給老師的感謝信範文推薦(通用17篇)

來源:瑞文範文網 1.48W

給老師的感謝信範文推薦 篇1

親愛的蘋果班的Candy、Alison、Fion老師,我是皓楓媽媽,很快皓楓就要在幼兒園畢業了,即將離開蘋果班、駿景灣的大家庭,帶着滿滿的不捨和對三位老師的感謝,感謝三位老師這兩年對皓楓的照顧及給予皓楓滿滿的愛,讓皓楓度過了愉快的、難忘的兩年。

給老師的感謝信範文推薦(通用17篇)

在這短短的兩年時間裏,很高興的看到皓楓在生活自理能力、待人接物都有了質的飛躍。從爸爸媽媽包攬到自己的獨立完成:能自己整理房間、自己穿衣、洗漱、收拾東西……..;從理所當然到學會感恩、感謝,這都得益於幼兒園的教學管理理念,及三位老師對皓楓的的教導與愛護,十分感謝你們讓皓楓能健康、茁壯的成長。

幼兒園、蘋果班的氛圍我們都非常的喜歡,讓人感到一家人的濃濃親情。每天送皓楓上學,門口的老師、小朋友的敖叔總是站在門口迎接並呼喚孩子的名字,並親切的摸摸孩子的頭,讓我們家長感到非常的暖心與放心。蘋果班舉辦的每次活動,都能感受到老師們的用心與意義,每次活動結束都讓我們家長、小朋友滿載而歸。

我不會用一些華麗的辭藻來表達我的感受,這封感謝信早就該寫給你們了,隨着皓楓的成長,對你們的感謝之情與日俱增,謝謝你們,謝謝你們對皓楓的關心與幫助!最後,引用皓楓的原話:感謝Candy、Alison、Fion老師,感謝你們對我的教育,教我畫畫、講故事、英語,讓我獨立,謝謝你們,我永遠愛你們!

給老師的感謝信範文推薦 篇2

我是月亮班蕊蕊小朋友的媽媽。加入月亮班大家庭不知不覺已經有一年多,在這一年多的時間裏,我看着蕊蕊一天比一天進步。作爲媽媽,我在感到欣慰的同時,對月亮班的全體老師更是心懷感激。蕊蕊的進步和老師們的諄諄教導、細心照顧是密不可分的。

感謝Micky老師,教會了蕊蕊明事理、守紀律。不能和小朋友爭玩具,要排隊,遊戲結束後要收拾玩具,要準時上學,不能跟陌生人走……Micky老師的教導,蕊蕊總是能聽進去並放在心上。老師的孜孜不倦,讓小朋友進步的同時,也讓自己的聲音長期沙啞,讓家長們心疼又感激。

感謝Carry老師,教會了蕊蕊有自信、懂堅持。精彩的幼兒園生活,讓蕊蕊每天都熱愛上學。在幼兒園,Carry是小朋友的好老師也是好朋友,每天和小朋友一起唱歌一起跳舞,讓小朋友們充滿自信。

感謝Lily老師,教會了蕊蕊會自立、愛分享。自理是蕊蕊這一年來進步最大的地方之一。蕊蕊從不願意自己換衣服、吃飯,到現在能主動做力所能及的事情。這和Lily的幫助是分不開的。

感謝月亮班老師們的付出,讓小朋友們茁壯成長,讓家長們放心。最後祝願三位親愛的老師,身體健康,生活幸福,工作順利。

給老師的感謝信範文推薦 篇3

您好!我是您的學生樑雅迪。我第一次接觸您的時候是在黃埔文學社裏,您給我的印象就是兩個字:幽默。此刻,您已經是我的語文老師了。我越來越感覺到您不像是一個老師,而是和我們一樣,像一個十幾歲的小孩子,因爲我們彼此之間的距離是那麼的近。

Mr陳,我十分欣賞您。在課堂上,您總讓我們笑聲不斷。您不僅僅僅是一個幽默的老師,您還是是一個別具一格的老師。記得這個學期的第一節語文課,您竟然讓我們唱歌來競選語文課代表。還有一次,您說爲了上課,給我們班上的少許人發了一張20元錢。那時,我還以爲您就送給我們了。但是您卻是讓我們看一下錢後面桂林山水的風景。

九月金秋,老師是這個季節的主題。過去的,此刻的,將來的,所有的教師都就應享受尊敬與祝福。他們默默耕耘,揮灑汗水,爲我們的祖國培育了一代又一代優秀的人才。一個個日子升起又降落,一屆屆學生走來又走過,不變的是他們那深沉的愛和燦爛的笑容。教室裏,白色的粉筆末,一陣陣的飄落,它灑白了您的黑髮,辛苦了,我的老師!

最後,我深深地祝福您。祝您在新的學期裏身體健康,工作順利,越來越帥!

給老師的感謝信範文推薦 篇4

敬愛的老師們:

您好!

老師,你像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人。老師,你像春天的細雨,滋潤着花兒,灌溉着大地,而我們在這允吸着細雨茁壯成長。老師,你把幼小的我們,培養成成熟懂事的少年。依然是你,老師,您把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識。老師,在這裏我真的要對你說:老師,感謝你。 老師,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。

每一次,我有做錯的地方,您不會大聲地批評我,只會和我坐下來,平心靜氣地溝通,耐心地指導我。您慈祥的目光,昔日嚴肅的面龐掛着一種溫和的笑容。那就是您對學生一種關懷的眼神啊!有關愛,有溫馨,有期望,有激勵。給予學生的溫暖,給予學生遇到困難的勇氣。您每次與我談話後,都讓我明白了做人的道理,,讓我知道做錯了不要緊,只要肯改過就行了。

老師,你教給我許多知識,教給我許多道理,讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。老師這一切都是你的功勞。您爲了我們費了多少功夫,多少精力啊!老師,多麼感謝您!

俗話有說:滴水之恩,涌泉相報。老師對我的恩情,我銘記在心。我現在雖然沒有金錢,也沒有地位來報答您。但是我從現在開始一定會珍惜時間,好好學習,努力奮鬥,不在懶懶散散做人,像您經常說的,我們要是不做,一做就要做到最好。我會讀好書,長大了有好的工作,過上美好的生活。

但是,我也不會忘記我的恩師,在來母校看望我的老師,道一聲:“老師,我沒有令你失望,感謝您對我的栽培,感謝您啊!

祝:

身體健康,工作順利。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

給老師的感謝信範文推薦 篇5

尊敬的王雪老師、紅豆杉保護志願者:

我叫鄭乃員,是何市鎮中學一位教師,家住江西省修水縣黃沙鎮油嶺自然村。油嶺,青山秀麗,碧水藍天,自然環境優美,雪花在天空中飄蕩,小草在風中搖曳。這裏的南方紅豆杉古樹羣落以種羣個體數量最多,保存最完好,樹齡最大,長勢茂盛,綠葉叢中結出晶瑩剔透的紅杉豆,特別惹人喜愛的姿態,展示無以倫比的觀賞價值,毫不遜色於廬山的“三寶樹”。

古樹蘊風水,名木有靈魂

1985年,盛夏的一天,起了個大早,一羣小鳥在樹枝上歌唱,父親在田間勞動,我整理了南下廣州華南植物園拜訪中國植物園之父——陳封懷先生自帶的乾糧,3個小孩拉着我的手送了一程路,路過茅竹山,來到奉新縣乘汽車到南昌,搭上火車不知不覺就來到華南植物園老先生家中。他寒喧後,啓發我,保護家鄉的古樹名木資源,是您最大的前途;他又說:“美洲印第安人語,樹木撐起了天空,如果森林消失,天空就會塌落,自然與人類就一起死亡”。這話深深烙在我的腦海裏,使我認識到人類與森林的關係,人類的歷史就是人類對森林破壞到認識再到恢復再到破壞的歷史,對於森林,我們能否多加保護?!

一方水土,養育一方人

自1986年開始,我自發組織村民保護當地的古樹名木資源,修林間小路、巡山、護林、砍防火道、紅豆杉樹掛牌保護、辦宣傳欄,成立修水縣黃沙油嶺天然紅豆杉保護協會,走村串戶與農戶簽訂託管協議,謀求政府支持設立保護區,新修機耕道留守15戶護林員,請教專家指導,謀求政府的支持晉升省級保護區,風風雨雨堅持了30載。

紅豆杉是中國最受威脅的植物,世界上公認瀕危天然珍稀抗癌植物,是第四紀冰川遺留下來的古老樹種,其觀賞價值、藥用價值、研究價值無與倫比。據有關資料顯示,全國僅存野生紅豆杉20xx萬株,人們將紅豆杉與大熊貓相媲美,尊稱爲“熊貓樹”,足見其珍貴。

謀求政府的支持,是唯一的途徑

1、20xx年,黃沙鎮政府向縣政府報告要求將油嶺天然南方紅豆杉成立縣級自然保護區,並請韓秋芳代表向市人大提出議案;2、20xx年,九江市林業局瞭解油嶺紅豆杉情況後,派專家到實地調查發現:“油嶺地區國家和省級重點保護野生植物十分豐富,尤其是南方紅豆杉古樹羣落,數量多,分佈相對集中,在我市乃至全省屬不可多得的寶貴資源,並建議儘快成立自然保護區;3、九林議字(20xx)第10號文答覆:“就紅豆杉種羣保護而言,應該成立紅豆杉自然保護區”;4、20xx年至20xx年,修水縣政府分別請求上報省人民政府將我縣油嶺南方紅豆杉縣級自然保護區晉升爲省級自然保護區報告;5、縣政府以修府文(20xx)22號文,對我縣油嶺南方紅豆杉縣級自然保護區晉升爲省級自然保護區調查提出問題整改情況的報告。

面臨的困境,沒有解決的問題

1、修水是國貧縣,縣、鄉兩級無錢投入;2、隨着交通道路的發展,紅豆杉面臨着被破壞的威脅,老百姓難以支撐長期義務保護紅豆杉的責任。

20xx年7月15日,市人大召開了專題督辦會,市林業局局長張林森說:“縮短申報省級保護區時間,請省級專家做科考報告”;2、修水縣政府領導高度重視,以修府字﹝20xx﹞39號文件,批准油嶺紅豆杉縣級自然保護區,並任命鄭乃員老師爲保護區管理站站長。

我走遍保護區的每一寸土地,將保護區面積發展到2600公頃,涉及油嶺周邊的李村、嶺斜、石嘴、湯橋、下朗田、長坑、付家鋪、黃沙橋8個行政村,保護了2600公頃範圍的紅豆杉森林生態資源,39處紅豆杉古樹羣落,12萬多株大小不一的紅豆杉樹,26種國家級、46種省級重點保護植物,100多種飛禽走獸動物,爲生物多樣性創造了良好的生存環境,形成了以森林爲主體的良性生物鏈,吸引了海內外衆多的知名專家學者前來考察。

一邊借高利貸,一邊做科考報告

爲了着手將油嶺紅豆杉縣級保護區晉升爲省級自然保護區,一方面到外地學習和請教專家;一方面開展資源調查,並邀請多家大專院所的專家到實地調查考察得出數據;另一方面借了6萬元高利貸,自己撰寫了《江西油嶺南方紅豆杉自然保護區綜合科學考察報告》與《江西油嶺南方紅豆杉自然保護區總體規劃》,經專家認定,該保護區符合晉升省級自然保護區條件。在此期間,日復一日,年復一年,靠着我的學識、善舉、堅毅、執着、攀登在比油嶺還要艱難百倍的紅豆杉保護之路上……

人爲的刁難,磨損前進動力

紅豆杉籽又不能摘、藥又不能挖、樹又不能砍,省級保護區又批不下來,每年給20xx塊錢算有面子吧?徐氏家族又來鬧事了。第二年,那人又來了,質問道:“省級保護區什麼時候能批到”,有人出200萬買3株紅豆杉樹,都遭到你的拒絕,車子不撞死你,我也要請人做掉你……

爲了留守山上15戶護林員,20xx年請挖機修通油嶺機耕道,因未資金不足,末將路面夯實與鋪墊砂石,近年來,連續發生暴雨,暴雨時,路面成了一條河。樹倒在被山洪沖毀的上山通道上,山體滑坡捲走了我家那間土坯屋,我的淚水混着雨水滾入了泥漿河……

這條山路3.9公里長。20xx年,縣交通局每公里安排10萬元資金硬化寬3.5米水泥路面,又考慮到山路彎彎很不安全,將3.5米寬面改修4.5米寬的林區公路。

這邊借6萬元高利貸做科考報告,那邊學校清理教師編制,晉升保護區終成泡影,爲修路、科考而導致巨大的高利貸壓力,卻是我心中的泰山,磨損了我前進的動力。而生長在這裏的紅豆杉資源,並沒有享受國家一級保護的經濟待遇,腳下的路越走越窄。這些日子裏,我不知受過多少次謾罵,甚至捱過打……但我無怨無悔!

栽好梧桐樹,引得鳳凰來

20xx年,在文香英主任的推薦下,我獲得了世界最大的植物保護組織——國際植物園保護聯盟(BGCl)頒發的“馬什國際植物保護獎”,這是中國加入該組織七年來榮膺此獎第一人。這個獎重新點燃了我對生命的希望!

20xx年,在全國勞模徐高柳的推薦下,獲得了福特汽車自然環境先鋒獎以及10萬元人民幣獎金;獎金全用於硬化油嶺水泥路面;20xx年,又獲得了“綠色九江”優秀環保先進個人獎。義務守護紅豆杉的事蹟,中國綠色時報、江西日報、社會傳真、新華社等新聞界媒體以臺版頭條、大塊文章進行報道。

有朋自遠方來,不亦樂乎

今年的2月,環保益起行負責人王雪與另一名古樹保護志願者廖昌勇帶着慈愛的微笑從北京遠道而來,內心十分感動,而我臉上不僅沒有笑容,卻堆滿了疲憊。他們在我家同住同吃,考察資源狀況,我忙我的事了。因爲晉升省級保護區演變成個人行爲,借高利貸影響到紅豆杉的保護問題。回京後,王雪老師經常電話聯繫,非常關心油嶺紅豆杉保護的事,答應下半年做科普教育與環保基地的事。這次,王雪老師和廖昌勇、李東利、劉欣等4人,一方面探討依託油嶺南方紅豆杉資源,在修水革命老區創建科普教育與環保基地的方案;另一方面覈實油嶺申報中華南方紅豆杉保護地。這時,我將借高利貸的事一五一十告訴她們,她們4個人目不轉睛地盯着我,非常有同情心,驚歎地說:“鄭老師,您付出的太多,太多!這錢我們想辦法幫您籌!”

王雪老師回京後,立即組建一個羣,擔當了籌集20萬元借款的擔保人,她非常有號召力,發動200位環保志願者,每人借1000元幫還高利貸,從12月10日開始至26日結束,志願者們一直忙到晚上1點多鐘,經過16天時間的努力,將20萬元借款打到我的建行卡上,給了我一個驚喜!解除了壓在我內心中的泰山,又一次點燃了我對生命的希望!同時,廖昌勇老師推薦油嶺申報中國綠髮會的項目,在中國綠髮會審覈通過,把“中華南方紅豆杉保護地”的建設落到實處。在此,我向環保益起行負責人王雪老師以及社會各界熱衷公益慈善事業的好心人學習,向無私廣博獻愛心的智者致敬!

回顧過去,展望未來

獲得這些獎勵和衆多志願者的幫助,給予我極大的鞭策和鼓勵,讓默默無聞的小山村進入了國際植物保護組織的行列,讓油嶺閃爍着寶石般的光芒。將我的快樂變爲行動,永遠牽着環保志願者的手,利用最先進的技術,科學保護紅豆杉,建設生態植物園,打造科普教育與環境基地,展示地域文化,讓廣大青少年從小就樹立對生境保護的理念,展示珍稀瀕危植物——千年南方紅豆杉古樹羣落的美麗景觀,衍生綠色之路,是筆者30年來的熱情和渴望!

此致

敬禮!

受助人:30載義務守護紅豆杉者鄭乃員

20xx年12月27日

給老師的感謝信範文推薦 篇6

敬愛的老師們:

你們好!

又是桃紅流丹的季節,又是李熟飄香的秋天,值此第23個教師節來臨之際,請允許我們代表xx大學全體學生真誠地道一聲:老師,您辛苦了!祝您教師節快樂!

一年年斗轉星移,一載載桃李芬芳。在平凡的生活中,你們總是默默無聞地奉獻着自己的知識和青春,用愛的陽光和智慧的甘霖,讓我們從混沌中領悟清醇,從清醇中體味成熟,從成熟中昇華成功。是你們拼搏的汗水,造就瞭如今生機勃勃、欣欣向榮的師大;是你們無私的奉獻,培育了一代又一代自強不息、不斷進取的師大學子。日復一日,年復一年,你們辛勤耕耘在三尺講臺上,爲了我們的成長,爲了國家教育事業的發展,日夜操勞,嘔心瀝血。

難忘記那一個個滿懷自信的身影,站在這三尺見方的講臺上,滔滔不絕,引經據典,談笑間引領我們攀登知識的高峯;難忘記那一位位滿腹經綸的大師,雖已白髮蒼蒼卻依然挺直了脊樑告訴我們應該如何“修身齊家治國平天下”;難忘記實驗室裏通宵不滅的盞盞明燈,燈光下映照着的面容無不洋溢着對知識的熱愛與真誠!

師恩難忘。請老師們放心,我們新一代的師大學子將繼續秉承“靜思篤行,持中秉正”的校訓,攜手奮進,爲把校園裝點得更加美麗、爲創造更加美好的師大而不懈努力!

在這裏,我們僅以一紙薄薄的慰問來表達我們深深的祝福,獻上我們最誠摯的敬意,祝願您節日愉快,工作順利,生活美滿,閤家歡樂!

您的學生:

XX月X日

給老師的感謝信範文推薦 篇7

所謂的商業與貿易中心, 行人匆匆穿梭,車鳴聲在房間裏如臨現場;道路田壟一般鋪滿焦黑的瀝青馬路;寫字大樓在窗前逐年一棟棟豎起,今年的那一棟剛好遮住了陽光……這就是我成長與藝術創作的水泥森林—華強北。而就在我打下這一行字的2個小時以前,我收到了一條WECHAT,篤定了我會帶着夢想飛離這片生活了20xx年的水泥地--來自二鵬老師:“MICA錄了”,“趙默笙的母校Schoolof Visual Arts也錄了。”

而10個小時前的凌晨,我在房間和計劃學音樂的弟弟談至深夜,“你說我要是沒有一所學校錄我怎麼辦?”混雜着不安和焦慮這是我自申請結束以前心裏逐日生根發芽的情緒寫照。原因?--在藝術方面,與其他自小深諳藝術氛圍的同學不同,我由於父母對於學習藝術的反對而從沒有受過專業的藝術培訓;作品集裏的作品創作缺少專業藝術老師的指導;SAT也沒考好;不知緣由的近期新的TOEFL分數被hold,我想這些因素應該相當充分……

我自問不是一個自信的人,甚至常伴隨絕大部分的悲觀,若不是親眼看到大學招生官發來的Email,我不會相信自己是一個有實力的candidate,而再回想4個月以前我的一切文書材料和作品集信息,它們就像這個季節的落葉一樣洋洋灑灑漫天飄忽。記得一開始看到各學校的文書題目第一反應:“這是什麼…”--太多的細節,太過缺乏藝術經驗而導致我在尋找素材方面失去了方向。然而第一次Brain Storm敲開了我的思路。在交談中兩位文書老師:劉二鵬和Tal爲我定位方向,從創作的源頭着手,突出在生活中尋找創作靈感的特點,使得平凡的我與衆不同。而其中在Maryland的tell the story about yourself的題目裏面,我與老師們在討論後決定以啓蒙我畫畫的姐姐作爲索引,把最初的藝術發展路程呈現在招生官面前,起初我對這樣的選擇的確帶着一絲疑慮:會不會太過於平庸而難以打動招生官?硬着頭皮,我帶着質疑寫完了文章,其後通過Tal老師對語言的修飾和內容分佈的調整,我的第一篇文書就這樣成型了。伴隨着幾個月的焦慮與不安,如今收到的Maryland的offer和獎學金通知就這樣不加修飾的證明了當初老師們對文書題材選擇的正確。我想,或許就是這樣不摻雜虛假的描述使我在衆多的essays裏面平凡卻不平庸。

回想一個月前開始往來在三個郵箱裏的一篇篇essays,一次次修改,而如今寫着寫着,這段文字就成了郵箱裏最後的一篇文章。在這段與老師溝通,合作的時間裏,我想我收穫的遠不止dream school的offer。還記得寫文書初稿的時候,面對着學校的題目我帶着惻隱之心幾乎想把自己所有的活動與所謂的“遠大的志向”搬上文章以顯自己與衆不同,但Tal老師卻反對我與自己的初心相違並告訴我lessis more;在我多次焦慮於學校申請的deadline將至可文書尚未完成時,劉二鵬老師利用休息時間工作,盡全力爲我排除障礙。經過這次的合作,兩位老師在我眼裏更像朋友,申請路上雖時有風雨,他們的護航讓我有勇氣揚帆啓行。

褪去前一刻的喜悅,心情已重歸平靜。所幸,我不是盲目憧憬將來的人;感謝,那不愛妥協的平凡。

給老師的感謝信範文推薦 篇8

我的好老師

我的班主任是趙老師。趙老師對我們學習很嚴格,但是對我們也很關心。我們同學都很喜歡她。

這一次,由於自己在上體育課的時候不小心把腳摔傷了,後來媽媽帶我去醫院拍片顯示骨折,要打石膏。我的行動就會很不方便。

在學校裏班裏的同學都很熱心,上廁所也變成難題,但是玥玥都會帶我去,還有其他同學都會扶着我,這讓我覺得特別感動。

這次學校參加成人禮。趙老師問我能否上臺,其實我也是多麼地想參加,我好爲難,因爲我怕自己站不牢,會影響大家。但趙老師鼓勵我,這又讓我增強了信心。

去排練的時候,由於路程實在太遠,加上之前一直跳的有點累。感覺有點難。老師好像看出了我的心思,要揹着我過去,我覺得很不好意思。因爲媽媽個子比較高,平常抱我都比較累,趙老師怎麼會背得動我呢。但是趙老師說“沒事,我揹你過去,”趙老師就把我背起來。我感覺被趙老師揹着特別溫暖,就像媽媽一樣。一路上聽着她不停地喘着氣,我想自己下來,但趙老師堅持把我背到的目的地。在那邊又給我們辛苦地排練。

趙老師對我們的愛是無私的,爲我們成長付出了許多辛勞與汗水。我們一定要好好學習,用好的成績回報老師。

給老師的感謝信範文推薦 篇9

尊敬的沙灣碧桂園幼兒園的老師們:

光陰似箭,日月如梭。時間就像滑滑梯一樣過得飛快,一轉眼,小Jimmy已經在沙灣幼兒園生活和學習了三年多。這裏,是他成長的第一個舞臺,是他和小朋友們最快樂和幸福的家園!

從新生家長會開始,我們和Jimmy一起度過了學習的三年,快樂的三年,難忘的三年,度過了人生最重要的三年。還記得剛入園的時候,小Jimmy拽着媽媽的衣角,哭哭啼啼,很不願意來到這陌生的地方。還問爸爸媽媽爲什麼不要他了?那時的你既不跟老師說話,也不跟同學說話。有什麼需要的時候你纔會去抱着老師的大腿,扯老師的袖子,是老師像媽媽一樣,抱起了你,給你擦眼淚,給你講故事,跟你做遊戲,哄你吃飯,給你洗髒髒的小手和小臉,還教會你閱讀繪本,陪你做遊戲……讓你慢慢度過了分離焦慮,也慢慢地喜歡上沙灣幼兒園,並深深地愛上了這裏。現在每天早上,你都要穿上園服,歡快無比的跑進幼兒園;每天晚上回家,你也會跟爸爸媽媽分享幼兒園的點點滴滴,這種變化正是老師們點點心血所成就的。

這三年多以來,老師教會你許多本領,每天堅持不懈的三浴鍛鍊強健了你的體魄,一堂堂生動活潑的Phonics英語課豐富你的語言知識,奧爾夫音樂課使你愛上了唱歌,一個個新穎有趣的遊戲開發了你的智力,一次次餐後閱讀使你愛上了繪本,一次次的上臺表演成就了你的自信心。現在,你雖然還是不能完全自己閱讀、但是已經可以複述簡單的故事了,還會寫歪歪扭扭的數字和漢字、會按照自己的構思畫畫、會唱歌,會穿衣、穿鞋,會疊毛巾,甚至還會疊被子、疊衣服了……

在這三年多的時間裏,你懂得了許多道理,養成了許多良好的生活習慣和學習習慣,這些都將成爲你人生路上一筆寶貴的財富。還記得你混齡活動的時候弄掉了手指甲,哭得聲嘶力竭,老師把你帶到醫務室幫你包紮傷口的情景嗎?還記得每年的親子春遊,你都和同學們玩得不亦樂乎的樣子嗎?還記得你當接待小禮儀時的陽光大方的笑臉嗎?還記得你當護旗手,當升旗禮主持人的時候獨特音色的、朗朗上口的英語主持人的那些小插曲嗎?……點點滴滴,歷歷在目,這些都有賴於幼兒園老師們的悉心照顧和諄諄教誨,這裏有愛護你們的好老師,這裏有鼓勵幫助你的老師和同學們。感謝你們,MS 楊,MS Ana,MSOcean,感謝沙灣幼兒園的全體老師和工作人員。

7月畢業季即將來臨, Jimmy也即將離開心愛的沙灣幼兒園,成爲一名光榮的國小生了,最後也祝願沙灣幼兒園越辦越好!

KA3-Jimmy 爸爸和媽媽

給老師的感謝信範文推薦 篇10

國小生給老師的一封感謝信

尊敬的老師:

請原諒您的學生沒有經常去看望您,真的很對不起。但我還是會時常的掛念您,我會經常想起以前我們一起走過的日子。那些快樂美好的時光,使我永生難忘!!

您好,雖然,我們天天見面,但我是個性格內向的孩子,不善言語,所以寫這封信向您表達我的謝意。

最後,學生祝您工作順利,事事順心,也同時希望新東方能趕快想個法子,使您不必再爲準時到不同校區上課而奔走勞累,快過年了,學生在這裏提前給您拜年了,祝您身體健康,萬事如意!

您是不知疲倦的樹,紮根在前行的路旁,爲我們撐起通往希望與夢想的天空;您是不懼雨打風吹的燈塔,佇立在航路的前方,爲我們指明達到成功與勝利的方向;您是不畏辛勞疲倦的耕牛,耕耘在希望的田野,爲我們播種取得收成與喜悅的種子!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”您奉獻了自己卻成就了我們。三尺講臺承載了您的淵博與付出,印證了您的大愛與奉獻,也見證了我們的成長與成熟。最最親愛的老師,請您多多注意身體,您的健康是我們的期盼,更是我們的幸運!我們青年學子也一定不會辜負您的要求與期望,努力奮鬥,爲自己贏得一個好的前程,爲您的桃李園增光添彩。

記得四年級上冊的時候,中午放學後,我在門口等爸爸,我爸爸沒有來接我,你下班了看見我在那裏,就陪我一起等。都到大中午了,我爸爸還是沒有來。您問我:“你家那裏通公汽嗎?”我說:“有,8路,但這裏沒有8路。不過這的14路通我媽媽的商店。”老師說:“那你有錢嗎?”我說:“沒有。”您從包裏拿出一元錢,放到我的手裏說:“我送你去你媽媽的商店。”我說:“不用了,我自己去就行了。”您又說:“你自己去我怎能麼能放心呢。”你把我拉到對面的馬路上,和我一起上了車。你把我送到媽媽商店你就走了。看着您的背影我難過急了,耽誤了您的中午不是很長的寶貴時間,心裏有說不出的感激之情。

我多次下決心想您知道,可一想到這將失去好不容易得到的書籤,便決定隱瞞一切,但想到以前老師的教導,想到誠實的重要,又想去向您說明一切。我的心裏十分矛盾!讀萬卷書,讀懂了你高尚的情懷,行萬里路,明白了你無私的精神,老師,人類靈魂的工程師,教師節,祝天下老師節日快樂。下面是整理的關於教師節學生寫給給老師的一封感謝信,歡迎閱讀!

老師,在我印象中,您是一個認真負責的人,您就像一位大姐一樣時刻關心着我們的學習和生活。在此我向您表示感謝。氣轉熱時,看到某個同學還穿着厚厚的羽絨衣,您總會親切地說:“快脫下吧,別熱壞了!”體育課剛上好,同學們紛紛脫下衣服,圖個涼快。一會兒,您看我們休息夠了,總會對我們說:“快穿上衣服,別感冒了!”

我想:下次一定倍加努力,證明我是有能力把作業寫好的,要靠自己的力量去換取小紅星。俗話說:“一份耕耘,一份收穫!”後來,我每次作業都是“A”,終於我靠自己的努力換取了許多書籤。我一次又一次用這樣的話來騙自己:“事情早已過去,何必再提!”

今天的作文是寫一封感謝信,所以我又一次想起了您,在這裏,我再一次向您表示內心深處由衷的感謝,我要好好學習,學習知識,也向學習您的品德,我也要做一個助人爲樂的人。

您的學生

給老師的感謝信範文推薦 篇11

老師:

師恩如海!

時光飛逝,歲月如流,帶着無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路,我思緒萬千。啊!我們要感謝老師的實在是太多太多了……六年來,您耗費了多少心血。靜下心來,體會到那無盡的關愛,不僅思緒萬千。

小時,您總是說我們,是我們的嚴師。我知道,您這麼做,是爲了讓我們從小有一個良好的習慣,堅實的基礎。一二年紀的記憶,那麼模糊,可現在,又逐漸清晰起來……

三年級,您說,我們都有了自尊,您不願再批評我們了。可調皮的學生總仍您生氣,您又說他們了,我知道,您還是爲他們好…….三年級,您對我們關愛有加,您說,這是個轉折點,大家要拉着?O着一起往上衝!

五年級,您重點培養了幾位好學生。那些差生總讓您擔心,爲了他們,您帶病上課,咳嗽聲令人揪心的痛。

六年級,您沒有放棄一個人,您說:“一定要好好學啊……”六年來,粉筆沫一定染白了您的一縷縷髮絲吧?

老師您就是酷暑中的一陣清風,吹散學生那心中的煩悶;您就是嚴寒中的一絲火苗,溫暖學生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對學生的傷害。老師,我們怎能忘還你?

師恩如海啊,轉眼便六年了……

給老師的感謝信範文推薦 篇12

敬愛的蘇老師:

您好!我們雖然天天見面,但是,我有好多話說不出口。三年以前,我只是一名不正規的少先隊員,現在我都上四年級了。我以前總是惹您不高興,可是您總是不厭其煩的教育我們要好好學習,天天向上,可是我總是言而無信,我答應您的事情都做不到。每次在試卷上您都對我說:“多做少說,答應別人的事情就要做到!”我今天晚上一定要把作文發上,我終於做到言而有信了,我太開心了,高興得幾乎睡不着覺呢!

老師,我以後一定要好好學習,天天向上,讓我的生命不能白白流失,是我的生活更加光彩有力。讓父母有臉面,讓自己光榮,讓自己敬愛的蘇老師、李老師更加喜歡我!

最後,我祝蘇老師身體健康,往事如意!

您的學生

給老師的感謝信範文推薦 篇13

在這裏我們全家首先感謝向日葵班的幾位老師們,我是向日葵班的小藝的姥爺,時間過得真快啊!轉眼之間就要馬上來到了20xx年的夏天放暑假期間了。

在這將近一年的時間裏,小藝的變化說起來很大的,想當初小藝沒有去幼兒園時,在家裏以養成了一些不好的生活規律和一些壞習慣。

例如,不和小朋友一塊玩不說,而且膽子也特別的小要是家裏來個生人就不行了,怕的直哭不說還鬧,一直把客人嚇走了才能罷休,要是到小區裏邊領着她去玩玩,別人看看她就哭了,也沒有什麼辦法敢領她到人多的地方,在家裏好像小皇帝一樣,說怎麼就怎麼的,家裏的人全都得依着她聽她的,就這麼一個孩子,慣的一身壞毛病。怎麼辦?家裏人也都看在眼裏,急在心上。難道就這樣沒有一點辦法了嗎?就這麼讓她一直成長下去嗎?

擺正這個家庭的難題難道就這樣沒辦法嗎?我們兩個老人家照顧她的生活已經精疲力盡,對於她的教育真是無能爲力了,俗話說得好,生個孩子好像容易,其實教育孩子成長或成才,我感到比生一個孩子還要難十倍之多,最後父母想到了決定送去幼兒園。可話說起來容易,真的要送去幼兒園還真的不捨得讓她去,再說了她怎麼又肯去呢?當時爲了小小藝去幼兒園,她的母親又親自去了幼兒園和班主任老師共同研究了一下,暫時先送去試試,然後看情況。

這一試不要緊,每天去幼兒園成了一個難題,一是不去,二是去也是哭着、叫着去的,下午接回來又哭着回來,就連正常晚上睡着覺時突然大哭大叫起來不去上幼兒園,就在那時候看着孩子不愛去幼兒園時,我的心裏那種難受,是說不出來的,要是這麼下去怎麼行呢?時間一長身體肯定會出現毛病,我就擔心起來了。就這麼個孩子,不送吧?又怎麼可以呢?送吧?可又真的難爲了孩子。還好向日葵班的老師們就是在這種情況之下,真的她們有着很多經驗和辦法來引導像小藝這種孩子的,在老師的幫助和引導下,將在一個多月的時間裏小藝在幼兒園終於試送成功。這是老師們辛勤的汗水換來的小藝今天在幼兒園快樂成長的結果。

今天小藝能在幼兒園快樂成長,又是我們全家從心裏敬佩向日葵班的老師們,現在的小藝像換了一個人似的,就連我們自己都想不到奇蹟會發生在小藝身上,我們全家都感到高興,並無比的感動,所以我拿起了紙和筆,親自寫了這封遲來的感謝信,從心底感謝向日葵班老師們,是她們的無私奉獻着。在此時,我只能拿起筆來,我也很難用世上最美好的語言或者千言萬語來表達,也只能用最樸實的語言向老師們並代表我們全家人說聲:“你們辛苦了,謝謝你們!”

現在的小藝和沒有上幼兒園的小藝判若兩人,現在膽子也大,就像個小男孩似的,在班級裏變現很突出,知道如何去幫助該幫助的小朋友,而且在班級裏能像其他小朋友一樣,每天能在幼兒園裏快樂成長,還玩的那麼開心那麼快樂,同時也愛和小朋友交朋友,又能在課堂上大膽的回答老師的提問,積極的發言,這一切一切只能屬於向日葵班老師的功勞,沒有你們那種奉獻的精神哪有小藝今天在幼兒園裏快樂成長!

請讓我最後再一次說聲感謝,謝謝向日葵班老師們!

給老師的感謝信範文推薦 篇14

尊敬的嚴老師及各位老師:

大家好!

首先我想表達我家人對各位老師最誠摯的謝意和最真摯的感激之情!過去的一年對我家來說是個陰暗的一年。去年的三月份,本是個歡天喜地迎接我哥寶寶出生的日子。然而天有不測風雲,就在寶寶出生的那天我哥突然累倒了。誰都沒有料到這一病會這麼地厲害,而且竟是個漫長的煎熬。在我哥生病住院期間,一直都有熱心的老師前去看望他。打電話鼓勵他,讓他增添了戰勝病魔的勇氣和力量!再次感謝大家伸出的博愛之手!

在過去的一年裏,我哥一直在積極努力地配合治療。換了好幾家醫院,從南京到上海、蘇州、徐州甚至到天津。每到一個地方,他一直在與病魔做頑強地抗爭。儘管最後身體瘦的只有八十多斤,儘管胳膊上的血管打不了針就打腳上。無論多麼地痛苦,他都在默默地忍受。他是那麼地希望自己能儘快好起來,那麼地希望自己能再次站在咱們老年大學的講臺上。

可事與願違,不管我們付出了多大地努力,他還是最終離開了我們,永遠地離開了才只有一歲的小寶寶。寫到這兒,我禁不住會想起他在重症期間最後的一幕。不管多麼地痛苦多麼地難受,他就是不想回家。他只想在醫院裏接受治療,他只希望自己能好起來。他那執着的模樣,看的我們心裏好難受。

真的好感謝咱們金陵老年大學電腦系所有的老師!是你們讓我家人領略到了世間的真情!是你們的無私奉獻,讓我們感受到了社會的溫暖。在蘇州醫院的時候,咱們老師就幫我哥主動捐了近兩萬元,幫我家度過了難關。我哥走後,我們老年大學好多老師依然伸出愛心之手,無私地繼續幫助我哥家的小寶寶。星期三那天,又收到了近七千元的愛心捐款!

患難見真情!我僅代表我家人感謝我們老年大學的各級領導!感謝學校的各位老師!感謝我們電腦系所有的老師對我哥的幫助、對我家的幫助。老年大學各位老師的這種無私奉獻的精神,使我深切感受到了在這個大家庭裏的各位老師濃濃的友情、親情。祝願天下好心人一生平安,永遠安安康康!

你的學生:

xx年x月x日

給老師的感謝信範文推薦 篇15

敬愛的林丹碗老師:

您好!

近來好嗎?您現在在哪裏教書啊!我們非常想念您。那一天你匆匆的告別了我們,還說了一句話;四年級第二學期老師會回來教你們的。如今,現在我們已經讀六年級了,再過不久我們就要告別與老師,同學朝夕相處的母校了。

記得一年級的時候,您剛接手我們班。那時,我們的膽子非常小,上課不積極發言,生怕說錯了,您會批評我們。有一次,您提出一個問題叫我們回答,同學們有的靜靜地坐着,有的低着頭在玩筆,有的在做小動作``````這時,您叫了一位沒舉手的同學回答,那同學結結巴巴,語無倫次的回答着,聲音小得簡直像蚊子哼哼一樣。同學們笑了。那同學把頭埋得更深了,臉紅的像燒紅的煤炭。這時,您看見了不但沒批評他,反而用親切而又和藹的說;‘‘你別怕,也別緊張,就是回答錯了我也不會責備你,只要勇於回答問題就是好的。’這時,您的眼睛裏裏露出了鼓勵的目光。這目光使那位同學終於鼓起了勇氣,用響亮的聲音流利的回答了老師所提出的問題。回答的完全正確,老師表揚了他。過後,老師也不在批評我們了。

時間不早了,就聊到這兒

祝您;

工作順利!

xx年x月x日

給老師的感謝信範文推薦 篇16

尊敬的腫瘤內科老師們:

你們好,作爲來到醫院後第一個實習的科室,感慨萬千,千言萬語匯成一句話:尊敬的護士長和所有腫瘤內科的護理老師們,謝謝你們。

今年6月25日,我踏入腫瘤內科,開始了我們的第一次臨牀實踐----實習。從教室走進病房,從理論走向實踐,跨度很大,那種陌生感令我茫然。

記得剛到病房時,我覺得可怕,提心吊膽,擔心自己做的不好,讓病人不滿意。在我感覺彷徨不安的階段,是我的帶教老師楊巧燕及時給予我鼓勵和幫助,讓我明白無論何時,都要對自己充滿信心,也就是這一刻開始,我堅定了信念,要做一個合格的、有責任心的護士。在她的帶教下,我不僅學會了很多東西,而且還能自如地把優質護理落實到工作中,雖然她很忙,沒有時刻把我帶在身邊,但您總是在關鍵時刻能夠給我提醒和幫助。

忘不了在PICC置管時,她鎮定從容地實施操作;忘不了她每一次走到病人面前,輕聲地給予安慰;忘不了科室的護士生病時,互相幫助,讓我感覺經歷了一場精神上的洗禮,讓我懂得了什麼纔是一名真正的護士。我想在這裏說:“謝謝您,我的楊老師!”

在這裏我還要感謝腫瘤內科的付沙老師,代淑賢老師,王鳳珍老師,謝謝你們豐富了我步入工作崗位的第一堂課,我收穫的不僅是知識,你有你們的關愛,使我從各種緊張發抖的操作到慢慢熟練自如,這裏面傾注了你們太多的心血。

“走,跟我走!”已成爲你們常掛在嘴邊的口頭禪,每次學習的過程中,你們都會一步一步的分析講解給我聽,演示給我看,直到我掌握爲止。雖然我只在腫瘤內科呆了一個月,但這是讓我終身難忘的一個科室,我對科室充滿了依戀,對各位老師們充滿了感激之情,我想對所有的老師們說:你們是好樣的,謝謝你們,是你們讓我明白了怎樣才能做一名優秀的好護士,這是一筆豐厚的精神財富。

今後的路還很長,我將銘記每一位老師的教誨,將心中的每一份感謝化爲學習動力與不懈的努力,不辜負你們對我的幫助和期望。也祝你們在今後的工作中、生活中順順利利,身體健康。

最後,提前祝我的老師們:教師節快樂!

此致

敬禮

給老師的感謝信範文推薦 篇17

陳老師:

誰像是一盞明燈,在黑夜中爲我們指路;誰像是一隻木鳥,辛勤地爲我們挑錯指誤;誰像是一個掌舵手,在茫茫的大海中給我們指明瞭方向;又是誰如秋天裏的一絲風,吹黃了大地,喚金了稻穀,使我們得到了豐收的碩果?是您,是老師您!

從一年級起您就教我們數學,按您的話說您是看着我們我長大的。您就我們的媽媽,時刻都爲我們着想。記得暑假在新華書店遇到您,您說是爲兒子挑書的,卻一向拿着五年級的書翻來翻去。您還是在想我們要做的習題!

當我們進步的時候,您似乎比我們還高興,臉上的笑容彷彿永久都不會停止;而當我們退步的時候,您比我們還着急,對我們的作業一遍一遍的檢查。上次期末考試前夕,同學們還是該玩的玩,該閒的閒,一副無所事事的樣貌。您生氣極了,用着數學課的時間跟我們講了一番肺腑之言。我們這才如夢初醒,進入了正軌。您真是興學生所興,急學生所急阿!

在學習上您把知識毫不保留的交給我們,而當我們生病的時候您也會細心的照顧我們。有一次,我午後吃完飯後,痛很痛,全身沒有力氣,我告訴了您。您一聽,立馬摸了摸我的額頭,着急的說了一聲:“發燒了!”讓我在座位上喝點熱水休息,話音未落便打給了我的爸爸媽媽。爸爸把我接走,臨走前您還提醒我:“要多休息!”

也許我說的這些,您都認爲這是再盡一個老師的職責罷了,但我真的很感謝您!

祝您萬事如意,幸福安康!

您的學生:

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