家長的感謝信範文（精選24篇）
家長的感謝信範文 篇1
各位家長：
你們好!
捐資助學，功在當今，利在後世。首先我謹代表中心國小家長委員會及全校師生向你們表示最誠摯的感謝!是你們的無私贊助爲改善學校的辦學條件創造了機會，是你們的愛心撐起了學校現代化建設的明天!
我校師資力量相對雄厚，近年來學校想盡辦法改善辦學條件，但相比較縣城及周邊的鄉鎮中心國小來說，仍然比較落後，難以適應當前信息化教學的新要求。在家長委員會的大力支持下，在家長們的積極配合下，我們這次捐資助學活動到目前爲止已經收到家長捐助近萬元，這就爲咱們農村孩子享受和縣城的孩子一樣的教育創造了條件。(學校預計將在九月份建成班班多媒體及微機室，到時歡迎也將真誠地邀請各位家長到校參觀指導工作!)
你們功德無量的仁慈之愛、溫暖無限的愛心真情定將得以切實傳遞。我們拿什麼來回報?只有我們教師在工作上的紮紮實實、勤勤懇懇，學生在學習上好好學習、天天向上，用優異的工作業績和學習成績來回報你們的愛心援助。
我們一定將家長們的愛心接力棒傳遞下去，讓你們捐資助學的精神發揚廣大，讓關心教育，支持教育，關愛孩子，關懷下代成爲一種良好的社會風氣繼續下去!千言萬語總是情，寫不完對你們的感謝之情，只是真誠地祝福你們、感謝你們的無私援助!
祝福大家身體健康!家庭幸福!
此致
敬禮!
家長的感謝信範文 篇2
們好!
捐資助學，功在當今，利在後世。首先我謹代表中心國小家長委員會及全校師生向你們表示最誠摯的感謝!是你們的無私贊助爲改善學校的辦學條件創造了機會，是你們的愛心撐起了學校現代化建設的明天!
我校師資力量相對雄厚，近年來學校想盡辦法改善辦學條件，但相比較縣城及周邊的鄉鎮中心國小來說，仍然比較落後，難以適應當前信息化教學的新要求。在家長委員會的大力支持下，在家長們的積極配合下，我們這次捐資助學活動到目前爲止已經收到家長捐助近萬元，這就爲咱們農村孩子享受和縣城的孩子一樣的教育創造了條件。
你們功德無量的仁慈之愛、溫暖無限的愛心真情定將得以切實傳遞。我們拿什麼來回報?只有我們教師在工作上的紮紮實實、勤勤懇懇，學生在學習上好好學習、天天向上，用優異的工作業績和學習成績來回報你們的愛心援助。
我們一定將家長們的愛心接力棒傳遞下去，讓你們捐資助學的精神發揚廣大，讓關心教育，支持教育，關愛孩子，關懷下代成爲一種良好的社會風氣繼續下去!千言萬語總是情，寫不完對你們的感謝之情，只是真誠地祝福你們、感謝你們的無私援助!
祝福大家身體健康!家庭幸福!
此致
敬禮!
家長的感謝信範文 篇3
親愛的家長朋友們：
孩子是家庭的希望，從出生的第一天開始，他們的健康和發展就牽動着每一位父母的心孩子是祖國的花朵，我們就是百花園裏辛勤耕耘的園丁，我們從事着世界上最美好的事業。從一粒粒小小的種子開始，親手施肥，細心培育，看着他們一天天發芽，一天天長大，直至成爲參天大樹。
我始終相信我們的愛心，責任心，遠比一所幼兒園的漂亮來得重要。我們的孩子在幼兒園學會生活、學會做人、學會求知、學會生存、學會審美，養成自信、好奇、堅毅、交往、合作、關心他人的良好品質以及保持輕鬆愉快的情緒。
作爲幼兒園老師，我時時牢記着自己肩負的職責，處處提醒着自己要用快樂去迎接每一天，因爲你快樂，孩子纔會快樂;要用真情去愛每一個孩子，因爲你愛他，他纔會愛你;要用心去與他們交流，因爲你是他們成長中的啓蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長中的過失，因爲他們稚嫩的心靈需要更多的呵護……!
作爲老師的我願同我班的老師們一起捧着一份親情、友情和真情投身於"爲人母、如人母"的崇高幼兒教育行業中，也更願與年輕的父母們一起共擎一方藍天。讓我們一起放飛希望，手拉手、心連心，以浪漫的姿態，去呼吸現代教育的精髓，讓每個孩子在我們中四班中都可以擁有一個最佳的人生開端!
作爲老師，我願同你們一起爲孩子的成長搭一方平臺，讓祖國的未來，享受更多成長的關愛，讓孩子們在愛的陽光下，啓心智之門，雅情趣之源，揚求知之風帆，做成功之真人!
從開始到現在，從一無所知到一知半解是一個過程，我們隨着孩子的成長不斷地吸取經驗、教訓,獲得進步。在我們的工作中，無論出現什麼樣的問題，家長都能和我們進行及時的溝通和交流，讓我們得以改進工作中的不足。很多家長多次向我們說：我們相信你們。我們認爲正是因爲你們的信任我們纔會得以成長，取得進步，你們的信任讓我們在一次一次的困難面前鼓足了勇氣，戰勝了困難!在此感謝各位家長對我們的信任。在以後的工作中我們仍會遇到不同的困難，但一想到你們的支持和鼓勵，我們一定會勇敢地、堅定地走下去。
教育不僅僅是教師的工作，也是家長的工作，你們正是出於對孩子們的一份責任和愛，以及對教師們工作中的幫助和支持，纔會出現對我們的各種各樣的幫助。我們的孩子需要家園共育的環境，我們的教育需要家長的理解和支持、幫助。
感謝家長對我們老師教育工作的肯定。在這裏希望我們的家長朋友們能一如既往的支持我們的工作。在這一段時間裏收到家長熱情的感謝信讓我們中四班的老師倍加溫馨和幸福。身爲一名幼兒教師的光榮感。我們會繼續秉持這種努力認真負責的工作態度、並且更加呵護我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師。
同時也願孩子們像一羣小鳥在這裏自由的翱翔，因爲這裏是夢幻般的樂園;願孩子們在這裏愉快充實的玩耍，因爲這裏是他們成長的搖籃。讓我們祝願我們的孩子們擁有一個健康、
家長的感謝信範文 篇4
燦爛的笑容和喜慶的鮮花一起綻放，嘹亮的歌聲同迎新的爆竹一起迴響，二中第26屆暨新民中學第11屆校園文化藝術節於12月31日在廣大師生家長們的歡聲笑語中落下帷幕。本屆校園文化藝術節堅持“藝術的盛會，師生的節日”的宗旨，按照“彰顯國際視野，二中氣派，突出民族特色，反映時代精神，展示師生風采”的總要求，多維度、多層面地展示了我校教師、學生、家長和校友們的風采，全方位、立體式地展示了我校校園文化的特色，以良好的精神風貌向社會展示了學校的形象，得到了參與本屆校園文化藝術節的師生及家長的高度讚譽，爲此，組委會特向全校師生家長致以誠摯的謝意!
本屆校園文化藝術節從籌備到結束歷時一個多月，廣大師生家長投入了極大的熱情，從方案策劃、組織發動到節目演出，學校、各處室、各年級、各班級十分重視，認真準備，廣泛參與。本次藝術節設有學校晚會、化妝巡遊、篝火舞會、未濟文化商業街、千百度、趣味樂園、風采展示、才藝展示、心願牆、藝術長廊、燒烤、尋寶、焰火、通宵電影、高一年級晚會、高二年級晚會、新民中學晚會、快樂聖誕夜等18個相關係列活動，集中展示了我校師生的智慧和才藝，在活動中，涌現出許許多多的“藝術之星”，充分展示了我校校園文化“高雅、和諧”的特色和學生“多才多藝、奮發上進”個性特長，有力的推動了學校的校園文化和精神文明建設。
二中第26屆暨新民中學第11屆校園文化藝術節取得的豐碩成果，來自廣大師生家長校友的支持和參與，依靠全體工作人員精心策劃、認真籌備和精湛表演，在此，組委會謹向全體參加和支持校園文化藝術節的工作人員和演職人員表示最誠摯的問候!
祝教師們身體健康，工作順利!家長們家庭幸福，萬事如意!同學們生活愉快，學習進步!
二中校園文化藝術節組委會
20xx年1月4日
家長的感謝信範文 篇5
親愛的爸爸媽媽：
你們好!造化主把一切都安排的那麼神奇而美妙，讓我來到了這個充滿奧妙的美麗世界，讓我能成爲了你們的女兒，讓你們成了我的父母!是你們給予了我生命，是你們陪伴我成長，是你們教會我生活的意義。無時無刻，你們都無微不至的關心着我，悉心的愛護着我，讓我健康成長。
“慈母手中線，遊子身上衣”媽媽的心永遠系在子女的身上。前不久，您怕我在學校冷，就專程去學習做毛線鞋子，您本來視力就不怎麼好，但是爲了我，您還是在燈光下苦練。您剛學會了做毛線鞋子，就迫不及待的想要爲我和姐姐做一雙，但是姐姐因爲擔心您會很累，而選擇不要，但是我看到您那失落的表情，又害怕拒絕您，您就會認爲我們都不喜歡您做的毛線鞋子，就答應您了，可是，當我看見您的手指因爲打毛線而戳起老繭甚至開裂了的時候，我非常的後悔，後悔您在問我學校冷不冷的時候，沒有讓您安心。每每到了要上學的時候，你總是不斷的往我的書包裏塞滿了好吃的東西，總是擔心我在學校裏吃不好，穿不暖，哪怕我只是去學校五天，您就像是五年見不到我一樣的捨不得。媽媽，您的內心深處永遠是偏愛着家人，偏愛我和姐姐卻始終忘了您自己!總是自己省吃儉用，捨不得多花一分錢，捨不得多買一件衣裳，就一直把錢攢着攢着，然後給了我和姐姐。
爸爸，每每到了星期五的中午您總會打電話給我，迫切的關心着我有沒有買到回家的火車票，能不能按時回家，火車會不會晚點，雖然那只有一個小時的火車，卻足足讓您擔心一整天。但是我卻每次都掛斷了，因爲我還沒有下課，雖然在掛斷的那一瞬間，我很想按下接通鍵，告訴您：不用擔心，爸爸，我會準時回家的。可是等到我下課後，卻又總是忘記，都要等到吃完飯纔會想起來你給我打過電話。當我給你回電話時，你雖然都只是幾句簡單的問我什麼時候回家，什麼時候放學。但其實你不知道，媽媽以前早就說過了，你說這話的時候就說明你想女兒我了，只是你不好意思說罷了。其實，我都懂的!有時候，家裏外面下雨了，你們就會打電話叫我多穿點衣服，叫我多吃點、吃好點!其實我多麼想說：“爸爸媽媽，你們也要多吃點、吃好點吖!”但是我卻從來沒有說出口過。你們總是無私的關心我，聽見我說我很好，你們就很開心。爸爸媽媽你們是多麼偉大的!多麼無私的愛啊!因爲有你們的愛和相信讓我如沐陽光，更加的茁壯成長!
親愛的爸爸媽媽，等到我長大以後，我要像你們一樣無微不至的照顧你們，等到你們老了。我一定會讓你們爲女兒驕傲的。當初，你們在重男輕女思想嚴重的情況下生養了我，並含辛茹苦的將我拉扯長大，是多麼的不容易呀!我不會忘記。你們爲了我們的家，是經歷了怎樣的風雨，吃盡了多少的苦難，而如今，我連學習知識的苦都不願吃，真是太不應該了，所以我會刻苦學習，豐富自己的頭腦，不斷充實自己。青春期的我，對未來仍然有着無數美好的憧憬!時不時的總愛想些稀奇古怪的事情。但我最親愛的爸爸媽媽，你們總會在我迷茫的時候敲醒我，只有豐富了自己的知識，開拓自己的眼界，那些所謂的夢想纔會有實現的希望，我的世界，我的舞臺纔會變大，人生纔會更加的精彩。在我最脆弱、最無助的時候，是爸爸，給了我家的安全感;是媽媽，給了我傾訴的溫馨感;爸爸的堅強保護，媽媽的細心呵護，陪伴我走過成長裏的一天又一天。
媽媽永遠是我終身最好的老師，她給我的教育遠遠比所有的學校加起來的還要多。爸爸媽媽，你們的對我的愛，是我今生享享之不盡，用之不竭的財富;你們的囑託，是我前行路上時刻不忘的指南。最後，我想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們辛苦了!青春的路上偶爾很慌，但我不會將夢想掩藏，因爲你們永遠能讓我看見希望!”
祝：身體健康
*年**月**日
家長的感謝信範文 篇6
尊敬的學校領導，老師：
你們好!首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝!
我的孩子趙子璇是蘆山中學一名普通的學生，在20xx年大學聯考中以595分高分獲得雅安市文科第二名的好成績(全市文科狀元599分)。這些都是在貴校各位領導、老師辛勤培養教育下取得的結果。從高三畢業班老師們的身上，作爲家長的我們看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度，愛崗敬業，愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善，是你們憑着對教育事業的滿腔熱情，爲社會輸送了一批批高素質的人才。
請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福蘆山中學越辦越好，祝願在今後的教育工作中能取得更加喜人的成績，爲我們蘆山縣培養更多優秀人才。
學生家長：
家長的感謝信範文 篇7
尊敬的交大附中老師：
你們好!
我是七年級10班王星皓的家長，今天我懷着感激之心寫下這封信。作爲一名家長，我爲老師祕愛學生的行爲表示感謝，也爲老師盡職盡責的態度點贊叫好。
20xx年3月3日上週五下午， 我的孩子在上體育課時不小心受傷，老師們看到後，一邊幫孩子做緊急處理，一邊聯繫我，由於我是一名軍人，沒能及時接到電話，兩名老師就立即把孩子送到了醫院，並協調權威骨科專家幫孩子看病，午飯都沒來得及吃。在我妻子趕往醫院期間，兩名老師忙前忙後，問寒問暖，盡職盡責，像關心自己的孩子一樣照顧王星皓。馬老師怕孩子渴了，給孩子買來飲料;陳杰老師怕孩子餓了，讓愛人買來快餐當晚飯。孩子在醫院包紮的時候，學生髮展中心蘇曲光主任、班主任徐薇老師等也紛紛打來電話詢問病情，無微不至的關懷讓我們全家倍感溫暖。
在老師的關心啊呵護下，孩子的身體已無大礙，只需要靜養休息一段時間，就可以回到他熱愛的校園。
雖然這件事情已經過去了，可是我的心久久不能平靜，當時的情景在腦海中揮之不去，尤其是老師們奔波忙碌的身影讓我感激又敬佩。事發當天下午，陳杰、馬思聰兩位老師都有重要的工作安排，可他們爲了照顧我的孩子，只好將手頭的工作交給其他老師，一直到晚上都在醫院陪伴我們，彼時彼刻，陪伴就是最大的愛!
老師們充分詮釋了爲人師表的含義，熱心周到、盡職盡責，讓孩子在老師的關愛中成長，也在幸福中成長。
一筆一劃，出自肺腑;一言一語，飽含感激。感謝老師們的辛勤付出。把孩子交給你們，我們做家長的，放心!孩子在交大附中成長必定幸福!必定充滿正能量!謝謝!
此致
敬禮
20xx年3月6日
家長的感謝信範文 篇8
親愛的精靈班爸爸媽媽們：
您們好!一學期將至，感謝您們對我們工作的一貫支持和配合。一學期以來，孩子的成長和進步離不開您們的辛勤付出，您們積極地參與及配合成爲了我們工作的最大動力。
在此特別感謝精靈班的家委會成員，給我們的活動出謀劃策，不辭辛苦的組織多次親子活動，讓我們的孩子和家長有了更進一步的交往，增強凝聚力之餘提供了很好的互動平臺;感謝阮景婷媽媽爲我們進行班級qq羣網的管理工作以及通訊錄的整理和編輯。感謝本學期爲孩子進行助教的家長們以及積極參加助教的其他家長，您們精彩的活動必定讓我們的孩子收穫不少。謝謝!謝謝!
您們的支持，我們銘記於心，你們的配合，我們爲之動容，我們將會一如既往的做好工作與您攜手並肩，爲孩子的成長共同努力!
此致
敬禮！
x年xx月xx日
家長的感謝信範文 篇9
尊敬的學校領導，全體老師、輔導員：
你們好!
首先，我代表我們全家向我妹妹在校受傷期間，對她進行關照的輔導員一餘鍔老師表示感謝，同時也非常感激學校能培養出一位這麼負責任的老師，盡心盡責地對班上的同學進行引導，照顧。
程明鼠校20xx屆法學班的一名學生，其輔導員名叫餘鍔，是一位負責任、有愛心的好老師，他日常對同學們的生活起居很是負責，青春活潑能與同學們打成一片。
20xx年11月4日，我妹妹在觀看運動會時因爲場地溼滑不慎從臺階滑下導致骶骨折。 我們家人很是着急，但因爲距離太遠，不能立馬到她身邊。全家人很是擔心她的健康問題，在這爲難時刻是輔導員餘老師承擔起了責任，及時帶她去了醫院，並幫我妹妹提前墊付了各項醫藥費，過後我們堅持要將錢還給餘老師的時候，他始終不收。 從輔導員餘老師的身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師敬崗愛業、愛生如子的高尚情操，對此，我們表示萬分感謝。
其實，對於每一位初次離開父母，離開熟悉的生活環境，開始全新生活的大學生而言，大學生活都是一個很大的轉折點。 從過去生活靠父母，學習靠老師的傳統教育模式中脫離出去,步入自我調節、約束階段，對任何事物都有一個新鮮和適應的過程,她需要自己漸漸的變得獨立、成熟，但在這過程中一定會存在很多的迷茫和無助，我們作家長的非常焦慮、擔憂。但是由於幹山萬水相隔，我們不能像以前一樣隨時掌握她的思想動態，及時給予引導，這時候，有一個負責任的輔導員是一件讓我們值得非常欣慰的事情，有餘鍔輔導員這一負責的存在幫助我們作家長的很好的解決了這些問題，也讓我們能放心的將孩子交給學校。
一個優秀的輔導員是可以教會學生們學習知識、認識世界、感受生命的。得知學生們一點一滴的進步，都會帶來我們太多太多的快樂。作爲家長，在程明點滴的進步中,我們看到了老師在學生成長中所付出的一切。看着程明在學校能夠積極向上的成長，我們深表欣慰，而這些與輔導員的辛苦付出是密不可分的。
我們經常會與程明通過微信、電話交流，從她的口中，我們能感受到餘鍔老師的爲人,熱情、善良,常常會幫助同學們解決生活上的困難,對待自身這一工作時，也非常認真負責,兢兢業業,及時會在班級通知相關的工作安排、任務，讓同學們都能提前做好準備。主動關心每一位學生的學習情況，幫助他們明確學習目的、掌握學習方法、嚴格學習紀律，樹立了班級良好的學習風氣,此外,也多次引導學生積極參加實踐活動，讓他們自主、合理地安排時間。可見，餘鍔老師是一位全方位負責任、有愛心的好輔導員，真正用自己的人格魅力去感染了身邊的每一位學生，是程明以及其他的學生應該學習的好榜樣。
貴校並不將教學目的侷限於高分，而是將提升學生的綜合素質放在了首位。此外,貴校的老師們兢兢業業、認真授課，時刻關注學生們成長中的點點滴滴，關心愛護學生的思想、生活與進步，讓學生在校園內感受到了如母親一般的關愛。 在課餘時間，學校也能定期組織學生們參加多種多樣的課外活動,在全面提升學生綜合能力的同時，也讓學生真正做到“德智體美“全面發展，爲將來成爲有用之才奠定了良好的基礎，貴校優良的學習風氣、嚴格的管理制度、精良的教師團隊，都讓我們感受到貴校的魅力所在，是一座真正集文化底蘊與人文關懷爲一體的高等學府。
程明能考上這樣的學校，非常的開心。 開心之外 ，我們更是感激。感激貴校培養出了像餘鍔老師這樣的優秀輔導員 ，切實從思想上、 學習上、生活上等各個方面關心與指導學生。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹"學校的領導及教師們真正以高尚的奉獻精神投入到了每日的工作中，爲祖國的建設培養 、輸送了一批批的人才，作爲學生家長，我們由衷地向學校及學校教師們道一聲：您們辛苦了，非常感激你們的付出，纔有了今日每一位學子的茁壯成長。
最後請允許我，再一次向貴校的各位領導、餘鍔老師及其他所有老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，感謝學校領導的認真負責，感謝餘鍔老師和學校其他老師的無私奉獻，感謝學校輔導員的兢兢業業。 我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰線上可以永遠健康持久的發展前進，祝願在今後的教育工作中能取得更加喜人的成績，爲社會輸送更多優秀人才。
感謝人：
20xx年11月
家長的感謝信範文 篇10
尊敬的領導、老師們：
見信好!
我鼠校高20xx級8班的學生柯楊的家長，首先，我代表全家向你們表示最衷心的感謝!
我的孩子柯楊鼠校一名普通的學生，在三年的學習中取得的了巨大的進步!作爲家長，我見證了孩子三年來的不懈努力和進步。我知道，孩子的進步離不開貴校領導、老師們特別是孩子的班主任周偉老師的耐心栽培和一路的陪伴。在8班的各學科老師身上，我看到了貴校的教師團隊嚴謹的治學態度，體會到了你們愛生如子的高尚情操以及愛崗敬業的精神。
師道既尊，學風自善。尊敬的老師們，你們秉持先進的教育理念，因材施教分層走班，讓孩子們始終保持樂觀、積極、向上的學習態度。是你們爲我們嶽池人提供了放心、安心的教育。也許，三年前我還在猶豫，走到今天，看到孩子取得的成績，我可以堅定地說：選擇把孩子送到北京師範大學廣安實驗學校我們是正確的!在此，我代表家人向老師們道一聲：辛苦了，感謝你們對孩子們的良苦用心!
每次聽孩子回來說到：“羅中明老師今天又爲自己耐心解答了一道百思不得其解的數學難題，考試之後，老師又找我單獨談心了，指導我找到了失分點，今天老師又指導我對症下藥、查漏補缺了……”從這些話語中，我感受到了你們對教育的高度的責任感和莊嚴的使命感，你們用自己豐富的教學經驗和先進的管理理念，給孩子提供了良好的學習方法，增添了他的學習動力。從孩子的口中我也明白了孩子爲什麼願意持續努力和進步，是因爲孩子信任和尊敬你們。
值此大學聯考成績發佈之時，喜聞貴校今年又創佳績。大學聯考一本上線37人，一本上線率22.6%;二本上線108人，二本上線率65.9%;其中文科最高595分，580分以上3人;理科最高646分，600分以上7人。可喜可賀!
在本次大學聯考中，我的孩子柯楊以593分的成績給了我們一份滿意的答卷。這是我家的一大喜事，但這喜事離不開學校領導和老師的共同努力!請允許我再一次向各位領導和老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福。
謹祝：在教育戰線上的老師們永遠健康年輕，願你們桃李滿天下!願北京師範大學廣安實驗學校越辦越好!
家長的感謝信範文 篇11
尊敬的學生家長:
您好!首先衷心感謝您們一年來對學校教育教學工作的關心、理解與支持。
年光似鳥翩翩飛，世事如棋棋局局新。一個充滿快樂，富有情趣的暑假悄然而至。在各位家長的大力支持和努力配合下，在老師的不倦的教誨和辛勤耕耘下，您的孩子在德、智、體諸方面都得到了鍛鍊和提高，取得了進步。充分展示了學校教育和家庭教育相結合的巨大成果。
一、“爲人師表誨而不倦，替國樹才教必有方”。爲了把孩子培養成一流的學生，我們努力打造一批一流的教師：20-20學年我校又先後有黃慶鋒老師榮獲“全國中等職業學校德育先進工作者”、林雄彪老師獲廈門市 “職業教育振興獎”及 牟宗雲老師獲集美區“教育先進工作者”榮譽稱號。根據海峽西岸經濟區發展的需要，學校立足培養一技多能的複合型人才，注重實驗課、實踐課和課堂教學的有機結合，積極參加省、市職業技能大賽，以賽促學，以賽促教，並取得良好的效果，在今年全省職業技能競賽省屬校選拔賽中，我校獲圖形圖像設計一等獎，電子裝配二等獎。同事，學校全面施行畢業生“雙證”上崗，即畢業證書與職業技能鑑定證書，真正達到學一技之長的培養目標。
二、在學生管理工作方面，堅持以“育人爲本，德育爲先”的宗旨，對學生全面施行軍事化管理，嚴格按照部隊《三大條例》(紀律、內務、隊列)要求;比賽式的學習成績考覈制度，團體排名制的晨跑規定，軍營化的宿舍管理方式，培養學生們認真的學習態度，強烈的處事責任感，以及獨立自主的生活習慣和團隊合作精神;統一的着裝，棱角分明的“豆腐塊”疊被，排列整齊的書籍，口杯、牙刷、毛巾、水桶等用品擺放有序的盥洗室和一絲不苟的衛生環境，在品質學習和學習生活上努力養成軍人的良好的毅志品質，加強愛國主義教育和團結協作的集體主義教育。
三、團委和學生會積極開展豐富多彩的校園文化生活。校園籃球聯賽、十佳歌手賽，第九屆文化藝術閉幕晚會暨08級畢業晚會如火如荼,校園和諧、生動、活潑。兩千多名學生在不同的舞臺展現自己的專業特長,技能技巧和學習成果,學生得到了充分的鍛鍊,也贏得了社會的高度評價。
四、實習工作。我們將更加積極貫徹教育部關於中等職業學校的教育改革精神，即第一年學基礎，第二年學技能，第三年頂崗實習就業方針。積極爲實習學生提供良好的實習條件，讓學校成爲學生強大的後盾，如期完成實習任務走上工作崗位。我們正積極地爲級學生提供更好的實習就業崗位，把7月份定爲他們的實習推薦月。
五、繼續教育工作。我校一直爲學生的繼續教育做了大量的工作，提高學生的文化水平，力爭學生在中專畢業的同時能再拿到大專或更高的文憑，能成爲一專多能的新型技術人才，爲今後的工作、學習和生活打下良好的基礎而努力。今年，我校與華僑大學、廈門理工學院、福建工程學院、福建信息學院、福建廣播電視大學等多所高校聯辦，在我校設立繼續教育教學點，通過全日制學習、函授、自考等方式，讓學生通過努力，足不出校就可以拿到大專、本科學歷，提供了良好的升學環境。
六、不斷完善國家資助金管理制度。落實黨中央、國務院的關懷，對在校學生每人750元/學期的補助，專款專用。本學期已向全校學生髮放。請家長們向您的孩子查實。
暑假來臨了。希望家長督促學生遵紀守法，注意交通安全，講究文明禮貌。不吸菸、不酗酒、不賭博，不私自下河(海)游泳，不到中專學生不該去的場所，不同不正派的人員接觸往來。希望家長敦促學生看書學習，努力學習新的文化科學知識。合理的安排和利用時間，過一個有意義的，有收穫的，有心得體會的假期。並及時督促您的孩子準時返校。真誠地希望您來信、來電、來訪，對我校的工作提出意見和建議，幫助我們改進工作。
當前，我們學校正在舉全校之力，做好今年的秋季招生工作，今年的招生目標是1000名，現在招生工作已經全面啓動。作爲學校大家庭的一員，希望您能積極參與學校的招生工作。現附上學校今年招生簡章一份，請把您身邊有就讀意向的應、往屆國中畢業生推薦到學校就讀，學校將爲推薦新生到校註冊的學生、家長給予一定數額的愛校獎勵。招生相關事宜可以與班主任聯繫，也可撥打學校招生辦諮詢，聯繫電話：
順祝
家長的感謝信範文 篇12
尊敬的園長及幼兒園的各位領導：
你們好!
我是科迪班廖文瑄的媽媽，在此我對北京真愛幼兒園(現更名爲布朗幼兒園)的全體老師表示最真誠的感謝!
廖文瑄從兩歲半到該園至今已經三年的時間了，並且這一年將是他在此渡過的最後一年時間，幼兒園老師給了他無微不至的關懷，剛來時他是個連自己意願都表達不清的孩子，還要用奶瓶喝水。在幼兒園的這段時間裏，他不僅能清楚準確的表達自己的意願，還有很強的獨立自理能力，最關鍵的一點是現在他是一個非常充滿自信的孩子，有自己正確的“是非觀”，在這一點上我相信老師給了他很正確的指引。剛來時他一看到幼兒園的大門就會大聲哭叫，可是現在他如果生病連續幾天不來或者放一個長假他就會告訴我：“媽媽，我很想老師，我想去幼兒園。”是老師用愛來改變的孩子。剛來時他是一個以自我爲中心的“小皇帝”，心中只有自己，現在他懂得了分享，懂得了感恩，在過生日或一些節日時會同小朋友一起分享，在父母生日時會親手爲我們製作禮物，這些都是幼兒園老師的功勞。特別是科迪班的班長張老師，從廖文瑄入園一年後就一直跟班到現在，她在孩子的心中是“媽媽”，他非常聽張老師的話，非常喜歡張老師，在課外輔導班如果有孩子調皮他會告訴我說：“這件事我不會去做，因爲它是錯誤的，如果張老師在肯定會批評的。”可見老師從中付出的努力和在孩子心中的份量。另外在幼兒園裏學到了很多有用的知識，入學準備時在同齡孩子中可以很快脫穎而出，讓我們家長感到很自豪和欣慰。
總之，我再次代表全家來感謝幼兒園這麼多年對孩子的精心照顧和培養，千言萬語也表達不完我此時此刻的心情，我只能再次重複兩個字：
感謝!
又到了梔子飄香，茉莉滿枝椏的季節了。今年的夏天特別的不一般，因爲我們的孩子將從幼兒園畢業了!在這裏對老師們表示深深的感謝!感謝你們辛苦的工作，感謝你們對幼教工作的熱愛與投入，感謝你們給所有的孩子帶來豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活，爲他們的人生道路構建起一條絢麗的起跑線。
我想此刻每個小朋友和家長們的心情都跟我一樣思緒萬千，有着告別幼兒園生活的惆悵，有着對昔日的小夥伴的留戀，有着對新的學習環境的期盼，更有着同樣一份感恩深藏於心。
四年前，我們的孩子還只是會背幾句簡單唐詩，扳着手指數數1234的不懂事的小娃娃，這四年來，在老師的精心培育下，他們變的聰明懂事了，他們會唱動聽的歌曲，能朗誦優美的詩篇，會跳可愛的舞蹈，會畫美麗的圖畫，更難能可貴的是他們長期在老師們的德愛浸潤中快樂成長，使得每一個都那麼正直善良，這將令孩子們受用終生。
四年前，當我們把一雙雙小手交到老師手中時，我想每個家長都有過我一樣的憂慮，孩子會不會哭?會不會鬧?會不會尿褲子?會不會吃不飽飯?會不會和小朋友吵架?甚至想過會不會被老師打罵。四年就這樣過去了，老師們成了孩子們最可以信賴的師長，也成了我們家長最真誠的朋友，他們經常不顧一天上班的勞累，跟我們用電話用信息來交流，他們對每一個孩子循循善誘，對每個孩子的優缺點都瞭如指掌，他們師生之間的情誼通過一句句親切溫暖的交談，一道道熱情洋溢的目光中表達的淋漓盡致。
四年前，送進幼兒園，孩子哭了，因爲他還不習慣離開父母溫暖的懷抱，四年後，要離開幼兒園了，孩子又哭了，因爲他捨不得離開老師們的懷抱;四年前，我們都懷着忐忑不安的心三步一回頭的離開幼兒園，四年後，我們又懷着戀戀不捨的心一步三回頭的告別幼兒園。
小鳥一天天長大，終究要高飛，孩子們也逐漸長大了，也終究要離開整整呵護了你們四年的幼兒園 ，離開辛勤教導你們的老師，將從這裏揚帆遠航，進入茫茫學海的另一個驛站，希望永遠都不要忘記這些深愛過你們的啓蒙老師，不要辜負老師四年來對你們的悉心教誨與殷切期盼。
在這裏，請允許我向所有辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬，真誠地說一聲：“謝謝，老師你們辛苦了!”
家長的感謝信範文 篇13
醫學院全體迎新工作人員：
你們辛苦了!
在這些烈日當空、驕陽似火的日子中，你們揮着汗水向每一位新生及家長送上一絲絲涼爽;在這些滿身疲憊、無眠漫長的夜裏，你們翹首等待着風塵而來的身影遞上一份份溫暖。對初到貴校的家長和新生來說，你們無疑是我們真誠的親友。在你們向我們微笑、伸手的剎那，我們心中的重重憂慮頓時被溫暖、感激所取代。在此，請讓我代表所有新生及家長們向你們道一聲：“你們辛苦了!感謝你們無怨無悔地付出。”
9月3日上午，我陪同弟弟周繼福前來報名。一路上，我們都是憂慮重重，當心在陌生的校園不能順利完成入學程序。可當我們走下校車時，眼前溫心的場面頓時令我們緊張的心平靜下來。“請問是醫學院的新生嗎?”，“你們辛苦了，讓我們來幫你們拿行李吧!”，“先坐下來休息一下，喝杯涼水，待會我們會派人帶你們去報到。”……看着一張張掛滿汗水的臉，聽着一句句貼心的話，我們的心只有感激。報名程序完成的非常順利流暢，不到兩個小時，我們就辦妥了手續，來到了新宿舍休息。
報名過程中，每到一處都會有迎新隊員陪同辦理，並向我們解說方方面面。無論是環境、飲食還是氣候;無論是校風、學風還是班風。你們都一一詳細講來，讓我們有重歸久別的故鄉一般舒心。迎新隊員還提醒我們應該加強防範意識，謹防上當受騙，在生活上要注意安全，有任何困難都可以找老師幫忙。在這裏有如此關心細緻的老師和學生，我很放心弟弟獨自在這裏學習和生活，更相信他會在這裏學有所成。弟弟也表示對這裏非常滿意。
最後，再次對你們細緻的幫助表示感謝。在迎新工作中，你們表現出來的團體協作精神非常的可貴，你們的工作很有規範性和組織性，相信醫學院在你們的耕耘下會走向更輝煌的道路!
此致
敬禮!
家長的感謝信範文 篇14
家長朋友們：
你們好!,感謝您把孩子的成長與未來託付給我們，感謝您一直以來對我們工作的理解支持。我們深知，中四班的昨天浸入了您無限的信任，中四班的明天也將寄託您殷切的希望。
孩子是家庭的希望，從出生的第一天開始，他們的健康和發展就牽動着每一位父母的心孩子是祖國的花朵，我們就是百花園裏辛勤耕耘的園丁，我們從事着世界上最美好的事業。從一粒粒小小的種子開始，親手施肥，細心培育，看着他們一天天發芽，一天天長大，直至成爲參天大樹。
我始終相信我們的愛心，責任心，遠比一所幼兒園的漂亮來得重要。我們的孩子在幼兒園學會生活、學會做人、學會求知、學會生存、學會審美，養成自信、好奇、堅毅、交往、合作、關心他人的良好品質以及保持輕鬆愉快的情緒。
作爲幼兒園老師，我時時牢記着自己肩負的職責，處處提醒()着自己要用快樂去迎接每一天，因爲你快樂，孩子纔會快樂;要用真情去愛每一個孩子，因爲你愛他，他纔會愛你;要用心去與他們交流，因爲你是他們成長中的啓蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長中的過失，因爲他們稚嫩的心靈需要更多的呵護……!
作爲老師的我願同我班的老師們一起捧着一份親情、友情和真情投身於"爲人母、如人母"的崇高幼兒教育行業中，也更願與年輕的父母們一起共擎一方藍天。讓我們一起放飛希望，手拉手、心連心，以浪漫的姿態，去呼吸現代教育的精髓，讓每個孩子在我們中四班中都可以擁有一個最佳的人生開端!
作爲老師，我願同你們一起爲孩子的成長搭一方平臺，讓祖國的未來，享受更多成長的關愛，讓孩子們在愛的陽光下，啓心智之門，雅情趣之源，揚求知之風帆，做成功之真人!
從開始到現在，從一無所知到一知半解是一個過程，我們隨着孩子的成長不斷地吸取經驗、教訓,獲得進步。在我們的工作中，無論出現什麼樣的問題，家長都能和我們進行及時的溝通和交流，讓我們得以改進工作中的不足。很多家長多次向我們說：我們相信你們。我們認爲正是因爲你們的信任我們纔會得以成長，取得進步，你們的信任讓我們在一次一次的困難面前鼓足了勇氣，戰勝了困難!在此感謝各位家長對我們的信任。在以後的工作中我們仍會遇到不同的困難，但一想到你們的支持和鼓勵，我們一定會勇敢地、堅定地走下去。
教育不僅僅是教師的工作，也是家長的工作，你們正是出於對孩子們的一份責任和愛，以及對教師們工作中的幫助和支持，纔會出現對我們的各種各樣的幫助。我們的孩子需要家園共育的環境，我們的教育需要家長的理解和支持、幫助。
感謝家長對我們老師教育工作的肯定。在這裏希望我們的家長朋友們能一如既往的支持我們的工作。在這一段時間裏收到家長熱情的感謝信讓我們中四班的老師倍加溫馨和幸福。身爲一名幼兒教師的光榮感。我們會繼續秉持這種努力認真負責的工作態度、並且更加呵護我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師。
同時也願孩子們像一羣小鳥在這裏自由的翱翔，因爲這裏是夢幻般的樂園;願孩子們在這裏愉快充實的玩耍，因爲這裏是他們成長的搖籃。讓我們祝願我們的孩子們擁有一個健康、快樂童年!
年月日
家長的感謝信範文 篇15
尊敬的學生家長：
家長會的圓滿召開，得益於孩子們的全力配合與您的支持，在此我代表xx班全體科任老師向您表示感謝！
近幾天，我們本着引導和志願的方式，開展陽光夥伴活動，並將名單發佈網站上，敬請家長及時登陸，及時反饋，並督促。
另外，明日歸校，我們將重點檢查學生閱讀書目，凡是明星書籍、言情書籍等不利於學生身心健康的書籍，一經發現，一律沒收，並適時教育。凡是漫畫、同齡人書籍一律不準帶到學校，只能在家消遣，拜請家長提醒學生，並配合學校的工作。
此致
敬禮！
x年x月xx日
家長的感謝信範文 篇16
尊敬的詹校長、張副校長：
您好!
我的孩子現在是四年4班的一名學生。看着孩子在學校裏，健康快樂地學習成長，我作爲學生家長，特別是作爲20xx級第一屆國小部的學生家長，更是感慨萬分。
20xx年11月5日，這個難忘的日子，我向您遞上一封感謝信。那是孩子一年級上學兩個多月時發出的。那封信飽含着家長對老師們辛苦工作的感謝與認可，對學校開展工作的關注與支持。
忘不了，鍾麗梅段長像媽媽般愛護着每個孩子們，她帶領着老師，爲孩子們開展許多精彩的年段活動，爲孩子搭建各種展示才藝的平臺，鍛鍊他們獨立、自信。
忘不了，陳立蘋老師用心的教學指導和溫馨的習慣提醒。讓孩子很快適應了一年級的學習生活，也讓當初緊張不安的家長，深深體會到“家校互動”的重要性。
忘不了，英語科任黃盼老師，生動活躍的教學讓孩子打下了良好的英語基礎，美術科任胡夢婕老師，用美麗的色彩打開孩子想象的翅膀，深深愛上繪畫。
而嚴謹的卓友紅老師，像是一盞明燈，指引着孩子們探索數學奧祕，克服學習上的馬虎。她更是在這四年裏，帶領着孩子們積極開展假日小隊活動，讓孩子們視野開拓，增長見識。
不能忘，那厚厚的習作本，一行行紅色醒目的批語，一篇篇習作的用心點評，那是楊韓竹老師對孩子的鼓勵與鞭策，讓她愛上語文，更愛閱讀。
剛結束的四年級家長會上，英語陳老師大方地和家長們分享如何引導孩子們學好英語的心得和對策，這份良苦用心，讓我感觸良多;聽最多的課堂分享，要數科學課。新任的莊老師生動的課堂教學，讓孩子產生愉悅的科學體驗，走出課堂，她還興趣濃厚地求知生活中的科學知識，和我分享實驗的樂趣。
學校四年裏，開展新穎的部落活動，精彩的廣場才藝秀，創新的科技節，朝氣的運動……這些讓孩子的校園生活充實與精彩。
昨天放學，孩子興奮地拿出一張“110週年校慶活動”的通知單，讓我認真地簽名，她在身旁自豪地說：
“我是五中的學生，我很驕傲!”
看着臉上洋溢着幸福笑容的孩子，我內心更加篤定，在這座百年曆史的校園裏，孩子會汲取更多的陽光和雨露，勇敢地面對風雨的洗禮，不斷掌握嶄新的知識，健康快樂地成長。
在五中110週年校慶之際，我和孩子在此祝福五中： 學脈傳承，輝煌燦爛!四年4班 黃佳琦家長20xx年10月25日
家長的感謝信範文 篇17
暑期一到，家長愁上眉梢，該讓孩子做什麼呢?留在家中，成天不是背牀，就是泡電腦、玩手機。去上輔導班，社會上辦的輔導班，不是紀律差，就是質量不過關，上了等於白上。出去旅遊，家長抽不出時間不說，安全也是問題……
今年暑假，寶豐縣文化館真是急家長之所急，想家長之所想，辦起了公益課堂培訓班。精選業務能力強的老師義務教孩子們學習各種技能，像小提琴、二胡、曲藝等。真是解了家長的燃眉之急。
我家孩子謝盈謙報的是小提琴培訓班，老師是文化館的黃老師。
我的孩子剛剛七歲，是第一次接觸小提琴，並且沒有一點樂理基礎。黃老師瞭解到情況後，滿臉微笑着說：“沒事，慢慢來，別急，一定能學好!”望着和藹可親的黃老師，我放心的留下孩子走了。
剛開始，孩子對小提琴很感興趣，對琴愛不釋手，回家也揹着，在家時不時就用手撥弄琴絃，聽着琴絃發出的聲音，滿眼的喜悅。可小提琴不是吉他，不是用手指撥弄的，而是拉的，難度相當大，尤其對於一點基礎都沒有的孩子來說，困難更大，沒有耐心是學不會的。
不到兩週，孩子回家就不再玩琴了，把琴揹回家放下就再也不管了。我看在眼裏，急在心裏;但我並沒有把這種情況告訴黃老師。細心的黃老師也許早就看出來了。每當我去接孩子時，黃老師都會滿含微笑的對我說：“別慌，別急，別逼他學，孩子很有靈氣，慢慢來!”
黃老師依然認真、耐心的教孩子學琴，從最基礎的如何拿琴到如何拉琴、識譜，一點點教;從一個個小細節教。儘管孩子依然沒有多大進步，但黃老師從來沒有厭煩、沒有放棄，還一次次叮囑我說：“接孩子可以晚點，不用急着接，讓他多練會兒。”
“不用急着接”這句話從黃老師嘴裏說出來是多麼容易啊!可黃老師能不累嗎?她要從上午8點半開始給孩子們上課，本來規定到10點就結束，可她一推遲就到11點，甚至是12點;而且下午她還要上課。她能不累嗎?她這種敬業精神實在令我感動!
有一次，我11點10分去接孩子，黃老師還在手把手教孩子們練琴。我說：“你也不累?還不下課嗎?”黃老師笑着說：“我一會兒要出差去，把時間趕過來。”
完完全全的義務，卻把它當成份內的事，並做得如此用心，這是何等的胸襟?何等的氣度?
如今，孩子在黃老師的精心教導下，已經可以拉簡單的曲子了，孩子高興，我也高興。我高興的不僅僅是孩子會了一門技藝，更重要的是孩子暑期遇到了一位品德高尚的好導師。
孩子對我說：“媽媽，我覺得我的這個老師很特別，她教我們拉琴真是太認真了!……”老師的認真、負責已經潛移默化地感染了孩子。
黃老師傳授的不僅是知識，而且是“人學”，人格的完善。如果一個教育者只是傳授知識，那無非是“小硬盤變成大硬盤”。黃老師用她的人格魅力感染着孩子們，這對孩子們來說是比學什麼都寶貴啊!
在這裏，我作爲一名家長髮自內心的向黃老師說一聲：您辛苦了!謝謝您了!
暑期將要結束，我作爲一名家長，多麼希望這樣的公益性活動能長期舉辦。這樣的公益性活動似春雨滋潤着孩子們幼小的心靈，也爲寶丰的文明建設注入了絲絲文明之風。
感謝人：
20xx年8月5日
家長的感謝信範文 篇18
青島一起教育的老師們：
你們好!
我是蛋蛋的爸爸，因爲蛋蛋的自閉症，我們相遇到了一起。這是一種緣分，也是我孩子的幸運。雖然平時是蛋蛋媽媽陪着孩子上課，我很少去，但是蛋蛋立竿見影的變化，還有老師們對蛋蛋滿滿的疼愛，讓我深受感動。
20xx年6月7日，我懷着戀戀不捨以及複雜的心情帶着孩子離開學校，今晚，坐在這裏回憶蛋蛋出生後的每一點歷程，最滿足的卻不是蛋蛋出生的那天，而是蛋蛋在青島一起教育這段日子裏的變化。在此，我們全家想對一起教育的各位老師，衷心的說一聲：謝謝!
我們是在蛋蛋一歲半時候發現的問題。一歲半，本該是呀呀學語的時候了，可是蛋蛋不僅沒有半點語言意識，更是無視所有，好像聾子一樣對任何聲音都沒有感覺，只喜歡自己玩，除了睡覺或者偶爾感冒時，很少有人能堅持抱他到一分鐘，從不看人，偶爾碰巧目光相對的時候還刻意躲避。儘管如此，我還是沒有意識到問題的嚴重性，因爲那時候的我還根本不懂什麼眼神、對視、刻板等等術語，更沒接觸過自閉這個詞，總覺得聽力有問題，反正出生後測試聽力也正常，應該不會有大問題吧。就這樣堅持到兩歲的時候，我的內心也開始沉重了，因爲隨着孩子年齡的增長，和同齡兒童之間的對比差異也大了，這時候我擔心的重點還是在聽力方面，就想帶着他找個好的專家，做個好一點的聽力測試看看。於是我提前網上了解了青島兒童醫院的專家後，針對蛋蛋的情況，約了耳鼻喉科劉玉欣主任，結果生理一切正常;隨後的日子裏我們往返兒童醫院大約六七次，兒保科、心理科以及康復科的知名專家都問診並分別都做了相關測評，結果是同樣的三個字“自閉症”。在這個六七次的過程裏，我也深刻的意識到自閉症這個問題的嚴重性，其實在這期間我也知道過多的測評和問診沒什麼意義，我也不是爲了證明孩子有沒有問題，因爲問題已經存在了，後期的就診我只想找個方向，知道以後的路怎麼走正確。
我在網上搜索了各類相關資料，在日常中我也實地考察過幾個機構，可這個方向一直很迷惘，有的機構像在經商，我雖然帶着孩子去了，可他們關心的不是孩子的問題，而是我去不去上;最爲關鍵的問題是教育的方式，在之前考察的機構，讓我有一種像是訓練寵物一樣感覺，我是個農民，沒有文化，更不懂教育，可我知道人和動物是有區別的，那種方式訓練出來的孩子讓我很擔心，換句話說即便是一個正常的孩子在那樣強制的環境下也很難保證將來能否陽光。正在我不知所措甚至焦慮的時候，一個朋友建議我到一起教育來看看，這一看使我彷彿看到了希望，在此，我感謝老師的同時也非常感謝這位朋友。
從第一次進入一起教育學校，到離校的每一點點滴滴彷彿都在眼前。當初，其實單憑自然情景教學這種方式，已經說明這正是我想要的了，儘管當時我還不懂什麼是自然情景教學，可我大體明白，重要的是孩子要在開心的情況下接受教育，是在開心中引導孩子走向正確的方向。記得那天接待我的是王老師，我們進行了一次完全和進其他機構不一樣的交流，王老師給我的感覺是：他關心的不是我們來不來上課，而是孩子的問題作爲家長該注意什麼，他要讓我知道作爲父母在家裏怎麼做，怎麼教，這讓我感覺到自己像是遇到一個專業的義工，滿滿的正能量。那天我們交流到大約一個小時左右的時候，可以說我坐在那裏都有點累的時候，才發現王老師一直站着，讓我覺得很不好意思(不知道王老師是否還記得這個細節)。在隨後的時間裏，我們都是站在那裏交流的，通過這次瞭解，回家後我考慮了兩天，離家遠、我要工作、上課要租房子等等現實問題，最終爲了孩子的未來，都靠邊站了，果斷把蛋蛋送過來接受教育。
在蛋蛋上課的那段日子裏，我因爲工作不能在身邊陪着，每天只有通過電話問孩子媽媽瞭解情況和蛋蛋的變化。孩子的專職老師莉莉老師對蛋蛋可謂是全心全意和盡職盡責，還有珊珊老師、李老師等等很多老師，以及好多附近的家長，都給予我們很多的幫助和付出。你們對蛋蛋的疼愛和幫助，讓我感覺到學校像個大家庭一樣溫暖，甚至說莉莉老師對蛋蛋視爲己出，我覺得一點都不誇張，自己孩子的零食玩具都帶給蛋蛋，期間幾次蛋蛋感冒，莉莉老師也親自送蛋蛋到車站，連往返車費都自己墊上的，給她怎麼也不要，而蛋蛋在家的時間裏都一直跟蹤着蛋蛋的狀態情況;在我休假到校陪伴的那幾天時間也目睹了其他老師對蛋蛋關愛和教育，譬如像李老師，對蛋蛋的用心關注甚至超越孩子媽媽，總有辦法引導蛋蛋開開心心的按干預計劃進行課程，作爲家長很是感激。
一起成長
這段時間蛋蛋的進步可以說是出乎我預料了，從去之前像聾子一樣的狀態，到現在呼名率達到百分七十左右;對人也有興趣了，從之前的抱不住、躲避眼神，到現在的知道找人了……這種種變化和進步都是我幾個月前不敢奢望的。這次我們離開學校，也是一萬個捨不得，內心很糾結，經歷過的人都知道自閉的孩子需要更多的時間和努力，但老家(日照)還有年幼的孩子和照顧老人等現實問題，不得不全面考慮。
老師們，僅僅用文字來表達對你們深深地感激之情顯得有些薄弱，有朝一日，蛋蛋如果順利走向社會大家庭，我一定會讓他記得他人生的第一所學校——青島一起教育，會告訴他在一起教育，有那麼多疼愛他的老師們，還有TT、YY、JY、ML……每一位小哥哥和小姐姐。我深信，對你們最好的報答，就是我能夠用最大的努力讓蛋蛋早日成爲優秀的小朋友，用豐碩的成果，回報學校、回報你們對蛋蛋的厚望和培養!
蛋蛋爸爸 20xx.6.9
家長的感謝信範文 篇19
尊敬的幼兒園領導及全體老師們：你們好!
我是大三班方靜恩小朋友的家長。今天是懷着一顆十分感激之心給你們寫這封信的。
說實話，兩年前我和許多家長一樣，在孩子未入園之前，我也感到十分的困惑，因爲幼兒園是孩子接觸社會的第一步，不懂得要如何幫助孩子走好這關鍵的一步，尤其是孩子剛從老家出來外面生活，連普通話都不會說，這對於她來說，那是一個完全陌生並且語言不通的地方，但是，在老師們的耐心照顧及教導下，孩子只用半個月的時間就學會說普通話，這兩年也像變了個人似的，突然間長大了，懂事了許多。
老師們不僅要傳授教學課程，還要關心孩子的日常生活，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，不厭其煩，認真引導，老師們在孩子身上傾注了那麼多的心血和愛心!這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長很放心。由於工作較忙很多時候接孩子比較晚，辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言。有一次由於外出辦事太晚張老師乾脆帶着孩子一起吃晚飯，作爲家長在感到歉意的同時也很爲有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時，如果孩子不舒服沒去上學時，張老師總是在百忙之中打電話詢問孩子的狀況，關切之情令人感動!每週除了家園手冊裏的交流，張老師不管多忙都會找時間跟我討論孩子在園一週的各種表現與問題，每次在家裏遇到的教育問題請張老師幫忙也都能得到很好的解決。
最喜歡的就是幼兒園開展的每週親子漂流閱讀，每個星期都可以跟孩子讀不同的故事書，從中學到各種道理，養成了良好的閱讀習慣，而且語言表達能力也有顯著的提高。以前每天晚上都是由我讀故事書給她聽，現在基本她可以自己閱讀，變成由她來讀故事給我聽。
幼兒園能讓孩子發揮自己所長，有更多的機會讓她展現自己，從而也變得更自信。剛開始上舞蹈課時她有些抗拒，因爲她的動作跟不上音樂基礎也不大好，她害怕做不好被老師說，她覺得很累，甚至跟我說過不想參加班級的舞蹈，在經過何老師的耐心教導及不辭辛苦的培訓，最終讓她學會了堅持，學會了做事不能半途而廢。有時練習受傷了回到家裏也不會跟我訴苦問她痛不痛還說不會痛。這一改變讓我更驚訝，同時也很感謝何老師的耐心教導，讓她成長得這麼快!
這兩年來她養成了很多良好的生活習慣，回家先洗手，自己的事情自己做，會給玩具分類並且玩完玩具會放回去，還會不定時的整理家裏放東西的櫃子及桌面，會幫忙拖地收衣服。懂得好東西要分享，有吃的分給爸爸媽媽一起吃，自己主動吃小的。和小朋友一起玩時不僅僅玩具能夠分享，還懂得交換，在生活上也懂得要節約，不會浪費水、電，更不會浪費食物，已經擁有的東西不會讓父母重複再買。獨立能力也在不斷的提高。這些都讓我感到很欣慰!
老師們，你們辛苦了!感謝你們對孩子的愛心、關懷、辛勤的教育和幫忙!最後，再一次感謝全體老師，孩子的成長離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領導，多謝你們培養出這麼優秀的教師!有這樣優秀的領導和教師，相信幼兒園會越辦越好!
祝願老師們工作順利、身體健康、萬事如意!
此致
敬禮!
家長的感謝信範文 篇20
尊敬的各位家長：
你們好!
捐資助學，功在當今，利在後世。首先我謹代表中心國小家長委員會及全校師生向你們表示最誠摯的感謝!是你們的無私贊助爲改善學校的辦學條件創造了機會，是你們的愛心撐起了學校現代化建設的明天!
我校師資力量相對雄厚，近年來學校想盡辦法改善辦學條件，但相比較縣城及周邊的鄉鎮中心國小來說，仍然比較落後，難以適應當前信息化教學的新要求。在家長委員會的大力支持下，在家長們的積極配合下，我們這次捐資助學活動到目前爲止已經收到家長捐助近萬元，這就爲咱們農村孩子享受和縣城的孩子一樣的教育創造了條件。
你們功德無量的仁慈之愛、溫暖無限的愛心真情定將得以切實傳遞。我們拿什麼來回報?只有我們教師在工作上的紮紮實實、勤勤懇懇，學生在學習上好好學習、天天向上，用優異的工作業績和學習成績來回報你們的愛心援助。
我們一定將家長們的愛心接力棒傳遞下去，讓你們捐資助學的精神發揚廣大，讓關心教育，支持教育，關愛孩子，關懷下代成爲一種良好的社會風氣繼續下去!千言萬語總是情，寫不完對你們的感謝之情，只是真誠地祝福你們、感謝你們的無私援助!
祝福大家身體健康!家庭幸福!
xx年x月x日
家長的感謝信範文 篇21
尊敬的山師附小雅居園校區學校領導：
您好!我是山師附小雅居園學校二年級二班學生王炳傑的家長。自從王炳傑來到咱們山師附小雅居園校區，孩子在生活上和學習上都有了很大的進步，自理能力提高，自信心增強，學習生活都很適應，讓我感覺孩子一下子長大了，懂事了，我深感欣慰。感謝學校對孩子的培養和教育，也感謝校領導和各位老師的辛勤付出，在此表示誠摯的感謝!
今天我還要特別感謝我們二年級二班的班主任宿冬雪老師，自從宿老師接手二年級二班成爲班主任以來，工作勤勤懇懇，對孩子們的關懷無微不至。
前兩天王炳傑腳骨折，腳受傷後，一開始王炳傑怕同學笑話他，不想去上學，宿老師知道後對此很關注，用心鼓勵他，表揚他帶傷上學，非常勇敢。因王炳傑受傷後，在學校行動不方便，宿老師還多次背王炳傑去多媒體教室上課，在心理上鼓勵王炳傑的同時，宿老師親自在行動上，幫助王炳傑，不辭勞煩，讓我非常感動。因此，每次一想到宿老師揹着孩子上下樓梯，我心裏就無比的愧疚和無限的感激，爲給宿老師添麻煩而感到愧疚，爲孩子能遇上這麼好的老師而欣慰和榮幸，謝謝，謝謝宿老師，您給孩子們言傳身教的愛一定會影響孩子們的心靈，讓孩子們的心靈時刻充滿陽光，充滿正能量!
再次誠摯的感謝山師附小雅居園校區，感謝二年級二班所有爲孩子們辛勤付出的各科老師們，特別感謝宿老師，感謝，你們辛苦了!
此致，
敬禮!
20xx年5月29日
家長的感謝信範文 篇22
我是貴校高三年級六班學生劉樂、劉歡的家長。現在大學聯考成績出來了，作爲家長我們感慨頗多。我們要感謝學校，感謝學校領導，感謝年級組長榮斌老師，班主任張國華老師和王書正、黑永慧、趙文俠、李紅安等科任老師以及一切曾給予孩子幫助的人。正是他們，我們的孩子才學會了學習，學會了生活，學習成績突飛猛進，從學習一般的國中生成長爲在大學聯考中分別取得601分和589分的優秀高中生。雖然我知道這樣簡單的幾句話，根本無法表達我們心中的感激之情，無法完全說出我們所有的感慨，我還是要感謝學校，感謝老師，感謝你們對我的孩子的培養和教育，是你們讓我的孩子成爲一個各方面都非常優秀的學生。謝謝你們!
說起來我的孩子在育才已經學習生活了三個年頭了。三年來，孩子一點一滴的進步，給我們帶來了太多太多的的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。我爲我的孩子能夠在育才學習而感到由衷的慶幸，我要感謝學校領導，感謝你們帶出了這麼好的一支教師隊伍。謝謝!
無論颳風下雨或生病，老師們從未缺課，課後積極與學生交流，使孩子們漸漸形成了一種良好的學習風氣。老師們的敬業精神，使我們家長深深感動。育才的老師是一支有責任心，值得信賴，無私奉獻的教師隊伍!老師和學生建立了良好的師生關係，當我們的孩子遇到困難時，老師會耐心真誠地和孩子交流，幫他們重新樹立信心。老師們不僅教會了我的孩子怎樣讀書，更教會了他們怎樣做人!這對他們以後的人生都是受益匪淺的。
功夫不負有心人!在老師和孩子們的共同努力下，20xx年的大學聯考，我的孩子取得了優異的成績。這個好消息使我們激動不已!我代表全家人衷心感謝學校和老師們對孩子的培養和教導，感謝老師們的付出!相信育才的學生們在這樣好的學校環境薰陶和這樣優秀的教師教導下，一定會取得更大的進步!
家長：劉書勤 劉蓉
20xx年6月25日
家長的感謝信範文 篇23
我的兒子kyle是剖腹產出生的。五歲前男生普遍擁有的一切特質他都有——聰明活潑、頑皮好動、喜歡搞怪等等。除了學滑冰時經常“故意摔倒”、幼兒園喜歡上課小聲聊天，跟他說話總是突然插嘴提問這些“小毛病”之外，沒其他特別大的缺點。
在孩子五歲半的時候，我給孩子一口氣報了好幾個班：畫畫、拼音、籃球。奇怪的是，每個老師都向我反映你們家孩子上課老走神，沒集中注意力也就罷了還影響別人——要不就是喜歡去動動手指頭捅捅鄰座的同學，要不就是很愛插嘴打岔。半年過去了，興趣班的學習成效一直都不太明顯。
我和爸爸特別的不解和懊惱：明明孩子頭腦很聰明啊，反應也很快。怎麼一旦坐進教室或者有讓他覺得興奮的人和物出現就第一個走神呢?是父母家庭教育出了問題?還是老師能力不濟?一個個的因素都排除了，還是無解……無意中遇到了一位兒童教育心理學老師，接觸孩子後告訴我：你家小朋友可能感統失調。什麼是感統失調從來沒聽過!
百度的結果是：感覺統合是大腦的功能，感覺統合失調是大腦功能失調的一種，也被稱爲學習能力障礙。這不是一種真正意義上的病症。感統失調的孩子智力都很正常，只是孩子的大腦和身體各部分的協調出現了障礙，使得許多優秀的方面表現不出來。通常兒童在12歲之前通過感統訓練很容易糾正感統失調的現象，一旦超過12歲就會定型，很難改變。這就是爲什麼有的孩子小時候很聰明，但長大後卻很一般了。感統失調的表現——很難安靜，注意力不集中，走路容易跌倒，常出現讀書漏讀或者錯讀。
“晴天霹靂，平地一聲雷”這些感受在看完度娘對感統的解答後在我和爸爸心裏都感受到了。怎麼辦?怎麼辦?怎麼辦?花錢治?去哪裏治?正當我們全家人陷入迷茫困惑的時候，一個偶然的機會，讓我們接觸到了多特兒童專注力。
走進多特兒童專注力中心，講究的場地空間格局設計，不同教室設置不同功能，充滿童趣多彩的裝修配合原木的桌椅，寬敞、整潔是我們對多特的第一印象。“專業嗎”?是腦子裏對優美環境之下的考慮。接着“中國社科院研究三十多年的感統訓練測評系統”，又把我給擊中了——孩子第一次來測評能力的電腦問卷和評價結果給我們就一個感覺：終於找到專業機構了!
報名當天，伍老師在孩子進教室後，與我和爸爸進行了一個半小時的交流!中心接下來一週二次針對性的專注力訓練和感統配合課程，持續了半年。半年後，Kyle從一年級的後進頑皮頭疼生，進到二年級的語文期末第一。多次獲得班主任和各任課老師誇讚。所有的這些，對我們全家來說，簡直是不可能達到的高度!這段時間，堪稱夢之旅!!!
一年半前，從我焦慮地追問Kyle“十萬個爲什麼”階段，他那一副生無可戀的冷漠臉，到今天的全班第一。我的感覺就是：感恩感恩，再感恩……
感恩多特兒童專注力專業敬業的愛心教育團隊，更加感恩每次不厭其煩回答、開導焦慮的我們“十萬個爲什麼”的伍主任!Kyle成長的路上有你們，無盡感恩……蒙恩的我們，會繼續努力!
家長的感謝信範文 篇24
石家莊新東方烹飪學校校長您好!
值此春暖花開之時，作爲貴校一名學生家長，謹此向您致以問候，祝您萬事如意、心想事成!並對貴校大廚精英162班劉建國老師提出表揚。
我鼠校大廚精英162班張欣馳同學的家長，我子在貴校就讀期間，得到劉老師的悉心教育。從基礎到理論到實踐，一年來孩子在專業技能等各方面增長很多，對人對事方面成熟很多，讓我倍感自豪。孩子爲人處世各方面深受劉老師的影響，讓我們這些家長對新東方各位老師的尊重之感油然而生。
今年初，張欣馳因一些小誤會，被校外小商販拿走身份證，我向劉老師告知此事，經過劉老師的調解，事情得以妥當處理。從這件事上能看出劉老師對學生及家長認真負責的態度。劉老師說：“孩子在這裏上學，您就放心吧!有事您就打電話!”
自從我家孩子到新東方讀書，我一共到校兩次。一次是去年到校參加家長會、一次是今年處理孩子這件事情。我被校園裏積極向上、勤奮好學之精神感動，爲我家孩子能在這樣一所學校裏學習感到自豪!
作爲家長，在感動之餘，致書校方以表對貴校培養了像劉老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意。
祝貴校 大展宏圖、事業興旺!
此致
敬禮