給老師的一封簡單的感謝信（通用21篇）

給老師的一封簡單的感謝信 篇1

學員感言：

我是一名退伍軍人，我深知比起很多有文憑有學業的人來說，可能我的基礎知識差一些，但是在部隊讓我學到吃苦耐勞，努力進取的優良作風，讓我養成很好的生活習慣。

想要和得到之間只有一步之遙那就是做到。退午之後首先想到的就是需要一份務實的工作。於是我來到達內每一天與計算機打交道。我埋頭苦學，一坐應當是十幾個小時，現在我找到了屬於自己的工作，感謝各位老師對我的關懷、幫助和指導。

我相信僅僅是一個開始，未來還有更長的路需要走，我相信有志者、事竟成。

給老師的一封簡單的感謝信 篇2

To my dear 俞璐老師：

今天是8.22，離我決定寫感謝信的日子都過去了一週了，一來是我這個拖延症的毛病實在是厲害，二來是遲遲不知道怎麼提筆。該正式點寫感謝信，還是隨意點，擡頭寫誰，諸如此類的問題一直沒有想好。最後決定還是這樣寫一封非正式的感謝信吧。

首選感謝俞老師非常認真地幫我準備各類翻譯和遞交資料。出國是件費心費力又麻煩的事情，各種蓋章，各種證明，各種資料，讓我偶爾非常崩潰，還好在這過程中，俞老師一直非常耐心的指導我如何去做。當遇到一些我很困惑的問題時，她都一一耐心解答，並給予解決方案，甚至爲了我特地打電話給總部幫我諮詢一些問題。這些我都銘記在心，記得申請時爲了存款證明的事情，俞老師幫我打了好多電話，讓我感到非常的暖心以及安心，最後順利拿到了存款證明。平時要和國外學校那邊溝通，俞老師也是非常及時，而且替我把宿舍申請，繳費等事情一一弄好，省去了我自己再去和學校溝通的麻煩。

其次要感謝俞老師的還有一點，就是她真的非常有耐心，而且平時也會給我一些方法性的指導，會順帶教會我一些事情該怎麼做，纔會比較好的完成。在暑假期間我一直四處跑，常常不能及時回覆俞老師的留言，她每次都會特地打電話和我確認一些事情，以免耽誤了時間。也多虧有她在，我在外地才能安心的做自己的事情。後來回到家，我的作息時間又非常不穩定，常常是晝伏夜出。於是經常大半夜去諮詢俞老師問題，那已經過了她的下班時間，可是俞老師還是非常有耐心的給我一一解答。白天我又常在睡覺，俞老師特地挑我差不多起牀的時間再打電話給我。這些小事，都讓我覺得俞老師非常的貼心。說起來自己也覺得慚愧，因爲我到處跑以及晝伏夜出，給俞老師帶來了額外的負擔，還好她總是很耐心，從來沒嫌棄我，哈哈。所以說俞老師真的是我遇到的一個非常非常耐心，超級有責任感，還非常溫柔的老師啊。

這段時間承蒙俞老師的幫助，我真的非常感謝，所以我這個萬年不寫中文文章的人 也主動想寫封感謝信來謝謝俞老師。請俞老師忽略我的標點錯誤，語法錯誤，以及邏輯混亂，哈哈，畢竟心意最重要嘛~ 感激之餘，聊寄數言以表吾心之萬一。

With love，

Alice

王同學

給老師的一封簡單的感謝信 篇3

學員感言：

尊敬的各位老師，親愛的各位同學們，我是包頭中心UID1712班，很榮幸用這樣的方式來和大家交流。

我是一個普通院校畢業生，畢業後由於自己對IT行業的追求，使自己在5年以前就從事到這個行業當中來，由於IT行業的更新換代，技術水平的提高，同時由於自己不是系統的學習設計，所以漸漸不能滿足於企業的需求。

於是帶着目標來到達內進修，短短的幾個月時間過去了，企業老師也給我找到了自己心儀的工作。在工作中我得心應手，一天慎至能快速完成幾十幅海報。那種感覺真是暢汗淋離…..

雖然工作很累，但是在累也享受着工作帶來的快樂!

感謝各位老師，更感謝達內使我變的更加優秀!

給老師的一封簡單的感謝信 篇4

尊敬的晏老師:

您好!感謝您對孩子悉心指導!

剛來試聽，就認爲您是一位針對孩子較弱地方，有辦法的老師;接下來的時間，孩子的每一次測試都有進步，很不容易!特別是有一次臨時有急事，孩子不能來，您卻冒着傾盆大雨早已到達……

在大學聯考之前，晏老師和德玉團隊不僅靈活調整培訓時間，而且與孩子留住溫馨瞬間，以此激勵。

果然，這次被孩子譽爲“The final boss!”的考試中，在很多學生考完喊難，甚至有的學生哭了的情景下，孩子取得了理想成績，實現了自我突破，爲孩子登上高點的平臺奠定了基礎。

其實培訓的老師很多，像晏老師這樣針對性特別強的老師少;培訓的老師多，像晏老師這樣能穩定孩子成績的老師少;培訓的老師多，像晏老師這樣在重大考試中提高孩子成績的少……

衷心感謝晏老師!祝您闔家幸福!快樂安康!

學生王穎的家長

20__.7.9

給老師的一封簡單的感謝信 篇5

學員感言：

大家好，我是一名來自包頭中心的JA學員，同時我也是我們班的班長，每次企業問我爲什麼問我爲什麼當班長時，我總是三言兩語的就說明了原由。

我是一個極積、勤奮、熱心的人，班裏只要沒有人做的事我就去做，測試不通的我就想方設法去解決，哪個同學遇到什麼問題我就第一時間去幫助他。也許這就是這個原因，一個一個的解決問題，一點一滴的進步，我並非科班出生，也得到所有企業對我的認可。

我相信以我對工作熱忱，技術的追求一定可以實現自己的開發夢想，也使自己變得更加完美。

給老師的一封簡單的感謝信 篇6

尊敬的老師：

您好!

看着日記上批的“感恩”兩個字，腦海裏不由得浮現出您的形象：

您不顧嚴寒酷暑遨遊在書海里，捕撈着珍珠翠玉，毫無保留地將她們散發給我們;您不顧坎坷崎嶇，走在鄉間的小路上，採擷柔柔清風，拂過我們迷濛的心田。

不錯，這些都是事實，但您也要看到：

正因爲有了學生渴求知識的需求，纔有了教師這個職業，纔有了老師發揮作用的餘地，纔有了你們的工作崗位，這是不是恩情?

正因爲有了學生的不足、困難，你們纔有了教誨幫助他人的機會，這算不算恩情?

正因爲有了學生的進步、成績，你們才實現了自身的價值，這有沒有恩情?你們這些，都是學生給予的，怎能說學生無恩於老師呢?

一個老師，如果真正感恩於學生，那他就不只是傳授知識給學生，本站他會俯下身子，與學生平等交流;他會充滿愛心，關懷每一個差生;他會不懼怕困難，與學生共擔風雨……老師，這一切您都做得到!

人們常說要感恩於身邊的每一個人，這是因爲從某個角度來看，身邊的每一個人都對我們有恩。相互感恩，就會讓矛盾越走越遠;相互感恩，就會讓心靈越走越近。

在一所學校裏，如果老師與學生相互感恩，領導與老師相互感恩，那裏一定是個充滿關愛的和諧校園;如果一個人總以施恩於人、等待回報的心理與人交往，不就會帶來猜疑、報怨乃至憤恨嗎?那還能叫和諧的人際關係嗎?

尊敬的老師，再過一年，我們就要告別您了，您的教育和恩情將會變作我們奮發向上、報效社會的動力。

臨別之際，我也送您一句話：做一個感恩於學生的老師，用自己的努力去構建和諧班級、和諧校園。這是您能做到的，一定能做到的!

此致

敬禮!

給老師的一封簡單的感謝信 篇7

感謝老師，讓我們成爲自信的，能超越自己的人。用事實證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，是一把通向未知天地的鑰匙。老師經常教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!

感謝老師，你是我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向你傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝老師，是你讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。你給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。你將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，你總幫助我們壘好基礎，爲我們的成長傾注了力量，永遠激勵着我們天天向上!或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但你的熱情、勇氣和慈愛會永遠在我們記憶深處保留。

給老師的一封簡單的感謝信 篇8

親愛的李老師：

您好!您的教導有方，是我們學到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您這樣的老師，我感到十分自豪。

您上課上得有聲有色，十分生動，簡直就是在點燃自己的熱情爲我們講課。只有一小部分同學是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學舉手，回答問題，就說明了那個同學聽課了。但是要同學主動回答問題就必須要有勇氣，有有信心。所以有培養那些膽小、不敢回答問題的同學的勇氣和信心。

因此，我提出一個建議。在活動課上，專門請那些膽小的同學上講臺去進行自我介紹，也可以進行自我批評，並且定下目標，加以改正。如果那些同學聲音太小或害羞不說，我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行，便提高了那些同學的勇氣。這樣一來，課堂上便有更多的人回答問題，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了很多，我們學生也學到了更多的東西。

就快國小畢業了，在我離開校園之際，我的建議希您能採納，若有缺點，可加以改正。

祝您：

身體健康!工作愉快!

學生：

20xx年2月22日

給老師的一封簡單的感謝信 篇9

敬愛的老師：

您好!

老師，您已經教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，謝謝您!

在去年裏，當我做了不對的事情時，又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫助……我想對您說：“謝謝您，我的老師!

因爲在你的課堂裏，我們都感到很輕鬆和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了，我們都捨不得走!你真的是一個特優秀的好老師!

老師您說過在課堂上，我們不僅僅是師生關係，更是朋友關係!能夠成爲你的學生，我感到非常榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，現在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的，也都在直着腰，津津有味的聽着，我們同學都非常喜歡上您的語文課。

如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們纔可以茁壯的成長、大放光芒!老師，大家都說您培養着祖國的棟樑;我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。

我真情的說：“老師，謝謝您!”

最後，祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!

此致!

敬禮!

給老師的一封簡單的感謝信 篇10

尊敬的老師：

您們好!因爲您們的愛，我懂得了感恩。

驀然回首，那些與您們相處的歲月，陪伴了多少上課下課，經歷了無數風風雨雨。有些事可以遺忘，而有些事是不會被歲月沖刷掉的。

老師，是您們教會了我做人，是您們告訴了我道理，是您們把青春化作了對學生的關愛……您們用粉筆譜寫了一生的光榮，那佈滿道道印記的黑板記錄着您的滄桑，那猶如母親般慈祥的一抹笑，讓人心動看着黑板發呆，不知不覺想到了趙老師您。趙老師，每當我無助時，永遠都是您那公正的身影站在我前面，每次您都相信我，放心地把事交給我去辦。記得一次上課，您讓我回答問題，我支支吾吾地答不出來，蒙對了一部分，正當我垂頭喪氣之時，您投來了讚許的目光，包含着期待與信任，我頓時信心大增，完整、形象地回答了題，沒有辜負您的希望。而在下課，每次出了安全事故，您總是耐心地傾聽事情的經過，然後公正的指出誰錯了，該怎麼做才完美。您從不偏向誰，也從不包庇誰，您永遠是我心中最正義的“律師”。您也曾說：“學習不是最重要的，健康勝於一切，健康是1，其他的都是0，沒有這個1，其他的再好，也只是0。”可以看出您多麼關心我們的健康啊!您從不自私地只考慮學生的考試成績，您像媽媽樣從各方面鍛鍊我們，教導我們，關愛我們，您如此偉大，我難道不該好好地感恩嗎?

把目光移到粉筆盒上，看到那長短不一的粉筆，我又想到了陶老師您。不論在課堂上，還是在下課，甚至在業餘時間……您無微不至地“照顧”着我們班上的名列最後的幾位學生，在上課，您重點抽那些同學，希望他們認真聽課。在下課，您給他們做題，他們不會，您就認真而耐心地爲他們講解。最令我感動的是：我們放學後，您讓一些成績差的同學留下來，輔導他們做作業，甚至還把差生帶到自己家裏講課，連自己的孩子都沒時間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上，從來沒有怨言，有的是對我們的關心。您曾說：“我不是看重你們的成績，而是看重你們的態度，態度決定一切，只要你們態度端正，盡力了，成績差我也不生氣。”您如此無私，難道我不該好好地感恩嗎?

回憶與老師您的時光，有太多的事值得我學習、報答、感恩。在這，我要說一聲：“老師，辛苦了，謝謝您們教導我，鼓勵我，我感謝您!

給老師的一封簡單的感謝信 篇11

站在鮮豔的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大，不僅僅在於傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。 感謝您——老師，您讓我們成爲自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。

您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜! 感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，你總幫助我們壘好基礎，你爲成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注着，即使結果是那麼微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們着迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。 突然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖，可在學生的眼裏卻是那麼的堅定：您滴滴的眼淚流溼了您的衣裳，您可知道在學生的眼裏，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。 親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒! 最後，再次祝全體老師們節日快樂!

給老師的一封簡單的感謝信 篇12

敬愛的老師：

您好！

因爲您的不斷鼓勵與勉勵，我在進入大學後進決心尋找一切可以鍛鍊的機會來爲實現日後的人生目標打基礎，所以我參加了我院的分團委學生會的納新活動併成功進入分團委學生會，在這半學期的工作學習中，我感覺十分充實，不僅學到了一些課堂之外的知識，也鍛鍊了我的能力。

三年級，您說，我們都有了自尊，您不願再批評我們了。可調皮的學生總仍您生氣，您又說他們了，我知道，您還是爲他們好……。三年級，您對我們關愛有加，您說，這是個轉折點，大家要拉着手一起往上衝！

老師，你是我這一生中不可缺少的一位人生導師；是引教我走上正確的道路的一束光亮：是澆灌祖國花朵的辛勤園丁。

從我讀幼兒園開始，老師就開始教我們讀書識字，從那時開始，老師的陰影就開始陪伴我，是你讓我願意走進老師，不再是敬而遠之。不管是在學習上，還是在生活中的不順心的事，您到能夠幫助我解決。在上課的時候，您是一位嚴厲的老師，是爲了讓我們獲得更多的知識，是爲了讓我們能夠進步，是爲了往我們能有更好的成績。

而在課後，你是一位善解人意的好朋友，可以傾聽我的心聲，可以讓我從困惑中走出來，可以讓我不感到迷茫和困惑，反而讓我時常有歡快的笑聲。

我真誠的感謝您，我的良師益友，謝謝您對我的關照；謝謝您在我傷心難過的時候來安慰我；謝謝您對我不放棄；謝謝您讓我有機會在知識的海洋中盡情歡快的遨遊。

我感謝您，在學校中對我無微不至，在這個大家庭中，您們就是我們的監護人，而我們就是這個家庭的小主人，您爲了我們將來有一個好的未來，對我們有時嚴厲，又是和藹可親，您對我們的態度簡直是千變萬化，不過我們知道，你是爲我們好，我們感謝您。

此致

敬禮！

您的學生：

20xx年x月x日

給老師的一封簡單的感謝信 篇13

尊敬的老師：

您好，首先，我感覺非常高興能夠遇到您，也非常慶幸能有您陪我走過大學聯考複習的那段日子，原本我的數學成績不容樂觀，腦子裏的知識很“凌亂”對數學也是心灰意冷，但是您一直鼓勵我，並且用您那獨特的教學方法有針對性的對於我的薄弱之處製作了完善的課件還蒐集了相關類型的題目給我訓練，幫助我理清思路，使我真正的掌握了學習數學的方法，漸漸的我覺得我的思路變得清理了，能將學過的知識在腦子裏搭建起一個知識的框架了，之前的凌亂感也逐漸消失了，此外在跟隨您學習的過程中我還收穫到一些意外驚喜，這對我日後的生活起到了非常重要的影響那就是——自信。

因爲您的不斷鼓勵與勉勵，我在進入大學後進決心尋找一切可以鍛鍊的機會來爲實現日後的人生目標打基礎，所以我參加了我院的分團委學生會的納新活動併成功進入分團委學生會，在這半學期的工作學習中，我感覺十分充實，不僅學到了一些課堂之外的知識，也鍛鍊了我的能力。

所以在這裏我想對您說一聲謝謝，謝謝您的鼓勵，真是這些鼓勵給了我自信，他們將伴隨我的一生，不斷的激勵着我前行並助我創造出輝煌的人生!

最後，學生祝您工作順利，事事順心，也同時希望新東方能趕快想個法子，使您不必再爲準時到不同校區上課而奔走勞累，快過年了，學生在這裏提前給您拜年了，祝您身體健康，萬事如意!

此致

敬禮!

您的學生：

xx年x月x日

給老師的一封簡單的感謝信 篇14

尊敬的衡水濱湖新區志臻中學校領導：

回首三年時光，13班的老師們、家長們、同學們一起攜手度過。經歷了這風雨兼程的一千多個日夜，馬上就到了同學們收穫的季節--距離會考還有短短三天了，想着祝福咱們學校會考大捷，孩子們都能摘到勝利的碩果，同時又生出了一種對學校、對老師們濃濃的不捨與感激。

三年來，孩子們從開始稚嫩懵懂的孩童成長爲一個個青春洋溢的堅韌少年，這是學校、老師們傾心傾力的結果。每天操場、課間無處不在的嘹亮口號“志臻必勝、我們必勝”始終縈繞在耳邊，它激勵着同學們並時刻提醒着同學們必勝的信念。是學校這種無處不在的勵志教育讓孩子們的潛能不斷激發，讓他們懂得了堅強、學會了自立。我們爲此感謝學校、感謝老師們，在孩子們人生起步時教會了他們堅強與自立。

在三年的學習生活中，老師們的辛苦付出，讓孩子們不斷成長。有的從“嬌公主”變成了體貼暖人的小棉襖;有的從衣來伸手的“王子”變成了謙恭有禮的翩翩少年，這些變化離不開學校一貫堅持的“立德樹人”的理念灌輸，家長們看着孩子們越來越懂事，驕傲自豪之情油然而生，每次放假小黃人就會成爲衡水市的一道獨特風景，他們自信、陽光、有禮，我們爲小黃人們而驕傲，我們爲孩子們能在志臻上學而自豪。

最後祝願我們志臻中學不斷培育英才、學校越辦越好!也對所有校領導及老師們道一聲你們辛苦了!謝謝你們!

九年級(13)班全體家長

20__年6月18日

給老師的一封簡單的感謝信 篇15

敬愛的老師：

你們好!

轉眼間六年的時光就這樣過去了，我剛踏上了定海二中的大門，雖然我上了國中，但是我還是忘不了你們。

唐老師是我一到四年級的班主任，您對我們很嚴格，記得有一次我沒做完作業，您把我拉到了辦公室大批了一頓。那是，我十分的不喜歡您，但是此刻想起來，我覺得您做得對，如果那次您放了我一馬，我將會一向不做作業，最後成爲一個差等生。正是因爲您那次批評了我，我纔不會發生類似於這樣的事。

吳老師是我五到六年級的班主任，吳老師不像唐老師那樣嚴厲，但是有時侯也會發一點脾氣，比如如果我們考試考差了，就會批評我們。

此刻我上了國中，有了一位新的班主任——劉老師，班主任劉老師對我們很好。國中老師的教學方法和國小老師的教學方法相比是國中老師上課的速度快，而且作業也多了。科學課和數學課是我最喜歡的課了，因爲科學課能夠讓我們用各種儀器做實驗，而數學課是我從小喜歡的課。國中還有很多跟國小不同的地方，比如大課間出校門能夠買東西吃，體育課是男女分開上的，電腦課要帶些套等等，太多太多。

最後祝：

身體健康，往事如意。

給老師的一封簡單的感謝信 篇16

尊敬的南充高中校領導和各位老師們：

您們好!

我是貴校高20__級3班黃涵同學的家長，黃涵同學能在今年的大學聯考中取得較好的成績，我知道，除了孩子自身的努力外，更多的是來自學校領導的關心和各位老師的精心指導。都說大恩不言謝，但此時此刻，我最想表達的還是向學校各位領導、班主任常洪老師及各位科任老師致以誠摯而衷心地感謝!

而欣聞南高整體更是取得了驕人的成績，真是威武大南高，又續新傳奇哪!

一、囊括南充市文科總分前12名和全市理科總分前34名，校史最佳!

二、理科第一名李芷冰700分，裸分列全省前三。10名同學進入全省文理科總分前100名，校史最佳!

三、據不完全統計，南高一本上線2133人(20__年1884、20__年1649人)，二本上線3689人(20__年3233、20__年2652人)，穩居全省前三，校史最佳!

四、高20__級1班全班學生平均分660.5分(歷史記錄爲20__級1班628分)，“最牛班級”再創新高，校史最佳!

五、預計清華北大錄取有望突破20人(歷史記錄爲20__年17人)，校史最佳!

另據最新消息，黃皓蕾同學已被北京大學錄取!餘睿姿同學獲得香港中文大學獎學金且自選專業!吉翔同學成爲中國音樂學院該專業在四川唯一錄取的學生!

回憶真的是一道泄洪的閘門，一旦打開，奔騰的水勢慢不下來。南高三年，我的孩子能一步一步走到今天，我感慨萬千，往事歷歷在目……

南高是一所擁有九十餘年輝煌辦學歷史的巴蜀名校，是羣英薈萃之地!南高集結了川東北片區優秀的老師和學生。考入南高是我們家長和孩子最大的心願。

三年前，孩子跌跌撞撞,越過趕考路上的風雨泥濘，最終如願以償。一踏進南高的校園，我和孩子的步履沒有想像中的輕快，反而沉重了許多!孩子考入南高的興奮尚未褪去，叛逆期如約而來，加上入學考試成績全班倒數第三，讓我這個家長措手不及，學校招生辦的老師打電話關切詢問我孩子入學考試成績爲何如此不理想。班主任常老師也打來了電話，耐心地傾聽我的講述，並安慰鼓勵着我。常老師的話我依稀記得：他告訴我入學考試並不代表什麼，前幾屆有一孩子也是嶽池的，入學考試全校倒數，後來經過三年的奮力拼搏，大學聯考成績全校順數，期待孩子第一次月考的華麗轉身!常老師用這個特殊的個例鼓勵我和孩子，這也算是南高給我和孩子喝的第一碗心靈雞湯吧!當時我暗下決心，孩子南高三年，一定不讓老師失望，爭取創造奇蹟，成爲常老師的學生中又一個傳奇!

第一次月考孩子如約華麗轉身，我說不出對常老師和所有科任老師的感謝，他們具有對全班倒數的孩子都能一視同仁、全力幫扶的高貴師德。我相信黃涵是常老師在三班第一個成功轉化的孩子!我也相信三班的每一個同學都是常老師心中最閃亮的珍珠!南高的每一個孩子都是南高最獨特、最亮麗的風景線!在接下來的一次又一次考試中，孩子的成績起起落落，但總體一直向上，叛逆也一次又一次的在反覆，但陣勢一次比一次減弱。有一次孩子語文考到了全班倒數第一。成績一出來，常老師在食堂找孩子談心，並請孩子吃飯，與孩子共進晚餐，在輕鬆的氛圍中就如何提高語文成績和孩子進行了溝通和交流。

三年裏，孩子一路走來，淚水伴着汗水，辛苦伴着心酸，歷經了破繭成蝶的痛楚，終於走得自信與從容。有志者，事競成，孩子大學聯考中發揮正常，不負家校重望，考出了理想的成績。

孩子所在的三班是一個溫暖的大家庭，有着優秀的師資和優異的學伴，南充市理科狀元李芷冰就在三班。畢業晚會上班長用詼諧的語言詮釋了孩子們心中的老師們是何等神奇!班主任常洪老師，間歇性嚴厲高冷，持續性溫柔暖心。確認過眼神，是他的多面常老大;確認過水平，是大南高的英語標杆。數學樑紅星老師，頭腦聰慧蓋世無雙，教學細心圈粉無數。語文葉茂老師，多才多藝盡顯語文魅力，亦莊亦諧詮釋春風化雨。物理胡文老師，與其說是一個被物理耽誤了的段子手，不如說是一個用歡笑激發熱愛的好老師。化學楊灝老師，儼然一座“儘可能利用每分每秒傳授知識”的豐碑。生物何利彬老師，減負不減質，添樂又添分，擁有這樣的仙女老師是孩子們八輩子的幸運。體育李旭林老師，剛中帶柔粗中有細，偶有嗔怪實爲關心，課堂嚴謹又不失風趣，促身體強健助力學習。三班的孩子更是傳奇不斷，大學聯考分數650分以上的孩子有20人之多，給老師們也給自己交出了人生滿意的答卷!

“桃李不言，下自成蹊”，相信貴校因爲有着這樣一支師德高尚，學問精煉的教師隊伍，定會一直行走在續寫傳奇的路上!相信唯我南高，山高水長!

祝願咱南高初心未央、燦爛輝煌，九秩扶搖、百年夢圓!

給老師的一封簡單的感謝信 篇17

Dear Teacher:

This is a special day, we have presented a bouquet of flowers, gifts to the world of your peaches and plums, spectrum a Ode to Joy, for your eyes flicker disperse tired, for you loosen the amount of wrinkled patterns.

The singing is to thank: the teacher, thank you! Thank you do not make learning to become crafts, but have become a kind of joy; Thank you for letting me know their value; Thank you for helping me find their expertise, but let me do things better; Thank you for being one I can never trust people - will be in trouble in their lives to help people.

The singing is a blessing: teacher, happy holidays! Insatiable in learning, be tireless in teaching, peaches and plums fragrance, their music is happy and harmonious. I wish you a happy holiday! Not only in the Teacher's Day today, there is a tomorrow, the day after tomorrow, Tai Houtian, I wish your life every day, every minutes, every second, the surface is always the same smile.

The singing is concerned about: the teacher, you worked hard! Your use of sweat, nurturing the tender shoots of spring have just ground-breaking. Your care is like the genial spring, warm our hearts and minds. Let us protect your healthy growth, formed in the autumn fruit.

Life's journey, you shine our light of hope, enrich our minds, adding to our intelligence.

Thank you, teacher! I wish you healthy forever! Happy! Happiness!

給老師的一封簡單的感謝信 篇18

老師您好：

大家都說，國小老師是學生迷茫中的指引，是黑暗中的光明，是人生中的啓蒙。

您是一個給我留下最深印象的老師。您每一天都不辭辛苦，不辭勞累的工作着，每一天都要給我們灌輸着知識的營養，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌着祖國的花朵。您教導我們就應怎樣做人，告訴我們什麼是對的，什麼是錯的。您從早到晚不停地忙碌着。

六個春秋立刻就過去了，我們正是在您的關懷下，從一個個不懂事的小毛孩兒，轉成了一個個合格的畢業生。我們即將告別您，告別母校，跨進新的校園。國小6年就像一場夢，當夢醒時，才懂得珍惜，才懂得需要告別，當我夢醒時，想要挽留，但是一切都不會在重來，我只期望能再次走進那個秀麗的夢中。似乎是在彈指一揮間，我告別了天真爛漫的童年，開始邁向充滿無數遐想的花季——完美的少年時代，過去的6個春秋將成爲我永恆的紀念。是您教給了我豐富的知識，是您教會了我做人的道理，是您培養了我用心進取的性格，是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裏遨遊!您爲我們嘔心瀝血，您也要多注意身體，多喝點水，對您的嗓子有好處。我向您致以最崇高的敬意。老師，流水匆匆，歲月匆匆，唯有師生情永存心中。老師，您辛苦了，謝謝您!

學生：

xx年xx月xx日

給老師的一封簡單的感謝信 篇19

陝西理工學院全體老師：

我非常高興地給您們寫信，因爲我的女兒在貴校讀書兩年，生活特別穩定，思想不斷進步，成績不斷提高。今年，獲得了國家獎學金一等獎。我想，這不僅僅是我女兒的成績，這凝聚着學校的教育理念，老師的耐心輔導，同學的相互幫助。

是這樣的，當我閱讀貴校“學校正以科學發展觀爲引領，深入實施學科建設工程、教學質量工程、人才隊伍建設工程、校園恢復重建工程、黨建工程與和諧校園建設工程，深化改革，強化管理，全面啓動創建特色鮮明的省內外知名大學工作，努力實現學校建設和事業發展的新突破。。”的教學宗旨時，我深深感覺到，您們不僅是這麼說的，而且是這麼做的，不僅有短期一個個目標，而且有着長遠的戰略規劃。正是有這樣好的學校和老師，纔有好的教育和學生。

作爲父母，女兒遠離家鄉，必然有所憂慮。近兩年來，學校對我女兒的關懷無微不至，吃不習慣，食堂儘量的做一些湖北人所喜歡的菜;生病了，輔導員和同學帶到校醫看病，跑到10多裏的地方買藥;想家了，學校的班委會舉辦各種活動，讓孩子們融入學校大家庭，有一種樂不思蜀的感覺;老師精彩的教學，循序漸進的指導，理論與實際的結合，讓孩子的學習興趣大增，學習情緒大漲，學習成績大大提高。

今天，在女兒取得顯著成績的時候，我在感謝學校的同時，我以無比自豪地心情向社會告知，選擇山西理工學校，是我們作父母的.最放心的地方，是我女兒最佳選擇。

祝學校欣欣向榮，蒸蒸日上!

祝全體老師幸福如意!笑口常開!

給老師的一封簡單的感謝信 篇20

敬愛的李老師：

您好!

在這金風送爽的季節裏，我們又將迎來一個美好的節日——教師節。我首先要祝您節日快樂，工作順利!趁此機會，我——昔日的“劉阿斗”禁不住要跟你說幾句心裏話。

老師，我坦率地承認，我不是您喜歡的好學生。您曾經不止一次耐心地給我輔導，但是我卻一次又一次地讓您失望，成爲您心目中那個扶不起的劉阿斗。

還記得上學期期中時發生的事吧!那天正好是期會考試，我因爲前一天在外婆家做客，第二天當我來到教室門口時，同學們已經在考試了。我站在門口，喊了好幾聲“報告”後，你才冷冷地示意我進去，可能是因爲緊張吧!考試考好後，我居然忘記了寫名字。第二天一早，你就在同學們的面前公開地批評我，我知道自己是一個馬虎的人，應該受到批評，但是當時您的哪些刻薄的話語，真令我感到無比羞愧，假如地上有道縫的話，我真恨不得鑽進去。那次，我也從您的目光中看到了您沒有說出來的一句話——你這個笨蛋!

在以後的半個學期中，我也試着努力改變自己，但不管我怎麼努力，換來的都是您的冷眼。有時候我向您請教問題，您也總是愛理不理的樣子，好幾次我都膽怯地回到座位上。看着您爲其他同學耐心地解答問題，向他們投去慈祥的目光時，我心裏別提有多難受了……

老師，新學期又開始了，對於其他同學來說，又將爲新的目標努力學習了，而我!已經對學習喪失了信心。我多麼希望您，能用一滴甘露來滋潤我乾渴的心田。

老師，我已經親手做了一張賀卡，教師的那天，我將悄悄地放到您的辦公桌上……

此致

敬禮!

給老師的一封簡單的感謝信 篇21

尊敬的老師：

您好！您的教導有方，是我們學到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您這樣的老師，我感到十分自豪。

您好，首先，我感覺非常高興能夠遇到您，也非常慶幸能有您陪我走過大學聯考複習的那段日子，原本我的數學成績不容樂觀，腦子裏的知識很“凌亂”對數學也是心灰意冷，但是您一直鼓勵我，並且用您那獨特的教學方法有針對性的對於我的薄弱之處製作了完善的課件還蒐集了相關類型的題目給我訓練，幫助我理清思路，使我真正的掌握了學習數學的方法，漸漸的我覺得我的思路變得清理了，能將學過的知識在腦子裏搭建起一個知識的框架了，之前的凌亂感也逐漸消失了，此外在跟隨您學習的過程中我還收穫到一些意外驚喜，這對我日後的生活起到了非常重要的影響那就是——自信。

因爲您的不斷鼓勵與勉勵，我在進入大學後進決心尋找一切可以鍛鍊的機會來爲實現日後的人生目標打基礎，所以我參加了我院的分團委學生會的納新活動併成功進入分團委學生會，在這半學期的工作學習中，我感覺十分充實，不僅學到了一些課堂之外的知識，也鍛鍊了我的能力。

所以在這裏我想對您說一聲謝謝，謝謝您的鼓勵，真是這些鼓勵給了我自信，他們將伴隨我的一生，不斷的激勵着我前行並助我創造出輝煌的人生！

段很愛這個既團結又溫暖的班集體，更愛培養教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子，是她們嚴格的教育知道這孩子，常言道“嚴師出高徒”，下面講兩件事：

最後，學生祝您工作順利，事事順心，也同時希望新東方能趕快想個法子，使您不必再爲準時到不同校區上課而奔走勞累，快過年了，學生在這裏提前給您拜年了，祝您身體健康，萬事如意！

老師，您孜孜不倦地教誨，我們會一直記在心裏，因爲那是您最真誠的言語。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩於您！感恩您的無私、您的辛勤和您的善良！願您在這個喜慶的季節裏，收穫到同學們寄於您的每一份祝福！

感謝您——老師，您讓我們成爲自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！

此致

敬禮！

您的學生：

xx年x月x日