高中生給老師的感謝信（精選20篇）
高中生給老師的感謝信 篇1
敬愛的何老師：
您好!
我就要參加大學聯考了，今天是我最後一次在您的補習班學習了，您是我目前見過最好的一位導師，作爲一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。這一年來，非常感謝您的教導。
我是一個偏科的學生，老師們都說我很聰明，可是，無論怎麼努力，我也無法提高我的英語，我曾經嘗試着去學習各種各樣的方法，可是英語我一直沒有辦法提高，上課聽不懂，也不想聽，明明知道要努力去聽好課，努力追上其它同學，可是，我卻怎麼也做不了!在我束手無策的時候，在我名校無望的時候，碰到了您，讓我在迷茫中，看到了光明，讓我在十字路口找到了前進的方向，在這一年的中，我按步就班地學習着，雖然每個星期只有短短的兩個小時可以補習，卻也讓我這個高三的學生，從第一次課就找到了自信，從一個什麼都不懂，僅僅認識一些單詞的英語偏科生，從一個討厭英語，懼怕英語的，對英語幾乎要放棄的學生，竟然從30多分提高到了120分，並且狂熱地愛上了英語!
老師，您一直說，是我天資聰明，您只是引導出我的潛力罷了!其實，我明白，我的進步，完全是您的功勞，讓我對英語有了自信，有了飛快的進步，甚至同學和老師都驚訝我身上發生的奇蹟，並且，大學聯考就在眼前了，讓我有信心衝擊名校了!
您不僅是我們學習上的好教師，也是我們生活上的好導師。您是我見過的老師中最有耐心和最善良的。您是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。
您讓我學到：人生是豐富多彩的，我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活，當我們用真心去感受生活時，便也會覺得生活等着讓我們去享受，去擁有，去奮鬥!
您讓我學到：您用小孩搬石頭的故事，告訴我們，人生應該是積極的，向上的，但在這積極向上的過程中，一定會碰到自己力所不能及的事情，在束手無策的時候，一定要學會尋求幫助!要知道學會尋求正確的幫助和優秀的外援也是一種能力!
在這一年中，雖然只是短短的幾十個小時，您卻讓我學會了很多很多。。。
您還有一點比較讓人感到您在衆所教師之中的與衆不同：那就是您經常給我們補充課外知識，增加我們對課文的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧。因而讓我們在英文的學習上對之充滿了極大地興趣。對國外的風俗習慣有了更多的瞭解，更明白世界語言的文明之處，我很感激老師您帶給我在英語學習上的樂趣，因爲它對我十分有益。
我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱，所以我決定用我最大的努力大學四年裏，好好深造，以實現老師心中的那個對我的期望，再過十年，二十年，我也會以實際行動去爲祖國盡上自己的一份心力!
最後，祝老師身體健康，工作快樂，萬事順心，永遠都是十八歲!
高中生給老師的感謝信 篇2
各位朋友好!近日大家分享了許多齊老師成功的案例，今天我也要跟大家分享一個我家自己的故事，供大家閱覽。
我是一名易學愛好者，在北京這邊也找過幾個風水師預測調理風水，但效果都不太理想，尤其是去年調整風水後反而感覺財運與事業都不如之前，某日在網上隨意瀏覽，無意中發現齊老師的博客，閱讀後覺發現此人了不得，所寫文章有見解、有眼光，還博學多才，隨後加了齊老師微信，起初與齊老師並未過多交流。
今年三月兒子要留學回國，可工作還未落實，我和夫人很着急。此時，我們的選項有三，一是夫人同學是一家央企的董事長，有夫人同學幫忙進央企工作問題不大，況且此單位員工還都是中宣部的儲備幹部，可謂是前途無量;二是親戚也找幫忙到一家央企改制的上市公司，此公司在全國電子行業名列前茅，給兒子安排的崗位是供應鏈管理，按理說也非常不錯;三是我們自己投簡歷，找的是新華網融媒體研究院，已經約好面試時間了，該院爲新華社麾下的人工智能研究院，也爲當今時代的弄潮兒，兒子非常喜歡這家單位。但新華網人才濟濟，精英多多，大多是博士博士後畢業，我兒子只有碩士學位，去應聘面試心裏忐忑不安，說實話心裏真沒底兒。
孩子跟新華網融媒體未來研究院約好的面試時間是3月5日，3月4日上午我無意間想到齊老師，於是跟齊老師取得聯繫並請齊老師預測一下面試結果，結果齊老師在電話裏告訴我面試不會成功，當時我眉頭一緊，心裏哇涼哇涼的，孩子喜歡的工作不會與我們無緣吧!隨機請齊老師佈局促成此事。齊老師電話裏跟我說，要想促成此事必須按照我說的去做，我當即答應。齊老師講，準備一個60公分高的花瓶，一個福字和一塊紅布，紅布上寫明兒子的姓名、生辰八字和所求的心願，在當日下午酉時放到家裏的正西方，保證馬到成功。
此時已中午12點了，我放下電話離開前往商場購買上述三種物件，買好後按照齊老師的要求，準時準點放到家中的西方，放好後心裏忐忑不安，齊老師說我孩子面試的事就可以成功了，我有點半信半疑。
第二天，3月5日兒子如約去面試，從下午兩點面試到五點，等的我如熱鍋上的螞蟻，心神不寧。5點過後，兒子電話來了，說讓回家等消息。我立刻給齊老師電話，齊老師說恭喜你成功了，並說三日之內必有好消息，此時我還是心裏不踏實。時間來到了晚上7點，我們三口正在吃飯，面試人員來電話說面試成功，讓下週一3月8號開始實習。哈哈哈，搞定，原本沒有希望的事，經齊老師佈局調風水一舉成功，謝天謝地謝人，我遇到神人也!
此時兒子和夫人意見不同，夫人想讓兒子去那個央企，兒子想去新華網，出現分歧了。哈哈，我又給齊老師打電話徵求意見，齊老師說，你兒子不喜歡那個央企，就算去了也不開心，你兒子喜歡新華網，並且根據未來九運的發展，今後中國將在虛擬經濟、互聯網及人工智能等方面有非常廣闊的發展前景，搞人工智能非常我兒子的命理，我二子也會有非常好的發展空間。好啦，全家人有了統一的意見。 現在是7月份，時間已經過去近4個月，兒子在新華網乾的非常開心，同事關係融洽，領導也器重，已經獨當一面啦，況且收入也非常高。
這其中還有一個小插曲 ，3月中旬，借齊老師給我公司調風水之際，我請齊老師來家裏給我也調調風水，在談話中，我給齊老老師看了那個花瓶，齊老師說現在可以把紅布和福字取出來了，然後加滿水，說水是財，是旺你兒子財運的，話音未落，我立刻照辦。 齊老師走後大約一星期，兒子跟我說由於實習期間表現良好單位額外發了一個7200元的獎金，錢雖不多，可這是對兒子表現的褒獎啊。哈哈!齊老師的話又一次神準。 最近兒子還說單位今年年底準備派他去寧波讀諾丁漢大學的博士，將來準備把兒子培養成芯片研發部門的核心人才。
長話短說，我兒子工作如此順利與齊老師的高深莫測是分不開的，沒有齊老師的英明決策，我兒子也許正在央企鬱鬱寡歡呢，感謝齊老師，感謝齊老師給予我們的幫助，謝謝謝謝!!!
高中生給老師的感謝信 篇3
我是櫻桃班佳玥的媽媽，玥玥在駿景灣幼兒園已經學習和生活了三個多月，在這段日子裏，她已經非常適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最爲開心的事。十分感謝駿景灣幼兒園的譚園長和櫻桃班的老師們對孩子的愛心、關懷以及辛勤的教育和幫助。
玥玥這段時間的幼兒園生活，讓我感觸頗多。每個孩子都有入園焦慮症，第一次跟媽媽分離這麼長時間，難免不適應，老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心去關心、愛護她，用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助她，把愛滲透到寶寶幼小的心裏。現如今，每天去幼兒園成爲她最高興的事情。雖然無法時刻觀察到孩子在幼兒園的情況，不能詳細敘述老師們每天的工作，但我可以肯定，孩子一定是在一個充滿愛和關懷的環境中成長，正是孩子對這個環境中的人和物產生了堅實的安全感,她纔會每天開開心心的去上幼兒園，滔滔不絕的敘述在幼兒園發生的事。孩子從牴觸去幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的。這些都離不開譚園長的領導和老師們的共同努力，櫻桃班的老師要求嚴格，對家長周到熱情,經常通過微信同家長保持良好的聯繫溝通。
我衷心感謝駿景灣幼兒園的樑杏玲老師、陳麗琪老師、蘇豔芳老師，感謝譚園長的辛勤工作，感謝譚園長領導出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!
高中生給老師的感謝信 篇4
濟南興民、三順達駕校的各位老師好：
我叫謝志強，是今年本校培訓合格的學生，在此我要爲我的教練謝化儉點贊!我今年44歲，我的文化低，已經被當今社會淘汰，趕不上社會發展的潮流，是一次交流我被我的教練征服，人要向前看，人要活到老學到老，只有不斷的挑戰，才能強大自己。是啊，我的女兒是長清一中的高三學生，我自己下定決心，我要努力進去，爲我的女兒做個樣子，我要和我的女兒同樣上進，我要爲和我一樣年齡學個駕照望而卻步的人做個樣子。
在我的教練培訓下，我拿證了，同時淚水流下來了，多麼不容易，其實我的不容易遠遠趕不上教練的付出，此時我無法用語言來形容我對教練的感恩，我十分感謝駕校用這樣優秀的老師來培訓我們，夏天，學員們在有空調的駕駛室裏學車，教練在烈日下指導，汗水順着教練的臉上流淌，我的教練仍然細心的指導，作爲學員的我看在眼裏，記在心裏，科目四項我樣樣在前，因爲我要感恩，上天讓我遇上這麼好的教練、這麼好的駕校，爲學員提供這麼好的學習環境，我要爲同齡人說聲：年長學駕照不成問題，因爲這麼好的教練，培訓沒有克服不了的難題，現在的我有了駕照，開着自己的車，行走在大路上，感覺非常充實，實是證明了我沒有被社會淘汰。
我的努力，取得女兒的認可，我爲女兒做了個樣子，只要用心，沒有人拿不下的難題。
望而卻步的同齡人，不要對自己失去信心，前進吧!這麼好的駕校，這麼好的教練，千萬不要錯過!
此致 敬禮
20xx年度學員
高中生給老師的感謝信 篇5
敬愛的史老師:
您好!
在這美好的教師節裏我想用寫信的方式說出我一至五年級要對您說的心裏話。
史老師您對我們的學習是那麼負責我們班的哪位同學常寫錯哪個字用錯哪個標點您都瞭如指掌。您還爲我們班做了"百舸爭流"激勵我們班的同學不斷進步您帶我們四年我們班的語文成績年年都名列前茅從來沒有落後過。老師您爲我們付出的點點滴滴尤如絲絲春雨無時無刻不滋潤着我們的心田您從教我們開始到教我們預習課文您不知付出了多少心血啊!
記得三年級下學期我的學習很輕浮雖然成績也能考好但忽上忽下這點被敏銳的您發現了您找我談話告訴我學習要抓緊了我雖然嘴上答應了但心裏還是把它當作耳邊風。果然不出您所料到了期末考試前夕我的考試成績連續下降我心裏開始慌了不知該怎麼做纔好。此刻我彷彿成了一隻迷途羔羊這在這萬分火急之時您在作文本上批了一段話告訴我學習要紮紮實實不能輕浮這段話彷彿讓我吃了一顆定心丸讓我在這燃眉之急時抓住了一根救命稻草我按您的方法做了下去終於讓期末成績保持在九十分以上。期末考完後您還對我進行了家訪您教育我的那段話我現在都牢牢記在心裏。啊老師您對我的關懷是多麼無微不至啊!
史老師是您教育我要多看書您還常帶我們進行實踐活動讓我愛上了寫作文您從每日一句開始循序漸進直到我成爲班上的寫作高手您讓我們看書讓我掌握了大量課外知識您還動員大家加入"小書蟲"俱樂部把我們個個都培養成咬文嚼字的"小書蟲"這些數不清的事例就是您辛勤耕耘的見證。
老師我知道我們不乖常讓您生氣還說出了六年級不教我們的話可您教學有方又和藹可親在六年級這個關鍵年級裏我由衷地希望您能留下來教完我們這最關鍵的一年級吧!
鳥兒以它矯健的翅膀來回報哺育它的大自然我就以我學習上的進步和工作上的成績向您表示祝賀吧!
祝您
越活越年輕!
您的學生:經韜
高中生給老師的感謝信 篇6
尊敬的老師;
您好，感謝你在這麼長的時間裏，給予我肯定和鼓勵。我永遠感謝你，我的老師，我的恩師。在一次徵文比賽中，我的作文寫得不好，是你幫我改正，是你在這麼不好的作文中改得如此的好，謝謝你，在你改完，你還讓我自己寫一句結尾，謝謝你，是你讓我在那時的了優秀獎。
我永遠感謝你，我的老師，我的恩師。
高中生給老師的感謝信 篇7
親愛的__，您好。
我很高興與您共度了一個美好的學期。爲什麼我這樣稱呼您呢，這樣很讓人不解，會讓您誤認爲我是一個不會尊師重道的學生。不!在這樣一段短暫的時光中，你給我的生活與學習帶來了快樂，讓我沒有理由不把您當作我的朋友。所以這樣稱呼您是有它的特殊含義的。
在這個學期，我學到了很多知識，比如關於計算機權限，怎樣將物理系統格式由fat32轉化爲ntfs，word文檔怎樣加密，物理地址該怎樣查詢，怎樣利用outlook給同學發送e-mail，hub與swich的區別與原理，網上銀行的運作原理，自建服務器和網絡的程序、條件以及相關費用，電話營銷、電子郵件營銷以及直郵營銷的技巧和特點。
我都知道該怎樣去操作。我爲我自己擁有這個能力並能應用它來幫助別人而感到驕傲，我也爲我擁有您這樣一個老師而感到自豪。因爲您教給我的不僅僅是這個技術，更重要的是教會了我怎樣去正確的理解人生。
我每節課都做了一下簡單的記錄，我熱愛您的人生經歷。因爲這些對我是有借鑑價值的。現在我經過簡單的彙總，在有用之時，把它拿出來讓您瞭解我對此需要有哪些認知與自我改進的地方。
1.最底層負擔最爲承重,因爲它要承擔上面的負重,要努力做到上層-----__x
我想過很多,認爲這句話頗爲經典.有點像韓國三星集團總裁李健熙在記者問起關於競爭對手時所說的:我們只有兩個競爭對手(美國的ge,日本的索尼)。我看到的不是這句美麗的辭藻,而是人性的魅力.人需要的是向上看的精神,老往下面看和對比並且不知廉恥慶幸的人向來是沒有什麼建樹的.
努力爭做上層,能夠讓我去不斷進步.
2.在電子商務不會做的時候,你可以通過點擊"幫助"選項或在電腦上搜索或查閱書籍或問你身邊的人，爲什麼不去呢?-----__
人與人的差距不在於智力,而在於對身邊事物的利用程度.現在的媒體技術很發達,很多信息可以通過不同的手段來獲得.即使大家都處在這樣一個信息共享的社會,怎麼還會讓我與別人的能力變得有差距?這是我要反省的.
我想我應該改變的是要善於利用身邊的資源.無論是人,無論是信息,還是資金,我都應該好好的去利用.並且我還得樹立一個觀念:我想的到的,我一定要想盡一切辦法,通過一切手段去獲得.不達目的誓不罷休.
3.電子商務這個課程因爲我們學校沒有齊全的教學設備,我希望大家下去要做-----__
現在的大學生,包括我本人,主要的優點是口才高超,但最主要的缺點也是口才高超.我的意思是隻會誇誇其談,到了真正去處理一些事情時.總是像個繡花枕頭.
老師您給我傳輸了的一個重要的做人原則:實力不是說出來的,而是做出來的.很多事情不是我們覺得簡單就行了,我真正需要的是執行力.做任何事不在於口號有多麼響亮,那不是一個人的人格魅力,也不是什麼特有文化.執行力就是文化,就是人的能力
4.學習電子商務,至少在談論時,你也懂.與別人有共同話題.讓人覺得你有實力,受過教育-----__
走向社會,與不同的社會階層接觸,是早晚的事.
如果真的到了那一天,與我接觸的人,談論這個我不知道,談論那個我不曉得.別人或多或少會認爲我的大學是虛度年華,空有其名.沒有一點真正值得交際的資本.作爲一個大學生,我會覺得臉紅,丟大學生的臉.
我現在學習,不是爲別人而學,而是爲自己將來而學.我在爲以後能夠立足社會增加資本.爲與別人更好的接觸增加談論的實力.
5.整個社會都在急功近利，包括我們的每一位同學-----__
這句話對我感觸很深，它讓我想起了我過去的學習，並讓我對自己的人生態度產生了反思。我記得剛來大學的時候，我是抱這一種“學習實際的，能直接運用的知識。”態度去學習。現在想起當時的想法，我認爲自己當時很傻。難道一定要這樣嗎?有用的我就去學，沒有用的我就不去學。主修課去認真，選修課就不認真。何必呢?那我還不如直接退出本科，上專科更爲實際。
做人不也一樣嗎?幹什麼事，不管它對自己重不重要，都得去認真對待。做人求的不是什麼高起點，而是真正的腳踏實地，認認真真的打好基礎。來不得半點投機與小聰明。
6.知道怎麼買房嗎?如果是我 ,我就會分別在早上、中午、晚上看看它是什麼樣子,我還要會分別在晴天、陰天、雨天看看它的樣子-----__
ab型血的人，這種人容易走極端，不能從多個角度全面的認識問題。這是科學家經過對人的調查總結出來的。我就是這類血型的人，他們說的的確有道理。根據我的一些人生經歷，我很單面化。總是有一個想法，從一個角度思維，然後總是會衝動的幹下去，結果做事總是錯的不沾邊。
做人不要衝動，需要深思熟慮，言警慎行，考慮全面了再去做，這是很必要的。
7.瞭解政府的建制是必要的,今後如果你需要辦什麼事,你連找誰都不知道,還提什麼有所成就-----__
作爲一個營銷專業的人,有必要去了解政府.現在的經濟很發達,隨之而來的經濟糾紛也多.如果出了問題,找政府是必然的.自己要明白該找哪個部門,哪個官員,怎樣找?是我們要熟知的.
祝您笑口顏開，永遠的幸福安康!
高中生給老師的感謝信 篇8
敬愛的老師：
你好!今天寫這封信只爲感謝。
光陰似箭，日月如梭。時間過得真快，轉眼我已不再是七年級的學生。不知不覺已跨入八年級。
一年多的國中生活，讓我成長了許多，在這當中有我最親愛的同學、老師陪我一起度過。這對我的成長有極大的幫助。
老師，你還記得我剛剛進入國中，有點不習慣而非常想家的事嗎?是您讓我懂得了什麼叫堅強。
記得那次，我哭了，您問我怎麼了?我沒有說話。你一手把我拉到教室外，特意找了一個沒人的地方。
“你怎麼了，爲什麼哭呀”?你再一次問我。
“我......我想回家!”我哭着。
“想家了，是嗎?”您的聲音很柔和。
“嗯，我想回家”。我抽噎着。
“你要知道，你現在已不是國小生了，已不再是無知的小孩子，你已經長大了，要學會堅強。要知道自己已經是國中生了，不能再哭哭啼啼。”您用那雙慈祥的眼睛深情地看着我。 自從這件事以後，我知道了什麼是堅強，我也再沒有哭過。
老師，您還記得我考試沒考好，而捱了一頓訓斥的事嗎?是您讓我懂得了什麼是失敗後的勝利。
成績單發下來的那一刻，我呆住了，我沒有及格，受到了訓斥，我很失落，上課也沒心情聽講。後來，你把我叫到辦公室。
“不要這樣，振作起來”您的聲音很大。
我沒有說話。
“你知道愛迪生嗎?他發明電燈失敗一千多次都沒有放棄。而你，就這一次，要知道未曾失敗過的人，也未曾成功過。你應該讓失敗成爲你成功的墊腳石，只有從失敗中吸取教訓才能成功，你知道嗎?”您的這番話觸動了我的心。
這次，你讓我明白了，失敗是勝利的本錢。
老師這一年多中，如果不是您一直開導我，把我從懵懂變得成熟，或許我就輟學了。請讓我對您說聲“謝謝，謝謝你”!
你的學生：
xx年x月x日
高中生給老師的感謝信 篇9
尊敬的老師：
您好!
真想當面對您說謝謝，感謝您的付出，感謝您的平等，感謝您的友善!但由於遠在千里，只能借這一張小小的信箋，表達對您的思念。
我知道我算不上您的優秀學生，但我真的是喜歡你的學生之一。在我的老師之中，比較性情中人的就是小方老師您了。您沒有老師的架子，只有朋友的真誠。老師你很細心，把一段時間內要解決的問題寫的清清楚楚，課上課下與學生交流，還曾幾次給我們寫信，和我們談心。我想若不是備考緊張，班裏肯定有很多的同學想回信的，好讓你知道，我(們)很感激你，謝謝你!
我真的慶幸高三能有這麼一位平和的英語老師，指導我的學習，給我“享受”特殊的待遇——被點名到白板上寫作文，做練習;課後老師給我改作文，遇到問題嚴重時，當面糾正我的錯誤;請教老師做題技巧時，平等的對話，並沒有因爲我是差生而怎樣。特別想說的是，你每次批改作文，寫的是筆，用的是心!這次大學聯考我能有116分的成績，都是您的悉心教導呀。
高三過去了，每天7：00在班裏做完形和閱讀的那段日子是充實的。現在，我已成爲華南師大的一名新大學生了。我制定了大學生活的計劃。有很多的挑戰在等待我。我對自己說，其他可以沒有，但一定要有自信!這份自信是小方老師您給的!
教師節來臨之際，祝小方老師身體健康，工作順利，節日快樂!
高中生給老師的感謝信 篇10
敬愛的老師：
您好!時間過得可真快，一晃四年過去了。
在您的教導下，我由一個不懂事的小孩子變成了一位活潑開朗、堅強自信的女孩。和您朝夕相處的日子裏，您的聲音常響在耳畔，您的身影常在我眼前浮想，您的教誨常駐在我的心田。您的每一個關切的眼神都成了鼓勵我前進的動力。四年來，我在不斷的進步，始終沒有放棄努力。
在我心中，您是一隻不滅的紅燭，燃燒了自己，照亮了別人;在我心中，您更像一座高高的大山，用那堅實的臂膀，托起祖國的希望……是您，給了我去競選班隊委員的勇氣。輪到我上臺演說了，我心中的小鼓又在咚咚作響了。
您在臺下對我做了個微笑的眼神。那一刻，我覺得一股暖流涌上了心頭，生命中一種含苞的力量綻放了。
在這裏，我真想由衷地對您說一聲：謝謝您，老師!
您的學生：
20xx年X月XX日
高中生給老師的感謝信 篇11
寫給老師的感謝信老師：
師恩如海!
時光飛逝，歲月如流，帶着無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路，我思緒萬千。啊!我們要感謝老師的實在是太多太多了……六年來，您耗費了多少心血。靜下心來，體會到那無盡的關愛，不僅思緒萬千。
小時，您總是說我們，是我們的嚴師。我知道，您這麼做，是爲了讓我們從小有一個良好的習慣，堅實的基礎。一二年紀的記憶，那麼模糊，可現在，又逐漸清晰起來……
三年級，您說，我們都有了自尊，您不願再批評我們了。可調皮的學生總仍您生氣，您又說他們了，我知道，您還是爲他們好……。三年級，您對我們關愛有加，您說，這是個轉折點，大家要拉着?O着一起往上衝!
五年級，您重點培養了幾位好學生。那些差生總讓您擔心，爲了他們，您帶病上課，咳嗽聲令人揪心的痛。
六年級，您沒有放棄一個人，您說：“一定要好好學啊……”六年來，粉筆沫一定染白了您的一縷縷髮絲吧?
老師您就是酷暑中的一陣清風，吹散學生那心中的煩悶;您就是嚴寒中的一絲火苗，溫暖學生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對學生的傷害。老師，我們怎能忘還你?
師恩如海啊，轉眼便六年了……
高中生給老師的感謝信 篇12
敬愛的老師：
您好!
國小六年中，您就像一支蠟燭，雖然細弱，有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡自己。這無私的奉獻，令人難忘。您講課的聲音，悅耳像叮叮咚咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔騰的江水。老師，是您把我們從幼稚帶向成熟，從愚昧帶向文明，把我們帶進知識的殿堂，並教會我們如何做人。老師，您是海洋，我就是貝殼，是您給了我斑斕的色彩。在這裏，我想對您說：“感謝您，老師。”
給我印象最深的就是您的那雙大眼睛。我剛上國小的時候，十分調皮，上課經常做小動作。記得一年級下午的一節課，聽着聽着，我覺得無聊，就做起了小動作 。一雙眼睛“專心致志”地看着黑板，兩隻則在課桌裏“龍虎鬥”。正在我玩得不亦樂乎的時候，您卻突然看了我一眼，好像在說：“你怎麼做小動作啦!”
我嚇出了一身冷汗，心裏忐忑不安，害怕您會懲罰我，您卻什麼話都沒說，繼續講課。從那以後，我上課再也不做小動作了，每次上課都很認真，還經常會舉手發言，成績也有很大提高。當我回答問題的時候，您的眼睛就會投來鼓勵的目光，似乎在說：“說的對。”當我們一起玩“老鷹捉小雞”的時候，您的眼睛睜得大大的，好像在提醒我們：“哎—當心!我就要抓住你們啦!”您的眼睛是多麼令人忘啊!
您不是演員，卻吸引着我們渴望知識的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出美妙的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造出一批批學生的靈魂„„老師啊，我怎能把你遺忘!轉眼間，我們就要畢業了，千言萬語都說不盡我對您的感激之情，唯有在此向您承諾：不久，我將以更優異的成績報答您。
祝您萬事如意，健康快樂，桃李滿天下!
你的學生：
xx年x月x日
高中生給老師的感謝信 篇13
敬愛的孔老師老師：
您好!鮮花感恩雨露。因爲雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔，高山感恩大地，因爲大地讓它高聳。我感恩，很多很多人„„我最感恩的是您——孔老師。歲月的洪流不斷沖刷着歷史的浮生，一代代的老師們是那麼盡心盡力，培養了一屆又一屆的學子，引領我們走上成功之路。“老師，這兩個字從心底呼喚出來，是多麼的親切。是您讓我從平庸成爲輝煌，是您把無知懵懂的我變爲棟樑。您的偉大，無法言表，您的平凡，令人敬仰，您的神聖，無字可書。
如今，在四川教育學院求學的我即將畢業，這時，我想到您，我們七班的孔老闆，看似那麼嚴肅，但實際上卻很慈祥。這些年來，我一直謹記您給我們說的那句話“要耍就痛痛快快的耍，進了教室就好好學習。您時刻爲我們着想，知道學校食堂裏的伙食滿足不了我們，便大開方便之門，讓我們出去改善生活，您知道我們學習壓力大，因而從不給我們施壓，讓我們有個好的思想環境學習。您知道我們基礎不好，每次考差了不會埋怨我們，反而鼓勵我們，從而給了我們信心。
按照以往的規律，估計您現在又在帶畢業班，您又在爲學生們的將來而擔憂，每天忙忙碌碌，起早貪黑。您就像那鐘錶上的秒針，每天不停息地隨着那節奏跑呀跑呀。您在鍾族裏是多麼地不起眼，可您卻踏實肯幹，實實在在一分鐘也不停歇。
您就像辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時，您出現在我們身邊;我們需要食物充飢時，您出現在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時，您再一次出現在我們身邊，爲我們付出。
您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。您爲我們付出的太多了，我們難以回報。但是請相信，老師您的付出是值得，我們將不會辜負您對我們的期望的，我們定會成爲社會有用的人才。
您孜孜不倦地教誨，我們會一直記在心裏，因爲那是您最真誠的言語 。我敬佩您，所以，我更要感謝於您!感謝您的無私、您的辛勤和您的善良!
祝您：身體健康，工作順利!
你的學生：
xx年x月x日
高中生給老師的感謝信 篇14
尊敬的各位老師，親愛的各位同學們，我是包頭中心UID1712班，很榮幸用這樣的方式來和大家交流。
我是一個普通院校畢業生，畢業後由於自己對IT行業的追求，使自己在5年以前就從事到這個行業當中來，由於IT行業的更新換代，技術水平的提高，同時由於自己不是系統的學習設計，所以漸漸不能滿足於企業的需求。
於是帶着目標來到達內進修，短短的幾個月時間過去了，企業老師也給我找到了自己心儀的工作。在工作中我得心應手，一天慎至能快速完成幾十幅海報。那種感覺真是暢汗淋離…..
雖然工作很累，但是在累也享受着工作帶來的快樂!
感謝各位老師，更感謝達內使我變的更加優秀!
高中生給老師的感謝信 篇15
周老師，您在新的工作崗位，還好嗎?
一眨眼，您調離我們學校，離開您的班級，已經一學期了。我很想念你，我們班的同學們也都很想念你，不知道你在新的單位可好?
周老師原來是我們八年級二班的班主任。記得去年九月，八年級開學報到，我從外校轉入現在的這所學校。我不知道是什麼原因，當時您並不樂意接受我。那時，我的心像刀割一樣難受，但這正也激發我心中的鬥志，我要證明給您，我要讓您喜歡我這個學生!也許在那個時候，我在心裏對您有一點小小的埋怨。
在期會考試以前的時間裏，我每天都在刻苦的學習，爲的就是向您證明。當然，我也感受工作認真、教學嚴謹、對學生要求嚴格的教育教風格。包括我在內的所有學生，都在您的言傳身教中，進步很大。不知不覺中，我發現特別喜歡您上的數學課，您也成爲我喜歡的老師。
可是，也許是我太想表現給您看，也許是自己過於緊張的緣故，也許是有些大意吧。在學校組織的第一次月考中，並沒有考的很好。當成績我公佈時，我感到沮喪之極。這時，老師您出現在我的身旁，安慰我說：“不要灰心，繼續努力。你的勤奮，老師和同學們都看在眼裏的，老師相信你下一次可以做的更好!……”
老天不負有心人，終於在期會考試的時候，我以優異的成績取得全年級第一名。那一刻，我也看見了，老師您也開心的在笑。當然，這也是我第一次看見您在笑。那時，我心裏卻情不自禁在想：“老師，謝謝您!我的成功裏，有您辛勤的汗水!”
可是，在期會考試後的第二週，您就被調走了，再也沒有回來過。現在每當想到老師您，我的心情便十分鬱悶，不知道您在那邊工作順利嗎?
我們班的同學們都很想你啊!我們都很想您上課時的風格，那抑揚頓挫的聲音，那一絲不苟的教學態度，那誨人不倦的教導，一切的一切，我們至今歷歷在目，終身難忘。
周老師啊!我們想您!
高中生給老師的感謝信 篇16
親愛的同行兄弟姐妹們：
你們好!
衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。在百花羣賀茂奎會長的號召與組織，及廣深家教羣龍小元站長、課外課家教網站長肖進老師、特輔網站長楊水兵老師、福田英語羣羣主張英老師等各位羣主的支持下，各位同行們紛紛向我們伸出了援助之手，截止年6月18日，我們共收到同行及同行們的朋友和家長捐款48560.39元。
自從去年七月黃桂生老師生病以來，我們得到了許多同行的關心與幫助。面對疾病與痛苦，除了自身的堅強和勇敢外，最能給悲者以希望，給弱者以力量的，是來自他人及社會無私的關懷。我們是不幸的，在人生最燦爛的時候卻被病魔羈絆前行;但我們又是幸運的，在生命處於最低谷的時候有同行們的雪中送炭。正是同行們的關懷和愛心，給了我們與病魔抗爭的勇氣，給了黃老師生命迸發活力的希望。
去年黃老師生病後不久，我們的朋友安曉春老師、蹇忠德老師、駱雪老師都先後關心地向我們建議過，問我們有沒有必要讓大家來幫助我們。但當時畢竟剛剛生病，我們自己手頭還有些積蓄，我們想能夠自己扛着就不麻煩大家了，於是謝絕了大家的善意。可歷經坎坷輾轉各地求醫近一年，化療了七次，手上的錢就如流水般花出，再要面對至少五十萬的鉅額移植相關費用，我感到了自己力量的渺小。駱雪老師、張英老師得知後，熱情地向我提供幫助，把我們的困境在羣裏轉達給了大家。後經駱雪老師與百花羣賀茂奎會長取得聯繫，賀會長當即召集了百花羣主要成員商議募捐事宜，並利用百花羣在家教行業的影響力和號召力成功舉行了蓮花山現場募捐。
福田英語羣羣主張英老師聯合廣深家教羣龍小元站長、深圳課外課家教網肖進站長、特輔網站長楊水兵老師也在各自的羣裏發動了募捐。他們不僅慷慨解囊，龍小元站長、肖進站長、李競老師還冒着大雨打的親自把他們及周圍朋友籌集到的捐款送到我手中。
自募捐活動開展以來，認識的、不認識的同行們紛紛伸出了援助之手，讓我倍覺感動，我感受到了來自我們家教行業這個大家庭的溫暖和團結。
每一位老師都在盡最大的力量幫助我們：
語文徐天老師不僅自己捐款，還發動了學生家長捐款;
有兩位老師自己家也曾有最親的人生病，經濟也非常緊張卻也慷慨解囊;
一些來深圳不久，甚至還沒在深圳站穩腳跟，居無定所的年輕人也都紛紛解囊相助;
還有那些不願意透露姓名的家教老師們……
我們無法書寫每一個閃耀人性光芒的瞬間，也描繪不了每一份至純至真的關愛與真情，但我們發自肺腑地說聲“謝謝”!都說大恩不言謝，但我們仍要向同行們說聲謝謝，向所有伸出援助之手的同行們表示最真誠的謝意!向所有關注黃老師的同行們表示最衷心的感謝!是你們用愛心溫暖了我們與病魔艱苦抗爭的心，讓我們感受到了在家教行業這個大家庭裏來自大家似兄弟姐妹般的情誼。大家的支持與幫助就是動力之源，我們會克服困難，勇敢面對。謝謝你們!祝願好人一生平安!
此致敬禮!
黃桂生、葉蓓
年6月18日
高中生給老師的感謝信 篇17
你們好!我們是彩虹班柔柔的父母。柔柔在幼兒園學習已經3個多月了，通過這段時間的集體生活，我們的孩子能夠適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最開心的事，十分感謝幼兒園的老師們對柔柔的愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。
柔柔是一個非常慢熱的孩子，上幼兒園之初，經歷了非常艱難的“分離焦慮”，作爲父母，我們也是很心酸，這個過程記憶猶新。入園以來，Amy老師、Miuky老師、Wingwing三位老師以極大的愛心、耐心、責任心關心她、愛護她，用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助她，把愛滲透到孩子幼小的心裏，甚至中午她們都抱着她，讓她的腿搭在老師身上睡覺。每天放學，老師都和我們細細說起小孩在幼兒園的情況，還拍照發給我們，讓我們非常的安心。甚至有一次小姑娘生病請假，Amy老師發微信過來，還視頻、打電話，說每天都要和YoYo說說話，讓她不要生疏了。真的就像對自己的孩子一樣，我們心裏充滿了感激，非常的感動。
如今，柔柔每天去幼兒園已不是痛苦的事情了，小臉上時常掛着微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益於老師們的共同努力。幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅教育孩子，還要關心孩子的吃喝拉撒，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，每次見到她們，總是滿面笑容的，我們衷心感謝彩虹班的三位老師及教育過、關心過、幫助過柔柔的所有老師，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。
都說幼兒園是一個有愛的地方，老師是用愛心跟每個孩子工作，我們相信駿景灣幼兒園就是這樣的幼兒園。
高中生給老師的感謝信 篇18
親愛的老師：
您好!
感謝您的教育之恩!
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有它們無私的施捨，纔會有生機勃勃;花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，纔會有花兒的豔麗動人;而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，纔會有我們的健康成長。老師，太謝謝您了!
您在上課的時候總是爲我們創造一個輕鬆的課堂氣氛，讓我能把答案更準確、更清楚地表達出來。我的成績逐漸上升，表達能力也越來越好了，也更有信心舉手發言了。老師，謝謝您了!
您在上課的時候總是跟我們說：“要在別人的故事裏旅行!”正因爲有了您苦口婆心地教育，我纔會對語文產生了興趣。我的成績離不開您的辛苦教育，更離不開您的細心輔導。我走的每一步都離不開您灑下的'每一滴汗水。老師，太謝謝您了!
您總是讓我們練習寫讀後感受，但是，有很多同學都覺得很難，就隨便地寫。您不但沒有罵我們，而且還讀一些寫得好的同學的讀後感受，引導他們怎麼寫。所以，每一次閱讀題裏的讀後感受我們都能回答得很好。老師，太謝謝您了!
您的教導讓我獲益良多，我以後一定會更努力學習，不會辜負您對我的期望!
祝您
工作順利
您的學生
高中生給老師的感謝信 篇19
親愛的老師：
您好!感謝您三年來對我母親般的教誨，真慶幸人生之初就能遇到您這樣一位好老師，讓我從一個無知的小孩慢慢走向成熟。
還記得，剛上學的時候，我做什麼事情都拖拖拉拉，是您教育我，不要浪費時間，做事動作要迅速，也是您雷歷風行的舉動影響着我，使我有了很大的進步。
上次考試我的成績不高，心裏很難過。您不但沒有訓斥我，還鼓勵我：“沒有關係，下次把題看清，計算認真點，老師相信，你一定會取得好成績。”有了老師的鼓勵，上課我認真聽講，做題時馬虎的毛病改了不少，成績提高得很快。
謝謝老師爲我們營造出快樂的學習空間，感謝老師對我們的關心和教導。
感謝您的關懷，感謝您的幫助!今後我一定會加倍努力!
您辛苦了，謝謝您!
您的學生：
高中生給老師的感謝信 篇20
我是櫻桃班駿希的家長，我懷着無比感激的心情寫這封感謝信!同時由於某些原因遲遲沒寫好這封感謝信，我深感歉意!
孩子來園已經兩個多月了，這期間孩子的進步和改變讓我們做家長的感到十分欣慰，我們十分感謝櫻桃班Lingling老師、Zoe老師和Yan老師對孩子耐心細緻的教育。孩子比較任性、好動，由於中途轉園，我們家長一直擔心由於環境的轉變會影響孩子的情緒和成長，結果發現我們的擔心是無須有的。因爲三位老師的細心、耐心，高度負責的工作態度，令駿希迅速適應新的幼兒園、新的同學和新的老師。現在的他熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的，這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。
Lingling老師作爲班主任爲人謙和，對孩子們和藹可親、一視同仁，從不歧視搗亂的孩子;對家長周到熱情、有問必答，整天與孩子們相伴左右。不僅要教授教育課程，還要關心孩子的生活，十分辛苦，但她總是面帶笑容地把快樂帶給家長和孩子們。由於剛轉園，家長和孩子都有很多事情不瞭解，但是每次她都很有耐心很詳細地解釋說明每個問題，讓孩子和家長儘早適應新環境，消除家長的顧慮。例如對於每週的服裝要求，根據季節氣候的衣物調整要求，Lingling老師都很詳細解釋。另外，她每日對孩子的狀況都十分關注，並且分析很透徹，讓家長能隨時掌握孩子的動態，並且把一些搗蛋的“小動作”改掉。還有櫻桃班的Zoe老師，雖然很年輕，但非常熱愛幼教事業，並且嚴格要求孩子，精心呵護着每一位幼兒;而Yan老師作爲保育員，工作也一絲不苟，剛進園不久，駿希的汗背巾丟了好幾天，她依然不放棄，最後找到了，真的很佩服她的高度負責任的工作態度。駿希轉進來前三週的午睡質量比較差，但是她們三位老師在讓他適應新環境午睡的事情上花了不少精力和心思，因爲有好的休息纔能有好的身體狀態，減少生病。
一天天過去了，幾位老師用自我的愛心和智慧把一個剛轉園的、調皮任性的孩子教得基本適應新環境了，讓他養成了很多良好的生活習慣，如回家做家務，給金魚換水，吃飯能做到“光盤”，提高吃飯速度，提高自律性。孩子也十分喜歡幼兒園的膳食，每天十分樂意吃水果。另外，幼兒園的課程設計和安排非常符合孩子年齡段的發展需求，科學地開發孩子的潛能，更大提高孩子的能力，孩子也很喜歡幼兒園多元化的課程，例如足球課，籃球課，感統課等等，孩子的籃球技能明顯提高了。孩子每一天回到家都會主動跟家人分享在幼兒園的快樂和講老師的要求，孩子的話讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關心、愛護和教育，我們爲孩子的快樂和進步而高興，也爲當初選駿景灣幼兒園而高興，爲孩子能有這樣的良師益友而欣慰。
最後，再一次感謝櫻桃班三位漂亮的老師，孩子們的成長離不開你們的心血，也再一次感謝幼兒園的領導，多謝您們培養出這樣優秀的老師，有這樣優秀的領導和老師相信駿景灣幼兒園會越辦越好，成爲全省乃至全國一流的示範幼兒園。
祝福老師盲作順利、身體健康、萬事如意!