給老師的一封感謝信（精選25篇）

給老師的一封感謝信 篇1

貴學校的領導、老師：

您們好!首先我代表唐山市第一幼兒園中三班的各位老師非常感謝您校學生這段時間以來對我班工作的大力支持，謝謝班主任老師對學生們的精心培養、嚴格要求，使我們看到了我班幾位實習學生的樸實、踏實、肯幹的工作作風。

一段時間以來，我們面臨着迎接市領導的工作任務，從上到下，從區教育局到園裏的領導都非常重視，所以我們各方面的工作要細化、精化、創新，時間緊工作任務重。在這緊要關頭，貴校學生能積極主動地參與到了我班的各項工作中，在教育教學上，她們能以遊戲的形式組織孩子們安靜活動;在衛生保健中，她們每天能主動拿起笤帚掃、拿起墩布墩;孩子尿了能幫助換洗、玻璃髒了能上窗臺和老師一起擦。從牆飾的更換，活動區的擺放，紙漿瓶子的製作，“橋”的木棍拼搭，周計劃大表等等的各項活動中都有她們三位同學的印跡，處處體現着三位同學的謙虛好學，努力獲得經驗的願望。在實習中他們有了很大的收穫，無私奉獻也是幾位同學的優秀品格。因我班的工作量大，所以要常常加班，幾位同學也曾多次與我們老師一起加班，特別是在雙休日我們加班時，她們也主動將電話號碼留給了我們，並說“需要我們就打電話，雙休日我們也沒事”，幾位同學的一席話，讓我們非常感動，她們真正做到哪裏有需要那裏去。

特此表揚貴校——幼教班學生——X、——

謝謝老師的培養，由於時間緊，寫的倉促，望見諒!

——市第一幼兒園中三辦全體老師

————年X月

給老師的一封感謝信 篇2

尊敬的幼兒園領導：

您好，我是星星四班鄭凱瑞的媽媽，非常感謝幼兒園對鄭凱瑞的培養和照顧。我要特別感謝一下星星四班的任奕晨老師，彭洋老師和程勉勤老師，非常感謝這三位老師。

由於發展生意，我們不得不把工作重心放在武漢，所以也就要把我們的家搬到武漢了。這樣一來，我們凱瑞就要離開他很喜歡的幼兒園了，當我們把這件事情告訴班級老師後，老師們非常理解，同時也很捨不得我們凱瑞。其實當初選擇建業小哈佛就是因爲老師對孩子們都很好，尤其是見過班級老師後，我們很放心的把孩子放在星星四班。任老師和彭老師都是教學經驗很豐富的，同時也能針對不同的孩子實施不同的教育方法。使得孩子們都能很好的成長。程老師也是有着十幾年的保育經驗，對待幼兒生活護理，衛生保健方面都很專業。老師們和藹可親、親切熱情，就像朋友一樣和我們相處。讓星四班的家長都很喜歡，尤其是任老師和彭老師，我們都稱她們是“可愛的小姑娘”。孩子們也很喜歡，每天放學回來都給我們講在幼兒園裏發生的故事，cindy怎麼怎麼樣，彭彭怎麼怎麼樣。

這不，這學期上完我們就要離開鄭州了，我們凱瑞十分捨不得三位老師，一說去武漢上幼兒園，他都很生氣的說：“不，我就要上我的建業小哈佛，我就要上我的星星四班”，其實，我們真的.不想讓寶寶離開星星四班，想讓三位老師把我們帶到畢業。當我們知道凱瑞的離開會給班級老師帶來損失，我和孩子的爸爸很是於心不忍，很是抱歉，再次，我懇請領導，不要把這件事情算在老師身上，這的確是因爲我們自己的原因，要發展生意，不得不讓孩子離開星星四班。

三位老師對我們孩子精心的照顧，我真的很感謝，從九月份到現在，孩子長高了，吃胖了，也學到了很多東西。生活自理能力，動手能力，語言表達能力都有了很大程度的提高。再次，我代表我們全家真心的謝謝cindy老師、彭老師、程老師!謝謝你們!

給老師的一封感謝信 篇3

歡樂谷廣利幼兒園託班的各位老師：

我們是——的爸爸媽媽，很感謝你們爲杭杭在幼兒園裏所做的一切，真是費心了!

杭杭從小就是個懂事的孩子，但由於我們夫妻倆工作都比較忙，平時很少有時間照看她，對於她的興趣教育、習慣培養等成長課程也一直缺乏系統的規劃和安排。作爲父母，我們常常感到愧疚。春節前，經過激烈的思想鬥爭，我們決定送她上幼兒園。

實事求是地說，從我們的教育理念來講，並不希望孩子過早地進入程式化的教育氛圍之中，也不希望她在進入國小之前揹負上沉重的學習壓力。正因爲如此，在爲杭杭選擇幼兒園時，我們做了許多考察和比較，最終選擇了你們。我相信，像歡樂谷這樣的一個幼兒民營教育機構，能夠在合肥發展到今天這樣的規模，必定有其成功之處，我們也很放心將孩子交給這樣的幼兒園培養。

事實證明，我們的'選擇沒有錯。我們從內心感謝託班幾位老師們的細心、關心與愛心。剛開始上幼兒園的時候，杭杭有點情緒，總是哭鬧，我們雖然總是放下她就走，但畢竟不太放心，幸好託班的老師們通過飛信、短信等方式及時向我們介紹杭杭在幼兒園的情況，令我們能夠安心工作。前幾天，在杭杭的書包裏，我們又看到了你們給每個寶寶配發的《成長手冊》，當看到老師在爲杭杭記下的生活點滴、寫下的熱情評語時，我們真是非常感動。

一個孩子能否健康成長，最關鍵的是能否擁有一個好的教育者。通過近一個月的幼兒園生活，我們發現杭杭比以前更懂事、更獨立了，對於很多事情都喜歡親自動手去做，給我們很多驚喜。有時候，她還會給我們唱唱新學的兒歌、跳跳新學的舞蹈，並有了新的“口頭禪”：“這是我們老師教的。”

很高興杭杭能在這麼短的時間內融入到新的生活體系之中。這裏麪包括着各位老師太多的心血，還有保育員阿姨的辛勤付出。作爲杭杭的父母，我們只能輕輕說聲：“謝謝!”

在今後的時間裏，希望能與各位老師多溝通、多交流，讓杭杭以及其他的小朋友在廣利幼兒園裏更加健康、更加快樂地成長!

——的爸爸媽媽

20__月x月x日

給老師的一封感謝信 篇4

感謝老師，讓我們成爲自信的，能超越自己的人。用事實證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，是一把通向未知天地的鑰匙。老師經常教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!

感謝老師，你是我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向你傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝老師，是你讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。你給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。你將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，你總幫助我們壘好基礎，爲我們的成長傾注了力量，永遠激勵着我們天天向上!或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但你的熱情、勇氣和慈愛會永遠在我們記憶深處保留。

給老師的一封感謝信 篇5

敬愛的王老師：

您們好!小胡&小宋，我們即將步入婚姻的殿堂，對方的出現讓彼此感到相見恨晚，而這所有的一切歸功於中國紅娘網的老師們。前期有閆老師不厭其煩，苦口婆心的電話邀約，讓我加入中國紅娘網這個大家庭，所期有王老師不辭辛苦根據我的要求爲我搭橋牽線，爲我的幸福磨破了嘴，跑斷了腿，更是爲了我們能夠牽手成功操碎了心，尤其是當我見了七八個男生之後想要放棄的時候，她爲我帶來了現在的老公小宋，讓我一定放好心態，嘗試先去接觸，不要輕言放棄，最後撮合了我們這對佳人，不信你看，老師最近是不是瘦了很多!哈哈哈哈……

在此，非常感謝中國紅娘網的王老師、袁老師、閆老師近半年的辛苦付出，最後祝三位老師家庭幸福，業績長虹，也請公司爲這麼優秀的老師們多發獎金哦!嘻嘻……

小胡&小宋 贈言

20__年11月28日

給老師的一封感謝信 篇6

親愛的老師、同學們：下午好!

幾載寒暑，桃李芬芳。第__個教師節在這碩果累累的季節悄然而至。九月金秋，這是一個收穫的季節，一個感恩的季節，更是一個屬於教師的季節。明天，我們將迎來中華人民共和國第__個教師節。在此，請允許我代表全體同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的全體老師致以節日的問候和崇高的敬意!

父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;老師之愛，讓我們享受到了無私關愛的博大。敬愛的老師們，你們秉承着培養高素質人才的崇高信念，踐行着“求真、務實”的精神，在教書育人的崗位上不斷創造着新的輝煌。因爲你們的愛崗敬業，因爲你們的無私奉獻，你們的學生遍佈大江南北成爲棟樑之才。此時此刻，我們心裏不禁發出一聲：老師，你們辛苦了!

老師，從你們那裏，我們收穫了豐富的知識;從你們那裏，我們讀懂了成長的含義;從你們那裏，我們感悟了人生的真諦。是你們以樸實無華的本質指導我們;是你們以沉穩紮實的教學吸引我們;是你們以親切和藹的態度打動我們;是你們以浩瀚無邊的知識恩澤我們;更是你們用和煦的陽光普照我們，用美的雨露滋潤我們，讓我們的心田繁花似錦，你們爲花的盛開、果的成熟而忙碌，默默奉獻着葉的綠茵。天地人在你們的講義中匯聚，真善美在你們的言行中結晶。芬芳的桃李隨着你們爬滿枝頭，因而你們是學校的功臣，是我們的領航人。請允許我們向你們真情的道一聲：老師，謝謝!

敬愛的老師們，一紙薄無以永載我們深深的祝福，千言萬語不能融盡我們濃濃的敬意，最後，請允許我再次代表全體同學向我們敬愛的老師們，致以最忠心的感謝，最崇高的敬意，最真誠的祝福，祝你們節日快樂，身體健康，萬事如意!並再道一聲：謝謝!

此致

敬禮

給老師的一封感謝信 篇7

敬愛的老師：

您好!

此時，您也許還在燈下認真地批改作業，您也許還在全神貫注地製作着明天的課件，您也許還在專心地準備着教案。昏暗的黑夜裏，當繁星伴着我進入夢鄉時，您也許還在明燈下辛勤地工作着。老師，此時此刻我想由衷地對您說：“您辛苦了。”

父母給予我肉體，讓我能真實地活在這個世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根，讓我文章整理：看到了這個五彩繽紛的世界，而您卻教會了我如何去認識這個世界，是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門，教會我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對，如何去體會平凡而真實的生活。

當我犯錯誤時，在您嚴厲的訓斥的背後，我看到的是苦口婆心。

當我遇到挫折時，在您清晰嚴肅的教導背後，我看到的是用心良苦。

當我碰到疑難時，在您不厭其煩的解析背後，我看到的是孜孜不倦。

如果說我是度過嚴冬的小草，那麼您便是那溫暖的春風，提醒我在春日裏甦醒;如果說我是奔騰的河流，那麼您便是堅固的堤壩，教我要有張有弛;如果說我是那將要衝出地平線的朝陽，那麼您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升!

敬愛的老師，是您打開我矇蔽的雙眼，教我去洞察這個世界。

是您讓我看到了自己不爲人知的一面，讓我去發揮我的專長。

是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領。

您給予我精當的知識點，卻讓我暢遊在無限文章整理編輯：本站的知識的海洋中，讓我更好地去實現人生的價值!

敬愛的老師，您所給予我的，不僅僅是書本的知識，也給了我做人的道理，爲人處事的原則，知難而上的勇氣和實現自我人生價值的真諦!

我真心地想對您說：“老師，您辛苦了!”

此致

敬禮

你的學生：

xx年5月9日

給老師的一封感謝信 篇8

Dear Miss Wang:

I am writing to express my sincere gratitude for your help in my study. Without your hel, my study would not be the top three in my class. It was you who always standed by me when I am fall. You pointed my mistakes and told me how to make them right. You always worked tirelessly to train my patience. Your continuous encouragement is my greatest motivation.

I sincerely hope that you can have a good health and stay happy. In addition, I wonder if you can pay a lot of attention to your health, get more rest.

Again, I sincerely thank you for your help!

給老師的一封感謝信 篇9

親愛的老師：

您好!

教師節來臨之際，祝您健康幸福快樂。我送您的禮物，就是這許許多多的真心話。剛升國中的我，懷着興奮與欣喜的情緒踏入校門，從這天開始我就要告別稚嫩，告別天真，開始了一段新的旅程。國中是人生的十字路口，關係着自己的未來，把握好，就意味着成功。把握不好，就意味着失敗。

在國旗下分完班，我走進教室，遇見您，雖然有些陌生，但還是理解了您。因爲我的調皮，讓您操碎了心。您給我們溫暖，給我們知識，教我們做人的道理。

您是一根蠟燭。燃燒了自己，老師，您是一縷清風。在炎熱的夏天給我們帶來清涼。老師，點亮了別人。老師，您是辛勤的園丁，培養了我們。老師，您是我們的母親，給予我們關愛。老師，您是偉大的建築師，爲祖國培養了棟樑之才。老師，您是指路燈，給我們照亮了前方。

老師是世界上最好的職業，淡泊名利，視學生爲珍寶。培育了一批又一批的優秀人才。傳授給我們知識，教給我們做人的道理。是您讓我們遨遊在知識的海洋裏。在黑夜裏您給我們批改作業，讓時間你的臉上留下了歲月的痕跡，那痕跡是您辛苦教育、培養我們最好的見證。“誰言寸草心，報得三春暉?”老師我愛您!

祝您：

天天開心，工作順利!

您的學生

20xx年9月7日

給老師的一封感謝信 篇10

敬愛的老師：

您好!

老師，您已經教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，謝謝您!

在去年裏，當我做了不對的事情時，又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫助……我想對您說：“謝謝您，我的老師!

因爲在你的課堂裏，我們都感到很輕鬆和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了，我們都捨不得走!你真的是一個特優秀的好老師!

老師您說過在課堂上，我們不僅僅是師生關係，更是朋友關係!能夠成爲你的學生，我感到非常榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，現在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的，也都在直着腰，津津有味的聽着，我們同學都非常喜歡上您的語文課。

如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們纔可以茁壯的成長、大放光芒!老師，大家都說您培養着祖國的棟樑;我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。

我真情的說：“老師，謝謝您!”

最後，祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!

此致!

敬禮!

給老師的一封感謝信 篇11

老師您好：

大家都說，國小老師是學生迷茫中的指引，是黑暗中的光明，是人生中的啓蒙。

您是一個給我留下最深印象的老師。您每一天都不辭辛苦，不辭勞累的工作着，每一天都要給我們灌輸着知識的營養，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌着祖國的花朵。您教導我們就應怎樣做人，告訴我們什麼是對的，什麼是錯的。您從早到晚不停地忙碌着。

六個春秋立刻就過去了，我們正是在您的關懷下，從一個個不懂事的小毛孩兒，轉成了一個個合格的畢業生。我們即將告別您，告別母校，跨進新的校園。國小6年就像一場夢，當夢醒時，才懂得珍惜，才懂得需要告別，當我夢醒時，想要挽留，但是一切都不會在重來，我只期望能再次走進那個秀麗的夢中。似乎是在彈指一揮間，我告別了天真爛漫的童年，開始邁向充滿無數遐想的花季——完美的少年時代，過去的6個春秋將成爲我永恆的紀念。是您教給了我豐富的知識，是您教會了我做人的道理，是您培養了我用心進取的性格，是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裏遨遊!您爲我們嘔心瀝血，您也要多注意身體，多喝點水，對您的嗓子有好處。我向您致以最崇高的敬意。老師，流水匆匆，歲月匆匆，唯有師生情永存心中。老師，您辛苦了，謝謝您!

學生：

xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信 篇12

敬愛的老師們：

四季更替，時光荏苒，我們在大氣所度過了人生中最寶貴的求學時光。在這幾年裏，有學習，有成長，有收穫，更有感恩。在這即將畢業之際，我們滿懷對大氣所的深深眷戀，衷心地向各位老師及工作人員致以最誠摯的謝意，感謝你對我們循循善誘的教導和孜孜不倦的關愛。

感謝導師將我們帶入科學探索的殿堂，你們用嚴謹的治學態度和敏銳的洞察力爲我們指明瞭科學研究的方向，你們用淵博的學識和誨人不倦的奉獻精神指引我們勇攀科學的高峯，你們用謙虛樸素的爲人之道給我們樹立了做人的榜樣。

感謝院士老師們如春風般的教誨，你們的學識是那麼博大精深，你們的報告是那樣深入淺出，你們的態度是那樣平易近人，我們與大師同行，受益終生。

感謝研究生部各位老師對我們熱心熱忱的幫助，感謝你們爲我們創造了良好的學習和生活環境，讓我們在一次次郊遊、運動會和學術活動中寓學於樂，感悟人生。

曙光給我們帶來明媚的早晨，江河把我們送向浩瀚的大海，親愛的老師，你們把我們引向壯麗的人生。我們的每一次進步都有着你們的鼓勵和幫助，每一步成長都傾注着你們的辛勞和汗水，是你們的悉心培養使我們羽翼漸豐，從雛鳥成長爲如今獨立翱翔的雄鷹。

求學時光轉瞬即逝，然而受教雖短、師恩太長。我們不會忘記老師們的諄諄教誨和殷切期望，不會忘記在大氣所度過的充實而歡樂的青春時光。車輪已慢慢啓動，新的征程即將開始，我們將無盡的懷念留給自己，將誠摯的祝福送給敬愛的老師，祝願老師們閤家安康!祝願大氣所的明天更輝煌。

此致

敬禮!

全體學生

*年**月**日

給老師的一封感謝信 篇13

敬愛的老師們：

你們好!

丹桂飄香，秋菊溢彩，第__個教師節在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此喜慶之日，請允許我們代表七〈1〉班全體同學真誠地道一聲：老師，您辛苦了!祝您教師節快樂!

一年年斗轉星移，一載載桃李芬芳。在平凡的生活中，你們總是默默無聞地奉獻着自己的知識和青春，用愛的陽光和智慧的甘霖，讓我們從混沌中領悟清醇，從清醇中體味成熟，從成熟中昇華成功。是你們拼搏的汗水，造就瞭如今生機勃勃、欣欣向榮的高明中學;是你們無私的奉獻，培育了一代又一代自強不息、不斷進取的高明學子。日復一日，年復一年，你們辛勤耕耘在三尺講臺上，爲了我們的成長，爲了國家教育事業的發展，日夜操勞，嘔心瀝血。

難忘那一個個滿懷自信的身影，站在這三尺見方的講臺上，滔滔不絕，引經據典，談笑間引領我們攀登知識的高峯;難忘那一位位滿腹經綸的師長，雖已白髮蒼蒼卻依然挺直了脊樑告訴我們應該如何學而不厭，誨人不倦難忘記實驗室裏通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照着的面容無不洋溢着對知識的熱愛與真誠!

師恩難忘。請老師們放心，我們新一代的高明學子將繼續秉承尊師守紀，勤奮好學的校訓，攜手奮進，爲把校園裝點得更加美麗、爲高明中學美好的明天而不懈努力!

在這裏，我們僅以一紙薄薄的慰問來表達我們深深的祝福，獻上我們最誠摯的敬意，祝願你們節日愉快，工作順利，生活美滿，闔家歡樂!

__中學七〈1〉班班委會

__年9月10日

給老師的一封感謝信 篇14

親愛的王老師：

您好。

您那關切的目光，如同燦爛的陽光，照耀着我們這些祖國的花朵;您那諄諄教誨，猶如絲絲細雨，滋潤着我們的心田。

老師，記得在開學不久，有一次，您給我們講課，講得是那樣的專注，那樣的精彩。那天天氣不是很熱，但是您的額頭上早已沁滿了細細的汗珠。看到這些，我既難過又心疼，就是從那一刻起，我便暗暗下定決心要好好學習，不辜負您對我們的期望。老師，您辛苦了!

敬愛的王老師，您可曾記得這樣一件事?那次測驗我沒考好，您在課堂上當場批評了我，我很尷尬，頓時臉上火辣辣的，彷彿全班同學的目光都集中在了我身上。當時，我恨不得找個地縫鑽進去，可地上哪有一條縫讓我鑽?沒辦法，只好繼續認真聽講。下課鈴一響，您就把我叫進了辦公室，語重心長地對我說：“張潤卿，你要堅強，遇到挫折應該樂觀的面對，記住，一定要做一個堅強的孩子喲!”就是這句短短的話語，重新樹立了我積極向上的信心。老師，您不僅教給我們知識，還教我們做人的道理。老師，我愛您!

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，您不正是這樣嗎?日夜爲我們操勞，付出了您全部的愛。王老師，您是我心目中最好的老師!

敬祝

身體健康

給老師的一封感謝信 篇15

Dear teacher ,

I am writing to you to express my thanks for your help in learning English and speaking English.

During these days in your class, I have learned much from you and it is very helpful to me. Firstly, you let me know what is the west thinking pattern—straight thinking pattern. And, I think, it is very important to understand the west’s thoughts. As you know, this can help me with my examination and interaction with foreigners. Secondly, I have got enough confidence in speaking in English from your class and it took me a long time to gain this confidence. Now, I always express my ideas in English as possible as I can. It’s great to do that. The last not the least, I find that learning English is not an boring thing as before and I’m interested in studying English which was just a necessary task to pass examinations. Reading, listening or speaking all become interesting and I really enjoy it.

Above all, I want to say thanks again to you. And thank you for your time.

Good luck ^_^ ZT

給老師的一封感謝信 篇16

敬愛的老師們：

您好!

老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。老師，你像春天的細雨，滋潤着花兒，灌溉着大地，而我們在這允吸着細雨茁壯成長。老師，你把幼小的我們，培養成成熟懂事的少年。依然是你，老師，您把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識。老師，在這裏我真的要對你說：老師，感謝你。 老師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做錯的地方，您不會大聲地批評我，只會和我坐下來，平心靜氣地溝通，耐心地指導我。您慈祥的目光，昔日嚴肅的面龐掛着一種溫和的笑容。那就是您對學生一種關懷的眼神啊!有關愛，有溫馨，有期望，有激勵。給予學生的溫暖，給予學生遇到困難的勇氣。您每次與我談話後，都讓我明白了做人的道理，，讓我知道做錯了不要緊，只要肯改過就行了。老師，你教給我許多知識，教給我許多道理，讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。老師這一切都是你的功勞。您爲了我們費了多少功夫，多少精力啊!老師，多麼感謝您!

俗話有說：滴水之恩，涌泉相報。老師對我的恩情，我銘記在心。我現在雖然沒有金錢，也沒有地位來報答您。但是我從現在開始一定會珍惜時間，好好學習，努力奮鬥，不在懶懶散散做人，像您經常說的，我們要是不做，一做就要做到最好。我會讀好書，長大了有好的工作，過上美好的生活。但是，我也不會忘記我的恩師，在來母校看望我的老師，道一聲：“老師，我沒有令你失望，感謝您對我的栽培，感謝您啊!

祝：

身體健康，工作順利。

此致

敬禮

x年x月

給老師的一封感謝信 篇17

尊敬的老師

您們好：我是__國小二年二班___的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭裏快度過三個學期了，各方面有了很大的進步，特別是孩子能積極向上，快樂健康地成長，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷着萬分感激的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝願。

段__很愛這個既團結又溫暖的班集體，更愛培養教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子，是她們嚴格的教育知道這孩子，常言道嚴師出高徒，下面講兩件事：

一是孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多，她有兩個字寫得不規範，蘇老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴格，一個字也不能馬虎，不能有僥倖心理。之後，孩子寫字時就比較認真，蘇老師和秦老師批改過的作業本上經常看到你最棒，很好加油，老師相信你。簡短的幾個字，你們給了孩子信心和力量，激發了她的學習興趣，使她不斷進步。

二是上一年級時，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道後設法幫她尋找。兩天後蘇老師給找到了，並關心地囑咐她，今後要細心愛護自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此，她就注意保護好自己的物品，家長也給予她肯定和表揚。

的確，孩子的點滴進步，都凝結着老師的心血和汗水，包含着你們無私的愛，平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們，並祝你們工作順利，身體健康，萬事如意。

給老師的一封感謝信 篇18

陝西理工學院全體老師：

我非常高興地給您們寫信，因爲我的女兒在貴校讀書兩年，生活特別穩定，思想不斷進步，成績不斷提高。今年，獲得了國家獎學金一等獎。我想，這不僅僅是我女兒的成績，這凝聚着學校的教育理念，老師的耐心輔導，同學的相互幫助。

是這樣的，當我閱讀貴校“學校正以科學發展觀爲引領，深入實施學科建設工程、教學質量工程、人才隊伍建設工程、校園恢復重建工程、黨建工程與和諧校園建設工程，深化改革，強化管理，全面啓動創建特色鮮明的省內外知名大學工作，努力實現學校建設和事業發展的新突破。。”的教學宗旨時，我深深感覺到，您們不僅是這麼說的，而且是這麼做的，不僅有短期一個個目標，而且有着長遠的戰略規劃。正是有這樣好的學校和老師，纔有好的教育和學生。

作爲父母，女兒遠離家鄉，必然有所憂慮。近兩年來，學校對我女兒的關懷無微不至，吃不習慣，食堂儘量的做一些湖北人所喜歡的菜;生病了，輔導員和同學帶到校醫看病，跑到10多裏的地方買藥;想家了，學校的班委會舉辦各種活動，讓孩子們融入學校大家庭，有一種樂不思蜀的感覺;老師精彩的教學，循序漸進的指導，理論與實際的結合，讓孩子的學習興趣大增，學習情緒大漲，學習成績大大提高。

今天，在女兒取得顯著成績的時候，我在感謝學校的同時，我以無比自豪地心情向社會告知，選擇山西理工學校，是我們作父母的.最放心的地方，是我女兒最佳選擇。

祝學校欣欣向榮，蒸蒸日上!

祝全體老師幸福如意!笑口常開!

給老師的一封感謝信 篇19

敬愛的老師：

您好!

這學期，我轉學到了福州，離開了親愛的您，我感到非常的捨不得，您還教我們原來那個班嗎，我真想再回到您身邊，再做您的學生。

記得國小三年級學校競選播音員。我們班居然推薦我去當播音員。我被安排到週三播音。週二的晚上，我輾轉難眠：我能不能勝任這一個崗位?我會不會因爲失誤而被取笑?……我在困擾和疑惑之中被送進了夢鄉。第二天，我硬着頭皮來到了學校，交完作業，我便害怕起來，甚至想賴在教室裏，不出教室的門，生怕有人把我拉進播音室。但最後，我還是被同學推進了播音室，我低着頭走進了播音室，就像個犯錯的孩子似的，顯得異常驚恐。這時，我擡起頭看到了您，您對我微微地一笑，笑得是那麼和藹、那麼溫柔，彷彿在說：你大膽的去，沒問題的!我心中那驚恐的小兔子立刻停了下來，接着燃起了一團火，那是勇氣之火!我鼓起勇氣，徑直走到播音臺前坐下，大聲、流利地朗讀着播音稿。忽然，我讀錯了一個字，當我的慌亂的眼神又再一次與您相遇，我又看到了您那燦爛的的微笑，那笑是理解，是信任，我立刻又振作精神，對自己說:別慌，老師、同學正在看、聽我呢!繼續讀下去，加油……正因爲有您的鼓勵，我那次播音是全年級最好的，適用期過後，我被評爲最優秀的播音員，並且讓我正式勝任這個崗位。此時，您又再一次笑了，我知道，那是自豪的笑。

老師，謝謝您，謝謝您給予我勇氣，您的微笑使我一生受用。無論我身處何方，只要想起您的微笑，我就信心倍增。我相信，在福州這個陌生的集體中，我會很快融入進去，我想，這也是您的希望吧。

祝身體健康桃李滿天下

xx年x月x日

給老師的一封感謝信 篇20

尊敬的老師：

您好！您的教導有方，是我們學到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您這樣的老師，我感到十分自豪。

您好，首先，我感覺非常高興能夠遇到您，也非常慶幸能有您陪我走過大學聯考複習的那段日子，原本我的數學成績不容樂觀，腦子裏的知識很“凌亂”對數學也是心灰意冷，但是您一直鼓勵我，並且用您那獨特的教學方法有針對性的對於我的薄弱之處製作了完善的課件還蒐集了相關類型的題目給我訓練，幫助我理清思路，使我真正的掌握了學習數學的方法，漸漸的我覺得我的思路變得清理了，能將學過的知識在腦子裏搭建起一個知識的框架了，之前的凌亂感也逐漸消失了，此外在跟隨您學習的過程中我還收穫到一些意外驚喜，這對我日後的生活起到了非常重要的影響那就是——自信。

因爲您的不斷鼓勵與勉勵，我在進入大學後進決心尋找一切可以鍛鍊的機會來爲實現日後的人生目標打基礎，所以我參加了我院的分團委學生會的納新活動併成功進入分團委學生會，在這半學期的工作學習中，我感覺十分充實，不僅學到了一些課堂之外的知識，也鍛鍊了我的能力。

所以在這裏我想對您說一聲謝謝，謝謝您的鼓勵，真是這些鼓勵給了我自信，他們將伴隨我的一生，不斷的激勵着我前行並助我創造出輝煌的人生！

段很愛這個既團結又溫暖的班集體，更愛培養教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子，是她們嚴格的教育知道這孩子，常言道“嚴師出高徒”，下面講兩件事：

最後，學生祝您工作順利，事事順心，也同時希望新東方能趕快想個法子，使您不必再爲準時到不同校區上課而奔走勞累，快過年了，學生在這裏提前給您拜年了，祝您身體健康，萬事如意！

老師，您孜孜不倦地教誨，我們會一直記在心裏，因爲那是您最真誠的言語。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩於您！感恩您的無私、您的辛勤和您的善良！願您在這個喜慶的季節裏，收穫到同學們寄於您的每一份祝福！

感謝您——老師，您讓我們成爲自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！

此致

敬禮！

您的學生：

xx年x月x日

給老師的一封感謝信 篇21

尊敬的衡水濱湖新區志臻中學校領導：

回首三年時光，13班的老師們、家長們、同學們一起攜手度過。經歷了這風雨兼程的一千多個日夜，馬上就到了同學們收穫的季節--距離會考還有短短三天了，想着祝福咱們學校會考大捷，孩子們都能摘到勝利的碩果，同時又生出了一種對學校、對老師們濃濃的不捨與感激。

三年來，孩子們從開始稚嫩懵懂的孩童成長爲一個個青春洋溢的堅韌少年，這是學校、老師們傾心傾力的結果。每天操場、課間無處不在的嘹亮口號“志臻必勝、我們必勝”始終縈繞在耳邊，它激勵着同學們並時刻提醒着同學們必勝的信念。是學校這種無處不在的勵志教育讓孩子們的潛能不斷激發，讓他們懂得了堅強、學會了自立。我們爲此感謝學校、感謝老師們，在孩子們人生起步時教會了他們堅強與自立。

在三年的學習生活中，老師們的辛苦付出，讓孩子們不斷成長。有的從“嬌公主”變成了體貼暖人的小棉襖;有的從衣來伸手的“王子”變成了謙恭有禮的翩翩少年，這些變化離不開學校一貫堅持的“立德樹人”的理念灌輸，家長們看着孩子們越來越懂事，驕傲自豪之情油然而生，每次放假小黃人就會成爲衡水市的一道獨特風景，他們自信、陽光、有禮，我們爲小黃人們而驕傲，我們爲孩子們能在志臻上學而自豪。

最後祝願我們志臻中學不斷培育英才、學校越辦越好!也對所有校領導及老師們道一聲你們辛苦了!謝謝你們!

九年級(13)班全體家長

20__年6月18日

給老師的一封感謝信 篇22

尊敬的各位老師：

您們好，鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔，高山感恩大地，因爲大地讓它高聳，我感恩很多很多的人……

但我今天感恩的是張薇同學的所有老師，我是張薇的爸爸，由於常年遠在廣東打工，所以照管，教育張薇的重任就落在張薇媽媽的身上，20__年11月17日，星期五，張薇媽媽像往常一樣接張薇回到家中，晚飯後，由於近期秋冬季節，天氣較爲寒冷，張薇媽媽怕夜間停電，爲了取暖，特意取了煤塊放在火爐裏燒，然後再放到木頭做的火牀內取暖，晚上都早早入睡，誰知危險卻一步步走近，在晚上十一點多時，張薇醒來後發現三歲多的弟弟出現了嘔吐，她叫了自己的媽媽，當時她媽媽的反應也是頭暈，頭痛，不到十幾分鐘的時間裏媽媽出現了昏迷，任憑她怎麼叫都沒有反應，其實當時她自己也出現了頭暈頭痛的症狀，而她卻拿起手機給自己知道電話號碼的爺爺奶奶，她二媽，我和她外公外婆都打了電話，在等其他人到來的這段時間她也一直努力叫醒媽媽並用手掐媽媽的人中，在其他人到來後才發現是因爲房間不通風引起的二氧化碳中毒，後經過家人及醫生一系列的搶救最終使張薇媽媽和弟弟脫離了危險。

至今我心有餘悸，後果不堪設想。所以我在此對張薇琪出表揚，特別要感謝，張薇在校期間，各位老師的辛勤教導，以及學生安全教育平臺的教育。沒有您們的教育就沒有張薇同學臨危不亂。

在此：張薇爸爸祝大南峪學校所有老師，萬事如意，身體健康，工作順利。

給老師的一封感謝信 篇23

敬愛的大學全體老師：

您們好!

金秋九月，銀杏飄香，當我們還沉浸在“迎新”的喜悅之中時，第二十二個教師節又如期而至。對於每一個莘莘學子而言，在我們從青澀少年到風華青年的生命歷程中，敬愛的老師永遠是最值得我們尊重和感激的人。在此，請允許我們代表雲南大學全體學生真誠地道一聲：老師，您們辛苦了!祝您們教師節快樂!

“師者，所以傳道、授業、解惑者也”。敬愛的老師，您們不僅是知識的傳播者，更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。在過去的歲月裏，無論從盛夏到嚴冬，還是從清晨到深夜，您們辛勤工作，備課閱卷，在講臺上揮灑着汗水，忘我地奉獻。難忘那一個個滿懷自信的身影，站在這三尺講臺上，引經據典，滔滔不絕，談笑間引領我們遨遊知識的海洋;

難忘那一張張慈祥的面容，告訴我們應該如何挺直了脊樑做人做事;難忘實驗室裏通宵不滅的盞盞明燈，映照着老師們對追求真知的熱愛與努力!您們的愛崗敬業，推進了我校改革、建設與發展步伐的加快;您們的辛勤奉獻，換來了我校教學科研成績的逐年攀升;您們的諄諄教導，激勵着全校萬餘青年學生的健康成長;您們的含辛茹苦，必將收穫那“桃李滿天下”的芬芳和我們無法言喻的深深謝意!

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必傳世，而您們的名字刻在了我們的心上。但是，普通的我們，歌聲不美、畫技不高、詩藝不精的我們，只能在這張紙上留下我們的祝福和敬仰，願您健康、快樂、平安!多年以後，我們會銘記您們的教誨，用我們的所學，在各行各業爲建設小康社會添磚加瓦，寫就絢爛的人生篇章。

日期

給老師的一封感謝信 篇24

您們好!

我們是教前班孩子的家少。值垂淌節光臨之際，我們謹代表孩子的親朋背您們種臥最竭誠的恭喜，祝您們節日悲欣!

我們的孩子根底上皆是兩週歲支園，目下現古已5歲半了，正在那幾年的時分裏，幸越藏收受過5位教員的蕉蔟，她們是馬素淨、常江、馬冬雲、魯桂蘇、毆堋U在她們辛勞的培養與備至的體貼中，孩鬃蠡每天少除夜，我們傳神天感到薰染着孩鬃蠡面一滴的竄改，斟瞧驕艙在內心，鋼夠衝動衝動正在心中。孩子們醋蠡個呀呀蕉蒿的孩子，少成了一個教齡前的教死。我們目下現古可以或許傲慢的講孩子們從__分院幼女園教到了許多工具，幼女園給孩子供給了一個周齊蕉蔟的機遇，沒有應時期，沒有開的蕉蔟，出有錯過孩子的最好時期。最尾要的是教員能針對孩子沒有應時期的沒有開竄改即便與我們家上遏制雷同，配開訂定公哉婺籌算去幫手孩子，有許多細節的工具比我們家少唸的借嚴密，幫手孩子降服了許多堅苦，改掉蹤椒慫許多毛病毛病，我們要鋼夠衝動教員，她們是真心往愛孩子，往幫手孩子。做爲家少我們時間閉注着孩子的少除夜與進步，孩子的每眼進步皆蹼教員們的積極識討沒有開的!

雷同，念着給孩子喂藥，煽動飽動孩子多減進體育熬煉……因爲孩子小，跟沒有前程建的進度，教員便耐心天蕉蔟，讓他們跟上其他小朋友的法式，沒有讓孩子有一面降隊的自亢感。目下現古，孩子的身材素量除夜除夜進步，缺勤也好了，進建勁頭愈減足了。每當我們問起孩子幼女園好短好、教員好短好的時間，他們皆講好。雖然答案很簡樸，但他們對幼女園、對教員的接遠感讓我欣喜，因爲那是他們周齊天收受幼女蕉蔟的條件條件。

實正在，對孩子能教到幾知識，我們沒有識糖常閉注，我們更閉注的是孩子的身材素量、島寐品量、動做風俗、進建悲愉喜好。而園止朱哉婺炊事挨算、先進的蕉蔟理念、控鋪的管理情勢、敬業的西席隊伍，恰好修建了一個超卓的空間，讓孩子們安康悲瀉祕少除夜着，進步着。目下現古，孩子們已具有了必定的進建才氣，而且對英語、繪繪、上演戰體操產死了稀稀的悲愉喜好;糊心中可以或許大概自己用飯，渾算玩具，自己刷牙洗臉洗襪子;運動中知等デ讓、開做、幫手、寬年夜。同時，他們借具有愈減貴重的設念力與創做收現力，獵奇心與晨前程步心……

教前蕉蔟是孩子仄死中收受的最爲尾要的蕉蔟，做爲家少，我們從心底鋼夠衝動____分院幼女園的園少戰教員對孩子們少除夜所付出的辛勞與汗水。除夜家一背念要表達開意，來日誥日究竟了局真現了阿誰願看，便借畝題疑獻上我們衷心的開意與無上的敬意吧

感謝信末了，祝___分院幼女園園少及統統教員工做順利!祝小朋友們安康悲欣!

此致

敬禮

給老師的一封感謝信 篇25

站在鮮豔的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大，不僅僅在於傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。

感謝您——老師，您讓我們成爲自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，你總幫助我們壘好基礎，你爲成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注着，即使結果是那麼微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們着迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖，可在學生的眼裏卻是那麼的堅定：您滴滴的眼淚流溼了您的衣裳，您可知道在學生的眼裏，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最後，再次祝全體老師們節日快樂!