它直到永遠。希望你能夠理解我的心情!我和他雖然只是通過電話和QQ的保持着聯繫,但是我可以確定他是一位很真誠的值得我這樣去深愛的人。

我和他之間的這份愛情並沒有什麼金錢和利益的摻雜,是一份很純真的愛,希望你能夠祝福我和他的這份真正的愛情。最後祝你的前途光明,天天有個好心情!謝謝你能支持我和他之間的這份情感!

20xx年x月x日

致同學的道歉信整合 篇12

見信好!當你看到這封信的時候不知道你會不會怪我做的無情。說句實話我不想傷害你至太深,所以我不得不把我的這一抉擇告訴,希望你能夠理解同時能夠諒解我的抉擇。

不知道這些話該不該這樣說,但事實確實是如此,我想還是說了比較好一點,讓你的心裏能夠明白。在我的心裏你只能佔取一個同學的位置,當然了我們也只能保持同學的關係。很感謝在過去的學習生活中你曾給予我那些鼓勵和幫助,我會銘記着你的好處。因爲我根本就無法把你當作一位特殊的朋友來看待,同時除了他(一位來自河南的在包頭求學的學生)沒有哪個人再可以走進我的心房。我並沒有覺得他到底有什麼地方值得我那樣深愛,也許愛一個人就是這樣麼有理由,這是我自己的觀點而已。雖然我和他只是通過網絡相遇直到相識相知,但是我確定自己是真正的愛上了他。或許這是緣分使我和他走到一起,這分緣對於我來說是來之不易的,我不會輕易放棄的,同時我還要精心地去呵護它直到永遠。

希望你能夠理解我的心情!我和他雖然只是通過電話和QQ的保持着聯繫,但是我可以確定他是一位很真誠的值得我這樣去深愛的人。我和他之間的這份愛情並沒有什麼金錢和利益的摻雜,是一份很純真的愛,希望你能夠祝福我和他的這份真正的愛情。最後祝你的前途光明,天天有個好心情!謝謝你能支持我和他之間的這份情感!

致同學的道歉信整合 篇13

蕭同學:

首先,我誠摯的向你道歉,對不起,臨走那天不該對你那樣說話,我的心情久久不能平靜,請求你的原諒,那天我心情不太好,看成績時我基本能力沒考好,我說我根本沒想考,事實就是這樣的,那天英語考完後,我的頭一直在疼,我確實不在狀態,可他卻說“不管你怎麼說,反正我心裏好受。”

我當時就怒了,我不明白,爲何我考不好他卻好受些,我很無語,也很傷心,每次當我想和他好好相處時他總是這樣傷害我,我不知道爲什麼。

其實我一直都很欣賞你,你人很好,對待同學也很熱情,你和我不一樣,你各個方面都很優秀,可能有時你不表現出來,但你內心是想做一個好學生的,我卻不一樣,我揹負太大的壓力去學習,卻沒有收到好的效果,我也是在一點點進步,我的起點遠,沒有你的思維能力,高中的學習使我很吃力,我不得不承認自己的渺小,我開使接受失敗,我感到了自己的無助,我開始學會低調,不會去嘲笑任何一個不如我的人,當然我也不希望別人這樣對我,我很怕別人在我最脆弱時候傷害我。

希望你能理解,我知道你是在給我開玩笑,但我還是沒能控制住自己,真的很抱歉,馬上就上高三了,也許我們不再是同班同學,但我希望你能永遠記住我這個有點頹的人,以後的日子還需要你多多幫助。

20xx年x月x日

致同學的道歉信整合 篇14

朱正濤同學:

你好!

今天,因爲我張口大罵你,纔會導致你因回罵一句而遭到了何宇恆同學的一頓打擊,請你不要把這件事放在心上,在此,我向你表示萬分的歉意,說聲對不起!我不應該因爲你的幾句閒言碎語而跟你反目成仇,畢竟,這也是雞毛蒜皮的小事,我不應該因爲一時的怒火,一時的輕狂而跟你大動嘴皮子,畢竟,也是因爲我,你才這樣的。雖然你喜歡惡作劇:在別人身後扇一巴掌,在別人嘴裏放水晶泥,還把口水吐在水裏讓別人喝下去……但你身上也有許多耐人尋味的優點:跟朋友十分講義氣,有事情自己承擔,有“疑案’”會刨根問底,尋個水落石出……或許,在未來的某一天,我們會想起國小時,我和你因雞毛蒜皮的小事而大動干戈,慕然回首才發現這實在不值得。所以,我們要珍惜現在的友誼,我們還是好朋友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。

此致

敬禮

道歉人:x

x年x月x日

致同學的道歉信整合 篇15

蕭同學:

首先,我誠摯的向你道歉,對不起,臨走那天不該對你那樣說話,我的心情久久不能平靜,請求你的原諒,那天我心情不太好,看成績時我基本能力沒考好,我說我根本沒想考,事實就是這樣的,那天英語考完後,我的頭一直在疼,我確實不在狀態,可他卻說“不管你怎麼說,反正我心裏好受。” 我當時就怒了,我不明白,爲何我考不好他卻好受些,我很無語,也很傷心,每次當我想和他好好相處時他總是這樣傷害我,我不知道爲什麼。

其實我一直都很欣賞你,你人很好,對待同學也很熱情,你和我不一樣,你各個方面都很優秀,可能有時你不表現出來,但你內心是想做一個好學生的,我卻不一樣,我揹負太大的壓力去學習,卻沒有收到好的效果,我也是在一點點進步,我的起點遠,沒有你的思維能力,高中的學習使我很吃力,我不得不承認自己的渺小,我開使接受失敗,我感到了自己的無助,我開始學會低調,不會去嘲笑任何一個不如我的人,當然我也不希望別人這樣對我,我很怕別人在我最脆弱時候傷害我。

希望你能理解,我知道你是在給我開玩笑,但我還是沒能控制住自己,真的很抱歉,馬上就上高三了,也許我們不再是同班同學,但我希望你能永遠記住我這個有點頹的人,以後的日子還需要你多多幫助。

致同學的道歉信整合 篇16

x:

I'm sorry. The last time I shouldn't put your things on the lawn just intothe office. But I really didn't mean it, you know I have a bad memory, give something to my preservation is to believe me, but I was careless. Ifit weren't for you to find fast may have been lost. After you scold me, I shouldnot because at that time the anger and walk away. After I calm down and wantedto think just detection oneself wrong indeed. First should put your thingscasually and forget to take, the second is you blame me, I should apologize toyou, to comfort you, rather than walk away I should not make you angry, anyway,thousand wrong all wrong is all my fault. We have known each other for 6 years,you know me, I have been few friends. We met the first day of school, get alongwell with each other. But in the third grade, I, it is not your good friend. Tobe honest I have is all alone, over the years until sixth grade turns to a girlin our class, with her, I am not lonely. Soon graduated, I hope to bring goodmemories to my primary school life. I even don't get along the classmates atordinary times to chat, talk, exchanges. Especially you, are you angry, bewronged, I comfort you, make you laugh. Play with you, hope and you can becomegood friends again. Still remember the rainy weather we're having our lessons inthe classroom when you are not happy I give you preach note? "The sky is sugar,even if fall under what?... what the rain again big, just pour a happilysmile... it's not a big deal 'happy smile." I remember these notes! Hope I canwith a note from you smile again. I am very cherish our friendship, but at thattime, I'm just a fool. Mimi, forgive me? We also will be good friends!!!!

致同學的道歉信整合 篇17

尊敬的老師:

我真的知道錯了,千不該萬不該在課間追逐打鬧,因爲那是很危險的行爲。開學以來,老師就三令五申要求我們遵守各項紀律,其中也提到了禁止在課間追逐打鬧。可是我卻沒有重視起來,貪圖玩樂,還是一意孤行得跟同學肆意玩鬧。

現在想想我這樣的行爲是非常自私、不顧及他人的,我貪圖自身玩鬧,沒有想到會影響其他同學下課休息。再有,我下課跑來跑去萬一撞到同學令他們受傷就後果不堪設想了。前段時間就在電視新聞裏看到一些地方發生了學生擁擠踩踏的事件,就是因爲課間打鬧引起的。另外,就算沒傷害到其他同學,自己不小心摔傷了也要腳疼,嚴重的話搞不好還要被送去醫院急救,做人工呼吸。

總之請老師相信,這次我真是知道錯了,也明白了課間休息的重要意義:每節課要45分鐘,上課同學們都認真聽講了,頭腦很累就需要在下課時間休息。所以課間要給同學們休息,最好是讓同學們能夠在安靜的環境中閉目靜養。或者是喝口水,上個廁所什麼的,再就是整理一下學習用具。

所以,在此向您保證,我今後一定不要課間打鬧了。

_ue_ila

____年__月__日

致同學的道歉信整合 篇18

尊敬的老師:

衝動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關係,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。 事情經過是這樣的, (說一大堆經過)雖然事情的起因並不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發生什麼事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作爲一個學生,學會學習,並要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣,但並不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學校,老師,班級及父母,臉上抹黑。學生要有學生的責任,在對方撞人後,我卻與他發生了肢體衝撞,這種社會習氣,沒有素質的表現,實在是不應該在學校發生,我爲我所的事情感到羞恥與抱歉。

在深刻的自我反思之後,我決定有如下個人整改措施:

1. 按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2. 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

3. 尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。

4. 提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

5 . 知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。

我要以這次打架事件作爲一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好! 現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今後改正壞毛病調整好心態,天天向上! 我向學校做出保證,今後再也不這麼莽撞,不再惹事。有什麼事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

此致

敬禮!

_ue_ila

20__年_月_日

致同學的道歉信整合 篇19

敬愛的徐老師:

星期二上午那節英語課,我們在上課的時候喧譁打鬧,打亂了上課的秩序,甚至屢教不改,讓平時和藹可親的您很生氣,在您的心中肯定留下了很不好的印象。

you are a beautiful teacher , we love you! 英語是很重要的科目,我們應該認真學好它。在李老師的教育下,我們認識到了自己的錯誤。在此,我們向您真誠地表示道歉:對不起,老師!並且,我們向您以我們“微笑天使”稱號起誓:以後上您的課,我們絕對認真聽講,絕不喧譁打鬧!希望能得到您的原諒。

_ue_ila

____年__月__日

致同學的道歉信整合 篇20

20__年11月__日__時,我和一幫同學在__地方對__同學實施了毆打行爲。

事情的經過是這樣的......(描述經過)我對我這次的行爲感到非常的後悔,雖然我沒有參與毆打,但是這件事情是我組織的,我有最大的責任。

既然做錯了就應該罰,而且要罰就得罰得深刻。現在罰值日,罰跑步,還有處分,都不能使學生印象深刻了,而且還會造成學生的逆反心理,我覺得要罰的話就罰個狠點的。

老師可以請我們吃三十碗餛飩麪,吃不完就值日一個星期還要自己付錢。這樣子的話我們的印象一定會很深刻的。

以上的建議如果老師覺得不好的話,就請無視。但是我想重申的是,我對我的所作所爲真的感到非常的後悔,我願意接受處罰,怎麼處罰一切聽老師的。

此致

敬禮!

_ue_ila

20__年_月_日

致同學的道歉信整合 篇21

XX同學:

你好!

說起上午的事讓我覺得真有點難以啓齒。事實上,第一節英語課後,我本想照常把作業本抱到辦公室裏,就與夥伴們玩耍去。可沒想到就在準備把屋門關上的那一剎那,也不知哪裏來的一個鬼主意突然從我的大腦裏蹦了出來:趁你沒出來,把門反鎖上,反正就你一個人!於是,我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。、

其實,我只是想逗你玩玩,給你開個玩笑,並沒有任何報復或是使壞的惡意。但是事情的錯誤仍在繼續,我沒有及時糾正自己的過錯。因爲急於給老師送東西的我竟把這件事徹底“忘”光了!我在操場上痛快地大玩了一通,直到上課鈴敲響。

上課了,校園裏靜悄悄的。數學老師開始講解這堂課的內容,我認真地聽着。不過,今天老師似乎不在狀態,怎麼總往窗外望去?正當我百思不得其解時,老師突然急匆匆地小跑出去,像是發生了什麼急事!可恨的是,這個時候我仍然沒有想起還被關在屋子裏的你……幸虧一個老師聽到你的哭喊聲,及時把你解救出來。望着滿臉淚水的你,看着一堂課你都在哭泣的背影,我才真正地認識到:我錯了!真希望時光可以倒流,真希望這件事沒有發生,真希望你能原諒我!

20xx年x月x日

致同學的道歉信整合 篇22

見信好!當你看到這封信的時候不知道你會不會怪我做的無情。說句實話我不想傷害你至太深,所以我不得不把我的這一抉擇告訴,希望你能夠理解同時能夠諒解我的抉擇。 不知道這些話該不該這樣說,但事實確實是如此,我想還是說了比較好一點,讓你的心裏能夠明白。在我的心裏你只能佔取一個同學的位置,當然了我們也只能保持同學的關係。很感謝在過去的學習生活中你曾給予我那些鼓勵和幫助,我會銘記着你的好處。因爲我根本就無法把你當作一位特殊的朋友來看待,同時除了他(一位來自河南的在包頭求學的學生)沒有哪個人再可以走進我的心房。我並沒有覺得他到底有什麼地方值得我那樣深愛,也許愛一個人就是這樣麼有理由,這是我自己的觀點而已。雖然我和他只是通過網絡相遇直到相識相知,但是我確定自己是真正的愛上了他。或許這是緣分使我和他走到一起,這分緣對於我來說是來之不易的,我不會輕易放棄的,同時我還要精心地去呵護它直到永遠。希望你能夠理解我的心情!我和他雖然只是通過電話和QQ的保持着聯繫,但是我可以確定他是一位很真誠的值得我這樣去深愛的人。我和他之間的這份愛情並沒有什麼金錢和利益的摻雜,是一份很純真的愛,希望你能夠祝福我和他的這份真正的愛情。最後祝你的前途光明,天天有個好心情!謝謝你能支持我和他之間的這份情感!

此致

敬禮

道歉人:_ue_ila

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致同學的道歉信整合 篇23

親愛的小河:

你好!

我真誠的向你的道歉.也代表所有向你身上扔過東西的人,向你鞠上一躬!

小河你以前真美。河水碧綠,恬靜,令人嚮往。遠看你是那樣綠,綠的像一條翡翠色的綢帶;近看你是那樣的清,清的可以看到河底的魚蝦。晚上,你在月光的照耀下是那樣的美麗,那樣的溫柔,顯得那樣的迷人。

春天,你身旁的花開了,樹兒也都長出了新芽。五顏六色的的花和翠綠的大樹,還有不知什麼時候偷偷伸出頭來的小草,把你打扮的更加嬌豔。它們很喜歡你,每天藉助微分的吹力,把腰彎下來與你聊天。你是那樣的悠閒,輕鬆,快樂,一點也不孤獨,寂寞。小鳥看到也來到你身邊,唧唧喳喳的叫個不停,好象要對你說什麼讚美的話吧小河你很生氣吧!是人類毀掉了你美麗的容貌,是人類破壞了你。現在你旁邊再沒鳥叫了,小孩子也不能游泳了,捉魚了。

小河你很生氣吧!是人類毀掉了你美麗的容貌,是人類破壞了你。現在你旁邊再沒鳥叫了,小孩子也不能游泳了,捉魚了。我代表人類慎重的對你說一生:對不起

_ue_ila

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致同學的道歉信整合 篇24

x同學:

對不起,這是老師第一次鄭重地向你道歉,其實我早就該這麼做了,你是個聰明的孩子,看你上課踊躍發言的樣子,我就知道你想做的比誰都好,但老師關心你的學習卻忽略你的品行教育。你打人,是老師的錯,儘管老師有教育過不能打架,但或許你聽不到我說的話。你罵人,是老師的錯,儘管強調不能說髒話,但是忘了單獨對你說……你能原諒老師嗎?

第二天我當着全班同學的面讀完這封信並鄭重把信交給他,當時他覺得很有趣、很好玩,而班上的孩子覺得不可思議。接下去的日子,他依然犯錯,但他每一次犯錯我都給他寫封道歉信並對他說句“對不起”。漸漸地他不再覺得好玩,開始躲避我的眼神,漸漸地我說“對不起”的次數越來越少。每天放學,只要他當天沒犯錯,我總會在他出校門之前說聲“謝謝”。

在接下來的日子裏,關於他得小報告漸漸減少了,而我的心裏真的有說不出的高興。我從不去和孩子解釋我這麼做的用意,但我相信他的行爲已經告訴了我他的理解、他的改變。這一封封的道歉信不僅僅是寫給孩子的,更讓我在他的錯誤中一次次地反思:教師是什麼?怎麼做教師?

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