來自家長的感謝信（精選19篇）
來自家長的感謝信 篇1
20xx年夏季，帶着對棗中慕名的嚮往，我們把兒子陳昭鬆送到了棗強中學，被分到了高三二部20班，班主任是呂嵐月老師。原來，我們對棗中是有一些瞭解的，管理精細化，師資力量雄厚，升學率高，但真正把孩子送來之後，我們開始了漫長的擔心：孩子在原來的學校調皮貪玩，不愛學習，乍一來到棗中，面對嚴格的管理，孩子能不能吃的消?孩子基礎差，在高效教學的棗中，聽不懂老師講課怎麼辦?面對兒子的成績，同學們會嘲笑他嗎?這些問題整夜的困擾着我。
沒過幾天，兒子第一次打來了電話，我能聽得出，兒子很平靜，他告訴我，這裏的學習很緊張，管理嚴格，但老師們都很好，問老師問題的時候，老師解答的很耐心，沒有嫌棄我基礎差。聽了兒子的話，我懸着的心放下了。
沒過多長時間，第一次月考成績出來了，預料之中，兒子的成績很差，面對別人的高分，他開始了焦慮，情緒低落，我在電話中安慰了兒子，一切慢慢來，放平心態，只要盡力了就行。放下電話，我還是不放心，給班主任呂嵐月老師打了電話，呂老師安慰我不要擔心，她一會兒就找昭鬆談談。晚上十點半，呂老師給我打來了電話，告訴我，他跟昭鬆談過了，告訴孩子飯要一口一口吃，學習得一點一點的進步，要保持一個良好的心態，並幫孩子制定了學習計劃，孩子情緒穩定了，讓我放心，下了晚自習之後，又讓孩子用自己的手機給我打來電話，讓我不要爲他擔心。
以後每次出現這種情況，或者呂老師發現孩子的什麼問題，都是耐心的給孩子做心理疏導，減輕壓力，我們雙方及時溝通，確保了孩子穩定的思想狀態，使得孩子的成績穩步提升。
孩子的眼睛近視了，看不清黑板，呂老師利用中午休息時間帶孩子去配眼鏡，孩子們學習進步了，呂老師買來大蛋糕給孩子們吃，以示慶祝，孩子病了，呂老師帶孩子去醫務室，一件件小事，無不體現着一位老師對孩子的無微不至的關懷和博大無私的愛，更體現着棗中老師高尚的師德和無私奉獻的精神。
臨近畢業，家長們都關心自己孩子的狀況，班主任呂老師就每天在羣裏告知家長學生的狀況，讓家長放心，經常是夜裏快要十二點了，家長們還在羣裏和呂老師交談，可第二天早上五點多種，呂老師又發佈了自己帶學生跑操和學生晨讀的視頻，一天的睡眠時間不足6小時。爲了更方便爲學生解答問題，班級的全體任課教師都把辦公桌搬到了教師旁邊的樓道里。高三的學生辛苦，我想說，高三的老師和班主任更辛苦，他們爲了千百個家庭的希望，爲了自己的學生成就夢想，有的帶病堅持上課，有的家人病了都顧不上照顧，我們的呂老師更是把拍婚紗照的時間一拖再拖，直到學生大學聯考完畢，他們的這種敬業精神，值得我們敬佩。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。棗強中學的老師們以高尚的奉獻精神投入到每日的工作中，成就了學生的夢想，築起千百個家庭的希望，更是爲祖國的建設培養、輸送一批批的人才，作爲學生家長，我們只有衷心地向棗強中學的老師們道一聲：您們辛苦了。
祝願棗強中學在今後的教育工作中能取得更加喜人的成績，爲社會輸送更多優秀人才，祝願棗強中學的明天會更好!
高三二部20班陳昭鬆家長：
20xx.6.27
來自家長的感謝信 篇2
尊敬的山大三幼領導及大一班的老師們：
您們好!我鼠園大一班的家長，回想孩子這三年中在園裏生活的點點滴滴，我們深深感到每個孩子的點滴成長都離不開領導們的科學管理和老師們的精心培育。在孩子們即將畢業離園之際，我們想對幼兒園的全體老師們道一聲：你們辛苦了，真誠的謝謝你們!
孩子來園已經三年了，這期間孩子的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰，我們非常感謝大一班老師對孩子耐心細緻的教育。
回想孩子三年來的成長過程，我們做家長的心理百感交集，孩子比較任性、內向，在家自由自在慣了，從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園，熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的，這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。
從小班到大班，也鼠園給了機會讓我和孩子一起分享了幼兒園組織的親子活動、運動會等各種活動。在活動中，我和孩子分享、體驗了活動帶來的快樂。孩子的童心、童真、童趣也深深地感染了我。童年是彌足珍貴的，這些活動將對孩子的一生產生深遠的影響，也爲孩子的終身幸福奠定了基礎。
孔老師作爲班主任爲人謙和，對孩子們和藹可親、一視同仁，從不歧視搗亂的孩子;對家長周到熱情、有問必答，整天與孩子們相伴左右。不僅要教授教育課程，還要關心孩子的生活，十分辛苦，但她總是面帶笑容地把快樂帶給家長和孩子們。
時間一天天過去了，幾位老師用自己的愛心和智慧把一個不懂事的、調皮任性的孩子教得基本自立了，讓他們養成了很多良好的生活習慣，如回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會放回原處;在家裏不吃菜，在幼兒園卻吃得相當好。獨立能力也在不斷提高，能獨立按時睡覺，吃飯時也很規矩，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做，懂得好東西要分享。孩子每天回到家說的最多的就是孔老師、王老師、張老師可好了，孩子的話讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關心、愛護和教育，我們爲孩子的快樂和進步而高興，也爲當初選擇山大三幼而高興，爲孩子能有這樣的良師益友而欣慰。感謝老師們把先進的學習理念教給了孩子，用超前的教學思想喚起了孩子對知識的渴望，不僅教會孩子如何學習書本知識，更重要的是教會了孩子如何在生活中發現問題、勤于思考、尋找答案!
最後，再一次感謝大一班年輕漂亮的老師們，孩子們的成長離不開你們的心血，也再一次感謝山大三幼的領導，謝謝您們培養出這樣優秀的老師，有這樣優秀的領導和老師相信山大三幼會越辦越好!
祝福老師盲作順利、身體健康、萬事如意!
來自家長的感謝信 篇3
尊敬的家長朋友們，大家好!
寶雞英創教育20xx年秋季班新生報名工作現已圓滿結束。感謝社會各界對我校的關注和厚愛，感謝家長朋友們對我校工作的期望和信任!
辦學十年來，我校以提高學生學習興趣，開發學生思維爲導向;以精細化管理，小班制教學爲特色;以科學的教學思路，先進的教學方法，真誠的服務贏得了社會各界的認可與支持。面對新的教育形勢，我校將不斷改進教育教學，提高培訓質量，滿足中國小生選擇性學習需求。嚴格按照國家發佈的課程方案、課程標準和學校教學計劃，開足、開齊、開好每門課程。幫助學生培養興趣、發展特長、開拓視野、增強實踐，不斷提高課後服務水平，一如既往的用“心”做好教育。
來自家長的感謝信 篇4
致樑妤婷醫生：
上次來天愛，隊友看到古醫⽣的感謝信，說：“我們也趕緊給樑醫⽣寫⼀封吧。”我嚴肅地批評了他的攀⽐⼼理，說樑醫⽣不是這樣虛榮的⼈，但還是着⼿寫這封信。
還在懷孕的時候，我就成了天愛的簽約會員，當時純粹想着去私⽴醫院不⽤排隊，就診環境舒適，但後來天愛以及樑醫⽣提供的東⻄遠超我們的想象。在⽉⼦中⼼呆着的時候，我還沒有激活天愛的套餐，當時向醫⽣問診還是在⼀個平臺上，我覺得⾖⾖吃奶的時候和睡覺的時候喉嚨有奇怪的聲⾳，於是諮詢醫⽣，但是平臺上⽆法發視頻，醫⽣就叫我加她微信，當時我就震驚了，原來還可以加醫⽣微信。從此就⾛上了經常微信“騷擾”樑醫⽣，不定時發⼤便照⽚的不歸路。
臨出⽉的時候，⾖⾖每天傍晚開始定時哭鬧，從⽉⼦中⼼回家第⼀天晚上⾖⾖⼏乎哭了整晚，最後趴在隊友身上睡了三個⼩時，⼀個⽉的 bb鬧成這樣真是把我們嚇壞了，第⼆天就去天愛報道。第⼀次⼉保，我們聊了快兩個⼩時。
第⼆個⽉，⾖⾖睡眠⾮常差，那時我們什麼都不懂，把她的作息搞得亂七⼋糟，疲勞過度，落地醒，xxx;昏鬧，脹⽓，偶爾我們着急的時候也會在深夜發視頻給樑醫⽣，明明不是⼯作時間，樑醫⽣只要沒睡覺，也會耐⼼回覆，安撫我們的玻璃⼼。
有⼀次，⾖⾖哭得特別厲害，是⼤半夜，我們拍了視頻，樑醫⽣已經睡覺了，到了第⼆天，她看了就說以後有急事還可以打她電話。我們⼜震驚了，還可以半夜給醫⽣打電話啊，雖然存了號碼，但之後就沒有打過了。
第三個⽉開始，我們在醫⽣指導下着⼿調整睡眠。剛開始，隊友是滿腹懷疑的，他覺得那些睡眠理論都是胡說⼤睡渣⾖⾖怎麼可能放下⾃⼰就睡覺呢?是我們印象都⾮常深刻的是，⼉保的時候，樑醫⽣陪着我們，⼀邊跟我們講⼀些睡眠和養育的要點，⼀邊等⾖⾖⾃⼰睡着。⾖⾖就在診室那個櫃⼦頂上躺着，開始哭，樑醫⽣與隊友⼀起看着她哭，樑醫⽣告訴他，什麼樣的哭不需要⼲預，什麼時候可以安撫⼀下，如何 “給她⼀個節奏”。然後，⾖⾖就在衆⽬睽睽之下，⾃⼰睡着了。雖然只睡了⼆⼗來分鐘，卻⾜以刷新我們的認識。之後⼜有⼏次，⾖⾖都就這樣在診室睡着，叫⼈不得不服。
睡眠調整的路在曲折中前進，夾雜着過敏，⼤運動、⽣病倒退等種種波瀾。中間有過我們覺得很崩潰的時候，三天兩頭就找樑醫⽣訴苦。我記得有⼀次，她叫我過去聊聊。她給⾖⾖做了簡單的檢查，確認她身體沒有不舒服，然後就跟我聊天，降到⽗⺟如何減少焦慮，降低期望，靜待花開。從診室出來，我感覺好多了，也明⽩她叫我來不是因爲覺得⾖⾖⽣病了，⽽是覺得我們作爲⽗⺟過於焦慮，她是在開導我們。
⾖⾖作爲⼀個時不時就⽣病的過敏娃，我們找樑醫⽣的次數實在太多，多到都有點不好意思的程度。⽽⾖⾖在樑醫⽣的保駕護航之下，⼀直⽣⻓發育的曲線都⾮常理想，⼤運動，輔⻝添加都算順利，睡眠也算不錯，儘管不能與睡霸相⽐，但每個孩⼦有⾃⼰的 freestyle 吧。如今已經快要九個⽉了，真的要認真對樑醫⽣說聲“謝謝”!未來還請多多指教!
謝謝您 陪我茁壯成長!
來自家長的感謝信 篇5
尊敬的各位老師：
您們好!我是志臻學校的一位學生家長，寫這封信是想表達一下對學校老師的感激之情，非常感謝你們對孩子的辛勤培育。孩子常與我交談，我能感覺到孩子對老師有一種發自內心的敬意和感激之情。我也常對孩子說好好學習就是對老師的最大尊重，取得理想成績就是對老師的最大回報。再一次向老師表示誠摯的謝意。
鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長。蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔。我最感恩老師們，尤其感謝班主任趙老師。新學期剛剛開始，孩子們可能有各種不適應再加上這次在校時間相對較長，趙老師更是無微不至，盡心盡力，每天不停息地教室、餐廳、宿舍跑呀跑呀!照顧孩子們的學習和生活。給孩子們加油打氣。春天天氣乾燥，還特意爲孩子們準備了愛心水果。您爲孩子們付出太多了，我們難以回報。但是請相信，老師您的付出是值得的，學生將不會辜負您對她們的期望，長大後定會成爲對社會有用的人才。家長們也會齊心協力，家校生擰成一股繩。超越永無止境，最後祝老師身體健康，桃李滿天下!
七年級八班
來自家長的感謝信 篇6
尊敬的楚老師、賀老師：
您們好!我是宋易軒的媽媽。今天提筆寫這封信心裏也是五味雜陳，感動、愧疚、難忘甚至還有一些委屈......作爲一名差生孩子家長，我比其他人更瞭解老師們的付出，更體會到老師對孩子的關愛。每天7點多孩子還未到校，老師們早已準備好迎接孩子的到來;每天日暮，孩子們早已回家而您們還在開會、備課甚至還要幫差生補課，有時忙到深夜還不能離校。如果在企業您可以拿到加班費，但是在學校您們卻是無私奉獻。這些點滴我都看在眼裏記在心裏，孩子也不止一次回家告訴我老師對他的幫助。我家孩子加入咱們這個大家庭已經一年了，平時我們彼此都在忙碌中度過每一天，從未細細品味這些點滴。今天孩子也放假了，自己在家寫作業，我也難得能靜下心來回顧往昔，將自己所見所思和老師們做個溝通。但願您們不嫌棄我這位中年老婦女的“嘮叨和囉嗦”。
我從不避諱說我孩子是差生，因爲這是事實。差生不管對於學校還是老師都很頭疼，家長更甚。其實每天孩子上學對於我來說也是心驚膽戰，因爲我不知道孩子今天帶給我的是“驚喜”還是“驚嚇”。都說最瞭解孩子的是父母，我也很瞭解自己的孩子，他調皮、搗蛋、不愛學習、不愛思考、自尊心強、是非不分、上課走神、愛和同學打鬧、任性、倔強、頂撞老師......所有這些毛病都有，而且還是有過之而無不及。同時我還能發現孩子身上的優點：愛國、責任心強、班級榮譽感強、善良、樂於助人、愛勞動、不記仇、嫉惡如仇、愛打抱不平......對於這樣的孩子我每天變身爲“嘮叨嘴”，從見到孩子那一刻起，不停告訴孩子哪些能做哪些不能做，直到第二天早上送到學校。所以孩子出現什麼樣的狀況我都不意外，因爲我瞭解他。倒是辛苦了老師，要照顧那麼多學生，還要顧及這樣不省心的孩子。
記得那是孩子初入學校不久，我接到楚老師電話，說孩子在學校碰住頭了，校醫已經處理過傷口了，要我過去看看。其實那次是孩子自己下課時碰到的，傷口不深，根本不是問題，即使孩子回家我發現也不會責怪老師的。但是看到楚老師那樣關心孩子，盡心盡責爲家長着想，我第一次覺得老師好負責，很有責任感，作爲家長我很放心。雖然我不經常接送孩子，但只要我去接送，總能看到學校領導和老師在大門口迎接孩子到校，看到這一切我很慶幸把孩子交給這樣的學校，交給這樣的老師。
儘管這樣，我家孩子還是不省心孩子，多次和同學發生口角，並且出口傷人，楚老師處理的非常適宜。基於對孩子的瞭解，我也想借助這次事件將孩子經常出口傷人的毛病糾正過來。楚老師這次幫我和孩子分析問題，循循誘導孩子思考和同學的相處模式，經過這次事件孩子變化不少。前幾天我還偶遇對方孩子家長，我還問及孩子近況，得到肯定答覆後我才放心。經過上次矛盾處理，孩子不再像個小憤青一樣，對什麼都是持反對意見。通過這件事我看到楚老師身上處事公平公正、不偏不倚的寶貴品質。近墨者黑近朱者赤，我慶幸孩子能遇到如此良師。
賀老師是個比較嚴厲的老師，非常的負責任。每天我都能在班級羣裏接收到學生在課堂的表現情況。特別是上學期每週五放學後，賀老師會額外給基礎差的學生補習數學，近兩個小時的補習，賀老師從沒有給我們家長道過一聲苦，喊過一聲累。稍微有常識的家長都知道，如果在校外補習，即使是小課也要100-200元每小時收費，賀老師呢?完全是免費，放棄自己休息時間，真是爲學生操碎了心。有時候我捫心自問：如果我是賀老師我會這樣幫助學生嗎?我自己心裏都不敢打包票。可是賀老師已經在做了，讓我怎麼不感動?真正詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的無私奉獻精神。
提起賀老師我有好多話要說，現在的國小生出題靈活，好多題我都覺得無從下手，當我看到難題時怕自己給孩子講不清楚，我就會發私信給賀老師，賀老師從不嫌麻煩，每次都是將解題步驟手寫清楚拍照發給我，甚至有時候怕我不理解再語音給我講解一遍。每次收到老師的回覆，心裏感覺暖暖的，這老師哪是教一個學生呀，她不僅僅是教80名學生，她也是在教80多名孩子背後的家庭呀!有一次我檢查孩子作業發現前天給孩子輔導的作業被老師圈出來了，我也看不出爲什麼是錯的，我就發給賀老師去看。發完後才發現已經是晚上十點了，估計老師早休息了，心裏已經不抱什麼希望了，可是沒過幾分鐘老師就給我回過來了。或許這些對於老師來講都是日常小事，但對於我來說無疑是我堅強後盾，是我願意求教的動力。優秀的老師是什麼樣子的?我想賀老師已經給出了答案。提起賀老師我真是滔滔不絕，任何讚美的語言都不足以表達我對她的敬仰!賀老師雖然不是班主任，但在每次的班級活動中都看到她的影子。運動會上爲同學振臂高呼，研學會上爲同學拍照提包......哪裏有學生哪裏就有賀老師身影!如果不是真心熱愛，誰能365天如一日對待這些孩子?對自己的孩子好是本能，對別人的孩子好是老師。師是如此，母以何求?唯有祝願這些真心熱愛教育事業，熱愛孩子們的這些老師青春永駐!笑口常開!
提起兩位老師我不得不說一件既令我難忘又感動的一件事。就在前天的散學典禮上，我接到楚老師的邀請，說我被評爲文明家長，邀請我參加表彰會。要知道我是多麼意外，班級裏那麼多教育有方的家長，那麼多品學兼優的學生，而我卻是今年剛轉學一年、孩子還不優秀的家長，特別是孩子已經把成績單給我後，我覺得很汗顏，好的孩子都是別人家的，那個只能拿C的孩子纔是我家的。可是想這又能怎樣?如果我不自信，孩子以後該如何自處?如何纔能有信心面對這漫長的學習生活?老師爲什麼這麼做?不就是想勉勵孩子，不要放棄自己，只要努力也可以成爲頒獎臺上那顆燦爛的明星。我更覺得我不能辜負老師對我的期望，我要爲孩子們樹立榜樣。到了學校後班主任楚老師熱情招呼我，賀老師又主動安慰我，說這次孩子雖然沒考好，但也要繼續努力。聽完這些話，我的眼淚都要奪眶而出了!孩子考不好無非是我難受幾天，孩子難受一暑假，可這些都是和老師績效掛鉤的，老師卻返過來安慰我，讓我怎能不感動?那天回家後孩子很興奮，說媽媽得獎他很自豪，我告訴他：“只要努力別人就會看到，你也一樣。這次是媽媽得獎，希望下次是你拿獎回來。”學習的本質是成爲更好的自己，雖然我還沒有培養出全A的學生，看到老師都比我更在意孩子的成長，我還有什麼理由不努力呢?
太多的事例說也說不完，老師的幫助道也道不盡!在此還要感謝那些授教英語、科學、體育、音樂等各科老師，雖然我們接觸比較少，但您們的付出我都能感受得到!今天就讓我以楚老師和賀老師爲代表的老師們深深鞠上一躬!謝謝您們!優秀的您們是因爲您們有一個共同的名字：京廣路國小!優秀的您們是因爲有優秀的校領導!正是因爲有優秀的教職工團隊纔會有如此優秀的教師隊伍。那些曾未謀面卻一直默默爲學生付出的賈校長、程主任等等老師，請接收一名普通家長的敬意!紙短情長，無法一一表達謝意!唯有不忘初心，和孩子一同成長。不負老師不負孩子!
祝老師：暑假快樂!
咱下學期見!
來自家長的感謝信 篇7
尊敬的西安交大韓城學校老師們：
你們好!首先，我們代表全家向你們表示最衷心的感謝!
秋天是收穫的季節，在這碩果飄香的時節，我們迎來了祖國69週年華誕，繁花錦簇，舉國歡慶。
貴校是西安交通大學本着“立足陝西、融入陝西、服務陝西”的發展思路，秉承“精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事”的西安交通大學校訓，追求核心素養與有效教學的完美結合，在我市是一所高起點、高標準、高品位、國際化的學校。
我的孩子楊爍臣鼠校幼兒園一名普通的學生，在國慶前夕，學校以演講、講座等形式向孩子們介紹了國旗的知識、國慶節的歷史意義，還舉行了“爲祖國獻禮”的系列活動，孩子們用自己親手做的手工作品，慶祝祖國母親的生日;學校還邀請了火箭軍駐韓城某部三名戰士擔任護旗手，舉行了盛大的升旗儀式，讓孩子們感受莊嚴肅穆的升旗禮;9月28日在學校舉辦的國慶節活動，孩子所在的中五班表演的舞蹈是《國旗多美麗》，通過這些活動讓孩子們真正的瞭解了自己的祖國，激發了他們的愛國之情。
晚飯後帶孩子散步，是我和愛人的日常生活習慣，隨着國慶節的到來，全市也在進行國慶裝扮。正是因爲有了這些豐富多彩的愛國教育活動，散步的途中，孩子騎着自行車唱着學校學的兒歌，唱到“向着國旗敬禮，敬個禮”，看到鮮豔的國旗，他就從自行車上下來，仰望着國旗嚴肅的敬了個禮。我們平常就喜歡給孩子拍照，看到這場景，就趕緊拿出手機給孩子拍了這張照片，發到了朋友圈。
國慶節期間，這張照片在微博、朋友圈、今日頭條、抖音等各大媒體平臺被幾萬網友爭相轉發、點贊。《人民日報》《新華社》《共青團中央》微信公衆號發佈了以《點贊100000+!夜色中這個小小身影，讓無數人溼潤了眼眶》爲標題的文章;同時人民日報、共青團中央微博10月5日也將照片做了轉發，配文字爲：“聽說，一見鍾情只需0.3秒。”微博大V們也都發帖稱讚，都說這是“今天看到最好的圖”，騰訊新聞也發佈了孩子的照片。短短几天時間，孩子發自內心的向國旗敬禮照被網友點贊10萬多次，轉發評論高達幾萬條。孩子真摯的情感和暖心的舉動感動了每一個人。
春風化雨，潤物無聲。孩子能有這樣的情感、這樣的舉動與學校的愛國主義教育密不可分的，這種根植於心的信仰，是教育的力量。貴校適應時代要求，始終以立德樹人爲根本目標，以堅定理想信念爲基礎，切實把社會主義核心價值觀融入學校課堂教學、主題教育、文化建設和日常管理中，把社會主義核心價值觀的基本內容有機融入到中國小和幼兒園的德育課程體系之中，讓孩子們在課堂教學中自覺接受社會主義核心價值觀的薰陶和浸潤。
最後，我們再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真摯的感謝和最真誠的祝福，我們衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰線上永遠健康持久的發展前進，祝願貴校在今後的教育工作中能取得更加喜人的成績，爲社會輸送更多優秀人才。
20xx年10月7日
來自家長的感謝信 篇8
正能量校園，最美二中學子
尊敬的校領導：
您們好!
首先感謝高一22班劉存存和徐暢兩名同學拾金不昧的行爲。
再是感謝滄州市第二中學的校領導及全體老師們。
我是高一11班馮曉睿同學的家長，孩子於5月18日晚從教學樓到宿舍的路上丟失了錢包，內有身份證、飯卡及現金，當天晚上我也是通過班主任郝榕老師才知道是高一22班劉存存和徐暢兩名同學拾到錢包並交給了劉寶國校長。劉校長第二天早自習就將錢包送還給了着急沮喪的孩子。在此感謝劉校長及兩位同學!
劉存存和徐暢兩名同學拾金不昧的行爲充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌、高尚品質和良好的社會公德。她們的行爲也是我校精神文明建設的成果! 老師是孩子成長的領路人，感謝二中老師的言傳身教，讓二中的孩子們受益終身。
再次感謝二中校領導及老師們，感謝高一22班劉存存和徐暢兩名同學，感謝……
全家敬上
來自家長的感謝信 篇9
校長您好：
我是孫明赫的媽媽，這麼多年來一直沒有跟您溝通過，但是孩子的國小時光馬上結束了，我給您發個感謝信。孫明赫由於自身原因轉到其它學校學習英語，英語成績直線下降，考慮再三再次回到智慧樹學校。從此英語考試的成績從沒低於過97分，這次六年級全市通考雖然試題較難，判卷嚴格，但她卻取得了100分的滿分成績。我心裏明白這個成績都是老師們辛苦付出得來的。首先感謝您搭建智慧樹學校這個平臺，培養了這些優秀的老師，讓赫赫在這裏學到了知識，收穫了成績。還要感謝赫赫的帶班老師馬老師，赫赫剛到班裏的時候別的同學已經都學了很多，孩子落下了好多課，馬老師便利用自己的課餘時間幫赫赫補她落下的課，一點一點孩子的英語成績追上其他同學了，學習也有自信了。我家赫赫的性格比較特，在她心裏智慧樹的老師們都是敬業的老師，所以她很尊重，也就愛上了學習英語。她從剛入校時英語的80多分走到了今天的滿分，作爲家長我很高興赫赫遇到智慧樹學校，我也很感謝智慧樹學校。孩子的國小馬上畢業了，赫赫的國中還會在智慧樹成長，希望她不會辜負老師對她的培養!
來自家長的感謝信 篇10
我的兒子kyle是剖腹產出生的。五歲前男生普遍擁有的一切特質他都有——聰明活潑、頑皮好動、喜歡搞怪等等。除了學滑冰時經常“故意摔倒”、幼兒園喜歡上課小聲聊天，跟他說話總是突然插嘴提問這些“小毛病”之外，沒其他特別大的缺點。
在孩子五歲半的時候，我給孩子一口氣報了好幾個班：畫畫、拼音、籃球。奇怪的是，每個老師都向我反映你們家孩子上課老走神，沒集中注意力也就罷了還影響別人——要不就是喜歡去動動手指頭捅捅鄰座的同學，要不就是很愛插嘴打岔。半年過去了，興趣班的學習成效一直都不太明顯。
我和爸爸特別的不解和懊惱：明明孩子頭腦很聰明啊，反應也很快。怎麼一旦坐進教室或者有讓他覺得興奮的人和物出現就第一個走神呢?是父母家庭教育出了問題?還是老師能力不濟?一個個的因素都排除了，還是無解……無意中遇到了一位兒童教育心理學老師，接觸孩子後告訴我：你家小朋友可能感統失調。什麼是感統失調從來沒聽過!
百度的結果是：感覺統合是大腦的功能，感覺統合失調是大腦功能失調的一種，也被稱爲學習能力障礙。這不是一種真正意義上的病症。感統失調的孩子智力都很正常，只是孩子的大腦和身體各部分的協調出現了障礙，使得許多優秀的方面表現不出來。通常兒童在12歲之前通過感統訓練很容易糾正感統失調的現象，一旦超過12歲就會定型，很難改變。這就是爲什麼有的孩子小時候很聰明，但長大後卻很一般了。感統失調的表現——很難安靜，注意力不集中，走路容易跌倒，常出現讀書漏讀或者錯讀。
“晴天霹靂，平地一聲雷”這些感受在看完度娘對感統的解答後在我和爸爸心裏都感受到了。怎麼辦?怎麼辦?怎麼辦?花錢治?去哪裏治?正當我們全家人陷入迷茫困惑的時候，一個偶然的機會，讓我們接觸到了多特兒童專注力。
走進多特兒童專注力中心，講究的場地空間格局設計，不同教室設置不同功能，充滿童趣多彩的裝修配合原木的桌椅，寬敞、整潔是我們對多特的第一印象。“專業嗎”?是腦子裏對優美環境之下的考慮。接着“中國社科院研究三十多年的感統訓練測評系統”，又把我給擊中了——孩子第一次來測評能力的電腦問卷和評價結果給我們就一個感覺：終於找到專業機構了!
報名當天，伍老師在孩子進教室後，與我和爸爸進行了一個半小時的交流!中心接下來一週二次針對性的專注力訓練和感統配合課程，持續了半年。半年後，Kyle從一年級的後進頑皮頭疼生，進到二年級的語文期末第一。多次獲得班主任和各任課老師誇讚。所有的這些，對我們全家來說，簡直是不可能達到的高度!這段時間，堪稱夢之旅!!!
一年半前，從我焦慮地追問Kyle“十萬個爲什麼”階段，他那一副生無可戀的冷漠臉，到今天的全班第一。我的感覺就是：感恩感恩，再感恩……
感恩多特兒童專注力專業敬業的愛心教育團隊，更加感恩每次不厭其煩回答、開導焦慮的我們“十萬個爲什麼”的伍主任!Kyle成長的路上有你們，無盡感恩……蒙恩的我們，會繼續努力!
來自家長的感謝信 篇11
尊敬的校領導、各位老師：
您們好!
我的兒子崔康博是明山學校20xx屆國中畢業生，轉眼間，國中畢業了。我緊張的心情終於平復了下來，因爲我的兒子崔康博被衡水二中錄取了。我非常的高興，也非常地感謝各位老師對我兒子三年來的關心和鼓勵。
回憶我兒子上八年級時成績下滑地厲害，我也很是擔心他能否考上一所好高中。升到九年級，在班主任常老師和各科老師的帶領下，第一次月考時，拿了年級十六，當時我非常高興，我知道這離不開班主任的教導和關心。更沒想到的是期末考試考了年級第一，那時心情更激動。這背後更是常老師每天陪他們學習到最晚，幫助他們解決問題。每道題都耐心地講，直到他們聽懂爲止。常老師將他們當做自己孩子來看待，有一次常老師打電話說我兒子近來壓力不小，我很擔心，便去學校看望，得知班主任已安慰過，我更是感激，我對兒子能遇到這樣的好老師感到高興。如今能被衡水二中錄取更要感謝班主任和各科老師，您們辛苦了，除此以外，也要感謝養育了我兒子多年的明山學校!母校，感謝您!
最後，再次向學校和常老師以及各科老師表示最誠摯的感謝!
祝各位老師工作順利，萬事如意!祝明山學校更加輝煌!
20xx年7月3日
來自家長的感謝信 篇12
家長朋友們：
你們好!
首先代表北醫附小全體師生向您們致以最誠摯的感謝!
今天是全體師生來牡丹園校區上課的第一天，一清早，我們就看到校園裏一派井然有序的景象：孩子們準時來校，在老師的引導下走進班級;家長們配合學校的安排，自覺將車輛停在小區門口，目送孩子步入校園;放學時有條不紊，孩子們在家長的陪伴下安全離校……正是您們的協助配合、無私奉獻才爲孩子們了營造了良好、安全的學習環境。同時，您們也成爲孩子們心中的榜樣!
家長朋友們，你們的理解、信任和大力支持是我們不斷前行的動力，爲了孩子健康快樂的成長，讓我們攜手共進!最後，再次感謝各位家長的配合，預祝孩子們期末取得理想的成績!順致夏安
來自家長的感謝信 篇13
致志臻實驗中學校領導：
我們是國中二年級15班彭菲兒家長，在此首先感謝學校給了孩子一個溫馨而優良的學習環境。其次感謝學校裏像隨加帥老師和張巧霞老師這樣把孩子當親人一樣來照顧的好老師。
衡水志臻實驗中學是依託全國十大名牌中學衡水二中和全國民辦高中強校衡水志臻中學成立的民辦寄宿制中學，學校以勵志教育全面激發學生成長潛能、以養成教育培樹學生核心素養、以低進優出辦學品牌塑造學生美好未來。
菲兒在衡水志臻實驗中學求學的這段時間裏，隨加帥老師從各方面給了她極大的幫助，剛進到這個學校，菲兒在生活上、學習上以及思想上都極不適應，隨老師主動和菲兒瞭解情況，鼓勵她，經過隨老師傾心的培育，菲兒不斷進步，終於在期末考試中取得了相對不錯的成績，在學習上她不在恐懼跟不上其他同學，學習也不吃力了，現在能跟上了老師的教學進度，孩子在放寒假的時候高興的不得了，當然我們家長知道這和隨加帥老師以及其他各科任課老師在菲兒身上的付出是分不開，在此我們對隨加帥老師及各科任課老師深表感謝!
來自家長的感謝信 篇14
晉美畫室：
我是協議班張湫晗的家長，非常高興地告訴你們，我的孩子被廣州美術學院錄取啦!一路走來，非常感謝晉美畫室協議班的老師，是你們在孩子最迷茫、情緒最低落的時候，給了孩子最真摯的鼓勵、最強大的專業輔導，讓孩子在校考階段越戰越勇，取得了廣美專業255分的優異成績。
孩子是在20xx年1月聯考結束來到晉美協議班，之前聯考方向的把握失誤，導致聯考成績213分，僅過二本未過重本。孩子剛到晉美時，心中充滿了對前途的憂慮、對專業考試的焦慮，我們家長也同樣充滿了焦慮和擔心。
經過了協議班密集強化訓練，孩子在老師的鼓勵下，情緒越來越穩定、信心越來越足，專業水平也在逐步穩定提高。協議班的老師不僅從專業方向上給了強大的應試指導，還給孩子做了適當的心理輔導，讓孩子減輕考試壓力，帶着輕鬆的心態走向考場，取得了優異的成績。
孩子在得知廣美專業高分成績後，後面3個月的文化複習也信心倍增、刻苦努力，最終取得了專業、文化的優異成績，成功被廣美錄取。
在此衷心感謝晉美畫室、感謝協議班老師團隊。祝晉美畫室越辦越好!
20xx年7月12日
來自家長的感謝信 篇15
老師們、家長們、同學們：
大家好!我是倪沐紫東的媽媽。我現在的心情和獲獎“北大學習之星”的同學們一樣激動!首先，要感謝珠海北大附屬實驗學校，感謝老師們對倪沐紫東的教育和培養，非常感謝!
今天能作爲家長代表在此分享教育經驗我感到非常榮幸。與其說是分享經驗，不如把它當作一次交流吧。接下來我將從如何安排和指導倪沐紫東的學習這方面，談一談我個人的體會。
我一直認爲每一位同學都有取得好成績的潛力。但是潛力是需要激發的!假如我們進行100米賽跑，通常用時20秒，甚至25秒。但如果跑步時，有一隻老虎在後面追你，你的潛能定會一下子爆發出來，可能只用15秒就能跑完100米了。
那當我們在學習的賽道上奔跑時，這隻能激發我們潛能的“老虎”又是什麼呢?是興趣!如果說老虎是從後面追你，讓你前進，那麼興趣這隻老虎就是從前面拉你，讓你前進。也許有人要問：興趣怎麼培養?我的成績好了，我纔有學習興趣，我有了興趣學習，成績纔會好，怎麼辦?這就有點類似雞生蛋，蛋生雞的問題了。我相信，這樣的問題，很多人都在尋找答案。我也在找這個問題的答案。在培養倪沐紫東學習興趣的過程中，我得到了一些啓發，在此與大家分享。
愛的陪伴
首先，同學們要重視課堂。課堂是學習主戰場。課堂上每個同學都擁有40分鐘，大家都一樣，這個起點很公平，但一堂課下來，收穫可能不一樣，有的同學收穫多，有效時間能達到40分鐘，有的同學收穫少，有效時間可能只有20分鐘。那如何在這40分鐘裏收穫到更多的知識呢?那就是一定得跟着老師的思路走。如果把一堂課比作迷宮，老師就是導遊，同學們要在老師的引領下不斷地探險，不斷地前進，千萬不能掉隊哦。掉隊了，就可能會迷路，很可能掉進陷阱裏去了。
其次，要培養好習慣。人的習慣基本都是後天培養的，比如：廣東人愛喝煲湯，北京人愛吃烤鴨，這些都是習慣。俗話說：“習慣成自然”。什麼是最基本的習慣?放學後，回到家裏，首先認真完成當天的作業;接着，把當天學的課重新過一遍，然後再把第二天的新課簡單預習一遍。這叫三步曲。這個三步曲，不要打亂，不要省略，堅持一個月以上，就有可能成習慣了。這個說起來簡單，但是做起來不那麼簡單。但如果你堅持做了，並形成了習慣，你的課內知識的學習就會很紮實，考試成績就會立馬上去。
第三，要培養獨立分析的能力。倪沐紫東上一、二年級的時候，我們發現一個問題，當他在學習中遇到困難時，有時候會感覺很茫然，比如碰到一道新的作文題、稍難一些的數學附加題，就不知如何是好。好像是面前突然出現了一個大披薩，沒有刀叉，不知怎樣下手。這實際上就是分析能力不強導致的。爲了幫助他克服困難，我們試着從兩個方面入手培養他獨立分析的能力。我們先與倪沐紫東一起分析問題，就像一起探索迷宮那樣，但走着走着，我們會突然躲在倪沐紫東的後面，故意斷路，類似荒野求生，把倪沐紫然放在一個需要他自己決定下一步怎麼走的地方，這樣反覆練習，倪沐紫東的“荒野求生”的能力就大大增加了。
然後，當倪沐紫東做完題，就讓他當小老師，把做題的思路給爸爸媽媽講一遍。實踐證明：自己親自講一次，思路就清晰了。比那些反覆機械的練習效果好得多，而且獨立分析能力的也會大大增強。
以上就是我們引領倪沐紫東學習的一些心得，供大家參考。最後，再一次謝謝各位老師!祝各位老師工作順利!祝同學們學習進步!謝謝大家!
來自家長的感謝信 篇16
尊敬的宋校長：
您好!
我鼠校某班學生家長……今天之所以冒昧給您寫信，打擾您於百忙之中，是因爲今天發生在孩子身上的一件事，讓我和他媽媽深受感動，充滿感激。
事情的經過是這樣的。今天上午孩子不小心把大便拉在褲子裏。細心的班主任老師發現後，趕忙把孩子帶到洗手間，親自爲他擦拭乾淨身體，並且找體育老師借來替換衣服。把孩子安頓好後，班主任老師還不顧髒臭，動手洗淨換下來的衣服，幫忙晾曬起來。整個過程，班主任老師始終沒有打電話給我和孩子媽媽。直到放學後跟班主任老師溝通才知道，她記得我們說過家中沒有老人帶孩子，即便打了電話孩子也接不回家，還使得我們擔驚受怕。同時，班主任老師反覆叮囑我們，孩子自尊心強，要家長替孩子保守好“祕密”，她在學校就是採取的“祕密行動”。當時孩子媽媽聽了班主任老師的話就哽咽了。
也許僅此一件事，還不足以讓我和孩子媽媽如此感動。只是這件事，觸動了我們的神經，讓我們腦海裏不能不浮現出孩子入學三年多的時間裏，班主任老師和任課老師等其他一些老師爲孩子成長進步付出的點點滴滴。因爲性格的原因，孩子靦腆，不愛說話，課堂上讀書、回答問題聲音都很輕。班主任老師看在眼裏急在心裏，基本上每次家長會都會主動跟我們交流孩子的成長教育問題。特別難能可貴的是，面對孩子緩慢的轉變，班主任老師從未放棄，也從未流露出不耐煩情緒，而是始終用溫暖的話語啓蒙“待乳”的心靈，表現出一名師者的仁愛之心和高尚風範!作爲班主任，其實她無時無刻不在關注着班級裏的每一個人，經常就每個學生的學習、生活情況跟家長做溝通與反饋。我們家長之間交流時，有一個強烈的心理共鳴：孩子能在五角場國小讀書，遇到這麼好的班主任和老師，我們真的很放心，真的很幸運!
正如“一滴水折射出大海”，我和孩子媽媽深知，班主任老師只鼠校優秀教師隊伍裏的一名代表。我們的孩子有幸遇到這樣的好老師，得益於學校長期重視師德師風的教育培養，得益於學校豐厚辦學底蘊的浸潤滋養，得益於用立德樹人的實際行動踐行黨的辦學思想!因此，我和孩子媽媽也衷心感謝學校的辛苦付出!衷心祝願五角場國小的明天更美好，孩子們都能“基於標準 快樂成長 自由綻放”!
此致
敬禮!
學生家長
20xx年4月9日晚
來自家長的感謝信 篇17
讓孩子愛上數學
一年前抱着讓孩子有規律的學習數學知識，拓展數學思維的想法，把孩子送到了金子塔學校學習趣味數學。
在這將近一年的學習中，孩子在數學方面學會了很多知識，從百以內數數都困難到如今已經學會了十以內的加減，學會了數學規律，空間思維也開闊了。
每一次到金子塔上課都能感受到孩子在不斷積累知識，不斷地在進步。
每一次數學課結束回到家，孩子都會主動記得去完成老師留給的家庭作業，完全能夠感受到孩子非常喜歡上這種數學課。
孩子的種種進步，離不開老師的悉心教育。
金子塔的課堂是小班化的教學模式，老師完全可以照顧到每一位孩子。
孩子的數學老師樑老師也特別的細心，每次課上她不僅僅只是教孩子一些數學的知識，她還關注着每個孩子在課上的表現和行爲習慣。
每次下課她都會及時與家長溝通，孩子哪些地方表現很好，哪些地方需要加強。
曾記得我家孩子剛開始有一段時間，因爲學習的東西有一點難度，產生了畏難情緒，有點不樂意上數學課。
後來樑老師上課的時候耐心的鼓勵，也教了我們家長一些回家後輔導的方法。
孩子很快就過了那個學習的坎，恢復了自信心。
現在每天送孩子去上幼兒園的途中會與孩子一起數數紅綠燈的倒計時，做做簡單的加減法遊戲，孩子在這裏學習數學很輕鬆，而且也很樂意把學到的知識在平時生活中去應用。
感謝樑老師，感謝金子塔學校的學習平臺，讓孩子輕鬆的愛上了數學。
——
來自家長的感謝信 篇18
我的孩子鄞大涵，讀國中時我們很忙沒時間照顧，孩子玩手機、玩遊戲整個國中都荒廢了，會考成績只有兩百多分，花錢都沒有一所高中能上。萬般無奈之下，經朋友介紹，我們來到了盛興中英文學校。來學校後瞭解到，盛興不能帶手機，軍事化管理很嚴格，很適合我們的孩子。經過我們多次誠懇地要求，學校終於破格讓孩子進來試試。
原來我們想着孩子考個大專就很滿意了，沒想到今年的大學聯考考了573分，超過重本線78分，讓我們非常驚喜!我們全家感謝盛興，感謝班主任的嚴格管理，感謝每一位盛興老師的不懈努力，你們是我們家的恩人，改變了孩子的命運。謝謝!
高三應屆畢業生鄞大涵的爸爸
20xx年7月15日
來自家長的感謝信 篇19
尊敬的許校長：
您好!我們是九年級31班學生家長，首先讓我們向您致以衷心的感謝!感謝校長，以優秀的教學團隊，卓越的教育質量，給孩子們高水平的學習教育，讓我們的孩子能夠健康快樂地成長，學習成績優異。我們集體寫出這封發自內心的表揚信主要是感謝爲31班付出極大辛勞的班主任張玉文老師，感謝張老師對孩子們的悉心教導，豐富了學習知識、實踐了生活知識和把握了人生價值觀。在孩子們的學習路上張老師不分晨昏的忙碌，絞盡腦汁，引導學生成大器、出類拔萃、心智更成熟，有這麼好的老師是孩子們的福氣。
孩子們都說他們最喜歡張老師的課堂，因爲張老師的課堂總是豐富多彩，總是了趣多多，總是互動不斷，孩子們都在歡快的節奏裏學到了更多的知識，學習成績一直優秀。可以看出張老師是緊跟時代，把自己當做孩子們的大朋友，孩子們也把張老師當成自己的好朋友，一個關懷備至的好朋友，一個體貼入微的好朋友，一個學識淵博的好朋友，一個受人尊敬的好朋友，一個可以作爲楷模的好朋友。張老師不但讓孩子學習快樂，學習成績優秀，還教會了很多很好的做人習慣，很好的禮貌習慣。我們做家長平時都忙，沒有太多時間教育孩子，但是孩子們都特別懂事，特別聽話，有幾個以前調皮的孩子也都懂事多了，最令家長們感動的是每到父母生日或是父親節母親節，孩子們都會給父母一個驚喜，或者一封感人肺腑的信，或是一個小小的自己製作禮品，或是一句純真的祝福。
我們知道這些都是張老師的教育成果，是張老師的功勞，是張老師、當然也是學校教育的成果。都說現在的孩子都嬌氣，但是張老師的學生都很懂禮貌、愛父母、敢擔當。
能把孩子帶這麼好，確實非常非常難得。孩子們的每一點變化父母都是莫大欣慰，孩子們的每一點成就都遠大於做父母的個人成就，孩子們的每一次成績進步、每一次懂事行爲都讓我們做父母的由衷的感謝，感謝學校的優秀團隊，感謝校長的卓越管理，更感謝張老師的辛勞付出，這點是做父母的幸事，也是國家的幸事，這批孩子在長大的過程中都會因爲他們經歷過這麼好的學校，這麼好的校長，這麼好的老師而進步更快，做人更好，成就更大。張老師帶孩子們整整三年了，其實我們做父母的早就看到孩子們身上令人驚喜的變化，早該做些什麼表示我們的由衷謝意。國中三年結束了，我們大家想表示我們的謝意，這封信就是一點心情，一點感動，一點誠懇!再次讓我們全體家長一起說聲謝謝，謝謝學校，謝謝校長，謝謝張老師!
九年級(31班) 全體家長
20xx年6月30日
五篇來自家長的感謝信精選範例(二)
愛心救助感謝信
尊敬的各位社會愛心人士：
你們好!作爲小俊昊的母親，我謹代表我的兒子、我的家庭向你們表示衷心的感謝。感謝你們的熱心幫助，我籌到了一定的醫療費用，現孩子的病情已基本得到控制，在你們的真心關愛下，我們艱難的度過了第一個難關。
現在的我是自責的，是內疚的。我很後悔在寶寶命懸一線的時候，我們因爲醫藥費的問題而選擇了放棄，爲了讓愛延續，幫助他人，讓我的寶寶用另外一種方式活在這個世上，我們不顧家中老人反對，選擇了簽訂器官捐獻協議書。
當時的我們心如死灰，面對即將失去寶貝，我們欲哭無淚。也許，是我們的善舉感動了老天，第二天，重症監護室傳來好消息，寶寶的情況有所好轉，此時此刻，我心痛如麻!爲我們因爲治療費用而放棄心痛，爲我兒在重症監護室與死神做鬥爭，我們卻沒支持他而心痛。這個時候，朋友開始幫我們發起了募捐，一筆筆愛心轉賬，每一個慰問電話，我都如獲珍寶!是你們的大愛之舉，把我兒從病魔手中一步一步挽救出來，因爲有你們的愛，我兒又有了一線生機。在這裏，我從心底真誠感謝你們的慷慨相助，是你們在我家最困難的時候幫助了我們，我們永遠不會忘記!也一定在我兒今後成長的日子裏，教導他一定要努力學習，長大後做一個有益於社會的人，回報社會，幫助更多需要幫助的人。
真摯感謝這次所有愛心接力募捐活動的組織者，也感謝邵東義工聯會和所有幫助過我兒的人們。再次說聲謝謝!感恩!