關於家長給老師的感謝信(精選14篇)

來源:瑞文範文網 2.09W

關於家長給老師的感謝信 篇1

尊敬的老師:

關於家長給老師的感謝信(精選14篇)

您好!

我是__的父親,隨着大學聯考的結束,孩子也是要離開__中學了,我作爲家長也是非常感慨,過去幾年的學習是在是太快了,在這樣的環境下面我們家__也是的付出了很多時間精力,我感激您這三年的對他的照顧,作爲老師的您是非常不容易的,過去三年的時間您一直都在操心孩子們,作爲家長反而我是沒有您瞭解自己的孩子,這三年來孩子也是每個月回來一次,三年來跟他的接觸其實並不是很多,但恰恰這三年也是孩子變化較大的一個時期,是您把孩子在學校的情況講給我聽,讓我能夠了解孩子在學校的情況,這三年來多謝您的操心,孩子們的學習還有生活情況。

現在也要離開__這裏了,三年的時間實在是過的太快了,讓我都沒有做好什麼準備,回顧過去的幾年我也是看到了孩子的變化,讓我印象深刻就是,我兒子其實是一個非常內向的`人,國中畢業之後來到__中學這裏,我其實是和您說過的,但是讓我意外的時候不到一個學期的時間,他的內向就已經沒有了,這真的是讓我感覺非常的好,孩子內向一直都是我想要改變的,但是後來也知道了是您一直以來引導讓他慢慢的不再內向,這真的是非常的好的,我真的是感覺這樣的變化很大,在這樣的環境下面能夠去做好相關的本職工作,有些事情還是要付出足夠的時間跟精力,這一點是毋庸置疑的,真的是非常感激您,我兒子的變化是很大的,三年的高中學習生涯結束,我覺得他更加的自信了,相比三年前真的是變化很多。

儘管這三年的學習已經結束,但是我還是會經常聯繫您,以後孩子的也是會有一個全新的學習的環境,但是我對他要求一定也不會落下,感謝您三年來的悉心教導,真的是讓我感覺非常的好,也感謝您這幾年來的正確引導,這一點是非常關鍵的,有些事情可以進一步的積累的,也有非常多的事情是應該去正確保持好的,孩子現在的成長離不開您過去正確的引導,我由衷的替我們家孩子感謝您,師恩難忘,我會讓他在以後的學習當中對自己要求高一點,記住您的教導,做好自己的事情,保持好心態,這一點是非常有必要的,再次感激您,您幸苦了,您的付出是無私的,願您工作順利,以後更加輝煌。

寫信人:___

20__年_月_日

關於家長給老師的感謝信 篇2

我是__的家長,孩子來到咱們幼兒園到現在已經有一個學期了,看着孩子一天天的變化,一點一滴的進步,我這個當媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這裏面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

象所有的獨生子女一樣我的孩子__也是家裏的掌上明珠,從小嬌生慣養,說一不二。想當初,剛上幼兒園那會兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個,聽着兒子的哭聲我嘴上訓斥,可是心裏總會有說不出的難受,往往忍不下心來,把他又抱回家。即使勉強送進去了也常常是孩子在裏面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經過幾次反覆,中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說要消除孩子的這種狀況,首先家長應該先端正認識。孩子一開始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成爲了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,讓我們對幼兒園的情況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的指導下孩子由一開始用不起牀,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現在不再哭鬧,每天高高興興地拉着手走進幼兒園,我感覺僅三個月的時間孩子上學不再費勁兒了。而且讓我最感動的是:有一個星期天孩子問我:“媽媽,是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦!”看來孩子已經深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

平時在家裏的時候我們也會教孩子寫字和畫畫,也許是不得法,不是孩子學不會,就是激不起他學習的興趣,我們爲此也很苦惱,自從__上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因爲他每天下學回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現在我的兒子__畫了一手的好畫,看那構圖,那着色,那意境……讓我想起了一句話,那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都蒐集在了一個本子裏,希望他將來長大了翻開這個本子的時候,看到的不僅僅是他童年的點滴記憶,還有培養過他的老師和給他一個良好成長環境的幼兒園。

看着兒子一天天懂事,一天天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸爲兒子選對了幼兒園,遇到了這麼好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。相信他會在將來越走越好!

在這裏對中二班的全體老師說聲“謝謝”

祝工作順利!

此致

敬禮

小一班__家長

_年_月

關於家長給老師的感謝信 篇3

老師、同學們:

我是貴校九年級第十三班學生陳家長。就在清明節放假期間,我的孩子在打籃球時不留意右腳內外踝骨骨折,不得不打上石膏靜養。但九年級的最後半學期又臨近會考了,我們做家長的只有乾着急。此時,孩子的班主任魏德菊老師打來電話,要求我們將孩子送到學校,她安排學生幫助上下樓,中午專人送飯進教室就地就餐,座位安排專座。要知道,九年級第十三班教室在最頂樓的五樓啊,上學時要扶着上樓,放學時要扶着下樓,何況中午還要上下樓兩次吃飯,而且不是一天兩天,也不是十天半個月,去掉石膏至少要兩個月,還要看恢復情況,這要的是毅力,要的是堅持,要的是老師、同學間耐心的、無微不至的長久關心、幫助啊!但是一個半月過去了,老師堅持下來了,同學們堅持下來了。特別是在本次的考試中,孩子成績不但沒有因腳受傷而下降,反而成績還略有上進,這使我心裏更加惴惴不安,不知用何種方式來表達我的感激之情。

在此,我要感謝學校、感謝老師,感謝十三班的同學們,特別要感謝長期堅持的主力軍楊、劉、馬這三位同學,上下樓攙扶、提書包、拿柺杖。感謝十三班的授課老師們給陳佳豪提供的各種生活上無微不至的關心、關懷、愛戴和同學們親密無間、毫無怨言的幫助,使我這個當家長的萬分感動。

誰說現在的學校雷鋒不再?誰說現在的學生互幫互助精神喪失?誰說現在中學生友善、團結、和睦不再?

我的孩子在xx國中已經學習生活了三個年頭了。三年來,孩子一點一滴的進步,給我們帶來太多太多的的快樂,孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是涇洋國中點燃了孩子心中那把火炬,澆灌着孩子心中那棵生命之樹,是老師們教會孩子更好地學習知識、認識世界、感受生命。我爲我的孩子能夠在涇洋國中求學而感到由衷的慶幸,我爲他能遇到這樣的老師以及同學們而感到由衷的欣慰。在此,我感謝xx國中、感謝貴校,感謝貴校有這麼好的一支教師隊伍和團結、和睦的教育、教學環境。謝謝!

每當我騎車送孩子到校門口的時候,孩子們看到裹着紗布拿着柺杖的我們父子時,校門口的門衛主動提供方便,同學們主動讓道,和着那滿眼的愛憐神色,我心中總升騰着一股再來該校體驗的強烈慾望;每當在教學樓一樓停下準備上樓時,都有我不知名陌生而又親切的孩子們“叔叔,我來吧”和伸手接過書包、扶着我孩子上樓,那種親密無間的幫助,總令我欣慰和激動。這不是一天兩天,不是十天半個月,是已經過去了的近兩個月時間了。看來,當今社會的不良風氣在學校這塊淨土還沒有完全被污濁,雷鋒精神在貴校還在繼續發揚光大。

耳聞的還有,中午吃飯的時候,是楊x同學上下五層樓跑上至少四次幫助孩子打飯,而其他的同學則是全部到一樓就餐。上下五層樓,每天中午要多跑出二百餘級臺階,兩個月下來要多跑出至少一萬三千多級臺階,相當於一次負重萬米跑;教室內,每週一次的座位調換,同學們都毫無怨言地讓出自己的好座位提供給我的孩子,而且還要一人坐兩個座位。

我爲我的孩子能遇上像魏老師這樣的老師和十三班的同學們而感到由衷地慶辛。

自從腳受傷後,在國中階段的最後一學期,作爲孩子家長的我,心中的擔憂可想而知,既擔心孩子不注意對受傷腳的保護以致再度受損,更擔心因此而影響學業。昨天,孩子告訴我,這次統考成績又有所上升時,我簡直不敢相信。感謝涇洋國中的良好校風、教風、學風和團結互助的同學情、師生情。

這些年來,我和孩子一起感受着涇洋國中。在xx國中,學校重視的不僅僅是孩子的學習成績,孩子學到的也不僅僅是課本知識,重要的,是學校、是老師教會孩子做人。我們深知,一所好的學校、一個好的老師對一個人一生的影響有多大。我很慶幸我兒子來到了涇洋國中,選擇你們這所既重視知識學習,更重視情感教育和人格教育的學校。

謝謝xx國中及教職員工,謝謝九年級第十三班的同學們,謝謝了!!

九年級第十三班學生陳家長

20xx年xx月xx日

關於家長給老師的感謝信 篇4

這天是女兒校園的家長開放日,我很高興參加這樣的活動,讓我更多的瞭解女兒在校園的表現和各科老師代課的方式以及女兒的理解潛力,此行讓我感受頗深。

上午,數學劉老師精心組織的課堂教學,將孩子們的思路和您的授課資料緊緊聯繫起來,一隻只高舉的小手讓整個課堂氛圍一下子活躍起來,這種寓教於學的教學方式讓孩子們在快樂的學習中成長,在成長的過程中吸取知識的營養。整堂課程劉老師面帶微笑,讓孩子們感受不到老師的嚴肅,隨着您的思路快樂的、不知不覺地從不懂到懂,從不明白到明白;英語王老師的精彩一課也同樣是令人難忘,她的專業與激情感染着孩子們,讓他們快樂地學習ABC,豐富的表情,語調的變化無時不在吸引着孩子們隨着您的思路享受學習外語的快樂,這種曾在電視上才能感受到課堂上的氛圍,這天才明白我們的孩子們也在這種全英文教學的環境裏簡單地學習英語。幾十分鐘的時間裏,老師們的教學方式生動,新穎令人歎服,互動教學讓孩子們學習興趣濃厚,持續高度的集中注意力,用心參與,效果個性好。老師的教學資料對我啓發也很大,讓我深深體會到,每一個同學的進步和優秀表現都飽含了老師辛勤的汗水、愛心、耐心和職責心,在此向您們道聲“您辛苦了!”

下午,豐富多彩的大課堂更是讓我們在驚喜之餘,體會到了老師的良苦用心,看到了每個孩子自己的選取和渴望。而上課方式已經完全不是我年少時的記憶,真爲我的孩子能有這樣一種快樂的學習環境而感到欣慰,中國的教育改革真是卓有成效。各位老師你們辛苦了,每一天陪育着這些頑皮天真的孩子們讓他們快樂地成長、成才確屬不易。

作爲母親我對孩子的家庭教育是有所欠妥。孩子的陋習----懶惰,是我這個母親沒有引導好。因爲愛她,只是想保護她,讓她養成了每一件事對我的依靠,離開我她似乎連怎樣樣生活都不會了。我會及時的更正自己的錯誤,期望她能夠健康地成長走好自己的每一步。孩子是天真的,她也想表現好自已得到你我的認可,有些事是我忽略了,看到孩子那期盼的眼神,我內心深處的觸動您能理解嗎我們都是父母、我們都有孩子他們就是我們的期望。孩子他對每一件事的認知是一個零的起點,他們需要你我的引導和指點,就像一塊無暇的美玉需要你我細心的雕琢才更加完美。

一天的活動,傾注了老師們的心血和汗水,以及校園的精心安排和組織。除了看到孩子們在校園的進步和成長,我更深切的感到在那裏上學的孩子是多麼幸福。作爲母親我會盡最大潛力地配合老師來完成對孩子的教育。在那裏真誠地感謝老師,謝謝你們!也拜託老師們,用你們愛托起明天的太陽。

家長:紀

關於家長給老師的感謝信 篇5

xx老師您好:

我是您一位忠實的家長,同時也是一位內心十分迷茫的母親。xx老師,我是一名教師,是一名深受學生愛戴的優秀老師。,我以前認爲自己很了不起,很成功,因爲我教育了一屆又一屆的優秀學生。爲此,我十分驕傲,並且想着在我的教育下兒子會成爲同齡人中的佼佼者。然而,我錯了,可能作爲一名老師來說我比較優秀;但是作爲一個母親,我卻遇到一生中的難題,爲此我苦惱不已。但是也許是我教學的成功感動了上蒼,一次偶然的機會他讓我看到您的校園,看到您對教育孩子的獨到見解和科學的方法。

xx老師,首先感謝您,感謝您爲我們這些在孩子面前無能爲力的家長們帶給了法寶;其次,抱怨您,抱怨您校園開的的太晚,如果您早日讓我們看到您的校園,我們這些家長將早日擺脫內心的痛苦,我們的孩子將早日迴歸自我。總之,白老師,我對您有的不止是感謝,而是感激。下面我想浪費一點您寶貴的時間向您簡單的講述一下我家兒子的狀況。

兩年前,兒子上九年級,學習壓力比較大,爲了讓他能夠適當的放鬆情緒以便有更高的學習效率,在他生日時我爲他買了一臺電腦。本想着利用這臺電腦一方面他能夠蒐集更多的學習方法,另一方面能夠看一些歐美原著片以提高他的英語聽說潛力。然而好景不長,沒過幾天我們就發現他迷戀上了網絡遊戲。家裏很少出現他拿着習題讓媽媽講解的情景,慢慢地我們甚至很少望見他的身影,他完全把自己封閉在哪個狹小的房間裏,確切地說就應是網絡遊戲裏面。爲了讓他不深陷其中,我們對他進行了阻止――沒收了電腦。我們以爲這樣他就能夠專心學習,但是適得其反,我們這一舉措不但沒能到達目的,反而滋生了他從未有的壞習慣。他走進網吧,爲了上網他學會了撒謊,學會了逃課,學會了對抗父母。應對孩子一天天的墮落下去,我們看在眼裏急在心裏,可就是束手無策,無能爲力。爲了孩子,我們甚至帶他去做過心理輔導,心理治療,可還是無濟於事。然而就在我們打算放棄的時候,我看到您的校園,一開始報着試試看的態度將孩子送到你的校園,經過你們封閉、軍事化管理、心理輔導、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗式教育,在7天的時間裏使孩子有了人生的一個新目標,回家後就像換了個人似的,孩子懂的了感恩,理解了親情,

就是生活上也學會自立,我做爲父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說孩子變化很大,就是成績還跟不上,但是我相信我兒子在不長時間就會趕上。白老師,如果有時間必須來我家做客,你可比我們的救命恩人。

另外,你校園的聯繫方式是不是換了,我打幾回都不通,望在回信中祥寫,還有張教官的電話也寫上。

xx老師,在您的指導下我兒子必須會找回自我,並真正成爲同齡人中的佼佼者。xx老師,再次謝謝您。採納您的家教推薦,期望您的校園能爲更多的問題學生照明前景,以便讓天下所有有過我這種經歷的父母和問題孩子都能早日得到解脫。

謝謝您,xx老師,我們永久支持您!

關於家長給老師的感謝信 篇6

尊敬的老師:

您們好:我是東華門國小二年二班段繼寧的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭裏快度過三個學期了,各方面有了很大的進步,個性是孩子能用心向上,快樂健康地成長,這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷着萬分感激的情緒,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最完美的祝願。

段繼寧很愛這個既團結又溫暖的班羣衆,更愛培養教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子,是她們嚴格的教育明白這孩子,常言道“嚴師出高徒”,下面講兩件事:

一是孩子的字寫得還能夠。但是有一次坐也比較多,她有兩個字寫得不規範,蘇老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴格,一個字也不能馬虎,不能有僥倖心理。之後,孩子寫字時就比較認真,蘇老師和秦老師批改過的作業本上經常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老師相信你”。簡短的幾個字,你們給了孩子信心和力量,激發了她的學習興趣,使她不斷進步。

二是上一年級時,孩子不留意把校訊通給丟了,蘇老師明白後設法幫她尋找。兩天後蘇老師給找到了,並關心地囑咐她,今後要細心愛護自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護好自己的物品,家長也給予她肯定和表揚。

的確,孩子的點滴進步,都凝結着老師的心血和汗水,包含着你們無私的愛,平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們,並祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。

關於家長給老師的感謝信 篇7

尊敬的羅老師、陶老師、家長朋友、親愛的孩子們:

您們好!在此,我懷着無比感動的心對您們說聲“謝謝”。家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長朋友、可愛的孩子們的大力支持和踊躍參與,這次也不例外。羅老師雖然在生病,但仍然堅持組織開展活動。整隊、給孩子們講解活動主題、帶着孩子們遊覽……

一向堅持到活動結束,雨也越下越大,天也越來越冷,直到孩子們都走了,她才拖着沉重的步伐一步一梯的向公園後山的家走去……老師蒼白的臉一向浮此刻我的眼前,讓人心痛不已!家長朋友們一大早帶着自己的孩子趕到集合的地方,精心地幫孩子們準備宣傳標語、幫着拉橫幅、幫着孩子們排練節目……場面是多麼的溫馨!真像幸福的大家庭!孩子們像快樂的小鳥奔向大自然,放飛着自己的情緒、放飛着自己的夢想、認真的表演準備的節目、雖然準備的時間很短,但每一個孩子都像表演家一樣,表演的節目有模有樣、繪聲繪色……

聽着圍觀羣衆的讚歎,我感慨萬分,老師的心血沒有白費、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的快樂,孩子們的優秀表現也爲校園、爲班級掙得了榮譽、也讓家長們見證了他們的成長!感謝敬愛的老師、感謝熱心的家長、感謝可愛的孩子們!衷心的祝福老師健康快樂!祝福家長們家庭幸福美滿!祝福孩子們學習進步!

媽媽

關於家長給老師的感謝信 篇8

尊敬的羅老師、陶老師、家長朋友、親愛的孩子們:

您們好!

在此,我懷着無比感動的心對您們說聲“謝謝”。家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長朋友、可愛的孩子們的大力支持和踊躍參與,這次也不例外。

羅老師雖然在生病,但仍然堅持組織開展活動。整隊、給孩子們講解活動主題、帶着孩子們遊覽„„一直堅持到活動結束,雨也越下越大,天也越來越冷,直到孩子們都走了,她才拖着沉重的步伐一步一梯的向公園後山的家走去„„老師蒼白的臉一直浮現在我的眼前,讓人心痛不已!

家長朋友們一大早帶着自己的孩子趕到集合的地方,精心地幫孩子們準備宣傳標語、幫着拉橫幅、幫着孩子們排練節目„„場面是多麼的溫馨!真像幸福的大家庭!

孩子們像快樂的小鳥奔向大自然,放飛着自己的心情、放飛着自己的夢想、認真的表演準備的節目、雖然準備的時間很短,但每一個孩子都像表演家一樣,表演的節目有模有樣、繪聲繪色„„

聽着圍觀羣衆的讚歎,我感慨萬分,老師的心血沒有白費、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的快樂,孩子們的優秀表現也爲學校、爲班級掙得了榮譽、也讓家長們見證了他們的成長!

感謝敬愛的老師、感謝熱心的家長、感謝可愛的孩子們!

衷心的祝福老師健康快樂!祝福家長們家庭幸福美滿!祝福孩子們學習進步!

X年XX月XX日

關於家長給老師的感謝信 篇9

一年一度的教師節又要到了,這幾天一直在想,作爲幼兒園孩子的家長,我們要不要對老師有所表示,可能是我的孩子在園2年多一直順風順水的緣故,可能是習慣了班裏幾位老師們的盡職盡責,總感覺一切都是那麼理所當然,思來想去,還是想用自己的方式感謝鋼新八幼的老師們。

昨天我在回家的路上偶遇現大三班劉老師,坐在電動車後座,打着哈欠,滿臉倦容,疲憊了一天的老師,回家還要照顧自己的孩子,還要對很多家長在微信裏的各種問題耐心回答,我瞬間感動。

孩子雖已升入學前班,但是經常回家後會開心的告訴我今天做操時碰見了小閆老師,是我家孩子一直念念不忘的老師,耐心,細緻,溫和,一直陪伴孩子剛入園時的懵懂到現在各種不可思議的進步,謝謝您,小閆老師。

還有很多老師,是你們讓孩子們在幼兒園有家一樣的溫暖,讓孩子們在快樂中成長。

對老師這個行業來說,每年的9月10號是個非常特殊的日子,就像六一兒童節於孩子,我們希望孩子們在這一天快快樂樂的度過,希望通過這個節日讓孩子們感受到我們的愛,同樣,教師節是老師們的節日,她們辛苦一年的工作成績,應該在這一天得到肯定和彰顯,我們孩子的教育和成長,除了父母,老師們對孩子的培育和影響是不容忽視的,是孩子成長過程中必不可少的,所以,真心謝謝老師們!

本以爲沒什麼可寫的,可一寫下來點點滴滴的還挺多,總之我覺得,在教師節這樣一個特殊的日子裏,通過這樣一封感謝信,對我們喜愛的老師表達一下心中感謝,是我們家長應該且很容易做到的。鑑於我對鋼新八幼全體老師的信任和了解,我相信,任何物質上的東西於這些愛崗敬業樂於施教的可愛幼師們,都比不過家長們發自內心的感謝和信任,希望這份廉價但充滿真誠的節日禮物能讓你們開心快樂,希望我的孩子在你們的陪伴下繼續健康成長!

最後,由衷的再次祝願老師們節日快樂!

大三班王懷玉家長

20xx年9月10日

關於家長給老師的感謝信 篇10

尊敬的校領導及老師:

你們好!

我是一年級(一)班喻語萱的家長,作爲一名一年級的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導和幫助下,順利適應了國小寄宿生活.

由於前段時間天氣驟變,在20_年9月25日的下午,孩子生病發燒了,吳老師第一時間通知了我們家長,宋老師也馬上帶孩子去醫務室做了檢查並服藥.但由於病情比較嚴重,孩子不得不請假回家靜養打針.爲此掉了一個星期的課程。孩子沒來學校的幾天,吳老師每天早上都打電話來關心孩子的病情,並一在讓我們放心,孩子那下的課她們都會爲她補上的。

讓我們感動的是,在20_年9月28日的晚上,吳老師和宋老師兩人親自登門探望喻語萱,還帶來了爲孩子精心製作的祝福愛心卡片。併爲孩子補習了那下的語文和數學。本來擔心孩子休息這麼長時間,會不願意去上學。吳老師和宋老師一來,讓孩子感到了老師對她的愛,對她的重視和關心。現在問起孩子願不願意去上學,她滿口的願意。

借這封信來表達我們對一年級(一)班老師最衷心的感謝,看到老師們對孩子這麼有愛心,責任心,我們把孩子交給學校非常的放心,相信孩子在這麼優秀老師的教育下前途會一片光明。

一年級(一)班喻語萱家長

關於家長給老師的感謝信 篇11

尊敬的幼兒園園長及老師:

你們好!我是學前一班郝丁漪的家長。值此新年來臨之際,我謹代表郝丁漪的親友向你們致以最誠摯的祝願,祝你們節日快樂,心想事成,萬事如意!並對學前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業精神提出表揚。

我的孩子是四周歲入園,現在已經五歲半了,在這一年半的時間裏,榮幸地接受過幾位老師的教育,她們就是白如、白鷺,王文霞老師。在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受着她一點一滴的變化,真是高興在心裏,感激在心中。

孩子的身體素質不好,在來貴園這前,幾乎是上一週休三週。但自從轉入貴園經家長與老師溝通後,幾位老師對孩子是倍加呵護,特別是在孩子吃中藥其間爲了不擔誤孩子上課,老師們主動承擔給孩子喂藥的重任。因爲是中藥在喝前還需加熱,孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱,並鼓勵她要堅強。還說我在園喝藥一點也不苦,因爲有老師陪着。每當我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時候,她都說好。雖然答案很簡單,但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因爲這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實,對於孩子能學到多少知識,我不是十分關注,我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行爲習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長着,進步着。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感 受倍深 ,在老師們的精心看護下不僅讓孩子們學會了自理能力,而且能讓孩子體會到做老師和父母苦的心。在此次活動結後,她開始每天早晨爲父母擠好牙膏放好洗臉水讓家很感動。我希望這種活動多舉辦幾次。

經過這一年半的學習和生活,現在郝丁漪已經具備了一定的學習能力,並且對英語,口算和朗誦產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子,同與家長主動溝通,講一些園裏有趣的事情;和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見到長輩時能主動鞠躬問好,她還擁有更爲可貴的語言表達能力、想象力與創造力,好奇心與進取心……這一切的切都歸功於我們的老師。

學前教育是孩子一生中接受的最爲重要的教育,作爲家長,我們從心底感謝世紀星幼兒園園長和老師對郝丁漪成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終於實現了這個願望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最後,祝世紀星所有的老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

此致

敬禮

應屆畢業生家長

關於家長給老師的感謝信 篇12

尊敬的校領導:

您們好!

很冒昧的給你們寫信,就是爲了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任薛老師的感激之情。

時間真快,一晃孩子在咱們學校度過了快一年的時光,我們作爲家長很欣喜的看到孩子這一年的收穫:個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領導與班主任薛老師的努力分不開的。

由於孩子,我們認識了薛老師,雖然剛開學時,我們對她不甚瞭解,但每次看到她總是充滿慈愛地看着孩子們,用她那累得已經沙啞的嗓音耐心地給學生們交待着事情,有了她的耐心、細心、真心、責任心,就有了孩子從幼兒園到學校的平穩過渡,從孩子的一點一滴進步中,我們可以看出老師付出的心血。

前不久我的孩子感冒了,她每天都會打電話來詢問病情,我特別感動,就每天主動給她發短信告知病情,有一天晚上我忘了發,她就把電話打過來,詢問孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,並勸我不要太着急。說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關心愛護着這四十多個孩子呀,她也有家人孩子,爲了班上的孩子,她一定犧牲了很多個人的時間,作爲孩子家長,我衷心地說一聲:“薛老師,您辛苦了,謝謝您!”

我的孩子現在可能還不會用文字來表達對老師的感激,作爲家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情,我爲孩子有這樣一位好老師而自豪。

祝願郭老師在今後的工作中事事順利,萬事如意!

祝我們學校取得更大的成績!

家長

20xx-05-01

關於家長給老師的感謝信 篇13

敬愛的教師們:

新學期開學了,教師節又快到了,您的學生和您曾經的學生向您們表示崇高的敬意和誠摯的感謝!您們是人類靈魂的工程師,是您們的奉獻和付出收穫了一代又一代人成長的豐碩果實。

我的孩子今年上國中二年級了,我和所有的父母一樣都非常關注孩子的成長和變化。因爲女兒的長大,我又一次親密地接觸教師這一優秀的羣體。教師節之際,我們有無限的崇敬和感激要向我們的教師表達,也有一些心裏話想對教師們說說。

我們都知道孩子是在鼓勵中成長的,尤其是對於剛剛改變生活環境的新生,他們需要教師更多的耐心和愛心,來培養他們的自信和勇氣。

我女兒的教師要求他們大聲講話以培養他們的自信,我覺得非常好。但是,我也在想,教師怎樣才能讓學生更自信?我女兒上學幾天就開始有些害怕上學,我問她爲什麼,她說,教師太厲害了。我對女兒說,其實每個教師都是非常愛你們的,當他們嚴肅地看着你們的時候,他心裏想的卻是:“這個小傢伙不錯,那個小傢伙長大一定有出息,我得多教他們點本事”,女兒問:“真的嗎?”我說,“是的,

因爲教師太愛你們了,纔對你們嚴格要求。所以不要害怕教師,照教師的要求做就好了,教師看到你們進步一定會表揚你們的”。於是女兒又歡快地跑向學校。

我也看到,在校園裏,教師們幾乎是沒有笑容的,有些教師講話還相當地嚴厲。如果教師能夠像父母一樣和顏悅色地跟學生們講道理,是不是會更好些?如果學生有積極的表現能不能給他們一個微笑,一句讚揚或鼓勵的話?早晨走進校門,當孩子們大聲地向教師問好時,教師能不能也大聲地愉快地說聲同學好?這樣,您和孩子都會美好一天的愉快心情

我不是教育專家,更不是心理學專家,我不知道怎樣是最好的做法,我只是擔心教師們太吝嗇對孩子的表揚和鼓勵了,太多的表現自己的威嚴了。孩子再小也是有自尊心的,愛和鼓勵,保護和尊重也許會有更好的教育效果。教育是一門綜合藝術,雖然教師們在知識水平和素質技巧上會有一些差別,但是,教育歸根到底是一門愛心的藝術,只要是愛學生的教師都具備成爲教育藝術家的前提條件。當您能夠讓孩子們感覺到您是愛他們的,也許孩子們會更愛學校,更愛教師,更聽教師的話。

我自己也有過一次與教師的一個刻骨銘心的記憶。我是因爲父親工作調動的原因從黑龍江轉學到新疆的。我在老家是最優秀的學生之一,尤其是數理化,在會考通考中,我是全地區惟一數學得滿分的兩個學生中的一個,數理化教師經常誇獎我,說我悟性好,我自己也很自信很努力,小時候的理想是當一名科學家或者工程師。我來到新疆通過考試進入了一所重點高中,這個學校的教學進度比正常的快大半本書,我開始每天自己看書給自己補落下的功課。有一天,化學教師提問我當天要講的新課,我說我還沒有來得及看。教師批評了我,說天天在補課都補到哪裏去了?

我無聲地流着淚,我感到很委屈很冤枉,我敏感的神經聯想到她這樣說我一定是因爲看到過我和男生在校門口講話,認爲我沒有把心思好好用在學習上。教師的指責深深地傷害了我的自尊心,之後她居然再也沒有理過我,我也不再喜歡化學課了。命運的作弄,我又被化工系錄取了。大學四年我是在煎熬中度過的,一心想着考個別的專業的研究生遠離化學。幸運的是我今天終於改行做了記者,但我很痛心我虛度過的大學時光,痛心我曾經理想的破滅。

我一直記着那個教師的形象,瘦瘦的,表情嚴肅,據說她是來自上海的知情,是學校裏的頂樑柱,是非常有名的化學教師。當時我已經是一名高中生了,她的不經意的指責,一樣打擊了我的興趣和自信,那份被教師誤解的傷痛曾長時間地留在了我的記憶裏。由此可以想象,一個教師對一個孩子的影響是多麼的深遠!

如果教師能夠給學生多一些的理解和溝通,多一些的愛心和寬容,這些孩子將是多麼地幸運和幸福。

敬愛的教師,您要知道您不是普通的人,您可以點亮孩子心靈深處的火花,也有可能撲滅孩子已經閃光的火炬。每個孩子的身上都有閃爍的星光,能否點燃它,照亮孩子的一生,教師,您的責任重大!您的一言一行,都將深深地鐫刻在孩子的心裏,影響着孩子的性格和品質以及興趣和愛好。人民教師,這是一個崇高而神聖的職業!人民教師,這是一個責任重於泰山的職業!

教師,也許您感到壓力很大,也許您認爲自己只是一個平凡的人,您也有很多煩惱和不如意。這些我們都非常理解。然而,您選擇了做教師,您就承擔起了一個家庭的重託,承擔起培養和教育中華民族下一代的神聖使命。您的使命是崇高的!您的責任是重大的!您不再是一個普通人!您不能再用普通人的標準來要求自己,您是一個了不起的人,您在孩子的眼裏是神聖的,是孩子人生的榜樣,您的身上承載着祖國的未來和民族的希望!

我們希望看到我們身邊有更多更優秀的教師涌現。我們也知道每個學生都希望成爲教師眼中的好學生,希望得到教師的肯定和鼓勵。我們也相信因爲您的賞識,您的學生一定會更優秀,會更給您爭光添彩。

親愛的教師們,您們辛苦了!我們和我們的孩子一樣深深地敬愛着您們,請接受您的學生和曾經的學生誠摯的敬意!

孩子家長

20xx年XX月XX日

關於家長給老師的感謝信 篇14

尊敬的領導、老師:

你們好!

我是x班媽媽,作爲家長的我們,在孩子的點滴進步中看到了老師爲孩子的成長所付出的一切。走進無論是哪個班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢着喜悅的笑容,每個老師之間都是那麼朝氣蓬勃,對待每一個家長、孩子都是那麼熱情,每天清晨看見和藹可親的園長在微笑中迎接每個孩子,讓我們覺得如同一個溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子。

我的孩子是XX年12月份出生的,一直由老人看管,在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習慣。孩子入園近一個月了,在這段時間中,他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現在能通過家長勸解高興地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規意識到現在能把自己的玩具簡單的物歸原處、從在家裏自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事、並說一些幼兒園學的知識……作爲家長真的有太多的感謝溢於言表,由於工作的繁忙,有時疏忽了對孩子系統、認真的教育,這一點我覺得作爲家長和老師比起來真是慚愧。

孩子來到以後我們切實感到了園裏、班級裏所做的一切確實是我們所想、我們所需,幼兒園的管理是那麼井然有序,班級的教師是那麼和藹可親,最難能可貴的是班級的蘭老師雖然年紀很輕,但對於孩子的照顧與關愛卻像媽媽一樣,每每見到她時,她都能對於孩子的表現及近期情況講述的細緻入微,在我們看來這就表明這是一位細心地老師、一位有責任心的好老師。隋老師經常給我們家長想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招,好辦法,在我們的“實施”中確實見效,當我們遇到教育中的困惑時我們家長都來向她請教,她總是不厭其煩的爲我們“出謀劃策”。王阿姨的兢兢業業無私奉獻更令我們家長佩服,每次面對我們家長時,無論是她在開飯還是看管孩子,她的眼中總是關注每一個孩子,當孩子不小心尿褲子、尿牀時,王阿姨不僅把衣服褲子洗的乾乾淨淨,孩子的身體也用溫水洗淨,就連尿溼的小褥子都洗曬的整潔如新,面對如此細緻、認真、負責的老師、阿姨,我真爲孩子們感到榮幸和自豪。

班級的老師們除了自己的工作之餘還要關注每個孩子的發展情況,老師要利用自己的時間上傳博客,從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動,心中的放心與感動油然而生。

老師們!作爲家長我們真的很敬佩你們的工作態度,敬佩你們無私的無私奉獻,對孩子的熱忱。在這裏我要說的是:“老師、阿姨們,你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心,我們家長無以回報,只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們,願你們能在今後的日子裏好人好夢,好人一生平安!”

同時感謝園領導,謝謝您們培養出如此敬業、無私、有責任心的好老師!

最後感謝幼教中心的領導,謝謝您們能擁有如此素質過硬、作風嚴謹,讓我們家長放心、滿意的好幼兒園!

此  致!

xx幼兒園xx班

20xx年11月1日

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