國中家長感謝信（精選3篇）
國中家長感謝信 篇1
李老師：
您好!最近身體還好吧!我是您的學生 的家長。 常聽孩子提起您，知道您是省級“三八紅旗手”、市級“師德標兵” 、縣級“優秀科技教師”，是位責任心和業務能力很強的老師，對生活、對工作，對家庭、對學生您盡心竭力、鞠躬盡瘁。您思想開明、理念先進，課堂上深入淺出，思路清晰，很慶幸孩子遇到您這樣一位的老師。不僅我們家長非常讚佩您，孩子也十分喜歡您。我們爲孩子有您這樣優秀的老師而驕傲。
自上高中以來，尤其是這半年，我深深地體會到了孩子的變化和成長，懂事了。感謝您對我女兒的關心和幫助，老師，您辛苦了!希望您一如既往的繼續關注她。我的女兒性格內向，不善表現。雖然聰明，但不夠努力。學習上缺少主動性，成績不是很理想。我問過，她課堂上很少主動發言，我常勸她，只要你舉手了，老師就知道你會了，就會給你機會。一個班五六十人，老師不可能面面俱到，這我們家長和孩子都理解，但我還是希望老師您能多給我的孩子一些關愛，課堂上給她些機會。作爲家長，我們的文化水平不高，又忙於賺錢養家，和孩子溝通的較少，其實我們也不會交流，對學習上的事愛莫能助，懇請老師抽些時間和她有針對性的談談，幫助她釋疑解惑，給她關心和鼓勵，她最聽您的話了。 我的要求是不是有些過分，我想您能理解我這個做母親的一片苦心。
我知道您的壓力很大，您是一個普通人，但您也是一個了不起的人，您在孩子的眼裏是神聖的，是孩子人生的榜樣。我相信在您的教育下孩子會更加進步，也希望以後我們經常聯繫，共同努力，將孩子培養成爲對社會有用的人。
祝：身體健康
此致
敬禮!
20xx年x月x日
國中家長感謝信 篇2
尊敬的x校長:
您好!
我是x年x班-x的家長，很冒昧的給您寫信,就是爲了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任王老師、數學陳老師、語文李老師的感激之情。
孩子在今年暑假腿部受傷，不能來上學，王老師在百忙之中每天給孩子捎作業，告之學習進度，及時傳遞學校各方面信息，孩子雖然呆在家裏，但並沒有感到脫離學校，離開班級。
由於王老師不斷和孩子溝通，使孩子返校後很快投入到學習中。王老師更是放棄自己的休息時間，每天爲孩子補課，使孩子的學習成績纔沒有被落下。由於孩子的腿還沒有完全恢復，起初孩子回校上課，我很不放心，王老師在生活上無微不至的照顧和關懷，讓我完全打消了這種顧慮。語文老師本身腰椎就不好，而在上次地震中，李老師不顧自身安危將孩子背下樓，這種忘我的精神深深的打動着一個平凡母親的心。對老師的感激之情，我很難用語言來形容。
在您的領導下，我們的老師不僅是教書的楷模，更是育人的典範，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導下，定會成爲一名品學兼優的學生。
祝願校長及三位老師在今後的工作中事事順利，萬事如意!
祝我們學校取得更大的成績!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
國中家長感謝信 篇3
尊敬的小波老師、磊老師、丹老師，還有我兒子最最喜歡的Amber老師：
你們好!
我是安妮花銀泰花園館Amber老師班William的媽媽。最近，都在關注安妮花八點故事會以及各位老師分享到班級羣和朋友圈的幫助孩子發展和成長的知識。我突然睡不着了。不是因爲我失眠，而是因爲我感動。我感動於你們對教育的專注與付出，我也感動於兒子對學習的喜愛與堅持。於是，穿起睡衣，決定寫點什麼，來表達我對你們，和對整個安妮花團隊的感謝。有些冗長，但全是孩子點滴的進步，以及我發自內心由衷的謝意。
由於兒子來我這邊讀大班前，一直不是在我身邊由我陪伴，疲於奔波，一直未給兒子報任何的學習班。到了這邊後，我覺得，我還是應該讓一直“放養”的兒子學點什麼，於是，我帶他去了跆拳道館、鋼琴班，還有安妮花銀泰館。安妮花，是這三站的最後一站，因爲前兩站都被我兒否了，他不學。我很焦急，我擔心這站又讓娃否了，他又要繼續“被我放養”。在安妮花銀泰花園館和小波老師很短暫的交流後，我接受了小波老師的邀請，讓兒子儘快參與試聽課，安排在一天後，也就是週末下午。我很清楚的記得，試聽的那節課上，平時並不算活躍和健談的兒子，在短短10分鐘內，就進入到了氛圍，和老師一起“漫步叢林”。對於一個ABC都不會的娃娃，他能在如此短的時間，去大膽嘗試，模仿老師說monkey，crocodile等動物詞彙，我的心瞬間就定了。試聽結束後，我看到的是兒子欣喜的笑容，沒等我開口，兒子說：媽媽，我就要學這個。我心裏高興極了。立馬下樓，找小波老師。我們又進行了短暫的交流，交流內容我就不贅述了。因爲我這人也很乾脆，既然選擇了，就沒得那麼多廢話和顧慮。但清楚的記得，小波老師說：“安妮花總部的要求，學費都統一了，漲了些哈。但是，我想請你相信，將這些投資在孩子的教育上，一定比投資在買車和買房上更有意義。”我說：“是的，我相信你這句話，我更相信你，和你的團隊”。我們很快選擇好了娃兒的學習時間，次週二的晚上，我來繳費了，毫不猶豫地繳費了。熟悉我的人都知道，我是十分節約的一個女人。我從來捨不得買一個上千的包包。但是我相信小波老師說的，投資教育，不會讓我後悔。
果不其然。第一週三次課後，我就發現了驚喜。一到要學安妮花的時候，兒子總是催着我：媽媽我們快點，今天我要學安妮花;媽媽，你不用在樓下等我，我下課你再來，你不要早來，我喜歡這裏……這段時間，我也常和先生交流娃娃學習的情況，我說“老公，兒子會講小狗的單詞了，兒子會模仿英文繪本歌曲了……”，當然，這些都還不是最大的驚喜。最大的驚喜，是大約學習快到4周時，他們學了I can count…，在回小區的路上，外面一輛藍色大巴開過，兒子突然說：媽媽，I can count one bus,我說，兒子，你好棒，接着，又來了，媽媽，I can count one blue bus.(他居然會遷移了，此處多激動呢)還不等到家，我就給老公打電話，說了這個讓我當晚激動半天的事情。次日上課，磊老師在門口，和我交流兒子的情況，我給他講了此事，磊老師說：不錯哦，William。兒子很開心，笑得超級甜。磊老師又問“William，你能告訴朱叔叔你爲什麼這麼開心嗎?”兒子說“我喜歡這裏呀”。是的，我告訴磊老師，“一到週二週四就激動，不到6點，就開始催我快點快點。”
我想說，只有娃娃真心喜歡一個地方，他纔會催促着要來，只有娃娃真心喜歡這個老師，他才樂意去信任和學習。到目前，兒子學習安妮花四個月(每週三次課)，即使發燒他都不願落下一節課(但是考慮到怕傳染其他寶貝，上月發燒，還是被迫讓我給請了兩次假。)隨時隨地，我都會聽到他給我分享他學習到的知識，雖然，有時他的發音還不標準，讓我判斷不出他到底說的什麼，但是，他從不放棄他的模仿，想到就說。堅持點讀，也成了他睡覺前一定要做的事情。回到鄉下，他還會當個小老師，去教爺爺婆婆學英語，那一刻的他，充滿自信。他經常會自己給他的Amber老師做卡片，畫畫，然後帶去送給老師(有一次做的卡片，居然不給我看，說那是他給老師的，是她們的祕密，媽媽不能偷看。後來，才從Amber老師那裏得知，他送了老師一張“藏寶圖”，哈哈，此處，我笑淚了)，還畫卡片送給他一起學習的小朋友們……這些點滴，我想表達的，是一個娃娃對你們的信任和喜愛，他把老師，方叔叔，朱叔叔當成了他最好的朋友，這裏必須插個橋段。就是安妮花聖誕嘉年華的自助餐時間，兒子吃完飯，自己要去找方叔叔，朱叔叔和Amber老師，我說“兒子，這裏好多人，你別跑丟了”。“媽媽，不得跑丟，我就是去給方叔叔，朱叔叔他們說新年快樂”。幾分鐘後，兒子回來了，“媽媽，我只找到了方叔叔，我還給一桌子的安妮花老師問了好，但是，我沒找到我的朱叔叔，和Amber老師”。孩子有些沮喪。後來，在離開之前，終於還是見到了朱叔叔。
興趣，是孩子最好的老師，信任，是讓孩子能堅持的力量。感謝你們，讓學習成了他的樂趣，感謝你們，讓孩子享受學習的快樂。我從不奢望他能學得多麼優秀，因爲這也與天賦有關，但我很開心，他能如此快樂地去享受學習的過程，並與我們分享。因此，在我的心裏，這，就是最好的收穫。感謝安妮花，感謝你們帶給孩子的每一次精彩，感謝你們讓我的兒子在快樂中學習，在學習中進步。
今天就先寫到這裏吧，後續還會和老師們分享他的變化。
晚安!祝福安妮花，祝福可愛的你們，也祝福我的兒子，祝福天下所有的娃娃!